4. Karakteristik Umum Meniru Peka
Perkembangan Anak Berkembang
6Memiliki
Harga Diri
Alamiah
Mengulang
Menyukai
Disukai
9 Proses
Masa
1Bertumbuh
dan 2
4 Irama
5Kemandirian
8 Hal Yang
Belajar
7 Melalui
Indera dan
Bekerja
3
6. Karakteristik Perkembangan
INFANT (Usia 0-1 Tahun)
Melihat ke arah suara
Melihat objek yang bergerak lambat
periode singkat
dalam
Belajar melalui pengalaman sensoris
Menikmati permainan pek-a-boo
Mencari sebagian objek yang tersembunyi
Membenturkan benda
Menanggapi orang yang memanggil namanya
Tersenyum di depan cermin
Menunjukkan ketertarikan pada buku bergambar
KOGNITIF
7. Karakteristik Perkembangan
INFANT (Usia 0-1 Tahun)
Mendengar berbagai doa dan lagu religi
Mengamati berbagai macam ciptaan Tuhan
Mengamati kegiatan ibadah disekitarnya
Menangis, Berteriak, Bergumam, Meraban
Memperhatikan/mendengarkan ucapan orang lain
Merespon permainan cilukba
Menunjuk benda yang diinginkan
Menyatakan penolakan dengan menggeleng atau menangis
BAHASA
NILAI AGAMA DAN
MORAL
8. Karakteristik Perkembangan
INFANT (Usia 0-1 Tahun)
Mampu menangkap benda yang dimasukkan ke dalam tangan
Bermain dengan kaki
Berusaha untuk duduk sendiri namun
membutuhkan dukungan tangan
Merangkak ke segala arah
Memindahkan benda dari satu tangan ke tangan lainnya
Bertepuk tangan
Berdiri dengan berpegangan
MOTORIK
9. Karakteristik Perkembangan
INFANT (Usia 0-1 Tahun)
Menatap dan tersenyum
Merespon dengan menangis/menggerakan tubuh
pada orang yang tidak dikenalnya
Meniru cara menyatakan perasaan (misal cara
memeluk, mencium)
Menawarkan memberikan mainannya kepada orang
dewasa namun tidak melepaskannya
SOSIAL
EMOSIONAL
11. Karakteristik Perkembangan
TODDLER (Usia 1-3 Tahun)
Menunjukkan benda yang diberikan nama oleh anak
Mengetahui beberapa bagian tubuh
Mengenali dirinya di foto atau cermin
Memanggil dirinya dengan nama, menggunakan
“saya” “milikku”
Mengenal beberapa warna dasar (merah, biru, kuning,
dan hijau)
Membenturkan benda
Menyebutkan nama sendiri dan orang yang dikenalnya
Menyusun balok dari besar ke kecil atau sebaliknya
Merangkai puzzle sederhana
KOGNITIF
12. Karakteristik Perkembangan
TODDLER (Usia 1-3 Tahun)
Menirukan gerakan Ibadan dan doa
Mengucapkan salam
baik seperti maaf
dalam kata-kata
Menunjuk bagian tubuh yang ditanyakan
Mengucapkan kalimat yang terdiri dari dua kata
Menaruh perhatian pada gambar-gambar dalam buku
Memahami kata-kata sederhana
Menyanyikan lagu sederhana
BAHASA
NILAI AGAMA DAN
MORAL
13. Karakteristik Perkembangan
TODDLER (Usia 1-3 Tahun)
Berjalan, memanjat, dan berlari
Merangkak naik tangga
Menendang dan melempar bola
Berjongkok untuk mengambil sebuah benda
Mulai belajar mengenai aturan
Merasa senang bermain sendiri atau disamping
(tidak dengan anak-anak lain)
Membela kepemilikkan
Dapat mengidentifikasi gender
SOSIAL
EMOSIONAL
MOTORIK
15. Karakteristik Perkembangan
PRESCHOOL (Usia 3-6 Tahun)
Menggunakan benda untuk bermain simbolik
Mengenal konsep sederhana dalam
kehidupan sehari hari
Mengetahui konsep banyak dan sedikit
Memahami posisi/kedudukan dalam keluarga,
dan lingkungan sosial
Mengklasifikasikan benda berdasarkan ukuran, bentuk,
dan warna
Mengenal pola AB-AB, ABC-ABC
KOGNITIF
16. Karakteristik Perkembangan
PRESCHOOL (Usia 3-6 Tahun)
Mengetahui agama yang dianutnya
Meniru gerakan ibadah
yang benar
Mengenal perilaku baik/buruk
dengan urutan
Mengetahui hari besar agama
Menyimak perkataan orang lain (bahasa ibu atau
bahasa lainnya)
Memahami cerita yang dibacakan
Mengerti dua perintah yang diberikan bersamaan
Mengulang kalimat yang lebih kompleks
BAHASA
NILAI AGAMA DAN
MORAL
17. Karakteristik Perkembangan
PRESCHOOL (Usia 3-6 Tahun)
Melompat serta menangkap dan melempar bola
Terampil menggunakan tangan kanan dan kiri
Menggunting sesuai pola
Menirukan gerakan
Menggambar sesuai gagasannya
Menikmati bermain pura-pura dengan anak lainnya
Mulai belajar berbagi
Mulai bertanggung jawab dalam bertindak
SOSIAL
EMOSIONAL
MOTORIK
19. Developmentally Appropriate Practice (DAP)
Perencanaan pembelajaran yang bermakna sesuai dengan perkembangan anak
sebagai penerapan pengetahuan mengenai perkembangan anak dalam lembaga
PAUD:
Disesuaikan Karakteristik
Perkembangan Anak
Disesuaikan dengan
Usia Anak
Disesuaikan Budaya
Tempat Anak Dibesarkan Disesuaikan
Kebutuhan Anak
21. Menunjang Pertumbuhan Anak
1. Gizi Seimbang Dini
Pertumbuhan Anak
Untuk menunjang tumbuh
Ketika zat nutrisi dan
kebutuhan energi terkadung
(± 6 bulan)
Meningkatkan daya tahan tubuh
mata dan mencegah kebutaan
: vitamin A kapsul : vitamin A
biru (dosis 100.000 IU) kapsul merah (dosis 200.000 IU)
Usia 12-59 bulan
Usia 6-11 bulan
Pertolongan Pertama pada
Anak
Kapsul Vitamin A
(2x setahun)
Makanan Pendamping
ASI (MPASI)
Pemberian ASI
(6-2 Tahun) kembang bayi
dalam ASI tidak mencukupi lagi
anak serta memelihara kesehatan
Sumber: dinas kesehatan kabupaten indragihi hulu
2. Deteksi
Penimbangan Pengukuran
Tinggi Badan
Imunisasi Untuk
meningkatkan
kekebalan tubuh
Anak
22. FAKTA !
Penelitian
Pemberian
SUPLEMEN
VITAMINA
Anak usia
Tahun 2011
menekan angka kematian
menderita penyakit akibat
infeksi, diare, campak maupun
kebutaan
20% Sumber: dinas kesehatan kabupaten indragihi hulu
pengurangan balita yang
5-59 Bulan
Pakistan
