يتناول الوثيقة أهمية القيادة ويبرز خمس صفات رئيسية يجب أن يتحلى بها القائد الفعال، تشمل الرؤية، والتوازن بين العقل والعاطفة، ومهارات التعامل مع الناس. كما يناقش الوثيقة الصفات الإسلامية الأساسية التي تتعلق بالقيادة، مثل الإيمان والتوكل واتباع تعاليم الرسول. أخيراً، يتم التأكيد على أهمية التخطيط والتوجيه والتدريب لبناء قادة متميزين.

1. ‫على‬ ‫القدرة‬
‫الناس‬ ‫تحريك‬

2. ‫وكلكم‬ ‫راع‬ ‫كلكم‬
‫مس‬
‫ؤ‬
‫عن‬ ‫ول‬
‫رعيته‬

3. ‫بين‬ ‫الفرق‬
‫القيادة‬
‫و‬
‫اإلدارة‬

4. ‫اإلدارة‬
)‫(اإلنجاز‬ :
)‫(اآلن‬

5. ‫القيادة‬
‫من‬ )‫(المستقبل‬:
)‫(الناس‬ ‫خالل‬

6. ‫تعلم‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬
‫القيادة‬

7. ‫القيادة‬
‫علم‬
‫ومهارة‬
‫وسلوك‬

8. ‫نكتشف‬ ‫كيف‬
‫؟‬ ‫للقيادة‬ ‫المرشحين‬

9. 1
‫الذك‬.

10. 2
‫المباد‬.

11. 3
‫الجرأ‬.

12. 4
‫الجدي‬.

13. 5
‫البيئة‬.

14. ‫الخمس‬ ‫الصفات‬
‫الفعال‬ ‫للقائد‬

15. : ً‫أوال‬
‫الرؤية‬
‫المرشدة‬

16. : ً‫ثانيا‬
‫العقل‬ ‫بين‬ ‫التوازن‬
‫والعاطفة‬ ‫والجسد‬
‫والروح‬

17. : ً‫ثالثا‬
‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫مهارة‬
‫الناس‬

18. 1
‫واالتصال‬ ‫الفهم‬.
1
‫االستماع‬.
2
‫االحساس‬.
‫بالمشاعر‬
3
‫النفسيات‬ ‫فهم‬.

19. 2
‫التأثير‬.
1
‫في‬Y
‫ط‬‫العا‬ ‫التحريك‬.
2
‫بالناس‬ ‫االهتمام‬.
3
‫االقناع‬.
4
‫الوفاء‬.

20. 3
‫التحفيز‬.
1
‫الطاقة‬ ‫اشعاع‬.
‫اإليجابية‬
2
‫باألمن‬ ‫أشعرهم‬.
3
‫الصالحيات‬ ‫إعطاء‬.
4
‫التشجيع‬.

21. 4
‫العالقات‬ ‫بناء‬.
1
‫االبتسامة‬.
2
‫بالخطأ‬ ‫االعتراف‬.
3
‫على‬ ‫السيطرة‬.
‫السلوك‬
4
‫العواطف‬ ‫بناء‬.

22. : ً‫رابعا‬
‫التحكم‬

23. 1
‫الحضور‬.
‫والمعرفة‬
‫والفهم‬ ‫العلم‬
‫والمتابعة‬

24. 2
‫اإلدارة‬.
‫الثواب‬ ، ‫بالهدف‬ ‫التذكير‬
‫الجرأة‬ ، ‫بعدل‬ ‫والعقاب‬
‫واإلبداع‬ ‫التخطيط‬ ، ‫والثبات‬

25. 3
‫التوجيه‬.
‫الحزم‬ ، ‫الثقة‬ ، ‫المشاورة‬ (
‫في‬ ‫التدرج‬ ، ‫العدل‬ ، ‫ة‬ّ‫د‬‫والش‬
) ‫التثبت‬ ، ‫اإلصالح‬

26. 4
‫النفوذ‬.
‫العالقات‬ ، ‫المالي‬ ، ‫االجتماعي‬ (
، ‫الحساسة‬ ‫المناصب‬ ، ‫العلم‬ ،
) ‫كبيرة‬ ‫أعداد‬ ‫في‬ ‫التأثير‬

27. : ً‫خامسا‬
‫معرفة‬
‫الناس‬
، ‫فريق‬ ‫تكوين‬ ، ‫التكامل‬ ‫ايجاد‬
‫الجميع‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬

28. ‫للقائد‬ ‫األربع‬ ‫الصفات‬
‫اإلسالمي‬

29. : ً‫أوال‬
‫اإليمان‬
‫والتوحيد‬
‫هي‬ ‫اآلخرة‬ ، ‫الراسخة‬ ‫العقيدة‬
‫ثابتة‬ ‫سمة‬ ‫التوكل‬ ،‫الهدف‬

30. :ً‫ثانيا‬
‫االتباع‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫الله‬ ‫صلى‬ ‫الرسول‬
‫ال‬ ، ‫حدوده‬ ‫الشرع‬ ، ‫قدوته‬
‫المعصوم‬ ‫لغير‬ ‫تقديس‬

31. : ً‫الثا‬
‫التزكية‬
‫القرآن‬ ، ‫االستغفار‬ ، ‫االستقامة‬
‫أمامه‬ ‫تعالى‬ ‫الله‬ ،‫خلقه‬ ‫الكريم‬

32. :ً‫ابعا‬
‫االستخالف‬
‫األرض‬ ، ‫مهمته‬ ‫األرض‬ ‫عمران‬
‫نهجه‬ ‫االتقان‬ ، ‫دولته‬

33. ‫إلعداد‬ ‫العام‬ ‫المنهج‬
‫القادة‬

34. 1
‫العقائدي‬ ‫األساس‬.
‫واألخالقي‬

35. ، ‫الذوق‬ ، ‫األخالق‬ ، ‫العقيدة‬ (
) ‫النوايا‬ ‫مراجعة‬ ، ‫التأمل‬

36. 2
‫والوعي‬ ‫العقل‬ ‫بناء‬.

37. ، ‫النجاح‬ ، ‫اإلبداع‬ ، ‫المنطق‬ (
‫دراسة‬ ، ‫الفكر‬ ، ‫التغيير‬
) ‫االجتماع‬ ‫علم‬ ، ‫التاريخ‬

38. 3
‫الذات‬ ‫إدارة‬.

39. ‫األهداف‬ ، ‫الحياة‬ ‫خطة‬ (
‫تعلم‬ ، ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ، ‫الجماعية‬
، ‫التوازن‬ ، ‫النفس‬ ‫ضبط‬
) ‫والبعيدة‬ ‫القريبة‬ ‫األهداف‬

40. 4
‫الواسعة‬ ‫الثقافة‬.

41. ‫اللغة‬ ، ‫الشرعية‬ ‫العلوم‬ (
، ‫االقتصاد‬ ، ‫السياسة‬ ، ‫واألدب‬
)‫الشخصية‬ ‫التقنية‬

42. 5
‫العالقات‬ ‫بناء‬ ‫فن‬.

43. ‫فن‬ ، ‫األوالد‬ ‫تربية‬ ، ‫األسرة‬ ‫بناء‬ (
‫الشخصية‬ ، ‫النفس‬ ‫علم‬ ، ‫االستماع‬
)‫العمل‬ ‫فريق‬ ، ‫اإليجابية‬

44. 6
‫التأثير‬ ‫فن‬.

45. ‫تحليل‬ ، ‫االقناع‬ ، ‫الحوار‬ (
‫النفس‬ ‫في‬ ‫الثقة‬ ، ‫الشخصيات‬
) ‫الوالء‬ ‫بناء‬ ، ‫التحفيز‬ ، ‫واآلخرين‬

46. 7
‫الريادة‬ ‫فن‬.

47. ‫فن‬ ، ‫اإللقاء‬ ‫فن‬ ، ‫الظهور‬ ، ‫الوضوح‬ (
، ‫الصراحة‬ ، ‫الصورة‬ ‫بناء‬ ، ‫المقابالت‬
‫الواقع‬ ‫تحليل‬ ، ‫األزمات‬ ‫أمام‬ ‫الصمود‬
‫المشاورة‬ ، ‫القدوة‬ ، ‫المستقبل‬ ‫واستقراء‬
)

48. 8
‫اإلدارة‬ ‫مهارات‬.

49. ، ‫القرار‬ ، ‫التنظيم‬ ، ‫التخطيط‬ (
، ‫الرقابة‬ ، ‫التفويض‬ ، ‫التفاوض‬
، ‫المنظمات‬ ‫تغيير‬ ، ‫الخالف‬ ‫إدارة‬
)‫االجتماعات‬ ‫إدارة‬

50. 9
‫القادة‬ ‫معايشة‬.

51. ، ‫المزايا‬ ‫تحليل‬ ، ‫معهم‬ ‫الحوار‬ (
، ‫المعايير‬ ‫تحديد‬ ، ‫المشاورة‬
) ‫المقارنة‬ ، ‫األخالقي‬ ‫القياس‬

52. 10
‫العملي‬ ‫التدريب‬.

53. ، ‫شخصية‬ ‫تحليل‬ ، ‫جدوى‬ ‫دراسة‬ (
، ‫خارجية‬ ‫زيارات‬ ، ‫اإللقاء‬ ‫فن‬
) ... ‫مشروع‬ ‫إنشاء‬

54. ً‫قائدا‬ ‫كن‬
‫مصطفى‬ ‫حيدر‬ ‫للدكتور‬
‫شعبان‬
ً‫ا‬‫رشيد‬ ‫الجنان‬ ‫ثبت‬ ً‫ا‬‫قائد‬ ‫كن‬
ً‫ا‬‫بنــود‬ ‫للعالء‬ ‫ويرفــع‬ ‫يبني‬

55. ‫ايمانها‬ ‫هدى‬ ‫على‬ ‫الحياة‬ ‫يبني‬
‫بعيــدا‬ ‫الظالم‬ ‫غاشيـة‬ ‫ويزيـــل‬

56. ‫وأمانـة‬ ‫حكمــــة‬ ‫القيـــــادة‬ ‫إن‬
‫سديدا‬ ‫الرجال‬ ‫رأي‬ ‫بها‬ ‫ويرى‬

57. ‫أسـالفنا‬ ‫شــاده‬ ً‫ا‬‫مجــد‬ ‫لتعيــد‬
‫حميدا‬ ‫الدروب‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫وتسير‬

58. ً
‫ا‬‫دائم‬ ‫تقدم‬ ‫أن‬ ‫القيادة‬ ‫صنع‬
ً‫ا‬‫مزيد‬ ‫للحياة‬ ‫يــوم‬ ‫كل‬ ‫في‬

59. ‫بأن‬ ‫ال‬ ‫تؤثر‬ ‫أن‬ ‫القيادة‬ ‫صنع‬
ً‫ا‬‫رعديــد‬ ً‫ا‬‫متأثــر‬ ‫بها‬ ‫تبقــى‬

60. ‫سادة‬ ‫نربي‬ ‫أن‬ ‫الشجاعة‬ ‫ومن‬
ً‫ا‬‫عبيــد‬ ‫للجهـــاد‬ ‫نربـــي‬ ‫أن‬ ‫ال‬