SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
LISTENING
TO NON-
VERBAL
MESSAGES
SHELA PRATIWI
4520210066
monsters
Learning Objective
Untuk memahami bagaimana perhatian pada
perilaku non-verbal dapat memengaruhi
kemampuan untuk mendiagnosis keadaan
emosional dan memahami niat orang lain.
Argyle dan Kendon (1967)
menunjukkan bahwa ucapan verbal
sangat bergantung pada sinyal non-
verbal, yang membuat pembicara dan
pendengar saling memperhatikan satu
sama lain, mempertahankan pergantian
pembicara dan pendengar yang lancar dan
menambahkan informasi lebih lanjut ke
pesan literal yang ditransmisikan.
Enam Cara Berbeda Di Mana
Perilaku Non-verbal Dapat
Dikaitkan Dengan Perilaku Verbal
03
01 04
02
Mengulangi Mengganti Melengkapi
05 06
Bertentangan
Aksen Mengatur
bahwa ada banyak tumpang tindih
antara jenis informasi yang
ditransmisikan secara verbal dan non-
verbal, ia berpendapat bahwa kata-kata
cenderung paling baik untuk
mengkomunikasikan informasi faktual
dan sinyal non-verbal paling baik untuk
mengkomunikasikan emosi.
—Bolton (1986)
orang dapat memutuskan untuk tetap diam dan tidak
mengatakan apa-apa tetapi mereka tidak dapat 'tidak
bertindak' secara non-verbal. Perilaku non-verbal selalu
menjadi sumber data yang kaya. Namun, kehati-hatian
harus dilakukan saat menafsirkan sinyal non-verbal, jika
tidak, makna sebenarnya mungkin tidak dapat dipahami.
DePaulo (1992)
Knapp (1978)
sinyal non-verbal dapat memiliki banyak arti dan
banyak kegunaan. Misalnya, senyuman bisa menjadi
bagian dari ekspresi emosional (saya senang), pesan
sikap (saya suka Anda), bagian dari presentasi diri
(saya tipe orang yang disukai pelanggan Anda), atau
pendengar respons untuk mengelola interaksi (saya
tertarik dengan apa yang Anda katakan).
Patterson
(1988,
1995)
ketika menafsirkan makna sinyal
nonverbal kita perlu memberi
perhatian pada sifat relasional
dari perilaku dan fungsi
pertukaran yang
dirasakan.memperingatkan
agar tidak mengadopsi
pandangan reduksionis dan
menekankan pentingnya
pendekatan multi-saluran
yang melibatkan
memperhatikan hubungan
yang saling bergantung dan
terkoordinasi antara,
misalnya, ekspresi wajah,
ekspresi vokal non-verbal, dan
saluran lainnya.
Rozelle
dkk.(1997)
menarik perhatian pada bagaimana lingkungan fisik dan
sosial dapat mempengaruhi bagaimana orang akan
berperilaku
Diskriminasi, pengenalan
elemen non-verbal yang
memiliki nilai pesan
potensial.
Pengenalan pola, proses
di mana elemen-elemen
yang berbeda diurutkan
menjadi pola-pola yang
bermakna.
Eisenberg dan Smith (1971) telah mengidentifikasi dua
faktor yang memiliki implikasi penting untuk cara kita
menentukan arti pesan non-verbal:
Faccial Expressions
Gerakan Yang Di
Sengaja
Gerakan Yang Tidak Di
Sengaja
 Emblem.
 lustrator.
 Regulator
 Menyentuh diri.
 Menyentuh benda.
 Menyentuh orang lain
Empat zona kedekatan telah disarankan untuk
jenis hubungan yang berbeda (Hall 1959).
Intim Pribadi Konsultasi
sosial
Umum
Mehrabian (1968)
menemukan bahwa subjek mengadopsi postur yang
berbeda terhadap mereka yang mereka suka dan
tidak suka. Salah satu contohnya adalah pada orang
yang tidak disukai ada kecenderungan yang
meningkat untuk mengadopsi postur lengan-akimbo.
membahas bagaimana perhatian pada perilaku non-
verbal dapat memengaruhi kemampuan untuk
mendiagnosis keadaan emosional dan memahami
niat orang lain. Hubungan antara perilaku non-verbal
dan verbal telah diperiksa dan cara wajah, gerak
tubuh, sentuhan, postur, penggunaan furnitur dan
ruang, kedekatan pribadi, penampilan dan isyarat
vokal dapat menyampaikan makna telah dibahas.
Perhatian juga telah diberikan pada berbagai
masalah yang berkaitan dengan interpretasi yang
akurat dari makna sinyal non-verbal dan penguraian
sinyal yang kontradiktif
Ringkasan
Sumber
Interpersonal Skills at Work
by John Hayes (z-lib.org)
CREDITS: This
presentation template
was created by
Slidesgo, including icons
by Flaticon, and
infographics & images
by Freepik.
Thanks!

More Related Content

Similar to Shela pratiwi listening to non verbal messages-4520210066_interpersonall skill

Budaya konteks verbal dan non verbal
Budaya konteks verbal dan non verbalBudaya konteks verbal dan non verbal
Budaya konteks verbal dan non verbal
University of Andalas
 

Similar to Shela pratiwi listening to non verbal messages-4520210066_interpersonall skill (20)

Listening to non verbal messages_Tugas 6_Interpersonal Skill_B_Nabil Fahlevi ...
Listening to non verbal messages_Tugas 6_Interpersonal Skill_B_Nabil Fahlevi ...Listening to non verbal messages_Tugas 6_Interpersonal Skill_B_Nabil Fahlevi ...
Listening to non verbal messages_Tugas 6_Interpersonal Skill_B_Nabil Fahlevi ...
 
Listening to non verbal messages 4520210014-muhammad aldiansyah
Listening to non verbal messages 4520210014-muhammad aldiansyahListening to non verbal messages 4520210014-muhammad aldiansyah
Listening to non verbal messages 4520210014-muhammad aldiansyah
 
LISTENING TO NON-VERBAL MESSAGES
LISTENING TO NON-VERBAL MESSAGESLISTENING TO NON-VERBAL MESSAGES
LISTENING TO NON-VERBAL MESSAGES
 
Listening to Non Verbal Messages - Maulana Fikri Ahmadi - 4520210062
Listening to Non Verbal Messages - Maulana Fikri Ahmadi - 4520210062Listening to Non Verbal Messages - Maulana Fikri Ahmadi - 4520210062
Listening to Non Verbal Messages - Maulana Fikri Ahmadi - 4520210062
 
Ppt interpersonal skill b zulfa aenaeni_4520210015_listening-non verbal
Ppt interpersonal skill b zulfa aenaeni_4520210015_listening-non verbalPpt interpersonal skill b zulfa aenaeni_4520210015_listening-non verbal
Ppt interpersonal skill b zulfa aenaeni_4520210015_listening-non verbal
 
LISTENING TO NON-VERBAL MESSAGES
LISTENING TO NON-VERBAL MESSAGESLISTENING TO NON-VERBAL MESSAGES
LISTENING TO NON-VERBAL MESSAGES
 
Tugas 6 muhammad riandy 4520210056
Tugas 6 muhammad riandy 4520210056Tugas 6 muhammad riandy 4520210056
Tugas 6 muhammad riandy 4520210056
 
Listening to non verbal messages
Listening to non verbal messagesListening to non verbal messages
Listening to non verbal messages
 
Tugas 06 interpersonal skill
Tugas 06 interpersonal skillTugas 06 interpersonal skill
Tugas 06 interpersonal skill
 
Listening to non verbal
Listening to non verbalListening to non verbal
Listening to non verbal
 
Dewi rizki agustina_4520210075_Listening to non-verbal messages_kelas b
Dewi rizki agustina_4520210075_Listening to non-verbal messages_kelas bDewi rizki agustina_4520210075_Listening to non-verbal messages_kelas b
Dewi rizki agustina_4520210075_Listening to non-verbal messages_kelas b
 
Listening to non verbal messages shaka mutaqin-4520210060
Listening to non verbal messages shaka mutaqin-4520210060Listening to non verbal messages shaka mutaqin-4520210060
Listening to non verbal messages shaka mutaqin-4520210060
 
Listening to non verbal message indria yohana_4520210079
Listening to non verbal message indria yohana_4520210079Listening to non verbal message indria yohana_4520210079
Listening to non verbal message indria yohana_4520210079
 
Muhammad harits fathurrahman 4520210089 interpersonal skill 6
Muhammad harits fathurrahman 4520210089 interpersonal skill 6Muhammad harits fathurrahman 4520210089 interpersonal skill 6
Muhammad harits fathurrahman 4520210089 interpersonal skill 6
 
Budaya konteks verbal dan non verbal
Budaya konteks verbal dan non verbalBudaya konteks verbal dan non verbal
Budaya konteks verbal dan non verbal
 
Keterampilan observasi dalam praktik kebidanan
Keterampilan observasi dalam praktik kebidananKeterampilan observasi dalam praktik kebidanan
Keterampilan observasi dalam praktik kebidanan
 
LISTENING TO NON-VERBAL MESSAGES
LISTENING TO NON-VERBAL MESSAGESLISTENING TO NON-VERBAL MESSAGES
LISTENING TO NON-VERBAL MESSAGES
 
Yulia
YuliaYulia
Yulia
 
Komunikasi
KomunikasiKomunikasi
Komunikasi
 
Komunikasi Verbal
Komunikasi VerbalKomunikasi Verbal
Komunikasi Verbal
 

More from ShelaPratiwi1 (6)

Shela pratiwi managing relationships more effectively 4520210066
Shela pratiwi managing relationships  more  effectively 4520210066Shela pratiwi managing relationships  more  effectively 4520210066
Shela pratiwi managing relationships more effectively 4520210066
 
Shela pratiwi working with groups 4520210066
Shela pratiwi working with groups 4520210066Shela pratiwi working with groups 4520210066
Shela pratiwi working with groups 4520210066
 
Shela pratiwi negotiating 4520210066
Shela pratiwi negotiating 4520210066Shela pratiwi negotiating 4520210066
Shela pratiwi negotiating 4520210066
 
Shela Pratiwi_Listening_4520210066_Interpersonal Skill
Shela Pratiwi_Listening_4520210066_Interpersonal SkillShela Pratiwi_Listening_4520210066_Interpersonal Skill
Shela Pratiwi_Listening_4520210066_Interpersonal Skill
 
Shela Pratiwi Developing Interpersonal Skill 4520210066
Shela Pratiwi Developing Interpersonal Skill 4520210066Shela Pratiwi Developing Interpersonal Skill 4520210066
Shela Pratiwi Developing Interpersonal Skill 4520210066
 
Shela Pratiwi The Nature Of Interpersonal Skill 4520210066
Shela Pratiwi The Nature Of Interpersonal Skill 4520210066Shela Pratiwi The Nature Of Interpersonal Skill 4520210066
Shela Pratiwi The Nature Of Interpersonal Skill 4520210066
 

Recently uploaded

perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
Mas PauLs
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
AvivThea
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Khiyaroh1
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
iwidyastama85
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
randikaakbar11
 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
putrisari631
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training_ "AUDIT INTERNAL + SISTEM MANAJEMEN MUTU ...
 
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.pptDemokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
Demokrasi dan Pendidikan Demokrasi kwn ppt.ppt
 
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxMateri E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup bP5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
P5 Gaya Hidup berkelanjutan gaya hidup b
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptxPpt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Shela pratiwi listening to non verbal messages-4520210066_interpersonall skill

  • 2. Learning Objective Untuk memahami bagaimana perhatian pada perilaku non-verbal dapat memengaruhi kemampuan untuk mendiagnosis keadaan emosional dan memahami niat orang lain.
  • 3. Argyle dan Kendon (1967) menunjukkan bahwa ucapan verbal sangat bergantung pada sinyal non- verbal, yang membuat pembicara dan pendengar saling memperhatikan satu sama lain, mempertahankan pergantian pembicara dan pendengar yang lancar dan menambahkan informasi lebih lanjut ke pesan literal yang ditransmisikan.
  • 4. Enam Cara Berbeda Di Mana Perilaku Non-verbal Dapat Dikaitkan Dengan Perilaku Verbal 03 01 04 02 Mengulangi Mengganti Melengkapi 05 06 Bertentangan Aksen Mengatur
  • 5. bahwa ada banyak tumpang tindih antara jenis informasi yang ditransmisikan secara verbal dan non- verbal, ia berpendapat bahwa kata-kata cenderung paling baik untuk mengkomunikasikan informasi faktual dan sinyal non-verbal paling baik untuk mengkomunikasikan emosi. —Bolton (1986)
  • 6. orang dapat memutuskan untuk tetap diam dan tidak mengatakan apa-apa tetapi mereka tidak dapat 'tidak bertindak' secara non-verbal. Perilaku non-verbal selalu menjadi sumber data yang kaya. Namun, kehati-hatian harus dilakukan saat menafsirkan sinyal non-verbal, jika tidak, makna sebenarnya mungkin tidak dapat dipahami. DePaulo (1992) Knapp (1978) sinyal non-verbal dapat memiliki banyak arti dan banyak kegunaan. Misalnya, senyuman bisa menjadi bagian dari ekspresi emosional (saya senang), pesan sikap (saya suka Anda), bagian dari presentasi diri (saya tipe orang yang disukai pelanggan Anda), atau pendengar respons untuk mengelola interaksi (saya tertarik dengan apa yang Anda katakan).
  • 7. Patterson (1988, 1995) ketika menafsirkan makna sinyal nonverbal kita perlu memberi perhatian pada sifat relasional dari perilaku dan fungsi pertukaran yang dirasakan.memperingatkan agar tidak mengadopsi pandangan reduksionis dan menekankan pentingnya pendekatan multi-saluran yang melibatkan memperhatikan hubungan yang saling bergantung dan terkoordinasi antara, misalnya, ekspresi wajah, ekspresi vokal non-verbal, dan saluran lainnya.
  • 8. Rozelle dkk.(1997) menarik perhatian pada bagaimana lingkungan fisik dan sosial dapat mempengaruhi bagaimana orang akan berperilaku
  • 9. Diskriminasi, pengenalan elemen non-verbal yang memiliki nilai pesan potensial. Pengenalan pola, proses di mana elemen-elemen yang berbeda diurutkan menjadi pola-pola yang bermakna. Eisenberg dan Smith (1971) telah mengidentifikasi dua faktor yang memiliki implikasi penting untuk cara kita menentukan arti pesan non-verbal:
  • 11. Gerakan Yang Di Sengaja Gerakan Yang Tidak Di Sengaja  Emblem.  lustrator.  Regulator  Menyentuh diri.  Menyentuh benda.  Menyentuh orang lain
  • 12. Empat zona kedekatan telah disarankan untuk jenis hubungan yang berbeda (Hall 1959). Intim Pribadi Konsultasi sosial Umum
  • 13. Mehrabian (1968) menemukan bahwa subjek mengadopsi postur yang berbeda terhadap mereka yang mereka suka dan tidak suka. Salah satu contohnya adalah pada orang yang tidak disukai ada kecenderungan yang meningkat untuk mengadopsi postur lengan-akimbo.
  • 14. membahas bagaimana perhatian pada perilaku non- verbal dapat memengaruhi kemampuan untuk mendiagnosis keadaan emosional dan memahami niat orang lain. Hubungan antara perilaku non-verbal dan verbal telah diperiksa dan cara wajah, gerak tubuh, sentuhan, postur, penggunaan furnitur dan ruang, kedekatan pribadi, penampilan dan isyarat vokal dapat menyampaikan makna telah dibahas. Perhatian juga telah diberikan pada berbagai masalah yang berkaitan dengan interpretasi yang akurat dari makna sinyal non-verbal dan penguraian sinyal yang kontradiktif Ringkasan
  • 15. Sumber Interpersonal Skills at Work by John Hayes (z-lib.org)
  • 16. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik. Thanks!