تتناول الوثيقة مفهوم القيادة وما إذا كانت فطرية أو مكتسبة، مع التركيز على أهمية الكفاءة والمصداقية والرؤية المشتركة في صناعة القادة. تتطرق أيضًا إلى دور القادة في تحفيز الأفراد وتدريبهم، بالإضافة إلى التأكيد على القيم الأخلاقية والتواصل الفعال كعناصر أساسية في القيادة الناجحة.

1. ‫القائد النموذجً‬
‫اعداد م.خالد عثمان‬

2. ‫تحريك‬
‫القدرة‬
‫الدراسة‬
‫الممارسة‬
‫الخبرة‬
‫الهدف‬
‫األتباع‬
‫القاء‬
‫رائع‬
‫واضح‬
‫مؤيدين‬
‫ترغيب‬
‫إقناع‬
‫ترهيب‬
‫معارضين‬
‫وسط‬
‫مقاس‬

4. ‫هل القادة‬
‫يولذون قادة‬
‫بالفطرة أم‬
‫يكتسبون القيادة‬
‫بالتعلن والتذريب‬
‫والخبرة ؟‬

5. ‫قائد بالفطرة‬
‫2:1%‬
‫تابع‬
‫هيا بنا نكتسب القيادة‬
‫89 : 69 %‬
‫2:1%‬
‫قال رسول هللا – صلى هللا عليه وسلم – :-‬
‫الناس كأبل مائة ال تكاد تجد فيها راحلة .‬

6. ‫القادة بالفطرة عملت نادرة‬
‫عمرو بن العاص‬
‫أبو ذر الغفارى‬

7. ‫الروابط !!‬
‫القيادة‬
‫والعلم‬
‫القيادة‬
‫والسن‬
‫القيادة‬
‫والجنس‬
‫القيادة‬
‫والجسم‬
‫القيادة‬
‫والتقوى‬

8. ‫الفرق بٌن القٌادة واإلدارة‬
‫القيادة‬
‫اإلدارة‬
‫المستقبل‬
‫المدى القصٌر‬
‫تحرٌك الناس‬
‫اإلنجاز ( ٌنفذ أهدافه بنفسه على المدى‬
‫القصٌر )‬
‫حرٌة ( تفوٌض ) وتمكٌن ( ٌدرب من حوله وٌعطٌهم‬
‫الصالحٌات )‬
‫اإلدارة مركزٌة‬
‫اإلبداع ( اإلتٌان بجدٌد والتأثٌر فى الناس )‬
‫تطوٌر وتحسٌن الواقع‬
‫القائد ٌصنع ممن حوله قادة‬
‫حرٌص على نشر األخالق والقٌم‬
‫ٌضع دائما الخطط لزٌادة جودة اإلنتاج وتحسٌنه وٌهتم جدا‬
‫بالوقت وتقلٌل الجهد‬
‫المدٌر ٌعتمد على نفسه ( إذا وجد‬
‫تحركت األمور وإذا فقد توقفت )‬
‫ٌنفذ خطط القادة .‬

9. ‫1 – اإلستعانة باهلل - عز وجل -‬
‫القلوب ملك هلل .‬
‫اللهم اجعل لى القبول فى األرض وافتح لى قلوب الناس .‬

10. ‫كثرة الدعاء والتضرع هلل تعالى .‬
‫قيام الليل ولو بركعتين وال تنسى أن أحب األعمال إلى هللا أدومها وإن قلت .‬
‫الذكر و الدعاء والتضرع هلل تعالى .‬
‫شكر هللا – عز وجل – أثناء المحاضرة وبعدها .‬
‫ال تنسى أبداً أن تنسب العلم والفضل والتوفيق هلل – عز وجل – .‬
‫كثرة الصالة على النبى – صلى هللا عليه وسلم – .‬
‫التحضير الجيد جداً جداً جداً .‬

11. ‫2 – إثبات الكفاءة .‬
‫القادة كثر فما الذى ٌمٌزك‬
‫الكفاءة والخبرة واكتساب المهارات‬
‫القيادة أفعال كثيرة مع كلمات قليلة‬
‫لن نجلس نصف ساعة نسمعك تحكى‬
‫لنا من أنت .... أرنا من أنت‬
‫ٌعجبك لحظه قبل لفظه‬

12. ‫النبى – صلى هللا عليه وسلم وجبل الصفا .‬
‫يوسف الصديق – عليه السالم – وصاحبى السجن‬

13. ‫لكى تثبت الكفاءة :-‬
‫اإلهتمام الشديد بتطوير الذات واإلرتقاء بها أخالقيا ً وعلميا ً فى مجال التدريب .‬
‫اإلهتمام بالفريق وأخذ العهد على النفس أال تقدم له إال العلم النافع .‬
‫أن يكون إثبات الكفاءة بصدق ( شئ أوعلم تم تحصيله والتفوق فيه ) وأن ال‬
‫يكون إدعاءاً أو كذبا ً .‬
‫ثقافة القائد من أهم أساليب إثبات الكفاءة ، وتحصيل قدر من الثقافة يوميا ً أمر‬
‫سهل عند أهتمامنا بالقرآة اليومية والمطالعة .‬

14. ‫3 - المصداقية‬
‫الصادق األمين قبل وبعد‬
‫عليك بالصدق فالصدق منجاة ، والصادق حبيب هللا‬
‫كن نموزجا ً وقدوة ٌقتدى بها‬

15. ‫لكى تحقق الصدق واألمانة‬
‫عليك باألمانة فى نقل خبراتك للفريق .. وهذا أمر محترم جدا يجعلك‬
‫جدير باألحترام .‬
‫عليك باألمانة فى قيادتك وتدريبك وتدريسك للفريق وإياك أن تتكاسل‬
‫عن إعطاء أعضاء الفريق حقوقهم من الشرح والتعليم .‬

19. ‫4 - الرؤٌة المشتركة‬
‫الخطة المتوقعة ( اإلستراتٌجٌة )‬
‫أنت تعٌش فى خرٌطتك‬

21. ‫الفاتح‬
‫الخندق‬
‫سراقة‬
‫خباب‬
‫عدى بن حاتم‬
‫فأعٌنونى‬
‫بقوة‬

22. ‫5 – التحدى‬
‫المغامرة والمخاطرة‬
‫البحث عن الفرص‬
‫مكن األتباع‬

23. ‫6 - مهارات وفنون اإلتصال‬
‫أنا أحبك فى هللا‬

24. ‫قال لى ماذا تعرف عن مهارات اإلتصال‬
‫سلللوك أفضللل السللبل والوسللائل لنقللل‬
‫المعلوملللللات والمعلللللان واألحاسللللليس‬
‫واآلراء إلى أشلخاص آخلرين والتلأثير‬
‫ف أفكارهم وإقناعهم بملا تريلد سلواء‬
‫كان ذلك بطريقة لغوية أو غير لغوية‬
‫إنما بعثت ألتمم مكارم األخالق‬

25. ‫ٌقول األستاذ ( جون دٌوي ) : ( أعمق‬
‫واقع لإلنسان إلى العمل هو الرغبة فً‬
‫أن ٌكون شٌ ًئا مذكورً ا ) .‬
‫وها هو أحد المدٌرٌن الناجحٌن ٌسمى‬
‫( تشارلً شواب ) ٌسأل عن سر نجاحه‬
‫فً التعامل مع الناس فٌقول : ( إننً‬
‫أعتبر مقدرتً على بث الحماسة فً‬
‫نفوس الناس هً أعظم ما أمتلك وسبٌلً‬
‫إلى ذلك هٌن ومٌسور فإنً أجزل لهم‬
‫المدٌح والثناء وأسرف فً التقدٌر‬
‫والتشجٌع ) .¹‬
‫سحر‬
‫اإلتصال‬

26. ‫هل تجٌد فن اإلنصات ؟‬
‫هل إتصاالتك الشخصية فعالة ؟‬
‫علق على الصورة‬

27. ‫اإلبتسامة الساحرة‬