SlideShare a Scribd company logo
‫تقديم‬ ‫إعداد‬
‫التدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬ ‫شركة‬
‫وأهميته‬ ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫قيمة‬
•
‫ده‬‫د‬‫و‬ ‫ب‬ ‫در‬‫د‬‫ويأ‬ ‫دي‬‫د‬ ‫التط‬ ‫دوال‬‫د‬‫أو‬ ‫أحدد‬
"
‫د‬‫د‬‫ع‬ ‫دة‬‫د‬‫ممكو‬ ‫درم‬‫د‬‫مألوم‬ ‫دك‬‫د‬‫عل‬ ‫م‬‫و‬‫در‬‫د‬‫بو‬ ‫دتمرع‬‫د‬‫مب‬ ‫ر‬‫م‬‫درارا‬‫د‬‫ق‬ ‫درا‬‫د‬‫اتط‬ ‫دة‬‫د‬‫عملي‬
‫ن‬
‫القرارام‬ ‫هاه‬ ‫مبتقبلية‬
"
•
‫ع‬ ‫درلتركي‬‫د‬‫ب‬ ‫د‬‫د‬‫وال‬ ‫دررعي‬‫د‬‫الط‬ ‫دي‬‫د‬‫المح‬ ‫دي‬‫د‬‫خ‬ ‫دة‬‫د‬‫الموحم‬ ‫درلف‬‫د‬‫من‬ ‫دد‬‫د‬‫بتحدي‬ ‫دة‬‫د‬‫المتألق‬ ‫دة‬‫د‬‫المتكرمل‬ ‫دة‬‫د‬‫الأملي‬
‫دك‬‫د‬‫ل‬
‫الم‬ ‫دتقبع‬‫د‬‫المب‬ ‫أداو‬ ‫دتوا‬‫د‬‫بمب‬ ‫دا‬‫د‬‫والتوب‬ ‫در‬‫د‬‫والحرض‬ ‫دي‬‫د‬‫برلمرض‬ ‫دة‬‫د‬‫المتألق‬ ‫درم‬‫د‬‫المألوم‬ ‫دك‬‫د‬‫عل‬ ‫دوع‬‫د‬‫الحن‬
‫د‬‫د‬‫توق‬
‫الطررعي‬ ‫المحي‬ ‫خي‬ ‫المتوقأة‬ ‫والتهديدام‬ ‫المترحة‬ ‫الفرص‬ ‫وتحديد‬
.
‫اإلبتراتيعي‬ ‫ي‬ ‫التط‬ ‫خوائد‬
‫ي‬ ‫التط‬ ‫خوائد‬
:
‫المبتقبع‬ ‫أحداث‬ ُّ‫ق‬‫تو‬ ‫علك‬ ‫اإلدارع‬ ‫يحمع‬
.
‫أعمرلهر‬ ‫توبيق‬ ‫إلك‬ ‫المطتلفة‬ ‫وخروعهر‬ ‫اإلدارع‬ ‫يدخ‬
.
‫والداطلية‬ ‫الطررعية‬ ‫الرقربة‬ ‫عمليرم‬ ‫إعراو‬ ‫علك‬ ‫يبرعد‬
.
‫المترحة‬ ‫واإلمكرويرم‬ ‫الموارد‬ ‫خي‬ ‫الهدر‬ ‫ب‬ُّ‫و‬‫تع‬ ‫علك‬ ‫يبرعد‬
.
‫اإلبتراتيعي‬ ‫ي‬ ‫التط‬ ‫عملية‬ ‫خي‬ ‫األبربية‬ ‫وام‬ ‫الط‬
‫ية‬ ‫العره‬
.
‫والربرلة‬ ‫الراية‬ ‫إعداد‬
.
‫للماببة‬ ‫الحرلي‬ ‫الوض‬ ‫تقييم‬
.
‫واألهدا‬ ‫اإلبتراتيعيرم‬ ‫وير‬ ‫ت‬
‫الطرنة‬ ‫واألهدا‬ ‫الكبرا‬
.
‫المكتوبة‬ ‫ة‬ ‫الط‬ ‫إكمرع‬
.
‫القيردية‬ ‫والقدرام‬ ‫المهررام‬ ‫أهم‬
‫الااتية‬ ‫القيردية‬ ‫المهررام‬
.
‫اإلدارية‬ ‫القيردية‬ ‫المهررام‬
.
‫الفوية‬ ‫القيردية‬ ‫المهررام‬
.
‫التشغيلية‬ ‫ة‬ ‫الط‬ ‫إعداد‬ ‫لبرم‬ ‫مت‬
•
‫الترلي‬ ‫تحديد‬ ‫التشغيلية‬ ‫ة‬ ‫الط‬ ‫لب‬ ‫تت‬
:
01
‫ضمن‬ ‫األهدا‬ ‫تحقيق‬ ‫علك‬ ‫الماببة‬ ‫قدرع‬ ‫مدا‬
‫المترحة‬ ‫موية‬ ‫ال‬ ‫الفترع‬
.
02
‫لتوفيا‬ ‫لوبة‬ ‫الم‬ ‫والمهررع‬ ‫للمأرخة‬ ‫الماببة‬ ‫امتال‬ ‫مدا‬
‫ة‬ ‫الط‬
.
03
‫مة‬ ‫الال‬ ‫المألومرم‬ ‫إلك‬ ‫الونوع‬ ‫علك‬ ‫الموحمة‬ ‫قدرع‬ ‫مدا‬
‫والضرورية‬
.
04
‫ة‬ ‫الط‬ ‫خي‬ ‫أطرا‬ ‫بدائع‬ ‫وعود‬ ‫مدا‬
.
‫المرلي‬ ‫ي‬ ‫التط‬ ‫خي‬ ‫أبربيرم‬ ‫أرب‬
‫وتقبيم‬ ‫اوة‬ ‫المي‬ ‫تحديد‬
‫الشهري‬ ‫الدطع‬
.
‫اوية‬ ‫مي‬ ‫بفرئض‬ ‫االحفتر‬
.
‫ي‬ ‫التط‬ ‫خي‬ ‫العمي‬ ‫مشرركة‬
‫والتوفيا‬
.
‫بش‬ ‫نرئبة‬ ‫قرارام‬ ‫اتطرا‬
‫ن‬
‫المنروخرم‬
.
‫المرلية‬ ‫ة‬ ‫الط‬ ‫وعرح‬ ‫عورنر‬
‫ة‬ ‫الط‬ ‫لربم‬ ‫الموربب‬ ‫الوقم‬ ‫اطتيرر‬
.
‫وضأهر‬ ‫خي‬ ‫األبرع‬ ‫أخراد‬ ‫مشرركة‬
.
‫المرلية‬ ‫ة‬ ‫الط‬ ‫مرووة‬
.
‫خي‬ ‫وفب‬ ‫م‬ ‫ر‬‫م‬‫ق‬‫نرد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
‫األولويرم‬ ‫تحديد‬
.
‫الوترئج‬ ‫ابتأعرع‬ ‫عدم‬
.
‫التوفياية‬ ‫الط‬ ‫إعداد‬ ‫وام‬ ‫ط‬
‫يلي‬ ‫مر‬ ‫التوفياية‬ ‫الط‬ ‫إعداد‬ ‫وام‬ ‫ط‬ ‫أهم‬ ‫من‬
:
02
04 01
03
‫التوحيم‬
.
‫الرقربة‬
.
‫التوحي‬
.
‫التوعيه‬
.
‫التوحي‬ ‫مهرم‬
:
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫ي‬ ‫تط‬
.
‫الموحفين‬ ‫توخير‬
.
‫االطتيرر‬
.
‫برلماببة‬ ‫التأري‬
.
‫البلبي‬ ‫والتفكير‬ ‫اإليعربي‬ ‫التفكير‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬
‫البلبي‬ ‫التفكير‬ ‫بمرم‬
:
‫العمود‬ ‫شديد‬ ‫متنلب‬ ‫ر‬
‫خكر‬ ‫او‬ ‫البلبي‬ ‫التفكير‬ ‫نرحب‬ ‫الفرد‬
Dogmatism
‫مدن‬ ‫الدتطلص‬ ‫علدك‬ ‫قردر‬ ‫غير‬
‫اهر‬ ‫ط‬ ‫له‬ ‫بدا‬ ‫لو‬ ‫حتك‬ ‫آرائه‬
.
‫والتأميم‬ ‫أية‬ ‫والق‬ ‫والحدية‬ ‫المغرالع‬ ‫إلك‬ ‫تميع‬ ‫البلبي‬ ‫التفكر‬ ‫نرحب‬ ‫يبتطدمهر‬ ‫التي‬ ‫اللغة‬
‫التي‬ ‫ومفرداته‬
‫اآلطر‬ ‫الرأي‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫للتأر‬ ‫قربلة‬ ‫غير‬ ‫وحربمة‬ ‫مغلقة‬ ‫ه‬ ‫ورمو‬ ‫ونررمة‬ ‫قوية‬ ‫يبتطدمهر‬
.
‫دددددددده‬‫د‬‫قورعرت‬ ‫ددددددددبب‬‫د‬‫بب‬ ‫دددددددده‬‫د‬‫لدي‬ ‫ددددددددرهيم‬‫د‬‫المقوالتوالمف‬ ‫ددددددددتوا‬‫د‬‫مب‬ ‫ي‬‫ق‬‫و‬‫ددددددددد‬‫د‬‫وت‬ ‫ددددددددرح‬‫د‬ ‫ال‬ ‫دددددددد‬‫د‬‫بتطل‬ ‫دددددددد‬‫د‬‫يتمي‬
‫والعرمدع‬ ‫المتنلبة‬
.
‫التبرعدي‬ ‫والتفكير‬ ‫التقرربي‬ ‫التفكير‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬
‫التقرربي‬ ‫والتفكير‬ ‫التبرعدي‬ ‫التفكير‬ ‫من‬ ‫كع‬ ‫علك‬ ‫تأتمد‬ ‫التي‬ ‫المتأددع‬ ‫األدوار‬
:
‫المطتل‬ ‫األبرليب‬ ‫من‬ ‫والتبرعدي‬ ‫التقرربي‬ ‫التفكير‬ ‫من‬ ‫م‬
‫كال‬ ‫يأد‬
‫من‬ ‫التي‬ ‫فة‬
‫التفكير‬ ‫بمأرلعة‬ ‫تقوم‬ ‫طاللهر‬
.
‫الت‬ ‫عكس‬ ‫المخ‬ ‫من‬ ‫األيبر‬ ‫و‬ ‫الع‬ ‫علك‬ ‫التقرربي‬ ‫التفكير‬ ‫يأتمد‬
‫فكير‬
‫األيمن‬ ‫المخ‬ ‫علك‬ ‫التبرعدي‬
.
‫التقرربي‬ ‫اإلوترج‬ ‫عوامع‬
‫القة‬ ‫ال‬
.
‫األنرلة‬
. ‫المرووة‬
.

More Related Content

What's hot

القيادة الإدارية
القيادة الإداريةالقيادة الإدارية
القيادة الإدارية
رؤية للحقائب التدريبية
 
حقيبة ادارة المعرفة
حقيبة ادارة المعرفةحقيبة ادارة المعرفة
حقيبة ادارة المعرفة
رؤية للحقائب التدريبية
 

What's hot (20)

التفكير الإيجابي والشخصية الإيجابية
التفكير الإيجابي والشخصية الإيجابيةالتفكير الإيجابي والشخصية الإيجابية
التفكير الإيجابي والشخصية الإيجابية
 
القيادة الإدارية
القيادة الإداريةالقيادة الإدارية
القيادة الإدارية
 
جدارة تفهم الآخرين
جدارة تفهم الآخرينجدارة تفهم الآخرين
جدارة تفهم الآخرين
 
صناعة الطموح
صناعة الطموحصناعة الطموح
صناعة الطموح
 
الكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراكالكورت توسيع مجال الادراك
الكورت توسيع مجال الادراك
 
الذكاء الإيجابي
الذكاء الإيجابيالذكاء الإيجابي
الذكاء الإيجابي
 
التدريس الإبداعي
التدريس الإبداعيالتدريس الإبداعي
التدريس الإبداعي
 
استراتيجيات النجاح
استراتيجيات النجاحاستراتيجيات النجاح
استراتيجيات النجاح
 
ارشاد الطالبات الموهوبات
ارشاد الطالبات الموهوباتارشاد الطالبات الموهوبات
ارشاد الطالبات الموهوبات
 
كن مبادراً
كن مبادراًكن مبادراً
كن مبادراً
 
فن التعامل
فن التعاملفن التعامل
فن التعامل
 
أساليب الكشف عن الموهوبين ورعايتهم
أساليب الكشف عن الموهوبين ورعايتهمأساليب الكشف عن الموهوبين ورعايتهم
أساليب الكشف عن الموهوبين ورعايتهم
 
اتخاذ القرارات
اتخاذ القراراتاتخاذ القرارات
اتخاذ القرارات
 
صناعة النجاح
صناعة النجاحصناعة النجاح
صناعة النجاح
 
الآثار المجتمعية لجائحة كورونا
الآثار المجتمعية لجائحة كوروناالآثار المجتمعية لجائحة كورونا
الآثار المجتمعية لجائحة كورونا
 
حقيبة ادارة المعرفة
حقيبة ادارة المعرفةحقيبة ادارة المعرفة
حقيبة ادارة المعرفة
 
صناعة الأثر
صناعة الأثرصناعة الأثر
صناعة الأثر
 
الذكاء العاطفي
الذكاء العاطفيالذكاء العاطفي
الذكاء العاطفي
 
الموارد البشرية في زمن التحول
الموارد البشرية في زمن التحولالموارد البشرية في زمن التحول
الموارد البشرية في زمن التحول
 
التفكير الابداعي
التفكير الابداعيالتفكير الابداعي
التفكير الابداعي
 

Similar to بناء المهارات في التخطيط والتفكير

الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015
الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015
الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015
hudacmi
 
دورة المهارات - ح1
دورة المهارات - ح1دورة المهارات - ح1
دورة المهارات - ح1
mashhor
 
مهارات الإتصال الأداري
مهارات الإتصال الأداريمهارات الإتصال الأداري
مهارات الإتصال الأداري
رؤية للحقائب التدريبية
 
Al2istimta3 bi al3amal
Al2istimta3 bi al3amalAl2istimta3 bi al3amal
Al2istimta3 bi al3amal
yassine kchiri
 
المقدمة
المقدمةالمقدمة
المقدمة
saponaa
 

Similar to بناء المهارات في التخطيط والتفكير (20)

مهارات الحديث
مهارات الحديثمهارات الحديث
مهارات الحديث
 
عرض+القيا..
عرض+القيا..عرض+القيا..
عرض+القيا..
 
القيادة الإبداعية
القيادة الإبداعيةالقيادة الإبداعية
القيادة الإبداعية
 
استراتيجيات التعامل مع ضغوط العمل وتحليل المشكلات واتخاذ القرارات
استراتيجيات التعامل مع ضغوط العمل وتحليل المشكلات واتخاذ القراراتاستراتيجيات التعامل مع ضغوط العمل وتحليل المشكلات واتخاذ القرارات
استراتيجيات التعامل مع ضغوط العمل وتحليل المشكلات واتخاذ القرارات
 
استراتيجيات التعامل مع ضغوط العمل وتحليل المشكلات واتخاذ القرارات
استراتيجيات التعامل مع ضغوط العمل وتحليل المشكلات واتخاذ القراراتاستراتيجيات التعامل مع ضغوط العمل وتحليل المشكلات واتخاذ القرارات
استراتيجيات التعامل مع ضغوط العمل وتحليل المشكلات واتخاذ القرارات
 
إدارة الذات
إدارة الذاتإدارة الذات
إدارة الذات
 
منهجية التغير و تطوير الدات par www.lfaculte.com
منهجية التغير و تطوير الدات par www.lfaculte.comمنهجية التغير و تطوير الدات par www.lfaculte.com
منهجية التغير و تطوير الدات par www.lfaculte.com
 
الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015
الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015
الإحسان كأحد ممكنات التميز_Ver6_29092015
 
دورة المهارات - ح1
دورة المهارات - ح1دورة المهارات - ح1
دورة المهارات - ح1
 
الاستراتيجيات الحديثة في التفويض والتحفيز والإبداع في العمل
الاستراتيجيات الحديثة في التفويض والتحفيز والإبداع في العملالاستراتيجيات الحديثة في التفويض والتحفيز والإبداع في العمل
الاستراتيجيات الحديثة في التفويض والتحفيز والإبداع في العمل
 
مهارات الإتصال الأداري
مهارات الإتصال الأداريمهارات الإتصال الأداري
مهارات الإتصال الأداري
 
الإبداع والإبتكار في المدراس
الإبداع والإبتكار في المدراسالإبداع والإبتكار في المدراس
الإبداع والإبتكار في المدراس
 
Al2istimta3 bi al3amal
Al2istimta3 bi al3amalAl2istimta3 bi al3amal
Al2istimta3 bi al3amal
 
العرض الكلي للمقابلات السلوكية
العرض الكلي للمقابلات السلوكيةالعرض الكلي للمقابلات السلوكية
العرض الكلي للمقابلات السلوكية
 
case study - دراسة الحالة
case study - دراسة الحالة case study - دراسة الحالة
case study - دراسة الحالة
 
تكامل الحكمه والذكاء والابداع
تكامل الحكمه والذكاء والابداعتكامل الحكمه والذكاء والابداع
تكامل الحكمه والذكاء والابداع
 
How to make a documentary film?
How to make a documentary film?How to make a documentary film?
How to make a documentary film?
 
المقدمة
المقدمةالمقدمة
المقدمة
 
السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها
 السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها
السرقة العلمية مفهومها وأهدافها وطرق معالجتها
 
ملف الانجاز(البورتفليو)
ملف الانجاز(البورتفليو) ملف الانجاز(البورتفليو)
ملف الانجاز(البورتفليو)
 

More from رؤية للحقائب التدريبية

طرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعيطرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعي
رؤية للحقائب التدريبية
 
مهارات اخصائي الموارد البشرية
مهارات اخصائي الموارد البشريةمهارات اخصائي الموارد البشرية
مهارات اخصائي الموارد البشرية
رؤية للحقائب التدريبية
 
مهارات التفوق الدراسي
مهارات التفوق  الدراسيمهارات التفوق  الدراسي
مهارات التفوق الدراسي
رؤية للحقائب التدريبية
 
حقيبة ضبط الجودة والسلامة الغذائية
حقيبة ضبط الجودة والسلامة الغذائيةحقيبة ضبط الجودة والسلامة الغذائية
حقيبة ضبط الجودة والسلامة الغذائية
رؤية للحقائب التدريبية
 
اساسيات ريادة الاعمال
اساسيات ريادة الاعمالاساسيات ريادة الاعمال
اساسيات ريادة الاعمال
رؤية للحقائب التدريبية
 
حقيبة ادارة المعرفة
حقيبة ادارة المعرفةحقيبة ادارة المعرفة
حقيبة ادارة المعرفة
رؤية للحقائب التدريبية
 
تنمية الذكاء البصري للطفل
تنمية الذكاء البصري للطفلتنمية الذكاء البصري للطفل
تنمية الذكاء البصري للطفل
رؤية للحقائب التدريبية
 
كيف تصبح مدربا ناجحا
كيف تصبح مدربا ناجحاكيف تصبح مدربا ناجحا
كيف تصبح مدربا ناجحا
رؤية للحقائب التدريبية
 
تعزيز الوعي البيئي للطفل
تعزيز الوعي البيئي للطفلتعزيز الوعي البيئي للطفل
تعزيز الوعي البيئي للطفل
رؤية للحقائب التدريبية
 
تحديد الأهداف
تحديد الأهدافتحديد الأهداف
أهمية التعليم البيئي للاطفال
أهمية التعليم البيئي للاطفالأهمية التعليم البيئي للاطفال
أهمية التعليم البيئي للاطفال
رؤية للحقائب التدريبية
 

More from رؤية للحقائب التدريبية (20)

لقاء المقابلة الشخصية المتميزة
لقاء  المقابلة الشخصية المتميزةلقاء  المقابلة الشخصية المتميزة
لقاء المقابلة الشخصية المتميزة
 
طرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعيطرق التدريس الجامعي
طرق التدريس الجامعي
 
مهارات اخصائي الموارد البشرية
مهارات اخصائي الموارد البشريةمهارات اخصائي الموارد البشرية
مهارات اخصائي الموارد البشرية
 
مهارات التفوق الدراسي
مهارات التفوق  الدراسيمهارات التفوق  الدراسي
مهارات التفوق الدراسي
 
رعاية الابداع في الغرف الصفية
رعاية الابداع في الغرف الصفيةرعاية الابداع في الغرف الصفية
رعاية الابداع في الغرف الصفية
 
حقيبة ضبط الجودة والسلامة الغذائية
حقيبة ضبط الجودة والسلامة الغذائيةحقيبة ضبط الجودة والسلامة الغذائية
حقيبة ضبط الجودة والسلامة الغذائية
 
القيادة بالذكاء العاطفي
القيادة بالذكاء  العاطفيالقيادة بالذكاء  العاطفي
القيادة بالذكاء العاطفي
 
اساسيات ريادة الاعمال
اساسيات ريادة الاعمالاساسيات ريادة الاعمال
اساسيات ريادة الاعمال
 
ادارة المشتريات
ادارة المشترياتادارة المشتريات
ادارة المشتريات
 
حقيبة ادارة المعرفة
حقيبة ادارة المعرفةحقيبة ادارة المعرفة
حقيبة ادارة المعرفة
 
تيسير التعليم ومهارات التدريب
تيسير التعليم ومهارات التدريبتيسير التعليم ومهارات التدريب
تيسير التعليم ومهارات التدريب
 
تنمية الذكاء البصري للطفل
تنمية الذكاء البصري للطفلتنمية الذكاء البصري للطفل
تنمية الذكاء البصري للطفل
 
كيف تصبح مدربا ناجحا
كيف تصبح مدربا ناجحاكيف تصبح مدربا ناجحا
كيف تصبح مدربا ناجحا
 
فن مهارة التلخيص
فن مهارة التلخيصفن مهارة التلخيص
فن مهارة التلخيص
 
طرائق تعليم الاطفال الحفاظ على البيئة
طرائق تعليم الاطفال الحفاظ على البيئةطرائق تعليم الاطفال الحفاظ على البيئة
طرائق تعليم الاطفال الحفاظ على البيئة
 
سعة الإدراك
سعة الإدراكسعة الإدراك
سعة الإدراك
 
دورة تصاميم تفاعلية للمهام الأدائية
دورة تصاميم تفاعلية للمهام الأدائيةدورة تصاميم تفاعلية للمهام الأدائية
دورة تصاميم تفاعلية للمهام الأدائية
 
تعزيز الوعي البيئي للطفل
تعزيز الوعي البيئي للطفلتعزيز الوعي البيئي للطفل
تعزيز الوعي البيئي للطفل
 
تحديد الأهداف
تحديد الأهدافتحديد الأهداف
تحديد الأهداف
 
أهمية التعليم البيئي للاطفال
أهمية التعليم البيئي للاطفالأهمية التعليم البيئي للاطفال
أهمية التعليم البيئي للاطفال
 

بناء المهارات في التخطيط والتفكير

  • 2. ‫وأهميته‬ ‫اإلبداعي‬ ‫التفكير‬ ‫قيمة‬ • ‫ده‬‫د‬‫و‬ ‫ب‬ ‫در‬‫د‬‫ويأ‬ ‫دي‬‫د‬ ‫التط‬ ‫دوال‬‫د‬‫أو‬ ‫أحدد‬ " ‫د‬‫د‬‫ع‬ ‫دة‬‫د‬‫ممكو‬ ‫درم‬‫د‬‫مألوم‬ ‫دك‬‫د‬‫عل‬ ‫م‬‫و‬‫در‬‫د‬‫بو‬ ‫دتمرع‬‫د‬‫مب‬ ‫ر‬‫م‬‫درارا‬‫د‬‫ق‬ ‫درا‬‫د‬‫اتط‬ ‫دة‬‫د‬‫عملي‬ ‫ن‬ ‫القرارام‬ ‫هاه‬ ‫مبتقبلية‬ " • ‫ع‬ ‫درلتركي‬‫د‬‫ب‬ ‫د‬‫د‬‫وال‬ ‫دررعي‬‫د‬‫الط‬ ‫دي‬‫د‬‫المح‬ ‫دي‬‫د‬‫خ‬ ‫دة‬‫د‬‫الموحم‬ ‫درلف‬‫د‬‫من‬ ‫دد‬‫د‬‫بتحدي‬ ‫دة‬‫د‬‫المتألق‬ ‫دة‬‫د‬‫المتكرمل‬ ‫دة‬‫د‬‫الأملي‬ ‫دك‬‫د‬‫ل‬ ‫الم‬ ‫دتقبع‬‫د‬‫المب‬ ‫أداو‬ ‫دتوا‬‫د‬‫بمب‬ ‫دا‬‫د‬‫والتوب‬ ‫در‬‫د‬‫والحرض‬ ‫دي‬‫د‬‫برلمرض‬ ‫دة‬‫د‬‫المتألق‬ ‫درم‬‫د‬‫المألوم‬ ‫دك‬‫د‬‫عل‬ ‫دوع‬‫د‬‫الحن‬ ‫د‬‫د‬‫توق‬ ‫الطررعي‬ ‫المحي‬ ‫خي‬ ‫المتوقأة‬ ‫والتهديدام‬ ‫المترحة‬ ‫الفرص‬ ‫وتحديد‬ .
  • 3. ‫اإلبتراتيعي‬ ‫ي‬ ‫التط‬ ‫خوائد‬ ‫ي‬ ‫التط‬ ‫خوائد‬ : ‫المبتقبع‬ ‫أحداث‬ ُّ‫ق‬‫تو‬ ‫علك‬ ‫اإلدارع‬ ‫يحمع‬ . ‫أعمرلهر‬ ‫توبيق‬ ‫إلك‬ ‫المطتلفة‬ ‫وخروعهر‬ ‫اإلدارع‬ ‫يدخ‬ . ‫والداطلية‬ ‫الطررعية‬ ‫الرقربة‬ ‫عمليرم‬ ‫إعراو‬ ‫علك‬ ‫يبرعد‬ . ‫المترحة‬ ‫واإلمكرويرم‬ ‫الموارد‬ ‫خي‬ ‫الهدر‬ ‫ب‬ُّ‫و‬‫تع‬ ‫علك‬ ‫يبرعد‬ .
  • 4. ‫اإلبتراتيعي‬ ‫ي‬ ‫التط‬ ‫عملية‬ ‫خي‬ ‫األبربية‬ ‫وام‬ ‫الط‬ ‫ية‬ ‫العره‬ . ‫والربرلة‬ ‫الراية‬ ‫إعداد‬ . ‫للماببة‬ ‫الحرلي‬ ‫الوض‬ ‫تقييم‬ . ‫واألهدا‬ ‫اإلبتراتيعيرم‬ ‫وير‬ ‫ت‬ ‫الطرنة‬ ‫واألهدا‬ ‫الكبرا‬ . ‫المكتوبة‬ ‫ة‬ ‫الط‬ ‫إكمرع‬ .
  • 5. ‫القيردية‬ ‫والقدرام‬ ‫المهررام‬ ‫أهم‬ ‫الااتية‬ ‫القيردية‬ ‫المهررام‬ . ‫اإلدارية‬ ‫القيردية‬ ‫المهررام‬ . ‫الفوية‬ ‫القيردية‬ ‫المهررام‬ .
  • 6. ‫التشغيلية‬ ‫ة‬ ‫الط‬ ‫إعداد‬ ‫لبرم‬ ‫مت‬ • ‫الترلي‬ ‫تحديد‬ ‫التشغيلية‬ ‫ة‬ ‫الط‬ ‫لب‬ ‫تت‬ : 01 ‫ضمن‬ ‫األهدا‬ ‫تحقيق‬ ‫علك‬ ‫الماببة‬ ‫قدرع‬ ‫مدا‬ ‫المترحة‬ ‫موية‬ ‫ال‬ ‫الفترع‬ . 02 ‫لتوفيا‬ ‫لوبة‬ ‫الم‬ ‫والمهررع‬ ‫للمأرخة‬ ‫الماببة‬ ‫امتال‬ ‫مدا‬ ‫ة‬ ‫الط‬ . 03 ‫مة‬ ‫الال‬ ‫المألومرم‬ ‫إلك‬ ‫الونوع‬ ‫علك‬ ‫الموحمة‬ ‫قدرع‬ ‫مدا‬ ‫والضرورية‬ . 04 ‫ة‬ ‫الط‬ ‫خي‬ ‫أطرا‬ ‫بدائع‬ ‫وعود‬ ‫مدا‬ .
  • 7. ‫المرلي‬ ‫ي‬ ‫التط‬ ‫خي‬ ‫أبربيرم‬ ‫أرب‬ ‫وتقبيم‬ ‫اوة‬ ‫المي‬ ‫تحديد‬ ‫الشهري‬ ‫الدطع‬ . ‫اوية‬ ‫مي‬ ‫بفرئض‬ ‫االحفتر‬ . ‫ي‬ ‫التط‬ ‫خي‬ ‫العمي‬ ‫مشرركة‬ ‫والتوفيا‬ . ‫بش‬ ‫نرئبة‬ ‫قرارام‬ ‫اتطرا‬ ‫ن‬ ‫المنروخرم‬ .
  • 8. ‫المرلية‬ ‫ة‬ ‫الط‬ ‫وعرح‬ ‫عورنر‬ ‫ة‬ ‫الط‬ ‫لربم‬ ‫الموربب‬ ‫الوقم‬ ‫اطتيرر‬ . ‫وضأهر‬ ‫خي‬ ‫األبرع‬ ‫أخراد‬ ‫مشرركة‬ . ‫المرلية‬ ‫ة‬ ‫الط‬ ‫مرووة‬ . ‫خي‬ ‫وفب‬ ‫م‬ ‫ر‬‫م‬‫ق‬‫نرد‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫األولويرم‬ ‫تحديد‬ . ‫الوترئج‬ ‫ابتأعرع‬ ‫عدم‬ .
  • 9. ‫التوفياية‬ ‫الط‬ ‫إعداد‬ ‫وام‬ ‫ط‬ ‫يلي‬ ‫مر‬ ‫التوفياية‬ ‫الط‬ ‫إعداد‬ ‫وام‬ ‫ط‬ ‫أهم‬ ‫من‬ : 02 04 01 03 ‫التوحيم‬ . ‫الرقربة‬ . ‫التوحي‬ . ‫التوعيه‬ .
  • 10. ‫التوحي‬ ‫مهرم‬ : ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫ي‬ ‫تط‬ . ‫الموحفين‬ ‫توخير‬ . ‫االطتيرر‬ . ‫برلماببة‬ ‫التأري‬ .
  • 11. ‫البلبي‬ ‫والتفكير‬ ‫اإليعربي‬ ‫التفكير‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫البلبي‬ ‫التفكير‬ ‫بمرم‬ : ‫العمود‬ ‫شديد‬ ‫متنلب‬ ‫ر‬ ‫خكر‬ ‫او‬ ‫البلبي‬ ‫التفكير‬ ‫نرحب‬ ‫الفرد‬ Dogmatism ‫مدن‬ ‫الدتطلص‬ ‫علدك‬ ‫قردر‬ ‫غير‬ ‫اهر‬ ‫ط‬ ‫له‬ ‫بدا‬ ‫لو‬ ‫حتك‬ ‫آرائه‬ . ‫والتأميم‬ ‫أية‬ ‫والق‬ ‫والحدية‬ ‫المغرالع‬ ‫إلك‬ ‫تميع‬ ‫البلبي‬ ‫التفكر‬ ‫نرحب‬ ‫يبتطدمهر‬ ‫التي‬ ‫اللغة‬ ‫التي‬ ‫ومفرداته‬ ‫اآلطر‬ ‫الرأي‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫للتأر‬ ‫قربلة‬ ‫غير‬ ‫وحربمة‬ ‫مغلقة‬ ‫ه‬ ‫ورمو‬ ‫ونررمة‬ ‫قوية‬ ‫يبتطدمهر‬ . ‫دددددددده‬‫د‬‫قورعرت‬ ‫ددددددددبب‬‫د‬‫بب‬ ‫دددددددده‬‫د‬‫لدي‬ ‫ددددددددرهيم‬‫د‬‫المقوالتوالمف‬ ‫ددددددددتوا‬‫د‬‫مب‬ ‫ي‬‫ق‬‫و‬‫ددددددددد‬‫د‬‫وت‬ ‫ددددددددرح‬‫د‬ ‫ال‬ ‫دددددددد‬‫د‬‫بتطل‬ ‫دددددددد‬‫د‬‫يتمي‬ ‫والعرمدع‬ ‫المتنلبة‬ .
  • 12. ‫التبرعدي‬ ‫والتفكير‬ ‫التقرربي‬ ‫التفكير‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫التقرربي‬ ‫والتفكير‬ ‫التبرعدي‬ ‫التفكير‬ ‫من‬ ‫كع‬ ‫علك‬ ‫تأتمد‬ ‫التي‬ ‫المتأددع‬ ‫األدوار‬ : ‫المطتل‬ ‫األبرليب‬ ‫من‬ ‫والتبرعدي‬ ‫التقرربي‬ ‫التفكير‬ ‫من‬ ‫م‬ ‫كال‬ ‫يأد‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫فة‬ ‫التفكير‬ ‫بمأرلعة‬ ‫تقوم‬ ‫طاللهر‬ . ‫الت‬ ‫عكس‬ ‫المخ‬ ‫من‬ ‫األيبر‬ ‫و‬ ‫الع‬ ‫علك‬ ‫التقرربي‬ ‫التفكير‬ ‫يأتمد‬ ‫فكير‬ ‫األيمن‬ ‫المخ‬ ‫علك‬ ‫التبرعدي‬ .
  • 13. ‫التقرربي‬ ‫اإلوترج‬ ‫عوامع‬ ‫القة‬ ‫ال‬ . ‫األنرلة‬ . ‫المرووة‬ .