يتناول الوثيقة مفهوم العمل الجماعي القائم على أهداف واضحة وكيفية تشكيل وإدارة الفرق بشكل فعال. كما يوضح المراحل المختلفة في عملية بناء الفريق من التعارف إلى الإنتاجية، مسلطًا الضوء على دور القائد في توجيه وتحفيز الأعضاء لتحقيق الأهداف المنشودة. وثقت الوثيقة صفات القادة الناجحين وطرق التعامل مع الصراعات وتحقيق الاستقرار ضمن المجموعة.

1. ‫العمل‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫وبناء‬ ‫اجلماعي‬ ‫العمل‬
‫أمين‬ ‫عصام‬ ‫هيثم‬
‫المطريه‬ ‫هندسه‬ ‫كليه‬

2. ‫الناس‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬

3. ‫اهلدف‬
‫الهدف‬:‫محدد‬ ‫معاد‬ ‫له‬ ‫ولكن‬ ‫له‬ ‫مخطط‬ ‫حلم‬ ‫هو‬.
”‫يبقي‬ ‫أساسي‬ ‫شيء‬ ‫ًا‬‫ض‬‫أي‬ ‫ولكنها‬ ‫لتحفيزنا‬ ‫ضرورية‬ ‫فقط‬ ‫ليست‬ ‫األهداف‬‫أحياء‬ ‫نا‬”

4. ‫؟؟‬ ‫اهلدف‬ ‫حتديد‬ ‫ائد‬‫و‬‫ف‬ ‫أيه‬ ‫هي‬ ‫طيب‬
‫؟‬ ‫هيحصل‬ ‫اللي‬ ‫ايه‬ ‫الحياه‬ ‫في‬ ‫هدف‬ ‫ماحددناش‬ ‫لو‬

8. ‫االختالف‬‫و‬ ‫الذايت‬ ‫املفهوم‬
‫؟‬ ‫الذاتي‬ ‫المفهوم‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫وأثباته‬ ‫؟‬ ‫أزاي‬ ‫أتكون‬ ‫هوا‬

9. ‫الشخصيات‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬
‫القيادي‬‫المعبر‬
‫الودوود‬ ‫المفكر‬

10. ‫القيادي‬ ‫الشخص‬:
‫عملي‬ ‫شخص‬
‫مباشر‬ ‫و‬ ‫واضح‬
‫سلبيا‬ ‫أو‬ ‫ايجابيا‬ ‫مسيطر‬
‫الوحيد‬ ‫المحرك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫للمبادرة‬ ‫محب‬
‫بجدية‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫يعمل‬ ‫و‬ ‫فعال‬
‫النتائج‬ ‫على‬ ‫يحرص‬

11. ‫احمللله‬ ‫الشخصيه‬:
‫هادئ‬ ‫يكون‬‫وغامض‬
‫االجتماعية‬ ‫المبادرة‬ ‫لآلخرين‬ ‫يترك‬
‫والجوده‬ ‫التخطيط‬ ‫تحب‬.
‫يتكلم‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ ‫يفكر‬.
‫الدقيقه‬ ‫بالتفاصيل‬ ‫يهتم‬.
‫منضبط‬ ‫جاد‬ ‫شخص‬.

12. ‫املعربه‬ ‫الشخصيه‬:
‫متعاون‬ ‫و‬ ‫هادئ‬
‫لآلخرين‬ ‫مساند‬
‫م‬ ‫العمل‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫بسهولة‬ ‫عليه‬ ‫التعرف‬‫عه‬
‫الصراعات‬ ‫تفادي‬ ‫إلى‬ ‫ميال‬
‫صبورة‬ ‫طيبة‬ ‫سلسة‬ ‫شخصية‬

13. ‫الودوده‬ ‫الشخصيه‬:
ً‫ا‬‫عاطفي‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫عدائي‬ ‫يكون‬ ‫قد‬.
‫االستفزاز‬ ‫سريع‬
‫للمشاركة‬ ‫عالية‬ ‫قابلية‬ ‫لديه‬
‫متكلف‬ ‫غير‬ ‫تلقائي‬
‫اآلخرين‬ ‫على‬ ‫منفتح‬
‫بحر‬ ‫يشجع‬ ‫و‬ ‫مشاعره‬ ‫عن‬ ‫بوضوح‬ ‫يعبر‬‫ارة‬

15. ‫اجلماعي‬ ‫العمل‬

16. ‫؟‬ ‫اجلماعي‬ ‫العمل‬‫و‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫أيه‬ ‫يعين‬
‫الفريق‬:‫هدف‬ ‫لتحقيق‬ ‫تعاوني‬ ‫بشكل‬ ‫االفراد‬ ‫من‬ ‫مجموعه‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ ‫هو‬
‫معين‬.
‫الفردي‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫كفاءه‬ ‫أكثر‬ ‫الجماعي‬ ‫العمل‬.

19. ‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫الفردي‬ ‫العمل‬

21. ‫الناجح‬ ‫العمل‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫صفات‬:
‫واالهداف‬ ‫الرساله‬ ‫وضوح‬.
‫االبداع‬.
‫واضحة‬ ‫أعضائه‬ ‫ومسئوليات‬ ‫أدوار‬.
‫التعاون‬.
‫الوالء‬.
‫الشوري‬.
‫المناسبة‬ ‫الجدية‬.

22. ‫ـادة‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫الق‬:
‫الفريق‬ ‫في‬ ‫التأثير‬ ‫عملية‬ ‫هي‬ ‫القيادة‬.
‫أو‬«‫بتحفيز‬ ‫وذلك‬ ‫ومخطط‬ ‫محدد‬ ‫باتجاه‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تحريك‬ ‫عملية‬‫هم‬
‫تتي‬ ‫ومتي‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫تقود‬ ‫متي‬ ‫تعرف‬ ‫وان‬ ‫باختيارهم‬ ‫العمل‬ ‫على‬‫لهم‬ ‫ح‬
‫القياده‬ ‫فرصه‬.

23. ‫القيادة‬‫االدارة‬
‫الفريق‬ ‫في‬ ‫التأثير‬ ‫عمليه‬‫وتحفزيهم‬‫عمليه‬‫توجيهم‬ ‫و‬ ‫الفريق‬ ‫في‬ ‫التحكم‬
‫القائد‬‫المدير‬
‫البعيد‬ ‫المدي‬ ‫علي‬ ‫يركز‬
‫بعده‬ ‫من‬ ‫الفريق‬ ‫تقود‬ ‫كوادر‬ ‫بناء‬ ‫علي‬ ‫يعمل‬
‫باستمرار‬ ‫العمل‬ ‫فريق‬ ‫يحمس‬
‫لهم‬ ‫قدوه‬ ‫ويكون‬ ‫ملهم‬
‫علي‬ ‫مكانه‬ ‫في‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫يضع‬‫شخصيته‬ ‫حسب‬
‫القصير‬ ‫المدي‬ ‫علي‬ ‫يركز‬
‫االنتاج‬ ‫و‬ ‫االنجاز‬ ‫علي‬ ‫يركز‬
‫باستمرار‬ ‫الناتج‬ ‫بتقييم‬ ‫يهتم‬
‫فرد‬ ‫كل‬ ‫مهام‬ ‫بتحديد‬ ‫يقوم‬

24. ‫الناجح‬ ‫القائد‬ ‫صفات‬ ‫من‬:
‫الناجح‬ ‫القائد‬ ‫صفات‬ ‫من‬
‫الهدف‬‫الواضح‬
‫والقيم‬ ‫المبادئ‬ ‫تحديد‬
‫العمل‬ ‫في‬ ‫معهم‬ ‫شارك‬
‫الفريق‬ ‫اعضاء‬ ‫لكل‬ ‫اسمع‬
‫الوقت‬ ‫اداره‬

25. ‫يق‬‫ر‬‫الف‬ ‫بناء‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬
‫النهايه‬ ‫االنتاجيه‬ ‫االستقرار‬ ‫العصف‬ ‫التشكيل‬

26. ‫يق‬‫ر‬‫الف‬ ‫بناء‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬
.1‫االولي‬ ‫المرحله‬:‫الفريق‬ ‫تشكيل‬
‫الفريق‬ ‫عدد‬ ‫معرفه‬
‫القائد‬ ‫اختيار‬ ‫و‬ ‫بينهم‬ ‫التعارف‬
‫الفريق‬ ‫من‬ ‫المطلوبه‬ ‫المهام‬ ‫فهم‬
‫الفريق‬ ‫امكانيات‬ ‫معرفه‬
‫تحديد‬ ‫و‬ ‫المهام‬ ‫توزيع‬ ‫و‬ ‫الخط‬ ‫وضع‬
‫فرد‬ ‫كل‬ ‫دور‬
‫العمل‬ ‫قواعد‬ ‫تحديد‬

27. ‫يق‬‫ر‬‫الف‬ ‫بناء‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬
2.‫الثانيه‬ ‫المرحله‬:‫العصف‬
‫الصراعات‬ ‫و‬ ‫الخالفات‬ ‫ظهور‬
‫العمل‬ ‫سياسه‬ ‫بسبب‬ ‫المعارضه‬‫و‬
‫االدوار‬ ‫تقسيم‬
‫حول‬ ‫االراء‬ ‫في‬ ‫الخالفات‬ ‫تظهر‬
‫المهمه‬
‫القائد‬ ‫و‬ ‫االفراد‬ ‫بين‬ ‫العداء‬

28. ‫يق‬‫ر‬‫الف‬ ‫بناء‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬
3.‫الثالثه‬ ‫المرحله‬:‫و‬ ‫االستقرار‬
‫المعاييره‬
‫الظ‬ ‫في‬ ‫الفريق‬ ‫شخصيه‬ ‫تبدأ‬‫هور‬.
‫حلت‬ ‫قد‬ ‫الخالفات‬ ‫وتكون‬.
‫واالدوار‬ ‫االهداف‬ ‫وضوح‬
‫لالعضاء‬
‫للمه‬ ‫فهمهم‬ ‫على‬ ‫الفريق‬ ‫يتفق‬‫مة‬
‫بإنجازها‬ ‫سيقومون‬ ‫وكيف‬.
‫بالظهور‬ ‫االنتاجيه‬ ‫تبدأ‬.

29. ‫يق‬‫ر‬‫الف‬ ‫بناء‬ ‫احل‬‫ر‬‫م‬
4.‫الرابعه‬ ‫المرحله‬:‫االنتاجيه‬
‫االنت‬ ‫علي‬ ‫الفريق‬ ‫تركيز‬ ‫يبدأ‬‫اجيه‬
‫قوي‬ ‫وضع‬ ‫في‬ ‫الفريق‬ ‫يكون‬
‫وحلها‬ ‫المشاكل‬ ‫لمواجهه‬.

32. ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫لكل‬ ‫التلخيص‬
ً‫ا‬‫ر‬‫شك‬
‫أمين‬ ‫عصام‬ ‫هيثم‬
Haytham.Essam95@gmail.com