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  • 9. Ambiente di Apprendimento in Rete: sistemi tecnologico-comunicativi didattici Contenuti disciplinari Scaffolding metodologico Supporto tecnologico Attività eterodirette Attività autodirette
  • 10. Sistema – gestione della complessità Sistema chiuso: controllo, prevenzione, standard (piattaforma, oggetto) Sistema aperto: regolazione, cambiamento, reazione (ambiente, interazione)
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.