PPT Pertumbuhan dan Perkembangan Anak
•Download as PPTX, PDF•
61 likes•64,535 views
PPT ini berisi penjelasan tentang pertumbuhan dan perkembangan anak, ciri perkembangan, kematangan, dimensi perkembangan, karakteristik perkembangan anak , faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to PPT Pertumbuhan dan Perkembangan Anak
Similar to PPT Pertumbuhan dan Perkembangan Anak (20)
More from Universitas Negeri Jakarta
More from Universitas Negeri Jakarta (18)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
PPT Pertumbuhan dan Perkembangan Anak
- 1. Pertumbuhan dan Perkembangan Anak 1. Azizah Muis, S.Pd, M.Pd Dosen PG-PAUD FIP UNJ
- 2. 2 Penambahan Berat Badan Pertumbuhan Penambahan Tinggi Badan Proses perubahan fisik yang terjadi pada individu meliputi penambahan berat badan atau tinggi badan sejalan dengan usianya mulai dari janin melalui periode prenatal (dalam kandungan) dan post natal (setelah lahir) hingga kedewasaannya. 2.
- 3. Kecepatan Pertumbuhan Anak Usia Dini 1. Pertumbuhan Sel Otak Mulai dari masa kehamilan Anak usia dini 2. Kenaikan Berat Badan Lahir 5 Tahun 20 Tahun 60 Tahun 1 mg 2.5 kg 15 kg 45 kg 60 kg 2.500.000 X 6 X 3.3 X 1.2 X Awal Kehamilan3.
- 4. 4 Perkembangan Perubahan pada aspek fisik maupun psikis serta perilaku berupa kemampuan yang berlangsung secara sistematik (berurutan), progresif, dan berkesinambungan yang mana bersifat tetap dan tidak dapat diputar (diulang) kembali meliputi emosi, sosial, kemampuan, dan keterampilan Merangkak Berjalan 4.
- 6. Pertumbuhan 1 Bersifat Kuantitatif (Dapat Diukur) 2 Pertambahan Fisik Perubahan dalam Ukuran : Fisik : Tinggi dan Berat Badan, Organ Tubuh, Volume Otak Bahasa : jumlah suku kata bertambah Perubahan mengenai Hal-Hal Baru :Pertumbuhan gigi, kekayaan bahasa, nilai, moral, dan pengetahuan Perkembangan 1 Bersifat Kualitatif (Tidak Dapat Diamati secara Langsung) 2 Psikis, Mental, Sosial Perubahan dalam Perbandingan :Proposi anggota tubuh, kemampuan berpikir rasional meningkat, perluasan sosialisasi Perubahan menggantikan Hal-Hal Lama :Bahasa cadel menjadi jelas seperti “mam” menjadi “makan Merangkak menjadi berjalan Perubahan mengenai Hal-Hal Baru :Pertumbuhan gigi, kekayaan bahasa, nilai, moral, dan pengetahuan 6.
- 8. 7.
- 9. Proporsi Tubuh dari Janin sampai Dewasa (dikutip dengan modifikasi dari Behrman, 2000) 8.
- 10. 10 Suatu fase yang merupakan titik puncak pertumbuhan atau perkembangan dimana aspek-aspek jasmani maupun mental berfungsi sebagai mestinya serta proses pertumbuhan organ-organ pada makhluk hidup yang telah mencapai kesanggupan untuk menjalankan fungsinya masing-masing KEMATANGAN 9.
- 11. Dimensi Perkembangan Anak Intelektual /Kogitif Berpikir, Mengingat, Pemecahan Masalah Konsep Diri Identitas Diri, Gambaran Diri Sikap Beragama Ajaran Agama, Sopan Santun, Perilaku Baik Buruk Motorik Pengendalian Gerak Tubuh Emosional Pengendalian Pikiran, Perasaan, Perilaku Sosial Hubungan dengan Orang Lain Bahasa Memahami, Menyampaikan Informasi Moral Perilaku Baik Buruk 10.
- 12. 04 03 02 01 Prenatal Proses pembuahan sampai anak terlahir di dunia Infant Usia 0-1 Tahun Toddler Usia 1-3 Tahun Preschool Usia 3-6 Tahun Tahapan Perkembangan 11.
- 13. Karakteristik Umum Perkembangan Anak 1 Masa Bertumbuh dan Berkembang 2 Meniru 3 Peka 4 Irama Alamiah 5Kemandirian 6Memiliki Harga Diri 7 Belajar Melalui Indera dan Bekerja 8Mengulang Hal Yang Disukai 9Menyukai Proses 12.
- 14. KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN INFANT (USIA O-1 TAHUN) INFANT Usia 0-1 Tahun KOGNITIF NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA MOTORIK SOSIAL EMOSIONAL 13.
- 15. Karakteristik Perkembangan INFANT (Usia 0-1 Tahun) KOGNITIF Melihat ke arah suara Melihat objek yang bergerak lambat dalam periode singkat Belajar melalui pengalaman sensoris Menikmati permainan pek-a-boo Mencari sebagian objek yang tersembunyi Membenturkan benda Menanggapi orang yang memanggil namanya Tersenyum di depan cermin Menunjukkan ketertarikan pada buku bergambar14.
- 16. Karakteristik Perkembangan INFANT (Usia 0-1 Tahun) NILAI AGAMA DAN MORAL Mendengar berbagai doa dan lagu religi Mengamati berbagai macam ciptaan Tuhan Mengamati kegiatan ibadah disekitarnya BAHASA Menangis, Berteriak, Bergumam, Meraban Memperhatikan/mendengarkan ucapan orang lain Merespon permainan cilukba Menunjuk benda yang diinginkan Menyatakan penolakan dengan menggeleng atau menangis 15.
- 17. Karakteristik Perkembangan INFANT (Usia 0-1 Tahun) MOTORIK Mampu menangkap benda yang dimasukkan ke dalam tangan Bermain dengan kaki Berusaha untuk duduk sendiri namun membutuhkan dukungan tangan Merangkak ke segala arah Memindahkan benda dari satu tangan ke tangan lainnya Bertepuk tangan Berdiri dengan berpegangan 16.
- 18. Karakteristik Perkembangan INFANT (Usia 0-1 Tahun) SOSIAL EMOSIONAL Menatap dan tersenyum Merespon dengan menangis/menggerakan tubuh pada orang yang tidak dikenalnya Meniru cara menyatakan perasaan (misal cara memeluk, mencium) Menawarkan memberikan mainannya kepada orang dewasa namun tidak melepaskannya 17.
- 19. KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN TODDLER (USIA 1-3 TAHUN) TODDLER Usia 1-3 Tahun KOGNITIF NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA MOTORIK SOSIAL EMOSIONAL 18.
- 20. Karakteristik Perkembangan TODDLER (Usia 1-3 Tahun) KOGNITIF Menunjukkan benda yang diberikan nama oleh anak Mengetahui beberapa bagian tubuh Mengenali dirinya di foto atau cermin Memanggil dirinya dengan nama, menggunakan “saya” “milikku” Mengenal beberapa warna dasar (merah, biru, kuning, dan hijau) Membenturkan benda Menyebutkan nama sendiri dan orang yang dikenalnya Menyusun balok dari besar ke kecil atau sebaliknya Merangkai puzzle sederhana 19.
- 21. Karakteristik Perkembangan TODDLER (Usia 1-3 Tahun) NILAI AGAMA DAN MORAL Menirukan gerakan Ibadan dan doa Mengucapkan salam dalam kata-kata baik seperti maaf BAHASA Menunjuk bagian tubuh yang ditanyakan Mengucapkan kalimat yang terdiri dari dua kata Menaruh perhatian pada gambar-gambar dalam buku Memahami kata-kata sederhana Menyanyikan lagu sederhana 20.
- 22. Karakteristik Perkembangan TODDLER (Usia 1-3 Tahun) MOTORIK Berjalan, memanjat, dan berlari Merangkak naik tangga Menendang dan melempar bola Berjongkok untuk mengambil sebuah benda SOSIAL EMOSIONAL Mulai belajar mengenai aturan Merasa senang bermain sendiri atau disamping (tidak dengan anak-anak lain) Membela kepemilikkan Dapat mengidentifikasi gender 21.
- 23. KARAKTERISTIK PERKEMBANGAN PRESCHOOL (USIA 3-6 TAHUN) PRESCHOOL Usia 3-6 Tahun KOGNITIF NILAI AGAMA DAN MORAL BAHASA MOTORIK SOSIAL EMOSIONAL 22.
- 24. Karakteristik Perkembangan PRESCHOOL (Usia 3-6 Tahun) KOGNITIF Menggunakan benda untuk bermain simbolik Mengenal konsep sederhana dalam kehidupan sehari hari Mengetahui konsep banyak dan sedikit Memahami posisi/kedudukan dalam keluarga, dan lingkungan sosial Mengklasifikasikan benda berdasarkan ukuran, bentuk, dan warna Mengenal pola AB-AB, ABC-ABC 23.
- 25. Karakteristik Perkembangan PRESCHOOL (Usia 3-6 Tahun) NILAI AGAMA DAN MORAL Mengetahui agama yang dianutnya Meniru gerakan ibadah dengan urutan yang benar BAHASA Menyimak perkataan orang lain (bahasa ibu atau bahasa lainnya) Memahami cerita yang dibacakan Mengerti dua perintah yang diberikan bersamaan Mengulang kalimat yang lebih kompleks Mengenal perilaku baik/buruk Mengetahui hari besar agama 24.
- 26. Karakteristik Perkembangan PRESCHOOL (Usia 3-6 Tahun) MOTORIK Melompat serta menangkap dan melempar bola Terampil menggunakan tangan kanan dan kiri Menggunting sesuai pola Menirukan gerakan SOSIAL EMOSIONAL Menikmati bermain pura-pura dengan anak lainnya Mulai belajar berbagi Mulai bertanggung jawab dalam bertindak Menggambar sesuai gagasannya 25.
- 27. Cinta, Kehangatan, Kasih Sayang Penghargaan & Pengertian Kebebasan Mengeksplorasi Pemberian aturan yang wajar dan fleksibel Kesempatan dan waktu yang lebih banyak Lingkungan & aturan yang reguler Pujian & dorongan Interaksi Stimulasi Lingkungan Kebutuhan Anak 26.
- 28. Disesuaikan dengan Usia Anak Disesuaikan Karakteristik Perkembangan Anak Disesuaikan Kebutuhan Anak Disesuaikan Budaya Tempat Anak Dibesarkan Developmentally Appropriate Practice (DAP) Perencanaan pembelajaran yang bermakna sesuai dengan perkembangan anak sebagai penerapan pengetahuan mengenai perkembangan anak dalam lembaga PAUD: 27.
- 29. Bertambah Tinggi Umur Sehat Aktif Ciri-Ciri Anak Bertumbuh dengan Baik A S U B B Bertambah Berat Badan 28.
- 30. Menunjang Pertumbuhan Anak 1. Gizi Seimbang Pemberian ASI (6-2 Tahun) Untuk menunjang tumbuh kembang bayi Makanan Pendamping ASI (MPASI) (± 6 bulan) Ketika zat nutrisi dan kebutuhan energi terkadung dalam ASI tidak mencukupi lagi Kapsul Vitamin A (2x setahun) Meningkatkan daya tahan tubuh anak serta memelihara kesehatan mata dan mencegah kebutaan Usia 6-11 bulan : vitamin A kapsul biru (dosis 100.000 IU) Usia 12-59 bulan : vitamin A kapsul merah (dosis 200.000 IU) 2. Deteksi Dini Pertumbuhan Anak Penimbangan dan Pengukuran Tinggi Badan Imunisasi Untuk meningkatkan kekebalan tubuh anak Pertolongan Pertama Pada Anak Sumber: dinas kesehatan kabupaten indragihi hulu29.
- 31. Manfaat Pengenalan MPASI Kepada Bayi Mendukung perkembangan penginderaan Mengenalkan makanan dari warna, tekstur, rasa, dan suhu Mendukung tumbuh kembang dan kematangan sistem otak Terlambat Mengenalkan MPASI Kepada Bayi Gangguan fungsi pencernaan pada mulut, kesulitan menghisap, menguyah, menelan sehingga waktu makan menjadi lama Ganguan fungsi saraf, terjadi keterlambatan dalam berbicara Menjadikan kebiasaan secara tidak sadar, anak menjadi suka pilih-pilih makanan atau susah makan Pengeluaran air liur secara berlebihan Sumber : Tabloid Ibu dan Ayah Sumber: keluarga.com 30.
- 32. FAKTA ! Penelitian Pakistan Tahun 2011 Pemberian SUPLEMEN VITAMIN A Anak usia 5-59 Bulan menekan angka kematian 20% pengurangan balita yang menderita penyakit akibat infeksi, diare, campak maupun kebutaan Sumber: dinas kesehatan kabupaten indragihi hulu31.
- 33. Faktor-Faktor Mempengaruhi Pertumbuhan dan Perkembangan Anak 1. Keturunan (genetik) : Ayah & Ibu Kakek & Nenek Terutama Orang Tua 2. Lingkungan : Nutrisi/ gizi Paparan Toksin/Zat Kimia/Radiasi Infeksi (janin-pascanatal) Kebersihan/Sanitasi Sosial Ekonomi Obat-Obatan Lingkungan Pengasuhan Pertumbuhan Stimulasi & Rangsangan Kualitas Pengasuhan Teman sebaya & sekolah 32.
- 34. DISKUSI Apa manfaat materi pertumbuhan dan perkembangan bagi kita ??? 33.
Editor's Notes
- 2