SlideShare a Scribd company logo
1 of 52
Multimedia PBM Matematika
“ TRANSLASI”
Oleh :
SESI WINARNI
06081281419036
Dosen Pengasuh
Prof. DR. Zulkardi, M.I.KOMP
DR. Ely Susanti
ATURAN
Sebelum menekan start
Silahkan pikirkan
Apakah Anda Masih ingat Sistem
Koordinat ???
Aturan Simple :
Silahkan Ikuti petunjuk dari
seorang pemandu nantinya...
ATURAN
Ingatkan Selaluu :
RAHASIA BONAR
ATURAN
Kanan : sumbu-x positip
Kiri : sumbu-x negatif
Atas : sumbu-y positif
bawah : sumbu-y negatif
Hai, Kenalin nama saya
BONAR
Saya adalah PEMANDU
petualangan kalian kali ini
Semoga petualangan
pembelajaranmu
menyenangkan,,, BRAVO

Contoh Soal
Silahkan Pilih
MENU !!!
Memahami konsep
transformasi (dilatasi,
translasi, pencerminan,
rotasi) menggunakan
objek-objek geometri.
Pe
Pe
Iya saya
paham
O
A
(0,3)
B (5,3)
C (5,5)
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2 4 5 63-1-2-3-4
1
2
3
4
5
6
O
Titik
awal
permain
an
adalah
di titik O
(0,0)
Kemudian
Bonar
maju 3
langkah
A
(0,3)
B (5,3)
Kemudia
n ke
kanan 5
langkah
Kemudian
Bonar
maju 2
langkah
C (5,5)
Analisis
3 langkah ke depan
O (0,0) ke A (0,3)
Artinya
5 langkah ke kanan
A(0,3) ke B(5,3)
Artinya
2 langkah ke depan
B(5,3) ke C(5,5)
Artinya
Sumbu-x
Sumbu-y
Langkah pertama
Titik awal O( 0,0 )setelah pindah 3 langkah ke depan
akan berada di koordinat A(0,3)
Langkah Kedua
Titik awal A( 0,3) setelah pindah 5 langkah ke kanan
akan berada di koordinat B(5,3)
Langkah Ketiga
Titik awal B( 5,3 )setelah pindah 2 langkah ke depan
akan berada di koordinat A(5,5)
Langkah
Pertama
Langkah
Kedua
Langkah
Ketiga
Jadi dapat Disimpulkan
Translasi Suatu Titik P (x,y) oleh (a,b) yaitu bergerak a satuan
sajajar sumbu-x dan bergerak b sejajar sumbu-y menghasilkan
suatu banyangab P’ (x+a, x+b) secara Notasi dilambangkan :
CATUR
CATUR
8
6
7
5
4
3
2
1
hfedcba g
Aturan Bidak
Kembali Soal
Pada permainan catur, terdapat
aturan bagi bidak, klik disini. Jika
suatu bidak berada pada c7 , ternya
bidak ini berasa di c1 setelah dua
kali pemindahan, Bagaimana bentuk
8
6
7
5
4
3
2
1
hfedcba g
8
6
7
5
4
3
2
1
hfedcba g
Analisis
c7 ke f4
Terjadi pemindahan
kekanan 3 langkah dan
kebawah 3 langkah.
Translasi c7 ke f4
adalah (3,-3)
f4 ke c1
Terjadi pemindahan ke
bawah 3 langkah dan ke
kiri 3 langkah.
Translasi c7 ke f4
adalah (-3,-3).
f4
c1
c7
8
6
7
5
4
3
2
1
hfedcba g
Aturan Kuda
Kembali Soal
Pada permainan catur, terdapat
aturan bagi kuda catur Klik disini.
Jika kuda ini berasal dari b8, berapa
kali perpindahan seminim mungkin
yang bisa kuda lakukan untuk dapat
8
6
7
5
4
3
2
1
hfedcba g
8
6
7
5
4
3
2
1
hfedcba g
e7
d4
g3
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2 4 5 63-1-2-3-4
1
2
3
4
5
6 A(4,5)
B(-3,2)
Perhatikan Gambar
berikut :
Berapakah translasi mobil tersebut dari titik A ke
titik B ...??? Penyelesaian
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2 4 5 63-1-2-3-4
1
2
3
4
5
6 A(4,5)
B(-3,2)
Ke bawah 3
langkah
Ke kanan 7
langkah
Titik A ke Titik B
Terjadi pemindahan ke
bawah 3 langkah dan ke
kanan 7 langkah.
Translasi titik A
ke titik B adalah (7,-3)
Analisis
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2 4 5 63-1-2-3-4
1
2
3
4
5
6
A(-2,1)
Perhatikan Gambar
berikut :
Dimanakah posisi mobil A sekarang setelah
di translasi (7,4) ? Penyelesaian
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2 4 5 63-1-2-3-4
1
2
3
4
5
6
Perhatikan Gambar
berikut :
A(-2,1)
` Translasi titik A ke titik B
adalah (7,4)
Terjadi pemindahan
mobil dari titik A ke
kanan 7 langkah,
kemudian ke atas 4
langkah .
Analisis
Ke atas 4
langkah
Ke kanan 7
langkah
Hasilnya
B(5,5)
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2 4 5 63-1-2-3-4
1
2
3
4
5
6
Gambarkan banyangan segitiga DEF yang
ditranslasi oleh (6,-1)?? Penyelesaian
Perhatikan Gambar
berikut :
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2 4 5 63-1-2-3-4
1
2
3
4
5
6
Gambarkan banyangan segitiga DEF yang
ditranslasi oleh (0,-2)
A
C
B
A’
B’
C’
Jika titik P dan Q dengan P (2,-4)
dan Q (4, 2) ditranslasikan 3
satuan ke kiri dan 4 satuan ke
atas, maka titik P’ dan Q’ berturut
–turut adalah ...A C
B D
(-1,0) dan
(1,4)
(2,2) dan
(1,4)
(1,4) dan (-
1,0)
(1,4) dan
(2,2)
Jika segitiga RST berkoordinat R
(-2,-2) , S (-1, 4) dan T(2,-2)
ditranslasikan oleh (2,-4), maka
titik R’ , S’ dan T’ berturut –turut
adalah ...A C
B D
(-1,0) ; (2,3) ;
(1,4)
(0,-6) ; (3,0) ;
(4,-6)
(2,3) : (-1,0) ;
(1,4)
(0,-6) ; (3,0);(4,-
6)
Setelah ditranslasikan oleh (2,5),
segitiga XYZ memiliki bayangan
X’(-8,5), Y’(2,7), dan Z’(3,1). Maka
titik X, Y, Z adalah ...
A C
B D (-10,0) ;(0,2)
;(1,-4)
(-4,0) ; (6,2) ;
(7,-4)
(6,2) ;(-4,0) ;
(7,-4)
(0,2);(-10,0);(1,-
4)
Setelah ditranslasikan oleh (-4,5),
segitiga XYZ memiliki bayangan
X’(-8,5), Y’(2,7), dan Z’(3,1). Maka
titik X, Y, Z adalah ...
A C
B D
(-1,0) ; (2,3) ;
(1,4)
(-4,0) ; (6,2) ;
(7,-4)
(6,2) ;(-4,0) ;
(7,-4)
(-3,0) ; (6,2) ;
(7,-4)
Perhatikan gambar ini !
Translasi yang menggerakkan
mobil 1 yang berkoordinat di (-
3,2) ke mobil 2 yang berkoordinat
(3,1) adalah ...A C
B D(6,-
1)
(-
1,6)
(-6,-
1)
(-
6,1)
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2 4 5 63-1-2-3-4
1
2
3
4
5
6
B(3,1)
A(-3,2)
Perhatikan Gambar
berikut :
Berapakah translasi mobil tersebut dari titik
A ke titik B ...???
Jika titik P dan Q dengan P (2,-4)
dan Q (4, 2) ditranslasikan 3
satuan ke kiri dan 4 satuan ke
atas, maka titik P’ dan Q’ berturut
–turut adalah ...A C
B D
(-1,0) dan
(1,4)
(2,2) dan
(1,4)
(1,4) dan (-
1,0)
(1,4) dan
(2,2)
Jika segitiga RST berkoordinat R
(-2,-2) , S (-1, 4) dan T(2,-2)
ditranslasikan oleh (2,-4), maka
titik R’ , S’ dan T’ berturut –turut
adalah ...A C
B D
(-1,0) ; (2,3) ;
(1,4)
(0,-6) ; (3,0) ;
(4,-6)
(2,3) : (-1,0) ;
(1,4)
(0,-6) ; (3,0);(4,-
6)
Setelah ditranslasikan oleh (2,5),
segitiga XYZ memiliki bayangan
X’(-8,5), Y’(2,7), dan Z’(3,1). Maka
titik X, Y, Z adalah ...
A C
B D (-10,0) ;(0,2)
;(1,-4)
(-4,0) ; (6,2)
;(7,-4)
(6,2) ;(-4,0) ;
(7,-4)
(0,2);(-
10,0);(1,-4)
Setelah ditranslasikan oleh (-4,5),
segitiga XYZ memiliki bayangan
X’(-8,5), Y’(2,7), dan Z’(3,1). Maka
titik X, Y, Z adalah ...
A C
B D
(-1,0) ; (2,3) ;
(1,4)
(-4,0) ; (6,2) ;
(7,-4)
(6,2) ;(-4,0) ;
(7,-4)
(-3,0) ; (6,2) ;
(7,-4)
Perhatikan gambar ini !
Translasi yang menggerakkan
mobil 1 yang berkoordinat di (-
3,2) ke mobil 2 yang berkoordinat
(3,1) adalah ...A C
B D(6,-
1)
(-
1,6)
(-6,-
1)
(-
6,1)
Nah gimana
skornya???
Semoga
Hasilnya
Memuaskan

Teman, cukup
pembelajaran kita
hari ini ,,,,
Terima Kasih dan
Bye... Bye 
BACK

More Related Content

What's hot

TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)
TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)
TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)Linda
 
Transformasi geometri MATEMATIKA KELAS 12 SMA lengkap dengan contoh soal dan ...
Transformasi geometri MATEMATIKA KELAS 12 SMA lengkap dengan contoh soal dan ...Transformasi geometri MATEMATIKA KELAS 12 SMA lengkap dengan contoh soal dan ...
Transformasi geometri MATEMATIKA KELAS 12 SMA lengkap dengan contoh soal dan ...putrisagut
 
Transformasi geometri SMA
Transformasi geometri SMATransformasi geometri SMA
Transformasi geometri SMAIrhuel_Abal2
 
Transformasi geometri smk
Transformasi geometri smkTransformasi geometri smk
Transformasi geometri smkBrillian Brilli
 
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)mariobopass
 
Transformasi geometri kul 2_web
Transformasi geometri kul 2_webTransformasi geometri kul 2_web
Transformasi geometri kul 2_webNineNy Anjell
 
Komposisi transformasi geometri
Komposisi transformasi geometriKomposisi transformasi geometri
Komposisi transformasi geometriMuhammad Ananta
 
Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)Mathbycarl
 
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)guest6ea51d
 
Presentation translasi
Presentation translasiPresentation translasi
Presentation translasibagusajisaputt
 
Matematika - Transformasi : Dilatasi
Matematika - Transformasi : DilatasiMatematika - Transformasi : Dilatasi
Matematika - Transformasi : DilatasiMardeliaNF
 

What's hot (19)

TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)
TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)
TRANSFORMASI (TRANSLASI-REFLEKSI-ROTASI-DILATASI)
 
Transformasi geometri MATEMATIKA KELAS 12 SMA lengkap dengan contoh soal dan ...
Transformasi geometri MATEMATIKA KELAS 12 SMA lengkap dengan contoh soal dan ...Transformasi geometri MATEMATIKA KELAS 12 SMA lengkap dengan contoh soal dan ...
Transformasi geometri MATEMATIKA KELAS 12 SMA lengkap dengan contoh soal dan ...
 
Transformasi geometri SMA
Transformasi geometri SMATransformasi geometri SMA
Transformasi geometri SMA
 
Rotasi
RotasiRotasi
Rotasi
 
Transformasi geometri smk
Transformasi geometri smkTransformasi geometri smk
Transformasi geometri smk
 
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
Transformasi(translasi rotasi-dilatasi)
 
transformasi smp
transformasi smptransformasi smp
transformasi smp
 
Rotasi dan Dilatasi
Rotasi dan DilatasiRotasi dan Dilatasi
Rotasi dan Dilatasi
 
Transformasi geometri kul 2_web
Transformasi geometri kul 2_webTransformasi geometri kul 2_web
Transformasi geometri kul 2_web
 
Komposisi transformasi geometri
Komposisi transformasi geometriKomposisi transformasi geometri
Komposisi transformasi geometri
 
Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)Transformasi (ppt)
Transformasi (ppt)
 
Translasi dan Rotasi
Translasi dan RotasiTranslasi dan Rotasi
Translasi dan Rotasi
 
Transformasi geometri
Transformasi geometriTransformasi geometri
Transformasi geometri
 
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
Transformasi (Translasi, Rotasi Dan Dilatasi)
 
Dilatasi
Dilatasi Dilatasi
Dilatasi
 
Presentation translasi
Presentation translasiPresentation translasi
Presentation translasi
 
Transformasi
TransformasiTransformasi
Transformasi
 
Matematika - Transformasi : Dilatasi
Matematika - Transformasi : DilatasiMatematika - Transformasi : Dilatasi
Matematika - Transformasi : Dilatasi
 
Rotasi
RotasiRotasi
Rotasi
 

Viewers also liked

Ppt media transformasi
Ppt media transformasiPpt media transformasi
Ppt media transformasiIsnaini II
 
Power Point Himpunan
Power Point HimpunanPower Point Himpunan
Power Point HimpunanBella Timorti
 
C13 Sintesis Protein dan Protein Targetting
C13 Sintesis Protein dan Protein TargettingC13 Sintesis Protein dan Protein Targetting
C13 Sintesis Protein dan Protein TargettingCatatan Medis
 
Pengembangan Bahan ajar IPA Berbasis Learning Cycle 3 E Sesuai Kurikulum 2013
Pengembangan Bahan ajar IPA Berbasis Learning Cycle 3 E Sesuai Kurikulum 2013Pengembangan Bahan ajar IPA Berbasis Learning Cycle 3 E Sesuai Kurikulum 2013
Pengembangan Bahan ajar IPA Berbasis Learning Cycle 3 E Sesuai Kurikulum 2013Dhytha Asyidiq
 
Fungsi kuadrat
Fungsi kuadratFungsi kuadrat
Fungsi kuadratAde Apindo
 
Rpp 1 kesebangunan
Rpp 1 kesebangunanRpp 1 kesebangunan
Rpp 1 kesebangunanALI MUTOHAR
 
Proses Transkripsi
Proses TranskripsiProses Transkripsi
Proses Transkripsiayu larissa
 
Media Pembelajaran Kesebangunan, Kongruensi, Segiempat, Segilima
Media Pembelajaran Kesebangunan, Kongruensi, Segiempat, SegilimaMedia Pembelajaran Kesebangunan, Kongruensi, Segiempat, Segilima
Media Pembelajaran Kesebangunan, Kongruensi, Segiempat, SegilimaPutu Ayu Pramita
 
Presentasi matematika (transformasi)
Presentasi matematika (transformasi)Presentasi matematika (transformasi)
Presentasi matematika (transformasi)Sawitri Agustrianti
 
Matematika refleksi
Matematika refleksi Matematika refleksi
Matematika refleksi sartikot
 
Transformasi(refleksi)
Transformasi(refleksi)Transformasi(refleksi)
Transformasi(refleksi)Dewi Setyowati
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaranRencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaranRhoro Qurota A'​
 
Bab 1 kesebangunan dan kekongruenan
Bab 1 kesebangunan dan kekongruenanBab 1 kesebangunan dan kekongruenan
Bab 1 kesebangunan dan kekongruenanblackcatt
 

Viewers also liked (20)

Ppt media transformasi
Ppt media transformasiPpt media transformasi
Ppt media transformasi
 
Power Point Himpunan
Power Point HimpunanPower Point Himpunan
Power Point Himpunan
 
C13 Sintesis Protein dan Protein Targetting
C13 Sintesis Protein dan Protein TargettingC13 Sintesis Protein dan Protein Targetting
C13 Sintesis Protein dan Protein Targetting
 
Pengembangan Bahan ajar IPA Berbasis Learning Cycle 3 E Sesuai Kurikulum 2013
Pengembangan Bahan ajar IPA Berbasis Learning Cycle 3 E Sesuai Kurikulum 2013Pengembangan Bahan ajar IPA Berbasis Learning Cycle 3 E Sesuai Kurikulum 2013
Pengembangan Bahan ajar IPA Berbasis Learning Cycle 3 E Sesuai Kurikulum 2013
 
Ppt kesebangunan umar
Ppt kesebangunan umarPpt kesebangunan umar
Ppt kesebangunan umar
 
K esebangunan 3
K esebangunan 3K esebangunan 3
K esebangunan 3
 
Fungsi kuadrat
Fungsi kuadratFungsi kuadrat
Fungsi kuadrat
 
Sintesis protein
Sintesis proteinSintesis protein
Sintesis protein
 
Mtk
MtkMtk
Mtk
 
Rpp 1 kesebangunan
Rpp 1 kesebangunanRpp 1 kesebangunan
Rpp 1 kesebangunan
 
Powerpoint Kesebangunan
Powerpoint Kesebangunan Powerpoint Kesebangunan
Powerpoint Kesebangunan
 
Proses Transkripsi
Proses TranskripsiProses Transkripsi
Proses Transkripsi
 
Media Pembelajaran Kesebangunan, Kongruensi, Segiempat, Segilima
Media Pembelajaran Kesebangunan, Kongruensi, Segiempat, SegilimaMedia Pembelajaran Kesebangunan, Kongruensi, Segiempat, Segilima
Media Pembelajaran Kesebangunan, Kongruensi, Segiempat, Segilima
 
Presentasi matematika (transformasi)
Presentasi matematika (transformasi)Presentasi matematika (transformasi)
Presentasi matematika (transformasi)
 
Matematika refleksi
Matematika refleksi Matematika refleksi
Matematika refleksi
 
Transformasi(refleksi)
Transformasi(refleksi)Transformasi(refleksi)
Transformasi(refleksi)
 
Transkripsi
TranskripsiTranskripsi
Transkripsi
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaranRencana pelaksanaan pembelajaran
Rencana pelaksanaan pembelajaran
 
Bab 1 kesebangunan dan kekongruenan
Bab 1 kesebangunan dan kekongruenanBab 1 kesebangunan dan kekongruenan
Bab 1 kesebangunan dan kekongruenan
 
Refleksi matematika
Refleksi matematikaRefleksi matematika
Refleksi matematika
 

Similar to Transformasi Matematika

Soal tkd saintek 30 april 2019
Soal tkd saintek 30 april 2019Soal tkd saintek 30 april 2019
Soal tkd saintek 30 april 2019didinloveallah
 
Jawaban fisika uji kompetensi 2 Buku Marthen Kelas X
Jawaban fisika uji kompetensi 2 Buku Marthen Kelas XJawaban fisika uji kompetensi 2 Buku Marthen Kelas X
Jawaban fisika uji kompetensi 2 Buku Marthen Kelas XDeviPurnama
 
Tugas matematika kelas xi mipa 1,2,dan 3
Tugas matematika kelas xi mipa 1,2,dan 3Tugas matematika kelas xi mipa 1,2,dan 3
Tugas matematika kelas xi mipa 1,2,dan 3rizkipn_
 
Pas ganjil 9 SMP 2021
Pas ganjil  9 SMP 2021Pas ganjil  9 SMP 2021
Pas ganjil 9 SMP 2021Budi Garjito
 
transformasi sabtu 91118 9b.pptx
transformasi sabtu 91118 9b.pptxtransformasi sabtu 91118 9b.pptx
transformasi sabtu 91118 9b.pptxMAdibMasykur
 
2010 fungsi kuadrat han-han anshori_1404909
2010 fungsi kuadrat han-han anshori_14049092010 fungsi kuadrat han-han anshori_1404909
2010 fungsi kuadrat han-han anshori_1404909hanzhor10
 
Transformasi Pencerminan
Transformasi PencerminanTransformasi Pencerminan
Transformasi Pencerminanguest6ea51d
 
Hendra Bestari Pbit 2
Hendra Bestari Pbit 2Hendra Bestari Pbit 2
Hendra Bestari Pbit 2guestcc3970
 
LKPD Fungsi Kuadrat
LKPD Fungsi KuadratLKPD Fungsi Kuadrat
LKPD Fungsi KuadratErni Susanti
 

Similar to Transformasi Matematika (20)

Soal tkd saintek 30 april 2019
Soal tkd saintek 30 april 2019Soal tkd saintek 30 april 2019
Soal tkd saintek 30 april 2019
 
R5 h kel 5 geotrans1
R5 h kel 5 geotrans1R5 h kel 5 geotrans1
R5 h kel 5 geotrans1
 
5. transformasi geometri
5. transformasi geometri5. transformasi geometri
5. transformasi geometri
 
Ppt transformasi
Ppt transformasiPpt transformasi
Ppt transformasi
 
X bab gerak lurus marthen
X bab gerak lurus marthenX bab gerak lurus marthen
X bab gerak lurus marthen
 
Jawaban fisika uji kompetensi 2 Buku Marthen Kelas X
Jawaban fisika uji kompetensi 2 Buku Marthen Kelas XJawaban fisika uji kompetensi 2 Buku Marthen Kelas X
Jawaban fisika uji kompetensi 2 Buku Marthen Kelas X
 
Documentgurtg
DocumentgurtgDocumentgurtg
Documentgurtg
 
Tugas matematika kelas xi mipa 1,2,dan 3
Tugas matematika kelas xi mipa 1,2,dan 3Tugas matematika kelas xi mipa 1,2,dan 3
Tugas matematika kelas xi mipa 1,2,dan 3
 
PERTEMUAN 2.pptx
PERTEMUAN  2.pptxPERTEMUAN  2.pptx
PERTEMUAN 2.pptx
 
Smart solution
Smart solutionSmart solution
Smart solution
 
Pas ganjil 9 SMP 2021
Pas ganjil  9 SMP 2021Pas ganjil  9 SMP 2021
Pas ganjil 9 SMP 2021
 
transformasi sabtu 91118 9b.pptx
transformasi sabtu 91118 9b.pptxtransformasi sabtu 91118 9b.pptx
transformasi sabtu 91118 9b.pptx
 
Simpleks maksimum
Simpleks maksimum Simpleks maksimum
Simpleks maksimum
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
2010 fungsi kuadrat han-han anshori_1404909
2010 fungsi kuadrat han-han anshori_14049092010 fungsi kuadrat han-han anshori_1404909
2010 fungsi kuadrat han-han anshori_1404909
 
Bahan Ajar Sistem Koordinat
Bahan Ajar Sistem KoordinatBahan Ajar Sistem Koordinat
Bahan Ajar Sistem Koordinat
 
Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
 
Transformasi Pencerminan
Transformasi PencerminanTransformasi Pencerminan
Transformasi Pencerminan
 
Hendra Bestari Pbit 2
Hendra Bestari Pbit 2Hendra Bestari Pbit 2
Hendra Bestari Pbit 2
 
LKPD Fungsi Kuadrat
LKPD Fungsi KuadratLKPD Fungsi Kuadrat
LKPD Fungsi Kuadrat
 

More from Suci Agustina

Validitas dan realibilitas
Validitas dan realibilitasValiditas dan realibilitas
Validitas dan realibilitasSuci Agustina
 
Anova 1way & uji lanjut
Anova 1way & uji lanjutAnova 1way & uji lanjut
Anova 1way & uji lanjutSuci Agustina
 
Design Pembelajaran Matematika dg Konteks GMT
Design Pembelajaran Matematika dg Konteks GMTDesign Pembelajaran Matematika dg Konteks GMT
Design Pembelajaran Matematika dg Konteks GMTSuci Agustina
 
Soal dan Pembahasan Soal Geometri Olimpiade SMA
Soal dan Pembahasan Soal Geometri Olimpiade SMASoal dan Pembahasan Soal Geometri Olimpiade SMA
Soal dan Pembahasan Soal Geometri Olimpiade SMASuci Agustina
 
Uji normalitas dan homogenitas
Uji normalitas dan homogenitasUji normalitas dan homogenitas
Uji normalitas dan homogenitasSuci Agustina
 
Uji hipotesis satu rata rata
Uji hipotesis satu rata rataUji hipotesis satu rata rata
Uji hipotesis satu rata rataSuci Agustina
 
Uji hipotesis dua rata rata
Uji hipotesis dua rata rataUji hipotesis dua rata rata
Uji hipotesis dua rata rataSuci Agustina
 
Distribusi normal dan aplikasinya
Distribusi normal dan aplikasinyaDistribusi normal dan aplikasinya
Distribusi normal dan aplikasinyaSuci Agustina
 
Distribusi binomial dan distribusi poisson
Distribusi binomial dan distribusi poissonDistribusi binomial dan distribusi poisson
Distribusi binomial dan distribusi poissonSuci Agustina
 
Bab 5 ukuran keruncingan dan kemiringan
Bab 5 ukuran keruncingan dan kemiringanBab 5 ukuran keruncingan dan kemiringan
Bab 5 ukuran keruncingan dan kemiringanSuci Agustina
 
Bab 4 ukuran pemusatan dan penyebaran
Bab 4 ukuran pemusatan dan penyebaranBab 4 ukuran pemusatan dan penyebaran
Bab 4 ukuran pemusatan dan penyebaranSuci Agustina
 
Bab 3 distribusi frekuensi
Bab 3 distribusi frekuensiBab 3 distribusi frekuensi
Bab 3 distribusi frekuensiSuci Agustina
 
Bab 2 penyajian data
Bab 2 penyajian dataBab 2 penyajian data
Bab 2 penyajian dataSuci Agustina
 
Bab 1 statstka dan statstik
Bab 1 statstka dan statstikBab 1 statstka dan statstik
Bab 1 statstka dan statstikSuci Agustina
 
Multimedia pbm mtk without video
Multimedia pbm mtk without videoMultimedia pbm mtk without video
Multimedia pbm mtk without videoSuci Agustina
 
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didikPpt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didikSuci Agustina
 
Ppt k.2 gaya belajar
Ppt k.2 gaya belajarPpt k.2 gaya belajar
Ppt k.2 gaya belajarSuci Agustina
 

More from Suci Agustina (20)

Validitas dan realibilitas
Validitas dan realibilitasValiditas dan realibilitas
Validitas dan realibilitas
 
Anova 1way & uji lanjut
Anova 1way & uji lanjutAnova 1way & uji lanjut
Anova 1way & uji lanjut
 
Design Pembelajaran Matematika dg Konteks GMT
Design Pembelajaran Matematika dg Konteks GMTDesign Pembelajaran Matematika dg Konteks GMT
Design Pembelajaran Matematika dg Konteks GMT
 
Hatching the egg
Hatching the eggHatching the egg
Hatching the egg
 
Soal dan Pembahasan Soal Geometri Olimpiade SMA
Soal dan Pembahasan Soal Geometri Olimpiade SMASoal dan Pembahasan Soal Geometri Olimpiade SMA
Soal dan Pembahasan Soal Geometri Olimpiade SMA
 
Uji normalitas dan homogenitas
Uji normalitas dan homogenitasUji normalitas dan homogenitas
Uji normalitas dan homogenitas
 
Uji hipotesis
Uji hipotesisUji hipotesis
Uji hipotesis
 
Uji hipotesis satu rata rata
Uji hipotesis satu rata rataUji hipotesis satu rata rata
Uji hipotesis satu rata rata
 
Uji hipotesis dua rata rata
Uji hipotesis dua rata rataUji hipotesis dua rata rata
Uji hipotesis dua rata rata
 
Distribusi normal dan aplikasinya
Distribusi normal dan aplikasinyaDistribusi normal dan aplikasinya
Distribusi normal dan aplikasinya
 
Distribusi binomial dan distribusi poisson
Distribusi binomial dan distribusi poissonDistribusi binomial dan distribusi poisson
Distribusi binomial dan distribusi poisson
 
Bab 5 ukuran keruncingan dan kemiringan
Bab 5 ukuran keruncingan dan kemiringanBab 5 ukuran keruncingan dan kemiringan
Bab 5 ukuran keruncingan dan kemiringan
 
Bab 4 ukuran pemusatan dan penyebaran
Bab 4 ukuran pemusatan dan penyebaranBab 4 ukuran pemusatan dan penyebaran
Bab 4 ukuran pemusatan dan penyebaran
 
Bab 3 distribusi frekuensi
Bab 3 distribusi frekuensiBab 3 distribusi frekuensi
Bab 3 distribusi frekuensi
 
Bab 2 penyajian data
Bab 2 penyajian dataBab 2 penyajian data
Bab 2 penyajian data
 
Bab 1 statstka dan statstik
Bab 1 statstka dan statstikBab 1 statstka dan statstik
Bab 1 statstka dan statstik
 
Multimedia pbm mtk without video
Multimedia pbm mtk without videoMultimedia pbm mtk without video
Multimedia pbm mtk without video
 
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didikPpt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
Ppt kelompok 4 pengelolaan peserta didik
 
Ppt k.2 gaya belajar
Ppt k.2 gaya belajarPpt k.2 gaya belajar
Ppt k.2 gaya belajar
 
Doc1
Doc1Doc1
Doc1
 

Recently uploaded

PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 

Recently uploaded (20)

PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 

Transformasi Matematika

  • 1. Multimedia PBM Matematika “ TRANSLASI” Oleh : SESI WINARNI 06081281419036 Dosen Pengasuh Prof. DR. Zulkardi, M.I.KOMP DR. Ely Susanti
  • 3. Sebelum menekan start Silahkan pikirkan Apakah Anda Masih ingat Sistem Koordinat ??? Aturan Simple : Silahkan Ikuti petunjuk dari seorang pemandu nantinya... ATURAN
  • 4. Ingatkan Selaluu : RAHASIA BONAR ATURAN Kanan : sumbu-x positip Kiri : sumbu-x negatif Atas : sumbu-y positif bawah : sumbu-y negatif
  • 5. Hai, Kenalin nama saya BONAR Saya adalah PEMANDU petualangan kalian kali ini Semoga petualangan pembelajaranmu menyenangkan,,, BRAVO 
  • 7.
  • 8.
  • 9. Memahami konsep transformasi (dilatasi, translasi, pencerminan, rotasi) menggunakan objek-objek geometri.
  • 10. Pe
  • 11. Pe
  • 12.
  • 15. 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 4 5 63-1-2-3-4 1 2 3 4 5 6 O Titik awal permain an adalah di titik O (0,0) Kemudian Bonar maju 3 langkah A (0,3) B (5,3) Kemudia n ke kanan 5 langkah Kemudian Bonar maju 2 langkah C (5,5) Analisis 3 langkah ke depan O (0,0) ke A (0,3) Artinya 5 langkah ke kanan A(0,3) ke B(5,3) Artinya 2 langkah ke depan B(5,3) ke C(5,5) Artinya Sumbu-x Sumbu-y
  • 16. Langkah pertama Titik awal O( 0,0 )setelah pindah 3 langkah ke depan akan berada di koordinat A(0,3)
  • 17. Langkah Kedua Titik awal A( 0,3) setelah pindah 5 langkah ke kanan akan berada di koordinat B(5,3)
  • 18. Langkah Ketiga Titik awal B( 5,3 )setelah pindah 2 langkah ke depan akan berada di koordinat A(5,5)
  • 19. Langkah Pertama Langkah Kedua Langkah Ketiga Jadi dapat Disimpulkan Translasi Suatu Titik P (x,y) oleh (a,b) yaitu bergerak a satuan sajajar sumbu-x dan bergerak b sejajar sumbu-y menghasilkan suatu banyangab P’ (x+a, x+b) secara Notasi dilambangkan :
  • 20.
  • 21. CATUR
  • 22. CATUR
  • 23.
  • 24.
  • 26. Pada permainan catur, terdapat aturan bagi bidak, klik disini. Jika suatu bidak berada pada c7 , ternya bidak ini berasa di c1 setelah dua kali pemindahan, Bagaimana bentuk 8 6 7 5 4 3 2 1 hfedcba g
  • 27. 8 6 7 5 4 3 2 1 hfedcba g Analisis c7 ke f4 Terjadi pemindahan kekanan 3 langkah dan kebawah 3 langkah. Translasi c7 ke f4 adalah (3,-3) f4 ke c1 Terjadi pemindahan ke bawah 3 langkah dan ke kiri 3 langkah. Translasi c7 ke f4 adalah (-3,-3). f4 c1 c7
  • 29. Pada permainan catur, terdapat aturan bagi kuda catur Klik disini. Jika kuda ini berasal dari b8, berapa kali perpindahan seminim mungkin yang bisa kuda lakukan untuk dapat 8 6 7 5 4 3 2 1 hfedcba g
  • 31. 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 4 5 63-1-2-3-4 1 2 3 4 5 6 A(4,5) B(-3,2) Perhatikan Gambar berikut : Berapakah translasi mobil tersebut dari titik A ke titik B ...??? Penyelesaian
  • 32. 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 4 5 63-1-2-3-4 1 2 3 4 5 6 A(4,5) B(-3,2) Ke bawah 3 langkah Ke kanan 7 langkah Titik A ke Titik B Terjadi pemindahan ke bawah 3 langkah dan ke kanan 7 langkah. Translasi titik A ke titik B adalah (7,-3) Analisis
  • 33. 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 4 5 63-1-2-3-4 1 2 3 4 5 6 A(-2,1) Perhatikan Gambar berikut : Dimanakah posisi mobil A sekarang setelah di translasi (7,4) ? Penyelesaian
  • 34. 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 4 5 63-1-2-3-4 1 2 3 4 5 6 Perhatikan Gambar berikut : A(-2,1) ` Translasi titik A ke titik B adalah (7,4) Terjadi pemindahan mobil dari titik A ke kanan 7 langkah, kemudian ke atas 4 langkah . Analisis Ke atas 4 langkah Ke kanan 7 langkah Hasilnya B(5,5)
  • 35. 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 4 5 63-1-2-3-4 1 2 3 4 5 6 Gambarkan banyangan segitiga DEF yang ditranslasi oleh (6,-1)?? Penyelesaian Perhatikan Gambar berikut :
  • 36. 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 4 5 63-1-2-3-4 1 2 3 4 5 6 Gambarkan banyangan segitiga DEF yang ditranslasi oleh (0,-2) A C B A’ B’ C’
  • 37.
  • 38. Jika titik P dan Q dengan P (2,-4) dan Q (4, 2) ditranslasikan 3 satuan ke kiri dan 4 satuan ke atas, maka titik P’ dan Q’ berturut –turut adalah ...A C B D (-1,0) dan (1,4) (2,2) dan (1,4) (1,4) dan (- 1,0) (1,4) dan (2,2)
  • 39. Jika segitiga RST berkoordinat R (-2,-2) , S (-1, 4) dan T(2,-2) ditranslasikan oleh (2,-4), maka titik R’ , S’ dan T’ berturut –turut adalah ...A C B D (-1,0) ; (2,3) ; (1,4) (0,-6) ; (3,0) ; (4,-6) (2,3) : (-1,0) ; (1,4) (0,-6) ; (3,0);(4,- 6)
  • 40. Setelah ditranslasikan oleh (2,5), segitiga XYZ memiliki bayangan X’(-8,5), Y’(2,7), dan Z’(3,1). Maka titik X, Y, Z adalah ... A C B D (-10,0) ;(0,2) ;(1,-4) (-4,0) ; (6,2) ; (7,-4) (6,2) ;(-4,0) ; (7,-4) (0,2);(-10,0);(1,- 4)
  • 41. Setelah ditranslasikan oleh (-4,5), segitiga XYZ memiliki bayangan X’(-8,5), Y’(2,7), dan Z’(3,1). Maka titik X, Y, Z adalah ... A C B D (-1,0) ; (2,3) ; (1,4) (-4,0) ; (6,2) ; (7,-4) (6,2) ;(-4,0) ; (7,-4) (-3,0) ; (6,2) ; (7,-4)
  • 42. Perhatikan gambar ini ! Translasi yang menggerakkan mobil 1 yang berkoordinat di (- 3,2) ke mobil 2 yang berkoordinat (3,1) adalah ...A C B D(6,- 1) (- 1,6) (-6,- 1) (- 6,1)
  • 43. 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - 2 4 5 63-1-2-3-4 1 2 3 4 5 6 B(3,1) A(-3,2) Perhatikan Gambar berikut : Berapakah translasi mobil tersebut dari titik A ke titik B ...???
  • 44.
  • 45. Jika titik P dan Q dengan P (2,-4) dan Q (4, 2) ditranslasikan 3 satuan ke kiri dan 4 satuan ke atas, maka titik P’ dan Q’ berturut –turut adalah ...A C B D (-1,0) dan (1,4) (2,2) dan (1,4) (1,4) dan (- 1,0) (1,4) dan (2,2)
  • 46. Jika segitiga RST berkoordinat R (-2,-2) , S (-1, 4) dan T(2,-2) ditranslasikan oleh (2,-4), maka titik R’ , S’ dan T’ berturut –turut adalah ...A C B D (-1,0) ; (2,3) ; (1,4) (0,-6) ; (3,0) ; (4,-6) (2,3) : (-1,0) ; (1,4) (0,-6) ; (3,0);(4,- 6)
  • 47. Setelah ditranslasikan oleh (2,5), segitiga XYZ memiliki bayangan X’(-8,5), Y’(2,7), dan Z’(3,1). Maka titik X, Y, Z adalah ... A C B D (-10,0) ;(0,2) ;(1,-4) (-4,0) ; (6,2) ;(7,-4) (6,2) ;(-4,0) ; (7,-4) (0,2);(- 10,0);(1,-4)
  • 48. Setelah ditranslasikan oleh (-4,5), segitiga XYZ memiliki bayangan X’(-8,5), Y’(2,7), dan Z’(3,1). Maka titik X, Y, Z adalah ... A C B D (-1,0) ; (2,3) ; (1,4) (-4,0) ; (6,2) ; (7,-4) (6,2) ;(-4,0) ; (7,-4) (-3,0) ; (6,2) ; (7,-4)
  • 49. Perhatikan gambar ini ! Translasi yang menggerakkan mobil 1 yang berkoordinat di (- 3,2) ke mobil 2 yang berkoordinat (3,1) adalah ...A C B D(6,- 1) (- 1,6) (-6,- 1) (- 6,1)
  • 51. Teman, cukup pembelajaran kita hari ini ,,,, Terima Kasih dan Bye... Bye 
  • 52. BACK