SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
DASS-21
 Dysphoria (hilang semangat, sedih, gloomy and
blue)
 Hopelessness (tiada harapan untuk masa
depan)
 Devaluation of life (melihat kehidupan tiada
bermakna)
 Self deprecation (kecenderungan menyalahkan
diri sendiri)
 Lack of interest / involvement (kurang minat
bersosial)
 Anhedonia (sukar untuk menikmati
keseronokan dan kepuasan)
 Inertia (lembab, kurang inisiatif)
 Kebangkitan autonomik – mulut menjadi
kering, kesukaran bernafas, denyutan kadar
jantung meningkat, tapak tangan berpeluh.
 Otot skeletal menggeletar
 Hilang kawalan
 Panik
 Tidak bertenang
 Kebangkitan saraf – ketegangan pada otot
tubuh badan
 Mudah tersentuh hati, moody, tidak sabar
 Stres ialah kebangkitan minda dan tubuh
badan sebagai tindak balas kepada
kehendak-kehendak yang diperlukan ke
atasnya.
 Stres adalah tindak balas tubuh badan yang
tidak spesifik terhadap kehendak-kehendak
yang dikenakan ke atasnya. Tubuh badan
dikatakan berada dalam keadaan stres
apabila mengalami kebangkitan yang
disebabkan perkara negatif seperti
kemarahan, atau perkara positif seperti
kegembiraan.
 Stres yang positif (Eustres)
 Eustres wujud apabila perubahan akibat stres
memberi kebaikan kepada individu.
 Stres yang negatif (Distres)
 Distres pula wujud apabila perubahan akibat
stres membawa kepada keburukan seperti
mengakibatkan kemurungan dan kebimbangan.
 Stresor ialah sumber stres atau peristiwa
stres yang mencetuskan reaksi fizikal,
fisiologi atau psikologi.
 Jenis-jenis stresor ialah:
 Stresor normatif
 Peristiwa stres yang sering berlaku dalam kehidupan
seharian seperti menguruskan keluarga dan tugasan di
tempat kerja.
 Stresor non normatif
 Persitiwa stres yang jarang berlaku, tetapi berlaku
secara tiba-tiba seperti bencana alam, kematian, dan
kemalangan.
 Stresor luaran
 Peristiwa stres yang berpunca dari persekitaran luaran
individu seperti tekanan ekonomi, gangguan dari
masyarakat, persekitaran tempat tinggal yang tidak
selesa.
 Stresor dalaman
 Peristiwa stres yang berpunca dari dalaman diri
individu seperti sikap negatif, masalah hubungan
keluarga dan suami isteri, dan penyakit yang dialami.
 Stresor akut
 Peristiwa stres yang berakhir dalam jangka masa
singkat seperti kematian ahli keluarga.
 Stresor kronik
 Peristiwa stres yang berakhir dalam jangka masa
panjang seperti mengalami masalah penyakit yang
kronik.
 Tindak balas stres ialah reaksi yang
dihasilkan sama ada secara fisiologi, fizikal
atau psikologi apabila berhadapan dengan
stres.
 Selye (1985) memperkenalkan General
Adaptation Syndrom (GAS) bagi menerangkan
bahawa individu yang mengalami stres yang
lama akan melalui 3 fasa tindak balas stres
iaitu Alarm Reaction, Stage of Resistance
dan Exhaustion.
 Apabila ancaman stresor dikenalpasti, hipotalamus akan
memberi signal kepada sistem saraf pusat, sistem saraf
sympathetic, dan pituitari.
 Sistem saraf sympathetic akan merangsang kelenjar
adrenalin yang kemudiannya merembeskan corticosteroids
bagi meningkatkan kadar metabolisme yang akan
menghasilkan tenaga serta merta.
 Kelenjar pituitari pula merembeskan hormon
Adrenocorticotrophic (ACTH) yang akan merangsangkan
kelenjar adrenalin untuk merembeskan hormon
epinephrine dan norepinephrine.
 Aktiviti ACTH ini berperanan dalam tindak balas fight-or-
flight (lawan atau mengelak). Semasa fasa ini berlaku,
otot menjadi tegang, degupan jantung laju, kadar
pernafasan bertambah, anak mata mengembang, dan
perut rasa menggeletar.
 Jika stresor berterusan, kandungan hormon yang
tinggi akan menganggu homeostasis tubuh badan
dan akan memudaratkan organ dalaman individu.
 Tubuh badan akan terus mengeluarkan hormon
yang meningkatkan kandungan gula dalam darah
bagi menanggung tenaga, dan tekanan darah
juga akan terus meningkatkan.
 Jika proses ini berterusan tanpa ada peluang
relaksasi atau proses penyeimbangan tindak
balas stres, individu akan mengalami kelesuan,
hilang tumpuan, dan gangguan emosi.
 Kebanyakan penyakit yang yang disebabkan oleh
stres wujud di peringkat resitance seperti sakit
kepala, insomnia, tekanan darah tinggi, penyakit
jantung dan sakit buah pinggang.
 Fasa ini berlaku jika fasa resitance berterusan.
 Tubuh badan mula kehilangan tenaga dan daya
imunisasi.
 Faktor mental, fizikal dan emosi juga juga
mengalami kelesuan yang menyeluruh.
 Tubuh badan mula mengalami kelesuan adrenal -
berlaku penurunan kadar gula dalam darah
apabila adrenalin mula berkurangan
 Menyebabkan tindak balas stres, aktiviti mental
dan fizikal stres menurun, dan individu menjadi
lemah, sakit dan pitam.
 Tanda-tanda fizikal, psikologi, emosi dan
kognitif yang menunjukkan bahawa
seseorang individu sedang mengalami stres.
 Simptom Kognitif – masalah memori, sukar
untuk memberi tumpuan, lemah dalam
membuat pertimbangan akal, berfikiran
negatif, pemikiran yang penuh kebimbangan
dan terburu-buru, kekhuatiran yang
berpanjangan.
 Simptom Emosi:
 gangguan emosi,
 mudah naik angin,
 mudah marah,
 rasa sedih berpanjangan,
 rasa keseorangan,
 rasa terkurung,
 murung,
 sukar untuk rasa gembira.
 Simptom Fizikal dan Fisiologi –
 rasa kesakitan pada tubuh badan,
 sengal-sengal badan,
 cirit birit atau sembelit,
 loya, pening, sakit dada,
 kadar denyutan jantung meningkat,
 hilang selera seksual
 rasa sejuk.
 Simptom Tingkah Laku:
 terlalu banyak makan atau kurang makan,
 terlalu banyak tidur atau kurang tidur,
 menyendiri,
 bermalas-malasan,
 menghisap rokok,
 mengambil minuman beralkohol,
 mengambil dadah,
 menunjukkan tingkah laku habitual seperti
menggigit jari,
 menggoyangkan kaki dan berjalan mundar-
mandir.
 Kesan yang terhasil sama ada dari segi fizikal,
psikologi, emosi dan kognitif selepas seseorang
individu mengalami stres. Jika simptom stres
berpanjangan dan individu tidak melakukan apa-
apa untuk mengurus stres dengan baik maka
akan memberi kesan kepada kesihatan dan
kesejahteraan hidupnya.
 Pelbagai jenis kesakitan
 Penyakit kardiovaskular
 Masalah penghadaman
 Penyakit insomnia
 Kemurungan
 Obesiti
 Penyakit kulit seperti eczema
Rujuk Modul
STRATEGI DAN AKTIVITI PENGURUSAN
STRES
 Katakan “TIDAK” terhadap sumber stres yang tidak mampu
anda tangani. Kenali kemampuan diri anda terlebih dahulu
sebelum anda menerima sebarang tugasan atau situasi.
 Elak daripada berhadapan dengan sumber stres. Sebagai
contoh, mengelak daripada individu lain yang boleh
mendatangkan masalah kepada anda.
 Kawal persekitaran anda. Sebagai contoh, jika anda tahu
bahawa di luar sana berlaku situasi yang mencemaskan,
maka tutuplah tv dan jangan mendengar sebarang berita
mengenainya.
 Elak dari bercakap isu hangat yang boleh mendatangkan
rasa sensitif.
 Analisis jadual, rutin, tanggungjawab dan tugas harian
anda. Jika terlalu banyak tugas yang perlu dilaksanakan,
maka bezakanlah antara tugas yang penting dengan tugas
yang segera. Buatlah senarai tugas anda.
 Jika tidak dapat mengelak dari stresor, maka
anda masih berupaya untuk mengubahsuai situasi
stresor. Kenalpasti stresor dan fikirkan apa yang
anda boleh lakukan untuk mengubah stresor
tersebut.
 Luahkan perasaan anda dan jangan simpan dalam
hati.
 Bersedia untuk berkompromi.
 Lebih bersifat asertif - selesaikan masalah anda,
jangan biarkan ia terus menghantui diri anda.
 Urus masa dengan baik
 Jika anda tidak boleh mengubahsuai stresor,
anda harus mengubah diri anda.
 Anda harus berusaha menyesuaikan diri dengan
situasi stresor dengan cara mengubah sikap dan
penilaian anda terhadap stresor tersebut.
 Reframing
 Challenging Negative Thinking
 Percakapan Kendiri Positif
 Keeping perspective.
 Kaedah imageri/visualisasi
 Sesetengah stresor tidak boleh dielak dan diubahsuai
seperti kematian seseorang yang disayangi, atau
kemalangan jalan raya.
 Dalam kes ini, menerima dengan rela hati segala apa
yang telah berlaku adalah satu kaedah yang terbaik.
 Selain itu, menerima stres sebagai sesuatu yang
positif juga sangat digalakkan.
 Anggap sahaja stres umpama warna-warni kehidupan.
Tanpa stres sudah tentu kehidupan akan
membosankan dan tidak ceria.
 Proses penerimaan ini pada awalnya mungkin amat
menyakitkan, tetapi untuk jangka masa yang panjang
ia lebih bermanfaat kepada anda berbanding jika
anda berterusan berjuang untuk mengelak daripada
stres tersebut.
 Jangan cuba mengawal perkara yang tidak
boleh dikawal.
 Lihat kepada hikmah di sebalik sesuatu
kejadian.
 Berkongsilah perasaan anda dengan orang
lain.
 Belajar untuk memaafkan dan menerima
kelemahan orang lain.
 Latihan Pernafasan Mendalam
 Relaksasi Ringkas
 Percakapan Kendiri
 Preskripsi Stres

More Related Content

What's hot (20)

Homeostasis
HomeostasisHomeostasis
Homeostasis
 
Sistem saraf
Sistem saraf Sistem saraf
Sistem saraf
 
Teknik rebt
Teknik rebtTeknik rebt
Teknik rebt
 
Sistem endokrin
Sistem endokrinSistem endokrin
Sistem endokrin
 
4 psikologi-sukan-tingkatan-4
4 psikologi-sukan-tingkatan-44 psikologi-sukan-tingkatan-4
4 psikologi-sukan-tingkatan-4
 
Kemahiran asertif
Kemahiran asertifKemahiran asertif
Kemahiran asertif
 
25421422 proses-kelompok-kaunseling
25421422 proses-kelompok-kaunseling25421422 proses-kelompok-kaunseling
25421422 proses-kelompok-kaunseling
 
Pengurusan emosi
Pengurusan emosiPengurusan emosi
Pengurusan emosi
 
Inventori Personaliti Warna Sidek
Inventori Personaliti Warna SidekInventori Personaliti Warna Sidek
Inventori Personaliti Warna Sidek
 
Pengurusan stress ditempat kerja
Pengurusan stress ditempat kerjaPengurusan stress ditempat kerja
Pengurusan stress ditempat kerja
 
STRUKTUR & FISIOLOGI - SENDI
STRUKTUR & FISIOLOGI - SENDISTRUKTUR & FISIOLOGI - SENDI
STRUKTUR & FISIOLOGI - SENDI
 
4 sistem-saraf-tingkatan-4
4 sistem-saraf-tingkatan-44 sistem-saraf-tingkatan-4
4 sistem-saraf-tingkatan-4
 
Sistem integumentari by imana
Sistem integumentari by imanaSistem integumentari by imana
Sistem integumentari by imana
 
MENTAL DISORDER (KECELARUAN MENTAL)
MENTAL DISORDER (KECELARUAN MENTAL)MENTAL DISORDER (KECELARUAN MENTAL)
MENTAL DISORDER (KECELARUAN MENTAL)
 
Bab 10 Halangan Dalam Kaunseling
Bab 10   Halangan Dalam KaunselingBab 10   Halangan Dalam Kaunseling
Bab 10 Halangan Dalam Kaunseling
 
PROMOSI KESIHATAN MENTAL (2)
PROMOSI KESIHATAN MENTAL (2)PROMOSI KESIHATAN MENTAL (2)
PROMOSI KESIHATAN MENTAL (2)
 
Inventori personaliti sidek
Inventori personaliti sidekInventori personaliti sidek
Inventori personaliti sidek
 
Teori Realiti - William Glasser
Teori Realiti - William GlasserTeori Realiti - William Glasser
Teori Realiti - William Glasser
 
8 dimensi kesihatan
8 dimensi kesihatan8 dimensi kesihatan
8 dimensi kesihatan
 
Teori-teori stres
Teori-teori stresTeori-teori stres
Teori-teori stres
 

Viewers also liked

Tangani stres anda dengan bijak!
Tangani stres anda dengan bijak!Tangani stres anda dengan bijak!
Tangani stres anda dengan bijak!Azizan Jae
 
menangani stres dalam kerjaya
menangani  stres dalam kerjayamenangani  stres dalam kerjaya
menangani stres dalam kerjayaMohd Shahidin
 
Pengurusan-tekanan
 Pengurusan-tekanan Pengurusan-tekanan
Pengurusan-tekananAhmad NazRi
 
Pengurusan Stress di kalangan individu
Pengurusan Stress di kalangan individuPengurusan Stress di kalangan individu
Pengurusan Stress di kalangan individuUngku OmarPolytechnic
 
Pendidikan Jasmani
Pendidikan JasmaniPendidikan Jasmani
Pendidikan Jasmanimond niel
 
Konsep kesihatan & gaya hidup
Konsep kesihatan & gaya hidupKonsep kesihatan & gaya hidup
Konsep kesihatan & gaya hidupZana Idsar
 
51527534 modul-ldk-fasilitator
51527534 modul-ldk-fasilitator51527534 modul-ldk-fasilitator
51527534 modul-ldk-fasilitatorAzlina Anuar
 
Peta pemikiran i think
Peta pemikiran i thinkPeta pemikiran i think
Peta pemikiran i thinksugithavijay89
 
Pernafasan, self hypnosis dan doa di awal pembelajaran
Pernafasan, self hypnosis dan doa di awal pembelajaranPernafasan, self hypnosis dan doa di awal pembelajaran
Pernafasan, self hypnosis dan doa di awal pembelajaranFranxade Prihartanta
 
13652798 kualiti-hidup
13652798 kualiti-hidup13652798 kualiti-hidup
13652798 kualiti-hiduplatifahreduan
 
Terapi urutan menghilangkan stres
Terapi urutan   menghilangkan stresTerapi urutan   menghilangkan stres
Terapi urutan menghilangkan stresMohd Noor Noor
 
Teknik sentuhan&ketukan
Teknik sentuhan&ketukanTeknik sentuhan&ketukan
Teknik sentuhan&ketukanaku-doni
 
Proses dan tahapan konseling keluarga
Proses dan tahapan konseling keluargaProses dan tahapan konseling keluarga
Proses dan tahapan konseling keluarganugryp site
 

Viewers also liked (20)

Pengurusan Stres
Pengurusan StresPengurusan Stres
Pengurusan Stres
 
Penguruan Stress
Penguruan StressPenguruan Stress
Penguruan Stress
 
Tangani stres anda dengan bijak!
Tangani stres anda dengan bijak!Tangani stres anda dengan bijak!
Tangani stres anda dengan bijak!
 
50 cara mengatasi stress
50 cara mengatasi stress50 cara mengatasi stress
50 cara mengatasi stress
 
Bengkel Pengurusan Stress
Bengkel Pengurusan StressBengkel Pengurusan Stress
Bengkel Pengurusan Stress
 
Pengurusan stres
Pengurusan stresPengurusan stres
Pengurusan stres
 
Pengurusan Stress
Pengurusan StressPengurusan Stress
Pengurusan Stress
 
menangani stres dalam kerjaya
menangani  stres dalam kerjayamenangani  stres dalam kerjaya
menangani stres dalam kerjaya
 
Pengurusan-tekanan
 Pengurusan-tekanan Pengurusan-tekanan
Pengurusan-tekanan
 
Pengurusan Stress di kalangan individu
Pengurusan Stress di kalangan individuPengurusan Stress di kalangan individu
Pengurusan Stress di kalangan individu
 
Pendidikan Jasmani
Pendidikan JasmaniPendidikan Jasmani
Pendidikan Jasmani
 
Konsep kesihatan & gaya hidup
Konsep kesihatan & gaya hidupKonsep kesihatan & gaya hidup
Konsep kesihatan & gaya hidup
 
51527534 modul-ldk-fasilitator
51527534 modul-ldk-fasilitator51527534 modul-ldk-fasilitator
51527534 modul-ldk-fasilitator
 
Peta pemikiran i think
Peta pemikiran i thinkPeta pemikiran i think
Peta pemikiran i think
 
Pernafasan, self hypnosis dan doa di awal pembelajaran
Pernafasan, self hypnosis dan doa di awal pembelajaranPernafasan, self hypnosis dan doa di awal pembelajaran
Pernafasan, self hypnosis dan doa di awal pembelajaran
 
13652798 kualiti-hidup
13652798 kualiti-hidup13652798 kualiti-hidup
13652798 kualiti-hidup
 
Terapi urutan menghilangkan stres
Terapi urutan   menghilangkan stresTerapi urutan   menghilangkan stres
Terapi urutan menghilangkan stres
 
Teknik sentuhan&ketukan
Teknik sentuhan&ketukanTeknik sentuhan&ketukan
Teknik sentuhan&ketukan
 
Proses dan tahapan konseling keluarga
Proses dan tahapan konseling keluargaProses dan tahapan konseling keluarga
Proses dan tahapan konseling keluarga
 
Budaya kerja pertama
Budaya kerja pertamaBudaya kerja pertama
Budaya kerja pertama
 

Similar to DASS-21

MENGELOLA STRES MENURUNKAN RISIKO GANGGUAN EMOSI - 9 AGS 2022.pptx
MENGELOLA STRES MENURUNKAN RISIKO GANGGUAN EMOSI  - 9 AGS 2022.pptxMENGELOLA STRES MENURUNKAN RISIKO GANGGUAN EMOSI  - 9 AGS 2022.pptx
MENGELOLA STRES MENURUNKAN RISIKO GANGGUAN EMOSI - 9 AGS 2022.pptxariefkurniawan307132
 
Bersahabat dengan stress
Bersahabat dengan stressBersahabat dengan stress
Bersahabat dengan stressNeni Sholihat
 
Cara hadapi stress
Cara hadapi stressCara hadapi stress
Cara hadapi stressEina Ellena
 
Makalah Gangguan Kesehatan Kaitannya dengan Psikologi (Psikologi)
Makalah Gangguan Kesehatan Kaitannya dengan Psikologi (Psikologi)Makalah Gangguan Kesehatan Kaitannya dengan Psikologi (Psikologi)
Makalah Gangguan Kesehatan Kaitannya dengan Psikologi (Psikologi)Lia Oktaviani
 
PPT-UEU-Psikologi-Pertemuan-8-Bu-Novenda.ppt
PPT-UEU-Psikologi-Pertemuan-8-Bu-Novenda.pptPPT-UEU-Psikologi-Pertemuan-8-Bu-Novenda.ppt
PPT-UEU-Psikologi-Pertemuan-8-Bu-Novenda.pptferdyLeuhery1
 
referat_Betcy_112019148.pptx
referat_Betcy_112019148.pptxreferat_Betcy_112019148.pptx
referat_Betcy_112019148.pptxVellaHamady
 
Konsep Stress dan Adaptasi
Konsep Stress dan AdaptasiKonsep Stress dan Adaptasi
Konsep Stress dan AdaptasiWidiastutiwiwi
 
STRES DAN PENYAKIT JANTUNG.pptx
STRES DAN PENYAKIT JANTUNG.pptxSTRES DAN PENYAKIT JANTUNG.pptx
STRES DAN PENYAKIT JANTUNG.pptxFiqihArdi1
 
kelompok-5-stress-coping-health.ppt
kelompok-5-stress-coping-health.pptkelompok-5-stress-coping-health.ppt
kelompok-5-stress-coping-health.pptS2KeselamatandanKese
 
Stress dan cara mengatasinya.pptx
Stress dan cara mengatasinya.pptxStress dan cara mengatasinya.pptx
Stress dan cara mengatasinya.pptxYulisAndayani
 
Stress Management _Materi Training "TIME & STRESS MANAGEMENT"
Stress Management  _Materi Training "TIME & STRESS MANAGEMENT"Stress Management  _Materi Training "TIME & STRESS MANAGEMENT"
Stress Management _Materi Training "TIME & STRESS MANAGEMENT"Kanaidi ken
 
Gangguan cemas yang berhubungan dengan somatisasi
Gangguan cemas yang berhubungan dengan somatisasiGangguan cemas yang berhubungan dengan somatisasi
Gangguan cemas yang berhubungan dengan somatisasisarah_siregar
 
Stress-dan-kesihatan-Dr.-Izzat-Hazmir-bin-Ismaal.pdf
Stress-dan-kesihatan-Dr.-Izzat-Hazmir-bin-Ismaal.pdfStress-dan-kesihatan-Dr.-Izzat-Hazmir-bin-Ismaal.pdf
Stress-dan-kesihatan-Dr.-Izzat-Hazmir-bin-Ismaal.pdfJuneAsmanitaTajuddin
 
MENGATASI STRES DI TEMPAT KERJA UNTUK SAFETY TALK
MENGATASI STRES DI TEMPAT KERJA UNTUK SAFETY TALKMENGATASI STRES DI TEMPAT KERJA UNTUK SAFETY TALK
MENGATASI STRES DI TEMPAT KERJA UNTUK SAFETY TALKsariditapangestika
 

Similar to DASS-21 (20)

Tugas psikologi faal lengkap
Tugas psikologi faal lengkapTugas psikologi faal lengkap
Tugas psikologi faal lengkap
 
MENGELOLA STRES MENURUNKAN RISIKO GANGGUAN EMOSI - 9 AGS 2022.pptx
MENGELOLA STRES MENURUNKAN RISIKO GANGGUAN EMOSI  - 9 AGS 2022.pptxMENGELOLA STRES MENURUNKAN RISIKO GANGGUAN EMOSI  - 9 AGS 2022.pptx
MENGELOLA STRES MENURUNKAN RISIKO GANGGUAN EMOSI - 9 AGS 2022.pptx
 
Tugas psikologi faal
Tugas psikologi faalTugas psikologi faal
Tugas psikologi faal
 
Bersahabat dengan stress
Bersahabat dengan stressBersahabat dengan stress
Bersahabat dengan stress
 
Cara hadapi stress
Cara hadapi stressCara hadapi stress
Cara hadapi stress
 
Stress dan adaptasi
Stress dan adaptasiStress dan adaptasi
Stress dan adaptasi
 
Makalah Gangguan Kesehatan Kaitannya dengan Psikologi (Psikologi)
Makalah Gangguan Kesehatan Kaitannya dengan Psikologi (Psikologi)Makalah Gangguan Kesehatan Kaitannya dengan Psikologi (Psikologi)
Makalah Gangguan Kesehatan Kaitannya dengan Psikologi (Psikologi)
 
PPT-UEU-Psikologi-Pertemuan-8-Bu-Novenda.ppt
PPT-UEU-Psikologi-Pertemuan-8-Bu-Novenda.pptPPT-UEU-Psikologi-Pertemuan-8-Bu-Novenda.ppt
PPT-UEU-Psikologi-Pertemuan-8-Bu-Novenda.ppt
 
referat_Betcy_112019148.pptx
referat_Betcy_112019148.pptxreferat_Betcy_112019148.pptx
referat_Betcy_112019148.pptx
 
Manajemen_stress.pptx
Manajemen_stress.pptxManajemen_stress.pptx
Manajemen_stress.pptx
 
Konsep Stress dan Adaptasi
Konsep Stress dan AdaptasiKonsep Stress dan Adaptasi
Konsep Stress dan Adaptasi
 
STRES DAN PENYAKIT JANTUNG.pptx
STRES DAN PENYAKIT JANTUNG.pptxSTRES DAN PENYAKIT JANTUNG.pptx
STRES DAN PENYAKIT JANTUNG.pptx
 
STRESS.pptx
STRESS.pptxSTRESS.pptx
STRESS.pptx
 
kelompok-5-stress-coping-health.ppt
kelompok-5-stress-coping-health.pptkelompok-5-stress-coping-health.ppt
kelompok-5-stress-coping-health.ppt
 
Stress dan cara mengatasinya.pptx
Stress dan cara mengatasinya.pptxStress dan cara mengatasinya.pptx
Stress dan cara mengatasinya.pptx
 
Stress Management _Materi Training "TIME & STRESS MANAGEMENT"
Stress Management  _Materi Training "TIME & STRESS MANAGEMENT"Stress Management  _Materi Training "TIME & STRESS MANAGEMENT"
Stress Management _Materi Training "TIME & STRESS MANAGEMENT"
 
Gangguan cemas yang berhubungan dengan somatisasi
Gangguan cemas yang berhubungan dengan somatisasiGangguan cemas yang berhubungan dengan somatisasi
Gangguan cemas yang berhubungan dengan somatisasi
 
Gaya hidup sihat
Gaya hidup sihatGaya hidup sihat
Gaya hidup sihat
 
Stress-dan-kesihatan-Dr.-Izzat-Hazmir-bin-Ismaal.pdf
Stress-dan-kesihatan-Dr.-Izzat-Hazmir-bin-Ismaal.pdfStress-dan-kesihatan-Dr.-Izzat-Hazmir-bin-Ismaal.pdf
Stress-dan-kesihatan-Dr.-Izzat-Hazmir-bin-Ismaal.pdf
 
MENGATASI STRES DI TEMPAT KERJA UNTUK SAFETY TALK
MENGATASI STRES DI TEMPAT KERJA UNTUK SAFETY TALKMENGATASI STRES DI TEMPAT KERJA UNTUK SAFETY TALK
MENGATASI STRES DI TEMPAT KERJA UNTUK SAFETY TALK
 

More from Amin Upsi

TITAS Bangunan sultan abdul samad kuala lumpur
TITAS Bangunan sultan abdul samad kuala lumpurTITAS Bangunan sultan abdul samad kuala lumpur
TITAS Bangunan sultan abdul samad kuala lumpurAmin Upsi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Komunikasi dalam kumpulan
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Komunikasi dalam kumpulanKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Komunikasi dalam kumpulan
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Komunikasi dalam kumpulanAmin Upsi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan interper...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan interper...KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan interper...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan interper...Amin Upsi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan komuni...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan   komuni...KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan   komuni...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan komuni...Amin Upsi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Tingkah laku non verbal dalam komunikasi inte...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Tingkah laku non verbal dalam komunikasi inte...KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Tingkah laku non verbal dalam komunikasi inte...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Tingkah laku non verbal dalam komunikasi inte...Amin Upsi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran pengurusan konflik
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran pengurusan konflikKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran pengurusan konflik
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran pengurusan konflikAmin Upsi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran mendengar dalam komunikasi interper...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran mendengar dalam komunikasi interper...KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran mendengar dalam komunikasi interper...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran mendengar dalam komunikasi interper...Amin Upsi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Membina hubungan
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Membina hubunganKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Membina hubungan
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Membina hubunganAmin Upsi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Hubungan kait antara komunikasi verbal dan no...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Hubungan kait antara komunikasi verbal dan no...KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Hubungan kait antara komunikasi verbal dan no...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Hubungan kait antara komunikasi verbal dan no...Amin Upsi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Bahasa sebagai alat perundingan
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Bahasa sebagai alat perundinganKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Bahasa sebagai alat perundingan
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Bahasa sebagai alat perundinganAmin Upsi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL persepsi individu dalam komunikasi
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL persepsi individu dalam komunikasiKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL persepsi individu dalam komunikasi
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL persepsi individu dalam komunikasiAmin Upsi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diri
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diriKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diri
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diriAmin Upsi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL pemikiran kritikal dan komunikasi interpersonal
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL pemikiran kritikal dan komunikasi interpersonalKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL pemikiran kritikal dan komunikasi interpersonal
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL pemikiran kritikal dan komunikasi interpersonalAmin Upsi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi interpersonal
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi interpersonalKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi interpersonal
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi interpersonalAmin Upsi
 
PSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososial
PSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososialPSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososial
PSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososialAmin Upsi
 
PSIKOLOGI SOSIAL pengaruh soaial
PSIKOLOGI SOSIAL pengaruh soaialPSIKOLOGI SOSIAL pengaruh soaial
PSIKOLOGI SOSIAL pengaruh soaialAmin Upsi
 
PSIKOLOGI SOSIAL tarikan interpersonal dan hubungan
PSIKOLOGI SOSIAL tarikan interpersonal dan hubunganPSIKOLOGI SOSIAL tarikan interpersonal dan hubungan
PSIKOLOGI SOSIAL tarikan interpersonal dan hubunganAmin Upsi
 
PSIKOLOGI SOSIAL prejudis dan diskriminasi
PSIKOLOGI SOSIAL prejudis dan diskriminasiPSIKOLOGI SOSIAL prejudis dan diskriminasi
PSIKOLOGI SOSIAL prejudis dan diskriminasiAmin Upsi
 
PSIKOLOGI SOSIAL membina kendiri
PSIKOLOGI SOSIAL membina kendiriPSIKOLOGI SOSIAL membina kendiri
PSIKOLOGI SOSIAL membina kendiriAmin Upsi
 
PSIKOLOGI SOSIAL sikap ; bagaimana menilai persekitaran sosial
PSIKOLOGI SOSIAL sikap ; bagaimana menilai persekitaran sosialPSIKOLOGI SOSIAL sikap ; bagaimana menilai persekitaran sosial
PSIKOLOGI SOSIAL sikap ; bagaimana menilai persekitaran sosialAmin Upsi
 

More from Amin Upsi (20)

TITAS Bangunan sultan abdul samad kuala lumpur
TITAS Bangunan sultan abdul samad kuala lumpurTITAS Bangunan sultan abdul samad kuala lumpur
TITAS Bangunan sultan abdul samad kuala lumpur
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Komunikasi dalam kumpulan
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Komunikasi dalam kumpulanKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Komunikasi dalam kumpulan
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Komunikasi dalam kumpulan
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan interper...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan interper...KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan interper...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan interper...
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan komuni...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan   komuni...KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan   komuni...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Dinamika sosio budaya dalam hubungan komuni...
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Tingkah laku non verbal dalam komunikasi inte...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Tingkah laku non verbal dalam komunikasi inte...KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Tingkah laku non verbal dalam komunikasi inte...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Tingkah laku non verbal dalam komunikasi inte...
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran pengurusan konflik
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran pengurusan konflikKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran pengurusan konflik
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran pengurusan konflik
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran mendengar dalam komunikasi interper...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran mendengar dalam komunikasi interper...KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran mendengar dalam komunikasi interper...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Kemahiran mendengar dalam komunikasi interper...
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Membina hubungan
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Membina hubunganKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Membina hubungan
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Membina hubungan
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Hubungan kait antara komunikasi verbal dan no...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Hubungan kait antara komunikasi verbal dan no...KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Hubungan kait antara komunikasi verbal dan no...
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Hubungan kait antara komunikasi verbal dan no...
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Bahasa sebagai alat perundingan
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Bahasa sebagai alat perundinganKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Bahasa sebagai alat perundingan
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL Bahasa sebagai alat perundingan
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL persepsi individu dalam komunikasi
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL persepsi individu dalam komunikasiKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL persepsi individu dalam komunikasi
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL persepsi individu dalam komunikasi
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diri
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diriKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diri
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi dan konsep diri
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL pemikiran kritikal dan komunikasi interpersonal
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL pemikiran kritikal dan komunikasi interpersonalKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL pemikiran kritikal dan komunikasi interpersonal
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL pemikiran kritikal dan komunikasi interpersonal
 
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi interpersonal
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi interpersonalKOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi interpersonal
KOMUNIKASI DAN INTERAKSI SOSIAL komunikasi interpersonal
 
PSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososial
PSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososialPSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososial
PSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososial
 
PSIKOLOGI SOSIAL pengaruh soaial
PSIKOLOGI SOSIAL pengaruh soaialPSIKOLOGI SOSIAL pengaruh soaial
PSIKOLOGI SOSIAL pengaruh soaial
 
PSIKOLOGI SOSIAL tarikan interpersonal dan hubungan
PSIKOLOGI SOSIAL tarikan interpersonal dan hubunganPSIKOLOGI SOSIAL tarikan interpersonal dan hubungan
PSIKOLOGI SOSIAL tarikan interpersonal dan hubungan
 
PSIKOLOGI SOSIAL prejudis dan diskriminasi
PSIKOLOGI SOSIAL prejudis dan diskriminasiPSIKOLOGI SOSIAL prejudis dan diskriminasi
PSIKOLOGI SOSIAL prejudis dan diskriminasi
 
PSIKOLOGI SOSIAL membina kendiri
PSIKOLOGI SOSIAL membina kendiriPSIKOLOGI SOSIAL membina kendiri
PSIKOLOGI SOSIAL membina kendiri
 
PSIKOLOGI SOSIAL sikap ; bagaimana menilai persekitaran sosial
PSIKOLOGI SOSIAL sikap ; bagaimana menilai persekitaran sosialPSIKOLOGI SOSIAL sikap ; bagaimana menilai persekitaran sosial
PSIKOLOGI SOSIAL sikap ; bagaimana menilai persekitaran sosial
 

Recently uploaded

Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKARenoMardhatillahS
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxMateri Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxshafiraramadhani9
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 

Recently uploaded (20)

Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKAPPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
PPT TEKS TANGGAPAN KELAS 7 KURIKUKULM MERDEKA
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxMateri Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 

DASS-21

  • 1.
  • 2.
  • 4.  Dysphoria (hilang semangat, sedih, gloomy and blue)  Hopelessness (tiada harapan untuk masa depan)  Devaluation of life (melihat kehidupan tiada bermakna)  Self deprecation (kecenderungan menyalahkan diri sendiri)  Lack of interest / involvement (kurang minat bersosial)  Anhedonia (sukar untuk menikmati keseronokan dan kepuasan)  Inertia (lembab, kurang inisiatif)
  • 5.  Kebangkitan autonomik – mulut menjadi kering, kesukaran bernafas, denyutan kadar jantung meningkat, tapak tangan berpeluh.  Otot skeletal menggeletar  Hilang kawalan  Panik
  • 6.  Tidak bertenang  Kebangkitan saraf – ketegangan pada otot tubuh badan  Mudah tersentuh hati, moody, tidak sabar
  • 7.
  • 8.  Stres ialah kebangkitan minda dan tubuh badan sebagai tindak balas kepada kehendak-kehendak yang diperlukan ke atasnya.  Stres adalah tindak balas tubuh badan yang tidak spesifik terhadap kehendak-kehendak yang dikenakan ke atasnya. Tubuh badan dikatakan berada dalam keadaan stres apabila mengalami kebangkitan yang disebabkan perkara negatif seperti kemarahan, atau perkara positif seperti kegembiraan.
  • 9.  Stres yang positif (Eustres)  Eustres wujud apabila perubahan akibat stres memberi kebaikan kepada individu.  Stres yang negatif (Distres)  Distres pula wujud apabila perubahan akibat stres membawa kepada keburukan seperti mengakibatkan kemurungan dan kebimbangan.
  • 10.  Stresor ialah sumber stres atau peristiwa stres yang mencetuskan reaksi fizikal, fisiologi atau psikologi.  Jenis-jenis stresor ialah:  Stresor normatif  Peristiwa stres yang sering berlaku dalam kehidupan seharian seperti menguruskan keluarga dan tugasan di tempat kerja.  Stresor non normatif  Persitiwa stres yang jarang berlaku, tetapi berlaku secara tiba-tiba seperti bencana alam, kematian, dan kemalangan.
  • 11.  Stresor luaran  Peristiwa stres yang berpunca dari persekitaran luaran individu seperti tekanan ekonomi, gangguan dari masyarakat, persekitaran tempat tinggal yang tidak selesa.  Stresor dalaman  Peristiwa stres yang berpunca dari dalaman diri individu seperti sikap negatif, masalah hubungan keluarga dan suami isteri, dan penyakit yang dialami.
  • 12.  Stresor akut  Peristiwa stres yang berakhir dalam jangka masa singkat seperti kematian ahli keluarga.  Stresor kronik  Peristiwa stres yang berakhir dalam jangka masa panjang seperti mengalami masalah penyakit yang kronik.
  • 13.  Tindak balas stres ialah reaksi yang dihasilkan sama ada secara fisiologi, fizikal atau psikologi apabila berhadapan dengan stres.  Selye (1985) memperkenalkan General Adaptation Syndrom (GAS) bagi menerangkan bahawa individu yang mengalami stres yang lama akan melalui 3 fasa tindak balas stres iaitu Alarm Reaction, Stage of Resistance dan Exhaustion.
  • 14.  Apabila ancaman stresor dikenalpasti, hipotalamus akan memberi signal kepada sistem saraf pusat, sistem saraf sympathetic, dan pituitari.  Sistem saraf sympathetic akan merangsang kelenjar adrenalin yang kemudiannya merembeskan corticosteroids bagi meningkatkan kadar metabolisme yang akan menghasilkan tenaga serta merta.  Kelenjar pituitari pula merembeskan hormon Adrenocorticotrophic (ACTH) yang akan merangsangkan kelenjar adrenalin untuk merembeskan hormon epinephrine dan norepinephrine.  Aktiviti ACTH ini berperanan dalam tindak balas fight-or- flight (lawan atau mengelak). Semasa fasa ini berlaku, otot menjadi tegang, degupan jantung laju, kadar pernafasan bertambah, anak mata mengembang, dan perut rasa menggeletar.
  • 15.  Jika stresor berterusan, kandungan hormon yang tinggi akan menganggu homeostasis tubuh badan dan akan memudaratkan organ dalaman individu.  Tubuh badan akan terus mengeluarkan hormon yang meningkatkan kandungan gula dalam darah bagi menanggung tenaga, dan tekanan darah juga akan terus meningkatkan.  Jika proses ini berterusan tanpa ada peluang relaksasi atau proses penyeimbangan tindak balas stres, individu akan mengalami kelesuan, hilang tumpuan, dan gangguan emosi.  Kebanyakan penyakit yang yang disebabkan oleh stres wujud di peringkat resitance seperti sakit kepala, insomnia, tekanan darah tinggi, penyakit jantung dan sakit buah pinggang.
  • 16.  Fasa ini berlaku jika fasa resitance berterusan.  Tubuh badan mula kehilangan tenaga dan daya imunisasi.  Faktor mental, fizikal dan emosi juga juga mengalami kelesuan yang menyeluruh.  Tubuh badan mula mengalami kelesuan adrenal - berlaku penurunan kadar gula dalam darah apabila adrenalin mula berkurangan  Menyebabkan tindak balas stres, aktiviti mental dan fizikal stres menurun, dan individu menjadi lemah, sakit dan pitam.
  • 17.
  • 18.  Tanda-tanda fizikal, psikologi, emosi dan kognitif yang menunjukkan bahawa seseorang individu sedang mengalami stres.  Simptom Kognitif – masalah memori, sukar untuk memberi tumpuan, lemah dalam membuat pertimbangan akal, berfikiran negatif, pemikiran yang penuh kebimbangan dan terburu-buru, kekhuatiran yang berpanjangan.
  • 19.  Simptom Emosi:  gangguan emosi,  mudah naik angin,  mudah marah,  rasa sedih berpanjangan,  rasa keseorangan,  rasa terkurung,  murung,  sukar untuk rasa gembira.
  • 20.  Simptom Fizikal dan Fisiologi –  rasa kesakitan pada tubuh badan,  sengal-sengal badan,  cirit birit atau sembelit,  loya, pening, sakit dada,  kadar denyutan jantung meningkat,  hilang selera seksual  rasa sejuk.
  • 21.  Simptom Tingkah Laku:  terlalu banyak makan atau kurang makan,  terlalu banyak tidur atau kurang tidur,  menyendiri,  bermalas-malasan,  menghisap rokok,  mengambil minuman beralkohol,  mengambil dadah,  menunjukkan tingkah laku habitual seperti menggigit jari,  menggoyangkan kaki dan berjalan mundar- mandir.
  • 22.  Kesan yang terhasil sama ada dari segi fizikal, psikologi, emosi dan kognitif selepas seseorang individu mengalami stres. Jika simptom stres berpanjangan dan individu tidak melakukan apa- apa untuk mengurus stres dengan baik maka akan memberi kesan kepada kesihatan dan kesejahteraan hidupnya.  Pelbagai jenis kesakitan  Penyakit kardiovaskular  Masalah penghadaman  Penyakit insomnia  Kemurungan  Obesiti  Penyakit kulit seperti eczema
  • 24. STRATEGI DAN AKTIVITI PENGURUSAN STRES
  • 25.  Katakan “TIDAK” terhadap sumber stres yang tidak mampu anda tangani. Kenali kemampuan diri anda terlebih dahulu sebelum anda menerima sebarang tugasan atau situasi.  Elak daripada berhadapan dengan sumber stres. Sebagai contoh, mengelak daripada individu lain yang boleh mendatangkan masalah kepada anda.  Kawal persekitaran anda. Sebagai contoh, jika anda tahu bahawa di luar sana berlaku situasi yang mencemaskan, maka tutuplah tv dan jangan mendengar sebarang berita mengenainya.  Elak dari bercakap isu hangat yang boleh mendatangkan rasa sensitif.  Analisis jadual, rutin, tanggungjawab dan tugas harian anda. Jika terlalu banyak tugas yang perlu dilaksanakan, maka bezakanlah antara tugas yang penting dengan tugas yang segera. Buatlah senarai tugas anda.
  • 26.  Jika tidak dapat mengelak dari stresor, maka anda masih berupaya untuk mengubahsuai situasi stresor. Kenalpasti stresor dan fikirkan apa yang anda boleh lakukan untuk mengubah stresor tersebut.  Luahkan perasaan anda dan jangan simpan dalam hati.  Bersedia untuk berkompromi.  Lebih bersifat asertif - selesaikan masalah anda, jangan biarkan ia terus menghantui diri anda.  Urus masa dengan baik
  • 27.  Jika anda tidak boleh mengubahsuai stresor, anda harus mengubah diri anda.  Anda harus berusaha menyesuaikan diri dengan situasi stresor dengan cara mengubah sikap dan penilaian anda terhadap stresor tersebut.  Reframing  Challenging Negative Thinking  Percakapan Kendiri Positif  Keeping perspective.  Kaedah imageri/visualisasi
  • 28.  Sesetengah stresor tidak boleh dielak dan diubahsuai seperti kematian seseorang yang disayangi, atau kemalangan jalan raya.  Dalam kes ini, menerima dengan rela hati segala apa yang telah berlaku adalah satu kaedah yang terbaik.  Selain itu, menerima stres sebagai sesuatu yang positif juga sangat digalakkan.  Anggap sahaja stres umpama warna-warni kehidupan. Tanpa stres sudah tentu kehidupan akan membosankan dan tidak ceria.  Proses penerimaan ini pada awalnya mungkin amat menyakitkan, tetapi untuk jangka masa yang panjang ia lebih bermanfaat kepada anda berbanding jika anda berterusan berjuang untuk mengelak daripada stres tersebut.
  • 29.  Jangan cuba mengawal perkara yang tidak boleh dikawal.  Lihat kepada hikmah di sebalik sesuatu kejadian.  Berkongsilah perasaan anda dengan orang lain.  Belajar untuk memaafkan dan menerima kelemahan orang lain.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.  Latihan Pernafasan Mendalam  Relaksasi Ringkas  Percakapan Kendiri  Preskripsi Stres