Документ представляет собой презентацию урока математики для 2 класса, посвящённого сложению и вычитанию чисел. В нём описаны задания и упражнения, которые можно выполнять интерактивно, а также даны примеры для решения различных уравнений и математических задач. Презентация содержит объяснения и проверки решений в формате шагов, что способствует пониманию материала учащимися.

1. Математика
Урок 2.30
2 класс
Тема урока: «Сложение и вычитание чисел»
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва
Внимание!
Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.
Некоторые задания можно выполнять интерактивно:
1) в режиме редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа.
2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки.
Кликнуть! Нужный предмет переместиться.
3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка.

2. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
1
МАТЕМАТИКА
Найдите значения выражений удобным способом.
5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 50
10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50
2 + 8 + 2 + 8 + 2 + 8 + 2 + 8 + 2 + 8 + 2 + 8 + 2 + 8 = 70
10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 70
6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 =74
10
+
10
+
10
+
10
+
10
30
+
10
+
10
+
4
= 74
70
12 + 26 + 18 + 44 = (12 + 18) + (26 + 44) = 100

3. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
2
МАТЕМАТИКА
Выразите
а) в сантиметрах: 4 дм, 6 дм 2 см, 10 дм;
4 дм =
6 дм 2 см =
10 дм =
б) в дециметрах: 50 см, 1 м, 6 м 3 дм;
50 см =
1м=
в) в метрах и дециметрах: 38 дм,
38 дм =
6 м 3 дм =
42 дм.
42 дм =
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо
перевести в режим редактирования.

4. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
2
МАТЕМАТИКА
Выразите
а) в сантиметрах: 4 дм, 6 дм 2 см, 10 дм;
4 дм =
6 дм 2 см = 62 см
10 дм = 100 см
б) в дециметрах: 50 см, 1 м, 6 м 3 дм;
50 см = 5 дм
1м=
в) в метрах и дециметрах: 38 дм,
38 дм = 3 м 8 дм
6 м 3 дм = 63 дм
42 дм.
42 дм = 4 м 2 дм
ПРОВЕРЬ!

5. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
МАТЕМАТИКА
3 Выполните действия. Результат запишите в дециметрах.
7 м – (13 дм + 2 м 9 дм) + 40 см = 32 дм
7 м = 70 дм
2 м 9 дм = 29 дм
40 см = 4 дм
1
+ 13
29
42
(10)
70
42
28
70 дм – (13 дм + 29 дм) + 4 дм = 32 дм
1
+ 28
4
32

6. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
МАТЕМАТИКА
3 Выполните действия. Результат запишите в дециметрах.
(50 см – 3 дм) + (5 м – 43 дм) =
50 см = 5 дм
5 м = 50 дм
9 дм
(10)
50
43
7
(5 дм – 3 дм) + (50 дм – 43 дм) = 9 дм

7. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
МАТЕМАТИКА
4 Решите уравнения с объяснением и проверкой.
82 – y = 67
y = 82 – 67
y = 15
Проверка:
y
82 – 15 = 67
67 = 67
Ответ: 15 .
(10)
82
67
15
(10)
82
15
67

8. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
МАТЕМАТИКА
4 Решите уравнения с объяснением и проверкой.
x + 29 = 51
(10)
x = 51 – 29
x = 22
Проверка:
22 + 29 = 51
68
x
51 = 51
Ответ: 22 .
51
29
22
1
+2 2
29
51

9. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
МАТЕМАТИКА
5 Запишите по несколько выражений к каждой задаче
а) В двух коробках с кг печенья. Из первой коробки взяли а кг печенья,
из второй b печенья Сколько килограммов печенья осталось в двух
коробках?
с кг
Взяли
а кг и b кг
1 способ
Осталось
? кг
с – (а + b)
ВЫЧИТАНИЕ СУММЫ ИЗ ЧИСЛА
2 способ
(с – а) – b
3 способ
(с – b) – а

10. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
МАТЕМАТИКА
5 Запишите по несколько выражений к каждой задаче
б) В вазе лежит а яблок и с груш. Из вазы взяли d груш. Сколько
фруктов осталось?
(а и с
а + с)
Взяли
d
1 способ
Осталось
?
(а + с) – d
ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЛА ИЗ СУММЫ
2 способ
(а – d) + c
3 способ
а + (с – d)
Неправильно!
Из яблок нельзя вычитать груши

11. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
МАТЕМАТИКА
5 Запишите по несколько выражений к каждой задаче
в) Из коробки взяли а мотков красной шерсти, с мотков белой и d мотков
жёлтой шерсти. Сколько мотков шерсти взяли из коробки?
Взяли ? м.
Красная
а м.
1 способ
Белая
с м.
а + с + d
Жёлтая
d м.
СОЧЕТАТЕЛЬНОЕ СВОЙСТВО
2 способ
(а + с) + d
3 способ
а + (с + d)

12. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
МАТЕМАТИКА
6 Найдите значения х и значение у. Работайте устно.
+ 23
– 39
+ 30
–2
x
80
+9
71
– 20
+ 33
– 17
y
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо
перевести в режим редактирования.

13. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
МАТЕМАТИКА
6 Найдите значения х и значение у. Работайте устно.
68
x
91
– 23
52
–9
82
+2
– 17
82
+ 20
80
+ 33
– 20
62
–2
– 30
+ 39
+9
71
+ 30
– 39
+ 23
49
– 33
y
66
+ 17
ПРОВЕРЬ!

14. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
МАТЕМАТИКА
7 Решите задачи.
а) На первой полке 27 книг, на второй на 9 книг меньше, а на третьей
столько, сколько на первой и второй полках вместе. Сколько всего книг
на трёх полках?
I
27 кн.
II
на 18меньше,
(I 9 9) кн.
- кн.
чем на I
1) 27 – 9 = 18 (кн.) – на II полке
2) 27 + 18 = 35 (кн.) – на III полке
3) 27 + 18 + 35 = 70 (кн.)
Ответ: 70 книг на трёх полках.
III
(I35 кн. кн.
+ II)

15. Урок 2.30 Сложение и вычитание чисел
МАТЕМАТИКА
7 Решите задачи.
б) Вова и Лена вышли из своих домов и пошли навстречу друг другу.
Вова прошёл до встречи 28 метров, а Лена на 17 метров больше. Какое
расстояние между домами Вовы и Лены?
Вова
В.
28 м
Лена
На + м больше
(28 17 17) м
1) 28 + 17 = 35 (м) – прошла Лена
2) 28 + 35 = 63 (м)
Ответ: 63 м расстояние между домами Вовы и Лены .
Л.

16. МАТЕМАТИКА
Спасибо!
м
м
м
м