1. Українська моваУкраїнська мова
Тема уроку:Тема уроку:
Іменник. РозпізнаванняІменник. Розпізнавання
іменників за запитаннямиіменників за запитаннями
хто? що?хто? що?
5. ЗавданняЗавдання
Вправа 1 с.65Вправа 1 с.65
Килим-цеКилим-це
декоративнадекоративна
тканина, якоютканина, якою
прикрашаютьприкрашають
стіни або підлогу.стіни або підлогу.
6. СловСловничокничок
Глечик – висока,Глечик – висока,
кругла,переважнокругла,переважно
глиняна посудина,глиняна посудина,
розширена врозширена в
нижній частині;нижній частині;
жбанок.жбанок.
7. Робота над реченнямРобота над реченням
ПеревіркаПеревірка
На ярмарку продавали:писанки,килим,ковдру,На ярмарку продавали:писанки,килим,ковдру,
хустки,намисто,віночки,тарелі,глечики.хустки,намисто,віночки,тарелі,глечики.
8. ПравилоПравило
Слова – назвиСлова – назви
неістотнеістот
відповідають навідповідають на
питання що?питання що?
15. ПравилоПравило
ІменникиІменники –– це слова, якіце слова, які
називають (іменують)називають (іменують)
предмети та відповідають напредмети та відповідають на
питанняпитання хто? що?хто? що? Іменник –Іменник –
це частина мови.це частина мови.
16. Гра ” Розсели слова вГра ” Розсели слова в
будиночки ”будиночки ”
Хто?- істоти. Що? – неістоти.Хто?- істоти. Що? – неістоти.
17. Швидко спливають хвилинки –Швидко спливають хвилинки –
от і прощатись пора.от і прощатись пора.
Я на прощання вам зичуЯ на прощання вам зичу
щастя, здоровщастя, здоров`` я, добра.я, добра.