Розвиток зв’язного
мовлення . Лист
однокласнику ,
бабусі , товаришу .
3 клас .
Масюкова Ганна Іванівна
Вчитель початкових класів
КУ ССШ І ступеня № 30
Мета :
- познайомити учнів із
різновидами листів , навчити
правилам оформлення , листування
заповнення конверта ;
- розвивати образне мислення ,
мовлення дітей , уміння
висловлювати свої думки ;
- виховувати повагу до праці
листоноші .
Він розносить нам газети
І журнали , і листи ,
Не легка в нього робота ,
Ми чекаємо його залюбки
Полетить куди завгодно ,
Все без мови розповість .
АДРЕСА
АДРЕСАТ
АДРЕСАНТ
МАРКА
ІНДЕКС
Правила написання листа
1. Звертання ( кому призначено
листа).
2. Зміст , повідомлення про події .
3. Запитання .
4. Прохання на відповідь .
5. Прощання .
6. Дата і підпис .
Гра ,, Перевір себе “.
Розташуйте речення у правильній послідовності :
Привіт , Світланко !
Як ти плануєш свої канікули ?
Ми завжди придумуємо нові справи .
Мене вибрали в класі старостою .
Напиши мені відповідь , будь ласка .
Твоя щира подруга Оленка .
Хлопці майструють , а дівчатка шиють .
До скорого побачення .
23 березня
Наш клас досить дружній .
Диференційоване завдання .
Написати листа :
1 група – однокласнику ;
2 група – бабусі ;
3 група – товаришу .
Дякую
за увагу !

презентація

  • 1.
    Розвиток зв’язного мовлення .Лист однокласнику , бабусі , товаришу . 3 клас . Масюкова Ганна Іванівна Вчитель початкових класів КУ ССШ І ступеня № 30
  • 2.
    Мета : - познайомитиучнів із різновидами листів , навчити правилам оформлення , листування заповнення конверта ; - розвивати образне мислення , мовлення дітей , уміння висловлювати свої думки ; - виховувати повагу до праці листоноші .
  • 3.
    Він розносить намгазети І журнали , і листи , Не легка в нього робота , Ми чекаємо його залюбки
  • 4.
    Полетить куди завгодно, Все без мови розповість .
  • 5.
  • 6.
    Правила написання листа 1.Звертання ( кому призначено листа). 2. Зміст , повідомлення про події . 3. Запитання . 4. Прохання на відповідь . 5. Прощання . 6. Дата і підпис .
  • 7.
    Гра ,, Перевірсебе “. Розташуйте речення у правильній послідовності : Привіт , Світланко ! Як ти плануєш свої канікули ? Ми завжди придумуємо нові справи . Мене вибрали в класі старостою . Напиши мені відповідь , будь ласка . Твоя щира подруга Оленка . Хлопці майструють , а дівчатка шиють . До скорого побачення . 23 березня Наш клас досить дружній .
  • 8.
    Диференційоване завдання . Написатилиста : 1 група – однокласнику ; 2 група – бабусі ; 3 група – товаришу .
  • 9.