1. Т - Д

2. Мета:
 закріпити знання учнів про
артикуляцію та характеристику
звуків [Т] та [Д],
 вправляти учнів у правильній
вимові даних звуків,
 вчити чітко вимовляти звуки в
складах, словах, реченнях,
текстах.

3. Характеристика звуків
 Твердий
 Передньоязиковий
 Зімкнений
 Глухий
 Ротовий
 Твердий
 Передньоязиковий
 Зімкнений
 Дзвінкий
 Ротовий
дд

4. Т
 Губи і зуби набувають положення
наступного голосного
 Кінчик язика з передньою спинкою
впираються у верхні зуби та
альвеоли
 Бокові краї язика прилягають до
верхніх кутніх зубів, утворюючи
перепону для повітря
 М‘яке піднебіння закриває прохід у
носову порожнину
 Голосові зв‘язки не вібрують
ДД
 Губи і зуби набувають
положення наступного голосного
 Кінчик язика разом з передньою
спинкою впирається у верхні
зуби та альвеоли
 Бокові краї язика прилягають до
верхніх кутніх зубів, утворюючи
перепону для повітря
 М‘яке піднебіння закриває
прохід у носову порожнину
 Голосові зв‘язки вібрують

5. Т

6. Д

7. ата – ада
ато – адо
ату - аду
тра – дра
три – дри
тро - дро
ста – зда
сто – здо
сти - зди

8. аїса
арас
етяна
енис
анило
арина

9. тачка – дачка
точка – дочка
тиск – диск
туш – душ
твір - двір
тіло – діло
Толя – доля
тон – Дон
терти – дерти
плоти - плоди

10. гарячий
чорна
туш
душ
високий
лазерний
диск
тиск
заметений
написаний
твір
двір

12. У саду дозріли
По річці пливуть
плоди.
плоти.
На вулиці іде . дощ

13. Раніше люди вважали дерева
живими істотами, своїми предками.
Дерево давало людині плоди, давало
взимку тепло. З дерева будували
житло, виготовляли знаряддя праці,
речі домашнього вжитку.
Дерево, як і людина, - часточка
матері-природи. Тому люди шанують
дерева.
Прочитай, звертаючи увагу на правильну вимову звуків Т – Д.