الفرق بين تعليم وتعلم والفرق بين دمج واستخدام الحاسب في التعليم

1. ‫بسم اهلل الرمحن الرحيم‬
‫ماجستري تقنيات التعليم‬
‫املستوى األول 4341 /5341 هـ‬
‫التعليم املدمج‬
‫إعداد / هشام عبداهلل حممد املقدي‬
‫إشراف / د. أمحد الدريويش‬

2. ‫مقدمة‬
‫بسم هللا الرحمن الرحيم .. وبه نستعين ..‬
‫وصل اللهم على محمد وعلى آله وصحبه وسلم ..‬
‫إذا لم يكن عون من هللا للفتى ** فأول ما يجني عليه اجتهاده‬
‫فقد قمت بحمد هللا بتناول موضوع التكليف ، وأسأل هللا التوفيق وعموم‬
‫المنفعة..‬
‫هذا العرض يشمل مايلي :‬
‫1. الفروقات بين مصطلحي التعلم والتعليم.‬
‫2. الفروقات بين مسمى «دمج» و «استخدام» الحاسب اآللي في التعليم .‬

3. ‫من خالل قراءتك عن املوضوع أثناء البحث‬
‫مالفرق بني التعلم والتعليم؟‬

4. ‫من حيث املفهوم‬
‫التعلم تغير ثابت نسبيا ً في السلوك أو الخبرة ينجم عن النشاط‬
‫الذاتي للفرد ال نتيجة للنضج الطبيعي أو ظروف عارضة .‬
‫التعليم عملية منظمة يمارسها المعلم لنقل المعارف والخبرات‬
‫للمتعلمين الذي هم بحاجة إلى ذلك .‬

5. ‫مقارنة بني التعلم والتعليم ...1‬
‫وجه املقارنة‬
‫المتعلم‬
‫المعلم‬
‫الطرائق‬
‫التعليم‬
‫التعلم‬
‫فعال وإيجابي‬
‫متلقي‬
‫يشجع االبتكار واإلبداع‬
‫ملقن‬
‫متعددة ومتنوعة‬
‫واحدة لكل المتعلمين‬

6. ‫مقارنة بني التعلم والتعليم ...2‬
‫وجه املقارنة‬
‫التعليم‬
‫التعلم‬
‫الوسائل‬
‫سمعية بصرية لكل‬
‫المتعلمين‬
‫وسيلة لمتطلبات‬
‫متعددة ومتنوعة‬
‫التقويم‬
‫يقوم به المعلم‬
‫الهدف‬
‫التفاعل مع العصر‬
‫ومستجداته‬
‫يفوم به المتعلم‬

7. ‫ماهي الفروقات بني مسمى «دمج» و‬
‫«استخدام» احلاسب اآللي يف التعليم ؟‬

8. ‫الفروقات بني مسمى «دمج» و «استخدام»‬
‫احلاسب اآللي يف التعليم‬
‫دمج التقنية يف‬
‫التعليم‬
‫استخدام التقنية يف‬
‫التعليم‬
‫تعتبر جزء من العملية التعليمية‬
‫وسيلة إليصال المعلومة‬
‫و ال تعتبر جزء من العملية‬
‫التعليمية‬
‫الهدف تحسين العملية التعليمية‬
‫الهدف منه أن يعرف الطالب‬
‫كيفية استخدام الحاسب اآللي‬
‫تركز على الجانب التطبيقي‬
‫تركز على الجانب النظري‬
‫والتطبيقي‬
‫يحول التعلم إلى عملية إنتاجية‬
‫يركز على استخدام الحاسب‬
‫جزء أساس في الدرس‬
‫أداة مساعدة في التعليم‬

9. ‫املراجع‬
‫1. اإلتجاهات الحديثة الحديثة في التعليم والتعلم .. د. علي كمال معبد‬
‫2. دمج التقنية في التعليم‬
‫3. تعليم أم تعلم .. د. أمين رمضان‬