الطريق لمعرفة العالم بأسره هو معرفة نفسك التي بين جنبيك أولًا، فالإنسان مفتاح المعرفة، فإذا لم يعرف الإنسان نفسه ولم يتعرف على إمكاناته.

1. ‫إعداد‬
‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
‫التدريبية‬

2. ‫العام‬ ‫الهدف‬
✓
‫تخاةا‬ ‫الالزمةة‬ ‫والمهارات‬ ‫المعارف‬ ‫أهم‬ ‫المشارك‬ ‫يكتسب‬
‫الجامعي‬ ‫التاصص‬ ‫لتغيير‬ ‫القرارات‬
.

3. ‫الحالي‬ ‫الواقع‬ ‫معرفة‬
‫خلق‬ ‫وألواخنةا‬ ‫أشةكالنا‬ ‫فةي‬ ‫ماتلنةيي‬ ‫ولةم‬ ‫عة‬ ‫اهلل‬ ‫خلقنا‬ ‫كما‬
‫نةا‬
‫د‬ ‫ما‬ ‫مهنة‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫خاصص‬ ‫خحو‬ ‫واتستعداد‬ ‫الميول‬ ‫في‬ ‫ماتلنيي‬
‫ون‬
‫أخرى‬
.
‫ة‬ ‫وات‬ ‫و‬ ‫للقةرا‬ ‫يميلةون‬ ‫أصدقائك‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫خالحظ‬ ‫لعلك‬
‫الع‬
‫موعةةوع‬ ‫علةةم‬ ‫ةةالع‬ ‫لو‬ ‫عخةةرون‬ ‫يميةةم‬ ‫بينمةةا‬ ‫مةةا‬ ‫موعةةوع‬ ‫علةةم‬
‫عخر‬
..
‫خشةا‬ ‫يمارسةون‬ ‫عنةدما‬ ‫والسعادو‬ ‫بالحماس‬ ‫بعضهم‬ ‫يشعر‬
‫ا‬
‫ماتل‬ ‫أمورا‬ ‫عخرون‬ ‫ياتار‬ ‫بينما‬ ‫ما‬ ‫موعع‬ ‫في‬ ‫يتناقشون‬ ‫أو‬ ‫ما‬
‫نة‬
.

4. ‫وميولك؟‬ ‫استعداداخك‬ ‫علم‬ ‫ختعرف‬ ‫أن‬ ‫أهمية‬ ‫ما‬
‫ةا‬‫مهم‬ ‫مؤشةرا‬ ‫سيمنحك‬ ‫فهذا‬ ‫وميولك‬ ‫استعداداخك‬ ‫بيعة‬ ‫علم‬ ‫ختعرف‬ ‫عندما‬
-
‫ولةي‬
‫س‬
‫كامال‬
-
‫فيها‬ ‫ستبدع‬ ‫التي‬ ‫والمهنة‬ ‫للتاصص‬
.
‫عندما‬ ‫المقابم‬ ‫وفي‬
(
‫ختورط‬
!)
‫كةم‬ ‫فسةيكون‬ ‫إليةو‬ ‫خميةم‬ ‫وت‬ ‫خحبةو‬ ‫ت‬ ‫خاصةص‬ ‫في‬
‫يةوم‬
‫ومجابهتو‬ ‫لمعاركتو‬ ‫خضطر‬ ‫لديد‬ ‫كابوس‬
.
‫ي‬ ‫ت‬ ‫وميولك‬ ‫استعداداخك‬ ‫مع‬ ‫يتوافق‬ ‫لتاصص‬ ‫اختيارك‬ ‫أن‬ ‫لنا‬ ‫ا‬‫واعح‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫عني‬
‫فيو‬ ‫ا‬ ‫وخمي‬ ‫ا‬‫خجاح‬ ‫ستحقق‬ ‫بأخك‬ ‫بالضرورو‬
.
‫ف‬ ‫ا‬‫مهم‬ ‫ا‬‫دور‬ ‫خلعب‬ ‫عديدو‬ ‫أخرى‬ ‫عوامم‬ ‫هناك‬
‫ي‬
‫كث‬ ‫لك‬ ‫وغير‬ ‫للنجاح‬ ‫ات‬ ‫المحن‬ ‫ووعع‬ ‫الجاد‬ ‫والعمم‬ ‫المثابرو‬ ‫ومنها‬ ‫النجاح‬ ‫هذا‬ ‫صناعة‬
‫ير‬
.

5. ‫للهدف‬ ‫الوصول‬ ‫خمنع‬ ‫التي‬ ‫والصعوبات‬ ‫العوائق‬ ‫خحديد‬
‫بالتاصةةص‬ ‫اتلتحةةا‬ ‫مةةي‬ ‫خحرمنةةا‬ ‫قةةد‬ ‫التةةي‬ ‫ابسةةبات‬ ‫مةةي‬
(
‫أو‬
‫ةي‬‫ة‬‫م‬ ‫ا‬‫ةر‬‫ة‬‫مبك‬ ‫ةا‬‫ة‬‫اخترخ‬ ‫ةا‬‫ة‬‫بم‬ ‫ةا‬‫ة‬‫امن‬ ‫الت‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ه‬ ‫ةا‬‫ة‬‫لن‬ ‫ةب‬‫ة‬‫ابخس‬ ‫ةات‬‫ة‬‫التاصص‬
‫ةاخو‬‫ة‬‫الث‬ ‫ةة‬‫ة‬‫الثاخي‬ ‫ةنة‬‫ة‬‫الس‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةات‬‫ة‬‫خنرع‬
(
‫ةرعي‬‫ة‬‫ش‬ ‫ةي‬‫ة‬‫أدب‬ ‫ةي‬‫ة‬‫علم‬
.)
‫وغيةر‬ ‫عشةوائية‬ ‫خكةون‬ ‫مةا‬ ‫عةادو‬ ‫اتختيةارت‬ ‫هةذ‬ ‫أن‬ ‫والحقيقة‬
‫والني‬ ‫الرياعةيات‬ ‫يحةب‬ ‫ت‬ ‫فالذ‬ ‫صحيحة‬ ‫أسس‬ ‫علم‬ ‫مبنية‬
‫يةا‬
‫إلم‬ ‫يتجو‬
(
‫ابدبي‬
)
‫إلم‬ ‫يتجو‬ ‫الحنظ‬ ‫يحب‬ ‫ت‬ ‫والذ‬
(
‫العلمةي‬
!!...)
‫لك‬ ‫في‬ ‫شك‬ ‫ت‬ ‫فوعم‬ ‫وهذ‬
.

6. ‫وابصدقا‬ ‫العائلة‬
‫ا‬ ‫ممية‬ ‫ةا‬‫شاص‬ ‫يةروك‬ ‫بةأن‬ ‫ةا‬‫حلم‬ ‫أعيةنهم‬ ‫أمةام‬ ‫والداك‬ ‫وعع‬ ‫الدخيا‬ ‫هذ‬ ‫في‬ ‫لك‬ ‫ابول‬ ‫اليوم‬ ‫منذ‬
‫ويكبةر‬ ‫يكبةر‬ ‫والحلةم‬ ‫ابيام‬ ‫وخمضي‬
..
‫الجامعةة‬ ‫إلةم‬ ‫الةدخول‬ ‫لحاةات‬ ‫وخةأخي‬
..
‫وهةم‬ ‫سةنيي‬ ‫منةذ‬
‫اللحاات‬ ‫هذ‬ ‫ينتارون‬
.
‫فقةد‬ ‫اختبةو‬ ‫ولكةي‬ ‫الجميلةة‬ ‫الجياشةة‬ ‫ةي‬ ‫العوا‬ ‫هةذ‬ ‫رائعةة‬ ‫هةي‬ ‫كةم‬
‫الاطأ‬ ‫التاصص‬ ‫إلم‬ ‫خقودك‬
.
‫اب‬ ‫بمصلحة‬ ‫أدرى‬ ‫أخهم‬ ‫يعتقدون‬ ‫الكبار‬ ‫وابخوو‬ ‫اآلبا‬ ‫فبعض‬
‫أو‬ ‫نهم‬
‫و‬ ‫الجةامعي‬ ‫التاصةص‬ ‫خغييةر‬ ‫أو‬ ‫خحديةد‬ ‫قةرار‬ ‫فةي‬ ‫صةار‬ ‫بشكم‬ ‫يتدخلون‬ ‫ولذا‬ ‫الصغير‬ ‫أخيهم‬
‫فةي‬
‫خ‬ ‫بةم‬ ‫الشةات‬ ‫شاصةية‬ ‫لطبيعةة‬ ‫فهةم‬ ‫علةم‬ ‫ا‬‫مبني‬ ‫ليس‬ ‫التدخم‬ ‫هذا‬ ‫يكون‬ ‫ابحيان‬ ‫مي‬ ‫كثير‬
‫لبيةة‬
‫الناس‬ ‫أمام‬ ‫التناخر‬ ‫في‬ ‫تستادامو‬ ‫ا‬‫سعي‬ ‫أو‬ ‫اببويي‬ ‫لدى‬ ‫داخلية‬ ‫لرغبات‬
(
‫الط‬ ‫يدرس‬ ‫ابني‬
‫ب‬
!!..)

7. ‫المجتمع‬
•
(
‫خب‬ ‫يأكم‬ ‫ما‬ ‫التاصص‬ ‫هذا‬ ‫أو‬
..
‫لو‬ ‫رحت‬ ‫ليش‬
..)
‫سائقي‬ ‫أحد‬ ‫كان‬ ‫هكذا‬
(
‫التاكسةي‬
)
‫يحةد‬
‫م‬ ‫علةم‬ ‫الشةاص‬ ‫هذا‬ ‫خعود‬ ‫الننس‬ ‫وعلم‬ ‫التربية‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫يدرس‬ ‫أخو‬ ‫أخبر‬ ‫عندما‬ ‫شاص‬
‫ثةم‬
‫ةي‬‫ة‬‫ف‬ ‫ةة‬‫ة‬‫المهني‬ ‫ةو‬‫ة‬‫حياخ‬ ‫ةيبني‬‫ة‬‫س‬ ‫ةي‬‫ة‬‫وكي‬ ‫ةد‬‫ة‬‫يري‬ ‫ا‬ ‫ةا‬‫ة‬‫م‬ ‫ةرف‬‫ة‬‫يع‬ ‫ةو‬‫ة‬‫بخ‬ ‫ةامد‬‫ة‬‫ص‬ ‫ةو‬‫ة‬‫لكن‬ ‫ةات‬‫ة‬‫التعليق‬ ‫ةذ‬‫ة‬‫ه‬
‫المستقبم‬
.
•
‫أما‬
(
‫التاكسي‬ ‫سائق‬
)
‫لك‬ ‫ةة‬ ‫مغلو‬ ‫خمطيةة‬ ‫هنيةة‬ ‫صةور‬ ‫ينرض‬ ‫الذ‬ ‫مجتمعنا‬ ‫يمثم‬ ‫فهو‬
‫ثيةر‬
‫وفة‬ ‫ا‬‫قةديم‬ ‫اتخطباعةات‬ ‫هةذ‬ ‫خكوخةت‬ ‫فيهةا‬ ‫خقاش‬ ‫أ‬ ‫يقبم‬ ‫وت‬ ‫الجامعية‬ ‫التاصصات‬ ‫مي‬
‫ق‬
‫ةات‬
‫ة‬‫التاصص‬ ‫ةذ‬
‫ة‬‫به‬ ‫ةوا‬
‫ة‬‫التحق‬ ‫ةعنا‬
‫ة‬‫ع‬ ‫ةااا‬
‫ة‬‫أش‬ ‫ةبب‬
‫ة‬‫بس‬ ‫ةت‬
‫ة‬‫وخكوخ‬ ‫مي‬ ‫ة‬
‫ة‬‫ال‬ ‫ةا‬
‫ة‬‫عليه‬ ‫ةا‬
‫ة‬‫عن‬ ‫ةات‬
‫ة‬‫معطي‬
‫سمعتها‬ ‫وشوهوا‬
.

8. ‫بعيي‬ ‫ابخذ‬ ‫مع‬ ‫الهدف‬ ‫الم‬ ‫للوصول‬ ‫الالزمة‬ ‫الاطط‬ ‫وعع‬
‫المعوقات‬ ‫لميع‬ ‫حم‬ ‫اتعتبار‬
‫ةة‬‫ة‬‫خط‬ ‫ةو‬‫ة‬‫ل‬ ‫ةع‬‫ة‬‫يض‬ ‫أن‬ ‫ةا‬‫ة‬‫من‬ ‫ةد‬‫ة‬‫واح‬ ‫ةم‬‫ة‬‫ك‬ ‫ةم‬‫ة‬‫عل‬ ‫ةب‬‫ة‬‫يج‬
‫ليكون‬ ‫سنة‬ ‫عشريي‬ ‫بعد‬ ‫أخو‬ ‫أ‬ ‫عشرينية‬
‫كذا‬
‫فيةةو‬ ‫والتنصةةيم‬ ‫التاطةةيط‬ ‫خةةالل‬ ‫مةةي‬ ‫وكةةذا‬
‫لذلك‬ ‫لميلة‬ ‫ريقة‬ ‫وهناك‬
.

9. ‫ت؟‬ ‫أم‬ ‫المالئم‬ ‫هو‬ ‫التاصص‬ ‫هذا‬ ‫كان‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫معرفة‬ ‫علم‬ ‫خساعدك‬ ‫أسئلة‬
‫التاصص؟‬ ‫اسم‬
‫لو؟‬ ‫عام‬ ‫وصي‬
‫وأقسامو؟‬ ‫التاصص‬ ‫فروع‬
‫التارج؟‬ ‫بعد‬ ‫العمم‬ ‫مجاتت‬
‫التاصص؟‬ ‫هذا‬ ‫يالئمني‬ ‫هم‬
‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫يمكنني‬ ‫أيي‬
‫التاصص؟‬
(
‫التي‬ ‫الجامعات‬ ‫أ‬
‫هذا‬ ‫خقدم‬
)
‫التاصص؟‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫سأخقدم‬ ‫كيي‬
‫مستقم؟‬ ٍ
‫بشكم‬ ‫العمم‬ ‫يمكنني‬ ‫هم‬