средняя группа 31.3.17 лс

1. ‫בס"ד‬
Шалом, дорогие родители!
На этой неделе началось изучение третьей книги Торы -
Ваикра. Так же называется наша недельная глава. Дети с
удовольствием слушали рассказы о том, какие
жертвоприношения были в Мишкане и Храме в те давние
времена. Но так как у нас теперь нет Храма, благодарностью
Ашему будет наша искренняя молитва и раскаяние. К этой
теме мы разыграли рассказ о мальчике, который в Шаббат
сорвал апельсин с дерева. Ему пришлось покупать козлика
и нести в Бейт-Амикдаш (Храм). И это было его
очистительной жертвой.
На этой неделе мы отметили наступление нового месяца Нисан. Мы с ребятами пели
песни, танцевали и даже устроили вкусную подготовку к Седеру: учились готовить
«хазерет» (смесь из яблок, орехов и виноградного сока). Детям очень понравилась такая
сладкая «поделка».
Мы продолжаем изучать законы и обычаи праздника Песах.
Ребята узнали порядок Сэдера, и что слово «сэдер» переводится,
как «порядок». А чтобы не забыть порядок проведения «лейла
сэдер» у каждого на столе должна лежать Агада (рассказ),
которую мы с ребятами и постарались сделать.
Песах, маца, марор- главные слова Песаха. Дети с
удовольствием учат новые песни и новые слова на иврите: авив
(весна), хамец (квасное), марор (горькое).
Окружающий мир
На занятии ребята встретились с Хозяйкой луга, которая познакомила их с разными
насекомыми, живущими в ее царстве. Дети узнали много интересного о бабочке,
муравье, пчеле, кузнечике. Рассмотрели строение насекомых, их особенности
поведения. Ребятам понравилось играть в подвижные игры, связанные с насекомыми:
«На полянку шли, насекомых нашли», «Пчелки», отгадывать загадки, заучивать
заклички. В конце занятия дети выполнили композицию «Весенний луг».
Математика
На занятии ребята побывали в роли строителей новой улицы в волшебном городе.
Здесь дети уточнили понимание слов «высокий» и «низкий», закрепили умение
сравнивать предметы по высоте. Разделившись на две команды, повторили сравнение
групп предметов двумя способами, уточнили представление о числовом ряде, прямой
и обратный счет до восьми. Также познакомились с числом и цифрой 9, поиграли в
дидактические игры.
Развитие речи
Дети отправились в путешествие на лодке, где познакомились с гласным звуком «ы».
Выделяли его из ряда других звуков и слога с заданным звуком, определяли место
этого звука в словах, выполняли звуковой анализ слов. Очень весело прошла игра

2. ‫בס"ד‬
«Живые звуки», в которой ребята превратились в звуки и по команде выстраивались в
настоящие слова.
Рисование
Ребята учились передавать в рисунке образ сказки, развивать образные представления,
воображение, самостоятельность и творчество в изображении и украшении сказочного
домика, совершенствовать приемы украшения.
Лепка
Тема: «Вылепи, какое хочешь игрушечное животное»
Дети учились самостоятельно определять содержание своей работы, закрепляли
умение лепить, используя разные приемы лепки, воспитывали самостоятельность,
активность, развивали воображение, умение рассказывать о созданном образе.
Физкультура
Мы упражнялись в беге на выносливость, в ходьбе и беге между предметами, в
прыжках на одной ноге. Дети учились ходить и бегать врассыпную с остановкой по
сигналу воспитателя, повторяли ползание по скамейке, упражнялись в равновесии и
прыжках. Ребята с удовольствием играли в подвижные игры: «Охотник и зайцы»,
«Ловкие ребята».
На прогулке
Опять выпал снег, но к удивлению, он очень обрадовал ребят.
Дети принялись лепить снеговиков, которые, конечно же,
получились весенними, полными воды, но радости не было
предела. Мы отметили, как переменчива погода в марте, так как
зима не хочет уступить место своей сестре - весне.
Вопросы, которые Вы можете задать своему ребенку:
Окружающий мир:
1. Назови насекомых.
2. Расскажи, из чего состоит насекомое.
3. Как называются насекомые, которые летают?
4. Как называются насекомые, которые ползают?
Математика
1. Посчитай до 9 и обратно.
2. Расскажи стишок про цифру 9.
3. Как получилось число 9?
Развитие речи
1. Звук «ы»- гласный или согласный?
2. Что он умеет делать?
3. Придумай слова так, чтобы звук «ы» был в конце.

3. ‫בס"ד‬
Также на этой неделе мы поздравляли Сабриночку Юшваеву с днем рождения. Ребята
пожелали ей здоровья, быть такой же доброй, красивой, и уважать родителей, и,
конечно, словами наших ребят «много игрушек». Воспитатели группы присоединяются
к пожеланиям детей и желают еще и родителям здоровья и успехов. Мазаль тов!
Шабат шалом,
Елена Вячеславовна и мора Милка.

4. ‫בס"ד‬