Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала Igor Shuvarsky
Автори посібника:
Мялковська Н.Б. - вихователь дошкільного навчального закладу №16 «Айболить»
Саламон О.І. - вихователь дошкільного навчального закладу №16 «Айболить»
Рецензенти:
Роєцька Т.П . - завідувач дошкільного навчального закладу №16 «Айболить»;
Олійник О.М. - викладач кафедри теорії та методик дошкільної і початкової освіти, педагогічного факультету, Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка
Захистіть мене від зла, я дитинка ще мала Igor Shuvarsky
Автори посібника:
Мялковська Н.Б. - вихователь дошкільного навчального закладу №16 «Айболить»
Саламон О.І. - вихователь дошкільного навчального закладу №16 «Айболить»
Рецензенти:
Роєцька Т.П . - завідувач дошкільного навчального закладу №16 «Айболить»;
Олійник О.М. - викладач кафедри теорії та методик дошкільної і початкової освіти, педагогічного факультету, Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка
закріпити вимову звука [ Р ]
розвивати фонематичний слух, складову структуру слова
розвивати звуковий аналіз і синтез
збагачувати словниковий запас учнів
Презентація- гра “ НАЗВИ ВСІ ЗВУКИ У СЛОВІ ш-ж-ч”Інна Жидких
закріпити вимову звуків [ Ш, Ж, Ч ]
розвивати фонематичний слух, складову структуру слова
розвивати звуковий аналіз і синтез
збагачувати словниковий запас учнів
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
1. Дихальні вправи:
корисні та цікаві
Презентацію підготувала
вчитель-логопед вищої категорії
Кремінської спецшколи-
інтернату
Мєдвєдєва В.В.
2. Вправа «Квіти”
Як духмяно пахнуть квіти!
Задоволені всі діти.
Кожен з них відчути рад
Цей чудовий аромат.
Глибоко вдихнути через ніс, видихнути,
промовляючи слова: “Чудово!”,
“Який аромат!”
Як духмяно пахнуть квіти!
Задоволені всі діти.
Кожен з них відчути рад
Цей чудовий аромат.
3. Кульбаба
Бубоніла діду баба:
-Ой, не дмухай на кульбабу,
Бо із неї полетять сто малих кульбабенят.
Сісти рівно. Плечі розправлені, розслаблені й
опущені. Вдихнути через ніс і легенько видихнути через
складені “трубочкою” губи.
6. Паровозик свистить
Паровозик швидко мчить,
Що є сили він свистить.
Узяти чисту трубочку й піднести її до
рота.
Злегка висунути кінчик язика, щоб
він злегка торкався краєчка
трубочки. Плавно видихнути повітря
у трубочку, слідкуючи за тим, щоб
струмінь повітря йшов посередині
язика.
7. Гол
Ми пограємо в футбол-
заб’ємо в ворота гол!
Узяти поролоновий м’ячик і покласти перед
імпровізованими футбольними воротами. Покласти
широкий розслаблений язик на нижню губу. Плавно
дути на м’ячик,намагаючись уцілити у ворота.
14. Вправа «Пахощі”
У Карлсона, у Карлсона
Настрій пречудовий!
Почув він запах на даху:
Вже кексики готові.
І смажаться млинці,
Печуться пиріжки.
Всього потроху з’їсть він
Зараз залюбки.
20. Вправа
«Парашутики».
Покласти на кінчик носа
шматочок ватки
(папірця). Язик у формі
чашки примкнути до
верхньої губи і зробити
повільний довгий
видих, здуваючи ватку з
носа.
22. Вправа “Летіть,
сніжинки”.
Летять, летять сніжинки
На поле, ліс і сад,
Веселий свій таночок
Танцює снігопад.
В.Кленц.
Глибокий вдих через ніс-
затримка дихання-тривалий,
спрямований видих через рот:
“Ф-ф-ффф”.
23. Вправа «Реве, свище
завірюха».
Реве, свище завірюха,
По лісу завило,
Як те море, біле поле
Снігом покотилось.
Т.Шевченко.
Вдих через ніс,
Видих через рот з вимовою:
“У-у-у-ууу”
24. Запитала Сніговія:-
Нащо снігу нам навіяв?
А він каже: -Шу-шу-шу!
Я ще більше натрушу!
(В.Кленц).
Вдих через ніс-затримка
дихання-видих через рот із
вимовлянням: “Шу-шу-шу!...”
25. Вправа «Сніжки».
Гра у сніжки
На галяві край доріжки
Полетіли влучні сніжки,
І почався білий бій,
Закрутився у сувій.
Закрутився, покотився,
Під горою зупинився.
Зверху сніг і знизу сніг,
І ніхто узнать не зміг,
Де чиї стерчали ніжки.
Ой, весела гра у сніжки!
(Платон Воронько).
31. Вправа “Здмухни
сніжинку з носика”.
Падав сніг,
Падав сніг-
Для усіх, усіх, усіх,
І дорослих і малих,
І веселих і сумних.
Всім, хто гордо носа ніс,
Він тихцем сідав на ніс…
(Оксана Санатович).
32. Вправа “Здмухни сніжинку
з носика”.
Глибокий вдих через ніс-затримка
дихання -2-3 коротких видихи з нижньої
губи угору на ніс: “Ф-ф-ффф”.
33. Вправа
«Відкидаємо сніг”
Скільки снігу! Скільки
снігу!
На деревах, на дахах,
По дворах і у садках.
Беремо свої лопати
Сніг з дороги відкидати:
Ух-ух-ух! Ух-ух-ух!
35. Вправа “Новорічна
свічка”.
На порозі Рік Новий-
Добрий, світлий, чарівний.
Щастя, злагоду-усе,
Хай до хат нам він несе!
Глибокий вдих через ніс-затримка
дихання-сильний спрямований
видих через рот: “Ф-ф-фу-фу-у-уу”
(задути всі свічки одночасно).
36. Шановні колеги!
• Для створення презентації
були використані Internet-
ресурси.
• Дякую всім авторам
шаблонів, які я запровадила
в своїй презентації.