Dokumen tersebut membahas tentang garis singgung lingkaran, termasuk rumus untuk menentukan panjang garis singgung dari titik di luar lingkaran, persamaan garis singgung jika titik singgung diketahui, dan persamaan garis singgung jika gradiennya diketahui. Juga dijelaskan contoh penerapan rumus-rumus tersebut.
Ruang sampel dan titik sampel plus contoh soalMakna Pujarka
Β
Jika kita melempar satu koin uang logam, kemungkinan hasilnya adalah Angka atau Gambar ditulis { A, G } yang dsebut ruang sampel (S), jadi
S = { A, G } dan n( S ) = 2
Ruang sampel dan titik sampel plus contoh soalMakna Pujarka
Β
Jika kita melempar satu koin uang logam, kemungkinan hasilnya adalah Angka atau Gambar ditulis { A, G } yang dsebut ruang sampel (S), jadi
S = { A, G } dan n( S ) = 2
Powerpoint ini membahas tentang persamaan garis singgung dalam dan luar lingkaran, serta disajikan juga materi prasyarat, contoh soal dan latihan soal sehingga pembaca dapat memahaminya lebih dalam, selamat belajar!
RPP GARIS SINGGUNG PERSEKUTUAN DUA LINGKARANPutri Viona
Β
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran [RPP] adalah rencana yang menggambarkan prosedur dan pengorganisasian pembelajaran untuk mencapai satu kompetensi dasar yang ditetapkan dalam Standar Isi dan dijabarkan dalam silabus. Maka ringkasnya RPP adalah rencana operasional kegiatan pembelajaran setiap atau beberapa KD dalam setiap tatap muka di kelas. Lingkup RPP paling luas mencakup 1 (satu) Komptensi Dasar yang terdiri atas 1 (satu) indikator atau beberapa indikator untuk 1 (satu) kali pertemuan atau lebih.
RPP harus berupa kegiatan konkret setapak demi setapak yang dilakukan oleh guru di kelas dalam mendampingi peserta didik. Satu hal yang amat penting dalam penyusunan RPP adalah bahwa kegiatan pembelajaran harus diarahkan agar berfokus pada peserta didik, sedangkan guru berperan sebagai pendamping, fasilitator. Artinya, ketika guru memilih pendekatan, metode, materi, pengalaman belajar, interaksi belajar mengajar harus memungkinkan peserta didik berinteraksi dan aktif, sedang guru memfasilitasi dan mendampinginya.
Rpp di disini membahas masalah garis singgung persekutuan 2 lingkaran.
Garis singgung persekutuan 2 lingkaran adalah suatu garis singgung yang menyinggung kedua lingkaran itu.
Sifat β sifat garis singgung lingkaran.adalah :
1.Dari sebuah titik pada sebuah lingkaran dapat dibuat satu garis singgung
2. Dari sebuah titik diluar lingkaran dapat dibuat dua garis singgung.
3. Dua garis singgung lingkaran yang ditarik dari sebuah titik yang diluar lingkaran adalah sama panjang
4. Garis singgung lingkaran tegak lurus dengan jari β jari atau diameter yang ditarik dari titik singgungnya.
Bidang datar dalam dimensi tiga (geometri analitik ruang)dwinsalsabila
Β
Bidang datar dalam dimensi tiga ini memuat materi mengenai persamaan vektoris, persamaan parameter, persamaan linear, dan vektor linear dalam bidang datar
disini adalah contoh soal dari transformasi geometri yang disertai dengan pembahasan-pembahasan pada setiap soal yang sudah tertera di dalam teks tersebut. soal tersebut mengenai translasi, geometri, rotasi
Presentasi ini berisi materi SMA, yakni persamaan lingkaran. Di dalamnya terdapat 3 bentuk persamaan lingkaran. Presentasi ini juga membahas soal kedudukan garis dan titik terhadap lingkaran.
Similar to PPT Persamaan garis singgung lingkaran (20)
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Β
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Β
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
Β
PPT Persamaan garis singgung lingkaran
1. PERSAMAAN
GARIS
SINGGUNG
SUATU
LINGKARAN
Menentukan Panjang Garis Singgung dari
Titik di Luar Lingkaran
Menentukan Persamaan Garis Singgung
Lingkaran Jika Titik Diketahui
Menentukan Persamaan Garis Singgung
Lingkaran Jika Gradien Garis Singgung
Diketahui
Menentukan Persamaan Garis Singgung
Lingkaran yang Melalui Sebuah Titik di Luar
Lingkaran
1
2
3
4
2. 1. Menentukan Panjang Garis Singgung Lingkaran dari Titik di Luar Lingkaran
Diketahui Lingkaran berpusat di O(0,0) dan berjari-jari R, serta sebuah titik Ξ(π₯1, π¦1) di
luar lingkaran.
B
A(π₯1, π¦1)
Jika dari titik A(π₯1, π¦1) yang terletak di luar lingkaran ditarik garis
yang menyinggung limgkaran π₯2 + π¦2 = π 2 dititik B, maka:
(π΄π΅)2= (ππ΄)2β(ππ΅)2
= ((π₯1 β 0)2
+ (π¦1 β 0)2
β π 2
= π₯1
2
+ π¦1
2
β π 2
π΄π΅ = π₯1
2 + π¦1
2 β π 2
R
O(0,0)
π΄π΅ = π₯1
2 + π¦1
2 β π 2
RUMUS
3. Jika dari titk Ξ π₯1 π¦1 yang terletak di luar lingkaran ditarik garis yang
menyinggung lingkaran (π₯ β π)2
+ (π¦ β π)2
= π 2
di titk B, maka:
RUMUS
π΄π΅ = (π₯ β π)2+(π¦ β π)2βπ 2
BUKTI:
(π΄π΅)2
= (π΄π)2
β ππ΅ 2
= (π₯1 β π)2
+ (π¦1 β π)2
β π 2
= (π₯1 β π)2 + (π¦1 β π)2βπ 2
π΄π΅ = (π₯1 β π)2 + (π¦1 β π)2βπ 2
Tentukan panjang segmen garis singgung dari titik
(13,0) terhadap lingkaran π₯2 + π¦2 = 25.
π₯2 + π¦2 = 25 βΊ π₯2 + π¦2 β 25 = 0
Panjang segmen garis singgung = π₯1
2 + π¦1
2 β 25 = 132 + 02 β 25 = 12
CONTOH
P(a,b)
B
A(π₯1, π¦1)
R
4. 2. Menentukan Persamaaan Garsis Singgung Lingkaran Jika Titik Singgung Diketahui
a. Menentukan persamaan garis singgung lingkaran dengan pusat titik asal jika titik singgung
diketahui
Gambar berikut memperlihatkan
sebuah lingkaran dengan pusat
titik asal O(0,0) dan jari-jari R, serta
sebuah garis lurus β yang menyinggung
lingkaran tersebut di titik singgung
(x1, y1 ).
Persamaan garis lurus yang menyinggung lingkaran π₯2
+ π¦2
= π 2
di titik singgung (π₯1, π¦1 ) adalah:
O
RUMUS
π₯1 π₯ + π¦1 π¦ = π 2
Y
(π₯1, π¦2)
X
5. CONTOH
Tentukan persamaan garis singgung lurus yang
menyinggung lingkaran π₯2
+ π¦2
= 25 dititik (3,4)
adalah:
Titik (3,4) β π₯1 = 3 dan π¦1 = 4
Persamaan garis singgung: π₯1 π₯ + π¦1 π¦ = π 2
3π₯ + 4π¦ = 25
Jadi, persamaan garis singgungnya adalah 3π₯ + 4π¦ = 25
P
E
M
B
A
H
A
S
A
N
6. CONTOH
Garis 2π₯ + π¦ = 10 yang menyinggung lingkaran π₯2
+
π¦2
= 20 di tiitk A. Tentukan koordinat titik A.
Cara 1: 2π₯ + π¦ = 10 βΊ π¦ = β2π₯ + 10
Subtitusikan persamaan garis ke persamaan lingkaran:
π₯2
+ (β2π₯ + 10)2
= 20
π₯2
+ 4π₯2
β 40π₯ + 100 β 20 = 0
5π₯2 β 40π₯ + 80 = 0
π₯2
β 8π₯ + 16 = 0
(π₯ β 4)2= 0
π₯1 = 4
π¦1 = β2.4 + 10 = 2
Jadi koordinat titik Ξ adalah (4,2)
Cara 2: π₯2 + π¦2 = 20
Garis singgung π₯1 π₯ + π¦1 π¦ = 20 βΊ 2π₯ + π¦ = 10
π₯1 π₯ + π¦1 π¦ = 20 βΊ 4π₯ + 2π¦ = 20
Haruslah π₯1 = 4 dan π¦1 = 2
Jadi, koordinat titik A adalah (4,2)
P
E
M
B
A
H
A
S
A
N
7. b. Menentukan persamaan garis singgung lingkaran dengan pusat (a,b) jika titik
diketahui
Gambar berikut menunjukan
sebuah lingkaran dengan pusat
(a,b) dan jari-jari R, serta sebuah
garis lurus β yang menyinggung
lingkaran tersebut di titik singgung
(π₯1, π¦1)
Persamaan garis lurus yang menyinggung lingkaran dengan pusat (π, π) dan
jari-jari R di tiitk singgung (π₯1, π¦1) adalah:
β’
RUMUS
(π₯1βπ)(π₯ β π) +(π¦1 βπ)(π¦ β π) = π 2
β
Y
(A,b)
(π₯1, π¦1)
O X
10. Jika persamaan lingkaran dalam bentuk π₯2
+ π¦2
+ π΄π₯ + π΅π¦ + πΆ = 9, maka
persamaan garis singgung lingkaran di titik (π₯1, π¦1) adalah:
Rumus di atas bisa juga dusebut dengan metode simetri atau metode bagi
adil karena π₯2 ditulis menjadi π₯. π₯ dan π₯ ditulis menjadi
1
2
π₯ +
1
2
π₯. Kemudian
setiap pasang x, salah satu dari x diganti menjadi π₯1.
RUMUS
CONTOH
Tentukan persamaan garis yang menyinggung
lingkaran π₯2
+ π¦2
β 2π₯ + 10π¦ + 1 = 0 di titik (5,-2)
π₯2
+ π¦2
β 2π₯ + 10π¦ + 1 = 0
Gari singgung:
π₯1 π₯ + π¦1 π¦ β π₯1 β π₯ + 5π¦1 + 5π¦ + 1 = 0
5π₯ β 2π¦ β 5 β π₯ β 10 + 5π¦ + 1 = 0
4π₯ + 3π¦ β 14 = 0
π₯1 π₯ + π¦1 π¦ +
1
2
π΄π₯1 +
1
2
π΄π₯ +
1
2
π΅π¦1 +
1
2
π΅π¦ + πΆ = 0
11. 3. Menentukan Persamaan Garis Singgung Lingkaran Jika Gradien Garis Singgung
Diketahui
a. Menentukan persamaan garis singgung lingkaran dengan pusl t titik asal jika titik singgung
diketahui
Gambar berikut memperlihatkan sebuah
lingkaran dengan pusat titik asal O(0,0)
dan jari-jari R, serta garis-garis bergradien
m yang menyinggung lingkaran tersebut.
Selalu terdapat sepasang garis bergradien sama yang menyinggung sebuah
lingkaran. Pada gambar di atas, gradien garis β1 sama dengan gradien garis
β2(β1sejajarβ2)
Persamaan garis-garis bergradien m yang menyinggung lingkaran
π₯2
+ π¦2
= π 2
adal;ah
π¦ = ππ₯ Β± π 1 + π2
RUMUS
β1
O
β2
X
Y
17. CONTOH
Tentukan persamaan garis bergradien
β4
3
yang
menyinggung lingkaran (π₯ β 1)2
+ π¦ β 2 2
= 25
P
E
M
B
A
H
A
S
A
N
Pada lingkaran (π₯ β 1)2+(π¦ β 2)2= 25, pusat lingkaran π, π = 1,2 dan
jari-jari π = 5.
Garis singgung: π¦ β π = π(π₯ β π) Β± π 1 + π2
π¦ β 2 = β
4
3
π₯ β 1 Β± 5 1 + (β
4
3
)2
π¦ β 2 =
4
3
π₯ β 1 Β± 5
5
3
3π¦ β 6 = β4π₯ + 4 Β± 25
4π₯ + 3π¦ = 6 + 4 Β± 25
4π₯ + 3π¦ = 10 + 25 = 35 atau 4π₯ + 3π¦ = 10 β 25 = β15
4π₯ + 3π¦ β 35 = 0 4π₯ + 3π¦ + 15 = 0
Jadi, persamaan garis singgungnya 4π₯ + 3π¦ β 35 = 0 dan 4π₯ + 3π¦ + 15 = 0
18. Tentukan persamaan garis yang menyinggung
lingkaran (π₯ β 2)2
+π¦ + 3)2
= 9 dan tegak lurus
terhadap garis 3π₯ + π¦ + 2 = 0
CONTOH
P
E
M
B
A
H
A
S
A
N
(π₯ β 2)2
+π¦ + 3)2
= 9, maka π = 2, π = β3, π = 3
3π₯ + π¦ + 2 = 0 βΊ π¦ = β3π₯ β 2 maka π1 = β3
Tegak lurus βΊ π1 . π2 = β1
β3 . π2 = β1
π2 =
1
3
Diperoleh gradien garis singgung, π = π2 =
1
3
.
Garis Singgung: π¦ β π = π π₯ β π Β± π 1 + π2
π¦ + 3 =
1
3
π₯ β 2 Β± 3 1 +
1
9
π¦ + 3 =
1
3
(π₯ β 2) Β± 10
3π¦ + 9 = ((π₯ β 2) Β± 3 10
37 = π₯ β 2 β 9 Β± 3 10
π₯ β 3π¦ β 11 + 3 10 = 0 atau π₯ β 3π¦ β 113 10 = 0
19. 4. Menentukan Persamaan Garis Singgung Lingkaran yang Melallui Sebuah Titik di Luar
Lingkaran
Ξ π1, π1
Persamaan umum garis singgung lingkaran melallui tiitik Ξ(π₯1, π¦1)yang terletak di luar lingkaran
adalah:
Gradien π pada persamaan diatas dapat ditentukan dengan dua cara,
yaitu sebagai berikut.
Cara 1:
a. Subtitusikanpersamaan y β π¦1 = π(π₯ β π₯1) ke persamaan lingkaran sehimgga diperoleh
suatu persamaan kuadrat.
a. Dengan mengambil nilai D = 0, akan diperoleh nilai m.
Cara 2:
a. Ubah persamaan y β π¦1 = π(π₯ β π₯1) menjadi y β π1 = π(π₯ β π1) + π.
b. Subtitusikan c pada persamaan tersebut ke persamaan π2 = ππ ), makaq akan diperoleh
nilai m
R
O
R
π¦ β π¦1 = π(π₯ β π₯1)
20. Tentukan persamaan garis yang menyinggung
lingkaran π₯2
+ π¦2
= 10 yang ditarik dari titik (4,2).
Persamaan garis singgung melalui titik (4,2) adalah:
π¦ β 2 = π π₯ β 4
π¦ = ππ₯ + 2 β 4π
Subtitusikan π¦ = ππ₯ + 2 β 4πke persamaan π₯2
+ π¦2
= 10.
π₯2 + (ππ₯ + 2 β 4π)2= 10
π₯2
+ π2
π₯2
+ 2ππ₯ 2 β 4π + (2 β 4π)2
= 10
π₯2 + π2 π₯2 + 4ππ₯ β 8π2 π₯ + 4 β 16π + 16π2 β 10 = 0
(1 + π2
)π₯2
+ 4π β 8π2
π₯ + 16π2
β 16π β 6 = 0
(4π + 8π2)2β4(1 + π2)(16π2 β 16π β 6) = 0
16π2 β 64π3 + 64π4 β 64π2 + 64π + 24 β 64π4 + 64π3 + 24π2 = 0
β24π2
+ 64π + 24 = 0
3π2 β 8π β 3 = 0
3π + 1 π β 3 = 0
π = β
1
3
β¨ π = 3
Subtitusikan titik (4,2) pada lingkaran π₯2 + π¦2 = 10
Ternyata 42
+ 22
> 10, ini berarti titik (4,2) terletak diluar
lingkaran π₯2
+ π¦2
= 10
CONTOH
P
E
M
B
A
H
A
S
A
N
C
A
R
A
1
21. P
E
M
B
A
H
A
S
A
N
C
A
R
A
2
Persamaan garis melalui titik (4,2)
π¦ β 2 = π π₯ β 4
π¦ = ππ₯ + 2 β 4π, berarti π = 2 β 4π
Agar menyinggung lingkarang π₯2 + π¦2 = 10, maka:
(2 β 4π)2= π 2(1 = π2)
4 β 16π + 16π2 = 10(1 + π2)
6π2 β 16π β 6 = 0
3π2 β 8π β 3 = 0
π = β
1
3
β¨ π = 3
Untuk π = β
1
3
, maka garis singgung: π¦ = β
1
3
π₯ + 2 β 4 . β
1
3
π¦ = β
1
3
π₯ +
10
3
βΊ π₯ + 3π¦ β 10 = 0
Untuk π = 3, maka garis singgung:π¦ = 3π₯ + 2 β 4. 3
π¦ = 3π₯ β 4 βΊ 3π₯ β π¦ β 10 = 0
Jadi, persamaan garis singgungnya adalah
π₯ + 3π¦ β 10 = 9 dan 3π₯ β π¦ β 10 = 0