Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to A176270 NUR FARHANA BINTI MOHD SOFI
Similar to A176270 NUR FARHANA BINTI MOHD SOFI (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
A176270 NUR FARHANA BINTI MOHD SOFI
- 1. LMCP1112 FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM SEMESTER 1 SESI 2021/2022 PROJEK AKHIR : Jika saya menjadi seorang guru atau saya sedang mencari guru, terangkan guru yang bagaimana saya impikan NAMA : NUR FARHANA BINTI MOHD SOFI NO MATRIK : A176270 DISEDIAKAN UNTUK : PROFESSOR DATO’ IR. DR RIZA ATIQ
- 2. GURU YANG MENGAMALKAN ASAS FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM Falsafah pendidikan Islam merupakan satu falsafah yang sangat istimewa dan berbeza daripada falsafah-falsafah yang lain Salah satu cara untuk mentadbir bumi ini adalah dengan berilmu dan berpegang kepada falsafah pendidikan Islam. 3 Asas bagi pendidikan Islam ini adalah berpandukan wahyu dan juga hadis. 2 Pendidikan Islam juga merupakan pendidikan yang dapat membuat jiwa manusia sentiasa mengingati Pencipta. 1
- 3. GURU SEBAGAI HAMBA DAN KHALIFAH Guru adalah manusia dan manusia berperanan sebagai hamba dan khalifah di bumi Allah SWT 04 Selama hidup di dunia manusia wajib beribadah dan menghambakan diri kepada Allah. 01 Sedar akan peranan guru sebagai hamba dan khalifah Allah 02 Sebagai hamba perlu taat, tunduk, dan patuh 03 Wajib memahami tugas-tugas dan kewajiban yang harus guru laksanakan sebagai khalifah di bumi ini
- 4. GURU YANG MENGAMALKAN DAN MENERAPKAN PENDIDIKAN RABBANI Pendidikan rabbani merupakan sebuah pendidikan yang berteraskan al-Quran dan juga hadis. 01 Ilmu-ilmu sains dan muamalat menjadi pendorong untuk manusia melakukan pengabdian diri kepada Allah. 03 Allah SWT yang merupakan sumbernya dan Dialah yang memberikan ilmu. 02 Makna pendidikan Rabbani
- 5. CARA GURU APLIKASIKAN PENDIDIKAN RABBANI Aplikasikan dalam proses pendidikan pada masa kini dan juga pada masa-masa akan datang Membentuk generasi yang rabbani agar dapat menepis segala persoalan-persoalan yang akan datang kerana sudah mempunyai pendidikan yang berteraskan al- Quran dan juga hadis. 90% 75%
- 6. GURU YANG MEMPUNYAI AZAM BELAJAR HINGGA AKHIR HAYAT 04 Dalam nas-nas al-Quran terdapat banyak ayat yang mengatakan bahawa wujud perbezaan antara individu yang berilmu atau tidak. 01 Sepanjang hayat kita hidup, kita bakal mempelajari banyak hal dan memperolehi berbagai jenis ilmu 03 Menuntut ilmu adalah fardhu ke atas setiap muslim didunia ini. 02 Menuntut ilmu dan mempunyai ilmu memberikan kita banyak kemudahan dan juga kelebihan yang tersendiri.
- 7. SEBAB-SEBAB HARUS BELAJAR HINGGA AKHIR HAYAT Proses belajar adalah suatu proses yang harus diutamakan dan dilakukan oleh setiap individu muslim. Walaupun proses belajar tidak mudah namun ianya tidak mustahil dan bagi muslim yang bersungguh dalam menuntut ilmu akan mendapat keberkatan dalam pembelajaran. Tetaplah menuntut ilmu walaupun terdapat kejerihan kerana ilmu-ilmu tersebut akan mempunyai manfaatnya yang tersendiri kelak.
- 8. GURU YANG DAPAT MEMBANGUNKAN BAKAT 70% Bakat merupakan perkara penting dalam diri setiap individu untuk menyerlahkan lagi potensi diri 30% Asas bagi pembangunan bakat individu adalah tidak lain iaitu aqidah dan iman mereka.
- 9. CARA-CARA GURU MEMBANGUNKAN BAKAT PELAJAR Melalui aqidah 01 Melalui iman 02
- 10. Melalui aqidah dan iman seseorang individu, guru dapat melihat bagaimana ilmu, akhlak, dan juga jasmani mereka. 03 JASMANI Jasmani juga adalah perkara yang perlu diteliti kerana jasmani yang kuat membuatkan seseorang berupaya melakukan apa sahaja bentuk pekerjaan. 01 ILMU Ilmu merupakan hal yang amat penting dalam melakukan apa jua perkara 02 AKHLAK Akhlak menunjukkan personaliti diri. Akhlak yang terbaik dan wajar dicontohi adalah akhlak Rasulullah SAW
- 11. Apabila seseorang individu mempunyai asas-asas seperti yang dinyatakan tersebut, barulah bakat seseorang individu dapat dikenali dan mudah diasah oleh para guru.
- 12. GURU YANG PERCAYA KEPADA RAHMAT ALLAH SWT ✓ Rahmat juga bermaksud berkat, nikmat Allah, hadiah atau rahmat Allah. ✓ Rahmat merupakan kebaikan Allah mengurniakan kepada manusia seperti tubuh badan yang sihat, minda yang cerdas dan jiwa yang bersih dan Allah limpahkan nikmat hidup padanya. ✓ Berdasarkan nas Qur'an dan hadis turut mengatakan bahawa manusia sememangnya merupakan rahmat untuk sekalian alam. RAHMAT
- 13. ✓ Rahmat Allah SWT itu luas kepada semua mahkluk yang wujud 1 ✓ Dalam apa jua perkara baik yang dilakukan oleh seorang muslim walaupun muslim tersebut menghadapi kerugian kerana usahanya tidak berhasil, akan mendapat rahmat Allah di akhirat kelak. 3 ✓ Setiap perkara baik yang dilakukan oleh seorang muslim ataupun seorang muslim berusaha melakukan sesuatu perkara yang halal bakal mendapat rahmat iaitu pahala daripada Allah SWT. 2
- 14. Akhlak Akhlak merupakan sifat atau perangai seseorang yang telah melekat dan biasanya akan tercermin dari perilaku orang tersebut Akhlak sememangnya hal yang wajib dititikberatkan oleh setiap individu Setiap muslim seharusnya menunjukkan dan mempunyai akhlak yang baik bukan sahaja kerana ianya adalah perintah agama tetapi juga akan memberi manfaat kepada diri sendiri dan juga orang lain. Setiap muslim harus mencontohi sifat dan akhlak Rasulullah kerana akhlak baginda amatla mulia, disukai Allah SWT dan juga disenangi muslimin-muslimat yang lain GURU YANG MAMPU DAN DAPAT MEMBANGUNKAN AKHLAK
- 15. GURU MEMBINA AKHLAK 04 Pelajar biasanya lebih terdorong untuk mengikuti apa yang dilakukan oleh orang sekelilingnya berbanding mengikuti apa yang diberitahu dan diajarkan 01 Guru kreatif dalam sesi pengajaran dan pembelajaran 03 Secara tidak langsung mendidik akhlak pelajar supaya mempunyai akhlak yang baik dan terpuji dengan menolong orang yang memerlukan dan melayaninya dengan baik 02 Sambil mengajar,turut mempraktiskan satu situasi supaya pelajar mendapat gambaran yang sebenar terjadi
- 16. GURU YANG MEMPEROLEH KEJAYAAN DUNIA DAN AKHIRAT Seorang muslim memperoleh kejayaan apabila dirinya melaksanakan tugas dan tanggungjawab sebagai hamba Allah dan juga sebagai khalifah Allah di muka bumi ini Earth is the third planet from the Sun 02 Chapter Menjadi orang- orang yang memegang kunci kebaikan juga antara faktor muslim tersebut mampu mencapai kejayaan dunia dan juga akhirat. Apabila sudah berjaya melaksanakan tugas sebagai hamba dan khalifah, semestinya muslim tersebut mampu mencapai kejayaan di akhirat juga.
- 17. GURU SEBAGAI MURABBI Makna bagi perkataan murabbi ialah : Mualim Muaddib Muzakki dan Mutli Mursyid
- 18. Mualim Mursyid Muaddib Muzakki Mutli Mualim ialah mengajarkan apa yang kita belum mengetahui. Melalui ilmu tersebut, kita dapat membuat amal. Sebagai mursyid pula adalah yang mengajarkan ilmu dan ilmu tersebut menjadi petunjuk kepada anak didiknya. Sebagai muaddib pula adalah memberi pendidikan dengan pendidikan yang baik Muzakki pula adalah membersihkan hati. Guru berperanan untuk memberikan ilmu bagi tujuan membersihkan hati anak didik dengan ilmu- ilmu yang bermanfaat Mutli ialah bukan setakat membacakan ayat al-Quran sahaja tetapi mengajar dengan lebih praktikal dengan ilmu al hikmah
- 19. GURU YANG MENGAMALKAN KAEDAH-KAEDAH ASAS PENGAJARAN 01 Menyoal dan beransur-ansur 06 Demonstrasi, halaqah, dan contoh telada 05 Lukisan dan lakaran 02 Penegasan iaitu mengulang sebanyak 3 kali 03 Menyentuh jiwa dan fikiran 04 Bercerita untuk mendapat ibrah, syarahan dan khutbah
- 20. GURU YANG MENYEDIAKAN SUASANA YANG BAIK SUASANA YANG BAIK 01 Walaupun setiap pengajaran mempunyai silibus yang sama, tetapi dengan suasana yang berbeza iaitu sama ada kurang baik atau baik akan membuahkan hasil yang berbeza 03 Suasana yang baik adalah suasana pembelajaran yang kondusif dan juga pengalaman pembelajaran sepenuhnya 02 Ciri-ciri suasana pengajaran yang baik ialah biah solehah. Biah solehah ialah terdapat pengalaman- pengalaman dan perlakuan yang baik boleh dipelajari dan dicontohi oleh para pelajar
- 21. MENGAJAR PELAJAR MENGGUNAKAN TEKNOLOGI DENGAN BAIK SENTIASA MENDIDIK KESEMUA PELAJAR DENGAN ADIL DAN TELUS GURU YANG SERBA BOLEH DAN SELARI DENGAN PEREDARAN ZAMAN MENGETAHUI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MENGAJARKAN DAN MENGGUNAKAN TEKNOLOGI TERKINI DALAM SESI PENGAJARAN MEMUPUK PELAJAR AGAR TIDAK KETINGGALAN DALAM TEKNOLOGI TERKINI SENTIASA MENYELITKAN PERKAITAN ILMU AGAMA DALAM SESI PENGAJARAN