tazria group 1 LS

1. Шалом, дорогие родит ели!
Наша недельная глава Тазриа.
В главе Тазриа говорится о том, что за плохие поступки и Лашон а-ра евреев
поражала болезнь «Цараат». Ребята послушали историю про маленького
мальчика Арье, который очень любил говорить правду, следил, чтобы все
было справедливо. И если его друзья делали что-то не так, то он сразу
рассказывал об этом взрослым. И его учитель Реб Эфраим попытался
обьяснить Арье, что не хорошо говорить Лашон а-ра.
И маленький Арье пообещал стараться искать у
друзей только заслуги, а не проступки, и следить за
своим языком, чтобы не произносить злословия!
На этой неделе мы продолжили учить историю
Песаха. Дети вспомнили про маленького мальчика
Моше, который был спасен и вырос во дворце Паро.
Дети сделали поделку «Моше в корзинке плывет по реке Нил».
Когда Моше вырос, Ашем повелел спасти ему еврейский народ. Мы
вспомнили, как Ашем наказывал египтян. Самое смешное наказание д ля
детей было то, когда лягушки были абсолютно везде: даже в кастрюлях. Мы
поиграли с детьми: они бегали по группе и везде искали лягушек. Дети
узнали, что такое маца, и что евреи ели мацу, когда вышли из Египта, и шли
по пустыне.
Мы продолжаем учить иврит, повторили те буквы, которые уже знаем (Алеф,
Бет, Вет, Гимель, Далет) и дошли до буквы Хей. Выучили несколько слов с
этой буквой: hар-гора, Авдала.
Вопросы, которые Вы можете задать своему ребенку:
1.Что такое «маца»?
2. Как нужно поступать по отношению к другим людям?
3. Можно ли «ябедничать»?
На этой неделе был день рождения нашей дорогой
Лиэль! Мазаль тов, наша дорогая и любимая
девочка!
Познавательное развитие.
Мы с ребятами сравнивали времена года, учились
отмечать характерные признаки, которые
‫בס‬"‫ד‬

2. принадлежат каждому времени года. Ребята учились восприятию: осень –
желтая, зима – белая, весна – зеленая. О весне мы поговорили более
подробно.
Математика.
Ребята упражнялись в сравнении двух групп предметов способом наложения
и приложения, учились пользоваться словами «столько – сколько», «больше
– меньше». Закрепляли умение различать и называть части суток: день, ночь.
В конце занятия дети играли в подвижную игру «День – ночь».
Развитие речи.
Дети познакомились со стихотворением А. Плещеева «Весна». Потом мы
побеседовали о приметах весны (ярче светит солнышко, скоро распустятся
листочки, люди сняли шубы и теплые куртки). А так же было проведено
дидактическое упражнение «Когда это бывает?»
Физкультура.
Ребята повторили ходьбу и бег с выполнением заданий; развивали ловкость и
глазомер в упражнении с мячом; упражнялись в ползании.
Играли в подвижные игры «Мы топаем ногами»,
«Огуречик».
Лепка.
Дети с удовольствием слепили зайчиков. Во
время работы дети развивали интерес к лепке
знакомых предметов, состоящих из нескольких
частей. Учились делить пластилин на нужное
количество частей; при лепке туловища и головы пользовались
приемом раскатывания кругообразными движениями между ладонями, при
лепке ушей – приемами раскатывания палочек и сплющивания. Закрепили
умение прочно соединять части предмета, прижимая их друг к другу.
Рисования.
Ребята рисовали разноцветные платочки, упражнялись в рисовании знакомых
предметов квадратной формы. Закрепляли умение аккуратно закрашивать
изображение в одном направлении – сверху вниз, не заходя за контур.
Учились радоваться своим работам и работам своих друзей.
Прогулка.
На прогулке мы с детьми побеседовали о том, что птичкам стало тепло, но
земля еще полностью не оттаяла, им нечего есть: нет ни травинок, ни

3. червячков, ни мошек, поэтому мы еще продолжаем птичкам помогать с
кормом. И ребята с большим удовольствием положили в кормушку корм. В
конце прогулки ребята поиграли в подвижную игру «Птички - раз. Птички –
два».
Вопросы, которые Вы можете задать своим детям:
1.Какие «цвета» бывают у времен года?
2.Чем отличается день от ночи?
3.Каких зимующих птиц ты знаешь?
Уважаемые родители!
Присоединяйтесьна Facebook к группе Школа Лаудер Эц Хаим
(facebook.com>1621school) и сайт - спутник еврейской школы № 1621
(sch1621.ru) наблюдайте за нашими постоянными обновлениями в разделе
«Детский сад», и оставляйте свои комментарии. Спасибо!
Шабат Шалом и хороших новостей!
Лариса Александровна
Мора Ривка.