Младшая группа- 13.1.17

1. :‫פרשה‬
.‫ויחי‬ ‫השבוע‬ ‫פרשת‬ ‫את‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬
.‫ואפרים‬ ‫מנשה‬ ‫שלו‬ ‫הבנים‬ ‫שני‬ ‫את‬ ‫יברך‬ ‫יעקב‬ ‫שאבא‬ ‫הצדיק‬ ‫יוסף‬ ‫רצה‬ .‫חלש‬ ‫ומאוד‬ ‫יעקב‬ ‫היה‬ ‫זקן‬
‫על‬ ‫יעקב‬ ‫אבא‬ ‫של‬ ‫ידיו‬ ‫שתי‬ ‫את‬ ‫יוסף‬ ‫הניח‬ ‫איך‬ ‫החמודים‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫יעקב‬ ‫אבא‬ ‫אל‬ ‫בניו‬ ‫שני‬ ‫עם‬ ‫יוסף‬ ‫הלך‬
‫של‬ ‫ראשם‬.‫ידיו‬ ‫עם‬ ‫יעקב‬ ‫אבא‬ ‫עשה‬ ‫ומה‬ ‫ואפרים‬ ‫מנשה‬
‫הגואל‬ ‫המלאך‬ ‫ברכת‬ ‫את‬ ‫קראנו‬-
‫כל‬ ‫את‬ ‫בירך‬ ,‫יוסף‬ ‫של‬ ‫בניו‬ ‫את‬ ‫יעקב‬ ‫אבא‬ ‫שבירך‬ ‫אחרי‬21.‫בניו‬
.‫אליו‬ ‫אותו‬ ‫לוקח‬ '‫וה‬ ‫וחולה‬ ‫זקן‬ ‫כבר‬ ‫יעקב‬ ‫שאבא‬ ‫בכך‬ ‫הסתיימה‬ ‫הפרשה‬
‫התורה‬ ‫מחומשי‬ ‫אחד‬ ,‫בראשית‬ ‫ספר‬ ‫את‬ ‫סיימנו‬-‫דברים‬ ‫הרבה‬ ‫כך‬ ‫כל‬ .‫דברים‬ ,‫במדבר‬ ,‫ויקרא‬ ,‫שמות‬ ,‫בראשית‬
!‫למדנו‬.‫תורה‬ ‫הרבה‬ ,‫ועוד‬ ‫עוד‬ ‫ללמוד‬ ‫כוח‬ ‫לנו‬ ‫שיתן‬ '‫מה‬ ‫ביקשנו‬
.‫בראשית‬ ‫מספר‬ ‫שלמדנו‬ ‫מהפרשות‬ ‫כמה‬ ‫על‬ ‫חזרנו‬ ‫לחיזוק‬
:‫נושא‬
‫נוש‬‫א‬‫היא‬ ‫ואיך‬ ‫ירושלים‬ ‫הייתה‬ ‫יפה‬ ‫מה‬ ‫למדנו‬ .‫בטבת‬ ‫עשרה‬ ‫צום‬ ‫היה‬ ‫השבוע‬
,‫ליהודים‬ ‫היה‬ ‫טוב‬ ‫כמה‬ .‫עליה‬ ‫שהגנה‬ ‫גדולה‬ ‫בחומה‬ ‫מוקפת‬ ‫הייתה‬‫בירושלים‬
.‫שבת‬ ‫ושמרו‬ ‫מצוות‬ ‫קיימו‬ ,‫תורה‬ ‫למדו‬ ‫כולם‬ ,‫המקדש‬ ‫בית‬ ‫היה‬
‫היהוד‬ ‫התחילו‬ ‫אחד‬ ‫יום‬ ‫אוי‬ ‫אך‬‫י‬‫מה‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫רעים‬ ‫מעשים‬ ‫לעשות‬ ‫ם‬
?‫עשו‬ ‫הם‬
‫יום‬ ‫אז‬ .‫קרה‬ ‫לא‬ ‫זה‬ ‫אך‬ ‫בתשובה‬ ‫ויחזרו‬ ‫יתחרטו‬ ‫שהיהודים‬ '‫ה‬ ‫זמן‬ ‫הרבה‬ ‫חיכה‬
‫עם‬ ‫ביחד‬ ‫נבוכדנצר‬ ‫בשם‬ ‫רע‬ ‫מלך‬ ‫לירושלים‬ ‫הגיע‬ ‫אחד‬.‫חייליו‬‫את‬ ‫שאלו‬
‫כשלבסוף‬ ‫קרה‬ ‫ומה‬ ?‫לירושלים‬ ‫להיכנס‬ ‫הצליחו‬ ‫הם‬ ‫האם‬ , ‫עשו‬ ‫הם‬ ‫מה‬ ‫ילדיכם‬
.‫נכנסו‬
:‫עבודות‬
.‫בגואש‬ ‫הילדים‬ ‫ידי‬ ‫הם‬ ‫יעקוב‬ ‫של‬ ‫בניו‬ ‫ראשי‬ ‫מעל‬ ‫המברכות‬ ‫הידים‬ -‫יוסף‬ ‫בני‬ ‫על‬ ‫יעקב‬ ‫אבא‬ ‫ברכת‬
.‫ניירות‬ ‫הדבקנו‬ -‫ירושלים‬ ‫חומת‬
.‫עיפרון‬ ‫בצבעי‬ ‫אותה‬ ‫וצבע‬ ‫שלו‬ ‫היד‬ ‫את‬ ‫צייר‬ ‫ילד‬ ‫כל‬ -‫הגואל‬ ‫המלאך‬ ‫ברכת‬
‫טוב‬ ‫שבוע‬ ‫סוף‬!‫שלום‬ ‫ושבת‬ !
Амалах агоэль оти миколь ра
Еварех эт анеарим ваекаре баэм шми
Вешем авотай Авраам веИцхак
Веидгу ларов бекерев аарец
‫בס"ד‬
‫הגואל‬ ‫המלאך‬‫מכל‬ ‫אותי‬‫רע‬
‫הנערים‬ ‫את‬ ‫יברך‬‫בהם‬ ‫ויקרא‬‫שמי‬
‫ושם‬‫ויצחק‬ ‫אברהם‬ ‫אבותי‬
‫בקרב‬ ‫לרב‬ ‫וידגו‬‫הארץ‬
‫בס"ד‬
Время зажигание свечей
‫נרות‬ ‫הדלקת‬ ‫זמן‬
16:04
Исход субботы
‫שבת‬ ‫יציאת‬
17:29

2. ‫ג'נט‬ ‫ומורה‬ ‫מרינה‬ ‫מורה‬
Здравствуйте, дорогие родители!
Вот и закончились длинные выходные. Мы рады видеть наших деток в детском
саду. Хочется отметить, что они стали более самостоятельными.
Недельная глава:
На этой неделе мы учили недельную главу «Ваехи».
Папа Яаков уже очень старый и слабый, и Йосеф
хотел, чтобы он благословил его сыновей - Менаше и
Эфраима. Спросите вашего ребёнка, как Яков положил
руки на головы сыновей Йосефа?
Мы читали благословение «амалах агоэль».
После того, как Яаков благословил сыновей Йосефа, он также благословил и
своих сыновей. Потом Вс-ий забрал Яакова к себе.
Мы закончили одну из пяти книг: «Берешит», «Шмот», «Ваикра», «Бамидбар»,
«Дварим». Как много мы узнали! А сколько нам ещё предстоит выучить! Пусть
Ашем пошлёт нам сил учить ещё Тору.
Мы с малышами закрепляли наши знания всех глав книги «Берешит».
Тема:
Тема нашей недели «Пост 10 Тевета». Мы учили, каким красивым был Иерусалим,
что он окружен большой каменной стеной, которая его охраняла. Там у евреев был
Храм, они все учили Тору, делали мицвот и соблюдали Шаббат. Но однажды евреи
начали вести себя очень плохо. Что же они делали?
Ашем долго ждал, что евреи одумаются и сделают тшуву. Но этого не произошло.
И тогда пришел злой царь Невухаднецар со своими солдатами, и они попробовали
войти в Иерусалим. Удалось ли им это? Что случилось, когда они всё- таки
проникли в город?
Поделки:
Мы делали гуашью поделку «Благословение папы Яакова сыновей Йосефа».
«Амалах агоэль»- каждый ребенок обводил свою ручку и раскрашивал карандашом.
Ребята старательно выполнили аппликацию «Каменная стена».
Наша неделя была интересной и
продуктивной. Детки очень любят проводить
различные исследования. С нетерпением
ждут такие занятия, поэтому знакомство с
удивительными свойствами дерева прошло
интересно. Малыши узнали, что из дерева
делают мебель, много интересных игрушек.

3. На занятии по развитию речи мы вспоминали и разучивали новые стихи про зиму:
«Ой мороз, мороз, мороз…», «На морозе мерзнут пальцы.» Ребятам нравится
слушать знакомые произведения и разучивать новые.
На занятии по математике мы учились сравнивать две группы предметов путем
наложения и приложения, пользоваться словами: «столько - сколько», «поровну»,
«больше», «меньше». Ребятам было интересно.
На занятии по изобразительной деятельности
детки закрепили умение лепить предметы
круглой формы, раскатывая пластилин
кругообразными движениями между ладонями.
Учились лепить предметы разной величины.
«Мандарины и апельсины» получились очень
аппетитные.
На прогулке мы любуемся зимней красотой, наблюдаем за снегопадом и
рассматриваем снежинки, пойманные на варежки; лепим из снега, расчищаем
лопатками дорожки. Не забываем выносить хлебные крошки воробьям, которые
прилетают на наш участок.
Шаббат шалом!
Мора Жанетта и Марина Геннадьевна