Dokumen tersebut merupakan modul pelatihan guru tentang topik "Merdeka Belajar" yang terdiri dari 5 modul. Modul-modul tersebut membahas tentang mengenal diri sebagai guru, mendidik dan mengajar, mendampingi murid secara menyeluruh, mendidik kecerdasan budi pekerti, dan mengantarkan murid menuju keselamatan dan kebahagiaan.

1. AKSI NYATA TOPIK 1
“ MERDEKA BELAJAR “
ARIF WINARSO, S.Pd.
NIP. 198105012014061002
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN KENDAL
SMP NEGERI 1 BOJA
ALAMAT : JL KALIWUNGU - BOJA NO 20 BOJA
KENDAL

2. MODUL
1
Topik Merdeka Belajar
Mengenal Diri & Perannya Menjadi Pendidik
Modul
1
Modul
2
Mendidik dan Mengajar
Modul
3
Mendampingi Murid dengan Utuh dan
Menyeluruh
Modul
4
Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi
Pekerti
Modul
5
Mengantarkan Murid Selamat dan Bahagia

3. MODUL
1
1. Mengenal Diri & Perannya Menjadi Pendidik
Sebagai Pendidik tentu sudah seharusnya
mampu mengenali karakteristik dan
kebutuhan murid, akan tetapi hal yang
paling mendasar juga harus dimulai dari
diri sendiri yaitu mengenali kekuatan dan
kelemahan diri.
2. Apa Peran Saya Sebagai Guru/Pendidik?
Sebagai sumber belajar; Fasilitator; Pengelola
pembelajaran; Demonstrator; Pembimbing;
Motivator; dan Penilai
3. Ingin menjadi Guru seperti apa Saya?
Ingin menjadi guru yang menguasai
empat kompetensi guru yaitu kompetensi
Kepribadian, pedagogik, sosial dan
Profesional.
Mengenal Diri & Perannya Menjadi Pendidik
Modul
1

4. MODUL
1
1. Mendidik Menyeluruh
Mendidik menyeluruh artinya mampu
mengembangkan kognitif, karakter dan
keterampilan murid (Head, Heart and Hand).
2. Pendidikan Selama Satu Abad
Sistem pendidikan di zaman kolonial
Belanda cenderung fokus pada pendidikan
pikiran atau rasio yang menyebarkan ilmu
pengetahuan dan kecerdasan saja tanpa
adanya pendidikan sosial emosional atau
tanpa adanya olah rasa. Sistem among yang
dikenal dengan Ing Ngarso Sung Tulodo,
Ing Madyo Mangun Karso, Tut Wuri
Handayani sangat tepat untuk dikembangkan
dalam sistem pendidikan di Indonesia, sebab
mampu menciptakan pendidikan yang
humanis, kerakyatan, dan kebangsaan
3. Menjadi Manusia Secara Utuh
Memandang murid sebagai manusia secara
utuh harus menjadi dasar kita sebagai
pendidik dalam mendampingi murid-murid
untuk mengembangkan keterampilan
berpikir juga kekuatan batinnya yaitu sosial,
emosi, empati dll.
Modul
2
Mendidik dan Mengajar

5. MODUL
1
1. Kodrat Murid
Kodrat keadaan merupakan bagian dasar
Pendidikan bagi murid. Kodrat keadaan
tersebut merupakan segala hal yang
terhubung dengan perubahan yang dialami
Murid.
Kodrat alam diartikan sebagai lingkungan
alam tempat peserta didik berada, baik
kultur budaya maupun kondisi alam
geografisnya.
Kodrat zaman diartikan perubahan dari
waktu ke waktu. Guru membekali
keterampilan kepada siswa sesuai
zamannya agar mereka bisa hidup,
berkarya, dan menyesuaikan diri.
2. Azas Trikon
Kontinuitas merupakan pengembangan
pendidikan yang harus dilaksanakan secara
berkesinambungan, dilakukan terus
menerus dengan membuat perencanaan
yang baik.
Modul
3
Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh

6. Konvergensi merupakan pengembangan
pendidikan yang dilakukan bisa mengambil
dari berbagai sumber di luar negeri, namun
harus disesuaikan dengan kebutuhan yang
kita miliki sendiri.
Konsentris merupakan pendidikan yang
dilakukan tidak lepas dari kepribadian
bangsa kita sendiri.

7. 1. Budi Pekerti
Budi pekerti juga dapat diartikan sebagai
perpaduan antara Cipta (kognitif), Karsa
(afektif) sehingga menciptakan Karya
(psikomotor)
2. Teori Konvergensi & Pengaruh Pendidikan
Teori konvergensi menyatakan bahwa
pertumbuhan dan perkembangan manusia
tergantung pada dua faktor: yaitu bakat
atau pembawaan dan lingkungan atau
sekolah
Modul
4
Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti

8. 1. Pendidikan sejatinya dapat mengantarkan
murid untuk keselamatan dan kebahagiaan
Modul
5
Mengantarkan Murid Selamat dan Bahagia
2. Guru tidak hanya mengajarkan ilmu
pengetahuan saja, tetapi juga memantau
dan membimbing murid untuk menemukan
pemahaman yang bermakna.
3. Menerapkan prinsip dan praktik pembelajaran
mandiri dan konstektual berdasarkan
pengalaman dan pengamatan di sekitar, serta
orang tua dan masyarakat bisa terlibat dalam
prosesnya.
Matur Nuwun

9. ARIF WINARSO, S.Pd.
NIP. 198105012014061002
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KABUPATEN KENDAL
SMP NEGERI 1 BOJA
ALAMAT : JL KALIWUNGU - BOJA NO 20 BOJA
KENDAL