6. Завдання нашого уроку:
• Повторити знання про текст.
• Вчитися висловлювати свої думки за власними
спостереженнями.
• Збагачувати словниковий запас.
• Вчитися писати твір-опису.
8. Рудий, великий, пухнастий – хвіст.
Великі, чорні, блискучі – очі.
Гострі, із китичками – вушка
Короткі з добре розвиненими
пальчиками,
міцними і цупкими- лапки.
9. План
1. Де живе білочка?
2. Яка білочка на вигляд?
3. Які вушка?
4. Яке хутро? Хвіст?
5. Чи красиве звірятко?
10. Пам’ятка під час письма:
• Контролювати своє письмо.
• Стежити за каліграфією та
орфограмами.
• Звертатися до таблиці з’єднань літер.
• Звертати увагу на правопис слів у
словничку.
• Пам’ятати, що кожна частина твору
починається з абзацу.
• Зачин і кінцівка може складатись,
навіть, з одного речення. А основна
частина повинна бути поширеною.