SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
‫בס"ד‬
Шалом, дорогие родители!
Наша недельная глава Ваэра.
Мы начали учить с ребятами 10 казней, который Ашем послал на Египет. Эта оказалась одна
из любимых тем наших детей. Они охотно отвечали на
вопросы, и даже сами рассказывали события. Ребята
вспомнили, как река Нил и вся вода в Египте превратилась в
кровь, как появилась огромная жаба, из которой выпрыгивало
много других жаб. Но это наказание не напугало Паро, и он
по-прежнему не отпускал евреев из Египта и тогда Ашем
наказал его еще раз. В этот раз вся пыль в Египте
превратилась во вшей. Затем последовала четвертая казнь –
нашествие диких зверей. Мы вспомнили, какие бывают дикие звери, и чем они опасны.
Пятая казнь – мор домашних животных. Мы поговорили о том, зачем нужны домашние
животные, какая от них польза.
И шестая казнь - болячки. Мы остановились на 7-ом наказании -град. Ребята с нетерпением
ждут следующей недели, чтобы узнать: согласится ли Паро отпустить еврейский народ или
нет?
Так же мы на этой неделе говорили о том, что в субботу начинается новый месяц Шват. Мы
повторили, что такое Рош Ходеш, и рассмотрели фазы луны, научились определять по виду
луны начало и конец месяца.
Ребята младшей группы, в честь нового месяца, показали для нас спектакль «Господин Ярок
и дерево». Мы посмотрели его с большим удовольствием!
Математика.
Наши дети продолжали учиться ориентироваться на листе бумаги, закрепляли умение
увеличивать и уменьшать числа в пределах десяти на один, называли «соседей» данного
числа, упражнялись в составе чисел семь и восемь из двух меньших чисел. Играли в
подвижную игру «Найди соседа», где ребята под музыку выполняли различные движения,
держа в руках цифры от 1 до 10, а по окончании музыки должны встать по порядку чисел
или в обратном направлении.
Спросите у ребенка, кто является соседом числа 6,7,8?
Попросите ребенка положить геометрическую фигуру или какой-нибудь предмет в правый
верхний угол листа, по центру, между, и т.д.
Развитие речи.
Ребята познакомились с произведением Э.Шима «Соловей и
вороненок». Перед прослушиванием, дети поделились своим
мнением, какая птица лучше всех поет. Прослушав пение соловья в
записи, кто-то из ребят предположил, что это крупная птица, кто-то,
что это птичка с ярким оперением.Оказалось, что соловушка - это
маленькая, серенькая, не приметная птичка, которая обладает очень
красивым голосом. Дети узнали, что соловьи поют в основном
ночью, а вот ворона можно услышать только днем. В заключение
занятия, ребята попробовали пересказать эту сказку по ролям.
‫בס"ד‬
Спросите у ребенка, чем отличается ворон от соловья, в какое время суток поют эти птицы?
Конструирование.
Мы пробовали выкладывать узоры из геометрических фигур по заданному образцу.
Продолжали развивать интерес к работе с геометрическим материалом.Развивали
конструкторские умения, мышление пространственного представления, воображение,
зрительную память. А также закрепили название геометрических фигур.
Аппликация.
Ребята выполнили коллективную работу «Красивые рыбки в аквариуме». Мы
развивали цветовое восприятие. Упражнялись в подборе разных оттенков
одного цвета. Развивали чувство композиции (учились красиво располагать
рыбок по цвету друг за другом по принципу высветления или усиления цвета).
Закрепляли приемы вырезывания и аккуратного наклеивания. Продолжали
развивать умение рассматривать и оценивать созданные изображения.
Рисование.
Мы с детьми рисовали кошек и котят. При этом учились передавать в рисунке образ котенка.
Закрепляли умение изображать животных, используя навыки рисования кистью и красками
(или цветными восковыми мелками). Развивали образное восприятие и воображение.
Учились видеть разнообразие изображений, выразительность образа.
Прогулка.
Погода побаловала нас и преподнесла в подарок прекрасный «строительный материал»,
для большого количества различных построек. Мы построили крепость и необычных
снеговиков. Обнаружив на участке замерзшую лужу, побеседовали, откуда она могла
появиться (вода замерзла и превратилась в лед).
Уважаемые родители!
Присоединяйтесь на Facebook к группе Школа Лаудер Эц Хаим
(facebook.com>1621school) и сайт - спутник еврейской школы № 1621
(sch1621.ru) наблюдайте за нашими постоянными обновлениями в разделе
«Детский сад», и оставляйте свои комментарии. Спасибо!
Шаббат шалом!
Татьяна Алексеевна
мора Ривка.

More Related Content

What's hot

Vayakhel pekudei 2
Vayakhel pekudei 2Vayakhel pekudei 2
Vayakhel pekudei 2el9360
 
Младшая группа- 27.1.17 лс
Младшая группа-  27.1.17 лсМладшая группа-  27.1.17 лс
Младшая группа- 27.1.17 лсmiriameidel
 
Miketz group 1 ls
Miketz   group 1 lsMiketz   group 1 ls
Miketz group 1 lsel9360
 
Средняя- 2.12.16 лс
Средняя- 2.12.16 лсСредняя- 2.12.16 лс
Средняя- 2.12.16 лсmiriameidel
 
Старшая группа- 3.2.17
Старшая группа- 3.2.17Старшая группа- 3.2.17
Старшая группа- 3.2.17miriameidel
 
Tazria group 1 ls
Tazria   group 1 lsTazria   group 1 ls
Tazria group 1 lsel9360
 
Toldot group 3 ls
Toldot group 3 lsToldot group 3 ls
Toldot group 3 lsel9360
 
Tazria group 3 ls
Tazria   group 3 lsTazria   group 3 ls
Tazria group 3 lsel9360
 
Vayakhel pekudei 2
Vayakhel pekudei 2Vayakhel pekudei 2
Vayakhel pekudei 2el9360
 
Подготовительная группа- 23.12.16
Подготовительная группа- 23.12.16Подготовительная группа- 23.12.16
Подготовительная группа- 23.12.16miriameidel
 
Metzorah group 2 ls
Metzorah group 2 lsMetzorah group 2 ls
Metzorah group 2 lsel9360
 
Старшая группа- 17.2.17
Старшая группа-  17.2.17Старшая группа-  17.2.17
Старшая группа- 17.2.17miriameidel
 
и обувьdocx.docx
и обувьdocx.docxи обувьdocx.docx
и обувьdocx.docxspecsh
 
Обыкновенные дроби, итог
Обыкновенные дроби, итогОбыкновенные дроби, итог
Обыкновенные дроби, итогMoiseenkoElena
 
Noach group 2
Noach   group 2Noach   group 2
Noach group 2el9360
 
Noach group 2
Noach   group 2Noach   group 2
Noach group 2el9360
 
קרח 3
קרח 3קרח 3
קרח 3el9360
 

What's hot (19)

Vayakhel pekudei 2
Vayakhel pekudei 2Vayakhel pekudei 2
Vayakhel pekudei 2
 
Младшая группа- 27.1.17 лс
Младшая группа-  27.1.17 лсМладшая группа-  27.1.17 лс
Младшая группа- 27.1.17 лс
 
Miketz group 1 ls
Miketz   group 1 lsMiketz   group 1 ls
Miketz group 1 ls
 
Средняя- 2.12.16 лс
Средняя- 2.12.16 лсСредняя- 2.12.16 лс
Средняя- 2.12.16 лс
 
Старшая группа- 3.2.17
Старшая группа- 3.2.17Старшая группа- 3.2.17
Старшая группа- 3.2.17
 
Tazria group 1 ls
Tazria   group 1 lsTazria   group 1 ls
Tazria group 1 ls
 
шмини средняя группа Ls
шмини  средняя группа Lsшмини  средняя группа Ls
шмини средняя группа Ls
 
Toldot group 3 ls
Toldot group 3 lsToldot group 3 ls
Toldot group 3 ls
 
Tazria group 3 ls
Tazria   group 3 lsTazria   group 3 ls
Tazria group 3 ls
 
Vayakhel pekudei 2
Vayakhel pekudei 2Vayakhel pekudei 2
Vayakhel pekudei 2
 
Подготовительная группа- 23.12.16
Подготовительная группа- 23.12.16Подготовительная группа- 23.12.16
Подготовительная группа- 23.12.16
 
Metzorah group 2 ls
Metzorah group 2 lsMetzorah group 2 ls
Metzorah group 2 ls
 
Старшая группа- 17.2.17
Старшая группа-  17.2.17Старшая группа-  17.2.17
Старшая группа- 17.2.17
 
и обувьdocx.docx
и обувьdocx.docxи обувьdocx.docx
и обувьdocx.docx
 
Обыкновенные дроби, итог
Обыкновенные дроби, итогОбыкновенные дроби, итог
Обыкновенные дроби, итог
 
Bo 3
Bo 3Bo 3
Bo 3
 
Noach group 2
Noach   group 2Noach   group 2
Noach group 2
 
Noach group 2
Noach   group 2Noach   group 2
Noach group 2
 
קרח 3
קרח 3קרח 3
קרח 3
 

Viewers also liked

Старшая группа- 3.2.17 лс
Старшая группа- 3.2.17 лсСтаршая группа- 3.2.17 лс
Старшая группа- 3.2.17 лсmiriameidel
 
Старшая группа- 27.1.17
Старшая группа- 27.1.17Старшая группа- 27.1.17
Старшая группа- 27.1.17miriameidel
 
Младшая группа- 20.1.17 лс
Младшая группа-  20.1.17 лсМладшая группа-  20.1.17 лс
Младшая группа- 20.1.17 лсmiriameidel
 
Младшая группа- 3.2.17 лс
Младшая группа-  3.2.17 лсМладшая группа-  3.2.17 лс
Младшая группа- 3.2.17 лсmiriameidel
 
Младшая группа- 13.1.17
Младшая группа- 13.1.17Младшая группа- 13.1.17
Младшая группа- 13.1.17miriameidel
 
Младшая группа- 20.1.17
Младшая группа- 20.1.17Младшая группа- 20.1.17
Младшая группа- 20.1.17miriameidel
 
Средняя группа- 3.2.17 лс
Средняя группа- 3.2.17 лсСредняя группа- 3.2.17 лс
Средняя группа- 3.2.17 лсmiriameidel
 
Подготовительная группа- 20.1.17
Подготовительная группа- 20.1.17Подготовительная группа- 20.1.17
Подготовительная группа- 20.1.17miriameidel
 
Средняя группа- 20.1.17
Средняя группа- 20.1.17Средняя группа- 20.1.17
Средняя группа- 20.1.17miriameidel
 
Старшая группа- 13.1.17 лс
Старшая группа- 13.1.17 лсСтаршая группа- 13.1.17 лс
Старшая группа- 13.1.17 лсmiriameidel
 
Подготовительная группа- 3.2.17
Подготовительная группа- 3.2.17Подготовительная группа- 3.2.17
Подготовительная группа- 3.2.17miriameidel
 
Средняя группа- 20.1.17 лс
Средняя группа-  20.1.17 лсСредняя группа-  20.1.17 лс
Средняя группа- 20.1.17 лсmiriameidel
 
Старшая группа- 20.1.17 лс
Старшая группа-  20.1.17 лсСтаршая группа-  20.1.17 лс
Старшая группа- 20.1.17 лсmiriameidel
 
Старшая- 20.1.17
Старшая- 20.1.17Старшая- 20.1.17
Старшая- 20.1.17miriameidel
 
Младшая группа- 3.2.17
Младшая группа-  3.2.17 Младшая группа-  3.2.17
Младшая группа- 3.2.17 miriameidel
 
Средняя группа- 3.2.17
Средняя группа- 3.2.17Средняя группа- 3.2.17
Средняя группа- 3.2.17miriameidel
 
Средняя группа- 27.1.17
Средняя группа- 27.1.17Средняя группа- 27.1.17
Средняя группа- 27.1.17miriameidel
 
Младшая группа- 27.1.17
Младшая группа-  27.1.17Младшая группа-  27.1.17
Младшая группа- 27.1.17miriameidel
 
Старшая группа- 10.2.17 лс
Старшая группа- 10.2.17 лсСтаршая группа- 10.2.17 лс
Старшая группа- 10.2.17 лсmiriameidel
 
Младшая группа- 10.2.17 лс
Младшая группа- 10.2.17 лсМладшая группа- 10.2.17 лс
Младшая группа- 10.2.17 лсmiriameidel
 

Viewers also liked (20)

Старшая группа- 3.2.17 лс
Старшая группа- 3.2.17 лсСтаршая группа- 3.2.17 лс
Старшая группа- 3.2.17 лс
 
Старшая группа- 27.1.17
Старшая группа- 27.1.17Старшая группа- 27.1.17
Старшая группа- 27.1.17
 
Младшая группа- 20.1.17 лс
Младшая группа-  20.1.17 лсМладшая группа-  20.1.17 лс
Младшая группа- 20.1.17 лс
 
Младшая группа- 3.2.17 лс
Младшая группа-  3.2.17 лсМладшая группа-  3.2.17 лс
Младшая группа- 3.2.17 лс
 
Младшая группа- 13.1.17
Младшая группа- 13.1.17Младшая группа- 13.1.17
Младшая группа- 13.1.17
 
Младшая группа- 20.1.17
Младшая группа- 20.1.17Младшая группа- 20.1.17
Младшая группа- 20.1.17
 
Средняя группа- 3.2.17 лс
Средняя группа- 3.2.17 лсСредняя группа- 3.2.17 лс
Средняя группа- 3.2.17 лс
 
Подготовительная группа- 20.1.17
Подготовительная группа- 20.1.17Подготовительная группа- 20.1.17
Подготовительная группа- 20.1.17
 
Средняя группа- 20.1.17
Средняя группа- 20.1.17Средняя группа- 20.1.17
Средняя группа- 20.1.17
 
Старшая группа- 13.1.17 лс
Старшая группа- 13.1.17 лсСтаршая группа- 13.1.17 лс
Старшая группа- 13.1.17 лс
 
Подготовительная группа- 3.2.17
Подготовительная группа- 3.2.17Подготовительная группа- 3.2.17
Подготовительная группа- 3.2.17
 
Средняя группа- 20.1.17 лс
Средняя группа-  20.1.17 лсСредняя группа-  20.1.17 лс
Средняя группа- 20.1.17 лс
 
Старшая группа- 20.1.17 лс
Старшая группа-  20.1.17 лсСтаршая группа-  20.1.17 лс
Старшая группа- 20.1.17 лс
 
Старшая- 20.1.17
Старшая- 20.1.17Старшая- 20.1.17
Старшая- 20.1.17
 
Младшая группа- 3.2.17
Младшая группа-  3.2.17 Младшая группа-  3.2.17
Младшая группа- 3.2.17
 
Средняя группа- 3.2.17
Средняя группа- 3.2.17Средняя группа- 3.2.17
Средняя группа- 3.2.17
 
Средняя группа- 27.1.17
Средняя группа- 27.1.17Средняя группа- 27.1.17
Средняя группа- 27.1.17
 
Младшая группа- 27.1.17
Младшая группа-  27.1.17Младшая группа-  27.1.17
Младшая группа- 27.1.17
 
Старшая группа- 10.2.17 лс
Старшая группа- 10.2.17 лсСтаршая группа- 10.2.17 лс
Старшая группа- 10.2.17 лс
 
Младшая группа- 10.2.17 лс
Младшая группа- 10.2.17 лсМладшая группа- 10.2.17 лс
Младшая группа- 10.2.17 лс
 

Similar to Старшая группа- 27.1.17 лс

Средняя группа 17.3.17 лс
Средняя группа 17.3.17 лсСредняя группа 17.3.17 лс
Средняя группа 17.3.17 лсmiriameidel
 
Тазриа- старшая группа 8.4.2016 LS
Тазриа- старшая группа 8.4.2016 LSТазриа- старшая группа 8.4.2016 LS
Тазриа- старшая группа 8.4.2016 LSmiriameidel
 
Tazria group 3 ls
Tazria   group 3 lsTazria   group 3 ls
Tazria group 3 lsel9360
 
средняя группа 3.3.17 лс
средняя группа  3.3.17 лссредняя группа  3.3.17 лс
средняя группа 3.3.17 лсmiriameidel
 
Tetzave group 3 ls
Tetzave   group 3 lsTetzave   group 3 ls
Tetzave group 3 lsel9360
 
Tazria group 1 ls
Tazria   group 1 lsTazria   group 1 ls
Tazria group 1 lsel9360
 
средняя группа 31.3.17 лс
средняя группа 31.3.17 лссредняя группа 31.3.17 лс
средняя группа 31.3.17 лсmiriameidel
 
шмини- младшая группа 1.4.2016 Ls
шмини-  младшая группа 1.4.2016 Lsшмини-  младшая группа 1.4.2016 Ls
шмини- младшая группа 1.4.2016 Lsmiriameidel
 
Pesach group 1 ls
Pesach   group 1 lsPesach   group 1 ls
Pesach group 1 lsel9360
 
Средняя группа- 5.5.17 лс
Средняя группа-  5.5.17 лсСредняя группа-  5.5.17 лс
Средняя группа- 5.5.17 лсmiriameidel
 
Младшая группа- 03.11.16 лс
Младшая группа- 03.11.16 лсМладшая группа- 03.11.16 лс
Младшая группа- 03.11.16 лсmiriameidel
 
Vayetzei group 3 ls
Vayetzei   group 3 lsVayetzei   group 3 ls
Vayetzei group 3 lsel9360
 
средняя- 18.11.16 лс
средняя- 18.11.16 лссредняя- 18.11.16 лс
средняя- 18.11.16 лсmiriameidel
 
Metzorah group 1 ls
Metzorah group 1 lsMetzorah group 1 ls
Metzorah group 1 lsel9360
 
Metzorah group 1 ls
Metzorah group 1 lsMetzorah group 1 ls
Metzorah group 1 lsel9360
 
Vayigash group 2 ls
Vayigash   group 2 lsVayigash   group 2 ls
Vayigash group 2 lsel9360
 
Старшая группа- 30.09.16 лс
Старшая группа-  30.09.16 лсСтаршая группа-  30.09.16 лс
Старшая группа- 30.09.16 лсmiriameidel
 
Средняя группа- 17.2.17 лс
Средняя группа-  17.2.17  лсСредняя группа-  17.2.17  лс
Средняя группа- 17.2.17 лсmiriameidel
 

Similar to Старшая группа- 27.1.17 лс (20)

Средняя группа 17.3.17 лс
Средняя группа 17.3.17 лсСредняя группа 17.3.17 лс
Средняя группа 17.3.17 лс
 
Тазриа- старшая группа 8.4.2016 LS
Тазриа- старшая группа 8.4.2016 LSТазриа- старшая группа 8.4.2016 LS
Тазриа- старшая группа 8.4.2016 LS
 
Tazria group 3 ls
Tazria   group 3 lsTazria   group 3 ls
Tazria group 3 ls
 
средняя группа 3.3.17 лс
средняя группа  3.3.17 лссредняя группа  3.3.17 лс
средняя группа 3.3.17 лс
 
Tetzave group 3 ls
Tetzave   group 3 lsTetzave   group 3 ls
Tetzave group 3 ls
 
Tazria group 1 ls
Tazria   group 1 lsTazria   group 1 ls
Tazria group 1 ls
 
средняя группа 31.3.17 лс
средняя группа 31.3.17 лссредняя группа 31.3.17 лс
средняя группа 31.3.17 лс
 
шмини младшая группа Ls
шмини  младшая группа Lsшмини  младшая группа Ls
шмини младшая группа Ls
 
шмини- младшая группа 1.4.2016 Ls
шмини-  младшая группа 1.4.2016 Lsшмини-  младшая группа 1.4.2016 Ls
шмини- младшая группа 1.4.2016 Ls
 
Pesach group 1 ls
Pesach   group 1 lsPesach   group 1 ls
Pesach group 1 ls
 
Средняя группа- 5.5.17 лс
Средняя группа-  5.5.17 лсСредняя группа-  5.5.17 лс
Средняя группа- 5.5.17 лс
 
Bo 1
Bo 1Bo 1
Bo 1
 
Младшая группа- 03.11.16 лс
Младшая группа- 03.11.16 лсМладшая группа- 03.11.16 лс
Младшая группа- 03.11.16 лс
 
Vayetzei group 3 ls
Vayetzei   group 3 lsVayetzei   group 3 ls
Vayetzei group 3 ls
 
средняя- 18.11.16 лс
средняя- 18.11.16 лссредняя- 18.11.16 лс
средняя- 18.11.16 лс
 
Metzorah group 1 ls
Metzorah group 1 lsMetzorah group 1 ls
Metzorah group 1 ls
 
Metzorah group 1 ls
Metzorah group 1 lsMetzorah group 1 ls
Metzorah group 1 ls
 
Vayigash group 2 ls
Vayigash   group 2 lsVayigash   group 2 ls
Vayigash group 2 ls
 
Старшая группа- 30.09.16 лс
Старшая группа-  30.09.16 лсСтаршая группа-  30.09.16 лс
Старшая группа- 30.09.16 лс
 
Средняя группа- 17.2.17 лс
Средняя группа-  17.2.17  лсСредняя группа-  17.2.17  лс
Средняя группа- 17.2.17 лс
 

Старшая группа- 27.1.17 лс

  • 1. ‫בס"ד‬ Шалом, дорогие родители! Наша недельная глава Ваэра. Мы начали учить с ребятами 10 казней, который Ашем послал на Египет. Эта оказалась одна из любимых тем наших детей. Они охотно отвечали на вопросы, и даже сами рассказывали события. Ребята вспомнили, как река Нил и вся вода в Египте превратилась в кровь, как появилась огромная жаба, из которой выпрыгивало много других жаб. Но это наказание не напугало Паро, и он по-прежнему не отпускал евреев из Египта и тогда Ашем наказал его еще раз. В этот раз вся пыль в Египте превратилась во вшей. Затем последовала четвертая казнь – нашествие диких зверей. Мы вспомнили, какие бывают дикие звери, и чем они опасны. Пятая казнь – мор домашних животных. Мы поговорили о том, зачем нужны домашние животные, какая от них польза. И шестая казнь - болячки. Мы остановились на 7-ом наказании -град. Ребята с нетерпением ждут следующей недели, чтобы узнать: согласится ли Паро отпустить еврейский народ или нет? Так же мы на этой неделе говорили о том, что в субботу начинается новый месяц Шват. Мы повторили, что такое Рош Ходеш, и рассмотрели фазы луны, научились определять по виду луны начало и конец месяца. Ребята младшей группы, в честь нового месяца, показали для нас спектакль «Господин Ярок и дерево». Мы посмотрели его с большим удовольствием! Математика. Наши дети продолжали учиться ориентироваться на листе бумаги, закрепляли умение увеличивать и уменьшать числа в пределах десяти на один, называли «соседей» данного числа, упражнялись в составе чисел семь и восемь из двух меньших чисел. Играли в подвижную игру «Найди соседа», где ребята под музыку выполняли различные движения, держа в руках цифры от 1 до 10, а по окончании музыки должны встать по порядку чисел или в обратном направлении. Спросите у ребенка, кто является соседом числа 6,7,8? Попросите ребенка положить геометрическую фигуру или какой-нибудь предмет в правый верхний угол листа, по центру, между, и т.д. Развитие речи. Ребята познакомились с произведением Э.Шима «Соловей и вороненок». Перед прослушиванием, дети поделились своим мнением, какая птица лучше всех поет. Прослушав пение соловья в записи, кто-то из ребят предположил, что это крупная птица, кто-то, что это птичка с ярким оперением.Оказалось, что соловушка - это маленькая, серенькая, не приметная птичка, которая обладает очень красивым голосом. Дети узнали, что соловьи поют в основном ночью, а вот ворона можно услышать только днем. В заключение занятия, ребята попробовали пересказать эту сказку по ролям.
  • 2. ‫בס"ד‬ Спросите у ребенка, чем отличается ворон от соловья, в какое время суток поют эти птицы? Конструирование. Мы пробовали выкладывать узоры из геометрических фигур по заданному образцу. Продолжали развивать интерес к работе с геометрическим материалом.Развивали конструкторские умения, мышление пространственного представления, воображение, зрительную память. А также закрепили название геометрических фигур. Аппликация. Ребята выполнили коллективную работу «Красивые рыбки в аквариуме». Мы развивали цветовое восприятие. Упражнялись в подборе разных оттенков одного цвета. Развивали чувство композиции (учились красиво располагать рыбок по цвету друг за другом по принципу высветления или усиления цвета). Закрепляли приемы вырезывания и аккуратного наклеивания. Продолжали развивать умение рассматривать и оценивать созданные изображения. Рисование. Мы с детьми рисовали кошек и котят. При этом учились передавать в рисунке образ котенка. Закрепляли умение изображать животных, используя навыки рисования кистью и красками (или цветными восковыми мелками). Развивали образное восприятие и воображение. Учились видеть разнообразие изображений, выразительность образа. Прогулка. Погода побаловала нас и преподнесла в подарок прекрасный «строительный материал», для большого количества различных построек. Мы построили крепость и необычных снеговиков. Обнаружив на участке замерзшую лужу, побеседовали, откуда она могла появиться (вода замерзла и превратилась в лед). Уважаемые родители! Присоединяйтесь на Facebook к группе Школа Лаудер Эц Хаим (facebook.com>1621school) и сайт - спутник еврейской школы № 1621 (sch1621.ru) наблюдайте за нашими постоянными обновлениями в разделе «Детский сад», и оставляйте свои комментарии. Спасибо! Шаббат шалом! Татьяна Алексеевна мора Ривка.