Dokumen tersebut membahas proyek perubahan sederhana di SMPN 103 Jakarta untuk mengatasi dua permasalahan yaitu (1) pendidik yang belum memahami perbedaan antara kurikulum lama dan baru dan (2) siswa yang merasa tertinggal. Proyek yang diusulkan adalah membuat modul pembelajaran baru dengan mengikuti kurikulum terbaru serta menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dan siswa yang lebih maju memb