Будуйте храм у душі своїй

1. ( Біблія – книга книг. Новий заповіт)
Миколаївська ЗОШ І_ІІІ ступенів

2. 1.Ознайомити учнів з історією Святого Письма, життям євангелістів Матвія, Луки та Іоанна.
2. Допомогти осмислити зміст євангельських притч та, використовуючи їх зміст, розкрити
сенс головних цінностей християнської моралі.
3. Формувати вміння логічно мислити, аналізувати та робити самостійні висновки.
4. Розвивати інтерес до пізнання самого себе і довколишнього світу.
5. Виховувати повагу до Біблії як до літературної пам'ятки світової культури, спонукати до
свідомого ставлення й розуміння християнських заповідей та готовності їх наслідувати.
6. Формувати естетично-моральні засади сучасного учня, майбутнього громадянина
України.

3. Обладнання. Біблія, репродукції
ікон,мультимедійна
дошка,Євангеліє,фрагмент фільму
«Страждання Христа»,символи для
визначення настрою.

4. Епіграфи:
У всій світовій літературі немає найціннішого
скарбу, ніж Біблія.
Дж. Мільтон
Годі нам вигадувати щось вище, ніж те, що вже
є в Євангелії.
М. В. Гоголь
У світі немає нічого важливішого, ніж Ісус
Христос; а в Ісусі Христі немає нічого
важливішого, ніж його жертва.
Б. Паскаль

5. Проблемне питання
У чому суть слів Соломона:
« Страх Господній – то
велика премудрість»?

6. Актуалізація суб'єктивного досвіду
Біблія, Псалтир, Ікона – як ви гадаєте, яка роль
цих речей у житті людини?

7. Незадовго до смерті О.С. Пушкін писав:
« Есть книга, коей каждое слово
истолковано, объяснено, проповедано во
всех концах земли, применено ко
всевозможным обстоятельствам жизни…
Сия книга называется Евангелием…»
То що ж означає слово Біблія?

8. *Хто з вас пам'ятає, що означає слово Євангеліє?
* Як інакше називається Євангеліє?
* Про що йдеться в цій книзі?
* Хто є автором Євангелія?

9. Репродукція ікони із зображенням
євангеліста Матвія)
Ікона із зображенням
євангеліста Марка

10. Ікона із зображенням Луки
Ікона із зображенням Іоанна

11. Репродукції картин
* Який момент життя зображено на полотнах?
* Що об’єднує ці картини?
* Про яку подію в житті Ісуса Христа йдеться в художніх творах?
В. Верещагін «Несение креста» В. Верещагін «Снятие со креста»

12. *Вірш Саші Чорного «Різдво», * Вірш А. Толстого «Спаситель»,
репродукція картини В. Верещагіна репродукція картини Г. Доре
«Різдво Христове» «Зцілення сліпонародженого»

13. *Вірш П. Булигіна «Що є істина?» *А. Ахматова «Не ридай мене, Мати»
картина І. Глазунова
картина М. Ге «Що є істина?» «Ісус не хрест на Голгофу»

14. • Приклади: вовк в овечій шкурі – заздрісна зла людина, що приховує свої
хижі наміри під маскою порядності;
• за сімома замками(печатями) – книга, яку нікому не вдавалося відкрити,
щось незнайоме, незрозуміле;
• іти на Голгофу – іти на важку, безнадійну справу страждати за когось;
• манна небесна – несподівані життєві блага, щось бажане, легкодоступне;
• тернистий шлях – страждання, тяжкий життєвий шлях,
випробовування та проблеми;
• умивати руки – ухилятися від відповідальності за що-небудь;
• сіль землі – найкращі, найважливіші, найвидатніші представники народу;
• перекувати мечі на рала – роззброїтися, відмовитися від войовничих
намірів.
Біблійні афоризми
Почитати біблійні афоризми, дати їм тлумачення,
пояснити яким чином їх зміст пов'язаний із життям.

15. Прийом «Монолог»
• Я зрозумів…
• Я думаю…
• Мені здається…
• Я хочу…

16. • 1. Укажіть варіант відповіді, де названо євангелістів:
• а) Петро, Фома, Лука, Петро;
• б) Матвій, Марко, Лука, Іоанн;
• в) Андрій, Іоанн, Яків, Фома.
• 2. Чого не повинні робити християни?
• а) Любити;
• б) допомагати;
• в) мститися.
• 3. Основною постаттю Біблії є:
• а) книга;
• б) цар;
• в) Ісус Христос.
• 4. Господь навчає людей з допомогою:
• а) пісень;
• б) притч;
• в) віршів.
• 5. Він – Євангеліст, улюблений учень Ісуса Христа, названий син
• Богородиці:
• а) Лука;
• б) Іоанн;
• в) Марко.
Тести

17. 6. За що раба було кинуто до в'язниці?
а) Закопав свій талант;
б) позичив іншим;
в) примножив його.
7. Як називають короткі оповідання повчального змісту?
а) Байки;
б) повісті;
в) притчі.
8. Ім'я Каїн стало синонімом слів:
а) друг, товариш, брат;
б) вбивця, злочинець, виродок;
в) крадій, злодій.
9. Продовжте назву притчі «Про блудного сина та…»
а) жорстокого батька;
б) лагідного батька;
в) милосердного батька.
10. Як називали найближчих учнів Христа?
а) Книжниками;
б) фарисеями;
в) апостолами.

18. Проблемне питання
У чому суть слів Соломона:
« Страх Господній – то
велика премудрість»?

19. • V. Д./З. Якщо ви були уважні, то помітили
проблемне питання на дошці. Як ви
розумієте ці слова ви спробуєте відповісти
написавши твір - роздум «Якою повинна
бути людина?»

20. Вірш «Біблія»
Є Вічна Книга на Землі – й навіки.
Всі людства помисли, всі духу його ріки
Вирують в ній неначе споконвік.
З глибин її одвічна сяє мудрість,
І промовляє в ній творця могутність,
І творить благо Богочоловік.
Там – весь безмежний світ Твого творіння,
Людина в пошуках, засліпленнях, прозріннях,
Із добротою і могуттям зла.
Хай благодать твоя, ласкавий Отче,
На Істину мені відкриє очі,
На мене хлине з того джерела.
Релаксація