Документ представляет собой презентацию для урока по математике для 2 класса, посвящённую умножению числа 2. Презентация содержит интерактивные задания, упражнения на установление закономерностей, решение уравнений и задачи с реальными примерами. В ней также представлены ссылки на интернет-ресурсы для выполнения заданий в интерактивном режиме.

1. Математика
Урок 2.42
2 класс
Тема урока: «Умножение числа 2»
Автор презентации
Татузова Анна Васильевна
http://avtatuzova.ru
учитель
начальных классов
г. Москва
Внимание!
Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.
Некоторые задания можно выполнять интерактивно:
1) в режиме редактирования.
Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа.
2) во время демонстрации навести курсор на нужную фигуру до появления ладошки.
Кликнуть! Нужный предмет переместиться.
3) во время демонстрации использовать инструмент перо или ручка.

2. Урок 2.42. Умножение числа 2
МАТЕМАТИКА
1 Установите закономерность, в соответствии с которой заполнена
таблица.
2 · 0 2 · 1 2 · 2 2 ·3 2 · 4 2 · 5 2 · 6 2 · 7 2 · 8 2 · 9
0
4
8
10
Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования.

3. Урок 2.42. Умножение числа 2
МАТЕМАТИКА
1 Установите закономерность, в соответствии с которой заполнена
таблица.
2 · 0 2 · 1 2 · 2 2 ·3 2 · 4 2 · 5 2 · 6 2 · 7 2 · 8 2 · 9
0
2
4
6
ПРОВЕРЬ!
8
10
12
14
16
18

4. Урок 2.42. Умножение числа 2
2
МАТЕМАТИКА
Запишите выражения и найдите их значения:
а) 2 умножить на 6;
б) по 8 взять два раза;
в) из суммы чисел 43 и 17 вычесть 7.
Внимание! Данное задание
выполняется интерактивно в
режиме редактирования.

5. Урок 2.42. Умножение числа 2
2
Запишите выражения и найдите их значения:
а) 2 умножить на 6;
2 · 6 =
б) по 8 взять два раза;
8 · 2=
в) из суммы чисел 43 и 17 вычесть 7.
(43 + 17)
7 =
МАТЕМАТИКА

6. Урок 2.42. Умножение числа 2
4 Выполните действия. Выразите ответ .
а) в метрах:
4 м 2 дм + (6 м 8 дм – 100 см) = 10 м
100 см = 1 м
2
1
4 м 2 дм + (6 м 8 дм – 1 м) = 10 м
5 м 8 дм
10 м
МАТЕМАТИКА

7. Урок 2.42. Умножение числа 2
4 Выполните действия. Выразите ответ .
б) в дециметрах:
(74 см + 1 дм 6 см) – 4 дм = 5 дм
1 дм 6 см = 16 см
1
2
(74 см + 16 см) – 4 дм = 5 дм
5 дм
90дм
9 см
90 см = 9 дм
МАТЕМАТИКА

8. Урок 2.42. Умножение числа 2
5
МАТЕМАТИКА
Применяем новые знания
Решите уравнения подбором.
x · 8 = 8 · 2
5 · y = 5
a · 2 = 0
c · 7 = 14
Внимание! Это задание можно также выполнить в полном интерактивном режиме
на интернет странице по адресу http://www.7-x-8.ru/zadaniya/sravnenie/2-2-42-5.html
Внимание! Данное задание
выполняется интерактивно в
режиме редактирования.

9. Урок 2.42. Умножение числа 2
5
МАТЕМАТИКА
Применяем новые знания
Решите уравнения подбором.
a · b = b · a
2x · 8 = 8 · 2
а · 1 = а
5 · 1 = 5
y
0 · b = 0
a · 2 = 0
0
2 · 7 = 14
2 · 7 = 14
c
ПРОВЕРЬ!

10. Урок 2.42. Умножение числа 2
6
МАТЕМАТИКА
Решите задачи.
а) В детский сад привезли 47 кг яблок. Это на 15 кг больше, чем
апельсинов. Из 29 кг яблок сварили компот. Сколько килограммов
свежих фруктов ещѐ осталось?
Привезли
Сварили
Осталось
– 47 кг Это на 15 кг больше, чем апельсинов.
– (47 – 15) кг
– 29 кг
–
1 способ 1) 47 + (47 – 15) = 79 кг
32
2) 79 – 29 = 50 кг

11. Урок 2.42. Умножение числа 2
6
МАТЕМАТИКА
Решите задачи.
а) В детский сад привезли 47 кг яблок. Это на 15 кг больше, чем
апельсинов. Из 29 кг яблок сварили компот. Сколько килограммов
свежих фруктов ещѐ осталось?
Привезли
Сварили
Осталось
– 47 кг
– (47 – 15) кг
– 29 кг
–
47 + 1
1 способ 1) 47 + (47 – 15) = 79 кг 2 способ 1) 47 – 29 = 18 кг
32
2) 79 – 29 = 50 кг
Ответ: 50 кг фруктов осталось.
29+ 1
2) 18 + (47 – 15) = 50 кг
32

12. Урок 2.42. Умножение числа 2
МАТЕМАТИКА
Решите задачи.
6
б) В собачьем питомнике находятся 15 такс, пуделей на 7 больше, а
собак породы боксѐр на 12 меньше, чем пуделей и такс вместе.
Сколько собак породы боксѐр находится в питомнике?
Таксы
15 с.
1)
Пудели
Боксёры
на(Т. + 7)с. чем такс на 12 меньше, чем пуделей
7 больше,
22 с.
(П. + Т.) – 12 (с. )
и такс
15 + 7 = 22 (с.) – пуделей
2) (15 + 22)
12 = 25 (с.)
Ответ: 25 собак породы боксёр находится в питомнике.

13. Урок 2.42. Умножение числа 2
МАТЕМАТИКА
8 Расшифруйте фамилию знаменитого русского адмирала. Работайте
в тетради.
45 – (7 + 5) =
79 + (11 – 3) =
(32 + 59) – 60 =
(13 – 9) + (46 – 20) =
28 + 34 + 12 =
(90 – 90) + 16 – 8 =
Внимание! Данное задание выполняется интерактивно в режиме редактирования.
33
87
31
30
8
74

14. Урок 2.42. Умножение числа 2
МАТЕМАТИКА
8 Расшифруйте фамилию знаменитого русского адмирала. Работайте
в тетради.
У
45 – (7 + 5) = 33
Ш
79 + (11 – 3) = 87
А
(32 + 59) – 60 = 31
К
(13 – 9) + (46 – 20) = 30
В
28 + 34 + 12 = 74
О
(90 – 90) + 16 – 8 = 8
33
87
31
30
8
74
У
Ш
А
К
О
В

15. МАТЕМАТИКА
Спасибо!