SlideShare a Scribd company logo
‫بينهم‬ ‫والعالقة‬ ‫الفروق‬
‫والخ‬ ‫المثلي‬ ‫والميول‬ ‫المثلية‬‫نوثة‬
‫المثلية‬ ‫موضوع‬ ‫مطالعة‬ ‫عند‬ ‫القارئ‬ ‫يواجه‬
‫والت‬ ‫المتشابكة‬ ‫المصطلحات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬‫ي‬
‫ع‬ ‫لكن‬ ‫مترادفات‬ ‫أنها‬ ‫المختص‬ ‫غير‬ ‫يظنها‬‫ند‬
‫حقي‬ ً‫ا‬‫اختالف‬ ‫هنالك‬ ‫أن‬ ‫تجد‬ ‫فيها‬ ‫اإلمعان‬ً‫ا‬‫قي‬
‫بينها‬.
‫با‬ ‫المتعلقة‬ ‫اإلحصائيات‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫وعند‬‫لمثلية‬
‫متضاربة‬ ‫سنجدها‬ ‫الفرق‬ ‫هذه‬ ‫مراعاة‬ ‫دون‬
‫هذا‬ ‫سنفهم‬ ‫الفرق‬ ‫هذه‬ ‫اسيعاب‬ ‫عند‬ ‫لكن‬
‫اإلحصائيات‬ ‫في‬ ‫االختالف‬
‫الجنسي‬ ‫الشذوذ‬(‫المثلية‬)Homosexuality:
‫هي‬‫جنسي‬ ‫توجه‬‫باالنجذاب‬ ‫يتسم‬‫الجنسي‬‫و‬‫الشعوري‬‫أشخ‬ ‫بين‬‫من‬ ‫اص‬
‫نفس‬‫بذلك‬ ‫والرضا‬ ‫الجنس‬
‫بين‬ ‫كندا‬ ‫و‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫في‬ ‫نسبتهم‬1-2%
‫المرجع‬:Billy JO, Tanfer K, Grady WR, Klepinger DH (1993). "The
sexual behavior of men in the United States". Family Planning
Perspectives 25 (2)
‫المثلي‬ ‫الجنسي‬ ‫الميول‬(same sex attraction:)
‫الجنس‬ ‫من‬ ‫ألفراد‬ ‫الجنسي‬ ‫باالنجذاب‬ ‫الشخص‬ ‫شعور‬ ‫هو‬
‫نفسه‬.
‫أفاد‬20%‫الجنسي‬ ‫باالنجذاب‬ ‫أحسوا‬ ‫أنهم‬ ‫األمريكان‬ ‫من‬
‫فعل‬ ‫وقوع‬ ‫دون‬ ‫نفسه‬ ‫الجنس‬ ‫من‬ ‫ألفراد‬.
‫المثلي‬ ‫السلوك‬(homosexual behavior:)
‫الج‬ ‫بممارسة‬ ‫شهواتهم‬ ‫بإشباع‬ ‫نفسه‬ ‫الجنس‬ ‫من‬ ‫شخصين‬ ‫اقدام‬ ‫هو‬، ‫نس‬
‫فيها‬ ‫المشاركين‬ ‫األفراد‬ ‫جنس‬ ‫حسب‬ ‫وسحاق‬ ‫لواط‬ ‫إلى‬ ‫وينقسم‬.
‫أفاد‬10%‫اللواط‬ ‫فاحشة‬ ‫مارسوا‬ ‫بأنهم‬ ‫األمريكان‬ ‫من‬/‫في‬ ‫السحاق‬
‫لكن‬ ، ‫حياتهم‬1%ً‫ا‬‫مثلي‬ ‫نفسه‬ ‫يعتبر‬ ‫فقط‬
‫المرجع‬:McConaghy et al., 2006
‫سبق‬ ‫مما‬ ‫يتضح‬
‫مختلف‬ ‫الثالث‬ ‫الحاالت‬ ‫هذه‬ ‫أن‬‫ة‬
‫ميو‬ ‫لديه‬ ‫فاللذي‬ ‫بينها‬ ‫فيما‬‫مثلية‬ ‫ل‬
‫شاذ‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬ً‫ا‬
‫الفاحشة‬ ‫مارس‬ ‫اللذي‬ ‫أن‬ ‫كما‬
ً‫ا‬‫مثلي‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬
‫؟‬ ‫مرض‬ ‫الجنسي‬ ‫الشذوذ‬ ‫هل‬
‫ال‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫في‬ ‫النفسيين‬ ‫األطباء‬ ‫يختلف‬‫سؤال‬
‫والسبب‬:
‫عام‬ ‫حتى‬1973، ‫مرض‬ ‫الجنسي‬ ‫الشذوذ‬ ‫يعتبر‬ ‫كان‬
‫للش‬ ‫المناصرة‬ ‫الجمعيات‬ ‫من‬ ‫الضغوط‬ ‫نتيجة‬ ‫لكن‬، ‫واذ‬
‫األمراض‬ ‫الئحة‬ ‫من‬ ‫الجنسي‬ ‫الشذوذ‬ ‫إزالة‬ ‫تم‬
‫األمريكية‬.
‫؟‬ ّ‫ي‬‫مرض‬ ‫الشعور‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬
‫مرتبط‬ ‫القهري‬ ‫الوسواس‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫هناك‬ ، ‫نعم‬
‫يقا‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫الفرد‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، ‫بالمثلية‬‫األفكار‬ ‫وم‬
‫ترفضها‬ ‫نفسه‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫المثلية‬
‫وهو‬ ‫ناجع‬ ‫عالج‬ ‫الحالة‬ ‫ولهذه‬”‫استرجاع‬ ‫مثبطات‬
‫السيروتونين‬“‫الـ‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫أو‬SSRI”“‫يمكن‬
‫النفسيين‬ ‫األطباء‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫الحصول‬
‫؟‬ ‫الحيوانات‬ ‫لدى‬ ‫شذوذ‬ ‫يوجد‬ ‫هل‬
‫ب‬ ‫الجنسي‬ ‫الشذوذ‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫وثقت‬ ‫لقد‬ ، ‫نعم‬‫ين‬
‫الحيوانات‬
‫؟‬ ‫طبيعي‬ ‫الفعل‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫على‬ ً‫ال‬‫دلي‬ ‫يعد‬ ‫هذا‬ ‫هل‬ ،‫لكن‬
.1‫تم‬ ‫باألمراض‬ ‫تصاب‬ ‫الحيوانات‬ ‫ألن‬ ، ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬ً‫ا‬‫ام‬
‫ا‬ ‫أو‬ ‫بالسرطان‬ ‫الحيوانات‬ ‫تصاب‬ ‫قد‬ ً‫ال‬‫فمث‬ ‫كاإلنسان‬‫النفلونزا‬
.2‫ال‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫غريزتها‬ ‫تشبغ‬ ‫كائنات‬ ‫الحيوانات‬‫وسيلة‬
ً‫ال‬‫مث‬ ‫الجوع‬ ‫غريزة‬ ‫لتشبع‬ ‫بعضها‬ ‫تقتل‬ ‫فتراها‬
‫الميول‬ ‫يحدد‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫الجينات‬ ‫هل‬
‫لألفراد؟‬ ‫المثلي‬
‫للمث‬ ‫الجنسي‬ ‫التوجه‬ ‫يفرض‬ ‫معين‬ ‫جين‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫لكن‬ ‫لين‬
‫ا‬ ‫لدى‬ ‫المثلي‬ ‫التوجه‬ ‫فرصة‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫جينات‬ ‫هناك‬‫لفرد‬
‫تقول‬ ‫التي‬ ‫النظرية‬ ‫يدعم‬ ‫مما‬”‫نتاج‬ ‫هي‬ ‫المثلية‬ ‫أن‬
‫والجيني‬ ‫واإلجتماعية‬ ‫النفسية‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬‫وال‬ ‫ة‬
‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫عامل‬ ‫إلى‬ ‫سببها‬ ‫نرجع‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬“
‫المرجع‬:My Genes Made Me Do It! - a scientific look at sexual orientation
‫المثليين‬ ‫أن‬ ‫صحيح‬ ‫هل‬
‫يشكلون‬10%‫؟‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬
‫للمثلي‬ ‫المناصرة‬ ‫الجمعيات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫تدعي‬‫أن‬ ‫ين‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫يشكلون‬ ‫المثليين‬10%‫لكن‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬
‫دراسات‬ ‫عدة‬ ‫أظهرت‬ ‫حيث‬ ‫صحيح‬ ‫غير‬ ‫هذا‬
‫أمر‬ ‫في‬ ‫واتقائها‬ ‫األمراض‬ ‫مكافحة‬ ‫هيئة‬ ‫أجرتها‬‫يكا‬
CDC‫نسبتهم‬ ‫أن‬2%‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫فقط‬
‫األمريكي‬.
‫الجنسية‬ ‫الهوية‬ ‫اضطراب‬
(Gender Identity Disorder)
‫الجنس‬ ‫بالمثلية‬ ‫خلطه‬ ‫يتم‬ ‫أخر‬ ‫موضوع‬‫ية‬
‫يختلف‬ ، ‫الجنسية‬ ‫الهوية‬ ‫اضطراب‬ ‫هو‬
‫كثيراص‬ ‫الجنسية‬ ‫الهوية‬ ‫اضطراب‬ ‫هو‬
‫حو‬ ‫تدور‬ ‫المثلية‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫المثلية‬ ‫عن‬‫ل‬
‫اضطراب‬ ‫هو‬ ‫بينما‬ ‫الجنسي‬ ‫التوجه‬
‫الهوية‬ ‫حول‬ ‫يتمركز‬ ‫الجنسية‬ ‫الهوية‬
‫للفرد‬ ‫الجنسية‬.
‫إلى‬ ‫الجنسية‬ ‫الهوية‬ ‫اضطراب‬ ‫ينقسم‬:
.1‫الجنس‬ ‫مغايرة‬‫أو‬‫ترانزجندر‬(Transgender: )
‫لألعض‬ ‫سليم‬ ‫بتكوين‬ ‫تتميز‬ ‫مرضية‬ ‫حالة‬ ‫وهي‬‫اء‬
‫ينتم‬ ‫أن‬ ‫يحب‬ ‫أو‬ ‫يشعر‬ ‫الشخص‬ ‫لكن‬ ‫التناسلية‬‫للجنس‬ ‫ي‬
‫اآلخر‬.
.2‫انترسكس‬ ‫أو‬ ‫الخنثى‬(Intersex: )‫حالة‬ ‫وهي‬
‫بالط‬ ‫الشخص‬ ‫جنس‬ ‫تحديد‬ ‫فيها‬ ‫يصعب‬ ‫مرضية‬‫رق‬
‫ا‬ ‫أو‬ ‫الجينات‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫خلل‬ ‫نتيجة‬ ‫التقليدية‬‫ألعضاء‬
‫طري‬ ‫وتختلف‬ ‫الجنسية‬ ‫الهرمونات‬ ‫أو‬ ‫التناسلية‬‫قة‬
‫الحالة‬ ‫بحسب‬ ‫عالجها‬.
‫مكون‬ ‫فريق‬ ‫عند‬ ‫الجنسية‬ ‫الهوية‬ ‫اضطراب‬ ‫مرضى‬ ‫يعالج‬‫من‬
‫السن‬ ‫صغار‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫نفسي‬ ‫طبيب‬ ‫و‬ ‫أطفال‬ ‫جراح‬
‫ج‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫األطباء‬ ‫من‬ ‫فريق‬ ‫عند‬ ‫فيعالجون‬ ‫البالغين‬ ‫أما‬‫راح‬
‫نفسي‬ ‫طبيب‬ ‫و‬ ‫والنسائية‬ ‫البولية‬ ‫المسالك‬
‫أل‬ ، ‫فقط‬ ‫نفسي‬ ‫معالج‬ ‫إلى‬ ‫فيحتاج‬ ‫الجنسي‬ ‫الشذوذ‬ ‫أما‬‫الشذوذ‬ ‫ن‬
‫الجنسية‬ ‫الهوية‬ ‫في‬ ‫وليس‬ ‫فقط‬ ‫الميول‬ ‫في‬ ‫خلل‬ ‫هو‬.
‫؟‬ ‫الخنثى‬ ‫من‬ ‫اإلسالم‬ ‫موقف‬ ‫ما‬
‫بكرا‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الشريعة‬ ‫في‬ ‫الخنثى‬ ‫يعامل‬‫بني‬ ‫مة‬
‫والميراث‬ ‫والعمل‬ ‫الحياة‬ ‫حق‬ ‫له‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫آدم‬
‫تطب‬ ‫الذين‬ ‫الشواذ‬ ‫بعكس‬ ‫عقوبة‬ ‫عليه‬ ‫وليس‬‫ق‬
‫اللواط‬ ‫عقوبة‬ ‫عليهم‬.‫الش‬ ‫المذهب‬ ‫في‬ ً‫ال‬‫فمث‬‫افعي‬
‫هو‬ ‫بأنه‬ ‫المخنث‬ ‫يعرف‬‫الن‬ ‫بأخالق‬ ‫يتخلق‬ ‫من‬‫ساء‬
‫إث‬ ‫فال‬ ‫خلقة‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫فإن‬ ، ‫هيئة‬ ‫أو‬ ‫حركة‬ ‫في‬‫م‬.
‫إلى‬ ‫انظر‬ ‫وللمزيد‬”‫الخنثى‬ ‫أحكام‬“
‫بالشعور‬ ‫محاسبون‬ ‫نحن‬ ‫هل‬
‫؟‬ ‫فعل‬ ‫يصاحبه‬ ‫لم‬ ‫إذا‬
‫محاسب‬ ‫غير‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الشريعة‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬‫عما‬
‫ه‬ ‫ألنه‬ ‫يثاب‬ ‫بل‬ ، ‫يفعله‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫عقله‬ ‫في‬ ‫يدور‬‫من‬ ‫ذا‬
‫المعصية‬ ‫عن‬ ‫الصبر‬ ‫أنواع‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫الرسول‬ ‫يقول‬(‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬َّ‫م‬َ‫ه‬
َ‫ك‬ ،‫ها‬‫ل‬َ‫م‬‫ع‬َ‫ي‬ ‫م‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ٍ‫ة‬َ‫ئ‬ِّ‫ي‬َ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ح‬ ُ‫ه‬َ‫د‬‫ن‬ِ‫ع‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫هللا‬ ‫ها‬َ‫ب‬َ‫ت‬،ً‫ة‬َ‫ل‬ِ‫كام‬ ً‫ة‬َ‫ن‬َ‫س‬
َ‫ت‬َ‫ك‬ ‫ها‬َ‫ل‬ِ‫م‬َ‫ع‬َ‫ف‬ ‫ها‬ِ‫ب‬ َّ‫م‬َ‫ه‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬َ‫ئ‬ِّ‫ي‬َ‫س‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫هللا‬ ‫ها‬َ‫ب‬ً‫ة‬َ‫د‬ ِ‫واح‬ ً‫ة‬)
‫عليه‬ ‫متفق‬
‫الفاحش‬ ‫في‬ ‫وقع‬ ‫من‬ ‫توبة‬ ‫تقبل‬ ‫هل‬‫ة؟‬
‫ب‬ ‫العبد‬ ‫يذنبه‬ ‫ذنب‬ ‫لكل‬ ‫جعل‬ ‫أن‬ ،‫ورحمته‬ ‫هللا‬ ‫فضل‬ ‫من‬‫يتوب‬ ً‫ا‬‫اب‬
‫لسعة‬ ‫إال‬ ‫ذلك‬ ‫وما‬ ،‫إثمه‬ ‫وكبر‬ ‫جرمه‬ ‫عظم‬ ‫ولو‬ ،‫منه‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬
‫على‬ ‫وتعالى‬ ‫فسبحانه‬ ،‫إحسانه‬ ‫ومزيد‬ ،‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫رحمة‬‫حلمه‬
‫وجل‬ ‫عز‬ ‫قال‬ ،‫قدرته‬ ‫بعد‬ ‫وعفوه‬ ،‫علمه‬ ‫بعد‬:‫ع‬َ‫ي‬ ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ً‫ا‬‫وء‬ُ‫س‬ ‫ل‬َ‫م‬
ِ‫ر‬ِ‫ف‬‫غ‬َ‫ت‬‫س‬َ‫ي‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ُ‫ه‬َ‫س‬‫َف‬‫ن‬ ‫م‬ِ‫ل‬‫ظ‬َ‫ي‬ ‫و‬َ‫أ‬ً‫ا‬‫ور‬ُ‫ف‬َ‫غ‬ َ َّ‫اَّلل‬ ِ‫د‬ ِ‫ج‬َ‫ي‬ َ َّ‫اَّلل‬
ً‫ا‬‫يم‬ ِ‫ح‬َ‫ر‬[‫النساء‬:110.]
‫موقع‬ ‫على‬ ‫كاملة‬ ‫الفتوى‬ ‫لمراجعة‬”‫ويب‬ ‫إسالم‬“‫عن‬ ‫تحت‬‫وان‬
”‫اللواط‬ ‫من‬ ‫التوبة‬ ‫تقبل‬ ‫هل‬“
‫نجحوا‬ ‫أشخاص‬ ‫هناك‬ ‫هل‬
‫الشذوذ؟‬ ‫من‬ ‫بالتخلص‬
‫عال‬ ‫إلى‬ ‫ويحتاج‬ ‫السهل‬ ‫باألمر‬ ‫ليس‬ ‫الشذوذ‬ ‫من‬ ‫التخلص‬‫ج‬
‫ل‬ ّ‫مطو‬
‫أي‬ ‫والعربية‬ ‫الغربية‬ ‫النجاح‬ ‫قصص‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫هناك‬ ‫لكن‬ً‫ا‬‫ض‬
‫؟‬ ‫العالج‬ ‫في‬ ‫الخطوات‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫الصح‬ ‫التشخيص‬ ‫هو‬ ‫العالج‬ ‫في‬ ‫خطوة‬ ‫أهم‬ ‫لعل‬‫يح‬
‫في‬ ‫وقوع‬ ‫مجرد‬ ‫أم‬ ‫جنسي‬ ‫شذوذ‬ ‫هي‬ ‫الحالة‬ ‫هل‬ ،
‫ف‬ ‫اضطراب‬ ‫أم‬ ‫وميول‬ ‫خياالت‬ ‫مجرد‬ ‫أم‬ ‫الفاحشة‬‫ي‬
ً‫ا‬‫كثير‬ ‫يختلف‬ ‫العالج‬ ‫ألن‬ ‫الجنسية‬ ‫الهوية‬‫حسب‬
‫الحالة‬
‫اإلباحية‬ ‫والمواد‬ ‫األفالم‬ ‫من‬ ‫التخلص‬
‫السوء‬ ‫رفقاء‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬
‫خاص‬ ‫شكر‬
‫لموقع‬”‫مجانين‬“
‫عليه‬ ‫القائمين‬ ‫واألطباء‬
www.maganin.com

More Related Content

What's hot

مؤشرات نتائج التحصيل الدراسي
مؤشرات نتائج التحصيل الدراسيمؤشرات نتائج التحصيل الدراسي
مؤشرات نتائج التحصيل الدراسي
رؤية للحقائب التدريبية
 
خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
خصائص النمو للمرحلة الابتدائيةخصائص النمو للمرحلة الابتدائية
خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
Eman Oumi
 
المخدرات والسموم والمؤثرات العقلية
المخدرات والسموم والمؤثرات العقليةالمخدرات والسموم والمؤثرات العقلية
المخدرات والسموم والمؤثرات العقلية
رؤية للحقائب التدريبية
 
فن التعامل مع الناس والتأثير فيهم
فن التعامل مع الناس والتأثير فيهمفن التعامل مع الناس والتأثير فيهم
فن التعامل مع الناس والتأثير فيهمalgomiah4
 
علاقة الامراض النفسية بالادمان
علاقة الامراض النفسية بالادمانعلاقة الامراض النفسية بالادمان
علاقة الامراض النفسية بالادماناحمد البحيري
 
عرض التفكير الايجابي
عرض التفكير الايجابيعرض التفكير الايجابي
عرض التفكير الايجابي
Ashraf Ghareeb
 
Student seminar- التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
Student seminar- التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصةStudent seminar- التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
Student seminar- التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
Dr Ghaiath Hussein
 
أنماط الشخصية
أنماط الشخصيةأنماط الشخصية
أنماط الشخصيةMaged Ramadan
 
كيفية التعامل مع المراهقين؟
كيفية التعامل مع المراهقين؟كيفية التعامل مع المراهقين؟
كيفية التعامل مع المراهقين؟Mohammed Algarni
 
Lecture 12 مفهوم الصحة والمرض (1)
Lecture 12  مفهوم الصحة والمرض (1)Lecture 12  مفهوم الصحة والمرض (1)
Lecture 12 مفهوم الصحة والمرض (1)
Dr Ghaiath Hussein
 
أنماط الشخصية والتعامل معها
أنماط الشخصية والتعامل معهاأنماط الشخصية والتعامل معها
أنماط الشخصية والتعامل معها
رؤية للحقائب التدريبية
 
جودة الحياة بالعمل
جودة الحياة بالعملجودة الحياة بالعمل
جودة الحياة بالعمل
MarwaBadr11
 
السلوك التوكيدى ومهارة الرفض
السلوك التوكيدى ومهارة الرفضالسلوك التوكيدى ومهارة الرفض
السلوك التوكيدى ومهارة الرفض
رؤية للحقائب التدريبية
 
حل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرارحل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرار
tanmya-eg
 
لغة الجسد
لغة الجسدلغة الجسد
لغة الجسد
omar daoud
 
الإدارة بالأزمات
الإدارة بالأزماتالإدارة بالأزمات
الإدارة بالأزمات
Prof. Mohamed Belal
 
بوربوينت-المخدرات.pptx
بوربوينت-المخدرات.pptxبوربوينت-المخدرات.pptx
بوربوينت-المخدرات.pptx
IsmailYMuhamadamin
 
مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطمهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوط
MarwaBadr11
 
مهارات التربية بالحب
مهارات التربية بالحبمهارات التربية بالحب
مهارات التربية بالحب
alrawes
 
كيف تختار شريكة الحياة أ.د حامد عطيه
كيف تختار شريكة الحياة أ.د حامد عطيهكيف تختار شريكة الحياة أ.د حامد عطيه
كيف تختار شريكة الحياة أ.د حامد عطيه
hamed attia
 

What's hot (20)

مؤشرات نتائج التحصيل الدراسي
مؤشرات نتائج التحصيل الدراسيمؤشرات نتائج التحصيل الدراسي
مؤشرات نتائج التحصيل الدراسي
 
خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
خصائص النمو للمرحلة الابتدائيةخصائص النمو للمرحلة الابتدائية
خصائص النمو للمرحلة الابتدائية
 
المخدرات والسموم والمؤثرات العقلية
المخدرات والسموم والمؤثرات العقليةالمخدرات والسموم والمؤثرات العقلية
المخدرات والسموم والمؤثرات العقلية
 
فن التعامل مع الناس والتأثير فيهم
فن التعامل مع الناس والتأثير فيهمفن التعامل مع الناس والتأثير فيهم
فن التعامل مع الناس والتأثير فيهم
 
علاقة الامراض النفسية بالادمان
علاقة الامراض النفسية بالادمانعلاقة الامراض النفسية بالادمان
علاقة الامراض النفسية بالادمان
 
عرض التفكير الايجابي
عرض التفكير الايجابيعرض التفكير الايجابي
عرض التفكير الايجابي
 
Student seminar- التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
Student seminar- التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصةStudent seminar- التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
Student seminar- التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
 
أنماط الشخصية
أنماط الشخصيةأنماط الشخصية
أنماط الشخصية
 
كيفية التعامل مع المراهقين؟
كيفية التعامل مع المراهقين؟كيفية التعامل مع المراهقين؟
كيفية التعامل مع المراهقين؟
 
Lecture 12 مفهوم الصحة والمرض (1)
Lecture 12  مفهوم الصحة والمرض (1)Lecture 12  مفهوم الصحة والمرض (1)
Lecture 12 مفهوم الصحة والمرض (1)
 
أنماط الشخصية والتعامل معها
أنماط الشخصية والتعامل معهاأنماط الشخصية والتعامل معها
أنماط الشخصية والتعامل معها
 
جودة الحياة بالعمل
جودة الحياة بالعملجودة الحياة بالعمل
جودة الحياة بالعمل
 
السلوك التوكيدى ومهارة الرفض
السلوك التوكيدى ومهارة الرفضالسلوك التوكيدى ومهارة الرفض
السلوك التوكيدى ومهارة الرفض
 
حل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرارحل المشكلات واتخاذ القرار
حل المشكلات واتخاذ القرار
 
لغة الجسد
لغة الجسدلغة الجسد
لغة الجسد
 
الإدارة بالأزمات
الإدارة بالأزماتالإدارة بالأزمات
الإدارة بالأزمات
 
بوربوينت-المخدرات.pptx
بوربوينت-المخدرات.pptxبوربوينت-المخدرات.pptx
بوربوينت-المخدرات.pptx
 
مهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوطمهارات التعامل مع الضغوط
مهارات التعامل مع الضغوط
 
مهارات التربية بالحب
مهارات التربية بالحبمهارات التربية بالحب
مهارات التربية بالحب
 
كيف تختار شريكة الحياة أ.د حامد عطيه
كيف تختار شريكة الحياة أ.د حامد عطيهكيف تختار شريكة الحياة أ.د حامد عطيه
كيف تختار شريكة الحياة أ.د حامد عطيه
 

Viewers also liked

4 الجنس
4 الجنس4 الجنس
4 الجنسsurg_amr
 
Mans rights by Ayn Rand Arabic
Mans rights by Ayn Rand ArabicMans rights by Ayn Rand Arabic
Mans rights by Ayn Rand Arabic
Anochi.com.
 
اختبار كفايات أحياء للمعلمين
اختبار كفايات أحياء للمعلميناختبار كفايات أحياء للمعلمين
اختبار كفايات أحياء للمعلمينMohammad Alfatayri
 
ما هو التخطيط
ما هو التخطيطما هو التخطيط
ما هو التخطيطMohamed Gamal
 
Down syndrome
Down syndromeDown syndrome
Down syndromeasteinman
 
Chromosomes
ChromosomesChromosomes
Chromosomes
MSCW Mysore
 
chromosomal mutation
chromosomal mutationchromosomal mutation
chromosomal mutation
naveed ul mushtaq
 
Lecture11 development of the heart and blood vessels
Lecture11   development  of the heart and blood vesselsLecture11   development  of the heart and blood vessels
Lecture11 development of the heart and blood vesselsMUBOSScz
 
Ch. 1 micro and macro economics
Ch. 1 micro and macro economicsCh. 1 micro and macro economics
Ch. 1 micro and macro economics
Manish Purani
 
micro & macro economics
micro & macro economicsmicro & macro economics
micro & macro economics
gilda_girish
 
Business Plan Powerpoint 1
Business Plan Powerpoint 1Business Plan Powerpoint 1
Business Plan Powerpoint 1haleydawn
 

Viewers also liked (12)

4 الجنس
4 الجنس4 الجنس
4 الجنس
 
Mans rights by Ayn Rand Arabic
Mans rights by Ayn Rand ArabicMans rights by Ayn Rand Arabic
Mans rights by Ayn Rand Arabic
 
اختبار كفايات أحياء للمعلمين
اختبار كفايات أحياء للمعلميناختبار كفايات أحياء للمعلمين
اختبار كفايات أحياء للمعلمين
 
ما هو التخطيط
ما هو التخطيطما هو التخطيط
ما هو التخطيط
 
Down syndrome
Down syndromeDown syndrome
Down syndrome
 
Chromosomes
ChromosomesChromosomes
Chromosomes
 
chromosomal mutation
chromosomal mutationchromosomal mutation
chromosomal mutation
 
Lecture11 development of the heart and blood vessels
Lecture11   development  of the heart and blood vesselsLecture11   development  of the heart and blood vessels
Lecture11 development of the heart and blood vessels
 
Ch. 1 micro and macro economics
Ch. 1 micro and macro economicsCh. 1 micro and macro economics
Ch. 1 micro and macro economics
 
استبيان
استبياناستبيان
استبيان
 
micro & macro economics
micro & macro economicsmicro & macro economics
micro & macro economics
 
Business Plan Powerpoint 1
Business Plan Powerpoint 1Business Plan Powerpoint 1
Business Plan Powerpoint 1
 

Similar to الشذوذ والميول المثلي

الملحد ودعواه نسبية الأخلاق
الملحد ودعواه نسبية الأخلاقالملحد ودعواه نسبية الأخلاق
الملحد ودعواه نسبية الأخلاق
ربيع أحمد
 
الملحد و تشكيكه في مصدرية الدين للأخلاق
الملحد و تشكيكه في مصدرية الدين للأخلاقالملحد و تشكيكه في مصدرية الدين للأخلاق
الملحد و تشكيكه في مصدرية الدين للأخلاق
ربيع أحمد
 
سيكولوجية الجماهير.pptx
سيكولوجية الجماهير.pptxسيكولوجية الجماهير.pptx
سيكولوجية الجماهير.pptx
Ahmed Al-Wahoush
 
العلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاقالعلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاق
Dr Ghaiath Hussein
 
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعةالملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
ربيع أحمد
 
السعادة
السعادةالسعادة
آلية تنظيم العلاقة بين الرجل والمرأة
آلية تنظيم العلاقة بين الرجل والمرأةآلية تنظيم العلاقة بين الرجل والمرأة
آلية تنظيم العلاقة بين الرجل والمرأةUniv. of Tripoli
 
مدخل إلى مساق العدالة 1
مدخل إلى مساق العدالة 1مدخل إلى مساق العدالة 1
مدخل إلى مساق العدالة 1
معرفة
 
المشكلات واضطرابات النفسية المصاحبة للطلاق
المشكلات واضطرابات النفسية المصاحبة للطلاقالمشكلات واضطرابات النفسية المصاحبة للطلاق
المشكلات واضطرابات النفسية المصاحبة للطلاق
Heba Mahmoud
 
أسس النظرية النفسية الإسلامية الأولى
أسس النظرية النفسية الإسلامية الأولىأسس النظرية النفسية الإسلامية الأولى
أسس النظرية النفسية الإسلامية الأولىMuhammad AlSharief
 
المودة العاطفية وتأثيرها على العلاقة الزوجية
المودة العاطفية وتأثيرها على العلاقة الزوجيةالمودة العاطفية وتأثيرها على العلاقة الزوجية
المودة العاطفية وتأثيرها على العلاقة الزوجيةد فيصل ال Faisal Alnasser
 
Autism, hani hamed dessoki
Autism, hani hamed dessokiAutism, hani hamed dessoki
Autism, hani hamed dessokiHani Hamed
 
الانتحار
الانتحارالانتحار
الانتحارMero Cool
 
Alsheruve8
Alsheruve8Alsheruve8
Alsheruve8
hageralsheruve
 
Student seminar-الموت الرحيم
Student seminar-الموت الرحيمStudent seminar-الموت الرحيم
Student seminar-الموت الرحيم
Dr Ghaiath Hussein
 
الصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdfالصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdf
ssuser4ceafc
 
كتاب الأنتصار على العادة السرية
كتاب الأنتصار على العادة السريةكتاب الأنتصار على العادة السرية
كتاب الأنتصار على العادة السرية
abdou abousofiane
 
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجينيالجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
Dr Ghaiath Hussein
 
التوجيه والارشاد في المنهج الاسلامي
التوجيه والارشاد في المنهج الاسلاميالتوجيه والارشاد في المنهج الاسلامي
التوجيه والارشاد في المنهج الاسلامي
hessah_8s
 

Similar to الشذوذ والميول المثلي (20)

الملحد ودعواه نسبية الأخلاق
الملحد ودعواه نسبية الأخلاقالملحد ودعواه نسبية الأخلاق
الملحد ودعواه نسبية الأخلاق
 
الملحد و تشكيكه في مصدرية الدين للأخلاق
الملحد و تشكيكه في مصدرية الدين للأخلاقالملحد و تشكيكه في مصدرية الدين للأخلاق
الملحد و تشكيكه في مصدرية الدين للأخلاق
 
سيكولوجية الجماهير.pptx
سيكولوجية الجماهير.pptxسيكولوجية الجماهير.pptx
سيكولوجية الجماهير.pptx
 
العلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاقالعلاج الجيني والاخلاق
العلاج الجيني والاخلاق
 
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعةالملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
الملحد ودعواه أن الأخلاق مصدرها الطبيعة
 
China
ChinaChina
China
 
السعادة
السعادةالسعادة
السعادة
 
آلية تنظيم العلاقة بين الرجل والمرأة
آلية تنظيم العلاقة بين الرجل والمرأةآلية تنظيم العلاقة بين الرجل والمرأة
آلية تنظيم العلاقة بين الرجل والمرأة
 
مدخل إلى مساق العدالة 1
مدخل إلى مساق العدالة 1مدخل إلى مساق العدالة 1
مدخل إلى مساق العدالة 1
 
المشكلات واضطرابات النفسية المصاحبة للطلاق
المشكلات واضطرابات النفسية المصاحبة للطلاقالمشكلات واضطرابات النفسية المصاحبة للطلاق
المشكلات واضطرابات النفسية المصاحبة للطلاق
 
أسس النظرية النفسية الإسلامية الأولى
أسس النظرية النفسية الإسلامية الأولىأسس النظرية النفسية الإسلامية الأولى
أسس النظرية النفسية الإسلامية الأولى
 
المودة العاطفية وتأثيرها على العلاقة الزوجية
المودة العاطفية وتأثيرها على العلاقة الزوجيةالمودة العاطفية وتأثيرها على العلاقة الزوجية
المودة العاطفية وتأثيرها على العلاقة الزوجية
 
Autism, hani hamed dessoki
Autism, hani hamed dessokiAutism, hani hamed dessoki
Autism, hani hamed dessoki
 
الانتحار
الانتحارالانتحار
الانتحار
 
Alsheruve8
Alsheruve8Alsheruve8
Alsheruve8
 
Student seminar-الموت الرحيم
Student seminar-الموت الرحيمStudent seminar-الموت الرحيم
Student seminar-الموت الرحيم
 
الصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdfالصراع النفسى.pdf
الصراع النفسى.pdf
 
كتاب الأنتصار على العادة السرية
كتاب الأنتصار على العادة السريةكتاب الأنتصار على العادة السرية
كتاب الأنتصار على العادة السرية
 
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجينيالجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
الجوانب الأخلاقية في العلاج الجيني
 
التوجيه والارشاد في المنهج الاسلامي
التوجيه والارشاد في المنهج الاسلاميالتوجيه والارشاد في المنهج الاسلامي
التوجيه والارشاد في المنهج الاسلامي
 

More from Mohammad Ihmeidan

Anatomy physiology and embryology of urinary tract
Anatomy physiology and embryology of urinary tractAnatomy physiology and embryology of urinary tract
Anatomy physiology and embryology of urinary tract
Mohammad Ihmeidan
 
Fusion prostatic biopsy
Fusion prostatic biopsyFusion prostatic biopsy
Fusion prostatic biopsy
Mohammad Ihmeidan
 
Renal cell carcinoma
Renal cell carcinomaRenal cell carcinoma
Renal cell carcinoma
Mohammad Ihmeidan
 
Medical History taking form introductory course
Medical History taking form introductory courseMedical History taking form introductory course
Medical History taking form introductory course
Mohammad Ihmeidan
 
Male reproductive system - Anatomy
Male reproductive system - AnatomyMale reproductive system - Anatomy
Male reproductive system - Anatomy
Mohammad Ihmeidan
 
Testicular tumors
Testicular tumors Testicular tumors
Testicular tumors
Mohammad Ihmeidan
 
Vesico ureteral reflux
Vesico ureteral reflux Vesico ureteral reflux
Vesico ureteral reflux
Mohammad Ihmeidan
 
Wilms tumors
Wilms tumorsWilms tumors
Wilms tumors
Mohammad Ihmeidan
 
Bladder injuries
Bladder injuriesBladder injuries
Bladder injuries
Mohammad Ihmeidan
 
Urethral trauma
Urethral traumaUrethral trauma
Urethral trauma
Mohammad Ihmeidan
 
The cystoscope and accessories
The cystoscope  and accessoriesThe cystoscope  and accessories
The cystoscope and accessories
Mohammad Ihmeidan
 
Physicochemistry of renal stones
Physicochemistry of renal stonesPhysicochemistry of renal stones
Physicochemistry of renal stones
Mohammad Ihmeidan
 
Postobstructive diuresis
Postobstructive diuresisPostobstructive diuresis
Postobstructive diuresis
Mohammad Ihmeidan
 
Renal physiology
Renal physiology Renal physiology
Renal physiology
Mohammad Ihmeidan
 
Peri-operative Anaphylaxis
Peri-operative Anaphylaxis Peri-operative Anaphylaxis
Peri-operative Anaphylaxis
Mohammad Ihmeidan
 
Hepatic adenoma vs focal nodular hyperplasia
Hepatic adenoma vs focal nodular hyperplasiaHepatic adenoma vs focal nodular hyperplasia
Hepatic adenoma vs focal nodular hyperplasia
Mohammad Ihmeidan
 
Hepatic artery varients
Hepatic artery varientsHepatic artery varients
Hepatic artery varients
Mohammad Ihmeidan
 
ABSITE Review: Practice Questions, Second Edition 2nd edition by FIser,
 ABSITE Review: Practice Questions, Second Edition 2nd edition by FIser,  ABSITE Review: Practice Questions, Second Edition 2nd edition by FIser,
ABSITE Review: Practice Questions, Second Edition 2nd edition by FIser,
Mohammad Ihmeidan
 
نحن نعيش في عالم
نحن نعيش في عالمنحن نعيش في عالم
نحن نعيش في عالم
Mohammad Ihmeidan
 
اللغة العربية و المصطلح العلمي
اللغة العربية و المصطلح العلمياللغة العربية و المصطلح العلمي
اللغة العربية و المصطلح العلمي
Mohammad Ihmeidan
 

More from Mohammad Ihmeidan (20)

Anatomy physiology and embryology of urinary tract
Anatomy physiology and embryology of urinary tractAnatomy physiology and embryology of urinary tract
Anatomy physiology and embryology of urinary tract
 
Fusion prostatic biopsy
Fusion prostatic biopsyFusion prostatic biopsy
Fusion prostatic biopsy
 
Renal cell carcinoma
Renal cell carcinomaRenal cell carcinoma
Renal cell carcinoma
 
Medical History taking form introductory course
Medical History taking form introductory courseMedical History taking form introductory course
Medical History taking form introductory course
 
Male reproductive system - Anatomy
Male reproductive system - AnatomyMale reproductive system - Anatomy
Male reproductive system - Anatomy
 
Testicular tumors
Testicular tumors Testicular tumors
Testicular tumors
 
Vesico ureteral reflux
Vesico ureteral reflux Vesico ureteral reflux
Vesico ureteral reflux
 
Wilms tumors
Wilms tumorsWilms tumors
Wilms tumors
 
Bladder injuries
Bladder injuriesBladder injuries
Bladder injuries
 
Urethral trauma
Urethral traumaUrethral trauma
Urethral trauma
 
The cystoscope and accessories
The cystoscope  and accessoriesThe cystoscope  and accessories
The cystoscope and accessories
 
Physicochemistry of renal stones
Physicochemistry of renal stonesPhysicochemistry of renal stones
Physicochemistry of renal stones
 
Postobstructive diuresis
Postobstructive diuresisPostobstructive diuresis
Postobstructive diuresis
 
Renal physiology
Renal physiology Renal physiology
Renal physiology
 
Peri-operative Anaphylaxis
Peri-operative Anaphylaxis Peri-operative Anaphylaxis
Peri-operative Anaphylaxis
 
Hepatic adenoma vs focal nodular hyperplasia
Hepatic adenoma vs focal nodular hyperplasiaHepatic adenoma vs focal nodular hyperplasia
Hepatic adenoma vs focal nodular hyperplasia
 
Hepatic artery varients
Hepatic artery varientsHepatic artery varients
Hepatic artery varients
 
ABSITE Review: Practice Questions, Second Edition 2nd edition by FIser,
 ABSITE Review: Practice Questions, Second Edition 2nd edition by FIser,  ABSITE Review: Practice Questions, Second Edition 2nd edition by FIser,
ABSITE Review: Practice Questions, Second Edition 2nd edition by FIser,
 
نحن نعيش في عالم
نحن نعيش في عالمنحن نعيش في عالم
نحن نعيش في عالم
 
اللغة العربية و المصطلح العلمي
اللغة العربية و المصطلح العلمياللغة العربية و المصطلح العلمي
اللغة العربية و المصطلح العلمي
 

Recently uploaded

مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
maymohamed29
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Dr/Mohamed Abdelkawi
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 

Recently uploaded (6)

مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
Infrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيهInfrastructure  2 شبكات  البنيه  التحتيه
Infrastructure 2 شبكات البنيه التحتيه
 
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdfEmergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
Emergency fire Action-Dr.M.AbdulKawy-Lecture-2024.pdf
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 

الشذوذ والميول المثلي

  • 1. ‫بينهم‬ ‫والعالقة‬ ‫الفروق‬ ‫والخ‬ ‫المثلي‬ ‫والميول‬ ‫المثلية‬‫نوثة‬
  • 2. ‫المثلية‬ ‫موضوع‬ ‫مطالعة‬ ‫عند‬ ‫القارئ‬ ‫يواجه‬ ‫والت‬ ‫المتشابكة‬ ‫المصطلحات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬‫ي‬ ‫ع‬ ‫لكن‬ ‫مترادفات‬ ‫أنها‬ ‫المختص‬ ‫غير‬ ‫يظنها‬‫ند‬ ‫حقي‬ ً‫ا‬‫اختالف‬ ‫هنالك‬ ‫أن‬ ‫تجد‬ ‫فيها‬ ‫اإلمعان‬ً‫ا‬‫قي‬ ‫بينها‬.
  • 3. ‫با‬ ‫المتعلقة‬ ‫اإلحصائيات‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫وعند‬‫لمثلية‬ ‫متضاربة‬ ‫سنجدها‬ ‫الفرق‬ ‫هذه‬ ‫مراعاة‬ ‫دون‬ ‫هذا‬ ‫سنفهم‬ ‫الفرق‬ ‫هذه‬ ‫اسيعاب‬ ‫عند‬ ‫لكن‬ ‫اإلحصائيات‬ ‫في‬ ‫االختالف‬
  • 4. ‫الجنسي‬ ‫الشذوذ‬(‫المثلية‬)Homosexuality: ‫هي‬‫جنسي‬ ‫توجه‬‫باالنجذاب‬ ‫يتسم‬‫الجنسي‬‫و‬‫الشعوري‬‫أشخ‬ ‫بين‬‫من‬ ‫اص‬ ‫نفس‬‫بذلك‬ ‫والرضا‬ ‫الجنس‬ ‫بين‬ ‫كندا‬ ‫و‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫في‬ ‫نسبتهم‬1-2% ‫المرجع‬:Billy JO, Tanfer K, Grady WR, Klepinger DH (1993). "The sexual behavior of men in the United States". Family Planning Perspectives 25 (2)
  • 5. ‫المثلي‬ ‫الجنسي‬ ‫الميول‬(same sex attraction:) ‫الجنس‬ ‫من‬ ‫ألفراد‬ ‫الجنسي‬ ‫باالنجذاب‬ ‫الشخص‬ ‫شعور‬ ‫هو‬ ‫نفسه‬. ‫أفاد‬20%‫الجنسي‬ ‫باالنجذاب‬ ‫أحسوا‬ ‫أنهم‬ ‫األمريكان‬ ‫من‬ ‫فعل‬ ‫وقوع‬ ‫دون‬ ‫نفسه‬ ‫الجنس‬ ‫من‬ ‫ألفراد‬.
  • 6. ‫المثلي‬ ‫السلوك‬(homosexual behavior:) ‫الج‬ ‫بممارسة‬ ‫شهواتهم‬ ‫بإشباع‬ ‫نفسه‬ ‫الجنس‬ ‫من‬ ‫شخصين‬ ‫اقدام‬ ‫هو‬، ‫نس‬ ‫فيها‬ ‫المشاركين‬ ‫األفراد‬ ‫جنس‬ ‫حسب‬ ‫وسحاق‬ ‫لواط‬ ‫إلى‬ ‫وينقسم‬. ‫أفاد‬10%‫اللواط‬ ‫فاحشة‬ ‫مارسوا‬ ‫بأنهم‬ ‫األمريكان‬ ‫من‬/‫في‬ ‫السحاق‬ ‫لكن‬ ، ‫حياتهم‬1%ً‫ا‬‫مثلي‬ ‫نفسه‬ ‫يعتبر‬ ‫فقط‬ ‫المرجع‬:McConaghy et al., 2006
  • 7. ‫سبق‬ ‫مما‬ ‫يتضح‬ ‫مختلف‬ ‫الثالث‬ ‫الحاالت‬ ‫هذه‬ ‫أن‬‫ة‬ ‫ميو‬ ‫لديه‬ ‫فاللذي‬ ‫بينها‬ ‫فيما‬‫مثلية‬ ‫ل‬ ‫شاذ‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬ً‫ا‬ ‫الفاحشة‬ ‫مارس‬ ‫اللذي‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ً‫ا‬‫مثلي‬ ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬
  • 8. ‫؟‬ ‫مرض‬ ‫الجنسي‬ ‫الشذوذ‬ ‫هل‬
  • 9. ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫عن‬ ‫اإلجابة‬ ‫في‬ ‫النفسيين‬ ‫األطباء‬ ‫يختلف‬‫سؤال‬ ‫والسبب‬: ‫عام‬ ‫حتى‬1973، ‫مرض‬ ‫الجنسي‬ ‫الشذوذ‬ ‫يعتبر‬ ‫كان‬ ‫للش‬ ‫المناصرة‬ ‫الجمعيات‬ ‫من‬ ‫الضغوط‬ ‫نتيجة‬ ‫لكن‬، ‫واذ‬ ‫األمراض‬ ‫الئحة‬ ‫من‬ ‫الجنسي‬ ‫الشذوذ‬ ‫إزالة‬ ‫تم‬ ‫األمريكية‬.
  • 10. ‫؟‬ ّ‫ي‬‫مرض‬ ‫الشعور‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬
  • 11. ‫مرتبط‬ ‫القهري‬ ‫الوسواس‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫هناك‬ ، ‫نعم‬ ‫يقا‬ ‫أن‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫الفرد‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ، ‫بالمثلية‬‫األفكار‬ ‫وم‬ ‫ترفضها‬ ‫نفسه‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫المثلية‬ ‫وهو‬ ‫ناجع‬ ‫عالج‬ ‫الحالة‬ ‫ولهذه‬”‫استرجاع‬ ‫مثبطات‬ ‫السيروتونين‬“‫الـ‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫أو‬SSRI”“‫يمكن‬ ‫النفسيين‬ ‫األطباء‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫الحصول‬
  • 12. ‫؟‬ ‫الحيوانات‬ ‫لدى‬ ‫شذوذ‬ ‫يوجد‬ ‫هل‬
  • 13. ‫ب‬ ‫الجنسي‬ ‫الشذوذ‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫وثقت‬ ‫لقد‬ ، ‫نعم‬‫ين‬ ‫الحيوانات‬ ‫؟‬ ‫طبيعي‬ ‫الفعل‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫على‬ ً‫ال‬‫دلي‬ ‫يعد‬ ‫هذا‬ ‫هل‬ ،‫لكن‬ .1‫تم‬ ‫باألمراض‬ ‫تصاب‬ ‫الحيوانات‬ ‫ألن‬ ، ‫بالضرورة‬ ‫ليس‬ً‫ا‬‫ام‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫بالسرطان‬ ‫الحيوانات‬ ‫تصاب‬ ‫قد‬ ً‫ال‬‫فمث‬ ‫كاإلنسان‬‫النفلونزا‬ .2‫ال‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫غريزتها‬ ‫تشبغ‬ ‫كائنات‬ ‫الحيوانات‬‫وسيلة‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫الجوع‬ ‫غريزة‬ ‫لتشبع‬ ‫بعضها‬ ‫تقتل‬ ‫فتراها‬
  • 14. ‫الميول‬ ‫يحدد‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫الجينات‬ ‫هل‬ ‫لألفراد؟‬ ‫المثلي‬
  • 15. ‫للمث‬ ‫الجنسي‬ ‫التوجه‬ ‫يفرض‬ ‫معين‬ ‫جين‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬‫لكن‬ ‫لين‬ ‫ا‬ ‫لدى‬ ‫المثلي‬ ‫التوجه‬ ‫فرصة‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫جينات‬ ‫هناك‬‫لفرد‬ ‫تقول‬ ‫التي‬ ‫النظرية‬ ‫يدعم‬ ‫مما‬”‫نتاج‬ ‫هي‬ ‫المثلية‬ ‫أن‬ ‫والجيني‬ ‫واإلجتماعية‬ ‫النفسية‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬‫وال‬ ‫ة‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫عامل‬ ‫إلى‬ ‫سببها‬ ‫نرجع‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬“ ‫المرجع‬:My Genes Made Me Do It! - a scientific look at sexual orientation
  • 16. ‫المثليين‬ ‫أن‬ ‫صحيح‬ ‫هل‬ ‫يشكلون‬10%‫؟‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬
  • 17. ‫للمثلي‬ ‫المناصرة‬ ‫الجمعيات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫تدعي‬‫أن‬ ‫ين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫يشكلون‬ ‫المثليين‬10%‫لكن‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫دراسات‬ ‫عدة‬ ‫أظهرت‬ ‫حيث‬ ‫صحيح‬ ‫غير‬ ‫هذا‬ ‫أمر‬ ‫في‬ ‫واتقائها‬ ‫األمراض‬ ‫مكافحة‬ ‫هيئة‬ ‫أجرتها‬‫يكا‬ CDC‫نسبتهم‬ ‫أن‬2%‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫األمريكي‬.
  • 19. ‫الجنس‬ ‫بالمثلية‬ ‫خلطه‬ ‫يتم‬ ‫أخر‬ ‫موضوع‬‫ية‬ ‫يختلف‬ ، ‫الجنسية‬ ‫الهوية‬ ‫اضطراب‬ ‫هو‬ ‫كثيراص‬ ‫الجنسية‬ ‫الهوية‬ ‫اضطراب‬ ‫هو‬ ‫حو‬ ‫تدور‬ ‫المثلية‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫المثلية‬ ‫عن‬‫ل‬ ‫اضطراب‬ ‫هو‬ ‫بينما‬ ‫الجنسي‬ ‫التوجه‬ ‫الهوية‬ ‫حول‬ ‫يتمركز‬ ‫الجنسية‬ ‫الهوية‬ ‫للفرد‬ ‫الجنسية‬.
  • 20. ‫إلى‬ ‫الجنسية‬ ‫الهوية‬ ‫اضطراب‬ ‫ينقسم‬: .1‫الجنس‬ ‫مغايرة‬‫أو‬‫ترانزجندر‬(Transgender: ) ‫لألعض‬ ‫سليم‬ ‫بتكوين‬ ‫تتميز‬ ‫مرضية‬ ‫حالة‬ ‫وهي‬‫اء‬ ‫ينتم‬ ‫أن‬ ‫يحب‬ ‫أو‬ ‫يشعر‬ ‫الشخص‬ ‫لكن‬ ‫التناسلية‬‫للجنس‬ ‫ي‬ ‫اآلخر‬. .2‫انترسكس‬ ‫أو‬ ‫الخنثى‬(Intersex: )‫حالة‬ ‫وهي‬ ‫بالط‬ ‫الشخص‬ ‫جنس‬ ‫تحديد‬ ‫فيها‬ ‫يصعب‬ ‫مرضية‬‫رق‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫الجينات‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫خلل‬ ‫نتيجة‬ ‫التقليدية‬‫ألعضاء‬ ‫طري‬ ‫وتختلف‬ ‫الجنسية‬ ‫الهرمونات‬ ‫أو‬ ‫التناسلية‬‫قة‬ ‫الحالة‬ ‫بحسب‬ ‫عالجها‬.
  • 21. ‫مكون‬ ‫فريق‬ ‫عند‬ ‫الجنسية‬ ‫الهوية‬ ‫اضطراب‬ ‫مرضى‬ ‫يعالج‬‫من‬ ‫السن‬ ‫صغار‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫نفسي‬ ‫طبيب‬ ‫و‬ ‫أطفال‬ ‫جراح‬ ‫ج‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫األطباء‬ ‫من‬ ‫فريق‬ ‫عند‬ ‫فيعالجون‬ ‫البالغين‬ ‫أما‬‫راح‬ ‫نفسي‬ ‫طبيب‬ ‫و‬ ‫والنسائية‬ ‫البولية‬ ‫المسالك‬ ‫أل‬ ، ‫فقط‬ ‫نفسي‬ ‫معالج‬ ‫إلى‬ ‫فيحتاج‬ ‫الجنسي‬ ‫الشذوذ‬ ‫أما‬‫الشذوذ‬ ‫ن‬ ‫الجنسية‬ ‫الهوية‬ ‫في‬ ‫وليس‬ ‫فقط‬ ‫الميول‬ ‫في‬ ‫خلل‬ ‫هو‬.
  • 22. ‫؟‬ ‫الخنثى‬ ‫من‬ ‫اإلسالم‬ ‫موقف‬ ‫ما‬
  • 23. ‫بكرا‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الشريعة‬ ‫في‬ ‫الخنثى‬ ‫يعامل‬‫بني‬ ‫مة‬ ‫والميراث‬ ‫والعمل‬ ‫الحياة‬ ‫حق‬ ‫له‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫آدم‬ ‫تطب‬ ‫الذين‬ ‫الشواذ‬ ‫بعكس‬ ‫عقوبة‬ ‫عليه‬ ‫وليس‬‫ق‬ ‫اللواط‬ ‫عقوبة‬ ‫عليهم‬.‫الش‬ ‫المذهب‬ ‫في‬ ً‫ال‬‫فمث‬‫افعي‬ ‫هو‬ ‫بأنه‬ ‫المخنث‬ ‫يعرف‬‫الن‬ ‫بأخالق‬ ‫يتخلق‬ ‫من‬‫ساء‬ ‫إث‬ ‫فال‬ ‫خلقة‬ ‫ذلك‬ ‫كان‬ ‫فإن‬ ، ‫هيئة‬ ‫أو‬ ‫حركة‬ ‫في‬‫م‬. ‫إلى‬ ‫انظر‬ ‫وللمزيد‬”‫الخنثى‬ ‫أحكام‬“
  • 24. ‫بالشعور‬ ‫محاسبون‬ ‫نحن‬ ‫هل‬ ‫؟‬ ‫فعل‬ ‫يصاحبه‬ ‫لم‬ ‫إذا‬
  • 25. ‫محاسب‬ ‫غير‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الشريعة‬ ‫في‬ ‫اإلنسان‬‫عما‬ ‫ه‬ ‫ألنه‬ ‫يثاب‬ ‫بل‬ ، ‫يفعله‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ‫عقله‬ ‫في‬ ‫يدور‬‫من‬ ‫ذا‬ ‫المعصية‬ ‫عن‬ ‫الصبر‬ ‫أنواع‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫الرسول‬ ‫يقول‬(‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬َّ‫م‬َ‫ه‬ َ‫ك‬ ،‫ها‬‫ل‬َ‫م‬‫ع‬َ‫ي‬ ‫م‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ٍ‫ة‬َ‫ئ‬ِّ‫ي‬َ‫س‬ِ‫ب‬َ‫ح‬ ُ‫ه‬َ‫د‬‫ن‬ِ‫ع‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫هللا‬ ‫ها‬َ‫ب‬َ‫ت‬،ً‫ة‬َ‫ل‬ِ‫كام‬ ً‫ة‬َ‫ن‬َ‫س‬ َ‫ت‬َ‫ك‬ ‫ها‬َ‫ل‬ِ‫م‬َ‫ع‬َ‫ف‬ ‫ها‬ِ‫ب‬ َّ‫م‬َ‫ه‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬َ‫ئ‬ِّ‫ي‬َ‫س‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ‫هللا‬ ‫ها‬َ‫ب‬ً‫ة‬َ‫د‬ ِ‫واح‬ ً‫ة‬) ‫عليه‬ ‫متفق‬
  • 26. ‫الفاحش‬ ‫في‬ ‫وقع‬ ‫من‬ ‫توبة‬ ‫تقبل‬ ‫هل‬‫ة؟‬
  • 27. ‫ب‬ ‫العبد‬ ‫يذنبه‬ ‫ذنب‬ ‫لكل‬ ‫جعل‬ ‫أن‬ ،‫ورحمته‬ ‫هللا‬ ‫فضل‬ ‫من‬‫يتوب‬ ً‫ا‬‫اب‬ ‫لسعة‬ ‫إال‬ ‫ذلك‬ ‫وما‬ ،‫إثمه‬ ‫وكبر‬ ‫جرمه‬ ‫عظم‬ ‫ولو‬ ،‫منه‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫على‬ ‫وتعالى‬ ‫فسبحانه‬ ،‫إحسانه‬ ‫ومزيد‬ ،‫تعالى‬ ‫هللا‬ ‫رحمة‬‫حلمه‬ ‫وجل‬ ‫عز‬ ‫قال‬ ،‫قدرته‬ ‫بعد‬ ‫وعفوه‬ ،‫علمه‬ ‫بعد‬:‫ع‬َ‫ي‬ ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ً‫ا‬‫وء‬ُ‫س‬ ‫ل‬َ‫م‬ ِ‫ر‬ِ‫ف‬‫غ‬َ‫ت‬‫س‬َ‫ي‬ َّ‫م‬ُ‫ث‬ ُ‫ه‬َ‫س‬‫َف‬‫ن‬ ‫م‬ِ‫ل‬‫ظ‬َ‫ي‬ ‫و‬َ‫أ‬ً‫ا‬‫ور‬ُ‫ف‬َ‫غ‬ َ َّ‫اَّلل‬ ِ‫د‬ ِ‫ج‬َ‫ي‬ َ َّ‫اَّلل‬ ً‫ا‬‫يم‬ ِ‫ح‬َ‫ر‬[‫النساء‬:110.] ‫موقع‬ ‫على‬ ‫كاملة‬ ‫الفتوى‬ ‫لمراجعة‬”‫ويب‬ ‫إسالم‬“‫عن‬ ‫تحت‬‫وان‬ ”‫اللواط‬ ‫من‬ ‫التوبة‬ ‫تقبل‬ ‫هل‬“
  • 28. ‫نجحوا‬ ‫أشخاص‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ ‫الشذوذ؟‬ ‫من‬ ‫بالتخلص‬
  • 29. ‫عال‬ ‫إلى‬ ‫ويحتاج‬ ‫السهل‬ ‫باألمر‬ ‫ليس‬ ‫الشذوذ‬ ‫من‬ ‫التخلص‬‫ج‬ ‫ل‬ ّ‫مطو‬ ‫أي‬ ‫والعربية‬ ‫الغربية‬ ‫النجاح‬ ‫قصص‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫هناك‬ ‫لكن‬ً‫ا‬‫ض‬
  • 30. ‫؟‬ ‫العالج‬ ‫في‬ ‫الخطوات‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬
  • 31. ‫الصح‬ ‫التشخيص‬ ‫هو‬ ‫العالج‬ ‫في‬ ‫خطوة‬ ‫أهم‬ ‫لعل‬‫يح‬ ‫في‬ ‫وقوع‬ ‫مجرد‬ ‫أم‬ ‫جنسي‬ ‫شذوذ‬ ‫هي‬ ‫الحالة‬ ‫هل‬ ، ‫ف‬ ‫اضطراب‬ ‫أم‬ ‫وميول‬ ‫خياالت‬ ‫مجرد‬ ‫أم‬ ‫الفاحشة‬‫ي‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫يختلف‬ ‫العالج‬ ‫ألن‬ ‫الجنسية‬ ‫الهوية‬‫حسب‬ ‫الحالة‬ ‫اإلباحية‬ ‫والمواد‬ ‫األفالم‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫السوء‬ ‫رفقاء‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬