SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
1
4-5 жастағы балаларға арналған жұмыс
дәптері
Рабочая тетрадь для детей для детей 4-5
лет
«Бірге үйренейік»
Құрастырушы: Есеналина.Ә.Қ –қазақ тілі
мұғалімі
Составитель:
Қостанай 2016ж
2
Жұмыс дәптері « Бірге үйренейік» оқу әдістемелік комплектін компоненті болып табылады.
Ол мемлекеттік тілдегі білімдерін ауызша ғана бекіту емес, тәжірибелік әр – түрлі
тапсырмаларды орындауға арналған.
Рабочая тетрадь является компонентом учебно – методического комплекта «Бірге
үйренейік» и предназначена для выполнения заданий различного характера, которые
направлены на закрепление знаний государственного языка как в устной, так и при
выполнений практических заданий.
3
Түсініктеме хат
Жұмыс дәптері «Бірге үйренейік» оқу әдістемелік комплекті бойынша мемлекеттік тілде
ортаңғы топтың балалардың оқыту компоненті болып табылыды. Бұл дәптер оқудан бос
уықытта 4-5 жастағы балалардың ата-аналары және педагогтармен бірігіп жұмыс істеуіне
арналған.
4-5 жастағы балалар тілді үйренуде тыңдау, айтылған сөзді түсіну, сөйлеу, өз ойлауын
қазақ тілінде жеткізуге білуі тиіс.
Дәптердің құрамында тек қана аузша түрде мемлекеттік тілдегі білімдерін бекітіп қана
қоймай, сөздерді тәжірибеде қолдануға арналған қызықты тапсырмалар бар. Олар: жаңа
сөздерді енгізуде көру тірегі болу керек: ойыншықтар, суреттер, карточкалар, бейне
суреттер; сөздердің айтылыу анық, айқын түсінікті болуы керек. Ойын ережесін
орындауында жеңілдін біріктеп күрделі тапсырмаларға ауысу арқылы бала жалпы
сөздердің айтылыун бөліп естерінде сақтайды. Бала сурет салумен сызықтармен өз ойын
қортындылауды жақсы көреді. Ол оқу материалдарын іріктеу және құрасттыру кезінде
жұмыс дәптерінде ескірілген. Дәптермен жұмыс жасауда бала – бақшада да, үйде де, ата –
ананың қадағалауы мен жүзеге асыруға болады.
Әр түрлі тапсырмалар: анықтап қарау,сөздерді қайталау, тақпақ жаттау, санамақ бала -
бақшадағы баланы жалықтырудан құтылуға жағдай жасайды.
Ашық, бояуы қанық суреттер баланың назарын аударуға және оның үй тапсырмасын
орындауда.себепкер болады. Балалрдың ойын барысында жауаптары қазақ тілінде болу
керек.
4
Пояснительная записка
Рабочая тетрадь является компонентом учебно-методического комплекта «Бірге үйренеік»
по обучению детей средней группы государственному языку. Тетерадь предназначена для
совместной работы в свободное от занятий время ребенка 4-5 лет и взрослого, как
педагогов, так и родителей. Она содержит систему интересных заданий, которые
направлены на закрепление знаний государственного языка не только в устной форме, но и
при выполнении практических заданий. Выполняя правила игры, сначало простые, а затем
более сложные, ребенок постепенно привыкает следить за своим поведением, речью,
выделять слова на государственном языке из общего потока, вслушиваться в их звучание,
самостоятельно устанавливать последовательность звука в слове. У ребенка формируется
самостоятельность, произвольный осознанный характер. Все упражнения могут быть
реализованы в домашних условиях и не требуют специальныхзнаний или оборудования.
Подумайте, как обрисовать эту ситуацию ребенку таким образом, чтобы он ее сразу
принял. Ответы детей во время игры предполагаются на казахском языке.
5
Игрушки
Назови игрушкиинайди лишнюю
6
Детский сад
Назови игрушкидля Кайрата
Назови игрушкидля Асели
7
«Осень»
Назови признакиосени
8
Назови листочкипо цвету. Соедени листочки и кружочкипо цвету.
Назови сколько красныхлисточков.
9
Посчитай листочки. Обвединужную цифру.
1 2 3 4 5
10
«Овощи и фрукты»
Назовите овощи. Назови фрукты.
11
Назови фрукты. Сравнипо величине.
12
Назови овощи и их цвет. Соедини линией.
13
«Семья»
Назови, кто что делает?
14
«Зима»
Назови время года. Перечисли признаки зимы.
15
Что нужно Кайратузимой, а что летом?
16
«Части тела»
Назовите части тела Асель.
17
Какую часть тела показывает Буратино?
18
Что нужно Кайрату для умывания?
19
«Одежда»
Что оденет Кайрат? Что оденет Асель?
Что лишнее?
20
ПомогикуклеАйгуль посчитать кофты.
1 2 3 4
21
«Продукты»
Назови продукты.
Назови посуду ичто в ней имеется.
22
Назови продукты. Что лишнее? Назовиодним словом.
23
«Домашние животные»
Назови домашних животных
24
Что животные даютчеловеку.
25
Посчитай домашних животных и покажи цифру
1 2 3 4 5
26
Әдебиет. Литература
 « Казахстан» -2030 « Алматы» 2006 г
 « Зерек бала» Программа воспитания и обучения детей среднего дошкольного
возраста (от 4-5 лет) Астана, 2009г
 « 1000 загадок» Н.В.Елкина. популярное пособие для родителей и педагогов.
 «Тiл ашар» А.Шакенова «Жалын» 1989 г
 Волшебное путешествие по стране Казахстан. Л.В. Кирилинская.
 «Развитие речи» «Алматыкітап» 2004 г
 «Хрестоматия для детей среднего дошкольного возраста» «Просвещение»
 «Балапан» кішкетай оқырмандарға арналған журнал №2, №5, №9 2010ж
 «Балдырған» журнал №7,№3,№10 2009ж

More Related Content

What's hot

303ллоршгршг
303ллоршгршг303ллоршгршг
303ллоршгршгnurlan93kz
 
зат есім ашық сабақ
зат есім  ашық сабақзат есім  ашық сабақ
зат есім ашық сабақNurlan Abilhanov
 
3333ВУУАУАУУУУУУУУУУУУУУУ
3333ВУУАУАУУУУУУУУУУУУУУУ3333ВУУАУАУУУУУУУУУУУУУУУ
3333ВУУАУАУУУУУУУУУУУУУУУnurlan93kz
 
Шартты бағыныңқылы сабақтас
Шартты бағыныңқылы сабақтасШартты бағыныңқылы сабақтас
Шартты бағыныңқылы сабақтасNurlan Abilhanov
 
щшг чпавпвп вапакпкп
щшг чпавпвп вапакпкпщшг чпавпвп вапакпкп
щшг чпавпвп вапакпкпNurlan Abilhanov
 
шапей жайнағаламdgfh
шапей жайнағаламdgfhшапей жайнағаламdgfh
шапей жайнағаламdgfhNurlan Abilhanov
 
бағдарлама
бағдарламабағдарлама
бағдарламаoquzaman
 
Сабақтың тақырыбы: Сөйлем
Сабақтың тақырыбы: СөйлемСабақтың тақырыбы: Сөйлем
Сабақтың тақырыбы: СөйлемNurlan Abilhanov
 
дара мен ботидың саяхаты
дара мен ботидың саяхатыдара мен ботидың саяхаты
дара мен ботидың саяхатыoquzaman
 
бектұрғанова фарида сабақ жоспары
бектұрғанова фарида сабақ жоспарыбектұрғанова фарида сабақ жоспары
бектұрғанова фарида сабақ жоспарыAsem Sarsembayeva
 
“Алғыс” М.Төрежанов
“Алғыс”  М.Төрежанов“Алғыс”  М.Төрежанов
“Алғыс” М.ТөрежановNurlan Abilhanov
 

What's hot (20)

303ллоршгршг
303ллоршгршг303ллоршгршг
303ллоршгршг
 
ертегілер еліне саяхат 2
ертегілер еліне саяхат 2ертегілер еліне саяхат 2
ертегілер еліне саяхат 2
 
Қайталау сабақ
Қайталау сабақҚайталау сабақ
Қайталау сабақ
 
зат есім ашық сабақ
зат есім  ашық сабақзат есім  ашық сабақ
зат есім ашық сабақ
 
Сын есім
Сын есімСын есім
Сын есім
 
3333ВУУАУАУУУУУУУУУУУУУУУ
3333ВУУАУАУУУУУУУУУУУУУУУ3333ВУУАУАУУУУУУУУУУУУУУУ
3333ВУУАУАУУУУУУУУУУУУУУУ
 
Lgi predshkol
Lgi predshkolLgi predshkol
Lgi predshkol
 
Шартты бағыныңқылы сабақтас
Шартты бағыныңқылы сабақтасШартты бағыныңқылы сабақтас
Шартты бағыныңқылы сабақтас
 
щшг чпавпвп вапакпкп
щшг чпавпвп вапакпкпщшг чпавпвп вапакпкп
щшг чпавпвп вапакпкп
 
99999999
9999999999999999
99999999
 
322fd
322fd322fd
322fd
 
9663sdsddssd
9663sdsddssd9663sdsddssd
9663sdsddssd
 
шапей жайнағаламdgfh
шапей жайнағаламdgfhшапей жайнағаламdgfh
шапей жайнағаламdgfh
 
222222222222222
222222222222222222222222222222
222222222222222
 
бағдарлама
бағдарламабағдарлама
бағдарлама
 
чччч
чччччччч
чччч
 
Сабақтың тақырыбы: Сөйлем
Сабақтың тақырыбы: СөйлемСабақтың тақырыбы: Сөйлем
Сабақтың тақырыбы: Сөйлем
 
дара мен ботидың саяхаты
дара мен ботидың саяхатыдара мен ботидың саяхаты
дара мен ботидың саяхаты
 
бектұрғанова фарида сабақ жоспары
бектұрғанова фарида сабақ жоспарыбектұрғанова фарида сабақ жоспары
бектұрғанова фарида сабақ жоспары
 
“Алғыс” М.Төрежанов
“Алғыс”  М.Төрежанов“Алғыс”  М.Төрежанов
“Алғыс” М.Төрежанов
 

Viewers also liked (6)

внеклассное мероприяти1
внеклассное мероприяти1внеклассное мероприяти1
внеклассное мероприяти1
 
здоровые зубы залог здоровья нашего организма».Pptx презентация
здоровые зубы  залог здоровья нашего организма».Pptx презентацияздоровые зубы  залог здоровья нашего организма».Pptx презентация
здоровые зубы залог здоровья нашего организма».Pptx презентация
 
«применение приемов км в преподавании и обучения» макеева р.я.
«применение   приемов км в преподавании и обучения»  макеева р.я.«применение   приемов км в преподавании и обучения»  макеева р.я.
«применение приемов км в преподавании и обучения» макеева р.я.
 
исследовательский проект.бородулин илья
исследовательский проект.бородулин ильяисследовательский проект.бородулин илья
исследовательский проект.бородулин илья
 
на печать
на печатьна печать
на печать
 
статья применение технологии критического мышления на уроках географии
статья применение технологии критического мышления на уроках географиистатья применение технологии критического мышления на уроках географии
статья применение технологии критического мышления на уроках географии
 

Similar to рабочая тетрадь

4dfefefeeeeeeeeeeeee
4dfefefeeeeeeeeeeeee4dfefefeeeeeeeeeeeee
4dfefefeeeeeeeeeeeeenurlan93kz
 
грамматикалық тақырыпты оқыту
грамматикалық тақырыпты оқытуграмматикалық тақырыпты оқыту
грамматикалық тақырыпты оқытуAsem Sarsembayeva
 
егиннин бастары гулзада казак тили
егиннин бастары гулзада казак тилиегиннин бастары гулзада казак тили
егиннин бастары гулзада казак тилиAsem Sarsembayeva
 
6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақ6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақoquzaman
 
Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана отырып,орта буын оқушыларын күрделі мәтіндер...
Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана  отырып,орта буын   оқушыларын күрделі  мәтіндер...Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана  отырып,орта буын   оқушыларын күрделі  мәтіндер...
Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана отырып,орта буын оқушыларын күрделі мәтіндер...Айбек Қуандықұлы
 
венера халмуратовна
венера халмуратовнавенера халмуратовна
венера халмуратовнаAsem Sarsembayeva
 
ақмарал диктант
ақмарал диктантақмарал диктант
ақмарал диктантoquzaman
 
роза Microsoft word
роза  Microsoft wordроза  Microsoft word
роза Microsoft wordoquzaman
 

Similar to рабочая тетрадь (20)

586fd
586fd586fd
586fd
 
джунелбаева
джунелбаеваджунелбаева
джунелбаева
 
4dfefefeeeeeeeeeeeee
4dfefefeeeeeeeeeeeee4dfefefeeeeeeeeeeeee
4dfefefeeeeeeeeeeeee
 
грамматикалық тақырыпты оқыту
грамматикалық тақырыпты оқытуграмматикалық тақырыпты оқыту
грамматикалық тақырыпты оқыту
 
егиннин бастары гулзада казак тили
егиннин бастары гулзада казак тилиегиннин бастары гулзада казак тили
егиннин бастары гулзада казак тили
 
разработка
разработкаразработка
разработка
 
шылаув
шылаувшылаув
шылаув
 
214erwred
214erwred214erwred
214erwred
 
қазақ тілі мен әдебиет сабағында қолданылатын ойын түрлері
қазақ тілі мен әдебиет сабағында қолданылатын ойын түрлеріқазақ тілі мен әдебиет сабағында қолданылатын ойын түрлері
қазақ тілі мен әдебиет сабағында қолданылатын ойын түрлері
 
6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақ6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақ
 
Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана отырып,орта буын оқушыларын күрделі мәтіндер...
Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана  отырып,орта буын   оқушыларын күрделі  мәтіндер...Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана  отырып,орта буын   оқушыларын күрделі  мәтіндер...
Жаңа әдіс-тәсілдерді қолдана отырып,орта буын оқушыларын күрделі мәтіндер...
 
5 сынып әтб
5 сынып әтб5 сынып әтб
5 сынып әтб
 
венера халмуратовна
венера халмуратовнавенера халмуратовна
венера халмуратовна
 
4568
45684568
4568
 
2013zxzxz
2013zxzxz2013zxzxz
2013zxzxz
 
ақмарал диктант
ақмарал диктантақмарал диктант
ақмарал диктант
 
конилди кеша
конилди кешаконилди кеша
конилди кеша
 
роза Microsoft word
роза  Microsoft wordроза  Microsoft word
роза Microsoft word
 
ашық сабак айгуль 2 сынып
ашық сабак айгуль 2 сыныпашық сабак айгуль 2 сынып
ашық сабак айгуль 2 сынып
 
87478
8747887478
87478
 

More from Вспомогательный образовательный сайт

More from Вспомогательный образовательный сайт (20)

метод.в орлеу1
метод.в орлеу1метод.в орлеу1
метод.в орлеу1
 
открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.открытый урок украинченко ю.с.
открытый урок украинченко ю.с.
 
стасенко о.а.
стасенко о.а.стасенко о.а.
стасенко о.а.
 
откр.урок состав слова
откр.урок состав словаоткр.урок состав слова
откр.урок состав слова
 
менің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігімменің педагогикалық жетістігім
менің педагогикалық жетістігім
 
ашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысыашық сабақ т дыбысы
ашық сабақ т дыбысы
 
открытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамотеоткрытый урок по обучению грамоте
открытый урок по обучению грамоте
 
2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла2 мәуе презента бағдарла
2 мәуе презента бағдарла
 
методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.методическое пособие от филатовой а. н.
методическое пособие от филатовой а. н.
 
пед.чтение ижанара
пед.чтение ижанарапед.чтение ижанара
пед.чтение ижанара
 
фото с урока
фото с урокафото с урока
фото с урока
 
урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.урок кошанова г.б.
урок кошанова г.б.
 
этноград работа
этноград   работаэтноград   работа
этноград работа
 
оразбай сабина 1г
оразбай сабина 1горазбай сабина 1г
оразбай сабина 1г
 
тельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 втельмарова айзере 1 в
тельмарова айзере 1 в
 
алиева жамиля 1в
алиева жамиля 1валиева жамиля 1в
алиева жамиля 1в
 
малдагар али 1 в
малдагар али 1 вмалдагар али 1 в
малдагар али 1 в
 
самопознание
самопознаниесамопознание
самопознание
 
джандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPptджандаралова гк портфолиоPpt
джандаралова гк портфолиоPpt
 
4 д баспаға
4 д баспаға4 д баспаға
4 д баспаға
 

рабочая тетрадь

  • 1. 1 4-5 жастағы балаларға арналған жұмыс дәптері Рабочая тетрадь для детей для детей 4-5 лет «Бірге үйренейік» Құрастырушы: Есеналина.Ә.Қ –қазақ тілі мұғалімі Составитель: Қостанай 2016ж
  • 2. 2 Жұмыс дәптері « Бірге үйренейік» оқу әдістемелік комплектін компоненті болып табылады. Ол мемлекеттік тілдегі білімдерін ауызша ғана бекіту емес, тәжірибелік әр – түрлі тапсырмаларды орындауға арналған. Рабочая тетрадь является компонентом учебно – методического комплекта «Бірге үйренейік» и предназначена для выполнения заданий различного характера, которые направлены на закрепление знаний государственного языка как в устной, так и при выполнений практических заданий.
  • 3. 3 Түсініктеме хат Жұмыс дәптері «Бірге үйренейік» оқу әдістемелік комплекті бойынша мемлекеттік тілде ортаңғы топтың балалардың оқыту компоненті болып табылыды. Бұл дәптер оқудан бос уықытта 4-5 жастағы балалардың ата-аналары және педагогтармен бірігіп жұмыс істеуіне арналған. 4-5 жастағы балалар тілді үйренуде тыңдау, айтылған сөзді түсіну, сөйлеу, өз ойлауын қазақ тілінде жеткізуге білуі тиіс. Дәптердің құрамында тек қана аузша түрде мемлекеттік тілдегі білімдерін бекітіп қана қоймай, сөздерді тәжірибеде қолдануға арналған қызықты тапсырмалар бар. Олар: жаңа сөздерді енгізуде көру тірегі болу керек: ойыншықтар, суреттер, карточкалар, бейне суреттер; сөздердің айтылыу анық, айқын түсінікті болуы керек. Ойын ережесін орындауында жеңілдін біріктеп күрделі тапсырмаларға ауысу арқылы бала жалпы сөздердің айтылыун бөліп естерінде сақтайды. Бала сурет салумен сызықтармен өз ойын қортындылауды жақсы көреді. Ол оқу материалдарын іріктеу және құрасттыру кезінде жұмыс дәптерінде ескірілген. Дәптермен жұмыс жасауда бала – бақшада да, үйде де, ата – ананың қадағалауы мен жүзеге асыруға болады. Әр түрлі тапсырмалар: анықтап қарау,сөздерді қайталау, тақпақ жаттау, санамақ бала - бақшадағы баланы жалықтырудан құтылуға жағдай жасайды. Ашық, бояуы қанық суреттер баланың назарын аударуға және оның үй тапсырмасын орындауда.себепкер болады. Балалрдың ойын барысында жауаптары қазақ тілінде болу керек.
  • 4. 4 Пояснительная записка Рабочая тетрадь является компонентом учебно-методического комплекта «Бірге үйренеік» по обучению детей средней группы государственному языку. Тетерадь предназначена для совместной работы в свободное от занятий время ребенка 4-5 лет и взрослого, как педагогов, так и родителей. Она содержит систему интересных заданий, которые направлены на закрепление знаний государственного языка не только в устной форме, но и при выполнении практических заданий. Выполняя правила игры, сначало простые, а затем более сложные, ребенок постепенно привыкает следить за своим поведением, речью, выделять слова на государственном языке из общего потока, вслушиваться в их звучание, самостоятельно устанавливать последовательность звука в слове. У ребенка формируется самостоятельность, произвольный осознанный характер. Все упражнения могут быть реализованы в домашних условиях и не требуют специальныхзнаний или оборудования. Подумайте, как обрисовать эту ситуацию ребенку таким образом, чтобы он ее сразу принял. Ответы детей во время игры предполагаются на казахском языке.
  • 6. 6 Детский сад Назови игрушкидля Кайрата Назови игрушкидля Асели
  • 8. 8 Назови листочкипо цвету. Соедени листочки и кружочкипо цвету. Назови сколько красныхлисточков.
  • 10. 10 «Овощи и фрукты» Назовите овощи. Назови фрукты.
  • 12. 12 Назови овощи и их цвет. Соедини линией.
  • 14. 14 «Зима» Назови время года. Перечисли признаки зимы.
  • 17. 17 Какую часть тела показывает Буратино?
  • 18. 18 Что нужно Кайрату для умывания?
  • 19. 19 «Одежда» Что оденет Кайрат? Что оденет Асель? Что лишнее?
  • 22. 22 Назови продукты. Что лишнее? Назовиодним словом.
  • 25. 25 Посчитай домашних животных и покажи цифру 1 2 3 4 5
  • 26. 26 Әдебиет. Литература  « Казахстан» -2030 « Алматы» 2006 г  « Зерек бала» Программа воспитания и обучения детей среднего дошкольного возраста (от 4-5 лет) Астана, 2009г  « 1000 загадок» Н.В.Елкина. популярное пособие для родителей и педагогов.  «Тiл ашар» А.Шакенова «Жалын» 1989 г  Волшебное путешествие по стране Казахстан. Л.В. Кирилинская.  «Развитие речи» «Алматыкітап» 2004 г  «Хрестоматия для детей среднего дошкольного возраста» «Просвещение»  «Балапан» кішкетай оқырмандарға арналған журнал №2, №5, №9 2010ж  «Балдырған» журнал №7,№3,№10 2009ж