Dokumen ini menjelaskan tentang struktur dan jenis layanan bimbingan dan konseling di sekolah/madrasah yang membantu peserta didik dalam perkembangan pribadi, sosial, dan karir. Selain itu, diuraikan kompetensi yang harus dimiliki konselor, serta visi dan misi bimbingan dan konseling dalam pendidikan. Tujuan utama dari bimbingan dan konseling adalah memberikan dukungan untuk perkembangan yang berkelanjutan dan mengatasi masalah yang dihadapi siswa.

1. KELOMPOK 5
Sulha (1584202179)
Sutrisno (1584202036)
October 21, 2016 1

2. October 21, 2016 2
A. Struktur Pelayanan Konseling
Pelayanan konseling di sekolah/madrasah merupakan
usaha membantu peserta didik dalam pengembangan
kehidupan pribadi, kehidupan sosial, kegiatan belajar,
serta perencanaan dan pengembangan karir.
Kegiatan
Layanan
Suatu layanan bimbingan dan
konseling disebut layanan .

3. 9
October 21, 20163
Adapun jenis-
jenis layanan
Layanan
Orientasi.
Layanan
Informasi
Layanan
Penempatan
&
Penyaluran
Layanan
pembelajaran
Layanan
Konseling
Perorangan
Layanan
Bimbingan
Kelompok
Layanan
Konseling
Kelompok
Layanan
Konsultasi
Layanan
Mediasi
9

4. October 21, 20164
Kompetensi
Konselor
Kegiatan bimbingan dan konseling dalam pendidikan
sekolah,diselenggarakan oleh penjabat fungsional
yang secara resmi dinamakan guru pembimbing (guru
kels di sekolah dasar ).
Empat kompetnsi
yaitu :
Kompetensi
pedagogik
Kompetensi
kepribadian
Kompetensi
Sosial.
Kompetensi
Profesional.

5. October 21, 20165
Visi dan Misi Bimbingan Dan
Konseling
Bimbingan dan Konseling sebagai ilmu
dan juga sebagai profesi haruslah mampu
memberikan sumbangan yang berartI bagi
dunia Pendidikan Nasional dan dalam
kehidupan masyarakat.
Visi Bimbingan
dan Konseling
adalah Terwujudnya
kehidupan kemanusiaan
yang membahagiakan
melalui tersedia-
nya pelayanan bantuan
dalam memberikan
dukungan perkembangan
dan pengentasan
Misi Bimbingan
dan Konseling
Misi pendidikan
Misi pengembangan
Misi pengentasan
masalah

6. October 21, 20166