SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
10/24/2015
1
TABURAN PERSAMPELAN DAN
TEORI TEOREM MEMUSAT
GGB6023
zol@ukm.edu.my
Taburan persampelan
 Matlamat persampelan
 Taburan persampelan
 TeoriTeorem Memusat (The Central Limit
Theorem)
 Aplikasi pengiraan
Matlamat persampelan
 Mengurangkan kos kajian.
 Membuat generalisasi terhadap populasi
yg lebih besar.
 Dlm sebahagian kes analisis
menyebabkan kemusnahan, maka
persampelan diperlukan.
Mengapakitaperlutahutentang taburanpersampelan?
Sebelum kita guna sampel untuk membuat
inferensi terhadap populasi, kita perlu tahu ciri-
ciri taburan persampelan.
Terma :Statistik dan Parameter
Ukuran
Min
Varian
Sisihan piawai
Simbol yang digunakan untuk statistik (sampel) dan parameter (populasi)
Jenis-jenis Inferensi
1) Jangkaan: Kita menjangka nilai parameter bagi
populasi.
2) Pengujianan: Kita formulasikan keputusan
berkaitan parameter populasi.
3) Regresi: Kita meramal mengenai sesuatu nilai
statistik bagi pembolehubah.
10/24/2015
2
Konsep Kebarangkalian
 Kebarangkalian: Apakah peluang sesuatu
kejadian itu akan berlaku?
 Kebarangkalian dinyatakan dalam nombor antara
0 dan 1. Kebarangkalian = 0 bermaksud kejadian
itu pasti tidak akan berlaku; kebarangkalian = 1
bermaksud ianya pasti berlaku.
 Jumlah total kebarangkalian untuk semua
kemungkinan adalah bila dijumlahkan bersamaan
1.
Taburan persampelan: Permutations
Apakah taburan kebarangkalian mendapat anak
perempuan dalam keluarga yang mempunyai 2
orang anak?
2 GG
1 BG
1 GB
0 BB
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0 1 2
Taburan kebarangkalian utk
mendapat anak perempuan
Bagaimana jika punyai 3 org anak?
Bil. Anak
perempuan
anak #1 anak #2 anak #3
0 B B B
1 B B G
1 B G B
1 G B B
2 B G G
2 G B G
2 G G B
3 G G G
Taburankebarangkalianuntukmendapatanakperempuan
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0 1 2 3
Bagaimana jika mempunyai 10 org
anak?
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10/24/2015
3
Apabila jumlah anak bertambah, taburan
binomial akan kelihatan lebih normal.
Number of Successes
3.02.01.00.0
Number of Successes
10987654321-0
Taburan persampelan
Taburan persampelan min – Taburan
Kebarangkalian min sampel yang di perolehi dari
semua gabungan2 sampel yang sama saiz dari
populasi .
Masih kurang jelas?
Tengok demo ini!!!!
Sampling distribution
Do not ‘read’ this. It is meant to
be watched only.
POPULATION
Any and usually undefinable N
μ, σ
Sample
Size = N
sX,
Start with just a single random sample from the population.
POPULATION
Any and usually undefinable N
μ, σ
Sample
Size = N
11, sX
Sample
Size = N
44, sX
Sample
Size = N
55 , sX
Sample
Size = N
33, sX
Sample
Size = N
22, sX
All these hypothetical samples have the same N, but different parameter
estimates (in this case, mean and standard deviation) for each sample.
10/24/2015
4
POPULATION
Any and usually undefinable N
μ, σ
Sample
Size = N
11, sX
Sample
Size = N
44, sX
Sample
Size = N
55 , sX
Sample
Size = N
33, sX
Sample
Size = N
22, sX
Note the sample means.
POPULATION
Any and usually undefinable N
μ, σ
Sample
Size = N
1X
Sample
Size = N
4X
Sample
Size = N
5X
Sample
Size = N
3X
Sample
Size = N
2X
Concerning means, we can think about a distribution
of them, and how it would take shape.
POPULATION
Any and usually undefinable N
μ, σ
1X
4X
5X
3X
2X
If we were to create a sampling distribution, the distribution of means would have its own mean equal to μ, and
standard deviation of σ/sqrt(N), and with a large N, be approximately normal. This is the Central Limit Theorem.
POPULATION
Any and usually undefinable N
μ, σ
1X
We don’t actually do this though (we only have our one sample and mean), so such a
distribution is theoretical. Its mean, i.e. the population mean μ, is posited by the null
hypothesis. The standard deviation would usually be estimated by our sample s.
POPULATION
Any and usually undefinable N
μ, σ
1X
The question now is, given this distribution, what is the probability of obtaining my sample
estimate? It is the conditional probability, p(D|H0). Given the null hypothesis, what is the
probability of obtaining this estimate or more extreme. Knowing the properties of the
sampling distribution (e.g. normal) allows us to obtain these probabilities.
μ
POPULATION
Any and usually undefinable N
μ, σ
1X
Alternatively, we could assume a sampling distribution centered on our estimate, obtain
lower and upper limits with some confidence, and see if this confidence interval contains
the population value proposed by the null hypothesis.
Lower Limit Upper Limit
10/24/2015
5
Teori Teorem Memusat (Central Limit Theorem)
• Tidak kira apa yang kita ukur, taburan bagi
ukuran tersebut merentasi semua
kemungkinan gabungan sampel akan
menghampiri taburan normal, selagi bilangan
kes untuk setiap sampel adalah 30 atau lebih.
Teori Teorem Memusat (Central Limit Theorem)
Jika kita berulang-ulang kali mengambil sampel dari
populasi dan mengira min dan juga peratusan untuk
satu pembolehubah, kita akan mendapat taburan min
dan peratusan tertabur secara normal.
Walaupun pada hakikatnya taburan pada populasi
tidak normal.
cth: Pendapatan penduduk US tidak normal!!
Taburan Pendapatan US 1992
Tetapi taburan persampelan min yang diambil
berulang kali akan menghasilkan taburan normal.
Taburan persampelan min pendapatan US, 1992
(ribu)
18 19 20 21 22 23 24 25 26
Bilangansampel
Sisihan piawai dan Taburan Normal
10
8
6
4
2
0
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
Sample Means
S.D. = 2.02
Mean of means = 41.0
Number of Means = 21
Taburan persampelan min dgn sampel 21 org.
Frequency
10/24/2015
6
Frequency
14
12
10
8
6
4
2
0
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
Sample Means
Taburan persampelan min dgn sampel 96 org.
S.D. = 1.80
Mean of Means = 41.12
Number of Means = 96
Taburan persampelan min dgn sampel 170
org.
Frequency
30
20
10
0
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
Sample Means
S.D. = 1.71
Mean of Means= 41.12
Number of Means= 170
Copyright © Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. All rights reserved. 7 | 33
Pertimbangan dalam saiz sampel
• Utk Teori Teorem Memusat menjadi relevan:
– Jika taburan x adalah simetrik atau hampir
simetrik, n ≥ 30 sudah memadai.
– Jika taburan x terpencong atau luar biasa, saiz
sampel yang lebih besar diperlukan.
– Jika boleh, bina graf bagi melihat bagaimana ciri
bentuk taburan.
Sisihan piawai bagi taburan persampelan
dipanggil ralat piawai (standard error)
Ralat piawai (Standard error) yang dianggarkan dari satu
sampel:
Teori Teorem Memusat (The Central Limit Theorem)
Di mana,
s adalah sisihan piawai sampel.
n adalah saiz sampel.
Aplikasi Pengiraan
Sebungkus rm3.00, 4 bungkus rm10
Mari….
Mari…
Beli
10/24/2015
7
37
• Cth 1
– Taburan isipadu sebungkus air soya yang dijual oleh
seorang penjual di pasar malam tertabur secara normal
dengan min 32.2 oz dan sisihan piawai 0.3 oz.
– Cari kebarangkalian sebungkus air soya yang
mengandungi isipadu lebih dari 32 oz yang dibeli oleh
seorang pembeli?
– Penyelesaian:
• Pembolehubah rawak x ialah isipadu sebungkus air
soya..
m = 32.2
0.7486
x = 32
7486.0)67.z(P
)
3.
2.3232x
(P)32x(P
x




m

Taburan Persampelan min
38m = 32.2
x = 32
• Cari kebarangkalian isipadu air soya melebihi 32oz
jika setiap kali pelangan itu membeli secara harga
pakej (4 bungkus sekali)
• Penyelesaian:
– Pemboleh ubah rawak ialah isipadu air soya.
9082.0)33.1z(P
)
43.
2.3232x
(P)32x(P
x




m

32x 
0.9082
2.32x m
Taburan Persampelan min
39
• Cth 2:
– Purata perbelanjaan harian (makan, minum,
rokok..dll) seorang pekerja UKM sebulan ialah
RM600.
– Katakan sisihan piawai ialah RM100, Apakah
kebarangkalian 25 orang pekerja UKM yang
dipilih secara rawak membelanjakan kurang
dari RM550?
– Penyelesaian:
0062.0)5.2z(P
)
25100
600550x
(P)550x(P
x




m

Taburan Persampelan min Test yourself!!
• Jumlah calori dalam satu hidangan makanan
segera di restoren makanan segera adalah
tertabur secara normal dengan min 740 cal dan
sisihan piawai 20.
• 1. Apakah kebarangkalian dipilih secara random
satu hidangan lebih dari 760 cal?
• 2. Apakah kebarangkalian min dari 9 sampel
hidangan yang dipilih secara rawak mempunyai
lebih dari 760 cal?
The end…………

More Related Content

What's hot

Pengenalan rekabentuk penyelidikan pendidikan
Pengenalan rekabentuk penyelidikan pendidikanPengenalan rekabentuk penyelidikan pendidikan
Pengenalan rekabentuk penyelidikan pendidikankamektok2011
 
Kajian kes Penyelidikan Kualitatif
Kajian kes Penyelidikan KualitatifKajian kes Penyelidikan Kualitatif
Kajian kes Penyelidikan KualitatifTunMastura
 
Analisis dan penafsiran data
Analisis dan penafsiran dataAnalisis dan penafsiran data
Analisis dan penafsiran datahuuriyahbahiirah
 
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan dataJenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan dataOpie Mohamad
 
Kajian kualitatif analisis kandungan
Kajian kualitatif   analisis kandunganKajian kualitatif   analisis kandungan
Kajian kualitatif analisis kandunganSivabala Naidu
 
Pernyataan masalah
Pernyataan masalahPernyataan masalah
Pernyataan masalahwmkfirdaus
 
Teori – teori motivasi
Teori – teori motivasiTeori – teori motivasi
Teori – teori motivasiIda Hasniza
 
Soalan latih tubi kaedah penyelidikan
Soalan latih tubi kaedah penyelidikanSoalan latih tubi kaedah penyelidikan
Soalan latih tubi kaedah penyelidikanhibatullah92
 
3 Masalah Kajian dan Pernyataan masalah.pdf
3 Masalah Kajian dan Pernyataan masalah.pdf3 Masalah Kajian dan Pernyataan masalah.pdf
3 Masalah Kajian dan Pernyataan masalah.pdfSITINORANISSBINTIMOH
 
Kaedah penyelidikan (persampelan)
Kaedah  penyelidikan (persampelan)Kaedah  penyelidikan (persampelan)
Kaedah penyelidikan (persampelan)Syahremie Teja
 
Soal selidik sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
Soal selidik    sikap, motivasi, la & ujian pencapaianSoal selidik    sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
Soal selidik sikap, motivasi, la & ujian pencapaianNur Hayati Ibrahim
 
TUGASAN 1 - ANALISIS JURNAL e-PEMBELAJARAN (KPT 6044)
TUGASAN 1 - ANALISIS JURNAL e-PEMBELAJARAN (KPT 6044)TUGASAN 1 - ANALISIS JURNAL e-PEMBELAJARAN (KPT 6044)
TUGASAN 1 - ANALISIS JURNAL e-PEMBELAJARAN (KPT 6044)zalizakpt6044
 
Kajian tindakan dan kajian kes
Kajian tindakan dan kajian kesKajian tindakan dan kajian kes
Kajian tindakan dan kajian kesasiahjupry
 
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKANASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKANLinda Salleh
 
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum PentaksiranDokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum PentaksiranGulit Rukag
 

What's hot (20)

Pengenalan rekabentuk penyelidikan pendidikan
Pengenalan rekabentuk penyelidikan pendidikanPengenalan rekabentuk penyelidikan pendidikan
Pengenalan rekabentuk penyelidikan pendidikan
 
Modul Persampelan Rawak
Modul Persampelan RawakModul Persampelan Rawak
Modul Persampelan Rawak
 
Kajian kes Penyelidikan Kualitatif
Kajian kes Penyelidikan KualitatifKajian kes Penyelidikan Kualitatif
Kajian kes Penyelidikan Kualitatif
 
Analisis dan penafsiran data
Analisis dan penafsiran dataAnalisis dan penafsiran data
Analisis dan penafsiran data
 
Mini kajian
Mini kajianMini kajian
Mini kajian
 
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan dataJenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
Jenis jenis instrumen dalam pengumpulan data
 
Kajian kualitatif analisis kandungan
Kajian kualitatif   analisis kandunganKajian kualitatif   analisis kandungan
Kajian kualitatif analisis kandungan
 
Statistik ppg bab2 -hantar
Statistik ppg bab2 -hantarStatistik ppg bab2 -hantar
Statistik ppg bab2 -hantar
 
Pernyataan masalah
Pernyataan masalahPernyataan masalah
Pernyataan masalah
 
Teori – teori motivasi
Teori – teori motivasiTeori – teori motivasi
Teori – teori motivasi
 
Soalan latih tubi kaedah penyelidikan
Soalan latih tubi kaedah penyelidikanSoalan latih tubi kaedah penyelidikan
Soalan latih tubi kaedah penyelidikan
 
3 Masalah Kajian dan Pernyataan masalah.pdf
3 Masalah Kajian dan Pernyataan masalah.pdf3 Masalah Kajian dan Pernyataan masalah.pdf
3 Masalah Kajian dan Pernyataan masalah.pdf
 
Kaedah penyelidikan (persampelan)
Kaedah  penyelidikan (persampelan)Kaedah  penyelidikan (persampelan)
Kaedah penyelidikan (persampelan)
 
Soal selidik sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
Soal selidik    sikap, motivasi, la & ujian pencapaianSoal selidik    sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
Soal selidik sikap, motivasi, la & ujian pencapaian
 
TEORI BEHAVIORISME
TEORI BEHAVIORISMETEORI BEHAVIORISME
TEORI BEHAVIORISME
 
Kajian kualitatif
Kajian kualitatifKajian kualitatif
Kajian kualitatif
 
TUGASAN 1 - ANALISIS JURNAL e-PEMBELAJARAN (KPT 6044)
TUGASAN 1 - ANALISIS JURNAL e-PEMBELAJARAN (KPT 6044)TUGASAN 1 - ANALISIS JURNAL e-PEMBELAJARAN (KPT 6044)
TUGASAN 1 - ANALISIS JURNAL e-PEMBELAJARAN (KPT 6044)
 
Kajian tindakan dan kajian kes
Kajian tindakan dan kajian kesKajian tindakan dan kajian kes
Kajian tindakan dan kajian kes
 
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKANASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
ASAS TEORI DAN CIRI-CIRI KAJIAN TINDAKAN
 
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum PentaksiranDokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
Dokumen Standard Kurikulum Pentaksiran
 

Viewers also liked (16)

Kecenderunganmemusat
KecenderunganmemusatKecenderunganmemusat
Kecenderunganmemusat
 
Pentaksiran
PentaksiranPentaksiran
Pentaksiran
 
Analisis pra & pasca2
Analisis pra & pasca2Analisis pra & pasca2
Analisis pra & pasca2
 
Vektor(tg5)
Vektor(tg5)Vektor(tg5)
Vektor(tg5)
 
Sisihan piawai kbk
Sisihan piawai kbkSisihan piawai kbk
Sisihan piawai kbk
 
Sukatan Kecenderungan Memusat
Sukatan Kecenderungan MemusatSukatan Kecenderungan Memusat
Sukatan Kecenderungan Memusat
 
Taburan Lengkung Normal
Taburan Lengkung NormalTaburan Lengkung Normal
Taburan Lengkung Normal
 
ukuran berangka sukatan kecenderungan memusat dan sukatan serakan
ukuran berangka sukatan kecenderungan memusat dan sukatan serakanukuran berangka sukatan kecenderungan memusat dan sukatan serakan
ukuran berangka sukatan kecenderungan memusat dan sukatan serakan
 
Taburan normal 1
Taburan normal 1Taburan normal 1
Taburan normal 1
 
Statistik contoh jawapan
Statistik   contoh jawapanStatistik   contoh jawapan
Statistik contoh jawapan
 
Persampelan
PersampelanPersampelan
Persampelan
 
Sisihan piawai
Sisihan piawaiSisihan piawai
Sisihan piawai
 
Statistik perwakilan data (word)-hantar
Statistik perwakilan data (word)-hantarStatistik perwakilan data (word)-hantar
Statistik perwakilan data (word)-hantar
 
Sample Curriculum Vitae Template
Sample Curriculum Vitae TemplateSample Curriculum Vitae Template
Sample Curriculum Vitae Template
 
Pensampelan Dr. Kamarul
Pensampelan Dr. KamarulPensampelan Dr. Kamarul
Pensampelan Dr. Kamarul
 
Statistik (Bab 4)
Statistik (Bab 4) Statistik (Bab 4)
Statistik (Bab 4)
 

Similar to Taburan Persampelan

teknik-sampling-statuistik-151222151340.ppt
teknik-sampling-statuistik-151222151340.pptteknik-sampling-statuistik-151222151340.ppt
teknik-sampling-statuistik-151222151340.pptfirdausindrajaya
 
Statistik inferensi bag 1 estimasi parameter
Statistik inferensi bag 1 estimasi parameterStatistik inferensi bag 1 estimasi parameter
Statistik inferensi bag 1 estimasi parameteryusufbf
 
DISTRIBUSI PROBABILITAS.pptx
DISTRIBUSI PROBABILITAS.pptxDISTRIBUSI PROBABILITAS.pptx
DISTRIBUSI PROBABILITAS.pptxFachrulAchast
 
Pengukuran Dispersi - TM4.pptx
Pengukuran Dispersi - TM4.pptxPengukuran Dispersi - TM4.pptx
Pengukuran Dispersi - TM4.pptxBryanApriliano
 
Statistik 1 8 uji hipothesis satu sample
Statistik 1 8 uji hipothesis satu sampleStatistik 1 8 uji hipothesis satu sample
Statistik 1 8 uji hipothesis satu sampleSelvin Hadi
 
01. rancob fp unsam pertemuan ketiga dan seterusnya 2011
01. rancob fp unsam pertemuan ketiga dan seterusnya 201101. rancob fp unsam pertemuan ketiga dan seterusnya 2011
01. rancob fp unsam pertemuan ketiga dan seterusnya 2011Ir. Zakaria, M.M
 
Statistik Lanjut BAB III dan Bab IV.pptx
Statistik Lanjut BAB III dan Bab IV.pptxStatistik Lanjut BAB III dan Bab IV.pptx
Statistik Lanjut BAB III dan Bab IV.pptxSAIFULHADI47
 
09_Distribusi Teoritis.pptx
09_Distribusi Teoritis.pptx09_Distribusi Teoritis.pptx
09_Distribusi Teoritis.pptxSyafridaHanum
 
statistik dasar2
statistik dasar2statistik dasar2
statistik dasar2Amri Sandy
 
Ppt buk halimah
Ppt buk halimahPpt buk halimah
Ppt buk halimahmelianti32
 
Materi 6 # populasi, sampel dan uji normalitas data
Materi 6 # populasi, sampel dan uji normalitas dataMateri 6 # populasi, sampel dan uji normalitas data
Materi 6 # populasi, sampel dan uji normalitas dataAni Istiana
 
slide show DISTRIBUSI SAMPLING.pptx engineering
slide show DISTRIBUSI SAMPLING.pptx engineeringslide show DISTRIBUSI SAMPLING.pptx engineering
slide show DISTRIBUSI SAMPLING.pptx engineeringipsrssekayu
 

Similar to Taburan Persampelan (20)

DISTRIBUSI SAMPLING & TEOREMA NILAI TENGAH
DISTRIBUSI SAMPLING & TEOREMA NILAI TENGAHDISTRIBUSI SAMPLING & TEOREMA NILAI TENGAH
DISTRIBUSI SAMPLING & TEOREMA NILAI TENGAH
 
Distribusi sampling
Distribusi samplingDistribusi sampling
Distribusi sampling
 
Teknik sampling
Teknik samplingTeknik sampling
Teknik sampling
 
teknik-sampling-statuistik-151222151340.ppt
teknik-sampling-statuistik-151222151340.pptteknik-sampling-statuistik-151222151340.ppt
teknik-sampling-statuistik-151222151340.ppt
 
Distribusi sampling
Distribusi samplingDistribusi sampling
Distribusi sampling
 
Statistik inferensi bag 1 estimasi parameter
Statistik inferensi bag 1 estimasi parameterStatistik inferensi bag 1 estimasi parameter
Statistik inferensi bag 1 estimasi parameter
 
DISTRIBUSI PROBABILITAS.pptx
DISTRIBUSI PROBABILITAS.pptxDISTRIBUSI PROBABILITAS.pptx
DISTRIBUSI PROBABILITAS.pptx
 
11980039.ppt
11980039.ppt11980039.ppt
11980039.ppt
 
Pengukuran Dispersi - TM4.pptx
Pengukuran Dispersi - TM4.pptxPengukuran Dispersi - TM4.pptx
Pengukuran Dispersi - TM4.pptx
 
Statistik 1 8 uji hipothesis satu sample
Statistik 1 8 uji hipothesis satu sampleStatistik 1 8 uji hipothesis satu sample
Statistik 1 8 uji hipothesis satu sample
 
01. rancob fp unsam pertemuan ketiga dan seterusnya 2011
01. rancob fp unsam pertemuan ketiga dan seterusnya 201101. rancob fp unsam pertemuan ketiga dan seterusnya 2011
01. rancob fp unsam pertemuan ketiga dan seterusnya 2011
 
Statistik Lanjut BAB III dan Bab IV.pptx
Statistik Lanjut BAB III dan Bab IV.pptxStatistik Lanjut BAB III dan Bab IV.pptx
Statistik Lanjut BAB III dan Bab IV.pptx
 
Statistik Sampling
Statistik Sampling Statistik Sampling
Statistik Sampling
 
Metode dan Distribusi Sampling
Metode dan Distribusi SamplingMetode dan Distribusi Sampling
Metode dan Distribusi Sampling
 
09_Distribusi Teoritis.pptx
09_Distribusi Teoritis.pptx09_Distribusi Teoritis.pptx
09_Distribusi Teoritis.pptx
 
statistik dasar2
statistik dasar2statistik dasar2
statistik dasar2
 
Statistika dan probabilitas tugas IV
Statistika dan probabilitas tugas IVStatistika dan probabilitas tugas IV
Statistika dan probabilitas tugas IV
 
Ppt buk halimah
Ppt buk halimahPpt buk halimah
Ppt buk halimah
 
Materi 6 # populasi, sampel dan uji normalitas data
Materi 6 # populasi, sampel dan uji normalitas dataMateri 6 # populasi, sampel dan uji normalitas data
Materi 6 # populasi, sampel dan uji normalitas data
 
slide show DISTRIBUSI SAMPLING.pptx engineering
slide show DISTRIBUSI SAMPLING.pptx engineeringslide show DISTRIBUSI SAMPLING.pptx engineering
slide show DISTRIBUSI SAMPLING.pptx engineering
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 

Taburan Persampelan

  • 1. 10/24/2015 1 TABURAN PERSAMPELAN DAN TEORI TEOREM MEMUSAT GGB6023 zol@ukm.edu.my Taburan persampelan  Matlamat persampelan  Taburan persampelan  TeoriTeorem Memusat (The Central Limit Theorem)  Aplikasi pengiraan Matlamat persampelan  Mengurangkan kos kajian.  Membuat generalisasi terhadap populasi yg lebih besar.  Dlm sebahagian kes analisis menyebabkan kemusnahan, maka persampelan diperlukan. Mengapakitaperlutahutentang taburanpersampelan? Sebelum kita guna sampel untuk membuat inferensi terhadap populasi, kita perlu tahu ciri- ciri taburan persampelan. Terma :Statistik dan Parameter Ukuran Min Varian Sisihan piawai Simbol yang digunakan untuk statistik (sampel) dan parameter (populasi) Jenis-jenis Inferensi 1) Jangkaan: Kita menjangka nilai parameter bagi populasi. 2) Pengujianan: Kita formulasikan keputusan berkaitan parameter populasi. 3) Regresi: Kita meramal mengenai sesuatu nilai statistik bagi pembolehubah.
  • 2. 10/24/2015 2 Konsep Kebarangkalian  Kebarangkalian: Apakah peluang sesuatu kejadian itu akan berlaku?  Kebarangkalian dinyatakan dalam nombor antara 0 dan 1. Kebarangkalian = 0 bermaksud kejadian itu pasti tidak akan berlaku; kebarangkalian = 1 bermaksud ianya pasti berlaku.  Jumlah total kebarangkalian untuk semua kemungkinan adalah bila dijumlahkan bersamaan 1. Taburan persampelan: Permutations Apakah taburan kebarangkalian mendapat anak perempuan dalam keluarga yang mempunyai 2 orang anak? 2 GG 1 BG 1 GB 0 BB 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0 1 2 Taburan kebarangkalian utk mendapat anak perempuan Bagaimana jika punyai 3 org anak? Bil. Anak perempuan anak #1 anak #2 anak #3 0 B B B 1 B B G 1 B G B 1 G B B 2 B G G 2 G B G 2 G G B 3 G G G Taburankebarangkalianuntukmendapatanakperempuan 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0 1 2 3 Bagaimana jika mempunyai 10 org anak? 0 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  • 3. 10/24/2015 3 Apabila jumlah anak bertambah, taburan binomial akan kelihatan lebih normal. Number of Successes 3.02.01.00.0 Number of Successes 10987654321-0 Taburan persampelan Taburan persampelan min – Taburan Kebarangkalian min sampel yang di perolehi dari semua gabungan2 sampel yang sama saiz dari populasi . Masih kurang jelas? Tengok demo ini!!!! Sampling distribution Do not ‘read’ this. It is meant to be watched only. POPULATION Any and usually undefinable N μ, σ Sample Size = N sX, Start with just a single random sample from the population. POPULATION Any and usually undefinable N μ, σ Sample Size = N 11, sX Sample Size = N 44, sX Sample Size = N 55 , sX Sample Size = N 33, sX Sample Size = N 22, sX All these hypothetical samples have the same N, but different parameter estimates (in this case, mean and standard deviation) for each sample.
  • 4. 10/24/2015 4 POPULATION Any and usually undefinable N μ, σ Sample Size = N 11, sX Sample Size = N 44, sX Sample Size = N 55 , sX Sample Size = N 33, sX Sample Size = N 22, sX Note the sample means. POPULATION Any and usually undefinable N μ, σ Sample Size = N 1X Sample Size = N 4X Sample Size = N 5X Sample Size = N 3X Sample Size = N 2X Concerning means, we can think about a distribution of them, and how it would take shape. POPULATION Any and usually undefinable N μ, σ 1X 4X 5X 3X 2X If we were to create a sampling distribution, the distribution of means would have its own mean equal to μ, and standard deviation of σ/sqrt(N), and with a large N, be approximately normal. This is the Central Limit Theorem. POPULATION Any and usually undefinable N μ, σ 1X We don’t actually do this though (we only have our one sample and mean), so such a distribution is theoretical. Its mean, i.e. the population mean μ, is posited by the null hypothesis. The standard deviation would usually be estimated by our sample s. POPULATION Any and usually undefinable N μ, σ 1X The question now is, given this distribution, what is the probability of obtaining my sample estimate? It is the conditional probability, p(D|H0). Given the null hypothesis, what is the probability of obtaining this estimate or more extreme. Knowing the properties of the sampling distribution (e.g. normal) allows us to obtain these probabilities. μ POPULATION Any and usually undefinable N μ, σ 1X Alternatively, we could assume a sampling distribution centered on our estimate, obtain lower and upper limits with some confidence, and see if this confidence interval contains the population value proposed by the null hypothesis. Lower Limit Upper Limit
  • 5. 10/24/2015 5 Teori Teorem Memusat (Central Limit Theorem) • Tidak kira apa yang kita ukur, taburan bagi ukuran tersebut merentasi semua kemungkinan gabungan sampel akan menghampiri taburan normal, selagi bilangan kes untuk setiap sampel adalah 30 atau lebih. Teori Teorem Memusat (Central Limit Theorem) Jika kita berulang-ulang kali mengambil sampel dari populasi dan mengira min dan juga peratusan untuk satu pembolehubah, kita akan mendapat taburan min dan peratusan tertabur secara normal. Walaupun pada hakikatnya taburan pada populasi tidak normal. cth: Pendapatan penduduk US tidak normal!! Taburan Pendapatan US 1992 Tetapi taburan persampelan min yang diambil berulang kali akan menghasilkan taburan normal. Taburan persampelan min pendapatan US, 1992 (ribu) 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Bilangansampel Sisihan piawai dan Taburan Normal 10 8 6 4 2 0 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 Sample Means S.D. = 2.02 Mean of means = 41.0 Number of Means = 21 Taburan persampelan min dgn sampel 21 org. Frequency
  • 6. 10/24/2015 6 Frequency 14 12 10 8 6 4 2 0 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 Sample Means Taburan persampelan min dgn sampel 96 org. S.D. = 1.80 Mean of Means = 41.12 Number of Means = 96 Taburan persampelan min dgn sampel 170 org. Frequency 30 20 10 0 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 Sample Means S.D. = 1.71 Mean of Means= 41.12 Number of Means= 170 Copyright © Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. All rights reserved. 7 | 33 Pertimbangan dalam saiz sampel • Utk Teori Teorem Memusat menjadi relevan: – Jika taburan x adalah simetrik atau hampir simetrik, n ≥ 30 sudah memadai. – Jika taburan x terpencong atau luar biasa, saiz sampel yang lebih besar diperlukan. – Jika boleh, bina graf bagi melihat bagaimana ciri bentuk taburan. Sisihan piawai bagi taburan persampelan dipanggil ralat piawai (standard error) Ralat piawai (Standard error) yang dianggarkan dari satu sampel: Teori Teorem Memusat (The Central Limit Theorem) Di mana, s adalah sisihan piawai sampel. n adalah saiz sampel. Aplikasi Pengiraan Sebungkus rm3.00, 4 bungkus rm10 Mari…. Mari… Beli
  • 7. 10/24/2015 7 37 • Cth 1 – Taburan isipadu sebungkus air soya yang dijual oleh seorang penjual di pasar malam tertabur secara normal dengan min 32.2 oz dan sisihan piawai 0.3 oz. – Cari kebarangkalian sebungkus air soya yang mengandungi isipadu lebih dari 32 oz yang dibeli oleh seorang pembeli? – Penyelesaian: • Pembolehubah rawak x ialah isipadu sebungkus air soya.. m = 32.2 0.7486 x = 32 7486.0)67.z(P ) 3. 2.3232x (P)32x(P x     m  Taburan Persampelan min 38m = 32.2 x = 32 • Cari kebarangkalian isipadu air soya melebihi 32oz jika setiap kali pelangan itu membeli secara harga pakej (4 bungkus sekali) • Penyelesaian: – Pemboleh ubah rawak ialah isipadu air soya. 9082.0)33.1z(P ) 43. 2.3232x (P)32x(P x     m  32x  0.9082 2.32x m Taburan Persampelan min 39 • Cth 2: – Purata perbelanjaan harian (makan, minum, rokok..dll) seorang pekerja UKM sebulan ialah RM600. – Katakan sisihan piawai ialah RM100, Apakah kebarangkalian 25 orang pekerja UKM yang dipilih secara rawak membelanjakan kurang dari RM550? – Penyelesaian: 0062.0)5.2z(P ) 25100 600550x (P)550x(P x     m  Taburan Persampelan min Test yourself!! • Jumlah calori dalam satu hidangan makanan segera di restoren makanan segera adalah tertabur secara normal dengan min 740 cal dan sisihan piawai 20. • 1. Apakah kebarangkalian dipilih secara random satu hidangan lebih dari 760 cal? • 2. Apakah kebarangkalian min dari 9 sampel hidangan yang dipilih secara rawak mempunyai lebih dari 760 cal? The end…………