TUGAS CGP

1. AKSI NYATA
AKSI NYATA
MODUL 1.1
MODUL 1.1
Penerapan Filosofi
Penerapan Filosofi
Pemikiran Ki Hajar
Pemikiran Ki Hajar
Dewantara
Dewantara
Ela Aditya, S.Pd
SMPN 2 KLARI
CGP Angkatan 10

2. Banyak belajar
tentang pemikiran
Ki Hajar
Dewantara
Mengevaluasi
pembelajaran
yang sudah saya
lakukan
Menerapkan
pemikiran Ki Hajar
Dewantara dalam
pembelajaran di
Sekolah
Selama Mengikuti Pendidikan
Selama Mengikuti Pendidikan
Guru Penggerak
Guru Penggerak

3. Ide Atau
Ide Atau
Gagasan
Gagasan Yang
Yang
Timbul
Timbul
Sepanjang
Sepanjang
Proses
Proses
Perubahan
Perubahan
Mengubah metode
pembelajaran dalam
pemberian layanan
kepada siswa dan lebih
menuntun bukan
menuntut

4. Aksi Nyata
Aksi Nyata Di
Di
Kelas
Kelas
Implementasi
Implementasi
Modul 1.1
Modul 1.1
Penggunaan Media
pembelajaran
Menuntun peserta didik untuk
menggunakan IT dalam
pembelajaran

5. Perencanaan
Perencanaan
Secara mandiri saya merencanakan
kegiatan pembelajaran yang berpusat
pada murid dan berinovasi
menggunakan media pembelajaran
dengan memanfaatkan teknologi, serta
berkolaborasi dengan rekan sejawat
untuk meminta saran dan masukan
mengenai strategi pembelajaran yang
akan digunakan.

6. Pelaksanaan Kegiatan
Pelaksanaan Kegiatan
Penggunaan
Quizziz saat proses
pembelajaran
Penerapan metode
pembelajaran diskusi
untuk menyelesaikan
LKPD
Penerapan IT untuk
menyampaikan materi
pembelajaran di kelas

7. Refleksi
Refleksi
Refleksi Terhadap
Kegiatan Yang
Telah
Dilaksanakan
Apa yang saya
rasakan
Ide/ Gagasan yang
timbul selama
kegiatan
Pembelajaran
yang dapat
diambil
Dampak (perubahan
positif) yang paling
saya rasakan

8. Perasaan Saya Selama
Perasaan Saya Selama
Proses Aksi Nyata
Proses Aksi Nyata
Saya merasa senang dan bersyukur
dapat menerapkan ilmu yang saya
dapatkan terkait Gagasan/ Pemikiran
Ki Hajar Dewantara dalam
pembelajaran dikelas serta merasa
bangga karena bisa menjadi bagian
dari agen perubahan ekosistem
pendidikan

9. PEMBELAJARAN YANG DAPAT
PEMBELAJARAN YANG DAPAT
DIAMBIL SELAMA PROSES AKSI
DIAMBIL SELAMA PROSES AKSI
NYATA
NYATA
Melihat siswa aktif dan antusisa selama proses
pembelajaran dapat saya simpulkan bahwa
penggunaan media pembelajaran berbasis IT dapat
meningkatkan motivasi belajar siswa
Materi yang disajikan dengan tanyangan video dan
quizziz dapat meningkatkan pemahaman siswa

10. Menciptakan suasana kelas
yang menyenangakan
Mencoba hal-hal baru
sehingga termotivasi untuk
belajar
Berbagi pengalaman mengajar
dengan rekan guru di sekolah
Ide/ Gagasan Yang Timbul Selama
Ide/ Gagasan Yang Timbul Selama
Proses Aksi Nyata
Proses Aksi Nyata

11. Dampak (perubahan positif) yang
Dampak (perubahan positif) yang
paling saya rasakan yaitu
paling saya rasakan yaitu
Penjngkatan kompetensi diri melalui penerapan
nilai-nilai dan peran guru penggerak oleh saya
sendiri yang dapat menjadi inspirasi bagi rekan
guru yang lain
Murid yang senang saat belajar

12. Thank You
By Ela Aditya