تمثل كتابة مقترح بحث علمي أهم الأسس التي لا بد الباحث العلمي من اتقانها وإظهار الجانب الإبداعي الخاص به من خلالها وذلك من أجل اقناع الجهة المشرفة

1. ‫مقت‬ ‫تكتبين‬ ‫كيف‬
ً‫ا‬‫رح‬
ً‫ا‬‫بحثي‬
‫إعداد‬
‫التدريبي‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
‫ة‬

2. ‫العام‬ ‫الهدف‬
‫اك‬ ‫لكتا‬ ‫اك‬ ‫المة‬ ‫االمهااراا‬ ‫المعاارف‬ ‫أهم‬ ‫المشارك‬ ‫يكتسب‬
‫ميزا‬ ‫حثيا‬ ‫قترحا‬
.

3. ‫البحثي‬ ‫المقترح‬ ‫تعريف‬
•
‫م‬ ‫ا‬ ‫تيكيار‬ ‫عميياك‬ ‫عا‬ ‫تتم‬ ‫حكمك‬ ‫خطك‬ ‫هو‬
‫تحقي‬ ‫ازم‬‫ا‬‫تعت‬ ‫اي‬‫ا‬‫الت‬ ‫ايا‬‫ا‬ ‫اء‬ ‫ام‬‫ا‬‫تتن‬ ‫ت‬ ‫ا‬‫ا‬‫ليبح‬
‫اا‬‫ا‬‫قه‬
‫لا‬ ‫ال‬
‫ا‬‫تحقي‬ ‫اكييياك‬
.
‫ادا‬
‫ا‬‫أه‬ ‫أحاد‬ ‫ااأ‬
‫ا‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫اإ‬
‫اد‬ ‫م‬ ‫الدراةاكت‬ ‫اإلجارا‬ ‫تمويل‬ ‫عيى‬ ‫الحصول‬ ‫هو‬
‫التم‬ ‫هيئاا‬ ‫إلى‬ ‫ك‬ ‫كتو‬ ‫المقترح‬ ‫تقديم‬
‫ويلت‬
‫حث‬ ‫شراع‬ ‫ع‬ ‫ااضحك‬ ‫كرة‬ ‫لها‬ ‫لتقدم‬
.

4. ‫البحثي‬ ‫المقترح‬ ‫نختار‬ ‫كيف‬
‫الباح‬ ‫اطمع‬ ‫ةعك‬ ‫عيى‬ ‫يدل‬ ‫عميلت‬ ‫ااصف‬ ‫ركز‬ ٍ
‫شكل‬ ‫قك‬ ‫السا‬ ‫الدراةاا‬ ‫عرض‬
.
‫اي‬ ‫البحا‬ ‫ليرضايك‬ ‫االمعارضاك‬ ‫المةيادة‬ ‫ل‬‫ةاوا‬ ‫الدراةااا‬ ‫ا‬ ٍ
‫د‬‫لعد‬ ‫تيخيص‬
‫لسا‬ ‫الباحا‬ ‫هالا‬ ‫يساعي‬ ‫اكياف‬ ‫لييجاوة‬ ‫رح‬ ‫ها‬ ‫ايكوأ‬ ‫ثمث‬ ‫أا‬ ‫قرتي‬
‫د‬
‫اليجوة؟‬ ‫هله‬
‫البحاا‬ ‫هجيااك‬
:
‫ااءدااا‬ ‫الطاار‬ ‫إلااى‬ ‫ااا‬‫ل‬ ‫عمو‬ ‫البحاا‬ ‫يساايك‬ ‫اا‬ ‫ااا‬‫ل‬
‫ق‬‫انطم‬
‫ا‬ ‫عتبارة‬ ‫مراجع‬ ‫ااالةتشهاد‬ ‫التعييل‬ ‫ع‬ ‫اها‬ ‫ةيتب‬ ‫التي‬ ‫االممارةاا‬
‫هالا‬ ‫ي‬
‫المجال‬
.

5. ‫البحثي‬ ‫المقترح‬ ‫نكتب‬ ‫كيف‬
‫البحثي‬ ‫المقترح‬ ‫لصياغك‬ ‫اءةاةيك‬ ‫الخطواا‬
:
‫نيسا‬ ‫اةافل‬ ‫المقتارحت‬ ‫ا‬ ‫خطاوة‬ ‫كل‬ ‫ي‬ ‫تطرحها‬ ‫أأ‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫اءةئيك‬ ‫اآلتي‬ ‫الجدال‬ ‫يوضح‬
‫خطوة‬ ‫لكل‬ ‫المهمك‬ ‫المحتوياا‬ ‫تغطي‬ ‫أن‬ ‫اتفكد‬ ‫ت‬ ‫قترح‬ ‫تكتب‬ ‫اأنت‬ ‫اءةئيك‬ ‫هله‬
.
‫تطرحها‬ ‫اليت‬ ‫األسئلة‬
‫اخلطوات‬
‫املهمة‬ ‫احملتوايت‬
‫املهمة‬ ‫احملتوايت‬
‫وأمهيته‬ ‫البحث‬ ‫مشكلة‬
‫اته‬‫ر‬‫ومرب‬
‫املشكلة‬ ‫حتديد‬
‫التحليل‬
‫ير‬‫رب‬‫الت‬
‫املتاحة؟‬ ‫املعلومات‬ ‫ما‬
‫السابقة‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬
‫واملعلو‬ ‫السابقة‬ ‫اسات‬‫ر‬‫الد‬
‫مات‬
‫املتاحة‬

6. ‫العيمي‬ ‫البح‬ ‫خصائص‬
‫االنبط‬ ‫االدقك‬ ‫ام‬ ‫ال‬
.
‫الموضوعيك‬
.
‫يف‬ ‫التص‬
.
‫التراكم‬
.
‫ري‬ ‫ن‬ ‫ح‬
.
‫تجريبي‬ ‫ح‬
.

7. ‫البح‬ ‫أهداف‬ ‫تحديد‬ ‫كيييك‬
‫اءهداف‬ ‫ك‬ ‫كتا‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫كاأ‬ ‫اإل‬ ‫قدر‬ ‫ا‬‫ل‬
‫ي‬‫طق‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫ل‬
‫ح‬‫ااض‬ ‫تكوأ‬ ‫أأ‬ ‫د‬ ‫ال‬
.
‫حددتها‬ ‫التي‬ ‫المهمك‬ ‫الجوانب‬ ٍ‫ب‬‫جان‬ ‫كل‬ ‫اءهداف‬ ‫ط‬ ‫اار‬
.
‫ا‬ ‫الما‬ ‫هت‬ ‫القيام‬ ‫وي‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫التحديد‬ ‫كر‬ ‫ا‬
.
‫ا‬ ‫يك‬ ‫الز‬ ‫اليترة‬ ‫ي‬ ‫ليتحقيل‬ ‫يك‬ ‫اقا‬ ‫ااقعيك‬ ‫اءهداف‬ ‫أأ‬ ‫تفكد‬
‫لمتاحك‬
‫الحدث‬ ‫ع‬ ‫تعبر‬ ‫التي‬ ‫المحددة‬ ‫عال‬ ‫اء‬ ‫ااةتخدم‬
.

8. ‫التيصيييك‬ ‫العيمي‬ ‫البح‬ ‫أهداف‬
‫ك‬ ‫العا‬ ‫واهر‬ ‫ال‬ ‫دراةك‬
.
‫ك‬ ‫المعر‬ ‫تطوير‬
‫اإلنسانيك‬
.
‫ليمشكما‬ ‫حيول‬ ‫إيجاد‬
.
‫هاراا‬ ‫إكتساب‬
.
‫اهج‬ ‫ا‬ ‫اةائل‬ ‫تطوير‬
‫ك‬ ‫المعر‬
.

9. ‫العلمية‬ ‫البحوث‬ ‫تطبيق‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫العقبات‬
01
03
04
06
05 02
‫ابلباحث‬ ‫اخلاصة‬ ‫املعوقات‬
.
‫خطة‬ ‫امتالك‬ ‫عدم‬
.
‫ال‬ ‫مبشكلة‬ ‫متعلقة‬ ‫معوقات‬
‫بحث‬
.
‫مكانية‬ ‫صعوابت‬
.
‫ليست‬ ‫حبثية‬ ‫مشكلة‬
‫الكاملة‬ ‫ابألمهية‬
.
‫كوادر‬‫توافر‬ ‫عدم‬
‫للبحث‬ ‫بشرية‬
.