SlideShare a Scribd company logo
1 of 90
Bab 11 
Reliabilitas
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Bab 11 
Reliabilitas 
A. Dasar 
1. Hakikat 
• Reliabilitas adalah tingkat kepercayaan terhadap 
sekor atau tingkat kecocokan sekor dengan 
sekor sesungguhnya 
• Reliabilitas dicapai melalui tingkat kecocokan di 
antara sekor pada lebih dari sekali pengukuran 
• Reliabilitas dihitung pada hasil uji coba dan pada 
hasil uji sesungguhnya
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
• Kecocokan dengan sekor sesungguhnya 
• Makin cocok dengan sekor sesungguhnya makin 
tinggi reliabilitasnya 
• Sumber ketidakcocokan adalah kekeliruan acak
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilias 
------------------------------------------------------------------------------ 
2. Fungsi Reliabilitas 
Pada konstruksi alat ukur 
• Perhitungan reliabilitas berguna untuk, 
jika perlu, melakukan perbaikan pada alat 
ukur yang dikonstruksi 
• Perbaikan alat ukur dilakukan melalui 
analisis butir untuk mengetahui butir 
mana yang perlu diperbaiki 
Pada pengukuran sesungguhnya 
• Perhitungan reliabilitas untuk memberi 
informasi tentang kualitas sekor hasil 
ukur kepada mereka yang 
memerlukannya
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
3. Perbaikan Alat Ukur 
Alat Ukur Baru 
Alat Ukur Perbaikan 
▪ 
▪ 
▪ 
Alat Ukur 
Responden 
Uji coba 
Responden 
Uji coba 
Uji coba 
Uji coba 
▪ 
▪ 
▪ 
Semua uji coba 
dilakukan pada 
responden setara
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
4. Validasi Silang 
Validasi silang adalah uji coba kepada responden 
setara yang lain (bukan responden yang sudah 
dipakai untuk uji coba) 
Alat ukur baru 
Alat ukur 
perbaikan 
Responden 
uji coba A 
Responden 
uji coba A 
Validasi tidak silang 
Responden 
uji coba B 
Validasi silang 
Uji coba 
Uji coba 
Uji coba
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Validasi Tidak Silang dan Silang 
• Reliabilitas cenderung sangat tinggi pada validasi 
tidak silang dibandingkan dengan reliabilitas pada 
validasi silang karena responden sudah pernah 
mengalami alat ukur itu 
• Cara yang baik adalah menggunakan validasi 
silang 
• Makin banyak kali perbaikan alat ukur makin 
banyak kali uji coba sehingga makin banyak 
responden setara lain yang diperlukan pada 
konstruksi alat ukur 
• Konstruksi alat ukur yang betul baik adalah usaha 
yang cukup lama (dan memerlukan banyak biaya) 
apa lagi kalau responden terletak di wilayah yang 
berbeda-beda (untuk kerepresentatifan)
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
5. Indeks Reliabilitas dan Koefisien Reliabilitas 
A T K 
s = 
T r 
s 
AT 
A 
Indeks reliabilitas 
K 
K 
T 
T 
A 
A 
Koefisien 
Reliabilitas 
2 2 
2 
s = s - s 
= - s 
= 2 
T A K 
K 
r 
Koefisien Reliabilitas AA 
A 
A 
A 
s 
s 
s 
2 
2 
2 
1
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
6. Koefisien Reliabilitas 
• Indeks reliabilitas menggunakan simpangan baku 
sekor tulen T dan sekor amatan A; sekor tulen tidak 
diketahui, sehingga cara ini tidak praktis 
• Koefisien reliabilitas menggunakan variansi sekor 
tulen T dan sekor amatan A atau menggunakan 
variansi sekor keliru K dan sekor amatan A 
• Namun koefisien reliabilitas juga menggunakan 
koefisien korelasi di antara dua sekor (berasal dari 
kesamaan atau kesetaraan pada alat ukur), 
sehingga cara ini praktis dan banyak digunakan 
• Ada banyak macam koefisien reliabilitas 
bergantung kepada cara menggunakan kesamaan 
atau kesetaraan pada alat ukur 
• Dapat dianggap bahwa koefisien reliabilitas adalah 
koefisien korelasi dengan dirinya sendiri
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
B. Koefisien Reliabilias Stabilitas dan Ekivalensi 
1. Ukur – Ukur ulang 
Dikenal juga sebagai uji – uji ulang (test-retest) 
untuk melihat kestabilan jawaban responden 
Pelaksanaan 
• Responden menempuh dua kali pengukuran 
pada alat ukur yang sama diselingi suatu 
selang waktu 
Ukur Selang waktu Ukur ulang 
X ----------------- X 
• Selang waktu tidak terlalu singkat karena 
responden masih mengingatnya dan tidak 
terlalu lama sehingga responden sempat 
berubah 
sekitar selang 3 minggu
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Koefisien Reliabilitas 
• Koefisien reliabilitas adalah koefisien korelasi linier 
di antara sekor ukur dengan sekor ukur ulang 
rAA = rukur – ukur ulang 
Contoh 1 
Resp uji uji ulang 
1 60 65 
2 70 75 
3 65 70 
4 80 60 rAA = 0,67 
5 70 70 
6 85 90 
7 65 60 
8 75 80 
9 60 60 
10 80 75 
11 75 75 
12 90 80
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 2 
(a) (b) (c) 
Resp uji uji ulang Resp uji uji ulang Resp uji uji ulang 
1 45 41 1 5 5 1 5,4 5,1 
2 40 38 2 7 8 2 9,1 8,0 
3 25 27 3 6 6 3 9,5 9,7 
4 15 19 4 9 7 4 10,4 9,8 
5 17 20 5 7 10 5 5,8 7,7 
6 20 25 6 5 6 6 10,3 9,5 
7 42 39 7 8 9 7 7,9 8,3 
8 38 35 8 7 5 8 11,5 9,5 
9 39 43 9 6 8 9 9,8 10,3 
10 23 23 10 4 7 10 6,7 8,0 
11 6 8 11 8,4 8,8 
rAA = 12 9 9 12 9,2 9,4 
13 6 8 13 8,3 8,6 
14 5 6 14 7,7 8,1 
15 2 4 15 7,3 7,8 
16 6 6 
17 8 10 rAA = 
18 7 6 
19 9 8 
20 6 7 
rAA =
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Pembahasan 
• Pada reliabilitas ini, dilihat apakah hasil ukur ulang 
masih mirip dengan hasil ukur, apakah jawaban 
responden stabil sehingga dinamakan reliabilitas 
stabilitas 
• Korelasi dilakukan pada sekor responden saja 
tanpa memperhatikan komposisi butir 
• Komposisi butir boleh apa saja dengan sasaran 
yang tidak perlu sama 
• Misal 
Butir 1 tentang matematika 
Butir 2 tentang biologi 
Butir 3 tentang bahasa 
. . .
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
2. Ukur – Ukur Setara 
Dikenal juga sebagai uji – uji setara atau uji paralel 
untuk melihat ekivalensi dari kedua pengukuran itu 
Pelaksanaan 
• Responden menempuh dua pengukuran setara 
tanpa atau dengan selang waktu 
tanpa atau 
Ukur dengan ukur setara 
selang waktu 
X ----------------- X 
• Masalahnya adalah bagaimana menentukan 
kesetaraan pengukuran atau ujian
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Koefisien reliabilitas 
• Koefisien reliabilitas adalah koefisien korelasi linier 
di antara sekor ukur dengan sekor ukur setara 
rAA = rukur-ukur setara 
Contoh 3. 
Resp uji uji setara 
1 58 60 
2 64 59 
3 70 74 
4 72 68 rAA = 0,81 
5 57 59 
6 67 60 
7 54 56 
8 61 63 
9 71 70 
10 65 67
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 4 
(a) (b) (c) 
Resp uji uji setara Resp uji uji setara Resp uji uji setara 
1 55 57 1 60 65 1 50 55 
2 68 73 2 50 60 2 60 70 
3 62 64 3 75 69 3 70 68 
4 50 52 4 65 70 4 60 65 
5 66 61 5 55 64 5 75 80 
6 69 72 6 60 55 6 60 60 
7 56 58 7 63 70 7 55 60 
8 60 62 8 70 75 8 62 56 
9 63 65 9 62 62 9 50 55 
10 59 61 10 59 64 10 56 63 
11 55 57 11 70 61 
rAA = 12 60 65 12 55 60 
13 73 71 13 60 63 
14 68 72 14 50 58 
15 57 64 15 74 77 
rAA = rAA =
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Pembahasan 
• Pada reliabilitas ini, dilihat apakah hasil ukur setara 
masih mirip dengan hasil ukur, apakah jawaban 
responden ekivalen sehingga dinamakan reliabilitas 
ekivalen 
• Korelasi dilakukan pada sekor responden saja 
tanpa memperhatikan komposisi butir 
• Komposisi butir boleh apa saja dengan sasaran 
yang tidak perlu sama 
• Misal 
Butir 1 tentang matematika 
Butir 2 tentang biologi 
Butir 3 tentang bahasa 
. . .
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
C. Koefisien Reliabilitas Pilahan 
1. Pilah Paruh (Spearman-Brown) 
Pelaksanaan 
• Butir dibuat setara secara pasangan yakni 
sepasang demi sepasang 
• Biasanya, nomor urut ganjil berpasangan 
dengan nomor urut genap (nomor urut 1 
dengan nomor 2, nomor 3 dengan nomor 4, 
dan seterusnya) 
1 3 5 7 . . . 
2 4 6 8 . . . 
• Terdapat dua subsekor responden yakni 
Subsekor nomor urut ganjil 
Subsekor nomor urut genap
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Persyaratan 
• Pasangan butir harus betul-betul setara 
• Untuk menyederhanakan rumus koefisien reliabilitas 
(Spearman-Brown), variansi subsekor harus 
homogen (variansi sama) 
Perhitungan Pertama 
• Koefisien korelasi subsekor (nomor urut ganjil dan 
nomor urut genap) menghasilkan 
Koefisien korelasi paruh-paruh rpp 
• Karena baru mencakup subsekor (separuh sekor), 
perhitungan koefisien reliabilitas perlu dilanjutkan 
dengan perhitungan kedua untuk seluruh sekor 
melalui 
s 
2 
T ganjil genap 
( ) 
A ganjil genap 
r s 
= = + 
2 
2 
T 
2 
( ) 
A 
AA 
+ 
s 
s
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Perhitungan kedua 
Sekor responden 
Untuk responden ke-g 
• Subsekor nomor urut ganjil Ag(gj) 
• Subsekor nomor urut genap Ag(gn) 
Koefisien korelasi linier paruh-paruh 
rpp = rA(gj)A(gn) 
Digunakan pada koefisien reliabilitas untuk 
menghitung 
s2 
T(gj+gn) dan s2 
A(gj+gn)
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Perhitungan s2 
T(gj+gn) 
Untuk M responden 
+ å 
2 2 
= ( + 
) 
( ) ( ) ( ) T gj gn g gj g gn 
1 1 2 
å 2 å 2 
å 
= + + 
g gj g gn g gj g gn 
( ) ( ) ( ) ( ) 
2 2 
= + + 
s s s 
2 
T gj T gn T gj T gn 
( ) ( ) ( ) ( ) 
T gj T gn T gj T gn T gj T gn 
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 
Pada saat variansi subsekor ganjil dan genap sama 
maka 
s2 
T(gj) = s2 
T(gn) dan rT(gj)T(gn) = 1 
sehingga 
s2 
T(gj+gn) = 2 s2 
T(gj) + 2 s2 
T(gj) 
= 4 s2 
T(gj) 
t t 
M 
t 
M 
t 
M 
t t 
M 
s s r s s 
s 
2 
1 
2 2 
= + +
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Rumus koefisien reliabilitas 
2 
r = s 
T 
AA s 
berlaku juga untuk paruh-paruh, baik paruh ganjil 
maupun paruh genap 
sehingga 
2 
A 
2 
T gn 
s 
r = = 
pp s 
2 
2 
T gj 
2 
( ) 
( ) 
( ) 
( ) 
A gn 
A gj 
s 
s 
2 4 2 4 2 T ( gj gn) T ( gj ) pp A( gj ) s = s = r s +
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Perhitungan s2 
A(gj+gn) 
Untuk M responden 
1 ( ) 
+ å 
= + 
A gj gn g gj g gn 
1 1 2 
å å å 
= + + 
g gj g gn g gj g gn 
= + + 
s s s 
2 
A gj A gn A gj A gn 
= + + 
s s r s s 
2 
A gj A gn A gj A gn A gj A gn 
Pada saat variansi subsekor ganjil dan genap sama 
maka 
s2 
A(gj) = s2 
A(gn) 
sehingga 
( ) ( ) 
2 
( ) 
2 
( ) 
( ) ( ) ( ) ( ) 
2 
( ) 
2 
( ) 
( ) ( ) 
2 
( ) 
2 
( ) 
( ) ( ) 
2 
( ) 
2 
( ) 
2 
( ) ( ) 
2 
( ) 
2 
A gj A gn pp A gj A gn 
a a 
M 
a 
M 
a 
M 
a a 
M 
s s r s s 
s 
= + +
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Koefisien Reliabilitas Sprearman-Brown 
Dengan syarat, paruh-paruh 
• adalah setara secara berpasangan 
• memiliki variansi yang sama (homogen), 
maka koefisien reliabilitas pilah paruh atau 
koefisien reliabilitas Spearman-Brown, rSB 
adalah 
2 
( ) 
s 
T gj + 
gn 
A gj gn 
2 
( ) 
r s 
2(1 ) 
r 
r s 
pp 
pp A gj 
pp 
pp A gj 
SB 
r 
s 
r 
2 
+ 
= 
= 
+ 
= 
+ 
1 
4 
2 
( ) 
2 
( ) 
pp 
2 
SB r 
pp 
r 
r 
+ 
= 
1
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 5 
Sekor pilah paruh nomor urut ganjil dan genap 
Respon- Butir Agj Butir Agn 
den 1 3 5 7 9 11 2 4 6 8 10 12 
1 1 0 1 0 1 0 3 1 1 1 1 0 0 4 
2 1 1 1 1 0 1 5 1 1 1 1 1 1 6 
3 1 0 0 0 0 1 2 1 1 0 0 1 1 4 
4 0 0 0 1 1 1 3 1 0 0 1 0 1 3 
5 0 0 0 0 1 1 2 1 0 0 0 1 1 3 
6 1 1 1 1 1 1 6 0 1 1 1 1 1 5 
7 0 1 1 0 1 1 4 1 0 1 1 0 1 4 
8 1 1 1 1 0 0 4 1 1 1 1 0 1 5 
9 1 1 1 0 0 1 4 1 0 1 0 0 1 3 
10 1 1 1 1 0 1 5 1 1 0 1 1 0 4 
11 1 0 0 0 1 1 3 0 1 0 1 1 1 4 
12 1 1 1 0 1 1 5 1 0 0 1 1 1 4 
13 1 1 1 0 1 1 5 1 1 1 1 1 1 6 
14 1 1 1 1 1 0 5 1 1 1 1 1 1 6 
15 1 0 1 0 0 1 3 1 1 1 0 0 1 4 
16 1 1 0 0 1 1 4 1 1 1 1 1 0 5 
17 1 1 1 1 0 1 5 0 1 1 1 1 1 5 
18 1 1 1 1 0 0 4 1 1 0 1 1 1 5 
19 1 0 1 1 0 0 3 1 1 1 0 0 1 4 
20 1 1 1 1 0 1 5 1 1 1 1 1 1 6
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Nomor urut ganjil dan nomor urut genap secara 
sepasang-sepasang adalah setara 
Variansi subsekor nomor urut ganjil dianggap 
sama dengan variansi subsekor nomor urut 
genap 
Koefisien korelasi linier subsekor adalah 
rpp = 0,66 
sehingga koefisien reliabilitas pilah paruh atau 
koefisien reliabilitas Spearman-Brown adalah 
( 2 )( 0 , 66 
) 
1 0 66 
, 
1 32 
, 
1 66 
, 
0 80 
, 
= 
= 
+ 
= SB r
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 6 
Hasil pengukuran pilah paruh menghasilkan subsekor 
ganjil Agj dan subsekor genap Agn 
Resp Agj Agn Resp Agj Agn 
1 6 5 17 3 2 
2 4 5 18 7 6 
3 4 5 19 7 7 rpp = 
4 8 5 20 3 0 
5 1 3 21 3 3 
6 5 4 22 3 3 rSB = 
7 4 1 24 4 5 
8 8 6 25 5 3 
9 6 6 
10 5 6 
11 4 3 
12 5 5 
13 5 6 
14 3 2 
15 6 4 
16 4 6
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 7 
Anggap Contoh 1 sampai 8 di Bab 6 memenuhi 
syarat untuk reliabilitas pilah paruh. Hitunglah 
koefisien reliabilitas Spearman-Brown mereka 
(a) Contoh 1 rpp = 
rSB = 
(b) Contoh 2 rpp = 
rSB = 
(c) Contoh 3 rpp = 
rSB = 
(d) Contoh 4 rpp = 
rSB =
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
(e) Contoh 5 rpp = 
rSB = 
(f) Contoh 6 rpp = 
rSB = 
(g) Contoh 7 rpp = 
rSB = 
(h) Contoh 8 rpp = 
rSB =
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Pembahasan 
• Pada reliabilitas ini, ukur dan ukur setara disatukan 
di dalam satu alat ukur sehingga separuh alat ukur 
adalah ukur dan separuh lagi adalah ukur satara 
• Karena itu diperlukan syarat kedua pilahan itu 
harus setara sepasang demi sepasang serta 
variansi mereka harus sama 
• Karena korelasi di antara pilahan baru mencakup 
separuh sekor, maka koefisien reliabilitas perlu 
mencakup korelasi seluruh sekor 
• Komposisi butir sudah mulai diperhatikan, boleh 
apa saja dengan sasaran yang tidak perlu sama, 
asal terjadi berpasangan 
• Misal: 
Butir 1 dan 2 tentang matematika 
Butir 3 dan 4 tentang biologi 
Butir 5 dan 6 tentang bahasa 
. . .
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
2. Pilah Paruh (Rulon) 
• Rulon menggunakan selisih di antara subsekor 
ganjil dan subsekor genap sebagai sumber 
kekeliruan 
• Variansi dari selisih subsekor merupakan bagian 
keliru dari variansi seluruh sekor 
• Jika selisih setiap subsekor adalah D, maka 
koefisien reliabilitas Rulon adalah 
2 
r = -s 
D 
Rulon s 
2 
1 
A 
• Koefisien reliabilitas ini lebih mudah digunakan jika 
dibandingkan dengan koefisien reliabilitas 
Spearman-Brown
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 8 
Kita gunakan data berikut 
Responden Agj Agn A D 
1 3 4 7 – 1 
2 5 6 11 – 1 rpp = 0,72 
3 2 3 5 – 1 
4 3 3 6 0 (2)(0,72) 
5 2 3 5 – 1 rSB = --------------- 
6 6 5 11 1 1 + 0,72 
7 4 4 8 0 = 0,83 
8 4 5 9 – 1 
9 4 3 7 1 
10 5 4 9 1 s2 
D = 0,65 
11 3 4 7 – 1 
12 5 4 9 1 s2 
A = 3,85 
13 5 6 11 – 1 
14 5 6 11 – 1 0,65 
15 3 4 7 – 1 rRulon = 1 - ------ 
16 4 5 9 – 1 3,85 
17 5 5 10 0 = 1 - 0,17 
18 4 5 9 – 1 = 0,83 
19 3 4 7 – 1 
20 5 6 11 – 1
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
----------------------------------------------------------------------------- 
Contoh 9 
Dengan data pada contoh 6, koefisien reliabilitas 
Rulon 
rrulon = 
Contoh 10 
Dengan data dari contoh 7, koefisien reliabilitas 
Rulon 
(a) rRulon = 
(b) rRulon = 
(c) rRulon = 
(d) rRulon = 
(e) rRulon = 
(f) rRulon = 
(g) rRulon = 
(h) rRulon =
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Pembahasan 
• Rulon menganggap bahwa variansi keliru terjadi 
pada selisih subsekor pilahan 
• Ini berarti seharusnya (jika tanpa keliru) tidak ada 
selisih pada subsekor pilahan yakni butir di dalam 
pilahan itu setara sepasang demi sepasang 
• Namun pasangan butir yang berbeda boleh saja 
memiliki sasaran yang berbeda 
• Misal 
Butir 1 dan 2 tentang matematika 
Butir 3 dan 4 tentang biologi 
Butir 5 dan 6 tentang bahasa 
. . .
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
2. Pilah L (Rumus ramalan Spearman-Brown) 
Alat ukur diperpanjang dengan pilah paruh yang 
setara sehingga menjadi pilah L 
1 2 3 L 
Untuk responden ke-g, sekor responden pada alat 
ukur pilah L ini adalah 
Ag1 = Tg1 + Kg1 
Ag2 = Tg2 + Kg2 
. 
. 
. 
AgL = TgL + KgL
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Korelasi di antara dua pilahan berurutan terjadi di 
antara pilahan 
A1 dan A2 
A2 dan A3 
. 
. 
. 
AL-1 dan AL 
atau pada umumnya, di antara pilahan 
Ar dan As 
dengan r = 1, 2, . . . L-1 
s = 2, 3, . . . L
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Karena semua pilahan adalah setara dan memiliki 
variansi sama, maka 
s2 
= s2 
= . . . = s2 
= s2 
T1 T2 TL Tr 
s2 
A1 = s2 
A2 = . . . = s2 
AL = s2 
Ar 
rTrTs = 1 
dan dari 
diperoleh 
sehingga 
s2 
r = s 
AA s 
r = s = 
ArAs s 
Tr = rArAs s2 
Ar 
2 
T 
2 
A 
2 
Ts 
2 
2 
Tr 
2 
As 
Ar 
s 
s
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Koefisien reliabilitas Spearman-Brown 
Dari 
r = s 
AA s 
kita perhatikan s2 
T 
2 
T 
2 
A 
( ... ) 
s = s + s + + 
s 
... 
= + + + + 
s s s s 
T T TL TrTs 
2 
= + 
åå 
s r s s 
Tr TrTs Tr Ts 
2 
2 2 
2 
r s 
= + 
s s s 
Tr Tr 
2 2 
2 
1 
L 
L 
L L L 
= + - 
s s 
Tr Tr 
2 2 
s 
Tr 
L 
2 2 
2 
1 2 
2 
1 
ArAs Ar 
Ts 
r s 
r s 
T T T TL 
L 
r s 
= 
= 
åå 
åå 
( )
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Selanjutnya kita perhatikan s2 
A 
2 
s = s + s + + 
s 
( ... ) 
A A 1 A 2 
AL 
2 2 
2 
2 
1 
2 
= + + + + 
åå 
s s s s 
... 
A A AL ArAs 
r s 
2 
= + 
åå 
s r s s 
Ar As 
Ar ArAs 
r s 
L 
2 2 
L L L 
= + - 
s r s 
( 1) 
Ar ArAs Ar 
2 
[ ] 
Ar ArAs L L 
= + - 
s r 
1 ( 1) 
sehingga koefisien reliabilitas (rumus ramalan 
Spearman-Brown) menjadi 
2 2 
r s 
ArAs Ar 
L 
[ ] 
2 
r s 
2 1 ( 1) 
2 
L L 
r r 
Ar ArAs 
pp 
1 ( 1) 
pp 
ArAs 
ArAs 
T 
A 
SB 
L 
L 
L 
L 
r 
r 
r 
r 
s 
+ - 
1 ( 1) 
= 
= 
+ - 
= 
+ - 
= 
pp 
pp 
L 
SB L 
r 
r 
r 
1+ ( -1) 
=
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 11 
Suatu hasil ukur model pilah paruh menghasilkan 
rpp = 0,68 dan rSB = 0,81 
Alat ukur ini diperpanjang sampai pilah L = 5. Jika 
masih tetap rpp = 0,68, maka koefisien reliabilitas 
Spearman-Brown berubah menjadi 
( 5 )( 0 , 68 
) 
( )( , ) 
+ - 
1 5 1 0 68 
, 
3 4 
, 
3 72 
, 
0 91 
= SB r 
= 
= 
Terjadi kenaikan koefisien reliabilias dari 0,81 ke 
0,91
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 12 
Koef korelasi paruh-paruh = rpp 
Perpanjangan alat ukur sampai = L pilah 
Koefisien reliabilitas SB = rSB 
(a) rpp = 0,33 
L = 7 rSB = 
(b) rpp = 0,63 
L = 3 rSB = 
(c) rpp = 0,52 
L = 4 rSB = 
(d) rpp = 0,44 
L = 5 rSB = 
(e) rpp = 0,55 
L = 6 rSB =
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Pembahasan 
• Alat ukur terdiri atas L pilahan dan semua pilahan 
adalah setara serta memiliki variansi yang sama 
• Kesetaraan dapat dicapai dengan membuat nomor 
urut butir yang sama pada semua pilahan adalah 
setara. Semua butir nomor 1 pada semua pilahan 
adalah setara. Demikian pula dengan butir nomor 
2, 3, dan seterusnya. 
• Selain kesetaraan butir ini, komposisi butir boleh 
apa saja 
• Misal: 
Semua butir nomor 1 tentang matematika 
Semua butir nomor 2 tentang biologi 
Semua butir nomor 3 tentang bahasa 
. . . 
• Perpanjangan alat ukur seperti ini meningkatkan 
koefisien reliabilitas (diramalkan melalui rumus)
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
D. Koefisien Reliabilitas Konsistensi Internal 
1. Pilah paruh Kombinasi Butir 
• Pada koefisien reliabilitas Spearman-Brown, 
pilah paruh hanya pada nomor urut ganjil dan 
genap 
• Kita dapat menyusun berbagai macam pilah 
paruh melalui kombinasi nomor urut butir. 
Misalnya untuk 6 butir, pilah paruh adalah 
Paruh pertama paruh kedua 
1 2 3 4 5 6 
1 2 4 3 5 6 
1 2 5 3 4 6 
1 2 6 3 4 5 
1 3 4 2 5 6 
1 3 5 2 4 6 
1 3 6 2 4 5 
1 4 5 2 3 6 
1 4 6 2 3 5 
1 5 6 2 3 4 
ganjil 
genap
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
• Pasangan pada setiap pilah paruh adalah setara 
serta variansi kedua paruhan adalah sama 
• Karena semua kombinasi pilah paruh digunakan, 
maka semua butir harus setara. Semua butir setara 
sehingga dikenal sebagai konsistensi internal 
• Koefisien reliabilitas dari semua pilah paruhan 
direratakan menghasilkan koefisien reliabilitas 
konsistensi internal 
• Di sini dibicarakan dua macam koefisien reliabilitas 
konsistensi internal yakni 
Koefisien reliabilitas alpha Cronbach 
Koefisien reliabilitas Kuder-Richardson
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
2. Koefisien Reliabilitas Konsistensi Internal (alpha 
Cronbach) 
Dengan mensubstitusikan L s2 
Ar = Σ s2 
Ar ke rumus 
s2 
A, kita peroleh 
s2 
A = L s2 
Ar + L(L–1)rArAs s2 
Ar 
= Σ s2 
Ar + (L–1)rArAs Σ s2 
Ar 
s2 
A – Σ s2 
Ar = (L–1)rArAs Σ s2 
Ar 
sehingga koefisien korelasi setiap pasang pilahan 
menjadi 
å 
- 
2 2 
1 Ar 
s s 
A Ar 
å 
- 
= 2 
r 
ArAs ( L ) 
s
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Karena ada, katakan saja, L pilahan setara dengan 
variansi sama, maka melalui koefisien reliabilitas 
Spearman-Brown, koefisien reliabilitas seluruh sekor 
adalah 
L 
( ) 
1 1 
r 
ArAs 
1 1 
å 
- 
2 2 
s s 
A Ar 
å 
2 2 
s s 
A Ar 
å å 
2 2 2 
( ) 
- - + 
s s s 
A Ar Ar 
2 2 
s s 
A Ar 
2 2 
s s 
A Ar 
2 
2 
2 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
1 
A 
Ar 
Ar 
ArAs 
ArAs 
AA 
L 
L 
L 
L 
L 
L 
L 
L 
L 
L 
L 
L 
s 
s 
s 
r 
r r 
å 
å 
å 
å 
- 
- 
= 
- 
= 
- 
+ 
- 
= 
- 
- + 
= 
- + 
= 
+ - 
= 
( ) 
( )
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
----------------------------------------------------------------------------- 
Kini setiap pilahan dibuat berisikan satu butir saja 
yakni butir ke-i, sehingga variansi 
s2 
Ar = s2 
i 
Dan selanjutnya alat ukur mengandung N butir, 
sehingga jumlah pilahan sama dengan jumlah butir 
L = N 
Dengan demikian, semua butir adalah setara, dan 
koefisien reliabilitas (dikenal sebagai alpha 
Cronbach) menjadi 
2 2 
s s 
A i 
2 
1 A 
N 
N 
s 
ra 
-å 
- 
=
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 13 
Dari suatu matriks sekor diperoleh 
Respon- Butir Ag 
den g 1 2 3 4 5 
1 8 5 9 3 6 31 
2 3 6 4 5 3 21 Variansi 
3 9 10 8 7 8 42 sekor 
4 4 5 3 6 4 22 responden 
5 8 8 5 9 7 37 
6 9 4 8 4 5 30 s2 
A = 52,36 
7 4 6 6 7 6 29 
8 7 4 7 6 7 31 
9 4 3 5 1 3 16 
10 6 3 8 7 5 29 
Variansi butir 
Butir Variansi Koefisien reliabilitas 
1 4,76 
2 4,44 
3 3,61 
4 4,85 
5 2,64 
Σs2 
i = 20,30 
å 
= N 
5 
0 77 
s s 
A i 
1 2 
, , 
52 36 20 30 
52 36 
5 1 
2 2 
, 
, 
= 
- 
- 
= 
- 
- 
A 
N 
s 
ra
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 14 
Dari suatu matriks sekor diperoleh 
Respon- Butir Ag 
den g 1 2 3 4 5 
1 6 7 5 8 7 
2 9 4 7 5 6 Variansi 
3 3 5 3 6 4 sekor 
4 6 6 4 7 5 responden 
5 7 5 6 4 8 
6 4 9 8 5 6 s2 
A = 
7 3 5 4 5 4 
8 7 3 6 3 5 
9 4 9 8 7 8 
10 3 5 3 5 3 
Variansi butir 
Butir Variansi Koefisien reliabilitas 
1 
2 
3 
4 
5 
Σs2 
i = 
= å2 
= 
= 
s - 
s 
N 
- 
2 2 
A i 
1 A 
N 
s 
ra
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 15 
Dari suatu matriks sekor diperoleh 
Respon- Butir Ag 
den g 1 2 3 4 5 
1 8 7 8 10 9 
2 4 5 3 6 5 Variansi 
3 6 8 7 7 8 sekor 
4 3 5 4 3 4 responden 
5 8 6 9 7 6 
6 7 5 6 4 7 s2 
A = 
7 5 6 3 5 5 
8 7 4 7 5 6 
9 4 7 5 7 4 
10 7 5 8 6 7 
Variansi butir 
Butir Variansi Koefisien reliabilitas 
1 
2 
3 
4 
5 
Σs2 
i = 
= å2 
= 
= 
s - 
s 
N 
- 
2 2 
A i 
1 A 
N 
s 
ra
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Pembahasan 
Pada koefisien reliabilitas alpha Cronbach 
semua butir di dalam alat ukur supaya setara 
Dari Bab 10, diketahui bahwa 
å å 
A i ij s 2 s 2 2 s 
i < 
j 
- = 
sehingga jika interkorelasi di antara butir adalah 
rendah karena butir kurang setara maka 
koefisien reliabilitas alpha Cronbach juga 
rendah 
Karena itu, koefisien reliabilitas alpha Cronbach 
dikenal juga sebagai koefisien reliabilitas batas 
bawah (lower bound)
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
----------------------------------------------------------------------------- 
3. Koefisien Reliabilitas Konsistensi Internal (Kuder- 
Richardson 20) 
Dalam hal sekor adalah dikotomi, maka variansi 
butir dapat disederhanakan menjadi 
s2 
i = piqi atau Σs2 
i = Σpiqi 
Dengan ketentuan bahwa semua butir adalah 
setara, koefisien reliabilitas (Kuder-Richardson 20) 
menjadi 
p q 
s 
-å 
r A i i 
N 
= - 
20 1 2 
A 
2 
KR 
N 
s 
- 
Notasi 20 pada KR-20 adalah rumus ke-20 di 
dalam artikel mereka 
Pada dasarnya, koefisien reliabilitas KR-20 sama 
dengan koefisien reliabilitas alpha Cronbach 
Koefisien reliabilitas KR-20 lebih dahulu ditemukan 
daripada koefisien reliabilitas alpha Cronbach
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
----------------------------------------------------------------------------- 
Contoh 16 
Suatu matriks sekor menunjukkan data 
Respon- Butir Ag 
den 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 8 
2 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 7 
3 0 1 1 1 1 1 1 0 1 0 7 
4 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 6 
5 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 3 
6 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 9 
7 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 3 
8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 
9 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 2 
10 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 7 
Variansi responden s2 
A = 6,56 
Butir Variansi Butir Variansi 
1 0,24 6 0,21 
2 0,21 7 0,21 
3 0,21 8 0,25 
4 0,21 9 0,24 
5 0,24 10 0,16 
Σpiqi = 2,18 
å 
= N 
10 
0 74 
A i i 
1 2 
, , 
6 56 2 18 
6 56 
10 1 
2 
20 
, 
, 
= 
- 
- 
= 
- 
- 
- 
A 
KR 
p q 
N 
s 
s 
r
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
----------------------------------------------------------------------------- 
Contoh 17 
Suatu matriks sekor menunjukkan data 
Respon- Butir Ag 
den 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 
2 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 
3 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 
4 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 
5 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 
6 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 
7 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 
8 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 
9 1 0 0 0 0 0 0 1 1 0 
10 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 
Variansi responden s2 
A = 
Butir Variansi Butir Variansi 
1 6 
2 7 
3 8 
4 9 
5 10 
Σpiqi = 
= å 
A i i 
N 
- 2 
= 
= 
- 
- 
2 
20 1 A 
KR 
p q 
N 
s 
s 
r
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
----------------------------------------------------------------------------- 
Contoh 18 
Suatu matriks sekor menunjukkan data 
Respon- Butir Ag 
den 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 
2 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 
3 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 
4 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 
5 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 
6 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 
7 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 
8 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 
9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 
10 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 
Variansi responden s2 
A = 
Butir Variansi Butir Variansi 
1 6 
2 7 
3 8 
4 9 
5 10 
Σpiqi = 
= å 
A i i 
N 
- 2 
= 
= 
- 
- 
2 
20 1 A 
KR 
p q 
N 
s 
s 
r
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Pembahasan 
a. Ciri Koefisien Reliabilitas KR-20 
Pada koefisien reliabilitas Kuder-Richardson 20, 
seperti halnya pada koefisien reliabilitas alpha 
Cronbach, semua butir di dalam alat ukur 
supaya setara 
Dari Bab 10, diketahui bahwa 
å å 
A i i ij s 2 p q 2 s 
i < 
j 
- = 
sehingga jika interkorelasi di antara butir adalah 
rendah karena butir kurang setara maka 
koefisien reliabilitas Kuder-Richardson 20 juga 
rendah 
Karena itu, koefisien reliabilitas Kuder- 
Richardson 20 dikenal juga sebagai koefisien 
reliabilitas batas bawah (lower bound)
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
b. Penyederhanaan pada koefisien reliabilitas Kuder- 
Richardson 
Perhitungan Σpq pada rumus KR-20 dapat 
disederhanakan melalui perhitungan rerata mereka 
Σ piqi = N mp mq 
dan dikenal sebagai rumus Kuder-Richardson 21 
(rumus nomor 21 di dalam artikel mereka) 
N 
s - 
m m 
A p q 
N 
= - 
21 1 2 
A 
2 
r 
KR 
N 
s 
- 
Karena q = 1 – p, maka rumus itu dapat ditulis 
menjadi 
ù 
úû 
é - 
N 
- - 
N 
r m ( m ) 
= -21 2 1 
êë 
A A 
KR N 
1 A 
N 
s
----------------------------------------------------------------------------- 
Reliabilitas 
----------------------------------------------------------------------------- 
Contoh 19 
Contoh 16 menggunakan koefisien reliabilitas KR- 
20 menghasilkan 
rKR-20 = 0,74 
Kita hitung kembali contoh 16 dengan 
menggunakan koefisien reliabilitas KR-21 
N = 10 mA = 6,20 s2 
A = 6,56 
sehingga 
N 
( ) 
r m m 
A A 
N 
21 1 2 
é - - 
- 
10 
10 1 
, 
0 71 
1 
ù 
( , )( , ) 
1 6 2 10 6 2 
( 10 )( 6 , 56 
) 
= 
(rKR-20 = 0,74 rKR-21 = 0,71) 
ù 
úû 
êë 
= 
úû 
êë é - - 
- 
= - 
A 
KR N 
N 
s
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Tampak pada contoh 19 bahwa koefisien reliabilitas 
KR-21 lebih rendah daripada koefisien reliabilitas 
KR-20 
Karena melalui rerata maka rumus koefisien 
reliabilitas KR-21 kurang teliti jika dibandingkan 
dengan rumus koefisien reliabilitas KR-20 
Dengan adanya kalkulator elektronik, maka 
sebaiknya kita menggunakan rumus koefisien 
reliabilitas KR-20 
Sekalipun demikian, untuk meningkatkan ketelitian 
pada rumus koefisien reliabilitas KR-21, Pamela 
Wilson, Steven M. Downing, dan Robert Ebel 
memperbaiki rumus koefisien reliabilitas KR-21 
Di dalam tulisan mereka berjudul “An Empirical 
Adjustment of the Kuder-Richardson 21 Reliability 
Coefficient to Better Estimate the Kuder-Richardson 
20 Coefficient” unpublished manuscript, 1977
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
c. Perbaikan pada Koefisien Reliabilitas KR-21 
Karena rKR-21 < rKR-20 maka diadakan koreksi dengan 
memperkecil rerata variansi butir 
N 
r , m ( m ) 
1 0 8 
1 A 
N 
= -21 2 
KR k N 
Contoh 20 
ù 
úû 
é - - 
- 
êë 
A A 
N 
s 
Kita hitung kembali contoh 16 dan contoh 19 
dengan rumus perbaikan ini 
é - - 
- 
, ( ) 
r m m 
A A 
N 
21 1 2 
é - - 
- 
10 
10 1 
, 
0 79 
1 0 8 
ù 
( , )( , )( , ) 
1 0 8 6 2 10 6 2 
( 10 )( 6 , 56 
) 
= 
(rKR-20 = 0,74 rKR-21 = 0,71 rKR-21k = 0,79) 
ù 
úû 
êë 
= 
úû 
êë 
= - 
A 
KR k N 
N 
N 
s
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
d. Modifikasi Horst 
Jika distribusi probabilitas data sangat miring 
(skew) maka koefisien reliabilitas Cronbach perlu 
dikoreksi 
Modifikasi Horst terhadap koefisien reliabilitas 
alpha Cronbach adalah sebagai berikut 
dengan 
2 
s 
m 
2 
s 
A 
pq 
pq 
2 
s 
2 
s 
r 
- 
- 
= 
å 
å 
å 
2 2 1 
( ) m j j A A 
Rj = peringkat sekor butir 
A 
m 
R p 
s = - m + 
m
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 21 
Dari matriks sekor 
Resp Butir Ag 
1 2 3 4 5 6 7 8 
1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 
2 1 0 0 0 0 0 0 0 1 
3 1 0 1 0 0 0 0 0 2 
4 1 1 0 0 1 0 0 0 3 
5 0 1 0 1 0 0 1 0 3 
6 1 1 1 0 1 0 1 0 5 
7 1 1 1 1 1 1 0 0 6 
8 1 1 1 1 1 1 0 0 6 
9 1 1 1 1 0 1 0 1 6 
10 1 1 1 1 1 1 1 1 8 
B 8 7 6 5 5 4 3 2 40 
Peringkat 1 2 3 4 5 6 7 8 
p 0,8 0,7 0,6 0,5 0,5 0,4 0,3 0,2
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Butir p q pq Rj pj Rjpj 
1 0,8 0,2 0,16 1 0,8 0,8 
2 0,7 0,3 0,21 2 0,7 1,4 
3 0,6 0,4 0,24 3 0,6 1,8 
4 0,5 0,5 0,25 4 0,5 2,0 
5 0,5 0,5 0,25 5 0,5 2,5 
6 0,4 0,6 0,24 6 0,4 2,4 
7 0,3 0,7 0,21 7 0,3 2,1 
8 0,2 0,8 0,16 8 0,2 1,6 
1,72 14,6 
mA = 40/10 = 4 s2 
A = 6 
s2 
m = 2Σ Rjpj – mA(1+mA) = (2)(14,6) – (4)(5) = 9,2 
s 
å å 
2 
- 
= A 
, , 
20 KR k pq 
Tanpa modifikasi 
0 88 
, 9 2 
= 
- 
6 
= - 
6 1 72 
9 2 1 72 
2 
m 
2 
2 
, , 
- 
- 
A 
A 
pq 
s 
s 
s 
r 
å 
= N 
20 - , = , 
0 82 
6 1 72 
6 
8 
8 1 
2 
1 2 
- 
= 
- 
- 
- 
A 
A 
KR 
pq 
N 
s 
s 
r
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
E. Koefisien Reliabilitas Melalui Analisis Variansi 
1. Dasar reliabilitas 
Pada dasarnya, cara ini menemukan sekor 
keliru melalui analisis variansi 
Variansi total terdiri atas variansi responden, 
variansi butir, dan variansi keliru 
Jika variansi responden adalah s2 
res dan variansi 
keliru adalah s2 
kel, maka koefisien reliabilitas 
2 
r = -s 
kel 
rel s 
2 
1 
res 
Selanjutnya perhitungannya dilakukan melalui 
jumlah kuadrat dan derajat kebebasan di dalam 
analisis variansi
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
2. Variansi 
Variansi adalah hasil bagi dari jumlah kuadrat 
(JK) terhadap derajat kebebasan (DK) 
JKtot DKtot 
DKres DKbut DKkel 
JKres JKbut JKkel 
JKkel = JKtot – JKres – JKbut 
DKkel = DKtot – DKres – DKbut 
res 
V JK 
DK 
kel 
kel 
= 
V JK 
kel 
res 
res 
DK 
=
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
----------------------------------------------------------------------------- 
3. Rumus Perhitungan 
M = banyaknya responden 
N = banyaknya butir 
A = sekor responden 
B = sekor butir 
X = sekor satuan 
å å 
= - 
( ) 
å å 
A 
2 2 
A 
= - 
( ) 
å å 
A 
2 2 
B 
= - 
tot 
res 
but 
DK MN 
= - 
1 
1 
1 
2 
2 
tot 
DK M 
= - 
res 
DK N 
= - 
A 
MN 
M 
JK 
MN 
N 
JK 
MN 
JK X 
but 
( )
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 22 
Suatu matriks sekor adalah sebagai berikut 
Resp Butir A Res M = 5 
1 2 3 4 But N = 4 
1 6 6 5 4 21 Sekor MN = 20 
2 4 6 5 3 18 
3 4 4 4 2 14 ΣA = 68 
4 3 1 4 2 10 (ΣA)2 = 4624 
5 1 2 1 1 5 ΣX2 = 288 
B 18 19 19 12 68 
288 4624 
å å 
A 
= - = - = 
1086 
å å 
A 
A 
= - = - = 
1190 
2 
2 
2 2 
å å 
A 
B 
= - = - = 
56 8 40 3 6 8 9 7 
6 8 
4624 
4624 
20 
5 
40 3 
20 
4 
56 8 
20 
2 2 
, , , , 
, 
( ) 
, 
( ) 
, 
( ) 
= - - = 
tot 
res 
but 
kel 
JK 
MN 
M 
JK 
MN 
N 
JK 
MN 
JK X
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
DKtot = MN – 1 = 20 – 1 = 19 
DKres = M – 1 = 5 – 1 = 4 
DKbut = N – 1 = 4 – 1 = 3 
DKkel = 19 – 4 – 3 = 12 
Sumber JK DK Var 
total 56,8 19 2,99 
resp 40,3 4 10,08 
butir 6,8 3 2,27 
keliru 9,7 12 0,81 
Koefisien reliabilitas 
= - = - , = 
1 1 0 81 , 
0 92 
, 
10 08 
kel 
rel V 
res 
r V
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 23 
Matriks sekor 
Resp Butir A Resp M = 
1 2 3 4 5 Butir N = 
1 8 5 9 7 6 Sekor MN = 
2 3 6 5 4 3 
3 9 10 8 7 8 ΣA = 
4 4 5 4 7 4 (ΣA)2 = 
5 8 8 5 9 6 ΣX2 = 
6 9 7 8 7 5 
7 4 6 3 5 6 DKtot = 
8 7 5 7 6 7 DKres = 
9 4 2 3 1 3 DKbut = 
10 6 6 8 7 6 DKkel = 
B
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
å å 
A 
JK X 
2 
2 
( ) 
= - = 
MN 
å å 
2 2 
A 
A 
( ) 
= - = 
MN 
N 
å å 
2 2 
A 
B 
( ) 
= - = 
= 
tot 
res 
but 
kel 
JK 
JK 
JK 
MN 
M 
Sumber JK DK Var 
total 
resp 
butir 
keliru 
= - kel 
= 
rel V 
res 
r 1 V
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 24 
Matriks sekor 
Resp Butir A Resp M = 
1 2 3 4 5 Butir N = 
1 6 7 5 8 7 Sekor MN = 
2 9 6 7 8 6 
3 3 5 3 6 4 ΣA = 
4 6 6 7 8 5 (ΣA)2 = 
5 7 5 6 4 6 ΣX2 = 
6 4 6 8 5 7 
7 3 5 4 5 4 DKtot = 
8 7 4 6 4 5 DKres = 
9 7 9 8 7 8 DKbut = 
10 3 5 3 5 3 DKkel = 
B
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
å å 
A 
JK X 
2 
2 
( ) 
= - = 
MN 
å å 
2 2 
A 
A 
( ) 
= - = 
MN 
N 
å å 
2 2 
A 
B 
( ) 
= - = 
= 
tot 
res 
but 
kel 
JK 
JK 
JK 
MN 
M 
Sumber JK DK Var 
total 
resp 
butir 
keliru 
= - kel 
= 
rel V 
res 
r 1 V
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
F. Reliabilitas pada Acuan Kriteria 
1. Dasar Reliabilitas pada Acuan Kritera 
• Acuan kriteria menetapkan apakah responden 
belum atau sudah menguasai wilayah kriteria 
• Reliabilitas berkenaan dengan ketepercayaan 
keputusan tentang belum atau sudah 
menguasai 
• Guna menetapkan tingkat reliabilitas, dilakukan 
dua kali ujian untuk keputusan sehingga 
kecocokan di antara kedua keputusan itu 
menentukan reliabilitas 
• Ada dua macam reliabilitas berupa 
Indeks reliabilitas 
Koefisien reliabilitas
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
2. Indeks Reliabilitas pada Acuan Kriteria 
Melalui ujian ulang atau ujian setara, indeks 
reliabilitas merupakan bagian yang konsisten di 
antara kedua ujian itu 
ujian 1 
Menguasai Tidak 
Menguasai 
Menguasai 
Ujian 2 
Tidak 
Menguasai 
a dan d konsisten; b dan c tidak konsisten 
Indeks reliabilitas p0 
a b 
c d 
p a d 
= + 0 
a + b + c + 
d
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 25 
Resp Ujian1 Ujian2 
1 12 12 Batas menguasai X ³ 10 
2 12 11 
3 11 12 M = meguasai 
4 11 9 TM = tidak menguasai 
5 10 7 
6 18 8 Ujian 1 
7 10 9 
8 9 9 M TM 
9 9 6 
10 7 10 M 
3 1 
11 7 8 Ujian 2 
12 7 8 TM 
4 17 
13 6 7 
14 6 6 
15 5 6 
16 5 6 Indeks reliabilitas 
17 5 6 
18 4 6 3 + 17 
19 4 6 p0 = ---------------------- 
20 4 5 3 + 1 + 4 + 17 
21 4 5 
22 3 4 = 0,80 
23 3 4 
24 3 4 
25 3 3
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
3. Koefisien Reliabilitas pada Acuan Kriteria 
Ujian dilakukan dua kali (ulang atau setara) 
dengan ujian pertama (f) dan ujian kedua (s) 
Menguasai + dan tidak menguasai – 
Ujian 1 
+ – 
+ 
Ujian 2 
– 
b s 
f n 
nb sf 
r = - 
rel - + 
nb sf vN 
n = frekuensi – pada ujian 1 dan 2 
b = frekuensi + pada ujian 1 dan 2 
f = frekuensi + pada ujian 1 tetapi – pada ujian 2 
s = frekuensi – pada ujian 1 tetapi + pada ujian 2 
v = terkecil di antara f dan s 
N = n + b + f + s 
rrel = koefisien reliabilitas
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 26 
Hasil ujian pertama dan kedua 
ujian pertama 
+ – 
+ 15 2 
ujian kedua 
– 3 10 
n = 10 b = 15 f = 3 s = 2 v = 2 N = 30 
Koefisien reliabilitas 
nb sf 
= - 
nb - sf + 
vN 
= - 
( )( ) ( )( ) ( )( 
10 15 2 3 2 30 
0 71 
10 15 2 3 
, 
( )( ) ( )( ) 
= 
- + 
rel r
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
G. Peranan Koefisien Reliabilitas 
1. Reliabilitas pada Selisih Sekor 
Sekor akhir ditentukan oleh selisih sekor 1 dan 
sekor 2 sementara setiap sekor memiliki koefisien 
reliabilitas masing-masing 
Ada beberapa kemungkinan untuk memperoleh 
sekor 1 dan sekor 2 
• Dua ujian waktu sama pada kelompok 
responden yang sama 
• Dua ujian beda waktu pada kelompok 
responden yang sama 
Sekor selisih = sekor 1 – sekor 2
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Rumus Koefisien Reliabilitas Selisih Sekor 
Koefisien reliabilitas selisih sekor ini diturunkan dari 
koefisien reliabilitas masing-masing sekor asal 
dengan 
r + r - 
r 
11 22 
1 
2 
r 
12 
12 
r 
- 
= SL 
rSL = koefisien reliabilitas selisih sekor 
r11 = koefisien reliabilitas sekor 1 
r22 = koefisien reliabilitas sekor 2 
r12 = koefisien korelasi di antara sekor 1 dan sekor 2 
Koefisien reliabilitas selisih sekor ditentukan oleh 
korelasi di antara kedua sekor itu
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 27 
Misalkan r11 = 0,86 dan r22 = 0,80 sehingga rerata 
mereka adalah 0,83. Berikut adalah koefisien 
reliabilitas selisih sekor 1 – sekor 2 untuk berbagai 
harga koefisien korelasi r12. 
r12 rrel 
0,83 0,00 
0,80 0,15 
0,70 0,43 
0,60 0,58 
0,50 0,67 
0,40 0,72 
0,30 0,76 
0,20 0,79 
0,10 0,81 
0,00 0,83
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Pembahasan 
Sekor 1 dan sekor 2 masing-masing mengandung 
sekor tulen dan sekor keliru 
A1 = T1 + K1 
A2 = T2 + K2 
sehingga selisih mereka adalah 
Asel = A1 – A2 = (T1 – T2 ) + (K1 – K2) 
Koefisien korelasi tinggi berarti bahwa T2  T1 atau 
(T1 – T2)  0, 
sehingga koefisien reliabilitas rrel ditentukan oleh 
sekor keliru (K1 – K2) yang acak dengan akibat 
rrel  0
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
2. Reliabilitas pada Gabungan Sekor (Komposit) 
a. Gabungan Dua Sekor 
Sekor akhir ditentukan oleh jumlah sekor 1 dan 
sekor 2 sementara setiap sekor memiliki koefisien 
reliabilitas masing-masing 
Ada beberapa kemungkinan untuk memperoleh 
sekor 1 dan sekor 2 
• Dua ujian waktu sama pada kelompok 
responden yang sama 
• Dua ujian beda waktu pada kelompok 
responden yang sama 
Sekor jumlah = sekor 1 + sekor 2
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Rumus Koefisien Reliabilitas Gabungan Dua Sekor 
Koefisien reliabilitas gabungan dua sekor ini 
diturunkan dari koefisien reliabilitas masing-masing 
sekor asal 
dengan 
= - -( + ) 
r r r 
11 22 
2 
r 
12 
1 2 
+ 
rel 
rrel = koefisien reliabilitas jumlah sekor 
r11 = koefisien reliabilitas sekor 1 
r22 = koefisien reliabilitas sekor 2 
r12 = koefisien korelasi di antara sekor 1 dan 2 
Makin besar koefisien korelasi r12 makin besar 
koefisien reliabilitas gabungan dua sekor
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 28 
Misalkan r11 = 0,86 dan r22 = 0,80 maka untuk 
berbagai harga koefisien korelasi di antara sekor 1 
dan sekor 2, koefisien reliabilitas gabungan sekor 
adalah 
r12 rrel 
1,0 0,89 
0,8 0,88 Makin tinggi koefisien 
0,6 0,87 korelasi r12 makin tinggi 
0,4 0,86 koefisien reliabilitas gabungan 
0,2 0,85 rrel 
0,0 0,83 
Pembahasan 
Makin tinggi korelasi di antara sekor makin setara 
kedua sekor itu sehingga seolah-olah alat ukur 
diperpanjang dengan akibat peningkatan koefisien 
reliabilitas (lihat pilah L Spearman-Brown)
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
b. Gabungan k Sekor 
Gabungan dua sekor kita perluas menjadi 
gabungan k sekor 
Koefisien reliabilitas meningkat menurut rumus 
berikut 
k k 
( ) 
r = - - 
r 
1 11 
2 
k k k 
( ) 
+ - 
r 
12 
rerata koefisien reliabilitas 
rerata koefisien korelasi 
rel 
= 
= 
r 
11 
r 
12 
Peningkatan koefisien reliabilitas gabungan sekor 
bergantung kepada besar kecilnya rerata koefisien 
korelasi di antara mereka 
Makin tinggi rerata koefisien korelasi makin tinggi 
pula koefisien reliabilitas gabungan sekor karena 
seolah-olah alat ukur diperpanjang
------------------------------------------------------------------------------ 
Reloiabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
Contoh 29 
Sekor komposit (gabungan) terdiri atas 3 sekor, 
masing-masing dengan koefisien reliabilitas 0,70, 
0,75, dan 0,80 serta dengan rerata interkorelasi 0,39 
k = 3 
= 0,70 + 0,75 + 0,80 
= 
0,39 
0,75 
3 
r 
11 
= 
r 
12 
Koefisien reliabilitas sekor komposit menjadi 
= - - rel r 
1 3 (3)(0,75) 2 
+ - 
3 (3 3)(0,39) 
= - 
1 0,14 
0,86 
= 
Sekor gabungan menyebabkan seolah-olah ujian 
menjadi panjang sehingga dengan interkorelasi yang 
memadai koefisien reliabilitas cenderung meningkat
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
3. Koefisien Reliabilitas dengan Penyebaran Sasaran 
Ukur 
Penyebaran Sasaran 
Koefisien 
Reliabilitas 
Uji Uji-ulang Dapat Dapat Dapat 
tinggi tinggi tinggi 
Uji Uji-setara Dapat Dapat Dapat 
tinggi tinggi tinggi 
Spearman- Cenderung Dapat Dapat 
Brown/Rulon rendah tinggi tinggi 
Alpha Cronbach Cenderung Cenderung Dapat 
KR 20 rendah rendah tinggi
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
------------------------------------------------------------------------------ 
H. Koefisien Reliabilitas Lainnya 
1. Koefisien reliabilitas Flanagan 
r r s s 
AkAl Ak Al 
4 
2 + 2 + 
s s r s s 
2 
Ak Al AkAl Ak Al 
= 
2. Koefisien reliabilitas Guttman 
r s s s 
+ + - 
Ak Ak Al Ak Ak Al Ak 
2 
3. Koefisien reliabilitas Mossier 
þ ý ü 
î í ì 
2 2 
r = - s + 
s 
Ak Al 
s 
+ 
2 
2 1 
Ak Al 
2 
( ) 4( ) 
Ak + 
Al 
= 
s 
r
------------------------------------------------------------------------------ 
Reliabilitas 
---------------------------------------------------------------------------- 
4. Koefisien reliabilitas Cronbach 
2 
s - 
r s s 
4( ) 
Ak Ak Ak Al Ak Ak Al 
2 2 
- - 
( ) 
s + s - 
r s s 
4 4 
Ak Ak - Al Ak Ak - Al Ak Ak - 
Al 
2 2 2 
= 
r 
r = s - s - 
s 
2( ) 
Ak Al Ak Al 
2 
( ) 
s 
Ak + 
Al 
+ 
5. Koefisien reliabilitas Feldt 
r s Ak + 
Al 
2 2 
þ ý ü î í ì 
4 
s - s - 
s 
= 
Ak Al 
s 
Ak + 
Al 
2 
Ak + 
Al 
6. Koefisien reliabilitas Kristof 
r = s s + s s + 
s s 
12 31 12 23 31 23 
2 
+ + 
s s s s 
12 23 31 1 2 3
---------------------------------------------------------------------------- 
Reliabilitas 
---------------------------------------------------------------------------- 
7. Koefisien reliabilitas Guttman 
s + s + s + s + s + 
s 
2 
1 2 3 
8. Koefisien reliabilitas Cronbach 
2 
23 
2 
31 
2 
12 31 23 12 
2 
2( ) 3( ) 
+ + 
= 
s 
l 
þ ý ü 
î í ì 
r = s - s - s - 
s 
+ + 
+ + 
2 
1 2 3 
2 
3 
2 
2 
2 
1 
2 
1 2 3 
3 
2 
s

More Related Content

What's hot

Tahap-Tahap Penelitian Psikologi Eksperimen By GustiGina Psikologi Unlam
Tahap-Tahap Penelitian Psikologi Eksperimen By GustiGina Psikologi UnlamTahap-Tahap Penelitian Psikologi Eksperimen By GustiGina Psikologi Unlam
Tahap-Tahap Penelitian Psikologi Eksperimen By GustiGina Psikologi UnlamGusti Gina
 
Psikodiagnostik observasi
Psikodiagnostik observasiPsikodiagnostik observasi
Psikodiagnostik observasiSeta Wicaksana
 
Kode etik psikologi himpsi 2010
Kode etik psikologi himpsi 2010Kode etik psikologi himpsi 2010
Kode etik psikologi himpsi 2010swirawan
 
Teori teori perkembangan moral (piaget & kohlberg)
Teori teori perkembangan moral (piaget & kohlberg)Teori teori perkembangan moral (piaget & kohlberg)
Teori teori perkembangan moral (piaget & kohlberg)Rima Trianingsih
 
Aspek-Aspek Perkembangan Sosial dan Emosi Masa Kanak-Kanak Awal (Psikologi Pe...
Aspek-Aspek Perkembangan Sosial dan Emosi Masa Kanak-Kanak Awal (Psikologi Pe...Aspek-Aspek Perkembangan Sosial dan Emosi Masa Kanak-Kanak Awal (Psikologi Pe...
Aspek-Aspek Perkembangan Sosial dan Emosi Masa Kanak-Kanak Awal (Psikologi Pe...atone_lotus
 
Trait and Factor
Trait and FactorTrait and Factor
Trait and Factorheraagnita
 
Kepribadian dalam psikologi islami
Kepribadian dalam psikologi islamiKepribadian dalam psikologi islami
Kepribadian dalam psikologi islamiErta Erta
 
Uji wilcoxon dan mann whitney
Uji wilcoxon dan mann whitneyUji wilcoxon dan mann whitney
Uji wilcoxon dan mann whitneywiwienk aja
 
angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...
angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...
angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...Universitas Negeri Jakarta
 
Modifikasi perilaku
Modifikasi perilakuModifikasi perilaku
Modifikasi perilakuAfra Balqis
 
Teori Psikoanalisa (sigmund freud)
Teori Psikoanalisa (sigmund freud)Teori Psikoanalisa (sigmund freud)
Teori Psikoanalisa (sigmund freud)Dina Haya Sufya
 
Tokoh-Tokoh Psikologi dan Teorinya
Tokoh-Tokoh Psikologi dan TeorinyaTokoh-Tokoh Psikologi dan Teorinya
Tokoh-Tokoh Psikologi dan TeorinyaIkhsan Muhammad
 
Teori Belajar Pavlov PPT
Teori Belajar Pavlov PPTTeori Belajar Pavlov PPT
Teori Belajar Pavlov PPTFaridatul Lail
 
Contoh pelanggaran kode etik psikologi
Contoh pelanggaran kode etik psikologiContoh pelanggaran kode etik psikologi
Contoh pelanggaran kode etik psikologiTyaseta Sardjono
 
Psikologi sebagai bagian dari ilmu faal
Psikologi sebagai bagian dari ilmu faalPsikologi sebagai bagian dari ilmu faal
Psikologi sebagai bagian dari ilmu faalMercu Buana University
 

What's hot (20)

Tahap-Tahap Penelitian Psikologi Eksperimen By GustiGina Psikologi Unlam
Tahap-Tahap Penelitian Psikologi Eksperimen By GustiGina Psikologi UnlamTahap-Tahap Penelitian Psikologi Eksperimen By GustiGina Psikologi Unlam
Tahap-Tahap Penelitian Psikologi Eksperimen By GustiGina Psikologi Unlam
 
Psikodiagnostik observasi
Psikodiagnostik observasiPsikodiagnostik observasi
Psikodiagnostik observasi
 
B.F. Skinner
B.F. SkinnerB.F. Skinner
B.F. Skinner
 
Psikometri Bab a2
 Psikometri Bab a2 Psikometri Bab a2
Psikometri Bab a2
 
Contoh skoring cfit
Contoh skoring cfitContoh skoring cfit
Contoh skoring cfit
 
Kode etik psikologi himpsi 2010
Kode etik psikologi himpsi 2010Kode etik psikologi himpsi 2010
Kode etik psikologi himpsi 2010
 
Teori teori perkembangan moral (piaget & kohlberg)
Teori teori perkembangan moral (piaget & kohlberg)Teori teori perkembangan moral (piaget & kohlberg)
Teori teori perkembangan moral (piaget & kohlberg)
 
Aspek-Aspek Perkembangan Sosial dan Emosi Masa Kanak-Kanak Awal (Psikologi Pe...
Aspek-Aspek Perkembangan Sosial dan Emosi Masa Kanak-Kanak Awal (Psikologi Pe...Aspek-Aspek Perkembangan Sosial dan Emosi Masa Kanak-Kanak Awal (Psikologi Pe...
Aspek-Aspek Perkembangan Sosial dan Emosi Masa Kanak-Kanak Awal (Psikologi Pe...
 
Trait and Factor
Trait and FactorTrait and Factor
Trait and Factor
 
Kepribadian dalam psikologi islami
Kepribadian dalam psikologi islamiKepribadian dalam psikologi islami
Kepribadian dalam psikologi islami
 
Uji wilcoxon dan mann whitney
Uji wilcoxon dan mann whitneyUji wilcoxon dan mann whitney
Uji wilcoxon dan mann whitney
 
Tes ist
Tes istTes ist
Tes ist
 
angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...
angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...
angket penelitian hubungan antara komunikasi interpesonal pasangan suami istr...
 
Modifikasi perilaku
Modifikasi perilakuModifikasi perilaku
Modifikasi perilaku
 
Teori Psikoanalisa (sigmund freud)
Teori Psikoanalisa (sigmund freud)Teori Psikoanalisa (sigmund freud)
Teori Psikoanalisa (sigmund freud)
 
Tokoh-Tokoh Psikologi dan Teorinya
Tokoh-Tokoh Psikologi dan TeorinyaTokoh-Tokoh Psikologi dan Teorinya
Tokoh-Tokoh Psikologi dan Teorinya
 
Teori Belajar Pavlov PPT
Teori Belajar Pavlov PPTTeori Belajar Pavlov PPT
Teori Belajar Pavlov PPT
 
Contoh pelanggaran kode etik psikologi
Contoh pelanggaran kode etik psikologiContoh pelanggaran kode etik psikologi
Contoh pelanggaran kode etik psikologi
 
Psikologi sebagai bagian dari ilmu faal
Psikologi sebagai bagian dari ilmu faalPsikologi sebagai bagian dari ilmu faal
Psikologi sebagai bagian dari ilmu faal
 
Pertemuan 1 & 2 Psikometri
Pertemuan 1 & 2 Psikometri Pertemuan 1 & 2 Psikometri
Pertemuan 1 & 2 Psikometri
 

Similar to SEO11Reliabilitas (20)

Psikometri Bab a14
Psikometri Bab a14Psikometri Bab a14
Psikometri Bab a14
 
Psikometri Bab a12
Psikometri Bab a12Psikometri Bab a12
Psikometri Bab a12
 
Psikometri Bab a1
Psikometri Bab a1Psikometri Bab a1
Psikometri Bab a1
 
Psikometri Bab a3
Psikometri Bab a3Psikometri Bab a3
Psikometri Bab a3
 
Psikometri Bab a3
 Psikometri Bab a3 Psikometri Bab a3
Psikometri Bab a3
 
Psikometri Bab a17
Psikometri Bab a17Psikometri Bab a17
Psikometri Bab a17
 
Psikometri Bab a24
Psikometri Bab a24Psikometri Bab a24
Psikometri Bab a24
 
Psikometri Bab a28
Psikometri Bab a28Psikometri Bab a28
Psikometri Bab a28
 
Psikometri Bab a15
Psikometri Bab a15Psikometri Bab a15
Psikometri Bab a15
 
Psikometri Bab a21
Psikometri Bab a21Psikometri Bab a21
Psikometri Bab a21
 
Psikometri Bab a4
Psikometri Bab a4Psikometri Bab a4
Psikometri Bab a4
 
Psikometri Bab a4
 Psikometri Bab a4 Psikometri Bab a4
Psikometri Bab a4
 
Psikometri Bab a8
Psikometri Bab a8Psikometri Bab a8
Psikometri Bab a8
 
Psikometri Bab a18
Psikometri Bab a18Psikometri Bab a18
Psikometri Bab a18
 
Psikometri Bab a5
Psikometri Bab a5Psikometri Bab a5
Psikometri Bab a5
 
Psikometri Bab a27
Psikometri Bab a27Psikometri Bab a27
Psikometri Bab a27
 
PSIKOMETRI 25
PSIKOMETRI 25PSIKOMETRI 25
PSIKOMETRI 25
 
PSIKOMETRI 25
PSIKOMETRI 25PSIKOMETRI 25
PSIKOMETRI 25
 
Psikometri Bab a16
Psikometri Bab a16Psikometri Bab a16
Psikometri Bab a16
 
Psikometri Bab a23
Psikometri Bab a23Psikometri Bab a23
Psikometri Bab a23
 

More from Universitas Negeri Makassar

Proses penelitian variabel dan paradigma penelitian
Proses penelitian variabel dan paradigma penelitianProses penelitian variabel dan paradigma penelitian
Proses penelitian variabel dan paradigma penelitianUniversitas Negeri Makassar
 

More from Universitas Negeri Makassar (20)

Korelasi produk moment
Korelasi produk momentKorelasi produk moment
Korelasi produk moment
 
Korelasi ganda
Korelasi gandaKorelasi ganda
Korelasi ganda
 
Uji tukey & Uji scheffe
Uji tukey & Uji scheffeUji tukey & Uji scheffe
Uji tukey & Uji scheffe
 
Analisis jalur
Analisis jalurAnalisis jalur
Analisis jalur
 
Analisis korelasi
Analisis korelasiAnalisis korelasi
Analisis korelasi
 
Power point statistik anava
Power point statistik anavaPower point statistik anava
Power point statistik anava
 
Uji perbedaan uji t
Uji perbedaan uji tUji perbedaan uji t
Uji perbedaan uji t
 
Uji perbedaan uji chi kuadrat
Uji perbedaan uji chi kuadratUji perbedaan uji chi kuadrat
Uji perbedaan uji chi kuadrat
 
Uji perbedaan uji z
Uji perbedaan uji z Uji perbedaan uji z
Uji perbedaan uji z
 
Uji normalitas & uji homogenitas
Uji normalitas & uji homogenitasUji normalitas & uji homogenitas
Uji normalitas & uji homogenitas
 
Presentation makalah
Presentation makalahPresentation makalah
Presentation makalah
 
Proses penelitian variabel dan paradigma penelitian
Proses penelitian variabel dan paradigma penelitianProses penelitian variabel dan paradigma penelitian
Proses penelitian variabel dan paradigma penelitian
 
Aliran prenialisme
Aliran prenialisme Aliran prenialisme
Aliran prenialisme
 
Aliran essensialisme
Aliran  essensialismeAliran  essensialisme
Aliran essensialisme
 
Rekontruksitifisme
Rekontruksitifisme Rekontruksitifisme
Rekontruksitifisme
 
Aliran patta bundu yes
Aliran patta bundu yesAliran patta bundu yes
Aliran patta bundu yes
 
Landasan sosiologis n ekonomi
Landasan sosiologis n ekonomi Landasan sosiologis n ekonomi
Landasan sosiologis n ekonomi
 
Presentation progresivisme
Presentation progresivisme Presentation progresivisme
Presentation progresivisme
 
Ontologi sebagai landasan pengembangan ilmu
Ontologi sebagai landasan pengembangan ilmuOntologi sebagai landasan pengembangan ilmu
Ontologi sebagai landasan pengembangan ilmu
 
Ontologi sebagai landasan pengembangan ilmu
Ontologi sebagai landasan pengembangan ilmuOntologi sebagai landasan pengembangan ilmu
Ontologi sebagai landasan pengembangan ilmu
 

Recently uploaded

IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 

SEO11Reliabilitas