Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Statistik Pendidikan
1. SILABUS PERKULIAHAN
SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2013/2014
Perguruan Tinggi : STKIP Nurul Huda Sukaraja
Mata Kuliah : Statistik Pendidikan
Program Studi : Pendidikan Agama Islam (PAI)
Semester : V (Lima)
Pengampu : Mukhamad Fathoni, S.Pd.I.
Contact : Hp. 0812 7129 4699
e-mail: mukhamadfathoni@gmail.com
Web log: http://www.mufaesa.blogspot.com
Twitter: https://twitter.com/mukhamadfathoni
Facebook: http://www.facebook.com/mukhamad.fathoni1
Kompetensi Dasar
Mahasiswa mampu melaksanakan analisis deskriptif dan inferensial dalam lapangan
pendidikan, khususnya Pendidikan Agama Islam.
Indikator
Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat:
1. Memahami pengetahuan dasar statistik.
2. Menyajikan data dalam bentuk distribusi frekuensi dan diagram.
3. Menghitung tendensi sentral.
4. Menghitung variabilitas data.
5. Melakukan uji validitas dan reliabilitas instrumen.
6. Menentukan populasi dan sampel penelitian.
7. Melakukan uji prasyarat analisis.
8. Melakukan analisis deskriptif.
9. Melakukan analisis hubungan antar variabel.
10. Melakukan analisis perbedaan antar variabel.
11. Melakukan uji hipotesis.
Materi
No Topik Materi
1. Pengetahuan dasar Pengertian statistik, tujuan statistik, kegunaan statistik,
ciri-ciri statistik, macam statistik, data penelitian,
konsep dasar penelitian.
2. Distribusi frekuensi Distribusi frekuensi data tunggal, distribusi frekuensi
data kelompokkan, diagram.
3. Tendensi sentral Mean, median, modus, kuartil, decil, percentil.
4. Variabilitas data Rentangan, simpangan rata-rata, simpangan baku,
varians.
5. Validitas dan reliabilitas
instrument
Validitas instrumen, reliabilitas instrumen.
6. Populasi dan sampel Populasi, sampel, teknik sampling.
7. Uji persyaratan analisis Normalitas (Liliefors, Chi Kuadrat), homogenitas
(Bartlet)
8. Analisis Deskriptif Analisis data nominal, analisis data ordinal, analisis
data interval/rasio.
9. Hubungan antar variabel
(Analisis korelasi)
Product Moment, Kontingensi, Korelasi Phi, Point
Biserial, peta korelasi, regresi linier.
2. No Topik Materi
10. Perbedaan antara variabel
(Analisis komparasi)
Analisis dua sampel berkorelasi, analisis dua sampel
independen.
11. Uji hipotesis Konsep dasar pengujian hipotesis, hipotesis deskriptif,
hipotesis komparatif, hipotesis asosiatif.
Sumber Belajar
Susetyo, Budi. 2010. Statistik Untuk Analisis Data Penelitian. Refika Aditama, Bandung.
Irianto, Agus. 2004. Statistik: Konsep Dasar dan Aplikasinya. Kencana Prenada Media
Group, Jakarta.
Sugiyono. 2011. Statistik Untuk Penelitian. Alfabeta, Bandung.
Sudijono, Anas. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. RajaGrafindo Persada, Jakarta.
Hasan, Iqbal. 2009. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Bumi Aksara, Jakarta.
Sudjana. 2001. Metode Statistika. Tarsito, Bandung.
Riduwan. 2004. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan, dan Peneliti Pemula.
Alfabeta, Bandung.
Buku-buku, dokumen-dokumen, laporan, dan tulisan tentang statistik.
Strategi Pembelajaran
1. Secara umum perkuliahan akan menggunakan strategi belajar aktif, dimana mahasiswa
diperlukan sebagai subyek, dengan sistem komunikasi yang dialogis, dan mengutamakan
latihan–latihan secara individual.
2. Setiap kali pertemuan diadakan penjajagan materi–materi yang telah diberikan, dan
memberikan kesempatan untuk tanya jawab dan latihan–latihan pada setiap tatap muka.
Secara terstruktur mahasiswa diberi tugas, tugas–tugas memberikan kontribusi dalam
penilaian.
3. Kuliah ini direncanakan akan berlangsung sebanyak 16 kali pertemuan termasuk UTS dan
UAS.
4. Dalam perkuliahan, mahasiswa harus hadir di ruang belajar tepat waktu.
Penilaian
Evaluasi Hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah ini meliputi:
1. Kehadiran di Kelas (a)
2. Post Test (b)
3. Tugas Latihan (c)
4. Ujian Tengah Semester (d)
5. Ujian Akhir Semester (e)
Nilai Akhir
Nilai Akhir (NA) = a + b + c + d + e
5
Rentang Nilai
Nilai Angka Nilai Huruf Bobot Predikat
86 – 100 A 4 Lulus sangat baik
71 – 85 B 3 Lulus baik
56 – 70 C 2 Lulus cukup
41 – 55 D 1 Lulus kurang
0 – 40 E 0 Gagal
3. Tugas
1. Setiap mahasiswa diwajibkan mengerjakan tugas latihan terkait dengan topik tertentu
sesuai dengan jadwal perkuliahan. Latihan dikumpulkan setiap kali pertemuan berikutnya
(menggunakan kertas double folio bergaris).
Sukaraja, 30 September 2013
Dosen Pengampu,
Ttd
Mukhamad Fathoni, S.Pd.I.