Tarkempia ohjeita ja lisää esimerkkejä mainituista sovelluksista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

1. Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Opetuksen digityökaluja
& Mooden H5P
Polamk
Webinaari 8.4.2020

2. Ohjelma
• Klo 12.00-13.30
– Amk-opena somessa
– Miten aktivoin opiskelijoita luennoilla?
– Sähköiset kyselyt
• Tauko
• Klo 14.00-15.30
– Moodlen H5P työkalut

3. Päivän etä-
oppimisnimi
Fiilis juuri nyt +
viimeksi syömäsi ruoka
Kuva: Henna Heinonen, CC BY-SA

4. Vinkkejä etäopetukseen
https://www.matleenalaakso.fi/2020/03/vinkkeja-etaopetukseen.html

5. https://opehommat.purot.net

7. Jos haluat antaa muille oikeuden eri tavoin
käyttää aineistoasi, sinun täytyy kertoa siitä.
Suositeltavinta on tehdä se merkitsemällä
aineisto avoimella Creative Commons
-lisenssillä.
creativecommons.fi
• Maailman käytetyin avoin lisenssi eli
käyttölupa
• Kansainvälinen ja epäkaupallinen hanke
Kuva: creativecommons.org/licenses, CC BY

8. CC-lisenssin edut
Ruudunkaappauskuva: creativecommons.fi, CC BY

9. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta: Tekijänoikeudet ja Creative Commons datan avaajille:
www.slideshare.net/tarmot/tekijanoikeudet-ja-creative-commons-datan-avaajalle
Creative Commons -ehdot
Yhdistelemällä näitä neljää ehtoa, saadaan seuraavan dian lisenssit

10. Tämä dia on muunnelma Tarmo Toikkasen tarmo.fi CC BY-SA -lisensoidusta teoksesta:
Tekijänoikeudet ja lisenssit (AVO): www.slideshare.net/tarmot/tekijnoikeudet-ja-lisenssit-avo
Suositus oppimateriaaleille on CC BY-SA
Avoimempi CC BY käy myös hyvin
Suosituksesta poikkeamiseen kannattaa olla mietitty perustelu

11. Avointen oppimateriaalien kirjasto
https://aoe.fi

12. bloochat.com
Kun menet chatin etusivulle ja se arpoo sinulle chat-huoneen osoitteen, jonka
voit halutessasi muuttaa ja suojata salasanalla.
• Kerro etunimi/nimimerkki
• Jaa chatin linkki niille, joiden haluat osallistuvan.
• Viestit näkyvät 24 h ajan.

13. classroomscreen.com
Bloggaus ja ohjevideo: https://www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html

14. answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita.
Valitse lopuksi CREATE. Päivitä selain nähdäksesi kaikki vastaukset.

16. wordart.com
• Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE. Tuo tai kirjoita sanat, muokkaa
fontteja, väriä, sanapilven muotoa ym. vasemmalla palstalla.
• Luo tai päivitä sanapilvi kohdasta VISUALIZE.
IMPORT = tuo muualta
kopioimasi teksti tai lista sanoista
ADD = lisää sanoja yksitellen
Luo/
päivitä

17. flinga.fi
• Suomalainen, helppokäyttöinen ja selaimella toimiva palvelu.
• Yksi kirjautuu ja luo Flinga-taulun (maksutta viisi yhtäaikaista sessiota),
muut liittyvät linkillä tai koodilla.
• Kahdenlaisia Flinga-tauluja.
– Whiteboard: sisällöt asetellaan vapaasti
– Wall: viestit allekkain tai ruudukkona, aika- tai tykkäysjärjestyksessä

18. Kirjautuminen: flinga.fi
• Kielivalinta suomi/englanti sivun alaosta.
• Kirjaudu Googlen tunnuksilla tai pyydä
s-postiisi uutta tunnusta.
Tästä luot
uuden session.

19. Flingan session asetukset ja viestit
• Sisällöt voivat olla tekstiä, hyperlinkkejä ja kuvia.
• Whiteboard-sessioon voi myös piirtää.
• Session kolmen viivan takaa avautuvat sen
asetukset
• Yksittäistä viestiä klikkaamalla sen alle avautuu
harmaa palkki, mistä voi tykätä viestistä tai
avata sen koko ruudun kokoiseksi.

20. Miten arvioida etänä?
Kun etäopetuksen tai verkkokurssien aikana ei ole käytettävissä
valvottuja tenttejä, täytyy monen keksiä uudenlaisia arviointitapoja:
• Esim. suullinen pienryhmätentti videoneuvottelun kautta, kysely, missä aika
eri riitä lunttaamiseen, soveltavat tentit, tentin sijaan oppimispäiväkirja ja
erilaiset tuotoksen osana osaamisen osoittamista.
• Lue lisää: https://www.matleenalaakso.fi/2020/03/miten-arvioida-etana.html

21. Monivalintatehtävät
• Monivalinnoilla saadaan hyvä kattavuus kurssialueesta.
• Kysymykset ja vastausvaihtoehdot eri järjestyksessä eri oppijoilla.
• 20 oikein/väärin vastusta. Perustele ne mitkä väärin.
• Aikapaine: niin monta kysymystä, ettei ehdi luntata eikä neuvoa kaveria.
• Kysymykseen voi liittää monipuolista aineistoa.
• Mukaan itsearviointikysymys.

22. Parempia monivalintatehtäviä
Sanna Siirilä, HY: EXAM opetuksen tukena, webinaari 14.2.2020
https://www.youtube.com/watch?v=9O4OvazKoq4&feature=youtu.be
• Kysymykset keskeisistä osaamistavoitteista
• Ei irrallisten faktojen muistamista, vaan kysymysten sitomista.
• Hyvin muotoiltu johdanto, case tai ongelma tilanteesta (toimii myös
lyhyissä avoimissa kysymyksissä).
• Mikä vaihtoehto on eniten oikein? Ei vastakkaisia vaihtoehtoja, vaan
samankaltaisia, joista yksi täysin oikein.
• Luotettavuutta lisää, että oppija perustelee vastauksensa. Perustelu voi
olla sisäänrakennettu vastausvaihtoehtoon.
• Kysymys voi olla pitkäkin, vastausvaihtoehdot napakoiksi.
• 4-5 vaihtoehtoa.

23. Monivalintakisat Kahoot ja Quizizz
• Vain opettajan täytyy kirjautua.
• Tulokset tallentuvat automaattisesti.
• Tarjolla miljoonia valmiita kyselyitä ja kysymyspankki.
• Voi teettää yhtäaikaisesti tai antaa etätehtäväksi.
• Toimii läppärillä ja mobiilisti ilman ladattavia sovelluksia.
Kahoot
• Enemmän suomenkielisiä kyselyitä.
• Premium-versio mahdollistaa myös lyhyet avoimet kysymykset.
• Haasteita: kahden näytön hahmottamisen vaikeus, nopeuden
arvottaminen, kilpailullisuus.
Quizizz
• Monipuolisempi kuin Kahootin maksuton versio.
• Opettaja päättää, saako nopeudesta lisäpisteitä.
• Vastausaikaa jopa 15 min/kysymys.
• Kysymyksen voi myös äänittää.
• Voidaan toteuttaa itsenäisesti vastaten niin, ettei kilpaileminen
vie huomiota muiden tekemiseen.

24. kahoot.it
Opettajan kirjautuminen sivun alaosasta

25. Uutena haasteet (kotitehtävä, challenge)
• Voi vastata selaimella ilman kirjautumista
• Voit määritellä painotatko osaamista nopeuden kustannuksella ja näkyvätkö
kysymykset ja vastausvaihtoehdot kaikilla eri järjestyksessä.
• Kyselyn voi avata selaimella 4 viikoksi ja mobiilisovelluksella 2 viikoksi.
• Maksuttomassa versiossa max. 100 vastaajaa (live-kyselyssä 1000).
• Käytä myös niin, että tehdään pareittain/ryhmissä ja keskustellaan ja
perustellaan oikeat vaihtoehdot ennen vastaamista.

26. Kahoot Premium koronan sulkemien
koulujen opettajille maksutta kevääksi

27. Kirjautuneen käyttäjän näkymä

28. quizizz.com

29. Tee erilaisia kysymyksiä

30. Uudet kysymystyypit
• Multiple Choice – monivalinta, mistä voi valita yhden
• Checkbox – monivalinta, mistä voi valita useamman vaihtoehdon
• Fill-in-the-blank – avoin kysymys, voi antaa usemman oikean
vaihtoehdon
• Poll – äänestys/mielipide, jokainen saa pisteet
• Open ended – avoin kysymys

31. Opettajan näkymä

32. Kolme vinkkiä kyselyiden tekijöille
1. Pixabay.com –palvelusta löydät tekijänoikeusvapaita (CC0) kuvia.
2. Jaa kyselysi ja hyödynnä jaettuja kyselyitä sellaisenaan tai muokkaa niistä
oma versiosi.
3. Laita oppijat tekemään kyselyitä toisilleen!
Kuva: Mosborne01, CC BY-SA
Vastausten tietäminen
voi helpottaa koulun
käymistä. Se että osaa
tehdä hyviä kysymyksiä,
helpottaa elämässä.
Warren Berger

34. www.matleenalaakso.fi
• 297 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla noin 30 päivittyvää
diasarjaa, myös nyt esillä olleista teemoista.
Diojen perässä bloggauksia esimerkkeineen
ja jokunen tallenne.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat
• Webinaarikoonti: linkkien takana myös
satoja tallenteita

35. Jatketaan tauon jälkeen Moodlen
H5P-työkalujen kanssa
Ohjediat ja linkit esimerkkeihin ja Sarjan H5P-oppaaseen:
https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

36. Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen.
– Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0