القيادة والإدارة تختلف في أدوارها حيث أن القائد يحمل رؤية للمستقبل ويتفاعل مع التغيير، بينما المدير يركز على تنفيذ الأهداف الحالية. الوثيقة تعرض عشر نقاط تفصيلية تبرز الفروق بين القيادة والإدارة ودور كل منها في نجاح المؤسسة. التكامل بين القائد والمدير ضروري لضمان استمرارية ونجاح المؤسسة في مواجهة التحديات المستقبلية.

1. ‫اإلدارة‬ ‫و‬ ‫القيادة‬ ‫بين‬ ‫الفارق‬
‫المدرب‬ ‫تنسيق‬:‫الحجي‬ ‫حسام‬

2. •‫المدير‬
‫تحقيق‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫للخلف‬ ‫دائما‬ ‫ينظر‬
‫الوقت‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫مسبق‬ ‫حددها‬ ‫التي‬ ‫األهداف‬
‫الحاضر‬...
•‫القائد‬
‫ويحد‬ ‫المستقبلية‬ ‫بالتحديات‬ ‫يتكهن‬‫اتجاهه‬ ‫د‬
‫التحديات‬ ‫لتلك‬ ً‫ا‬‫وفق‬...
‫بين‬ ‫كبير‬ ‫االختالف‬((‫القائد‬))‫و‬((‫المدير‬))

3. ‫والمدير‬ ‫القائد‬ ‫أدوار‬ ‫أن‬ ‫إال‬‫تكاملية‬
‫وال‬‫يغني‬‫عن‬ ‫دور‬‫وأي‬ ‫آخر‬‫معا‬ ‫الفئتين‬ ‫إلى‬ ‫تحتاج‬ ‫مؤسسة‬
‫لضمان‬‫نجاحها‬ ‫استمرار‬‫وتطورها‬...

4. ‫عليكم‬ ‫نعرض‬‫نقاط‬ ‫عشر‬‫و‬ ‫القيادة‬ ‫بين‬ ‫الفارق‬ ‫توضح‬‫اإلدارة‬

5. •‫هو‬‫من‬‫االتجاه‬ ‫يحدد‬‫المحيطين‬ ‫ويدفع‬
‫التغيير‬ ‫إلحداث‬ ‫التباعه‬ ‫به‬‫المطلوب‬
•‫أن‬ ‫مهمته‬‫تنفيذ‬ ‫يتابع‬‫عملي‬ ‫خطوات‬‫ة‬
‫االت‬ ‫في‬ ‫سيرها‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ‫التغيير‬‫جاه‬
‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫الذي‬ ‫الصحيح‬
‫الهدف‬‫القيادة‬ ‫حددته‬ ‫الذي‬.
‫األولى‬ ‫النقطة‬:
‫القيادة‬‫تلهم‬‫اإلدارة‬ ،‫التغيير‬‫تدير‬‫التغيير‬
‫المدير‬ ‫القائد‬

6. •‫على‬ ‫القدرة‬ ‫يمتلك‬‫هو‬ ‫ما‬ ‫توقع‬
‫المؤس‬ ‫بمستقبل‬ ‫والتنبؤ‬ ‫قادم‬‫سة‬
•‫لتحق‬ ‫والتصميم‬ ‫اإلرادة‬ ‫يمتلك‬‫يق‬
‫وفع‬ ‫القائد‬ ‫حددها‬ ‫التي‬ ‫األهداف‬‫ل‬
‫لذلك‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫كل‬.
‫الثانية‬ ‫النقطة‬:
‫تتطلب‬ ‫القيادة‬‫الرؤية‬‫تتطلب‬ ‫اإلدارة‬ ،‫اإلصرار‬.
‫المدير‬ ‫القائد‬

7. •‫رؤيته‬ ‫لتكوين‬ ‫خياله‬ ‫يستخدم‬
‫المستقبلية‬.
•‫تفهم‬ ‫عليه‬‫وتحديد‬ ‫الرؤية‬ ‫هذه‬
"‫معينة‬ ‫مهمات‬"‫الفريق‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬
‫الرؤية‬ ‫تلك‬ ‫لتحقيق‬ ‫اإلداري‬.
‫الثالثة‬ ‫النقطة‬:
‫تحتاج‬ ‫القيادة‬‫للخيال‬‫تحتاج‬ ‫اإلدارة‬ ،‫للتحديد‬.
‫المدير‬ ‫القائد‬

8. •"‫المجرد‬ ‫التفكير‬"‫الشخ‬ ‫قدرة‬ ‫يعني‬‫ص‬
‫تبدو‬ ‫معلومات‬ ‫بين‬ ‫روابط‬ ‫إيجاد‬ ‫على‬
‫تمنح‬ ‫القدرة‬ ‫وهذه‬ ،‫مترابطة‬ ‫غير‬
‫تصب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫تخيل‬ ‫موهبة‬ ‫القائد‬‫ح‬
‫عليه‬‫الشركة‬‫في‬‫المستقبل‬.
•‫ا‬‫والمعلو‬ ‫التحليل‬ ‫إلى‬ ‫يحتاج‬ ‫لمدير‬‫مات‬
‫تمكن‬ ‫للعمل‬ ‫كأدوات‬ ‫الملموسة‬ ‫المادية‬‫ه‬
‫النتائج‬ ‫أفضل‬ ‫تحقيق‬ ‫من‬.
‫الرابعة‬ ‫النقطة‬:
‫لديها‬ ‫القيادة‬‫رؤى‬‫مجردة‬،‫تحتاج‬ ‫اإلدارة‬‫مادية‬ ‫لبيانات‬
‫ملموسة‬.
‫المدير‬ ‫القائد‬

9. •‫وصف‬ ‫يستطيع‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫الجيد‬ ‫القائد‬
‫ي‬ ‫حتى‬ ‫تام‬ ‫بوضوح‬ ‫رؤيته‬ ‫تفاصيل‬‫قنع‬
‫بتنفيذها‬ ‫المؤسسة‬.
•‫يستطيع‬ ‫الذي‬ ‫فهو‬ ‫الجيد‬ ‫المدير‬ ‫أما‬
‫يتيح‬ ‫بأسلوب‬ ‫الرؤية‬ ‫هذه‬ ‫تفسير‬
‫وتنفيذها‬ ‫استيعابها‬ ‫العمل‬ ‫لفريق‬‫على‬
‫المطلوب‬ ‫النحو‬.
‫الخامسة‬ ‫النقطة‬:
‫تتطلب‬ ‫القيادة‬‫على‬ ‫القدرة‬‫التفصيل‬،‫تتطلب‬ ‫اإلدارة‬‫ا‬‫لقدرة‬
‫على‬‫التفسير‬.
‫المدير‬ ‫القائد‬

10. •‫على‬ ‫بالقدرة‬ ‫القائد‬ ‫يتمتع‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
"‫بيع‬"‫يعمل‬ ‫التي‬ ‫للمؤسسة‬ ‫رؤيته‬‫بها‬
‫جميع‬ ‫إقناع‬ ‫في‬ ‫النجاح‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫ه‬ ‫تحقيق‬ ‫بإمكانية‬ ‫المعنية‬ ‫األطراف‬‫ذه‬
‫التي‬ ‫اإليجابية‬ ‫والنتائج‬ ‫الرؤية‬
‫جراء‬ ‫المؤسسة‬ ‫ستجنيها‬‫ذلك‬.
•‫ا‬ ‫فريق‬ ‫لتعليم‬ ‫المدير‬ ‫دور‬ ‫يأتي‬ ‫ثم‬‫لعمل‬
‫الرؤية‬ ‫هذه‬ ‫لتنفيذ‬ ‫الالزمة‬ ‫الخطوات‬.
‫السادسة‬ ‫النقطة‬:
‫تحتاج‬ ‫القيادة‬‫لموهبة‬‫البيع‬،‫تحتاج‬ ‫اإلدارة‬‫الت‬ ‫لموهبة‬‫عليم‬.
‫المدير‬ ‫القائد‬

11. •‫ف‬ ‫توافرها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫الصفات‬ ‫أهم‬ ‫من‬‫ي‬
‫فهم‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫هي‬ ‫الناجح‬ ‫القائد‬
‫نطاق‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫األكبر‬ ‫البيئة‬
‫التنبؤ‬ ‫من‬ ‫يتمكن‬ ‫حتى‬ ‫المؤسسة‬
‫سوء‬ ‫ويتجنب‬ ‫أكبر‬ ‫بدقة‬ ‫بالفرص‬
‫االختيار‬.
•‫العمل‬ ‫بيئة‬ ‫فهم‬ ‫فعليه‬ ‫المدير‬ ‫أما‬
‫المؤسسة‬ ‫إمكانيات‬ ‫وحجم‬ ‫الداخلية‬
‫إلنجاز‬ ‫المتاحة‬ ‫مواردها‬ ‫واستخدام‬
‫المستهدف‬ ‫العمل‬.
‫السابعة‬ ‫النقطة‬:
‫على‬ ‫القدرة‬ ‫تتطلب‬ ‫القيادة‬‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫فهم‬‫اإلدار‬ ،‫تتطلب‬ ‫ة‬
‫على‬ ‫القدرة‬‫الداخلية‬ ‫البيئة‬ ‫فهم‬.
‫المدير‬ ‫القائد‬

12. •‫بمخاطر‬ ‫للقيام‬ ‫استعداد‬ ‫لديه‬ ‫القائد‬‫ات‬
‫مدروسة‬.
•‫الخطة‬ ‫بخطوات‬ ‫فيلتزم‬ ‫المدير‬
‫على‬ ‫الهدف‬ ‫تحقيق‬ ‫لضمان‬ ‫الموضوعة‬
‫المرغوب‬ ‫النحو‬.
‫الثامنة‬ ‫النقطة‬:
‫تتطلب‬ ‫القيادة‬‫المخاطرة‬،‫تتطلب‬ ‫اإلدارة‬‫االلتزام‬.
‫المدير‬ ‫القائد‬

13. •‫الغ‬ ‫من‬ ‫بالكثير‬ ‫تمتلئ‬ ‫القائد‬ ‫حياة‬‫موض‬
‫يق‬ ‫يعلم‬ ‫ال‬ ‫للشركة‬ ‫مسارا‬ ‫يحدد‬ ‫ألنه‬‫ينا‬
‫سينتج‬ ‫ما‬‫عنه‬.
•‫وبمجرد‬‫المدير‬ ‫يلتزم‬ ‫المسار‬ ‫تحديد‬
‫الموض‬ ‫البرنامج‬ ‫بتنفيذ‬ ‫تاما‬ ‫التزاما‬‫وع‬
‫المتوقعة‬ ‫النتائج‬ ‫وتحقيق‬.
‫التاسعة‬ ‫النقطة‬:
‫تتطلب‬ ‫القيادة‬‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫الثقة‬‫المجهول‬،‫تتطل‬ ‫اإلدارة‬‫ب‬
‫بإتمام‬ ‫الصارم‬ ‫االلتزام‬‫المهمة‬.
‫المدير‬ ‫القائد‬

14. •‫تأثير‬‫بأكمل‬ ‫للمؤسسة‬ ‫يمتد‬ ‫القائد‬،‫ها‬
‫بانهي‬ ‫يهدد‬ ‫قد‬ ‫التقدير‬ ‫في‬ ‫خطأ‬ ‫فأي‬‫ار‬
‫ضخمة‬ ‫مسؤولية‬ ‫وهي‬ ،‫الشركة‬ ‫كامل‬
‫عاتق‬ ‫على‬ ‫تقع‬‫القائد‬.
•‫على‬ ‫تقع‬ ‫التي‬ ‫المسؤولية‬ ‫أن‬ ‫ورغم‬
‫أقل‬ ‫أنها‬ ‫إال‬ ‫أهمية‬ ‫أقل‬ ‫ليست‬ ‫المدير‬
‫خطورة‬‫وتأثيرا‬‫فري‬ ‫على‬ ‫تقتصر‬ ‫إذ‬‫ق‬
‫الت‬ ‫مدير‬ ‫كل‬ ‫فعلى‬ ،‫له‬ ‫التابع‬ ‫العمل‬‫أكد‬
‫على‬ ‫فريقه‬ ‫من‬ ‫عضو‬ ‫كل‬ ‫قدرة‬ ‫من‬
‫إليه‬ ‫الموكل‬ ‫العمل‬ ‫إنجاز‬.
‫العاشرة‬ ‫النقطة‬:
‫تأثير‬‫القيادة‬‫للمؤسسة‬ ‫يمتد‬‫بأكملها‬،‫تأثير‬‫اإلدارة‬‫ي‬‫قتصر‬
‫فريق‬ ‫على‬‫عمل‬.
‫المدير‬ ‫القائد‬