SlideShare a Scribd company logo
พันเอก มารวย ส่งทานินทร์ maruays@hotmail.com
14 มีนาคม 2558
by Heike Bruch and Jochen I. Menges
Harvard Business Review, Spring 2015
บทสรุปย่อสาหรับผู้บริหารระดับสูง
เมื่อบริษัทต้องเผชิญกับเงื่อนไขทางการเงินและความกดดันของตลาด พวกเขามักจะ
ตัดวงจรการสร้างนวัตกรรมให้สั้นลง บริษัทอาจประสบความสาเร็จมากขึ้นในเวลาน้อยลง แต่
พวกเขากลับพบว่า วิธีการทาแบบใหม่จะไม่ยั่งยืน ถ้าผู้นาตอบสนองโดยการเพิ่มแรงกดดัน จะ
เป็นการแก้ที่อาการแทนสาเหตุ ทาให้สถานการณ์ยิ่งเลวร้าย อัตราความผิดพลาดมากขึ้ น
บุคลากรอ่อนเพลีย และมีการลาออกของพนักงานที่ดีที่สุด ทาให้บริษัทมีผลประกอบการแย่ลง
หลังจากที่ได้ศึกษากว่า 600 บริษัท ผู้ประพันธ์ระบุปรากฏการณ์ที่เกิดนี้ ว่าเป็น กับดัก
การเร่ง (acceleration trap) ที่มีสาเหตุสามรูปแบบคือ: การทางานหนักเกินพิกัด การทางาน
หลายพิกัด และการทางานที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา (overloading, multiloading, and perpetual
loading)
เพื่อให้หลุดพ้นจากกับดักนี้ บริษัทควรยุติงานที่ใช้พลังงานสูงในปัจจุบัน และเพื่อ
หลีกเลี่ยงกับดักในอนาคต บริษัทควรยุติงานเล็กน้อยที่ไม่สาคัญ มีความชัดเจนเกี่ยวกับกลยุทธ์
และระบบการคัดเลือกโครงการ ซึ่งเป็นสิ่งสาคัญในการเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมการเร่ง มีเวลา
นอก เพื่อให้พนักงานมีเวลาสาหรับการฟื้ นฟู และจัดระยะเวลาของความสงบระหว่างวิกฤต
ความเครียด เป็นสิ่งหลีกเลี่ยงไม่ได้ในชีวิตที่ทันสมัย
 ความเครียดชนิดที่ดีเรียกว่า "Eustress" เป็นการเติมเต็มเราด้วย
ความตื่นเต้นและความคาดหวัง เสมือนเป็นการเติมเชื้อเพลิงความ
ปรารถนาที่ต้องการจะบรรลุ
 ความเครียดชนิดที่ไม่ดี (Distress) ทาให้เรามีอาการเจ็บปวดและ
ความวิตกกังวล ถ้าเป็นอยู่เวลานาน จะส่งผลต่อการปฏิบัติงาน ด้าน
สุขภาพ และความสัมพันธ์ส่วนบุคคล
 จากการศึกษาโดยสถาบันความเครียดของอเมริกา ความกดดันจาก
การงาน เป็นสาเหตุของความเครียดในสหรัฐอเมริกา มีค่าใช้จ่ายถึง
$ 300,000,000,000 ต่อปี ในการดูแลสุขภาพที่เกี่ยวข้องกับ
ความเครียดและการทางาน
การเผชิญกับแรงกดดันในตลาด
 บริษัทมักจะทาให้มากขึ้นกว่าที่พวกเขาสามารถจัดการได้ มีการเพิ่ม
จานวนและความเร็วของกิจกรรม เพิ่มเป้ าหมายการดาเนินงาน ตัด
วงจรการสร้างนวัตกรรม และนาเทคโนโลยีหรือระบบการจัดการใหม่
มาใช้องค์กร
 ในขณะที่พวกเขาประสบความสาเร็จอย่างยอดเยี่ยม แต่บ่อยครั้ง
เกินไปที่ผู้บริหารสูงสุด พยายามทาให้ก้าวใหม่นี้ เป็นเรื่องปกติ แต่สิ่ง
ที่โดดเด่นของความสาเร็จที่มากเกินไป จะส่งผลกระทบร้ายแรง
 ไม่เพียงแต่จะสร้างความว้าวุ่นให้พนักงาน แต่จุดเน้นของบริษัทจะ
กระจายไปในทิศทางที่แตกต่างกัน ซึ่งสร้างความสับสนให้กับลูกค้า
และเป็นภัยคุกคามต่อตราสินค้า
กับดักการเร่ง
 เมื่อตระหนักถึงสิ่งที่ผิดพลาด บ่อยครั้งที่ผู้นาระดับสูงพยายามที่
จะแก้ที่อาการแทนสาเหตุ
 การตีความว่าเกิดจากพนักงานขาดแรงจูงใจ เป็นความเกียจ
คร้าน หรือต้องการประท้วงความไม่ยุติธรรม ทาให้เรื่องยิ่ง
เลวร้าย มีการลาออกของพนักงานที่ดีที่สุด
 เราเรียกปรากฏการณ์นี้ ว่าเป็น กับดักการเร่ง (acceleration trap)
มันเป็นอันตรายต่อบริษัทในหลายระดับ เกี่ยวกับประสิทธิภาพ
ผลของการทางาน และการคงอยู่ของพนักงาน
การอยู่ในกับดัก
 จากการศึกษามากกว่า 600 บริษัท ในระยะเวลาเก้าปีที่ผ่านมา
เพื่อที่จะเข้าใจเรื่องการเร่ง
 ข้อมูลแสดงให้เห็นว่า บริษัทที่มีการเร่งมากเกินไป 60% ของ
พนักงานสารวจเห็นด้วยหรือเห็นด้วยอย่างมากว่า พวกเขาขาด
ทรัพยากรเพียงพอในการทางาน เปรียบเทียบกับ 2% ของบริษัท
ที่ไม่ได้ติดกับดัก
ผลการวิจัยที่พบ
 ผู้ตอบแบบสอบถามจากบริษัทที่ติดกับดักเห็นด้วยกับคาตอบที่ว่า
"ผมทางานภายใต้ความกดดันสูงอย่างต่อเนื่องเวลา" (80% เมื่อ
เทียบกับ 4%) และ "ลาดับความสาคัญของบริษัทของฉันมัก
เปลี่ยน" (75% เมื่อเทียบกับ 1%)
 ผู้ตอบแบบสอบถามบริษัทที่ติดกับดักไม่เห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วย
อย่างยิ่งว่า พวกเขาเห็นแสงที่ปลายอุโมงค์ (83% เมื่อเทียบกับ
3%) และบอกว่าพวกเขามีโอกาสที่จะทาอะไรใหม่ ๆ (86% เมื่อ
เทียบกับ 6% )
อุปนิสัยที่เปลี่ยนแปลงบ่อย
 บริษัทที่มีการเร่งจัดเกินไป แสดงอย่างน้อยหนึ่งในสามรูปแบบของ
กิจกรรมการทาลายล้าง
 รูปแบบแรกคือ ทากิจกรรมมากเกินไป (overloaded) ทาให้พวกเขาไม่
มีเวลา หรือมีทรัพยากรที่จาเป็นในการทางาน
 รูปแบบที่สองคือ กิจกรรมที่หลายหลากเกินไป (multiloading) บริษัท
ขอให้พนักงานทากิจกรรมหลายชนิดมากเกินไป ทาให้พนักงานและ
บริษัทเลื่อนลอย และมีกิจกรรมที่ไม่สอดคล้องกัน
 รูปแบบสุดท้ายคือ การเปลี่ยนแปลงกิจกรรมอย่างต่อเนื่องตลอดเวลา
(perpetual loading) การทาแบบนี้ ทาให้พนักงานไม่มีความหวังในการ
พักผ่อนใด ๆ หรือการพักเพื่อเติมพลังงาน
การหลุดออกจากกับดัก
 หากบริษัทติดอยู่ในกับดักการเร่ง มีหลายวิธีที่จะทาลายกับดัก
คือ:
 หยุดการทางานที่สาคัญน้อยลง ให้มีความชัดเจนเกี่ยวกับกลยุทธ์
มีการสร้างระบบการคัดเลือกโครงการ และประกาศยุติขั้นตอนที่
มีการใช้พลังงานสูงในปัจจุบัน
หยุดการกระทา
 แทนที่จะถามว่า ขอให้พนักงานเสนอคาแนะนาที่เป็นความคิด
ริเริ่มใหม่เพื่อปรับปรุงบริษัท ทาไมไม่กลับคาถามเสียใหม่? คือ
ขอให้พนักงานช่วยกันคิดว่า ควรจะยุติกิจกรรมใด?
 พนักงานมักจะตอบสนองด้วยการให้คาแนะนาที่ดี ๆ
 หมั่นถามตัวเอง ผู้จัดการ และทั้งบริษัทว่า : "กิจกรรมในปัจจุบัน
ที่เราควรจะเริ่มต้นตอนนี้ คืออะไร?" จากนั้นกาจัดกิจกรรมอื่น ๆ
ทั้งหมด
มีความชัดเจนเกี่ยวกับกลยุทธ์
 ให้ถามว่า อะไรคือสิ่งที่เราควรหยุดทา? แล้วยกเลิกงานที่ไม่
จาเป็น ผู้นาสูงสุดต้องใช้ความอดทน เพราะโครงการที่ต้องถูกยุติ
อาจจะมีเจ้าของที่อยู่ในตาแหน่งสูง ดังนั้นผู้บริหารสูงสุดจะต้องมี
การเตรียมพร้อมที่จะเหยียบเท้ากันบ้าง
 ในท้ายที่สุด การเลือกที่จะเก็บหรือจะยุติโครงการ ให้พิจารณาว่า
กิจกรรมนั้นสนับสนุนกลยุทธ์ที่สาคัญของบริษัทโดยตรงหรือไม่
 ดังนั้น กลยุทธ์ดังกล่าวจะต้องเข้าใจกันอย่างชัดเจนทั่วทั้งบริษัท
ตัดสินใจว่าจะต้องทาการตัดสินใจ
 ไม่ใช่ว่าทุกโครงการสนับสนุนกลยุทธ์ที่สาคัญของบริษัท ดังนั้น
บริษัทจาเป็นต้องมีระบบในการตัดสินใจทางเลือกที่ยากเหล่านั้น
ประกาศความวุ่นวายสิ้นสุดแล้ว
 ถ้ากับดักการเร่งนั้น ไม่ได้ประกอบด้วยโครงการที่มากมาย แต่
ความวุ่นวายยังมีไม่หยุดหย่อน ผู้บริหารสูงสุดสามารถคลี่คลาย
สถานการณ์ในบริษัท โดยการประกาศการสิ้นสุดของการ
เปลี่ยนแปลง
การป้ องกันกับดักในอนาคต
 เพียงหลุดเป็นอิสระจากกับดักไม่เพียงพอ ผู้บริหารควรสถาปนา
การหยุดการริเริ่มดาเนินการ (stop-action initiatives) โดยการ
ลดจานวนเป้ าประสงค์ (goals) ของบริษัท มีระบบการอนุมัติ
โครงการอย่างระมัดระวัง และมีการกรองความคิดต่าง ๆ
 บางบริษัทมีการอานวยความสะดวกในการยุติโครงการ โดยการ
สร้างวัฒนธรรมการฝัง (burying culture)
สถาปนาการทาความสะอาดฤดูใบไม้ผลิ
 คือระยะเวลาที่ผู้จัดการทุ่มเทให้กับการปัดกวาด เป็นนิสัยที่ดีของ
การเลือกสรรการริเริ่มต่าง ๆ (initiatives)
 แน่นอนว่ามันไม่จาเป็นต้องเกิดขึ้นในฤดูใบไม้ผลิจริง แต่ควรอยู่
บนพื้นฐานประจาปีอย่างเคร่งครัด
 บางบริษัท มีการสร้างตารางเวลาของการทาความสะอาด
(housecleaning) เพื่อเป็นการตัดสินใจว่า พวกเขาจะทาความ
สะอาดทุกครั้งที่งานหรือกิจกรรมดูล้นหลาม หรือก่อนที่จะเริ่ม
ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงใหม่
จากัดเป้ าประสงค์ประจาปี
 การจากัดจานวนของเป้ าประสงค์ที่กาหนดในแต่ละปี เป็นสิ่ง
สาคัญในการป้ องกันการระเบิดของกิจกรรมอย่างมากมาย
 เพื่อช่วยการลดเป้ าประสงค์ ความมุ่งมั่นที่เห็นได้จากผู้บริหาร
สูงสุดเป็นสิ่งที่จาเป็น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริษัทที่ใช้ การ
จัดการโดยวัตถุประสงค์ (management by objectives)
 ผู้นาจะต้องช่วยให้ผู้จัดการ เข้าใจวัตถุประสงค์ และคุณค่าของ
การเน้นที่เป้ าประสงค์เพียงไม่กี่ประการ
 และช่วยเหลือพวกเขาในการใช้กฎระเบียบใหม่
การคัดกรองโครงการใหม่
 เป็นการคัดกรองโครงการใหม่ที่บริษัทมีมากเกินไป โดยมาก
ผู้บริหารสูงสุด มักส่งเสริมให้คนทาโครงการมีความรู้สึกสบาย ๆ
 แต่ผู้บริหารสูงสุด ควรจะต้องมีระบบการบริหารจัดการโครงการ
ที่มีการกลั่นกรอง และจัดลาดับความสาคัญของโครงการด้วย
 ในตอนต้นของการพิจารณาโครงการ ผู้จัดการโครงการควรถาม
ว่า: เรามีทรัพยากรเพียงพอสาหรับโครงการนี้ หรือไม่ ใครจะเป็น
ผู้นาและเป็นเจ้าของ สิ่งที่โครงการอื่น ๆ จะต้องยุติ เพื่อ
สนับสนุนโครงการนี้ คืออะไร?
แนะนา วัฒนธรรม "การฝัง"
 การยกเลิกโครงการ ทาให้เกิดอาการเจ็บปวดที่รุนแรง ไม่เพียงแต่
เจ้าของโครงการ แต่ยังรวมถึงคนในระดับต่ากว่าที่ได้ตรากตรากับมัน
 ในบริษัทที่ให้คุณค่ากับความมุ่งมั่นและความน่าเชื่อถือ ผู้จัดการและ
พนักงาน มีแนวโน้มที่จะรู้สึกละอายใจ ที่ได้รับการบอกให้หยุดการ
ทางาน ในสิ่งที่พวกเขาได้ใส่หัวใจและจิตวิญญาณของพวกเขาในนั้น
 วัฒนธรรมการฝัง (burying culture) เป็นสิ่งสาคัญ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง
สาหรับบริษัทที่มีการสร้างนวัตกรรมสูง เมื่อมีการเริ่มต้นทีละหลาย
ๆ โครงการ เพื่อดูว่าโครงการใดจะเจริญเติบโตได้ดี
การเปลี่ยนแปลงวัฒนธรรมการเร่ง
 การป้ องกันการเจริญเติบโตของกิจกรรมใหม่ ๆ ที่มากเกินไป
เป็นเพียงแง่มุมหนึ่งของการหลีกเลี่ยงกับดักการเร่ง
 การเปลี่ยนแปลงในวัฒนธรรมการเร่ง ของบริษัท เป็นอีกหนึ่ง
องค์ประกอบสาคัญ
การมุ่งเน้นไปที่สิ่งหนึ่งเท่านั้นสาหรับระยะเวลาที่จากัด
 บริษัทสามารถใส่โครงการสาคัญตามกลยุทธ์ ลงใน blinders
สาหรับในระยะเวลาที่กาหนดไว้ โดยไม่มีการรบกวน
 ความคิดเห็นต่าง ๆ สาหรับโครงการในอนาคต จะมีการเก็บ
รวบรวมไว้ แต่ทุกคนต้องเข้าใจว่า รายการดังกล่าวจะไม่ได้รับ
การกล่าวถึงก่อนเดือนกันยายน
การสถาปนาเวลานอก
 เวลานอก (Timeouts) เป็นช่วงเวลาที่อนุญาตให้มีความคิด
สร้างสรรค์และมีการสารวจ
 เพื่อให้พวกเขาเตรียมความพร้อมทั้งจิตใจและอารมณ์ สาหรับ
ขั้นตอนต่อไปของการเพิ่มประสิทธิภาพการผลิต
 มีการระบุความยาวของเวลานอก ยกตัวอย่างเช่น การประกาศ
ให้มีการพักเป็นเวลาหกเดือนสาหรับการริเริ่มใหม่ หรือมีการ
ประวิงเวลาเป็นปีจากการเปลี่ยนแปลงขององค์กร
การชะลอตัวลงเพื่อเพิ่มความเร็ว
 ถ้าการใช้เวลานอกเป็นการ
เปลี่ยนแปลงที่รุนแรงมากเกินไป
บริษัทอาจใช้ระบบแทรกช่วงเวลา
ของ ความสงบ การฟื้ นฟู และการ
เปลี่ยนแปลงที่เพิ่มขึ้นเป็นลาดับ
ระหว่างขั้นตอนที่ต้องใช้พลังงานสูง
ดื่มด่ากับความสาเร็จ
 บริษัทส่วนใหญ่ไม่ได้เฉลิมฉลองความสาเร็จ พวกเขาคิดว่า
ความสาเร็จของโครงการคือการตอบแทนในตัวเอง มันไม่ได้เป็น
เช่นนั้น ความสาเร็จและความพยายามที่โดดเด่น สมควรได้รับ
การรับรู้ โดยการใช้เวลาสักครู่เพื่อสะท้อนให้เห็นความรู้สึกภูมิใจ
ในความสาเร็จ
 ช่วงเวลาเหล่านี้ เป็นของหายาก และบ่อยเกินไปผู้นาล้มเหลวใน
การเฉลิมฉลอง พวกเขาต้องการให้วิ่งไปข้างหน้าอย่างเต็ม
ความเร็ว เพื่อเข้าไปในอุโมงค์ต่อไป
เป็นแบบอย่างพฤติกรรมที่ดี
 ผู้บริหารควรเป็นแบบอย่างที่ดี สาหรับการเพิ่มพลังงานอย่างมี
ประสิทธิภาพ และมีความมุ่งมั่น
 บิล เกตส์ ใช้การพักผ่อนในกระท่อมสาหรับ "สัปดาห์การคิด" (think
week) ในทุกฤดูใบไม้ผลิและฤดูใบไม้ร่วง การทาเช่นนั้นทาให้เขาได้
มุ่งเน้นเฉพาะธุรกิจที่มีความสาคัญกับการเลือกทิศทางใหม่ในการ
พัฒนาผลิตภัณฑ์ และช่วยเขาไว้จากการถูกรุมเร้าอย่างต่อเนื่องกับ
ความคิดใหม่ ๆ เมื่อเขากลับมาเผชิญกับธุรกิจประจาวัน เขารู้สึกสด
ชื่น แม้ว่าเขาจะได้ทางานอย่างเข้มข้นในช่วงสัปดาห์พักของเขา
 ทุกวันนี้ หลายสิบของนักคิดที่ยิ่งใหญ่ไมโครซอฟท์ ทาตามรูปแบบนั้น
และ สัปดาห์การคิด ได้กลายเป็นแบบปฏิบัติในไมโครซอฟท์
การใช้ระบบข้อเสนอแนะ
 ข้อเสนอแนะช่วยเปลี่ยนวัฒนธรรมการเร่ง
 พนักงานได้รับแบบประเมินเป็นรายเดือนจากผู้บริหาร ว่าได้ใช้
มาตรการการพักผ่อนอย่างเพียงพอหรือไม่
 พนักงานยังได้กรอกแบบประเมินตนเองรายเดือนในประเด็น
เดียวกัน ระบบนี้ ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เด่นชัด
 พนักงานมองหาอาการของการใช้แรงงานและการเร่งในตนเอง
และเพื่อนร่วมงานของพวกเขาที่มีมากเกินไป ทาให้พวกเขามี
ความมุ่งมั่นที่จะแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นนี้ (การเร่งแบบสุดโต่ง)
พลังงานที่ยั่งยืน
 จะเป็นการดี ที่บริษัทจะถูกขับเคลื่อนโดยสิ่งที่เราเรียกว่า พลังงานที่
ยั่งยืน (Sustaining energy) ซึ่งเป็นการเร่งที่สนุกสนานในหมู่พนักงาน
โดยที่ไม่รู้สึกเหนื่อยล้า
 ผู้บริหารสูงสุดหลายคนจับจังหวะที่เหมาะนี้ ได้ เช่นในช่วงการ
เจริญเติบโตความเร็วสูงและการสร้างนวัตกรรม หรือในสถานการณ์
วิกฤติ โดยที่พนักงานทั้งหมดมีแรงจูงใจอย่างสูง เพื่อการบรรลุ
เป้ าหมายที่สาคัญ
 แต่ถ้าผู้นาเกิดความโลภ เรียกร้องความเร่งด่วนในระดับเดียวกันทุก
วัน พลังงานจะมอดลง และประสิทธิภาพการทางานจะลดลง แม้
พนักงานจะยังคงมีความกล้าหาญ
คาแนะนาที่ดีที่สุด
 นี่เป็นคาแนะนาที่ดีที่สุดที่เราสามารถให้กับผู้บริหารสูงสุด:
 อย่าเร่งบริษัทของคุณอย่างต่อเนื่องจนเกินขีดจากัดของมัน การ
เร่งความเร็วอย่างไม่หยุดยั้ง นาไปสู่การสูญเสียจุดเน้น ทาให้ไม่
สามารถควบคุมกิจกรรมที่มีอย่างมากมาย ส่งผลให้องค์กรเกิด
ความเมื่อยล้า และเกิดความเหนื่อยหน่าย
 จงตระหนักถึงทุกเบื้องหลังการเกิดขึ้นของทุกความพยายามและ
การทางาน เพื่อให้แน่ใจว่าระดับพลังงานมีความยั่งยืน
 ในที่นี้ หมายถึงว่า แม้ทุกสิ่งจะเป็นไปได้อย่างราบรื่น พึง
ระมัดระวังสัญญาณว่า บริษัทกาลังจะลื่นไถลไปในกับดักการเร่ง
Persian Proverb

More Related Content

Viewers also liked

การทำธุรกิจครอบครัวให้ยั่งยืน Lessons from great family businesses
การทำธุรกิจครอบครัวให้ยั่งยืน Lessons from great family businesses การทำธุรกิจครอบครัวให้ยั่งยืน Lessons from great family businesses
การทำธุรกิจครอบครัวให้ยั่งยืน Lessons from great family businesses
maruay songtanin
 
ตัดสินใจให้ดีกว่าเดิม Make better decisions
ตัดสินใจให้ดีกว่าเดิม Make better decisions ตัดสินใจให้ดีกว่าเดิม Make better decisions
ตัดสินใจให้ดีกว่าเดิม Make better decisions
maruay songtanin
 
กลยุทธ์ กับคำนิยามของผู้บริหาร Strategy definition
กลยุทธ์ กับคำนิยามของผู้บริหาร Strategy definition กลยุทธ์ กับคำนิยามของผู้บริหาร Strategy definition
กลยุทธ์ กับคำนิยามของผู้บริหาร Strategy definition
maruay songtanin
 
ก้าวสู่ความเป็นเลิศ Introduction to performance excellence
ก้าวสู่ความเป็นเลิศ Introduction to performance excellence ก้าวสู่ความเป็นเลิศ Introduction to performance excellence
ก้าวสู่ความเป็นเลิศ Introduction to performance excellence
maruay songtanin
 
แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น Comment guidelines 2015
แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น Comment guidelines 2015  แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น Comment guidelines 2015
แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น Comment guidelines 2015
maruay songtanin
 
คณะกรรมการบริหาร Board of directors
คณะกรรมการบริหาร Board of directors คณะกรรมการบริหาร Board of directors
คณะกรรมการบริหาร Board of directors
maruay songtanin
 
การสร้างทีม Team building
การสร้างทีม Team building การสร้างทีม Team building
การสร้างทีม Team building
maruay songtanin
 
5 หลักกลยุทธ์ Strategic five
5 หลักกลยุทธ์ Strategic five 5 หลักกลยุทธ์ Strategic five
5 หลักกลยุทธ์ Strategic five
maruay songtanin
 
การเรียนรู้สู่การเขียน From learning to writing
การเรียนรู้สู่การเขียน From learning to writing การเรียนรู้สู่การเขียน From learning to writing
การเรียนรู้สู่การเขียน From learning to writing
maruay songtanin
 
ข้อสังเกต การจัดการความรู้ Maruay 17th ha forum
ข้อสังเกต การจัดการความรู้ Maruay 17th ha forum  ข้อสังเกต การจัดการความรู้ Maruay 17th ha forum
ข้อสังเกต การจัดการความรู้ Maruay 17th ha forum
maruay songtanin
 
กลยุทธ์ หรือ การทำให้สำเร็จ อะไรสำคัญกว่ากัน Strategy or execution
กลยุทธ์ หรือ การทำให้สำเร็จ อะไรสำคัญกว่ากัน Strategy or execution กลยุทธ์ หรือ การทำให้สำเร็จ อะไรสำคัญกว่ากัน Strategy or execution
กลยุทธ์ หรือ การทำให้สำเร็จ อะไรสำคัญกว่ากัน Strategy or execution
maruay songtanin
 
เมื่อคุณเบื่อเจ้านาย Do you hate your boss
เมื่อคุณเบื่อเจ้านาย Do you hate your boss เมื่อคุณเบื่อเจ้านาย Do you hate your boss
เมื่อคุณเบื่อเจ้านาย Do you hate your boss
maruay songtanin
 
การทำให้สำเร็จที่เป็นเลิศ Executional excellence
การทำให้สำเร็จที่เป็นเลิศ Executional excellence การทำให้สำเร็จที่เป็นเลิศ Executional excellence
การทำให้สำเร็จที่เป็นเลิศ Executional excellence
maruay songtanin
 
มนุษย์กับสมองกล Man and machine
มนุษย์กับสมองกล Man and machine มนุษย์กับสมองกล Man and machine
มนุษย์กับสมองกล Man and machine
maruay songtanin
 
ห่วงโซ่การบันทึกทางธุรกรรม The truth about blockchain
ห่วงโซ่การบันทึกทางธุรกรรม The truth about blockchain ห่วงโซ่การบันทึกทางธุรกรรม The truth about blockchain
ห่วงโซ่การบันทึกทางธุรกรรม The truth about blockchain
maruay songtanin
 
ตัวตน ครอบครัว การงาน และชุมชน Work + home + community + self
ตัวตน ครอบครัว การงาน และชุมชน Work + home + community + self ตัวตน ครอบครัว การงาน และชุมชน Work + home + community + self
ตัวตน ครอบครัว การงาน และชุมชน Work + home + community + self
maruay songtanin
 
แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น 2016 comment guidelines
แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น 2016 comment guidelines แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น 2016 comment guidelines
แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น 2016 comment guidelines
maruay songtanin
 
คำอธิบายเกณฑ์รายหัวข้อ 2016 criteria category and item commentary
คำอธิบายเกณฑ์รายหัวข้อ 2016 criteria category and item commentary คำอธิบายเกณฑ์รายหัวข้อ 2016 criteria category and item commentary
คำอธิบายเกณฑ์รายหัวข้อ 2016 criteria category and item commentary
maruay songtanin
 
เคมีของทีม Team chemistry
เคมีของทีม Team chemistry เคมีของทีม Team chemistry
เคมีของทีม Team chemistry
maruay songtanin
 

Viewers also liked (19)

การทำธุรกิจครอบครัวให้ยั่งยืน Lessons from great family businesses
การทำธุรกิจครอบครัวให้ยั่งยืน Lessons from great family businesses การทำธุรกิจครอบครัวให้ยั่งยืน Lessons from great family businesses
การทำธุรกิจครอบครัวให้ยั่งยืน Lessons from great family businesses
 
ตัดสินใจให้ดีกว่าเดิม Make better decisions
ตัดสินใจให้ดีกว่าเดิม Make better decisions ตัดสินใจให้ดีกว่าเดิม Make better decisions
ตัดสินใจให้ดีกว่าเดิม Make better decisions
 
กลยุทธ์ กับคำนิยามของผู้บริหาร Strategy definition
กลยุทธ์ กับคำนิยามของผู้บริหาร Strategy definition กลยุทธ์ กับคำนิยามของผู้บริหาร Strategy definition
กลยุทธ์ กับคำนิยามของผู้บริหาร Strategy definition
 
ก้าวสู่ความเป็นเลิศ Introduction to performance excellence
ก้าวสู่ความเป็นเลิศ Introduction to performance excellence ก้าวสู่ความเป็นเลิศ Introduction to performance excellence
ก้าวสู่ความเป็นเลิศ Introduction to performance excellence
 
แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น Comment guidelines 2015
แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น Comment guidelines 2015  แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น Comment guidelines 2015
แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น Comment guidelines 2015
 
คณะกรรมการบริหาร Board of directors
คณะกรรมการบริหาร Board of directors คณะกรรมการบริหาร Board of directors
คณะกรรมการบริหาร Board of directors
 
การสร้างทีม Team building
การสร้างทีม Team building การสร้างทีม Team building
การสร้างทีม Team building
 
5 หลักกลยุทธ์ Strategic five
5 หลักกลยุทธ์ Strategic five 5 หลักกลยุทธ์ Strategic five
5 หลักกลยุทธ์ Strategic five
 
การเรียนรู้สู่การเขียน From learning to writing
การเรียนรู้สู่การเขียน From learning to writing การเรียนรู้สู่การเขียน From learning to writing
การเรียนรู้สู่การเขียน From learning to writing
 
ข้อสังเกต การจัดการความรู้ Maruay 17th ha forum
ข้อสังเกต การจัดการความรู้ Maruay 17th ha forum  ข้อสังเกต การจัดการความรู้ Maruay 17th ha forum
ข้อสังเกต การจัดการความรู้ Maruay 17th ha forum
 
กลยุทธ์ หรือ การทำให้สำเร็จ อะไรสำคัญกว่ากัน Strategy or execution
กลยุทธ์ หรือ การทำให้สำเร็จ อะไรสำคัญกว่ากัน Strategy or execution กลยุทธ์ หรือ การทำให้สำเร็จ อะไรสำคัญกว่ากัน Strategy or execution
กลยุทธ์ หรือ การทำให้สำเร็จ อะไรสำคัญกว่ากัน Strategy or execution
 
เมื่อคุณเบื่อเจ้านาย Do you hate your boss
เมื่อคุณเบื่อเจ้านาย Do you hate your boss เมื่อคุณเบื่อเจ้านาย Do you hate your boss
เมื่อคุณเบื่อเจ้านาย Do you hate your boss
 
การทำให้สำเร็จที่เป็นเลิศ Executional excellence
การทำให้สำเร็จที่เป็นเลิศ Executional excellence การทำให้สำเร็จที่เป็นเลิศ Executional excellence
การทำให้สำเร็จที่เป็นเลิศ Executional excellence
 
มนุษย์กับสมองกล Man and machine
มนุษย์กับสมองกล Man and machine มนุษย์กับสมองกล Man and machine
มนุษย์กับสมองกล Man and machine
 
ห่วงโซ่การบันทึกทางธุรกรรม The truth about blockchain
ห่วงโซ่การบันทึกทางธุรกรรม The truth about blockchain ห่วงโซ่การบันทึกทางธุรกรรม The truth about blockchain
ห่วงโซ่การบันทึกทางธุรกรรม The truth about blockchain
 
ตัวตน ครอบครัว การงาน และชุมชน Work + home + community + self
ตัวตน ครอบครัว การงาน และชุมชน Work + home + community + self ตัวตน ครอบครัว การงาน และชุมชน Work + home + community + self
ตัวตน ครอบครัว การงาน และชุมชน Work + home + community + self
 
แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น 2016 comment guidelines
แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น 2016 comment guidelines แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น 2016 comment guidelines
แนวทางการเขียนข้อคิดเห็น 2016 comment guidelines
 
คำอธิบายเกณฑ์รายหัวข้อ 2016 criteria category and item commentary
คำอธิบายเกณฑ์รายหัวข้อ 2016 criteria category and item commentary คำอธิบายเกณฑ์รายหัวข้อ 2016 criteria category and item commentary
คำอธิบายเกณฑ์รายหัวข้อ 2016 criteria category and item commentary
 
เคมีของทีม Team chemistry
เคมีของทีม Team chemistry เคมีของทีม Team chemistry
เคมีของทีม Team chemistry
 

Similar to กับดักการเร่ง The acceleration trap

ทีมบริหารที่คล่องตัว The agile executive
 ทีมบริหารที่คล่องตัว The agile executive ทีมบริหารที่คล่องตัว The agile executive
ทีมบริหารที่คล่องตัว The agile executive
maruay songtanin
 
การเร่ง Accelerate
การเร่ง Accelerate การเร่ง Accelerate
การเร่ง Accelerate
maruay songtanin
 
หัวใจของการเปลี่ยนแปลง Heart of change
 หัวใจของการเปลี่ยนแปลง Heart of change หัวใจของการเปลี่ยนแปลง Heart of change
หัวใจของการเปลี่ยนแปลง Heart of change
maruay songtanin
 
คิดใหม่ ทางใหม่ A New Way to Think.pdf
 คิดใหม่ ทางใหม่ A New Way to Think.pdf คิดใหม่ ทางใหม่ A New Way to Think.pdf
คิดใหม่ ทางใหม่ A New Way to Think.pdf
maruay songtanin
 
ผู้นำแบบ Blue Ocean - Blue ocean leadership
ผู้นำแบบ Blue Ocean - Blue ocean leadership ผู้นำแบบ Blue Ocean - Blue ocean leadership
ผู้นำแบบ Blue Ocean - Blue ocean leadership
maruay songtanin
 
เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020
 เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020 เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020
เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020
maruay songtanin
 
ทำไมองค์กรไม่เรียนรู้ Why organizations don’t learn
ทำไมองค์กรไม่เรียนรู้ Why organizations don’t learn ทำไมองค์กรไม่เรียนรู้ Why organizations don’t learn
ทำไมองค์กรไม่เรียนรู้ Why organizations don’t learn
maruay songtanin
 
การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ To become a learning organization (The Fifth D...
 การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ To become a learning organization (The Fifth D... การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ To become a learning organization (The Fifth D...
การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ To become a learning organization (The Fifth D...
maruay songtanin
 
วัฒนธรรมการทดลอง Culture of experimentation
 วัฒนธรรมการทดลอง Culture of experimentation วัฒนธรรมการทดลอง Culture of experimentation
วัฒนธรรมการทดลอง Culture of experimentation
maruay songtanin
 
บรรยาย Vehicle Khaoyai 4 Decission Making
บรรยาย Vehicle Khaoyai 4 Decission Makingบรรยาย Vehicle Khaoyai 4 Decission Making
บรรยาย Vehicle Khaoyai 4 Decission MakingPhusit Dontree
 
OKRs วัดสิ่งที่สำคัญ OKRs Measure What Matters.pdf
OKRs วัดสิ่งที่สำคัญ OKRs Measure What Matters.pdfOKRs วัดสิ่งที่สำคัญ OKRs Measure What Matters.pdf
OKRs วัดสิ่งที่สำคัญ OKRs Measure What Matters.pdf
maruay songtanin
 
การจัดการความขัดแย้ง Conflict management
การจัดการความขัดแย้ง Conflict management การจัดการความขัดแย้ง Conflict management
การจัดการความขัดแย้ง Conflict management
maruay songtanin
 
4 สิ่งที่ผู้บริหารสูงสุดสมควรรู้ What great CEOs do differently
4 สิ่งที่ผู้บริหารสูงสุดสมควรรู้ What great CEOs do differently 4 สิ่งที่ผู้บริหารสูงสุดสมควรรู้ What great CEOs do differently
4 สิ่งที่ผู้บริหารสูงสุดสมควรรู้ What great CEOs do differently
maruay songtanin
 
การวิเคราะห์ความยั่งยืนในธุรกิจ
การวิเคราะห์ความยั่งยืนในธุรกิจการวิเคราะห์ความยั่งยืนในธุรกิจ
การวิเคราะห์ความยั่งยืนในธุรกิจguest530b
 
6 Admit Pain
6 Admit Pain6 Admit Pain
6 Admit Pain
Nipat Patrathiti
 

Similar to กับดักการเร่ง The acceleration trap (16)

ทีมบริหารที่คล่องตัว The agile executive
 ทีมบริหารที่คล่องตัว The agile executive ทีมบริหารที่คล่องตัว The agile executive
ทีมบริหารที่คล่องตัว The agile executive
 
การเร่ง Accelerate
การเร่ง Accelerate การเร่ง Accelerate
การเร่ง Accelerate
 
การจูงใจในการทำงาน
การจูงใจในการทำงานการจูงใจในการทำงาน
การจูงใจในการทำงาน
 
หัวใจของการเปลี่ยนแปลง Heart of change
 หัวใจของการเปลี่ยนแปลง Heart of change หัวใจของการเปลี่ยนแปลง Heart of change
หัวใจของการเปลี่ยนแปลง Heart of change
 
คิดใหม่ ทางใหม่ A New Way to Think.pdf
 คิดใหม่ ทางใหม่ A New Way to Think.pdf คิดใหม่ ทางใหม่ A New Way to Think.pdf
คิดใหม่ ทางใหม่ A New Way to Think.pdf
 
ผู้นำแบบ Blue Ocean - Blue ocean leadership
ผู้นำแบบ Blue Ocean - Blue ocean leadership ผู้นำแบบ Blue Ocean - Blue ocean leadership
ผู้นำแบบ Blue Ocean - Blue ocean leadership
 
เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020
 เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020 เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020
เครื่องมือสู่ความเป็นเลิศ Baldrige excellence builder 2019 2020
 
ทำไมองค์กรไม่เรียนรู้ Why organizations don’t learn
ทำไมองค์กรไม่เรียนรู้ Why organizations don’t learn ทำไมองค์กรไม่เรียนรู้ Why organizations don’t learn
ทำไมองค์กรไม่เรียนรู้ Why organizations don’t learn
 
การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ To become a learning organization (The Fifth D...
 การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ To become a learning organization (The Fifth D... การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ To become a learning organization (The Fifth D...
การสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ To become a learning organization (The Fifth D...
 
วัฒนธรรมการทดลอง Culture of experimentation
 วัฒนธรรมการทดลอง Culture of experimentation วัฒนธรรมการทดลอง Culture of experimentation
วัฒนธรรมการทดลอง Culture of experimentation
 
บรรยาย Vehicle Khaoyai 4 Decission Making
บรรยาย Vehicle Khaoyai 4 Decission Makingบรรยาย Vehicle Khaoyai 4 Decission Making
บรรยาย Vehicle Khaoyai 4 Decission Making
 
OKRs วัดสิ่งที่สำคัญ OKRs Measure What Matters.pdf
OKRs วัดสิ่งที่สำคัญ OKRs Measure What Matters.pdfOKRs วัดสิ่งที่สำคัญ OKRs Measure What Matters.pdf
OKRs วัดสิ่งที่สำคัญ OKRs Measure What Matters.pdf
 
การจัดการความขัดแย้ง Conflict management
การจัดการความขัดแย้ง Conflict management การจัดการความขัดแย้ง Conflict management
การจัดการความขัดแย้ง Conflict management
 
4 สิ่งที่ผู้บริหารสูงสุดสมควรรู้ What great CEOs do differently
4 สิ่งที่ผู้บริหารสูงสุดสมควรรู้ What great CEOs do differently 4 สิ่งที่ผู้บริหารสูงสุดสมควรรู้ What great CEOs do differently
4 สิ่งที่ผู้บริหารสูงสุดสมควรรู้ What great CEOs do differently
 
การวิเคราะห์ความยั่งยืนในธุรกิจ
การวิเคราะห์ความยั่งยืนในธุรกิจการวิเคราะห์ความยั่งยืนในธุรกิจ
การวิเคราะห์ความยั่งยืนในธุรกิจ
 
6 Admit Pain
6 Admit Pain6 Admit Pain
6 Admit Pain
 

More from maruay songtanin

ผู้นำที่มีความเห็นอกเห็นใจ Compassionate leadership.pdf
ผู้นำที่มีความเห็นอกเห็นใจ Compassionate leadership.pdfผู้นำที่มีความเห็นอกเห็นใจ Compassionate leadership.pdf
ผู้นำที่มีความเห็นอกเห็นใจ Compassionate leadership.pdf
maruay songtanin
 
537 มหาสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
537 มหาสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...537 มหาสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
537 มหาสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
maruay songtanin
 
536 กุณาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
536 กุณาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx536 กุณาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
536 กุณาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
maruay songtanin
 
535 สุธาโภชนชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
535 สุธาโภชนชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...535 สุธาโภชนชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
535 สุธาโภชนชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
maruay songtanin
 
534 มหาหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
534 มหาหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....534 มหาหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
534 มหาหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
maruay songtanin
 
533 จูฬหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
533 จูฬหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....533 จูฬหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
533 จูฬหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
maruay songtanin
 
532 โสณนันทชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
532 โสณนันทชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....532 โสณนันทชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
532 โสณนันทชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
maruay songtanin
 
531 กุสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
531 กุสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx531 กุสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
531 กุสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
maruay songtanin
 
530 สังกิจจชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
530 สังกิจจชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....530 สังกิจจชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
530 สังกิจจชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
maruay songtanin
 
529 โสณกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
529 โสณกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx529 โสณกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
529 โสณกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
maruay songtanin
 
528 มหาโพธิชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
528 มหาโพธิชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....528 มหาโพธิชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
528 มหาโพธิชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
maruay songtanin
 
527 อุมมาทันตีชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
527 อุมมาทันตีชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...527 อุมมาทันตีชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
527 อุมมาทันตีชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
maruay songtanin
 
526 นฬินิกาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
526 นฬินิกาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....526 นฬินิกาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
526 นฬินิกาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
maruay songtanin
 
525 จูฬสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
525 จูฬสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ...525 จูฬสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
525 จูฬสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
maruay songtanin
 
524 สังขปาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
524 สังขปาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....524 สังขปาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
524 สังขปาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
maruay songtanin
 
523 อลัมพุสาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
523 อลัมพุสาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...523 อลัมพุสาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
523 อลัมพุสาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
maruay songtanin
 
522 สรภังคชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
522 สรภังคชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx522 สรภังคชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
522 สรภังคชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
maruay songtanin
 
521 เตสกุณชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
521 เตสกุณชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx521 เตสกุณชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
521 เตสกุณชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
maruay songtanin
 
520 คันธตินทุกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬา...
520 คันธตินทุกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬา...520 คันธตินทุกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬา...
520 คันธตินทุกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬา...
maruay songtanin
 
519 สัมพุลาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
519 สัมพุลาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....519 สัมพุลาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
519 สัมพุลาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
maruay songtanin
 

More from maruay songtanin (20)

ผู้นำที่มีความเห็นอกเห็นใจ Compassionate leadership.pdf
ผู้นำที่มีความเห็นอกเห็นใจ Compassionate leadership.pdfผู้นำที่มีความเห็นอกเห็นใจ Compassionate leadership.pdf
ผู้นำที่มีความเห็นอกเห็นใจ Compassionate leadership.pdf
 
537 มหาสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
537 มหาสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...537 มหาสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
537 มหาสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
 
536 กุณาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
536 กุณาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx536 กุณาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
536 กุณาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
 
535 สุธาโภชนชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
535 สุธาโภชนชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...535 สุธาโภชนชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
535 สุธาโภชนชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
 
534 มหาหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
534 มหาหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....534 มหาหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
534 มหาหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
 
533 จูฬหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
533 จูฬหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....533 จูฬหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
533 จูฬหังสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
 
532 โสณนันทชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
532 โสณนันทชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....532 โสณนันทชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
532 โสณนันทชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
 
531 กุสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
531 กุสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx531 กุสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
531 กุสชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
 
530 สังกิจจชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
530 สังกิจจชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....530 สังกิจจชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
530 สังกิจจชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
 
529 โสณกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
529 โสณกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx529 โสณกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
529 โสณกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
 
528 มหาโพธิชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
528 มหาโพธิชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....528 มหาโพธิชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
528 มหาโพธิชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
 
527 อุมมาทันตีชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
527 อุมมาทันตีชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...527 อุมมาทันตีชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
527 อุมมาทันตีชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬา...
 
526 นฬินิกาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
526 นฬินิกาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....526 นฬินิกาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
526 นฬินิกาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๘ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๒๐ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
 
525 จูฬสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
525 จูฬสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ...525 จูฬสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
525 จูฬสุตโสมชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ...
 
524 สังขปาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
524 สังขปาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....524 สังขปาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
524 สังขปาลชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
 
523 อลัมพุสาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
523 อลัมพุสาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...523 อลัมพุสาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
523 อลัมพุสาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]...
 
522 สรภังคชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
522 สรภังคชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx522 สรภังคชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
522 สรภังคชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
 
521 เตสกุณชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
521 เตสกุณชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx521 เตสกุณชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
521 เตสกุณชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ].docx
 
520 คันธตินทุกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬา...
520 คันธตินทุกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬา...520 คันธตินทุกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬา...
520 คันธตินทุกชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬา...
 
519 สัมพุลาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
519 สัมพุลาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....519 สัมพุลาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
519 สัมพุลาชาดก พระไตรปิฎกเล่มที่ ๒๗ พระสุตตันตปิฎกเล่มที่ ๑๙ [ฉบับมหาจุฬาฯ]....
 

กับดักการเร่ง The acceleration trap