Dokumen tersebut membahas tentang definisi guru menurut perspektif Islam. Guru didefinisikan sebagai pendidik profesional yang bertanggung jawab untuk mengajarkan ilmu pengetahuan dan membimbing siswa secara rohani, jasmani, dan mental. Tanggung jawab utama guru adalah mengajar, membimbing, dan memberi dorongan kepada siswa agar berusaha keras untuk lebih maju. Dalam perspektif Islam, guru juga bertanggung

1. 6.53
PROJEK AKHIR
LMCP1112
FALSAFAH
PENDIDIKAN
ISLAM
NAMA: PAVITHIRAN A/L KRISHNAN
NO MATRIK: A169303
PENSYARAH:PROF DATO’ IR RIZA ATIQ
ABDULLAH BIN OK. RAHMAT

2. DEFINISI GURU
Allah S.W.T berfirman, Dia akan meninggikan
orang-orang yang beriman antara kamu dan
orang-orang yang diberikan ilmu pengetahuan
beberapa darjat.
(Al-Mujadalah)
Menurut Kamus Bahasa Melayu, guru merupakan
orang yang mengajar, pendidik, pengajar dan
pengasuh
Secara umum, pengertian guru adalah seorang
tenaga pendidik profesional yang mendidik,
mengajarkan suatu ilmu, membimbing, melatih,
memberikan penilaian, serta melakukan evaluasi
kepada peserta didik.
Menurut Dri Atmaka (2004:17), pendidik atau
guru adalah orang yang bertanggung jawab
untuk memberikan bantuan kepada siswa dalam 2

3. KERJAYA GURU MENGIKUT
PERSPEKTIF ISLAM
• Peranan guru dalam perspektif agama adalah sangat meluas. Ini bermaksud guru atau pendidik
mempunyai tugas dan tanggungjawab yang mencabar
• Konsep Murabbi merujuk kepada pendidik yang bukan sahaja mengajarkan sesuatu ilmu
• Pada masa yang sama, mendidik rohani, jasmani dan mental anak didiknya untuk menghayati
dan mengamalkan ilmu yang telah dipelajari
• Mursyid lebih menumpukan penghayatan sesuatu ilmu, sekali gus membentuk keperibadian
seseorang pelajar
• Saidina Ali R.A berkata
• “Manusia ada tiga jenis: Seorang alim rabbani (yang takut kepada Allah
SWT) dan seorang murid (pelajar) yang ingin selamat, dan selain itu
rakyat jelata pengikut tiap suara seruan, condong mengikut arah angin.
3

4. TANGGUNGJAWAB GURU
MENGAJAR PESERTA DIDIK
Seorang guru bertanggungjawab
untuk mengajarkan suatu ilmu
pengetahuan kepada para murid.
MEMBIMBING DAN
MENGARAHKAN
Seorang guru bertanggungjawab untuk
membimbing dan mengarahkan anak
didiknya agar tetap berada pada jalur yang
tepat, dalam hal ini sesuai dengan tujuan
pendidikan
MEMBERIKAN DORONGAN
KEPADA MURID
tugas seorang guru adalah untuk
memberikan dorongan kepada para
muridnya agar berusaha keras untuk
lebih maju.
DALAM PERSPEKTIF ISLAM
Etika merujuk kepada tingkah laku
betul berasaskan Al-Quran dan As-
Sunnah dan juga ketakwaan pada
Allah
4

5. JIKA ANDA MENJADI SEORANG GURU ATAU ANDA
SEDANG MENCARI GURU, TERANGKAN GURU YANG
BAGAIMANA ANDA IMPIKAN?
7/1/20XX

6. AKHLAK YANG TERPUJI
• Seorang guru
mesrtilah mempunyai
akhlak yang terpuji
untuk dijadikan
contoh dan tauladan
kepada pelajar
7/1/20XX 6

7. BERDEDIKASI
• Seorang guru mestilah
berdedikasi dan memberi
sepenuh komitmen dalam
mendidik pelajar untuk
menjadi insan yan berguna
kepada masyarakat dan
generasi yang seterusnya

8. INTELEK
Menanamkan sifat ingin tahu
Kebolehan intelek akan kekal
di dalam diri sekiranya setiap
guru menanamkan sikap ingin
tahu. Ini akan mendorong
guru mempelajari dan
menyesuaikan diri dalam
dunia Pendidikan.

9. MEMAHAMI PERKEMBANGAN SEMASA
PELAJAR
• Guru seharusnya mampu untuk
menilai perkembangan murid
sesuai dengan kebolehan
mereka.
• Psikologi Pendidikan juga
menerapkan kepentingan bagi
seseorang guru untuk
memahami perkembangan
seseorang muridnya

10. BERKUALITI DARI SEGI EMOSI
• Aspek-aspek yang perlu dimiliki oleh
seorang guru berkualiti dari segi emosi
ialah:
• Sentiasa menghayati nilai-nilai murni,
norma dan Etika Perkhidmatan
• Mempunyai pemikiran yang positif dalam
menjalankan tugasnya
7/1/20XX Pitch deck title 10

11. MEMPERTINGKATKAN PENGUASAAN
BAHASA INGGERIS
• Penggunaan Bahasa Inggeris
yang semakin luas pada masa
kini memerlukan guru untuk
sentiasa berusaha untuk
meningkatkan kemahiran
penggunaan bahasa ini dalam
kalangan pelajar
7/1/20XX 11

12. MAHIR MENGINTEGRASI TEKNOLOGI
MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (ICT)
• Berusaha mempelbagaikan kaedah
pengajaran dan teliti dalam P&P
• Aplikasi ICT dalam P&P
• Mengemaskini kemahiran
menggunakan komputer dengan
menghadiri kursus-kursus ICT

13. BERDAYA TAHAN DALAM MENGHADAPI
CABARAN PROFESSIONAL
• Peka terhadap perkembangan
semasa dan pengaruhnya
terhadap perkembangan pelajar
agar pendekatan terbaik dapat
digunakan dalam menangani
masalah P&P
7/1/20XX 13

14. PRIHATIN DENGAN KEHENDAK MURID
DAN IBU BAPA
• Prihatin dalam menjalankan
sama ada di dalam ataupun di
luar bilik darjah.
• Memerhatikan pelajar
melibatkan diri secara aktif atau
tidak
7/1/20XX 14

15. TERIMA KASIH
7/1/20XX 15