Silabus dan rencana pembelajaran semester mata kuliah Statistik membahas tentang identitas mata kuliah, capaian pembelajaran, garis besar rencana pembelajaran semesterserta jadwal pelaksanaannya selama 15 minggu.

1. SILABUS DAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Program studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Mata kuliah : Statistik
Semester : V
SKS : 2 sks
Dosen pengampu : Mukhamad Fathoni, M.Pd.I.
STKIP NURUL HUDA OKU TIMUR
2020

2. SILABUS PEMBELAJARAN
STKIP NURUL HUDA OKU TIMUR
I. Identitas Mata Kuliah
Program studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Mata kuliah : Statistik
Kode mata kuliah :
Semester : V
SKS : 2 sks
Prasyarat : -
Dosen pengampu : Mukhamad Fathoni, M.Pd.I.
II. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
a. Capaian pembelajaran sikap
1. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral, dan etika.
2. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat
dan lingkungan.
3. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara
mandiri.
4. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
b. Capaian pembelajaran pengetahuan
1. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan statistik secara umum dan konsep
teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan statistik secara mandalam, serta
mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
2. Menjelaskan konsep dan teori dasar statistik.
3. Menjelaskan konsep dan langkah penyajian data dalam bentuk tabel distribusi
frekuensi.
4. Menjelaskan konsep dan langkah penyajian data dalam bentuk diagram.
5. Menjelaskan konsep dan langkah perhitungan ukuran pemusatan data.
6. Menjelaskan konsep dan langkah perhitungan ukuran penyebaran data.
7. Menjelaskan konsep dan langkah perhitungan ujicoba instrumen pengumpulan data.
8. Menjelaskan konsep dan langkah melakukan uji prasyarat analisis.
9. Menjelaskan konsep dan langkah melakukan analisis deskriptif.
10. Menjelaskan konsep dan langkah melakukan analisis korelasi sampel kecil.

3. 11. Menjelaskan konsep dan langkah melakukan analisis korelasi sampel besar.
12. Menjelaskan konsep dan langkah melakukan analisis korelasi tiga variabel.
13. Menjelaskan konsep dan langkah melakukan analisis regresi linier.
14. Menjelaskan konsep dan langkah melakukan analisis komparasi sampel kecil.
15. Menjelaskan konsep dan langkah melakukan analisis komparasi sampel besar.
c. Capaian pembelajaran keterampilan umum
1. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan ilmu pengetahuan,
teknologi, dan/atau seni pada bidang statistik dalam penyelesaian masalah serta
mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
2. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data,
dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara
mandiri dan kelompok.
3. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas
pencapaian hasil kerja organisasi.
d. Capaian pembelajaran keterampilan khusus
1. Menerapkan konsep dan teori statistik untuk membantu memecahkan masalah.
2. Menyajikan data dalam bentuk tabel distribusi frekuensi.
3. Menyajikan data dalam bentuk diagram.
4. Menghitung ukuran pemusatan data.
5. Menghitung ukuran penyebaran data.
6. Menghitung ukuran letak data.
7. Melakukan ujicoba instrumen pengumpulan data.
8. Melakukan uji prasyarat analisis.
9. Melakukan analisis deskriptif.
10. Melakukan analisis korelasi sampel kecil.
11. Melakukan analisis korelasi sampel besar.
12. Melakukan analisis korelasi tiga variabel.
13. Melakukan analisis regresi linier.
14. Melakukan analisis komparasi sampel kecil.
15. Melakukan analisis komparasi sampel besar.

4. III. Garis Besar Rencana Pembelajaran
Capaian Pembelajaran
Indikator Pencapaian (Kemampuan Akhir
yang Diharapkan)
Bahan Kajian/
Materi Pokok
Pembelajaran
Menjelaskan konsep
dan teori dasar
statistik
a. Menjelaskan pengertian statistik.
b. Menjelaskan tujuan statistik.
c. Menjelaskan kegunaan statistik.
d. Menjelaskan ciri-ciri statistik.
e. Menjelaskan macam statistik.
f. Menjelaskan metode statistik.
g. Menjelaskan peranan statistik.
h. Menjelaskan konsep dasar penelitian.
i. Merumuskan sebuah judul penelitian.
Pengetahuan dasar
statistik
Menjelaskan konsep,
langkah, dan
menyajikan data
dalam bentuk tabel
distribusi frekuensi.
a. Menjelaskan konsep tabel distribusi
frekuensi
b. Menjelaskan langkah penyajian data dalam
bentuk tabel distribusi frekuensi
c. Menyajikan data dalam bentuk tabel
distribusi frekuensi
Tabel distribusi
frekuensi
Menjelaskan konsep,
langkah, dan
menyajikan data
dalam bentuk diagram
a. Menjelaskan konsep diagram
b. Menjelaskan langkah penyajian data dalam
bentuk diagram
c. Menyajikan data dalam bentuk diagram
Diagram
Menjelaskan konsep,
langkah, dan
menghitung ukuran
pemusatan data
a. Menjelaskan konsep ukuran pemusatan data
b. Menjelaskan langkah perhitungan ukuran
pemusatan data
c. Melakukan perhitungan ukuran pemusatan
data
Ukuran pemusatan
data
Menjelaskan konsep,
langkah, dan
menghitung ukuran
penyebaran data
a. Menjelaskan konsep ukuran penyebaran
data
b. Menjelaskan langkah perhitungan ukuran
penyebaran data
c. Menghitung ukuran penyebaran data
Ukuran
penyebaran data
Menjelaskan konsep,
langkah, dan
melakukan ujicoba
instrumen
pengumpulan data
a. Menjelaskan konsep ujicoba instrumen
pengumpulan data
b. Menjelaskan langkah perhitungan ujicoba
instrumen pengumpulan data
c. Menghitung ujicoba instrumen
pengumpulan data
Ujicoba instrumen
pengumpulan data
Menjelaskan konsep,
langkah, dan
melakukan uji
prasyarat analisis
a. Menjelaskan konsep uji prasyarat analisis
b. Menjelaskan langkah perhitungan uji
prasyarat analisis
c. Melakukan uji prasyarat analisis
Uji prasyarat
analisis
Menjelaskan konsep,
langkah, dan
melakukan analisis
deskriptif
a. Menjelaskan konsep analisis deskriptif
b. Menjelaskan langkah perhitungan analisis
deskriptif
c. Melakukan analisis deskriptif
Analisis deskriptif
Menjelaskan konsep,
langkah, dan
melakukan analisis
korelasi sampel kecil
a. Menjelaskan konsep
b. Menjelaskan langkah perhitungan
c. Melakukan
Analisis korelasi
sampel kecil

5. Menjelaskan konsep,
langkah, dan
melakukan analisis
korelasi sampel besar
a. Menjelaskan konsep analisis korelasi
sampel besar
b. Menjelaskan langkah perhitungan analisis
korelasi sampel besar
c. Melakukan analisis korelasi sampel besar
Analisis korelasi
sampel besar
Menjelaskan konsep,
langkah, dan
melakukan analisis
korelasi tiga variabel
a. Menjelaskan konsep analisis korelasi tiga
variabel
b. Menjelaskan langkah perhitungan analisis
korelasi tiga variabel
c. Melakukan analisis korelasi tiga variabel
Analisis korelasi
tiga variabel
Menjelaskan konsep,
langkah, dan
melakukan analisis
regresi linier
a. Menjelaskan konsep analisis regresi linier
b. Menjelaskan langkah perhitungan analisis
regresi linier
c. Melakukan analisis regresi linier
Analisis regresi
linier
Menjelaskan konsep,
langkah, dan
melakukan analisis
komparasi sampel
kecil
a. Menjelaskan konsep analisis komparasi
sampel kecil
b. Menjelaskan langkah perhitungan analisis
komparasi sampel kecil
c. Melakukan analisis komparasi sampel kecil
Analisis komparasi
sampel kecil
Menjelaskan konsep,
langkah, dan
melakukan analisis
komparasi sampel
besar
a. Menjelaskan konsep analisis komparasi
sampel besar
b. Menjelaskan langkah perhitungan analisis
komparasi sampel besar
c. Melakukan analisis komparasi sampel besar
Analisis komparasi
sampel besar
Mengetahui, OKU Timur, 25 September 2020
Ketua Program Studi Dosen pengasuh,
Lailatul Fitriyah, S.S., M.Pd. Mukhamad Fathoni, M.Pd.I.

6. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Mata kuliah : Statistik Kode : Semester : V
Program studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Dosen : Mukhamad Fathoni, M.Pd.I. SKS : 2 sks
Minggu
ke-
Kemampun Akhir
yang Diharapkan
Bahan Ajar
(Materi Ajar)
Metode
Pembelajaran
Waktu Pengalaman Belajar
Kriteria Penilaian
(Indikator)
Bobot
Nilai
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Mahasiswa
memahami
ruang lingkup
mata kuliah
statistik,
kebijakan
perkuliahan dan
penilaian
Kontrak
perkuliahan
Ceramah
Presentasi
Tanya jawab
150
menit
a. Mahasiswa memahami kontrak
perkuliahan
b. Mahasiswa memahami kompetensi yang
akan dicapai pada mata kuliah Statistik
Pendidikan.
Partisipasi di kelas 2%
2 Menjelaskan
konsep dan teori
dasar statistik
Pengetahuan
dasar statistik
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang pengetahuan dasar statistik.
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentag
pengetahuan dasar statistik.
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang pengetahuan dasar
statistik.
d. Tanya jawab tentang pengetahuan dasar
statistik
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
merumuskan judul penelitian.
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
5%

7. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
3 Menjelaskan
konsep, langkah,
dan menyajikan
data dalam
bentuk tabel
distribusi
frekuensi
Tabel
distribusi
frekuensi
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang tabel distribusi frekuensi data.
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentang
tabel distribusi frekuensi data.
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang tabel distribusi frekuensi
data.
d. Tanya jawab tentang tabel distribusi
frekuensi data.
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
tabel distribusi frekuensi data.
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
5%
4 Menjelaskan
konsep, langkah,
dan menyajikan
data dalam
bentuk diagram
Diagram dan
grafik
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang diagram.
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentang
diagram.
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang diagram.
d. Tanya jawab tentang diagram
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
diagram.
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
5%
5 Menjelaskan
konsep, langkah,
dan menghitung
ukuran
pemusatan data
Ukuran
pemusatan
data
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang ukuran pemusatan data.
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentang
ukuran pemusatan data.
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang ukuran pemusatan data.
d. Tanya jawab tentang ukuran pemusatan
data.
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
ukuran pemusatan data.
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
5%

8. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
6 Menjelaskan
konsep, langkah,
dan menghitung
ukuran
penyebaran data
Ukuran
penyebaran
data
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang ukuran penyebaran data.
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentang
ukuran penyebaran data.
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang ukuran penyebaran data.
d. Tanya jawab tentang ukuran penyebaran
data.
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
ukuran penyebaran data.
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
5%
7 Menjelaskan
konsep, langkah,
dan menghitung
ujicoba
instrumen
pengumpulan
data
a.Analisis
tingkat
kesukaran
item
b.Analisis daya
pembeda
item
c.Analisis
validitas
butir soal
d.Analisis
reliabilitas
instrumen
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang analisis tingkat kesukaran item,
analisis daya pembeda item, validitas butir
soal, dan reliabilitas instrumen.
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentang
analisis tingkat kesukaran item, analisis
daya pembeda item, validitas butir soal,
dan reliabilitas instrumen.
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang analisis tingkat kesukaran
item, analisis daya pembeda item, validitas
butir soal, dan reliabilitas instrumen.
d. Tanya jawab tentang analisis tingkat
kesukaran item, analisis daya pembeda
item, validitas butir soal, dan reliabilitas
instrumen
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
analisis tingkat kesukaran item, analisis
daya pembeda item, validitas butir soal,
dan reliabilitas instrumen.
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
5%

9. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
8 Menjelaskan
konsep, langkah,
dan melakukan
uji prasyarat
analisis
a. Uji
homogenitas
b. Uji
normalitas
c. Uji linieritas
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang uji prasyarat analisis
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentang
uji prasyarat analisis
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang uji prasyarat analisis
d. Tanya jawab tentang uji prasyarat analisis
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
tentang uji prasyarat analisis
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
6%
9 Menjelaskan
konsep, langkah,
dan melakukan
analisis
deskriptif
Teknik analisis
deskriptif
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang analisis deskriptif
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentang
analisis deskriptif
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang analisis deskriptif
d. Tanya jawab tentang analisis deskriptif
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
tentang analisis deskriptif
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
6%
10 Menjelaskan
konsep, langkah,
dan melakukan
analisis korelasi
sampel kecil
Teknik analisis
korelasi
sampel kecil
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang analisis korelasi sampel kecil
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentang
analisis korelasi sampel kecil
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang analisis korelasi sampel
kecil
d. Tanya jawab tentang analisis korelasi
sampel kecil
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
tentang analisis korelasi sampel kecil
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
6%

10. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
11 Menjelaskan
konsep, langkah,
dan melakukan
analisis korelasi
sampel besar
Teknik analisis
korelasi
sampel besar
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang analisis korelasi sampel besar
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentang
analisis korelasi sampel besar
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang analisis korelasi sampel
besar
d. Tanya jawab tentang analisis korelasi
sampel besar
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
tentang analisis korelasi sampel besar
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
7%
12 Menjelaskan
konsep, langkah,
dan melakukan
analisis korelasi
tiga variabel
Teknik analisis
tiga variabel
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang analisis korelasi tiga variabel
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentang
analisis korelasi tiga variabel
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang analisis korelasi tiga
variabel
d. Tanya jawab tentang analisis korelasi tiga
variabel
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
tentang analisis korelasi tiga variabel
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
7%
13 Menjelaskan
konsep, langkah,
dan melakukan
analisis regresi
linier
Teknik analisis
regresi linier
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang analisis regresi linier
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentang
analisis regresi linier
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang analisis regresi linier
d. Tanya jawab tentang analisis regresi linier
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
tentang analisis regresi linier
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
7%

11. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
14 Menjelaskan
konsep, langkah,
dan melakukan
analisis
komparasi
sampel kecil
Teknik analisis
komparasi
sampel kecil
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang analisis komparasi sampel kecil
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentang
analisis komparasi sampel kecil
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang analisis komparasi sampel
kecil
d. Tanya jawab tentang analisis komparasi
sampel kecil
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
tentang analisis komparasi sampel kecil
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
7%
15 Menjelaskan
konsep, langkah,
dan melakukan
analisis
komparasi
sampel besar
Teknik analisis
komparasi
sampel besar
Diskusi
Problem
solving
Presentasi
Tanya jawab
Drill
150
menit
a. Mahasiswa mengumpulkan informasi
tentang analisis komparasi sampel besar
b. Mahasiswa mendiskusikan materi tentang
analisis komparasi sampel besar
c. Mahasiswa mempresentasikan hasil
diskusi tentang analisis komparasi sampel
besar
d. Tanya jawab tentang analisis komparasi
sampel besar
e. Mahasiswa mengerjakan tugas mandiri
tentang analisis komparasi sampel besar
Partisipasi di kelas
Kelengkapan tugas
mandiri
Perolehan skor tugas
mandiri
Ketepatan waktu
penyelesaian tugas
mandiri
7%
16 Menguasai
materi
pembelajaran
selama satu
semester
Ujian Akhir
Semester
Penugasan
Unjuk kerja
150
menit
Mahasiswa mengerjakan tugas ujian akhir
semester
Kelengkapan tugas
UAS
Perolehan skor tugas
UAS
Ketepatan waktu
penyelesaian UAS
15%
Total 100%

12. Daftar referensi:
Hasan, Iqbal. 2009. Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Bumi Aksara, Jakarta.
Irianto, Agus. 2004. Statistik: Konsep Dasar dan Aplikasinya. Kencana Prenada Media Group, Jakarta.
Riduwan. 2004. Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru, Karyawan, dan Peneliti Pemula. Alfabeta, Bandung.
Sudijono, Anas. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. RajaGrafindo Persada, Jakarta.
Sudjana. 2001. Metode Statistika. Tarsito, Bandung.
Sugiyono. 2011. Statistik Untuk Penelitian. Alfabeta, Bandung.
Susetyo, Budi. 2010. Statistik Untuk Analisis Data Penelitian. Refika Aditama, Bandung.
https://mufaesa.blogspot.com/2020/09/mata-kuliah-statistik-pendidikan-bahasa.html
Buku-buku, dokumen-dokumen, laporan, dan tulisan tentang statistik.
Disusun oleh:
Tgl. 25 September 2020
Diperiksa oleh:
Tgl.
Disetuji oleh:
Tgl.
Disahkan oleh:
Tgl.
Dosen Pengasuh
Mukhamad Fathoni, M.Pd.I.
Ketua Program Studi
Lailatul Fitriyah, S.S., M.Pd.
Ketua LPM
Marlina, M.Pd.I.
Wakil Ketua I
Suhartono, M.Pd.I.