تتناول الوثيقة المخصصة لوزارة التربية في العراق تطوير منهج دراسي جديد لمادة الكيمياء للصف الرابع العلمي، حيث تركز على تعليم مبادئ الكيمياء الأساسية وعلوم الحياة والمواد الطبيعية. يهدف المنهج إلى تعزيز الفهم العلمي لدى الطلاب من خلال دمج النظري مع العملي، والربط بين المواد الدراسية والبيئة المحلية. كما تشدد الوثيقة على أهمية التجارب المختبرية ودور الطلاب في التعلم النشط والتفاعل مع المعلومات بشكل فعّال.

1. ‫العراق‬‫جمهورية‬
‫الرتبية‬‫وزارة‬
‫للمناهج‬‫العامة‬‫املديرية‬
‫العلمي‬‫الرابع‬‫صف‬�‫لل‬
‫م‬2016/‫هـ‬143714371437 ‫ابعة‬‫ابعة‬‫ابعة‬‫ابعة‬‫صابعة‬‫صابعة‬‫ابعة‬‫صابعة‬‫ال�ابعة‬‫الطبعة‬‫ص‬�‫ال‬‫الطبعة‬‫ص‬
‫ليف‬‫أ‬‫ا‬‫ت‬
‫الدجيلـــي‬‫هاني‬‫عمـــــــار‬.‫د‬.‫أ‬
‫كـــــــرمي‬ ‫حــــــكـيم‬ ‫سمير‬ . ‫د‬
‫كـــرمي‬ ‫صـــــــــــالح‬ ‫هـدى‬
‫اجلصـاني‬ ‫حسني‬ ‫ماجــــــد‬
‫اخلـالصـي‬‫مرتضى‬‫اســــــامة‬
‫مـحمـــود‬ ‫جميـل‬ ‫مهند‬ . ‫د‬ .‫أ‬
‫النصراوي‬‫سيد‬‫محمد‬‫سالم‬
‫ســــالم‬ ‫مهـــــدي‬ ‫خــــــلود‬
‫الشوك‬ ‫ابراهيــم‬ ‫بـــــــاسـل‬
‫الكناني‬ ‫عبداحلسني‬ ‫كرمي‬

3. ‫مقدمة‬
‫تطوير‬ ‫في‬ ‫االول‬ ‫والمحفز‬ ‫االساس‬ ‫حجر‬ - ‫المتنوعة‬ ‫الدقيقة‬ ‫بتخصصاته‬ - ‫الكيمياء‬ ‫علم‬
‫شتى‬ ‫في‬ ‫التطور‬ ‫فما‬ ..‫وغيرها‬ ‫الحياة‬ ‫وعلوم‬ ‫والجيولوجي‬ ‫الفيزياء‬ ‫مثل‬ ‫كلها‬ ‫الطبيعية‬ ‫العلوم‬
‫المشتقة‬ ‫الجديدة‬ ‫المواد‬ ‫االف‬ ‫وتصنيع‬ ‫وخواصها‬ ‫المادة‬ ‫تركيب‬ ‫معرفة‬ ‫واساسه‬ ‫اال‬ ،‫الحياة‬ ‫مجاالت‬
.‫المجتمع‬ ‫لحاجة‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫المحدودة‬ ‫االولية‬ ‫المواد‬ ‫من‬
‫حيث‬ - ‫الكيمياء‬ ‫ومنها‬ - ً‫ا‬‫خاص‬ ً‫ا‬‫اهتمام‬ ‫الدراسية‬ ‫المناهج‬ ‫تطوير‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫اولت‬ ‫وقد‬
‫التعليمي‬ ‫السلم‬ ‫ضمن‬ ‫وجاء‬ ‫المتوسط‬ ‫االول‬ ‫الصف‬ ‫من‬ ‫العلم‬ ‫هذا‬ ‫مبادئ‬ ‫تدريس‬ ‫بداية‬ ‫ادخال‬ ‫تم‬
‫العاشر‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫يبدأ‬ ‫للطلبة‬ ‫التخصص‬ ‫ان‬ - ‫العراق‬ ‫بلدنا‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫حالي‬ ‫المطبق‬ - ‫الجديد‬
‫الكيمياء‬ ‫مادة‬ ‫تمثل‬ ‫لذا‬ .‫الخ‬ .. ‫أو‬ .. ً‫ا‬‫مهني‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫أدبي‬ ‫أو‬ ً‫ا‬‫علمي‬ )‫الثانوي‬ ‫الرابع‬ ‫الصف‬ ‫من‬ ‫(اي‬
‫المتوسطة‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬ ‫العلم‬ ‫هذا‬ ‫مبادئ‬ ‫الطالب‬ ‫لدراسة‬ ً‫ا‬‫منطقي‬ ً‫ا‬‫استمرار‬ ‫العلمي‬ ‫الرابع‬ ‫للصف‬
.)ً‫ا‬‫عملي‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫(نظري‬
:‫باآلتي‬ ‫العلمي‬ ‫الرابع‬ ‫للصف‬ ‫الكيمياء‬ ‫كتاب‬ ‫محتوى‬ ‫اتصف‬ ‫وقد‬
‫المزاوجة‬‫االعتبار‬‫بنظر‬‫آخذين‬‫للتنفيذ‬‫المحددة‬‫الساعات‬‫مع‬‫المتناسبة‬‫العلمية‬‫المادة‬‫عمق‬:ً‫ال‬‫أو‬
.‫العملية‬ ‫والتطبيقات‬ ‫النظريات‬ ‫واحدث‬ ‫الكيمياء‬ ‫في‬ ‫االساسية‬ ‫والمفاهيم‬ ‫المبادئ‬ ‫بين‬
‫ربط‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫مسبق‬ ‫درسه‬ ‫وما‬ ‫الطالب‬ ‫لعمر‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫والعمودي‬ ‫االفقي‬ ‫التوسع‬ :ً‫ا‬‫ثاني‬
.‫ذلك‬ ‫أمكننا‬ ‫ما‬ - ‫العالمي‬ ‫العلمي‬ ‫والتقدم‬ ‫العراقية‬ ‫والصناعات‬ ‫المحلية‬ ‫بالبيئة‬ ‫المعلومات‬
‫اللجنة‬ ‫توصي‬ ‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬ - : ‫الكيمياء‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ ‫األساس‬ ‫ودوره‬ ‫العملي‬ ‫الجانب‬ :ً‫ا‬‫ثالث‬
:‫باآلتي‬
‫وتقليل‬ ‫المتوفرة‬ ‫باالمكانات‬ ‫المنهجية‬ ‫المختبرية‬ ‫التجارب‬ ‫اجراء‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ - 1
.‫الطلبة‬ ‫عن‬ ‫والسأم‬ ‫للملل‬ ً‫ا‬‫أبعاد‬ ،‫الصرفة‬ ‫النظرية‬ ‫المادة‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬
‫معلومات‬ ‫الى‬ ‫المستندة‬ ‫التقارير‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫معلوماتهم‬ ‫توسيع‬ ‫على‬ ‫الطلبة‬ ‫تشجيع‬ - 2
.‫والتقصي‬ ‫البحث‬ ‫على‬ ‫والتشجيع‬ ‫االخرى‬ ‫المتنوعة‬ ‫اإلعالم‬ ‫ووسائل‬ ‫المدرسية‬ ‫المكتبة‬
‫ببيئتهم‬ ‫الطلبة‬ ‫وربط‬ ‫المعلومات‬ ‫وإثراء‬ ‫التجارب‬ ‫في‬ ‫المتاحة‬ ‫البيئة‬ ‫موارد‬ ‫استثمار‬ - 3
.ً‫ا‬‫فعلي‬ ‫نظيفة‬ ‫وبيئة‬ ‫خضراء‬ ‫كيمياء‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫السعي‬ ‫على‬ ‫وتعويدهم‬ ً‫ا‬‫كيميائي‬ - ‫المحلية‬
‫القريبة‬ ‫والمصانع‬ ‫المعامل‬ ‫الى‬ ‫نفسه‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ )‫ترفيهية‬ ‫(علمية‬ ‫نوعية‬ ‫سفرات‬ ‫تنظيم‬ - 4
‫األولية‬ ‫المواد‬ ‫تحويل‬ ‫وكيفية‬ ‫التصنيع‬ ‫خطوات‬ ‫على‬ - ً‫ا‬‫ميداني‬ - ‫الطلبة‬ ‫إلطالع‬ ‫المدرسة‬ ‫من‬
‫علمية‬ ‫بتقارير‬ ‫الطلبة‬ ‫ومطالبة‬ ... ‫المجتمع‬ ‫منها‬ ‫يفيد‬ ‫جديدة‬ ‫مواد‬ ‫الى‬ ‫المصنعة‬ ‫نصف‬ ‫أو‬
. )‫عنها‬ ‫(يكافؤون‬ ‫الزيارات‬ ‫هذه‬ ‫عن‬

4. ‫العراقية‬ ‫االرض‬ ‫تحتضنه‬ ‫ما‬ ‫الى‬ - ‫الجيوكيمياء‬ ‫موضوع‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ - ‫الطلبة‬ ‫انتباه‬ ‫لفت‬ - 5
‫مثل‬ ‫المناطق‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫مستغلة‬ ‫وغير‬ - ً‫ا‬‫حالي‬ - ‫مستغلة‬ ‫هائلة‬ ‫طبيعية‬ ‫ثروات‬ ‫من‬ ‫الطاهرة‬
‫والغاز‬ ‫والقار‬ ‫الزجاج‬ ‫ورمال‬ ‫السمنت‬ ‫وطين‬ ‫ورمال‬ ‫والفوسفات‬ ‫والكبريت‬ ‫الخام‬ ‫النفط‬
‫قصب‬ ‫مثل‬ ‫الزراعية‬ ‫والمنتجات‬ ‫المعدنية‬ ‫وغير‬ ‫المعدنية‬ ‫الجوفية‬ ‫والمياه‬ ‫الطبيعي‬
‫المكملة‬ ‫الكيميائية‬ ‫الخطوات‬ ‫عن‬ ً‫ال‬‫فض‬ ‫والرايون‬ ‫الورق‬ ‫وسليلوز‬ ‫السكري‬ ‫والبنجر‬ ‫السكر‬
‫الصف‬ ‫داخل‬ ‫تناقش‬ ‫عنها‬ ‫تقارير‬ ‫وطلب‬ ‫العزيز‬ ‫عراقنا‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫كثيرة‬ ‫وهي‬ ‫رئيسة‬ ‫لصناعات‬
.‫وتوجيهه‬ ‫المدرس‬ ‫وبإشراف‬ ‫انفسهم‬ ‫الطلبة‬ ‫قبل‬ ‫من‬
‫عن‬ ً‫ال‬‫فض‬ )ً‫ا‬‫وإخراج‬ ‫(طريقة‬ ‫مشوق‬ ‫حديث‬ ‫باسلوب‬ ‫الكتاب‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫عرض‬ ‫اتسم‬ :ً‫ا‬‫رابع‬
‫الطالب‬ ‫انتباه‬ ‫جذب‬ ‫تأكيد‬ ‫منها‬ ‫الغرض‬ - ‫المقررة‬ ‫المنهجية‬ ‫المادة‬ ‫خارج‬ ‫اثرائية‬ ‫مواد‬ ‫تضمنه‬
.)‫االمتحانات‬ ‫استغاللهافي‬ ‫(وعدم‬ - ً‫ال‬‫مستقب‬ ‫العلمي‬ ‫التحصيل‬ ‫لمواصلة‬
‫دراستهم‬ ‫بمواصلة‬ ‫للطلبة‬ ً‫ال‬‫تسهي‬ ‫واإلنكليزية‬ ‫العربية‬ ‫باللغتين‬ ‫المصطلحات‬ ‫ذكر‬ ‫تم‬ :ً‫ا‬‫خامس‬
.‫الخارجية‬ ‫المصادر‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫ولسهولة‬ ‫االولية‬ ‫الجامعية‬
‫وزاري‬ ‫بامر‬ ‫المشكلة‬ ‫الكيمياء‬ ‫لجنة‬ ‫جهد‬ ‫ثمرة‬ ‫هو‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫نشير‬ ‫ان‬ ‫هنا‬ ‫لنا‬ ‫بد‬ ‫ال‬
‫و‬ ‫ديكـــران‬ ‫بهجت‬ ‫سرمـد‬ .‫أ.د‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫اسماؤهم‬ ‫المذكورة‬ ‫للسادة‬ ‫اضافة‬ - ‫وهم‬
‫واكرم‬ ‫علـي‬ ‫رحيـــم‬ ‫وخليــــل‬ ‫موســـــى‬ ‫رشيـــد‬ ‫وكـــاظم‬ ‫علي‬ ‫احالم‬ .‫د‬ ‫و‬ ‫بربوتي‬ ‫مهدي‬ ‫محمود‬ .‫د‬
. ‫ايليا‬ ‫حنا‬
.‫الكتاب‬ ‫هذا‬ ‫تقييم‬ ‫في‬ ‫مساهمتهما‬ ‫على‬ ‫العلميين‬ ‫الخبيرين‬ ‫جهود‬ ‫نثمن‬ ‫كما‬
.‫البياتي‬ ‫محمد‬ ‫حسين‬ ‫ابراهيم‬ ‫رضا‬ . ‫د‬ . ‫أ‬ - 1
.‫الطائي‬ ‫علي‬ ‫سلمان‬ ‫علي‬ . ‫د‬ . ‫أ‬ - 2
/ ‫للمناهج‬ ‫العامة‬ ‫المديرية‬ ‫موافاة‬ ‫الكتاب‬ ‫بمادة‬ ‫شأن‬ ‫له‬ ‫ومن‬ ‫المدرسين‬ ‫اخواننا‬ ‫من‬ ‫نأمل‬
‫سيما‬ ‫الكتاب‬ ‫محتوى‬ ‫وتنقيح‬ ‫لتطوير‬ ‫مقترحات‬ ‫من‬ ‫لديهم‬ ‫يستجد‬ ‫بما‬ ‫والكتب‬ ‫المناهج‬ ‫مديرية‬
.‫الموفق‬ ‫والله‬ - ً‫ا‬‫تجريبي‬ - ‫االولى‬ ‫للسنة‬ ‫تطبيقه‬ ‫بعد‬
‫التأليف‬ ‫جلنة‬

5. 5
∫h’G π°üØdG
AÉ«ª«µdG »a á«°SÉ°S’G º«gÉتdG
¢SÉ«≤dG äGóMh
áaÉãµdG
IQGôëdG áLQO
äÉ°SÉ«≤dG
¿ƒàdGód ájQòdG ájô¶ædG
»FÉ«ª«µdG OÉëJ’G ø«fGƒb
á∏YÉØàªdG ájRɨdG Ωƒéë∏d ∑É°Sƒd ` »Z ¿ƒfÉb
hQOÉcƒaG á«°Vôa
DƒaɵàdG
ájQòdG á∏àµdG
áÄaɵªdG á∏àµdG
DƒaɵàdGh áÄaɵªdG á∏àµdGh ájQòdG á∏àµdG ø«H ábÓ©dG
RɨdG áaÉãc
∫ƒªdG Ωƒ¡Øe
ÖcôªdG »a ô°UÉæ©∏d ájƒÄªdG áÑ°ùædG
á«FÉ«ª«µdG ≠«°üdG
á«°SÉ°SG º«gÉØe
π°üØdG á∏Ä°SG
¢Sô¡ØdG
11
12
14
15
17
21
22
25
26
27
28
29
0
1
2
7
9
44
45

6. 6
»fÉãdG π°üØdG
äGRɨdG
áeó≤e
ºéëdG
IQGôëdG áLQO
§¨°†dG
äGRɨdG ø«fGƒb
äGRɨ∏d óMƒªdG ¿ƒfÉ≤dG
(hQOÉcƒaG ¿ƒfÉb) ºéëdGh RɨdG ábÓY
»dÉãªdG RɨdG ¿ƒfÉb
á«ÄjõédG •ƒ¨°†∏d ¿ƒàdGO ¿ƒfÉb
ΩÉgGôµd QÉ°ûàf’G ¿ƒfÉb
äGRɨ∏d á«côëdG ájô¶ædG
á«dÉãªdG äGRɨdGh á«≤«≤ëdG äGRɨdG
äGRɨdG π««°ùJh áLôëdG ôgGƒ¶dG
πFÉ°ùdG QÉîH §¨°V
πFÉ°ùdG ¿É«∏Z áLQO
á«°SÉ°SG º«gÉØe
π°üØdG á∏Ä°SG
¢Sô¡ØdG
49
50
51
51
52
5
58
59
60
66
72
75
75
76
77
78
79
80

7. 7
ådÉãdG π°üØd‫ﺍ‬
á«FÉ«ª«µdG äÉHÉ°ùëdGh ä’OÉ©ªdG
áeó≤e
É¡dƒdóeh á«FÉ«ª«µdG ádOÉ©ªdG
áfRGƒàªdG á«FÉ«ª«µdG ádOÉ©ªdG É¡«£©J »àdG äÉeƒ∏©ªdG
á«FÉ«ª«µdG ä’OÉ©ªdG ΩGóîà°SÉH äÉHÉ°ùëdG
á«°SÉ°SG º«gÉØe
π°üØdG á∏Ä°SG
‫ﺍﻟﻔﻬﺮﺱ‬
85
86
86
87
91
106
107
™HGôdG π°üØdG
ájƒ°†©dG AÉ«ª«µdG
áeó≤e
¿ƒHQɵdG IQòd »fhôàµd’G Ö«JôàdG
ᣰûædG á«£°SƒdG äÉÑcôªdG
á«FÉæÑdG hG á«Ñ«côàdG ᨫ°üdG
äÉfƒHQÉchQó«¡dG
äÉæ«aGQÉÑdG hG äÉfɵd’G
äÉæ«Ø«dh’G hG äÉ櫵d’G
(äÉæ«∏«à°S’G) äÉæjɵd’G
á«°SÉ°SG º«gÉØe
π°üØdG á∏Ä°SG
111
112
112
11
114
114
116
127
15
140
141

8. 8
¢ùeÉîdG π°üØdG
ájhƒædG AÉ«ª«µdG
áeó≤e
IGľdG
ôFɶædG
IGƒædG á∏àch ºéM
…hƒædG QGô≤à°S’G
ájhƒædG •ÉÑJQ’G ábÉW
»YÉ©°T’G •É°ûædG
á«YÉ©°T’G Ió°ûdG
∞°üædG ôªY øeR
ájhƒædG ä’OÉ©ªdG
ájhƒædG äÓYÉØàdG ´GƒfG
´É©°T’G øY ∞°ûµdG
á«YÉ©°T’G áYôédG
øjDƒªdG ´É©°T’G
»ëdG øFɵdG »a äÉÄjõédG ≈∏Y øjDƒªdG ´É©°T’G π©a
Aɪ∏d »YÉ©°T’G π∏ëàdG
´É©°T’G øe ájÉbƒdG äGOÉ°TQG
á«°SÉ°SG º«gÉØe
π°üØdG á∏Ä°SG
¢Sô¡ØdG
14
144
144
145
149
150
151
152
156
156
159
161
164
164
165
165
166
166
167
168

9. 9
¢SOÉ°ùdG π°üØdG
AÉ«ª«cƒ«édG
áeó≤e
(á«°ùª°ûdG áYƒªéªdG ɡ檰†H)¿ƒµdGh ¢VQ’G
¢VQ’G ¿ƒµJ
¢VQ’G äÉ≤ÑW
Qƒî°üdG
äGQƒ∏ÑdGh ¿OÉ©ªdG
¿OÉ©ª∏d »FÉ«ª«µdG Ö«côàdG
ºéæªdG
ájô©àdGh ájƒéàdG
á«FɪdG OQGƒªdG
¥Gô©dG »a á«fó©ªdG OQGƒªdG
(∫hôàÑdG)§ØædG
§ØædG Ö«côJ
§ØædG π°UG
∫hôàÑdG ïjQÉJ
¬LGôîà°SGh §ØædG øY Ö«≤æàdG
§ØædG ôjôµJ
á«Ä«ÑdG äGô«KCÉàdG
§ØædG ´GƒfG
á«°SÉ°SG º«gÉØe
π°üØdG á∏Ä°SG
¢Sô¡ØdG
171
172
172
17
174
174
179
181
182
182
185
187
187
188
188
189
189
190
19
19
194
195

10. 10
‫البيئة‬ ‫وزارة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ / ‫بيئية‬ ‫ارشادات‬
. ‫افضل‬ ‫حياة‬ ‫تعني‬ ‫نظيفة‬ ‫بيئة‬
‫تدوم‬ ‫البيئة‬ ... ‫اولوية‬ ‫للبيئة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬
. ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫فحافظ‬ ‫الحياة‬ ‫شريان‬ ‫الماء‬
. ‫لحمايتها‬ ‫فلنعمل‬ ‫الجميع‬ ‫مسؤولية‬ ‫البيئة‬ ‫حماية‬
. ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫فحافظ‬ ‫القادمة‬ ‫والجيالك‬ ‫لك‬ ‫ملك‬ ‫البيئة‬
. ‫ابهى‬ ‫بيئتك‬ ‫تصبح‬ ‫بالتشجير‬
. ‫اجمل‬ ‫ووطن‬ ‫افضل‬ ‫بيئة‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫لنعمل‬
. ‫غيرها‬ ‫فازرع‬ ً‫ا‬‫مضطر‬ ‫نبتة‬ ‫او‬ ‫شجرة‬ ‫اقتلعت‬ ‫إن‬
. ‫تقطع‬ ‫وال‬ ‫ازرع‬ ‫اجمل‬ ‫بيئة‬ ‫اجل‬ ‫من‬
. ‫افضل‬ ‫بحياة‬ ‫لتنعم‬ ‫بيئتك‬ ‫على‬ ‫حافظ‬
. ‫لوعيه‬ ‫مرآة‬ ‫االنسان‬ ‫بيئة‬
ً‫ا‬‫بهاء‬ ‫ازداد‬ ‫عليه‬ ‫حافظت‬ ‫كلما‬ ‫كطفلك‬ ‫بيئتك‬
. ‫التلوث‬ ‫من‬ ‫خال‬ ‫عراق‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ... ً‫ا‬‫مع‬ ‫لنعمل‬
. ‫اجمل‬ ‫وطن‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫بيد‬ ‫يد‬
. ‫مشرقة‬ ‫جعلها‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫فساهم‬ ... ‫حياتك‬ ‫بيئتك‬
. ‫بك‬ ‫تبدأ‬ ‫السليمة‬ ‫البيئة‬
. ‫انهارها‬ ‫انقذوا‬ ... ‫االرض‬ ‫على‬ ‫الحياة‬ ‫اجل‬ ‫من‬
. ً‫ا‬‫ونظيف‬ ً‫ا‬‫صحي‬ ‫جعله‬ ‫على‬ ‫فلنعمل‬ ... ‫الكبير‬ ‫بيتنا‬ ‫البيئة‬
. ‫افضل‬ ‫مستقبل‬ ‫لي‬ ‫لتضمنا‬ ‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫في‬ ‫ساهما‬ ... ‫وامي‬ ‫ابي‬ ‫الى‬

11. 11
- : ‫ان‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫قادر‬ ‫الطالب‬ ‫يكون‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫دراسة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬
. ) SI ( ‫للوحدات‬ ‫الدولي‬ ‫والنظام‬ ‫القياس‬ ‫وحدات‬ ‫على‬ ‫يتعرف‬
. ‫ووحداتها‬ ‫ارة‬‫ر‬‫الح‬ ‫ودرجة‬ ‫الكثافة‬ ‫يعرف‬
. ‫الكيميائية‬ ‫الحسابات‬ ‫في‬ ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫يتعرف‬
‫في‬ ‫الكيميائي‬ ‫االتحاد‬ ‫قوانين‬ ‫واستخدام‬ ‫وفرضياتها‬ ‫لدالتون‬ ‫الذرية‬ ‫النظرية‬ ‫يتفهم‬
. ‫فيها‬ ‫الثابتة‬ ‫العناصر‬ ‫ونسب‬ ‫الكيميائية‬ ‫المركبات‬ ‫تكون‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫بفرضية‬ ‫وعالقته‬ ‫المتفاعلة‬ ‫الغازية‬ ‫للحجوم‬ ‫لوساك‬ ‫ـ‬ ‫غي‬ ‫قانون‬ ‫اليه‬ ‫يرمي‬ ‫ما‬ ‫يفهم‬
. ‫افوكادرو‬
‫والعالقة‬ ‫المكافئة‬ ‫الكتلة‬ ، ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ، ‫التكافؤ‬ :‫االساسية‬ ‫المصطلحات‬ ‫يعرف‬
‫والعالقة‬ ‫افوكادرو‬ ‫وعدد‬ ‫المولية‬ ‫والكتلة‬ ‫المول‬ ‫مفهوم‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫ويتمكن‬ ‫بينهما‬
.‫بينهما‬
‫وكيفية‬ ‫للمركبات‬ ‫والجزيئية‬ ‫الوضعية‬ ‫الكيميائية‬ ‫الصيغ‬ ‫معرفة‬ ‫الى‬ ‫التوصل‬ ‫يستطيع‬
.‫المركبات‬ ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫للعناصر‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫حساب‬ ‫من‬ ‫ايجادها‬
‫الكيمياء‬ ‫في‬ ‫االساسية‬ ‫المفاهيم‬ ‫االول‬ ‫الفصل‬
Basic Concepts in Chemistry
1

12. 12
Units of measurement ‫القياس‬ ‫وحدات‬ 1-1
‫والقياس‬ ‫العلوم‬ ‫لكل‬ ‫االساس‬ ‫هي‬ ‫والقياس‬ ‫المالحظة‬ ‫تعتبر‬
‫فقياس‬ ‫لتعريفه‬ ‫بوحدة‬ ‫يلحق‬ ‫برقم‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫يعطى‬ )‫(الوزني‬ ‫الكمي‬
‫والحجم‬ )‫قديمة‬ ‫قياس‬ ‫(وحدة‬ ‫الرطل‬ ‫او‬ ‫الغرام‬ ‫بوحدة‬ ‫يلحق‬ ‫الكتلة‬
‫والوحدات‬ .‫وهكذا‬ ‫مكعب‬ ‫اوالسنتيمتر‬ ‫المليلتر‬ ‫بوحدة‬ ‫يلحق‬
. ‫معينة‬ ‫بوحدة‬ ‫بالحاقها‬ ‫اال‬ ‫معنى‬ ‫لها‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫الكمية‬
SI Units ‫للوحدات‬ ‫الدولي‬ ‫النظام‬ 1-1-1
‫سمي‬ ‫للقياس‬ ‫موحد‬ ‫دولي‬ ‫نظام‬ ‫على‬ 1960 ‫عام‬ ‫االتفاق‬ ‫تم‬
‫للفرنسيــة‬ ‫مختصـــر‬ ‫وهي‬ )SI Units( ‫للوحدات‬ ‫الدولــــي‬ ‫النظام‬
‫سبع‬ ‫على‬ ‫النظام‬ ‫هذا‬ ‫واعتمد‬ )Le System International ď Units (
‫السبع‬ ‫القيــاس‬ ‫وحدات‬ ) 1-1 ( ‫الجدول‬ ‫ويوضح‬ .‫اساسية‬ ‫وحدات‬
.‫ومختصراتها‬ ‫ورموزها‬ ‫االساسية‬
Prefixes ‫البادئات‬ 2-1-1
‫او‬ ‫الكســـــور‬ ‫على‬ ‫لالستدالل‬ ‫الوحــدات‬ ‫في‬ ‫البوادىء‬ ‫تستخــــدم‬
‫الكسر‬‫تعني‬)milli(‫الملي‬ً‫ال‬‫فمثــــ‬‫االساسيـــة‬‫للوحدات‬‫المضاعفات‬
10-3
= ‫مليغرام‬)milligram(‫فنقول‬‫الوحدة‬‫من‬ ‫او‬ )10-3
(‫او‬ 0.001
)m(‫متر‬ = ‫متر‬ 10-3
=‫مليمتر‬ ‫نقول‬ ‫او‬ )g( ‫غرام‬ = ‫غرام‬
.‫غرام‬ 1000 = ‫غرام‬ 103
= ‫غرام‬ ‫الكيلو‬ ‫المضاعفة‬ ‫البوادىء‬ ‫وفي‬
‫تالزم‬ ‫التي‬ ‫المضاعفات‬ ‫او‬ ‫الكسور‬ ‫بادئات‬ )2-1( ‫الجدول‬ ‫ويوضح‬
.‫االساسية‬ ‫الوحدات‬
‫الفيزيائية‬ ‫الكمية‬‫الوحدة‬ ‫اسم‬‫الوحدة‬ ‫رمز‬
) mass (‫الكتلة‬)kilogram( ‫غرام‬ ‫كيلو‬)kg (‫كغم‬
)length (‫الطول‬)meter( ‫متر‬)m(‫متر‬
)time (‫الزمن‬)second( ‫ثانية‬)s (‫ثا‬
) temperature (‫الحرارة‬ ‫درجة‬)Kelven( ‫كلفن‬)K (‫كلفن‬
)quantity( ‫المادة‬ ‫كمية‬)mole( ‫مول‬)mol (‫مول‬
)electric current ( ‫الكهربائي‬ ‫التيار‬)Ampere( ‫امبير‬)A (‫امبير‬
)lumines intensity (‫االضاءة‬ ‫شدة‬)candela( ‫شمعة‬)Cd (‫قنديل‬
) S I ( ‫للوحدات‬ ‫الدولي‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫ورموزها‬ ‫االساسية‬ ‫الوحدات‬ 1-1 ‫الجدول‬
1
1000
1
1000
1
1000

13. 1
‫االساسية‬ ‫للوحدات‬ ‫والمضاعفة‬ ‫الكسرية‬ ‫البادئات‬ 2-1 ‫الجدول‬
‫البادئة‬‫المﺨتصر‬‫المعنﻰ‬‫مثال‬
‫الكسرية‬ ‫البادئات‬
)deci ‫(ـ‬ ‫ديسي‬)‫(ديﺲ‬d)0.1( ‫او‬ )10-1
(‫متر‬ 0.1 = ‫ديسيمتر‬ 1
)centi ‫(ـ‬ ‫سنتي‬)‫(سنتي‬ c)0.01( ‫او‬ )10-2
(‫متر‬ 0.01 = ‫سنتمتر‬ 1
)milli‫(ـ‬ ‫مللي‬)‫(مللي‬ m)0.001( ‫او‬ )10-3
(‫متر‬ 0.001 = ‫مليمتر‬ 1
)micro ‫(ـ‬ ‫مايكرو‬)‫(مايكرو‬ μ)0.000001 (‫او‬ )10-6
(‫متر‬ 0.000001 = ‫مايكرومتر‬ 1
)nano‫(ـ‬ ‫نانو‬)‫(نانو‬n0.000000001 ‫او‬ )10-9
(‫متر‬ 0.000000001 = ‫متر‬ ‫نانو‬ 1
)pico ‫(ـ‬ ‫بيكو‬)‫(بيكو‬ p)0.000000000001( )10-12
(‫100000000000.0متر‬ = ‫متر‬ ‫بيكو‬ ‫ا‬
‫المضاعفة‬ ‫البادئات‬
)deka ‫(ـ‬ ‫ديكا‬‫ديكا‬ de)10( 101
‫غرام‬ 10 = ‫غرام‬ ‫ديكا‬ 1
)hekta ‫(ـ‬ ‫هيكتا‬‫هيكتا‬ h)100 ( 102
‫غرام‬ 100 = ‫غرام‬ ‫هكتا‬ 1
)kilo ‫(ـ‬ ‫كيلو‬‫كيلو‬ k)1000( 103
‫غرام‬ 1000 = ‫غرام‬ ‫كيلو‬ 1
)mega ‫(ـ‬ ‫ميكا‬‫ميكا‬ M)1000000( 106
‫0000001غرام‬ = ‫غرام‬ ‫ميكا‬ 1
: 1-1 ‫مثال‬
‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫لكل‬ ‫المساوية‬ ‫الوحدة‬ ‫اسم‬ ‫ما‬
1000g )‫د‬ 10-
m )‫جـ‬ 10-6
s )‫ب‬ 10-9
g )‫أ‬
: ‫الحــــــــل‬
kg )‫د‬ mm)‫جـ‬ μs )‫ب‬ ng )‫أ‬
‫الثانوية‬ ‫الوحدات‬ 3-1-1
‫بالوحدات‬ ‫االساسية‬ ‫الوحدات‬ ‫من‬ ‫المشتقة‬ ‫الوحدات‬ ‫تسمى‬
.‫االساسية‬ ‫للوحدات‬ ‫قسمة‬ ‫او‬ ‫ضرب‬ ‫ناتج‬ ‫هي‬ ‫والتي‬ ‫الثانوية‬
‫حاصل‬ ‫من‬ ‫مشتقة‬ ‫وهي‬ )2
‫(متر‬ )m2
( ‫هي‬ ‫المساحة‬ ‫وحدة‬ ً‫ال‬‫فمث‬
: )‫(متر‬ ‫العرض‬ ‫في‬ )‫(متر‬ ‫الطول‬ ‫ضرب‬
)‫العرض(متر‬ × )‫(متر‬ ‫الطول‬ = )2
‫(متر‬ ‫المساحة‬
‫حاصل‬ ‫من‬ ‫ناتج‬ ‫وهو‬ )
‫(متر‬ ‫وحدته‬ ‫للحجم‬ ‫بالنسبة‬ ‫الحال‬ ‫وهكذا‬
: )‫(متر‬ ‫االرتفاع‬ × )‫العرض(متر‬ × )‫(متر‬ ‫الطول‬ ‫ضرب‬
)‫(متر‬ ‫االرتفاع‬ × )‫العرض(متر‬ × )‫(متر‬ ‫الطول‬ = )
‫(متر‬ ‫الحجم‬
. ‫الصغيرة‬ ‫للحجوم‬ ‫بكثرة‬ )cm
( )
‫سم‬ ( ‫الحجم‬ ‫وحدة‬ ‫وتستخدم‬
‫اللتر‬ ‫وحدة‬ ‫وتستخدم‬ ‫كما‬ . )mL(‫مليلتر‬ 1‫تكافىء‬ )
‫(سم‬ ‫ووحدة‬
1 ‫تساوي‬ ‫والتي‬
‫سم‬ 1000 ‫وتكافىء‬ )L( ‫بالرمز‬ ‫لها‬ ‫يرمز‬ ‫والتي‬
‫ديسيمتر‬
1 L = 1 dm
= 1000 cm
= 1000 mL
)1-1( ‫تمرين‬
‫بيكــو‬ ‫في‬ ‫الثـــانيـــة‬ ‫كسر‬ ‫ماهو‬ ) ‫أ‬
‫ثــــانيـــــة؟‬
‫01×0.6؟‬-
‫فـي‬ ‫مليمتر‬ ‫كم‬ )‫ب‬
‫العـــدد‬ ‫قـــــــــــــوة‬ ‫استخــــــدم‬ )‫جـ‬
‫الكمية‬ ‫عن‬ ‫للتعبيــــــر‬ ‫العشــــري‬
‫بالغرام؟‬ ‫67.مليغـرام‬
‫وحدة‬ ‫نفسها‬ ‫هـي‬ )L( ‫اللتر‬ ‫وحـدة‬
‫اي‬ )dm
(
‫ديسيمتر‬
‫و‬ )1L = 1 dm
(
)1 cm
= 1 mL(
m

14. 14
‫)التي‬Force)(F(‫القوة‬ ‫مثل‬ ‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫اسماء‬ ‫لها‬ ‫وحدات‬ ‫وهنالك‬
)F( ‫القوة‬ ‫تعريف‬ ‫من‬ ‫والمشتقة‬ )N) (Newten( ‫نيوتن‬ ‫بوحدة‬ ‫تقاس‬
‫التعجيل‬ ‫في‬ )kg( )‫غرام‬ ‫)(كيلو‬m(‫الكتلة‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫تساوي‬ ‫التي‬
: ‫تعرف‬ ‫القوة‬ ‫فوحدة‬ ‫لذا‬ ،)m/s2
‫او‬ 2
‫مثا‬ ‫(وحدته‬ ‫االرضي‬
F = m (kg) . g (m/s2
) = kg . m/s2
= N
)2
‫ثا‬ ‫(متر‬ ‫االرضي‬ ‫التعجيل‬ × )‫(كغم‬ ‫الكتلة‬ = )F(‫القوة‬
‫نيوتن‬ = 2
‫مثا‬ . ‫كغم‬ =
‫الوحدات‬ ‫من‬ ‫المشتقة‬ ‫الوحدات‬ ‫بعض‬ )3-1(‫الجدول‬ ‫ويبين‬
. ‫االساسية‬
)Density( ‫الكثافة‬ 2-1
)ρ‫رو‬ ‫الالتيني‬ ‫بالحرف‬ ‫لها‬ ‫يرمز‬ ‫(والتي‬ ‫الكثافة‬ ‫تعرف‬
‫العالقة‬ ‫كتابة‬ ‫ويمكن‬ )V( ‫الحجم‬ ‫الى‬ )m( ‫الكتلة‬ ‫نسبة‬ ‫بانها‬
: ‫اآلتي‬ ‫الشكل‬ ‫على‬ ‫للكثافة‬ ‫الرياضية‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ‬ = ) 3‫م‬ ‫كغم‬ ( ‫الكثافة‬
‫الدولي‬ ‫النظام‬ ‫حسب‬ )kg/m3
( )3‫(كغممتر‬ ‫الكثافة‬ ‫ووحدة‬
‫الصغيرة‬ ‫المختبرية‬ ‫القياسات‬ ‫وفي‬ ‫كبيرة‬ ‫وحدة‬ ‫هي‬ ‫للوحدات‬
)‫مليلتر‬ ‫(غم‬ )g/mL( ‫او‬ ) 3
‫سم‬ ‫غم‬ ( )g/cm3
( ‫الوحدة‬ ‫تستخدم‬
. ) ‫لتر‬ ‫(غم‬ )g/L( ‫الوحدة‬ ‫تستخدم‬ ‫الغازات‬ ‫ولكثافة‬
‫كثافة‬ ً‫ال‬‫فمث‬ ‫المواد‬ ‫هوية‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫الكثافة‬ ‫نستخدم‬
‫يفسر‬ ‫وهذا‬ )0.24 g/cm3
( ‫الفلين‬ ‫وكثافة‬ ً‫ا‬‫1)تقريب‬ g/cm3
(‫الماء‬
‫المواد‬ ‫بعض‬ ‫كثافة‬ )4-1(‫الجدول‬ ‫ويوضح‬ .‫الماء‬ ‫على‬ ‫الفلين‬ ‫طفو‬
.20°C ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫مقاسة‬ ‫االستخدام‬ ‫الشائعة‬
) ‫كغم‬ ( ‫الكتلة‬
) 3‫م‬ ( ‫الحجم‬
m (kg)
V(m3
)
‫الكمية‬‫الكمية‬ ‫رمز‬‫الوحدة‬‫التعريف‬
‫املساحة‬A)m2
( 2
‫متر‬‫العرض‬ × ‫الطول‬
‫احلجم‬V)m3
( 3
‫متر‬‫االرتفاع‬ ×‫العرض‬ × ‫الطول‬
‫الكثافة‬ρ)kg/m3
( 3
‫م‬ ‫كغم‬‫احلجم‬ ‫الكتلة‬
‫املولية‬ ‫الكتلة‬M)kg/mol( ‫كغممول‬‫مول‬ ‫الكتلة‬
‫القوة‬Fkg.m/s2
)(N( ‫نيوتن‬‫االرضي‬ ‫التعجيل‬ × ‫الكتلة‬
‫الضغط‬Pkg/m.s2
)(Pa (‫باسكال‬‫املساحة‬ ‫القوة‬
‫الطاقة‬Ekg.m2
/s2
)(J( ‫جول‬‫السرعة‬ ‫مربع‬ × ‫الكتلة‬
‫االساسية‬ ‫الوحدات‬ ‫من‬ ‫المشتقة‬ ‫الوحدات‬ ‫بعض‬ 3-1 ‫الجدول‬
)
)
)
‫المدرجة‬ ‫االسطوانة‬ ‫هذه‬ ‫تحتوي‬
‫االعلى‬ ‫من‬ ‫وهي‬ ‫سوائل‬ ‫علىستة‬
‫وماء‬ ‫ذرة‬ ‫زيت‬ : ‫االسفل‬ ‫الى‬
‫ومضاد‬ ‫صحون‬ ‫ومنظف‬ ‫وشامبو‬
‫من‬ ‫تتسلسل‬ ‫تفاح‬ ‫وعصير‬ ‫تجمد‬
.‫كثافة‬ ‫اعالها‬ ‫الى‬ ‫كثافة‬ ‫اقلها‬
ρ(kg/m3
)= ‫ــــــــــــــ‬

15. 15
)2-1( ‫تمرين‬
ً‫ا‬‫حجم‬ ‫تمتلك‬ ‫الرصاص‬ ‫من‬ ‫قطعة‬
‫ان‬ ‫علمت‬ ‫فاذا‬ .4.6 cm
‫مقداره‬
‫تســـاوي‬ ‫القطعـــة‬ ‫هذه‬ ‫كثــافة‬
‫بالكيلو‬ ‫كتلتها‬ ‫4.11.احسب‬ g/cm
‫غرام؟‬
‫الضلع‬ ‫ﻃول‬
)mm(
‫الضلع‬ ‫ﻃول‬
)cm(
‫احلجم‬
)cm3
(
)Li( ‫كتلة‬
)mg(
)Li( ‫كتلة‬
)g(
Li ‫كثافة‬
)g/cm3
(
1 cm = 10 mm
‫نضرب‬
‫االﻃوال‬
1g = 103
mg
‫والسائلة‬ ‫الصلبة‬ ‫المواد‬ ‫بعض‬ ‫كثافة‬ 4-1‫الجدول‬
‫الصلبة‬ ‫املادة‬)g/cm3
( ‫الكثافة‬‫السائلة‬ ‫املادة‬)g/cm3
( ‫الكثافة‬
cork ‫فلﲔ‬0.240water ‫ماء‬0.998
silver ‫الفضة‬10.500milk ‫حليب‬1.027
magnesium ‫املغنيسيوم‬1.740ethanol ‫كحول‬0.789
ice ‫ثلﺞ‬0.871Chloroform ‫كلوروفورم‬1.492
copper ‫نحاس‬8.960Mercury ‫زئبﻖ‬13.600
lead ‫رﺻاﺹ‬11.340Toluene ‫تولوين‬0.8670
: 2-1 ‫مثال‬
‫من‬ ‫كثافة‬ ‫اقل‬ ‫تمتلك‬ ‫اللون‬ ‫رمادية‬ ‫لينة‬ ‫صلبة‬ ‫مادة‬ ‫الليثيوم‬
.‫البطاريات‬ ‫لصناعة‬ ‫الضرورية‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫وتعتبر‬ ‫الفلزات‬ ‫كل‬
1.49×10
‫كتلتها‬ ‫مستطيل‬ ‫متوازي‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫الليثيوم‬ ‫من‬ ‫عينة‬
‫بوحدة‬ ‫كثافتها‬ ‫جد‬ 11.9 mm ‫و‬ 11.1 mm ‫و‬ 20.9 mm ‫جوانبها‬ ‫وابعاد‬
‫؟‬g/cm
: ‫الحــــــــل‬
‫المستطيل‬ ‫متوازي‬ ‫حجم‬ = ‫الطول‬ × ‫العرض‬ × ‫االرتفاع‬
11.9 mm × 20.9 mm × 11.1 mm= 2760.7 mm
cm
‫الى‬ mm
‫ولتحويل‬
2760.7 mm
× ‫ـــــــــــــــــــــــ‬ =2.76 cm
g ‫الى‬ 1.49×10
‫ولتحويل‬
1.49 × 10
mg × ‫ـــــــــــــــــــــ‬ =
ρ)g/cm
(= ‫ـــــــــــــــ‬ = ‫ــــــــــــــــــ‬ =
Temperature ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ 3-1
‫حرارة‬ ‫انخفاض‬ ‫او‬ ‫ألرتفاع‬ ‫كمقياس‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫تستخدم‬
‫اتجاه‬ ‫على‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫من‬ ‫يستدل‬ ‫آخر‬ ‫بمعنى‬ ‫او‬ ‫معين‬ ‫جسم‬
‫الجسم‬ ‫من‬ ‫تلقائي‬ ‫بشكل‬ ‫الحرارة‬ ‫وتنساب‬ .‫الحرارة‬ ‫سريان‬
. ‫البارد‬ ‫الجسم‬ ‫الى‬ ‫الحار‬
1 cm
1000 mm
mg
mg
1 g
1000 mg
m )g(
V)cm
(
1.49 g
2.76 cm
0.54 g/cm
1.49 g
‫الكثافة‬ ‫تعريف‬ ‫ومن‬

16. 16
‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫لقياس‬ ‫اساسيان‬ ‫قياسان‬ ‫يستخدم‬
Celsius scale ‫السيليزي‬ ‫المقياس‬ )‫أ‬
‫الصفر‬ ‫من‬ ‫المقياس‬ ‫هذا‬ ‫ويشتق‬ )°C( ‫بالرمز‬ ‫له‬ ‫ويرمز‬
‫درجة‬ )100°C( ‫سيليزي‬ 100 ‫و‬ ‫الماء‬ ‫انجماد‬ ‫درجة‬ )0°C( ‫السيليزي‬
.‫غليانه‬
Kelvin Scale ‫كلفن‬ ‫مقياس‬ )‫ب‬
‫للوحدات‬ ‫الدولي‬ ‫النظام‬ ‫في‬ ‫وحدته‬ ‫تستخدم‬ ‫المقياس‬ ‫وهذا‬
‫في‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫بين‬ ‫والعالقة‬ )K( ‫بالرمز‬ ‫له‬ ‫ويرمز‬ )SI(
‫اآلتية‬ ‫بالعالقة‬ ‫تعطى‬ ‫كلفن‬ ‫ومقياس‬ ‫السيليزي‬ ‫المقياس‬
T(K) = t (°C) + 273
.273 K ‫كلفن‬ ‫مقياس‬ ‫حسب‬ ‫الماء‬ ‫انجماد‬ ‫درجة‬ ‫تكون‬ ‫وهكذا‬
‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫لقياس‬ ‫االمريكية‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬
‫بالرمز‬ ‫له‬ ‫ويرمز‬ )Fahrenhrit( ‫الفهرنهايت‬ ‫يسمى‬ ‫اخر‬ ‫مقياس‬
‫وترتبط‬ ‫العلمية‬ ‫الحسابات‬ ‫في‬ ‫المقياس‬ ‫هذا‬ ‫يستخدم‬ ‫وال‬ )°F(
:‫االتية‬ ‫بالعالقة‬ ‫السيليزية‬ ‫بالدرجة‬ ‫الفهرنهايتية‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬
t (°C) = ‫ــــــ‬ (°F-32)
°F = ‫ــــــ‬ t (°C) + 32
5
9
9
5
‫الثـــــالثة‬ ‫المقــــاييس‬ ‫مقــــــارنة‬
‫السيليزي‬،‫الرئيسيةلدرجةالحرارة‬
. ‫والفهرنهايت‬ ‫وكلفن‬
‫كلفن‬‫سيليزي‬‫فهرنهايت‬

17. 17
: -1 ‫مثال‬
‫السيارات‬ ‫مبردات‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫ﮔاليكول‬ ‫االثيلين‬ ‫مادة‬ ‫تتجمد‬
‫درجة‬ ‫هي‬ ‫فما‬ .)-11.°C( ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫لالنجماد‬ ‫مانعة‬ ‫كمادة‬
: ‫االنجماد‬
‫؟‬ ‫كلفن‬ ‫بمقياس‬ ) ‫أ‬
‫؟‬ ‫فهرنهايت‬ ‫بمقياس‬ )‫ب‬
: ‫الحــــــــل‬
T)K( = t )°C( + 27 )‫أ‬
= -11. + 27 = 261.7 K
)‫ب‬
= × )-11.( + 2 = 11.66 °F
Measurements ‫القياسات‬ 4-1
‫كبيرمن‬ ‫عدد‬ ‫الكيميائية‬ ‫الحسابات‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫يستخدم‬
ً‫ا‬‫وغالب‬ ‫العشرية‬ ‫المراتب‬ ‫مختلفة‬ ‫والكسرية‬ ‫الصحيحة‬ ‫االعداد‬
‫االعداد‬ ‫لهذه‬ ‫الحقيقي‬ ‫بالمعنى‬ ‫االدراك‬ ‫عدم‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬
‫وطريقة‬ ‫االعداد‬ ‫هذه‬ ‫انواع‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫وسنتعرف‬ ‫وكسورها‬
.‫الحسابات‬ ‫في‬ ‫صحيحة‬ ‫بطرق‬ ‫استخدامها‬
‫القياس‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ ‫عدم‬ 1-4-1
‫الحسابات‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ‫االعداد‬ ‫من‬ ‫نوعان‬ ‫هناك‬
:‫العلمية‬
.‫تامة‬ ‫بدقة‬ ‫قيمها‬ ‫تعرف‬ ‫التي‬ ‫المضبوطة‬ ‫االعداد‬ -‫أ‬
‫عدم‬ ‫بعض‬ ‫يشوبها‬ ‫التي‬ ‫المضبوطة‬ ‫غير‬ ‫االعداد‬ -‫ب‬
.‫الدقة‬
‫هنالك‬ ‫ان‬ ‫يقال‬ ‫وكمثال‬ ‫محددة‬ ‫قيم‬ ‫لها‬ ‫المضبوطة‬ ‫االعداد‬ ‫اغلب‬
‫واالنج‬ ‫الكيلوغرام‬ ‫في‬ ‫غرام‬ 1000‫و‬ ‫البيض‬ ‫درزينة‬ ‫في‬ ‫بيضة‬ 12
‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫واحد‬ ‫العدد‬ ‫ان‬ .‫سنتيمتر‬ 2.54 ‫يساوي‬ ‫الواحد‬
100 =‫متر‬ 1 ‫في‬ ‫كما‬ ‫مضبوط‬ ‫رقم‬ ‫نفسه‬ ‫هو‬ ‫التحوالت‬ ‫هذه‬ ‫جميع‬
.‫سنتيمتر‬
‫المضبوطة‬ ‫االعداد‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكن‬ ‫تقدم‬ ‫ما‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬
‫الطلبة‬ ‫من‬ ‫مضبوط‬ ‫عدد‬ ‫هنالك‬ ‫ان‬ ‫نقول‬ ‫كأن‬ ‫العد‬ ‫عملية‬ ‫بواسطة‬
‫الشارع‬ ‫في‬ ‫الكهرباء‬ ‫اعمدة‬ ‫من‬ ‫مضبوط‬ ‫عدد‬ ‫هنالك‬ ‫او‬ ‫الصف‬ ‫في‬
. ‫الفالني‬
°F = ‫ــــــ‬ t )°C( + 29
5
)-1( ‫تمرين‬
‫السائـل‬ ‫النتــــروجين‬ ‫يستخــدم‬
‫العلمية‬ ‫التجارب‬ ‫فـي‬ ‫للتبريــد‬
771K‫تســاوي‬‫غليــــان‬‫درجة‬‫ويمتلك‬
‫بالمقيـاس‬ ‫غليانه‬ ‫درجة‬ ‫أحســب‬
‫والفهرنهايت؟‬ ‫السيليزي‬
‫السائـــــل‬‫النتـــــروجين‬‫يستخـــدم‬
. ‫المواد‬ ‫لتبريـــد‬
‫ــــــ‬9
5

18. 18
‫غير‬ ً‫ا‬‫عملي‬ ‫المقاسة‬ ‫الناتج‬ ‫تمثل‬ ‫التي‬ ‫االعداد‬ ‫جميع‬ ‫تعتبر‬
‫معينة‬ ‫خطا‬ ‫نسبة‬ ‫هنالك‬ ‫ان‬ ‫بسيطة‬ ‫لحقيقة‬ ‫وذلك‬ ‫مضبوطة‬
‫القياس‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫فرق‬ ‫هنالك‬ ‫وكذلك‬ ،‫المختلفة‬ ‫القياس‬ ‫اجهزة‬ ‫في‬
‫طالب‬ ‫عشرة‬ ‫ان‬ ‫فرضنا‬ ‫فلو‬ ،)‫البشري‬ ‫(الخطأ‬ ‫وآخر‬ ‫طالب‬ ‫بين‬
‫يكون‬ ‫ان‬ ‫فالبد‬ ‫معين‬ ‫نموذج‬ ‫لوزن‬ ‫موازين‬ ‫عشرة‬ ‫استخدموا‬
‫نتذكر‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫وهكذا‬ .ً‫ال‬‫ضئي‬ ‫كان‬ ‫وان‬ ‫حتى‬ ‫بينها‬ ً‫ا‬‫فرق‬ ‫هنالك‬
.‫مضبوطة‬ ‫غير‬ ‫اعداد‬ ‫جميعها‬ ‫المقاسة‬ ‫الكميات‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫دائم‬
Accuracy and precision ‫والضبط‬ ‫الدقة‬ 2-4-1
)Precision( ‫الضبط‬ ‫وكلمة‬ )Accuracy( ‫الدقة‬ ‫كلمة‬ ‫تستخدم‬
‫فالضبط‬ . ‫المقاسة‬ ‫القيم‬ ‫في‬ ‫الصدق‬ ‫مقدار‬ ‫مناقشة‬ ‫عند‬ ً‫ا‬‫دائم‬
‫بعضها‬ ‫من‬ ‫المنفردة‬ ‫القياسات‬ ‫نتائج‬ ‫تقارب‬ ‫مدى‬ ‫مقياس‬ ‫هو‬
‫المنفردة‬ ‫المقاسة‬ ‫القيم‬ ‫اقتراب‬ ‫مدى‬ ‫هي‬ ‫الدقة‬ ‫بينما‬ ‫البعض‬
‫لعبة‬ )1-1( ‫الشكل‬ ‫ويوضح‬ .‫الحقيقية‬ ‫او‬ ‫الصحيحة‬ ‫القيمة‬ ‫من‬
‫لكلمتي‬ ‫الصحيح‬ ‫المعنى‬ ‫فهم‬ ‫يمكن‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫والتي‬ ‫االسهم‬ ‫رمي‬
‫اعادة‬ ‫التجربة‬ ‫تتطلب‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫المختبرات‬ ‫ففي‬ .‫والضبط‬ ‫الدقة‬
‫ما‬ ‫عادة‬ ‫المستحصلة‬ ‫النتائج‬ ‫وتقارب‬ ‫المرات‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫القياس‬
‫اكثر‬ ‫الحقيقية‬ ‫القيمة‬ ‫من‬ ‫تقترب‬ ‫القياسات‬ ‫ان‬ ‫فكرة‬ ‫يعطينا‬
‫بضبط‬ ‫تصاحب‬ ‫قد‬ ‫الدقة‬ ‫ان‬ ‫نتذكر‬ ‫ان‬ ‫والبد‬ .‫الحقيقية‬ ‫لغير‬ ‫منها‬
‫الميزان‬ ‫ان‬ ‫تعرف‬ ‫ان‬ ‫البد‬ ‫وكمثال‬ .‫صحيح‬ ‫جيدوالعكس‬ ‫غير‬
‫او‬ ‫عالية‬ ‫اوزان‬ ‫يعطي‬ ‫قد‬ ‫صحيح‬ ‫بشكل‬ ‫المعاير‬ ‫غير‬ ‫الحساس‬
‫ضبط‬ ‫يعطي‬ ‫انه‬ ‫بمعنى‬ )‫الحقيقي‬ ‫الوزن‬ ‫مع‬ ‫(بمقارنتها‬ ‫واطئة‬
. ‫واطئة‬ ‫بدقة‬ ‫ولكن‬ ‫جيد‬
Significant Figures ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ 3-4-1
0.0001g ‫لحد‬ ‫دقته‬ ‫ميزان‬ ‫في‬ ‫معين‬ ‫نموذج‬ ‫نزن‬ ‫اننا‬ ‫لنفترض‬
‫في‬ ‫الدقة‬ ‫ان‬ ‫تقرأ‬ )±( ‫ان‬ ،2.2405±0.0001 ‫وزن‬ ‫على‬ ‫وحصلنا‬
‫فــي‬ ‫والضبط‬ ‫الـدقـة‬ )1-1(‫الشكل‬
. ‫االســـهم‬ ‫لعبةرمـــــي‬
. ‫واطىء‬ ‫واطئـــــةوضبـــط‬ ‫دقة‬ ) ‫أ‬
. ‫عالـــي‬ ‫وضبــط‬ ‫واطئة‬ ‫دقــــة‬ ) ‫ب‬
. ‫عالـــي‬ ‫وضبــط‬ ‫عاليـــــة‬ ‫دقة‬ ) ‫جـ‬
‫أ‬‫ب‬‫جـ‬

19. 19
‫الكسرية‬ ‫المرتبة‬ ‫في‬ ‫الواحد‬ ‫ان‬ ‫اي‬ .‫ناقصة‬ ‫او‬ ‫زائدة‬ ‫هي‬ ‫قياسنا‬
‫واذا‬ .‫هذا‬ ‫قياسنا‬ ‫في‬ ‫الالدقة‬ ‫مقدار‬ ‫فقط‬ ‫يحدد‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫الرابعة‬
.‫وهكذا‬ ‫الثانية‬ ‫المرتبة‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫الالدقة‬ ‫ان‬ ‫يعني‬ ± 0.01 ‫كتبنا‬
. )2-1( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫توضيحه‬ ‫يمكن‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ومثال‬
‫واحد‬ ‫برقم‬ ‫الدقة‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المقاسة‬ ‫الكميات‬ ‫جميع‬
‫كتلة‬ 2.2g ‫مساوي‬ ‫عينة‬ ‫كتلة‬ ‫سجل‬ ‫اذا‬ ً‫ال‬‫فمث‬ .‫معنوية‬ ‫ارقام‬ ‫تسمى‬
‫كتلةالعينة‬ ‫يسجل‬ ‫عندما‬ ‫بينما‬ ‫إثنان‬ ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ ‫فان‬
‫عدد‬ ‫زيادة‬ ‫عام‬ ‫وبمعنى‬ ‫معنوية‬ ‫ارقام‬ ‫خمسة‬ ‫فهناك‬ 2.2045g
.‫القياس‬ ‫دقة‬ ‫في‬ ‫زيادة‬ ‫يعني‬ ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬
: 4-1 ‫مثال‬
4.00 g ‫و‬ 4.0 g ‫نموذج‬ ‫كتلة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫هو‬ ‫ما‬
: ‫الحــــــــل‬
‫ان‬ ‫الصحيح‬ ،‫بينها‬ ‫فرق‬ ‫ال‬ ‫انه‬ ‫جوابهم‬ ‫سيكون‬ ‫الطلبة‬ ‫أكثر‬
‫اثنان‬ ‫العدد‬ ‫االول‬ ‫الرقم‬ ‫ففي‬ ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫بعدد‬ ً‫ا‬‫فرق‬ ‫هنالك‬
‫ان‬ ‫يعنـــــــي‬ ‫وهذا‬ ‫الثاني‬ ‫العـــــــدد‬ ‫في‬ ‫ثالثـــــــة‬ ‫يســـــاوي‬ ‫بينما‬
4.0 g ± 0.1 ‫تساوي‬ ‫الكتلة‬ ‫ان‬ ‫اي‬ 4.1 ‫و‬ .9 ‫بين‬ ‫تكون‬ ‫االولى‬ ‫القراءة‬
‫تساوي‬ ‫الكتلة‬ ‫ان‬ ‫اي‬ 4.01 ‫و‬ .99 ‫بين‬ ‫الثانية‬ ‫القراءة‬ ‫تكون‬ ‫بينما‬
. 4.00 g ± 0.01
‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ ‫تحديد‬ 4-4-1
‫تعتبر‬ ‫الصفر‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫العدد‬ ‫في‬ ‫المذكورة‬ ‫االرقام‬ ‫جميع‬
‫تحديدها‬ ‫في‬ ‫التالية‬ ‫القواعد‬ ‫فتتبع‬ ‫االصفار‬ ‫اما‬ ،‫معنوية‬ ً‫ا‬‫ارقام‬
‫االرقام‬ ‫عدد‬ ‫اعتماد‬ )2-1(‫الشكل‬
‫المقياس‬ ‫نوع‬ ‫على‬ ‫المعنوية‬
. ‫القياس‬ ‫في‬ ‫ودقته‬ ‫المستخدم‬
)4-1( ‫تمرين‬
‫وزن‬ ‫تم‬ 0.001 ‫حساسيته‬ ‫ميزان‬
‫هذا‬ ‫باستخدام‬ 25 g ‫كتلتها‬ ‫عينة‬
‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫ماعدد‬ .‫الميزان‬
‫؟‬ ‫الكتلة‬ ‫هذه‬ ‫تسجل‬ ‫التي‬

20. 20
‫عدد‬ 1005( ‫معنوية‬ ‫تعتبر‬ ‫االرقام‬ ‫بين‬ ‫الواردة‬ ‫االصفار‬ ‫جميع‬ -1
.) ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ 1.0( )4 ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬
‫االرقام‬ ‫عدد‬ 0.02(‫معنوية‬ ‫غير‬ ‫االرقام‬ ‫يسار‬ ‫على‬ ‫االصفار‬ ‫جميع‬ -2
)2 ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ 0.0026( )1 ‫المعنوية‬
‫االرقام‬ ‫عدد‬ 0.0200( ‫معنوية‬ ‫العشري‬ ‫الكسر‬ ‫يمين‬ ‫على‬ ‫االصفار‬ -
)2‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ .0( )‫المعنوية‬
ً‫ا‬‫ارقام‬ ‫التكون‬ ‫او‬ ‫تكون‬ ‫قد‬ ‫فارزة‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫االصفار‬ -4
‫االرقام‬ ‫عدد‬ 1000( ) ‫او‬ 2 ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ 10( ‫معنوية‬
‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫كتابتها‬ ‫طريقة‬ ‫الن‬ ‫ولماذا‬ )5 ‫او‬ 4 ‫او‬ ‫المعنوية‬
‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ 1.0×104
4 ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ 1.00×104
5 ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ 1.000×104
: 5-1 ‫مثال‬
‫االتية‬ ‫االعداد‬ ‫في‬ ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ ‫هو‬ ‫ما‬
5000)‫جـ‬ )‫ب‬ 4.00 )‫أ‬
: ‫الحــــــــل‬
4‫او‬ ‫او‬ 2 ‫او‬ 1)‫جـ‬ 4 )‫ب‬ 4 )‫أ‬
‫االسية‬ ‫العشرة‬ ‫باستخدام‬ ‫االخير‬ ‫الرقم‬ ‫يكتب‬ ‫االلتباس‬ ‫ولمنع‬
1 ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ 5×10
‫الحسابات‬ ‫في‬ ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫استﺨدام‬ 5-4-1
‫والقسمة‬ ‫الضرب‬ ‫عمليات‬ )‫أ‬
‫االرقام‬ ‫عدد‬ ‫الى‬ ‫الناتج‬ ‫العدد‬ ‫يقرب‬ ‫والقسمة‬ ‫الضرب‬ ‫عمليات‬ ‫في‬
.‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اقل‬ ‫يمتلك‬ ‫الذي‬ ‫للعدد‬ ً‫ا‬‫مساو‬ ‫المعنوية‬
‫2.5)متر‬ m( ‫وعرضه‬ ‫122.6)متر‬ m( ‫طوله‬ ‫مستطيل‬ ‫مساحة‬ً‫ال‬‫فمث‬
:‫تساوي‬
6.221 m × 5.2 m = 2.492 m2
‫يجب‬ ‫لذلك‬ 2 ‫يساوي‬ 5.2 ‫العدد‬ ‫في‬ ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ ‫الن‬
‫ويجب‬ 2m2
2.492 ‫معنوين‬ ‫لرقمين‬ ‫الناتج‬ ‫تقريب‬
‫للعدد‬ ‫واحد‬ ‫يضاف‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ 5 ‫العدد‬ ‫فأن‬ ‫التقريب‬ ‫عند‬ ‫انه‬ ‫العلم‬
‫العدد‬ ‫نفس‬ ‫يبقى‬ ‫خمسة‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫هي‬ ‫التي‬ ‫لالعداد‬ ‫اما‬ ‫له‬ ‫المقرب‬
‫معنوين‬ ‫رقمين‬ ‫الى‬ 7.248 ‫العدد‬ ‫تقريب‬ ‫عند‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬
. 7.25 ‫يصبح‬ ‫معنوية‬ ‫ارقام‬ ‫ثالثة‬ ‫الى‬ ‫قرب‬ ‫اذا‬ ‫اما‬ 7.2 ‫فيصبح‬
)5-1( ‫تمرين‬
‫في‬ ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ ‫ماهو‬
: ‫اآلتية‬ ‫االعداد‬
.549 ) ‫أ‬
2.×104
)‫ب‬
0.0014 )‫جـ‬
6.02×102

21. 21
‫والجمع‬ ‫الطرح‬ ‫عمليات‬ )‫ب‬
‫المرتبة‬ ‫الى‬ ‫الطرح‬ ‫او‬ ‫الجمع‬ ‫حاصل‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫العدد‬ ‫يقرب‬
: ً‫ال‬‫فمث‬ .‫العشرية‬ ‫مرتبته‬ ‫في‬ ‫االقل‬ ‫العدد‬ ‫يمتلكها‬ ‫التي‬ ‫العشرية‬
‫اي‬ 8 ‫و‬ 1.22 ‫و‬ 20.4 ‫المقادير‬ ‫اجمع‬
20.400
1.22
8.000
‫ـــــــــــــــــ‬
104.722
‫الى‬ ‫العدد‬ ‫يقرب‬ ‫لذلك‬ ‫عشرية‬ ‫مرتبة‬ ‫يمتلك‬ ‫ال‬ 8 ‫العدد‬ ‫ان‬ ‫ولكون‬
. 105 ‫الى‬ ‫يقرب‬ 104.722 ‫اي‬ ‫عشرية‬ ‫مرتبة‬ ‫اليمتلك‬ ‫رقم‬
: 6-1 ‫مثال‬
)15.5 cm()27.cm()5.4 cm( ‫وارتفاعه‬ ‫وعرضه‬ ‫طوله‬ ‫هندسي‬ ‫شكل‬
‫المعنوية؟‬ ‫االرقام‬ ‫باستخدام‬ ‫الشكل‬ ‫حجم‬ ‫احسب‬ ‫علىالتوالي‬
: ‫الحــــــــل‬
‫الحجم‬ = )‫(الطول‬ × )‫(العرض‬ × )‫االرتفاع‬ (
)5.4 cm( )27. cm( )15.5 cm( =
‫رقمان‬ ‫يمتلك‬ 5.4 ‫العدد‬ ‫الن‬ ‫وذلك‬ ‫الــــــى‬ ‫ويتقرب‬
.‫معنويان‬
‫والتي‬ ،‫والكيميائية‬ ‫العلمية‬ ‫واألكتشافات‬ ‫األبحاث‬ ‫ادت‬
،‫عشر‬ ‫التاسع‬ ‫القرن‬ ‫وبداية‬ ‫عشر‬ ‫الثامن‬ ‫القرن‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫جرت‬
‫الذرة‬ ‫نوع‬ ‫إختالف‬ ‫وأن‬ ،‫ذرات‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫المادة‬ ‫أن‬ ‫معرفة‬ ‫الى‬
‫أي‬ ، ‫تؤلفها‬ ‫التي‬ ‫الجزيئات‬ ‫ونوع‬ ‫صفات‬ ‫يحدد‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫وعددها‬
‫دالتون‬ ‫جون‬ ‫االنكليزي‬ ‫العالم‬ ‫ساعد‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ .‫المادة‬ ‫صفات‬ ‫تحدد‬
‫وسميت‬ ‫081م‬ ‫عام‬ ‫للمادة‬ ‫الذرية‬ ‫النظرية‬ ‫اعالن‬ ‫إلى‬ )Dalton(
:‫اآلتية‬ ‫الفرضيات‬ ‫تضمنت‬ ‫والتي‬ ‫لدالتون‬ ‫الذرية‬ ‫بـالنظرية‬
‫تسمى‬ ‫للتجزئة‬ ‫قابلة‬ ‫غير‬ ‫صغيرة‬ ‫دقائق‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫المادة‬ ‫1-أن‬
.)‫تجزئتها‬ ‫من‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫العلماء‬ ‫تمكن‬ ‫وقد‬ ( »‫«ذرات‬
2.×10
cm
Dalton,
s atomic theory ‫لدالتون‬ ‫الذرية‬ ‫النظرية‬ 5-1
2285.01cm
‫رقمين‬ ‫الى‬ ‫تقريبه‬ ‫يجب‬ ‫الرقم‬ ‫هذا‬
. ‫معنويين‬

22. 22
.‫البشري‬ ‫النطاق‬ ‫ضمن‬ ،‫تخليقها‬ ‫واليمكن‬ ‫التفنى‬ ‫الذرات‬ ‫أن‬ -2
‫الفيزيائية‬ ‫خواصها‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫متشابهة‬ ‫الواحد‬ ‫العنصر‬ ‫ذرات‬ -3
.‫األخرى‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫عن‬ ‫وتختلف‬ ‫والكيميائية‬
‫ذرات‬ ‫اتحاد‬ ‫من‬ )‫دالتون‬ ‫دعاها‬ ‫(كما‬ ‫المركبة‬ ‫الذرات‬ ‫تتكون‬ -4
‫بعض‬ ‫أدخلت‬ ‫سنوات‬ ‫ثمانية‬ ‫وبعد‬ .‫بسيطة‬ ‫عددية‬ ‫بنسب‬ ‫العناصر‬
‫المركبة”بكلمة‬ ‫“الذرات‬ ‫التعبير‬ ‫استبدل‬ ‫حيث‬ ،‫عليها‬ ‫التعديالت‬
)Avogadro ( ‫افوكادرو‬ ‫االيطالي‬ ‫العالم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ”‫الجزيئات‬ “
‫التي‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫في‬ ‫الفرضيات‬ ‫لهذه‬ ‫فهمنا‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫ويجب‬
،‫عشر‬ ‫التاسع‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫االول‬ ‫النصف‬ ‫في‬ ،‫دالتون‬ ‫بها‬ ‫جاء‬
‫القرن‬ ‫خالل‬ ً‫ا‬‫وخصوص‬ ‫بعد‬ ‫فيما‬ ‫حصل‬ ‫الذي‬ ‫العلمي‬ ‫التقدم‬ ‫حيث‬
‫أكثر‬ ‫بصورة‬ ‫الفرضيات‬ ‫هذه‬ ‫صياغة‬ ‫اعادة‬ ‫الى‬ ‫أدى‬ ‫قد‬ ،‫العشرين‬
‫كان‬ ‫وقد‬ .‫األساسية‬ ‫معانيها‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫مطلق‬ ‫يؤثر‬ ‫لم‬ ‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫إأل‬ ،‫دقة‬
‫هذه‬ ‫لتفسير‬ ‫هو‬ ‫النظرية‬ ‫هذه‬ ‫بنود‬ ‫صياغة‬ ‫من‬ ‫دالتون‬ ‫غرض‬
‫االتحاد‬ ‫وقوانين‬ ‫المادة‬ ‫على‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫الكيميائية‬ ‫التغيرات‬
.‫تحكمها‬ ‫التي‬ ‫الكيميائي‬
‫الكيميائي‬ ‫االتحاد‬ ‫قوانين‬ 6-1
‫الجديدة‬ ‫واالكتشافات‬ ‫العلمية‬ ‫المعرفة‬ ‫لتطور‬ ‫نتيجة‬
‫واالستنتاجات‬ ‫العملية‬ ‫التجارب‬ ‫على‬ ‫والمعتمدة‬ ‫والقائمة‬
‫االتحاد‬ ‫قوانين‬ ‫وصياغة‬ ‫المادة‬ ‫تركيب‬ ‫تفسير‬ ‫الى‬ ‫ادت‬ ‫العلمية‬
‫وبداية‬ ‫عشر‬ ‫الثامن‬ ‫القرن‬ ‫من‬ ‫الثاني‬ ‫النصف‬ ‫في‬ ‫الكيميائي‬
‫قـــانون‬ ‫هو‬ ‫القوانيـــن‬ ‫هــــذه‬ ‫اول‬ ‫ان‬ . ‫عشر‬ ‫التاسع‬ ‫القرن‬
‫عن‬ ‫اجاب‬ ‫الذي‬ )Law of mass conservation( ‫الكتلـــــة‬ ‫حفـــظ‬
‫ان‬ ‫أيمكن‬ .‫الكيميائي؟‬ ‫تفاعلها‬ ‫أثناء‬ ‫للمادة‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫سؤال‬
‫كتلة‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫كتلة‬ ‫ان‬ ‫فهل‬ ‫تخلق؟‬ ‫أو‬ ‫تفنى‬
‫تلك‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫لالجابة‬ .‫تساويها؟‬ ‫أم‬ ، ‫التفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫المواد‬
1794-1743 ‫الفوازية‬ ‫الفرنسي‬ ‫العالم‬ ‫قام‬ ،‫األسئلة‬
‫المغلق‬ ‫الوعاء‬ ‫كتلة‬ ‫أن‬ ‫فوجد‬ ،‫مغلق‬ ‫وعاء‬ ‫في‬ ‫القصدير‬ ‫بأكسدة‬
‫القصدير‬ ‫بين‬ ‫كيميائي‬ ‫تفاعل‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫النه‬ ،‫تغير‬ ‫دون‬ ‫ثابتة‬ ‫تبقى‬
.)II(‫القصدير‬ ‫أوكسيد‬ ‫هي‬ ‫جديدة‬ ‫جزيئات‬ ‫وتكونت‬ ‫واالوكسجين‬
‫ولد‬ »‫4481م‬ -‫6671م‬ « ‫دالتون‬ ‫جون‬
‫في‬ ‫عمل‬ ‫وقد‬ ،‫فقير‬ ‫حائك‬ ‫أب‬ ‫من‬
‫يمضي‬ ‫كان‬ ‫أنه‬ ‫بيد‬ .‫مبكرة‬ ‫سن‬
‫الرياضيات‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ ‫فراغة‬ َّ‫جل‬
.‫الالتينية‬ ‫الطبيعية‬ ‫والعلوم‬
‫الجوية‬ ‫االحوال‬ ‫علم‬ ‫بدراسة‬ ‫أهتم‬
‫سجل‬ ‫وفاته‬ ‫وحتى‬ 1787 ‫عام‬ ‫ومنذ‬
‫وقد‬ ،‫مالحظة‬ 200000 ‫من‬ ‫اكثر‬
‫عن‬ ‫يتحرى‬ ‫الن‬ ‫هذا‬ ‫اهتمامه‬ ‫قاده‬
‫قانون‬ ‫فأكتشف‬ ‫الغازات‬ ‫خواص‬
‫واستنتج‬ ‫لها‬ ‫الجزئية‬ ‫الضغوط‬
‫مزيج‬ ‫في‬ ‫غاز‬ ‫انحالل‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫أيض‬
‫وضغطه‬ ‫يتناسب‬ ‫غازات‬ ‫جملة‬ ‫من‬
‫عمل‬ ‫م‬ 1803 ‫عام‬ ‫ومنذ‬ ‫الجزئي‬
‫فوضع‬ ،‫الذرية‬ ‫نظريته‬ ‫تطوير‬ ‫على‬
‫ادخل‬ ‫كما‬ ‫المضاعفة‬ ‫النسب‬ ‫قانون‬
. ‫النسبية‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫مفهوم‬
)Lavoisier(

23. 2
‫التي‬ ‫األخرى‬ ‫الذرات‬ ‫طبيعة‬ ‫على‬ ‫التعتمد‬ ‫الذرة‬ ‫كتلة‬ ‫كانت‬ ‫ولما‬
‫االوكسجين‬ ‫ذرات‬ ‫كافة‬ ‫تحافظ‬ ‫أن‬ ‫البديهي‬ ‫فمن‬ ،‫معها‬ ‫تتحد‬
‫بدون‬ ‫كتلتها‬ ‫على‬ ‫الكيميائي‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫والقصدير‬
-:‫أن‬ ‫على‬ ‫الفوازية‬ ‫تجارب‬ ‫فدلت‬ ،‫تغير‬
-:‫أن‬ ‫أي‬ ”‫الكيميائي‬ ‫التفاعل‬ ‫أثناء‬ ‫والتخلق‬ ‫التفنى‬ ‫المادة‬ ‫كتلة‬ “
‫التفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫المواد‬ ‫كتل‬ = ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫كتل‬
»‫«059-7001م‬ ‫المجريطي‬ ‫القاسم‬ ‫ابو‬ ‫العربي‬ ‫العالم‬ ‫يعتبر‬
‫تسخين‬ ‫عند‬ ‫الحظ‬ ‫فلقد‬ ،‫القانون‬ ‫هذا‬ ‫صحة‬ ‫على‬ ‫برهن‬ ‫من‬ ‫اول‬
‫وبوجود‬ ‫مغلق‬ ‫زجاجي‬ ‫وعاء‬ ‫في‬ ‫الزئبق‬ ‫عنصر‬ ‫من‬ ‫موزونة‬ ‫كمية‬
‫حدوث‬ ‫دون‬ ‫ناعم‬ ‫أحمر‬ ‫مسحوق‬ ‫الى‬ ‫الزئبق‬ ‫سيتحول‬ ‫الهواء‬
‫اعاد‬ ‫الوعاء.وقد‬ ‫داخل‬ ‫المتفاعلة‬ ‫للمواد‬ ‫الكلية‬ ‫الكتلة‬ ‫في‬ ‫تغير‬
‫قانون‬ ‫وضع‬ ‫ثم‬ ‫المجريطي‬ ‫استنتاج‬ ‫نفس‬ ‫الى‬ ‫وتوصل‬ ‫الفوازية‬
.‫الكتلة‬ ‫حفظ‬
: 7-1 ‫مثال‬
‫من‬ 158 g ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫محلول‬ ‫في‬ HCl ‫غاز‬ ‫من‬ 7 g ‫أمرر‬
‫من‬ 64 g ‫و‬ ‫الطعام‬ ‫ملح‬ ‫من‬ 117 g ‫فتكون‬ ‫الصوديوم‬ ‫ثايوكبريتات‬
‫هذه‬ ‫أن‬ ‫برهن‬ .‫الماء‬ ‫من‬ 18 g ‫و‬ ‫الكبريت‬ ‫من‬ ‫غم‬ 2 g ‫و‬ SO2
‫غاز‬
‫الكتلة؟‬ ‫حفظ‬ ‫قانون‬ ‫تؤيد‬ ‫النتائج‬
: ‫الحــــــــل‬
‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫كتل‬ ‫مجموع‬ = 158 + 7 =21
‫الناتجة‬ ‫المواد‬ ‫كتل‬ ‫مجموع‬ = 117+64+2+18 =21
‫المواد‬ ‫كتل‬ ‫مجموع‬ = ‫تفاعل‬ ‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫المواد‬ ‫كتل‬ ‫مجموع‬
. ‫الكتلة‬ ‫حفظ‬ ‫قانون‬ ‫مع‬ ‫يتفق‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫التفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬
‫واحدة‬ ‫بفكرة‬ ‫االخرى‬ ‫الكيميائي‬ ‫االتحاد‬ ‫قوانين‬ ‫تلخيص‬ ‫يمكن‬
‫وكان‬ .‫المركبات‬ ‫لتكوين‬ ‫ثابتة‬ ‫وزنية‬ ‫بنسب‬ ‫العناصر‬ ‫اتحاد‬ ‫هي‬
‫الثابتــة‬ ‫التراكـيب‬ ‫قانون‬ ‫وضع‬ ‫من‬ ‫اول‬ )prust( ‫برواست‬ ‫العالم‬
‫“جميع‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫نص‬ ‫والذي‬ ) Law of constant composition (
‫المكونة‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫النسب‬ ‫نفس‬ ‫تمتلك‬ ‫معين‬ ‫لمركب‬ ‫العينات‬
‫من‬ 16 g ‫ان‬ ‫فسنجد‬ ‫الماء‬ ‫تفكك‬ ‫اذا‬ : ‫االتي‬ ‫المثال‬ ‫ولناخذ‬ ”‫له‬
‫او‬ ،‫الهيدروجين‬ ‫من‬ 2 g ‫مقابل‬ ‫موجودة‬ ‫العينة‬ ‫في‬ ‫االوكسجين‬
: ‫الهيدروجين‬ ‫الى‬ ‫االوكسجين‬ ‫كتلة‬ ‫نسبة‬
8 = ‫ــــــــــــــــ‬ = ‫النسبة‬
‫احمد‬ ‫بن‬ ‫مسلمة‬ ‫القاسم‬ ‫ابو‬
‫ولد‬ . ‫059-7001م‬ ‫المجريطي‬
،‫فيها‬ ‫وتوفي‬ ‫االندلس‬ ‫بالد‬ ‫في‬
‫صناعة‬ ‫رواد‬ ‫أحد‬ ‫يعد‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬
‫العربي‬ ‫المغرب‬ ‫في‬ ،‫الكيمياء‬
» ‫الحكيم‬ ‫غاية‬ « ‫كتاب‬ ‫آثاره‬ ‫ومن‬
‫الحظ‬ ‫حيث‬ »‫الحكيم‬ ‫رتبة‬ « ‫وكتاب‬
‫وهو‬ « ‫رطل‬ ‫ربع‬ ‫سخن‬ ‫عندما‬ ‫بانه‬
‫في‬ ‫الزئبق‬ ‫عنصر‬ ‫من‬ »‫قديم‬ ‫معيار‬
‫البيضة‬ ‫يشبه‬ ‫مغلق‬ ‫زجاجي‬ ‫وعاء‬
‫تحول‬ )‫(االوكسجين‬ ‫الهواء‬ ‫وبوجود‬
‫ناعم‬ ‫احمر‬ ‫مسحوق‬ ‫الى‬ ‫الزئبق‬
)II(‫الزئبق‬ ‫بأوكسيد‬ ‫اليوم‬ ‫نعرفه‬
‫الكتلة‬ ‫في‬ ‫تغيير‬ ‫يحدث‬ ‫أن‬ ‫دون‬
.‫المتفاعلة‬ ‫للمواد‬ ‫الكلية‬
‫حفظ‬ ‫قانون‬ 1794-174 ‫الفوازية‬
. ‫الكتلة‬
g
g
16 g )O(
2 g )H(

24. 24
‫بغض‬ ‫النقي‬ ‫الماء‬ ‫عينات‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫سنجدها‬ ‫النسبة‬ ‫وهذه‬
‫تحضيـره‬ ‫تم‬ ‫طريقة‬ ‫اوباي‬ ‫منه‬ ‫اخذت‬ ‫الذي‬ ‫المصدر‬ ‫عن‬ ‫النظر‬
. )6-5‫(الشكل‬
‫ولكن‬ ‫فقط‬ ‫الماء‬ ‫على‬ ‫الثابتة‬ ‫التراكيب‬ ‫قانون‬ ‫يطبق‬ ‫ال‬
‫تتركب‬ ‫التي‬ ‫االمونيا‬ ‫لناخذ‬ . ‫الكيميائية‬ ‫المركبات‬ ‫جميع‬ ‫على‬
‫من‬ 14 g ‫على‬ ‫االمونيا‬ ‫تحتوي‬ . ‫والهيدروجين‬ ‫النتروجين‬ ‫من‬
‫النتروجين‬ ‫كتلة‬ ‫نسبة‬ ‫اي‬ ، ‫الهيدروجين‬ ‫من‬ g ‫لكل‬ ‫النتروجين‬
: ‫تساوي‬ ‫الهيدروجين‬ ‫الى‬
4.7 = ‫ــــــــــــــــــ‬ = ‫النسبة‬
‫مهما‬ ‫االمونيا‬ ‫عينات‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫الي‬ ‫صحيحة‬ ‫كذلك‬ ‫النسبة‬ ‫وهذه‬
. ‫تحضيرها‬ ‫وطريقة‬ ‫مصدرها‬ ‫كان‬
: 8-1 ‫مثال‬
‫من‬ ‫الكاربون‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫من‬ ‫عينتين‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫تم‬
.‫العناصر‬ ‫من‬ ‫مكوناتها‬ ‫الى‬ ‫تفكيكهما‬ ‫وتم‬ . ‫مختلفين‬ ‫مصدرين‬
‫الكاربون‬ ‫من‬ 1.8 g ‫و‬ ‫االوكسجين‬ ‫من‬ 4.8 g ‫االولى‬ ‫العينة‬ ‫احتوت‬
‫من‬ 6.4 g ‫االوكسجين‬ ‫من‬ 17.1 g ‫االخرى‬ ‫العينة‬ ‫احتوت‬ ‫بينما‬
‫التراكيب‬ ‫قانون‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬ ‫النتائج‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫بين‬ . ‫الكاربون‬
. ‫الثابتة‬
: ‫الحــــــــل‬
‫االولى‬ ‫العينة‬ ‫في‬ ‫الكاربون‬ ‫الى‬ ‫االوكسجين‬ ‫كتلة‬ ‫نسبة‬
2.7 = ‫ـــــــــــــــــ‬ = ‫النسبة‬
‫الثانية‬ ‫العينة‬ ‫في‬ ‫الكاربون‬ ‫الى‬ ‫االوكسجين‬ ‫كتلة‬ ‫نسبة‬
2.7 = ‫ـــــــــــــــــــ‬ = ‫النسبة‬
‫النتائج‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫ذلك‬ ‫معنى‬ ، ‫للعينتين‬ ‫نفسها‬ ‫هي‬ ‫النسبة‬ ‫ان‬ ‫وبما‬
. ‫الثابتة‬ ‫التراكيب‬ ‫قانون‬ ‫مع‬ ‫تتوافق‬
14 g )N(
g )H(
4.8 g )O(
1.8 g )C(
17.1 g )O(
6.4 g )C(
)6-1( ‫تمرين‬
‫احادي‬ ‫من‬ ‫عينيتين‬ ‫تحليل‬ ‫تم‬
‫الحصول‬ ‫تم‬ ‫الكاربون‬ ‫اوكسيد‬
. ‫مختلفين‬ ‫مصدرين‬ ‫من‬ ‫عليهما‬
‫من‬ 4. g ‫على‬ ‫االولى‬ ‫العينة‬ ‫احتوت‬
. ‫الكاربون‬ ‫من‬ .2 g ‫و‬ ‫االوكسجين‬
7.5 g ‫الثانية‬ ‫العينة‬ ‫احتوت‬ ‫بينما‬
.‫الكاربون‬ ‫من‬ 5.6 g ‫و‬ ‫اوكسجين‬
‫قانون‬ ‫النتائج‬ ‫هذه‬ ‫تحقق‬ ‫هل‬
. ‫الثابتة‬ ‫التراكيب‬
05_06.JPG
05_06.JPG
05_06.JPG
6 - 5 ‫الشكل‬
.ً‫ا‬‫ثابت‬ ً‫ا‬‫تركيب‬ ‫المركبات‬ ‫تمتلك‬
‫على‬ ‫طريقة‬ ‫باي‬ ‫الماء‬ ‫يمتلك‬
‫الهيدروجين‬ ‫من‬ ‫ثابتة‬ ‫نسبة‬
‫اي‬ ‫من‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫لالوكسجين‬
.‫جاء‬ ‫مصدر‬

25. 25
‫المتفاعلة‬ ‫الغازية‬ ‫للحجوم‬ ‫لوساﻙ‬ -‫غي‬ ‫قانون‬ 7-1
Gay-Lussac Law of Combining Gas Volumes
)Joseph Gay- Lussac( ‫غي-لوساك‬ ‫الفرنسي‬ ‫العالم‬ ‫اشتغل‬ ‫لقد‬
‫حجوم‬ ‫بين‬ ‫عالقة‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫فرأى‬ ‫الغازات‬ ‫تفاعل‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫كثير‬
‫تحت‬ ‫منه‬ ‫والناتجة‬ ‫الكيميائي‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫الغازات‬
‫الغازات‬ ‫حجوم‬ ‫وبقياس‬ ،‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ ‫ضغط‬ ‫من‬ ‫الظروف‬ ‫نفس‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫تحرياته‬ ‫نتائج‬ ‫صاغ‬ ‫التفاعل‬ ‫عن‬ ‫والناتجة‬ ‫المتفاعلة‬
:‫األتي‬ ‫بالتعميم‬ ‫م‬ 1808
‫أو‬ ‫الكيميائي‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫الغازات‬ ‫حجوم‬ ‫تتناسب‬ “
‫ما‬ ‫اذا‬ ً‫ا‬‫بسيط‬ ً‫ا‬‫عددي‬ ً‫ا‬‫تناسب‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫منه‬ ‫الناتجة‬
”‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ ‫ضغط‬ ‫من‬ ‫الظروف‬ ‫نفس‬ ‫تحت‬ ‫قيست‬
: ً‫ال‬‫فمث‬
‫الكلور‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫حجم‬ ‫مع‬ ‫الهيدروجين‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫حجم‬ ‫-يتحد‬ 1
‫بين‬ ‫فالنسبة‬ ،‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫حجمان‬ ‫ويتكون‬
‫في‬ ‫كما‬ 2:1:1 ‫هي‬ ‫الناتج‬ ‫الغاز‬ ‫وحجم‬ ‫المتحدين‬ ‫الغازين‬ ‫حجمي‬
: ‫األتية‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬
H2
+ Cl2
2HCl
‫المتحرر‬ ‫الهيدروجين‬ ‫حجم‬ ‫يكون‬ ً‫ا‬‫كهربائي‬ ‫الماء‬ ‫تحليل‬ ‫-عند‬ 2
‫من‬ ‫حجمين‬ ‫يتحد‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ،‫االوكسجين‬ ‫حجم‬ ‫ضعف‬ ً‫ا‬‫مساوي‬
‫من‬ ‫حجمان‬ ‫وينتج‬ ‫االوكسجين‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫بحجم‬ ‫الهيدروجين‬
.‫الماء‬ ‫بخار‬
2H2
+ O2
2H2
O
‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫وحجم‬ ‫المتحدين‬ ‫الغازين‬ ‫حجمي‬ ‫بين‬ ‫فالنسبة‬
.‫بسيطة‬ ‫عددية‬ ‫نسبة‬ ‫فتكون‬ 2:1:2 ‫هي‬ ‫الناتج‬
: ‫االتية‬ ‫باالشكال‬ ‫ماسبق‬ ‫تمثيل‬ ‫ويمكن‬
‫هيدروجين‬ ‫حجمين‬ ‫اوكسجين‬ ‫واحد‬ ‫حجم‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫من‬ ‫حجمين‬
‫هيدروجين‬ ‫واحد‬ ‫حجم‬ ‫كلور‬ ‫واحد‬ ‫حجم‬ ‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ ‫حجمين‬
‫لوساك‬ - ‫غي‬ ‫تجارب‬ ‫بعض‬ ‫تمثيل‬
‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫حجوم‬ ‫اتحاد‬ ‫مجال‬ ‫في‬
. ‫الغازات‬

26. 26
‫ان‬ ‫الى‬ ‫افوكادرو‬ ‫االيطالي‬ ‫العالم‬ ‫توصل‬ ‫م‬ 1811 ‫عام‬ ‫في‬
،‫واحدة‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫قد‬ ‫الغازية‬ ‫العناصر‬ ‫جزيئات‬
‫جزيء‬ ‫هو‬ ‫الغازي‬ ‫العنصر‬ ‫جزيء‬ ‫ان‬ ‫اي‬ ،‫ذرتين‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫قد‬ ‫اي‬
‫من‬ ‫جزء‬ ‫كأصغر‬ )molecule( ‫جزيء‬ ‫مفهوم‬ ‫ادخل‬ ‫حيث‬ ،‫الذرة‬ ‫ثنائي‬
‫الذرة‬ ‫مفهوم‬ ‫على‬ ‫واالبقاء‬ ،‫مستقلة‬ ‫بصورة‬ ‫يوجد‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫المادة‬
،‫المركبات‬ ‫مختلف‬ ‫جزيئات‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫العنصر‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫كأصغر‬
‫بالضرورة‬ ‫ليست‬ ‫البسيطة‬ ‫المواد‬ ‫جزيئات‬ ‫ان‬ ‫على‬ ‫اكد‬ ‫وقد‬
‫من‬ ‫تتكون‬ ‫قد‬ ‫ذلك‬ ‫عكس‬ ‫على‬ ‫انها‬ ‫بل‬ ،‫العنصر‬ ‫ذرات‬ ‫مع‬ ‫متماثلة‬
: ‫كاالتي‬ ‫االساسية‬ ‫افوكادرو‬ ‫فرضية‬ ‫كانت‬ .‫متماثلة‬ ‫ذرات‬ ‫عدة‬
‫في‬ ‫والمقاسة‬ ‫المختلفة‬ ‫الغازات‬ ‫من‬ ‫المتساوية‬ ‫الحجوم‬ ‫“تحوي‬
‫من‬ ‫متساوية‬ ً‫ا‬‫اعداد‬ ،‫الحرارة‬ ‫ودرجة‬ ‫الضغط‬ ‫من‬ ‫الظروف‬ ‫نفس‬
.”‫الجزيئات‬
‫البسيطة‬ ‫النسب‬ ‫تفسير‬ ‫على‬ ‫افوكادرو‬ ‫فرضية‬ ‫تقتصر‬ ‫لم‬
‫والناتجة‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫الغازات‬ ‫حجوم‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫والكائنة‬
‫المتعلقة‬ ‫الهامة‬ ‫النتائج‬ ‫بعض‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫قدمت‬ ‫بل‬ ،‫فحسب‬ ‫عنه‬
‫ممهدة‬ ،‫والمعقدة‬ ‫البسيطة‬ ‫الغازات‬ ‫جزيئات‬ ‫في‬ ‫الذرات‬ ‫بعدد‬
‫افوكادرو‬ ‫افترض‬ ‫لقد‬ .‫الحقيقية‬ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬ ‫تعين‬ ‫امام‬ ‫بذلك‬
‫جزيء‬ ‫لتكوين‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫يتحد‬ ‫الذرات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ثابت‬ ً‫ا‬‫عدد‬ ‫ان‬
‫ان‬ ‫سوى‬ ،‫المركبات‬ ‫جزيئات‬ ‫تكون‬ ‫النهج‬ ‫نفس‬ ‫وعلى‬ .‫منه‬
: ً‫ال‬‫فمث‬ ،‫واحد‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫ليست‬ ‫المركب‬ ‫جزيء‬ ‫تؤلف‬ ‫التي‬ ‫الذرات‬
‫غاز‬ ‫من‬ ‫له‬ ٍ‫مساو‬ ‫حجم‬ ‫مع‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫حجم‬ ‫اتحاد‬ ‫عند‬
‫اي‬ ‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫حجمين‬ ‫علـى‬ ‫نحصل‬ ‫الكلور‬
: ‫على‬ ‫نحصل‬
H2
+ Cl2
2HCl
‫غاز‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫حجم‬ ‫مع‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫حجمان‬ ‫ويتحد‬
. ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫من‬ ‫علىحجمين‬ ‫لنحصل‬ ‫االوكسجين‬
2H2
+ O2
2H2
O
‫يتكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫فعليه‬ ، ‫الذرية‬ ‫دالتون‬ ‫نظرية‬ ‫يناقض‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫وان‬
‫واالوكسجين‬ ‫الكلور‬ ‫جزيء‬ ‫وكذلك‬ ‫ذرتين‬ ‫من‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزيء‬
‫فانها‬ ‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬ ‫جزيء‬ ‫اما‬ ،ً‫ا‬‫ايض‬ ‫ذرتين‬ ‫من‬ ‫تتكونان‬
،‫الهيدروجين‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫متحدة‬ ‫واحدة‬ ‫كلور‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫تتكون‬
‫مع‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرتي‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫تتكون‬ ‫فانها‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫وجزيء‬
.‫االوكسجين‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫ذرة‬
Avogadro,
s Hypothesis ‫أفوكادرو‬ ‫فرضية‬ 8-1

27. 27
Valance ‫التكافؤ‬ 9-1
،‫الصدفة‬ ‫وليدة‬ ‫ليست‬ ،‫الكيميائية‬ ‫المركبات‬ ‫صيغ‬ ‫إن‬
‫في‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫الذرات‬ ‫ارتباط‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫معتمدة‬ ‫هي‬ ‫وانما‬
‫لقدرة‬ ‫معين‬ ‫حد‬ ‫هناك‬ ‫انه‬ ‫وجد‬ ‫وقد‬ . ‫المركبات‬ ‫تلك‬ ‫جزيئات‬
‫القدرة‬ ‫وتسمى‬ ،‫اخر‬ ‫عنصر‬ ‫ذرات‬ ‫مع‬ ‫لالتحاد‬ ‫معين‬ ‫عنصر‬ ‫ذرات‬
‫التي‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫أو‬ ، ‫مركباته‬ ‫في‬ ‫للعنصر‬ ‫االتحادية‬
‫تتباين‬ . ”‫“التكافؤ‬ ‫بـ‬ ‫العنصر‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫مباشرة‬ ‫تتحد‬
‫محدد‬ ‫بعدد‬ ‫لالرتباط‬ ‫قابليتها‬ ‫في‬ ‫الكيميائية‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬
‫علم‬ ‫في‬ ‫العنصر‬ ‫تكافؤ‬ ‫مفهوم‬ ‫ادخل‬ ‫لذلك‬ ،‫االخرى‬ ‫الذرات‬ ‫من‬
‫يمكن‬ .‫عشر‬ ‫التاسع‬ ‫القرن‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫مرة‬ ‫الول‬ ‫الكيمياء‬
-: ‫بانه‬ ‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫لعنصر‬ ‫التكافؤ‬ ‫تعريف‬
‫العنصر‬ ‫لذرة‬ ‫الخارجي‬ ‫الغالف‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫االلكترونات‬ ‫“عدد‬
‫التفاعل‬ ‫اثناء‬ ‫بها‬ ‫االشتراك‬ ‫أو‬ ‫اكتسابها‬ ‫أو‬ ‫فقدها‬ ‫تستطيع‬ ‫والتي‬
.”‫الكيميائي‬
‫واحد‬ ‫الكترون‬ ‫لوجود‬ ً‫ا‬‫واحد‬ ‫يعتبر‬ ‫الهيدروجين‬ ‫تكافؤ‬ ‫ان‬ : ً‫ال‬‫فمث‬
‫في‬ ‫االوكسجين‬ ‫تكافؤ‬ ‫ويكون‬ ،‫للمشاركة‬ ‫قابل‬ ‫الخارجي‬ ‫غالفه‬ ‫في‬
،‫الخارجي‬ ‫غالفه‬ ‫في‬ ‫الكترونات‬ 6 ‫لوجود‬ ‫وذلك‬ 2 ‫يساوي‬ H2
O ‫الماء‬
‫وكذلك‬ ‫الخارجي‬ ‫غالفها‬ ‫الشباع‬ ‫الكترونين‬ ‫الكتساب‬ ‫تميل‬ ‫فذرته‬
‫غالفه‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫الكترون‬ ‫يفقد‬ ‫النه‬ ‫التكافؤ‬ ‫احادي‬ ‫الصوديوم‬ ‫يكون‬
‫الكترونين‬ ‫يفقد‬ ‫النه‬ ‫ثنائي‬ ‫المغنسيوم‬ ‫تكافؤ‬ ‫ويكون‬ ،‫الخارجي‬
‫يكتسب‬ ‫النه‬ ‫احادي‬ ‫الكلور‬ ‫تكافؤ‬ ‫ويكون‬ ،‫الخارجي‬ ‫غالفه‬ ‫من‬
.‫وهكذا‬ ‫الخارجي‬ ‫لغالفه‬ ‫واحد‬ ‫الكترون‬
‫بمستوى‬ ‫الغازات‬ ‫اتحاد‬ ‫تمثيل‬
‫الذرات‬ ‫تمثل‬ ‫الكرات‬ . ‫الجزيئات‬
. ‫الجزيئات‬ ‫في‬

28. 28
Atomic Mass ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ 10-1
‫يصعب‬ ‫بحيث‬ ‫والصغر‬ ‫الدقة‬ ‫من‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫الذرات‬ ‫تكون‬
‫كتلتها‬ ‫تعيين‬ ‫امكن‬ ‫فقد‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ ، ‫الذرية‬ ‫كتلها‬ ‫تقدير‬ ‫معها‬
1.64×10-24
‫تبلغ‬‫الهيدروجين‬‫ذرة‬‫كتلة‬‫ان‬ً‫ال‬‫مث‬‫وجد‬‫فقد‬،‫كبيرة‬ ‫بدقة‬
‫تعيين‬ ‫من‬ ‫النسبية‬ ‫الذرات‬ ‫كتل‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫امكن‬ ‫وقد‬
‫العدد‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫بشرط‬ ،‫عنصرآخر‬ ‫مع‬ ‫المتحدة‬ ‫العناصر‬ ‫كتلة‬
‫الكتلة‬ ‫تستخدم‬ ‫فعلية‬ ،ً‫ا‬‫معلوم‬ ‫المركبات‬ ‫في‬ ‫للذرات‬ ‫النسبي‬
‫عنصر‬ ‫ذرة‬ ‫لكتلة‬ ‫بالنسبة‬ ‫ما‬ ‫عنصر‬ ‫كتلة‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫الذرية‬
‫عناصر‬ ‫لكل‬ ‫النسبية‬ ‫الكتل‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫استخدامه‬ ‫على‬ ‫اتفق‬ ‫اخر‬
‫لالتحاد‬ ‫مؤتمر‬ ‫جنيف‬ ‫في‬ ‫عقد‬ ‫1691م‬ ‫عام‬ ‫وفي‬ .‫الدوري‬ ‫الجدول‬
‫االتفاق‬ ‫وتم‬ )IUPAC( ‫والتطبيقية‬ ‫الصرفة‬ ‫للكيمياء‬ ‫الدولي‬
‫سميت‬ ‫والتي‬ ‫الذرية‬ ‫للكتل‬ ‫القياسية‬ ‫الوحدة‬ ‫تعريف‬ ‫على‬ ‫فيه‬
‫انها‬ ‫على‬ )amu) (Atomic mass unit( )‫(وكذ‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫بوحدة‬
‫الكاربون‬ ‫نظير‬ ‫ذرة‬ ‫كتلة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫جزئ‬ ‫عشر‬ ‫اثنا‬ ‫من‬ ‫لواحد‬ ‫مساوية‬
‫وعلى‬ ‫بالضبط‬ ‫وحدة‬ 12 ‫مساوية‬ ‫الذرية‬ ‫كتلته‬ ‫اعتبرت‬ ‫والذي‬ 12
-: ‫فأن‬ ‫االساس‬ ‫هذا‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = )amu( )‫(وكذ‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫وحدة‬
12 ‫الكاربون‬ ‫نظير‬ ‫ذرة‬ ‫كتلة‬ ‫من‬ ‫ـــــــــ‬ = )amu( )‫(وكذ‬ 1 ‫ان‬ ‫اي‬
‫ـــــــــــــــــــــــــ‬ = 12 ‫الكاربون‬ ‫نظير‬ ‫ذرة‬ ‫كتلة‬ ‫ان‬ ‫وبما‬
‫ــــــــــــــــــــــــ‬ =
‫لذلك‬
‫في‬ ‫ونجدها‬ ‫اليوم‬ ‫نستعملها‬ ‫التي‬ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬ ‫فان‬ ‫وهكذا‬
‫توضح‬ ‫نسبية‬ ‫كتل‬ ‫بل‬ ،‫فعلية‬ ‫كتل‬ ‫ليست‬ ‫هي‬ ،‫الدوري‬ ‫الجدول‬
‫فالكتلة‬ .‫المختلفة‬ ‫الذرات‬ ‫بين‬ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫العالقة‬
‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫من‬ ‫ــــــ‬ ‫هي‬ ً‫ال‬‫مث‬ 1 ‫الهيدروجين‬ ‫لنظير‬ ‫الذرية‬
16 ‫االوكسجين‬ ‫نواة‬ ‫اما‬ 1 amu ‫حوالي‬ ‫اي‬ 12 ‫الكاربون‬ ‫لنظير‬
‫وعندما‬ 12 ‫الكاربون‬ ‫نظير‬ ‫كتلة‬ ‫من‬ ‫ــــــ‬ ‫او‬ ‫ــــــ‬ ‫تساوي‬ ‫كتلة‬ ‫فلها‬
. ‫الغرامية‬ ‫الذرية‬ ‫بالكتلة‬ ‫تدعى‬ ‫بالغرامات‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫تقدر‬
g
12 ‫الكاربون‬ ‫نظير‬ ‫ذرة‬ ‫كتلة‬
12
1
12
12
‫افوكادرو‬ ‫عدد‬
12
6.023×1023
1
12
12
6.023×1023
1 (amu) = ×
g1 (amu) = 1.66 ×10-24
4
3
1
12
16
12

29. 29
16
6.02×102
g=2.656×10-2
‫للعنصر‬ ‫الغرامية‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬
‫افوكادرو‬ ‫عدد‬
‫وان‬ 107.9 g = ‫وللفضة‬ 16 g = ‫لالوكسجين‬ ‫الغرامية‬ ‫الذرية‬ ‫فالكتلة‬
‫الذرات‬ ‫من‬ ‫افوكادرو‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫الكتل‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫كتلة‬ ‫كل‬
:ً‫ال‬‫فمث‬ ‫ذرة‬ ‫يساوي‬ ‫والذي‬
‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الهيدروجين‬ ‫من‬ 1 g
‫بوتاسيوم‬ ‫ذرة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫من‬ 9 g
‫رصاص‬ ‫ذرة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الرصاص‬ ‫من‬ 207g
‫اي‬ .‫العنصر‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫ذرة‬ ‫كتلة‬ ‫فهي‬ ‫للذرة‬ ‫المطلقة‬ ‫الكتلة‬ ‫اما‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫لذرةعنصر‬ ‫المطلقة‬ ‫الكتلة‬
: 9-1 ‫مثال‬
‫الذرية‬ ‫كتلته‬ ‫بان‬ ً‫ا‬‫علم‬ ‫االوكسجين‬ ‫لذرة‬ ‫المطلقة‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬
16 ‫تساوي‬
: ‫الحــــــــل‬
‫ــــــــــــــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫لذرةعنصر‬ ‫المطلقة‬ ‫الكتلة‬
Equivalent Mass ‫المكافئة‬ ‫الكتلة‬ 11-1
‫بموجبها‬ ‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫الكتلية‬ ‫النسب‬ ‫قانون‬ ‫دراسة‬ ‫قادت‬
‫دالتون‬ ‫كان‬ ‫حيث‬ ،‫المكافئة‬ ‫الكتل‬ ‫معرفة‬ ‫الى‬ ‫المختلفة‬ ‫العناصر‬
‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫العنصر‬ ‫كتلة‬ ‫أن‬ ‫فأفترض‬ ،‫الكتل‬ ‫هذه‬ ‫حسب‬ ‫من‬ ‫أول‬
،‫للعنصر‬ ‫المكافئة‬ ‫الكتلة‬ ‫هي‬ ‫الهيدروجين‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫ذرة‬ ‫كتلة‬ ‫مع‬
‫اغلب‬ ‫مع‬ ‫مركبات‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫الهيدروجين‬ ‫عنصر‬ ‫قصور‬ ‫وبسبب‬
‫مع‬ ‫مباشرة‬ ‫تتحد‬ ‫ال‬ ‫العناصر‬ ‫اغلب‬ ‫لكون‬ ‫او‬ ،‫االخرى‬ ‫العناصر‬
‫تم‬ ‫فقد‬ ،‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫االوكسجين‬ ‫مع‬ ‫تتحد‬ ‫وانها‬ ‫الهيدروجين‬
‫واعتبرت‬ ،‫المكافئة‬ ‫الكتل‬ ‫حساب‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫أساس‬ ‫االوكسجين‬ ‫اعتماد‬
‫العناصر‬ ‫تقتصر‬ ‫وال‬ ‫هذا‬ .»8 ‫«ثمانية‬ ‫مساوية‬ ‫المتحدة‬ ‫كتلته‬
‫محل‬ ‫تحل‬ ‫هي‬ ‫بل‬ ،‫فقط‬ ‫مكافئة‬ ‫بكميات‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫االتحاد‬ ‫على‬
‫الكتلة‬ ‫تعريف‬ ‫يكون‬ ‫وهكذا‬ .‫مكافئة‬ ‫بكتل‬ ‫مركباتها‬ ‫في‬ ‫بعضها‬
-: ‫بأنها‬ ‫لعنصرما‬ ‫المكافئة‬
‫من‬ ‫كتلية‬ ‫اجزاء‬ ‫ثمانية‬ ‫مع‬ ‫تتحد‬ ‫التي‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬ ‫“كتلة‬
”‫مركباتها‬ ‫من‬ ‫المقادير‬ ‫هذه‬ ‫تزيح‬ ‫او‬ ‫االوكسجين‬
‫اآلتي‬ ‫القانون‬ ‫صياغة‬ ‫من‬ ،‫المكافئة‬ ‫الكتلة‬ ‫مفهوم‬ ‫مكن‬ ‫وقد‬
-: ‫المكافئة‬ ‫الكتل‬ ‫بقانون‬ ‫المسمى‬
‫للعنصر‬ ‫الغرامية‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬
‫افوكادرو‬ ‫عدد‬
6.02×102
6.02×102
6.02×102
6.02×102

30. 0
‫االول‬ ‫العنصر‬ ‫كتلة‬
‫المكافئة‬ ‫كتلته‬
‫الثاني‬ ‫العنصر‬ ‫كتلة‬
‫المكافئة‬ ‫كتلته‬
‫االول‬ ‫العنصر‬ ‫كتلة‬
‫المكافئة‬ ‫كتلته‬
‫الثاني‬ ‫العنصر‬ ‫كتلة‬
‫المكافئة‬ ‫كتلته‬
.5
‫للحديد‬ ‫المكافئة‬ ‫الكتله‬
2
16
‫وكتلها‬ ‫تتناسب‬ ‫بكميات‬ ً‫ا‬‫بعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫العناصر‬ ‫“تتحد‬
”‫المكافئة‬
‫عندئذ‬ ‫تسمى‬ ‫بالغرامات‬ ‫المكافئة‬ ‫الكتلة‬ ‫تقدر‬ ‫وعندما‬
‫الغرامي‬ ‫المكافئ‬ ً‫ال‬‫فمث‬ ،)Gram Equivalent( ‫الغرامي‬ ‫بالمكافئ‬
‫وللفضة‬ 1 g = ‫وللهيدروجين‬ ،5.5 g = ‫وللكلور‬ 8 g = ‫لالوكسجين‬
‫من‬ ً‫ا‬‫بدء‬ ‫المكافئة‬ ‫الكتل‬ ‫تحديد‬ ‫ويمكن‬ ...‫وهكذا‬ 107.9 g =
‫من‬ ‫او‬ ،‫المختلفة‬ ‫المركبات‬ ‫بتحليل‬ ‫المتعلقة‬ ‫المعطيات‬
‫الكتل‬ ‫لتعيين‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫وانه‬ ،‫بﺂخر‬ ‫عنصر‬ ‫استبدال‬
‫او‬ ً‫ا‬‫اوكسجين‬ ‫تحوي‬ ‫التي‬ ‫المركبات‬ ‫من‬ ‫ننطلق‬ ‫ان‬ ‫المكافئة‬
‫ـ‬ :‫اآلتي‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫اعتماد‬ ‫معلومة‬ ‫مكافئة‬ ‫كتلة‬ ‫ذي‬ ‫آخر‬ ‫عنصر‬ ‫مع‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
: 10-1 ‫مثال‬
‫كبريتيد‬ ‫من‬ 5.5 g ‫لتكوين‬ ‫الكبريت‬ ‫مع‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ .5 g ‫تتحد‬
‫الكتلة‬ ‫بان‬ ً‫ا‬‫علم‬ ‫للحديد‬ ‫المكافئة‬ ‫الكتلة‬ ‫إحسب‬ .)II(‫الحديد‬
. 16 g = ‫للكبريت‬ ‫المكافئة‬
: ‫الحــــــــل‬
= 5.5-.5 = 2 g
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
= 28 g
‫والتكافؤ‬ ‫المكافئة‬ ‫والكتلة‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ 12-1
16 = ‫االوكسجين‬ ‫ذرة‬ ‫إعتبار‬ ‫هو‬ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬ ‫مقياس‬ ‫كان‬ ‫لما‬
،‫ة‬ ‫وحد‬ 8 = ‫االوكسجين‬ ‫اعتبار‬ ‫هو‬ ‫المكافئة‬ ‫الكتل‬ ‫ومقياس‬ ،‫وحدة‬
،‫المكافئة‬ ‫والكتلة‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫بين‬ ‫رياضية‬ ‫عالقة‬ ‫نجمت‬ ‫لذلك‬
‫الكتلة‬ ‫نقسم‬ ‫ما‬ ‫لعنصر‬ ‫المكافئة‬ ‫الكتلة‬ ‫اليجاد‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ً‫وبناء‬
‫ان‬ ‫تستطيع‬ ‫التي‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫للعنصر‬ ‫الذرية‬
)7-1( ‫تمرين‬
‫اوكسيـــد‬ ‫من‬ 1.64 g ‫اختــزال‬ ‫عنـــد‬
‫يتكون‬ ‫بالهيدروجيــن‬ )II(‫النحاس‬
‫احسب‬ ،‫النحـاس‬ ‫من‬ 1.1 g
ً‫ا‬‫علمـ‬ ‫للنحـاس‬ ‫المكافئة‬ ‫الكتلة‬
= ‫الكتلةالمكافئةلالوكسجين‬ ‫بـان‬
. 8 g
‫الكبريت‬ ‫كتلة‬
‫للحديد‬ ‫المكافئة‬ ‫الكتلة‬

31. 1
) ‫كغم‬ ( ‫الكتلة‬
) ‫م‬ ( ‫الحجم‬
m )kg(
V)m
(
ρ)kg/m
(= ‫ــــــــــــــ‬
‫لاللمنيوم‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬
‫المكافئة‬ ‫كتلته‬
27
9
‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫المشترك‬ ‫فالقاسم‬ ،‫محلها‬ ‫تحل‬ ‫ان‬ ‫او‬ ‫بها‬ ‫تتحد‬
‫الكتلة‬ ‫ان‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫فينتج‬ ‫االتحادية‬ ‫قيمته‬ ‫او‬ ‫العنصر‬ ‫تكافؤ‬ ‫هو‬
. ‫تكافئه‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫مقسوم‬ ‫الذرية‬ ‫كتلته‬ ‫تساوي‬ ‫للعنصر‬ ‫المكافئة‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫للعنصر‬ ‫المكافئة‬ ‫الكتلة‬
: 11-1 ‫مثال‬
‫وكتلته‬ 27= ‫الذرية‬ ‫كتلته‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬ ‫االلمنيوم‬ ‫تكافؤ‬ ‫ماهو‬
‫؟‬ 9= ‫المكافئة‬
: ‫الحــــــــل‬
= ‫ـــــــــــ‬ = ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫االلمنيوم‬ ‫تكافؤ‬
Density of gas ‫الغاز‬ ‫كثافة‬ 13-1
)2-1( ‫(الفقرة‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫بداية‬ ‫في‬ ‫الكثافة‬ ‫على‬ ‫تعرفنا‬ ‫لقد‬
‫اآلتية‬ ‫بالعالقة‬ ‫وعرفناها‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ‬ = ) ‫م‬ ‫كغم‬ ( ‫الكثافة‬
)
‫سم‬ ‫غم‬ ( ، )g/cm
( ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫الكثافة‬ ‫وحدة‬ ‫ان‬ ‫اوردنا‬ ‫ولقد‬
‫فان‬ ‫للغازات‬ ‫بالنسبة‬ ‫اما‬ ‫والسائلة‬ ‫الصلبة‬ ‫للمواد‬ )g/mL( ‫او‬
‫فلذلك‬ ،ً‫ا‬‫عملي‬ ‫بها‬ ‫التعامل‬ ‫يصعب‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫صغيرة‬ ‫تكون‬ ‫مليلتر‬ 1 ‫كتلة‬
‫حجوم‬ ‫وان‬ .‫الغاز‬ ‫كثافة‬ ‫لقياس‬ ‫حجم‬ ‫كوحدة‬ »L« ‫اللتر‬ ‫أتخذ‬ ‫قد‬
‫فعليه‬ ،‫الحرارة‬ ‫ودرجة‬ ‫بالضغط‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ً‫ا‬‫تأثر‬ ‫تتأثر‬ ‫الغازات‬
‫وتدعى‬ ،‫الغازات‬ ‫كثافة‬ ‫بها‬ ‫تقاس‬ ‫التي‬ ‫الظروف‬ ‫تحدد‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
‫درجة‬ ‫صفر‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫الغاز‬ ‫عندها‬ ‫يقاس‬ ‫التي‬ ‫الظروف‬
‫القياسية‬ ‫بالظروف‬ )1 atm( ‫جو‬ 1 ‫وضغط‬ )0°C( ‫سيليزية‬
. )Standard Temparatuer and Pressure( )STP (
‫للعنصر‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬
‫العنصر‬ ‫تكافؤ‬
)8-1( ‫تمرين‬
= ‫الذريـــــــة‬ ‫كتلتــــــــه‬ ‫عنصـــــــر‬
‫كتلته‬ ‫ماهي‬ = ‫وتكــــــافئه‬ 55.85
‫؟‬ ‫المكافئة‬

32. 2
: 12-1 ‫مثال‬
‫مقداره‬ ً‫ا‬‫حجم‬ ‫ويشغل‬ 0.7 g/L ‫تساوي‬ ‫ما‬ ‫غاز‬ ‫كثافة‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬
‫؟‬ ‫الغاز‬ ‫هذا‬ ‫كتلة‬ ‫ماهي‬ STP ‫عند‬ 490 cm
: ‫الحــــــــل‬
L ‫وحدة‬ ‫الى‬ cm
‫الحجم‬ ‫وحدة‬ ‫نحول‬
V )L( =
490 cm
× ‫ـــــــــــــــــــ‬ =
: ‫العالقة‬ ‫نستخدم‬ ‫الغاز‬ ‫كتلة‬ ‫ولحساب‬
m )g( = ρ ) g/L ( × V )L(
m )g( = 0.7 )g/L( × 0.490 )L( = 0.4 g
Mole Concept ‫المول‬ ‫مفهوم‬ 14-1
‫الجسيمات‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫تتم‬
‫ايونات‬ ‫او‬ ‫جزيئات‬ ‫او‬ ‫ذرات‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫الجسيمات‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ‫وقد‬
‫ولكن‬ ،‫بها‬ ‫الخاصة‬ ‫النسبية‬ ‫كتلتها‬ ‫الجسيمات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫ولكل‬
‫سئل‬ ‫لو‬ ً‫ال‬‫فمث‬ . ‫وكتلتها‬ ‫مادة‬ ‫كل‬ ‫كميات‬ ‫بين‬ ‫عام‬ ‫تناسب‬ ‫اليوجد‬
‫من‬ 1 g ‫و‬ N2
‫غاز‬ ‫من‬ 1 g ‫و‬ H2
‫غاز‬ ‫من‬ 1 g ‫بين‬ ‫يقارن‬ ‫ان‬ ‫طالب‬
‫ذلك‬ ‫عليه‬ ‫لتعذر‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫ماتحتويه‬ ‫حيث‬ ‫من‬ O2
‫غاز‬
‫بعضها‬ ‫العناصرتختلف‬ ‫لهذه‬ ‫الجزيئية‬ ‫الكتل‬ ‫الن‬ ‫بسيط‬ ‫لسبب‬
‫والنتروجين‬ 2 ‫الهيدروجين‬ ‫لغاز‬ ‫الجزيئية‬ ‫فالكتلة‬ ‫بعض‬ ‫عن‬
‫كتلته‬ ‫على‬ ‫عنصر‬ ‫لكل‬ 1 g ‫كتلة‬ ‫قسمت‬ ‫فلو‬ 2 ‫ولالوكسجين‬ 28
. ‫الجزيئية‬
‫سنوات‬ ‫ومنذ‬ ‫لذلك‬ . ‫للمقارنة‬ ‫استخدامها‬ ‫يمكن‬ ‫قيم‬ ‫على‬ ‫لحصلنا‬
‫كمية‬ ‫عن‬ ‫لتعبر‬ ‫مستقلة‬ ‫اساسية‬ ‫وحدات‬ ‫الى‬ ‫الحاجة‬ ‫ظهرت‬ ‫خلت‬
)mole (‫المــــول‬ ‫هي‬ ‫الوحـدة‬ ‫وهذه‬ ً‫ا‬‫عام‬ ً‫ال‬‫قبو‬ ‫لها‬ ‫وجدت‬ ‫وقد‬ ‫المادة‬
‫النظام‬ ‫في‬ ‫االساسية‬ ‫الوحدات‬ ‫من‬ ‫وهو‬ )n(‫بالرمز‬ ‫له‬ ‫ويرمز‬
‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المادة‬ ‫كمية‬ ‫بانه‬ ‫المول‬ ‫ويعرف‬ ‫للوحدات‬ ‫الدولي‬
)‫ايونات‬ ‫او‬ ‫ذرات‬ ‫او‬ ‫جزيئات‬ ( ‫الجسيمات‬ ‫من‬ ‫العدد‬ ‫نفس‬ ‫على‬
‫يستخدم‬ ‫حيث‬ ( )12
C( 12 ‫الكاربون‬ ‫نظير‬ ‫من‬ 12g ‫يحتويه‬ ‫الذي‬
‫وهذا‬ )‫تقدم‬ ‫كما‬ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬ ‫لحساب‬ ‫كمقياس‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫النظير‬ ‫هذا‬
)Avogadro,
s Number ( ‫افوكادرو‬ ‫بعدد‬ ‫يسمى‬ ‫الجسيمات‬ ‫من‬ ‫العدد‬
‫ان‬ ‫على‬ ‫التاكيد‬ ‫ويجب‬ )NA
(‫بالرمز‬ ‫له‬ ‫ويرمز‬ 6.02×102
‫ويساوي‬
. ‫الكتلة‬ ‫غير‬ ‫وهو‬ ‫المادة‬ ‫لكمية‬ ‫الفعلية‬ ‫الوحدة‬ ‫هو‬ ‫المول‬
)9-1( ‫تمرين‬
‫وتشغل‬ 0.4 g = ‫غاز‬ ‫كتلة‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬
‫ما‬ STP ‫عند‬ ‫لتر‬ ‫ربع‬ ‫مقداره‬ ً‫ا‬‫حجم‬
‫كثافته؟‬ ‫هي‬
1 L
1000 cm
0.490 L
0.01 = ‫ــــــــــ‬ : O2
0.06 = ‫ــــــــــ‬ : N2
0.5 = ‫ــــــــــ‬ : H2
1
2
1
28
1
2

33. 33
) ( )m( ‫الكتلة‬
) ‫مول‬ ‫غم‬ ( ) M ( ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
mass (m) (g)
Molar mass (M)(g/mol)
n (mol ) = ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫الكيمياء‬ ‫في‬ ‫االساسية‬ ‫المفاهيم‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫المول‬ ‫مفهوم‬ ‫يعتبر‬
‫نظريتهم‬ ‫توحيد‬ ‫الى‬ ‫العلماء‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫تبنيه‬ ‫ادى‬ ‫والذي‬ ‫العامة‬
‫ان‬ ‫ويمكن‬ .‫الكيمياء‬ ‫علم‬ ‫في‬ ‫المهمة‬ ‫القضايا‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫الى‬
‫او‬ ‫االيونات‬ ‫او‬ ‫الجزيئات‬ ‫او‬ ‫الذرات‬ ‫على‬ ‫المول‬ ‫مفهوم‬ ‫نطبق‬
‫الجسيمات‬ ‫نوع‬ ‫تحديد‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫الضرورة‬ ‫فمن‬ ‫ولذلك‬ ‫االلكترونات‬
ً‫ال‬‫مث‬ ‫معها‬ ‫نتعامل‬ ‫التي‬
12 g ‫هي‬ 12 ‫الكاربون‬ ‫نظير‬ ‫ذرات‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫كتلة‬
107.868 g ‫هي‬ ‫الفضة‬ ‫ذرات‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫كتلة‬
2 g ‫هي‬ H2
‫جزيئات‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫كتلة‬
96 g ‫هي‬ SO4
2-
‫ايونات‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫كتلة‬
: ‫االتية‬ ‫العالقة‬ ‫باستخدام‬ n ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫وتحسب‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ) ‫(مول‬ ) n ( ‫الموالت‬ ‫عدد‬
Molar Mass ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ 1-14-1
ً‫ا‬‫كيميائي‬ ‫اتحدت‬ ‫الذرات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫هي‬ ‫الجزيئات‬ ‫كانت‬ ‫لما‬
‫كتل‬ ‫من‬ ‫تعرف‬ ‫الجزيئات‬ ‫لهذه‬ ‫النهائية‬ ‫الكتلة‬ ‫فان‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬
‫للمقارنة‬ ‫النسبية‬ ‫الكتل‬ ‫نستخدم‬ ‫اننا‬ ‫اي‬ ‫لها‬ ‫المكونة‬ ‫الذرات‬
-: ‫ان‬ ‫اي‬ ‫الكتلة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫الجزيئات‬ ‫بين‬
‫المكونة‬ ‫للذرات‬ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬ ‫مجموع‬ = ‫للمادة‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫وجودها‬ ‫نسب‬ ‫في‬ ‫للمادة‬
‫من‬1 mol ‫كتلة‬ ‫بأنها‬ ) Molar Mass) (M (‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫وتعرف‬
‫بالضبط‬ ‫)والمكافئة‬ ‫ايونات‬ ‫او‬ ‫جزيئات‬ ‫او‬ ‫ذرات‬ ً‫ال‬‫(مث‬ ‫مادة‬ ‫اي‬
‫يطلق‬ ‫كان‬ ً‫ا‬‫21(سابق‬ ‫الكاربون‬ ‫نظير‬ ‫من‬ ‫الواحد‬ ‫للمول‬ 12 g ‫الى‬
.) ‫الغرامي‬ ‫الجزيئي‬ ‫بالوزن‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫على‬
‫او‬ CH4
‫الميثان‬ ‫لغاز‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫حساب‬ ‫اردنا‬ ‫لو‬ ً‫ال‬‫مث‬
‫نعرف‬ ‫ونحن‬ .‫الميثان‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 1 mole ‫كتلة‬ ‫ماهي‬ ‫اخر‬ ‫بمعنى‬
‫من‬ ‫افوكادرو‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫غاز‬ ‫اي‬ ‫من‬ ‫الواحد‬ ‫المول‬ ‫ان‬
6.023×1023
‫كتلة‬ ‫نحسب‬ ‫كيف‬ ‫انه‬ ‫القول‬ ‫يمكن‬ ‫لذلك‬ ‫الجزيئات‬
‫غم‬

34. 34
‫على‬ ‫يحتوي‬ CH4
‫من‬ ‫جزيء‬ ‫كل‬ ‫ان‬ ‫وبما‬ .CH4
‫غاز‬ ‫من‬ ‫جزيء‬
‫من‬ 1 mole ‫ان‬ ‫اي‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫واربع‬ ‫واحدة‬ ‫كاربون‬ ‫ذرة‬
4 mole ‫و‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫من‬ 1 mole ‫على‬ ‫يحتوي‬ CH4
‫جزيئات‬
‫من‬ ‫الواحد‬ ‫المول‬ ‫كتلة‬ ‫حساب‬ ‫يمكن‬ ‫لذا‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫من‬
: ‫االتية‬ ‫الصورة‬ ‫على‬ CH4
12 g = 12 × 1 = C ‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫كتلة‬
4 g = 1 × 4 = H ‫من‬ ‫مول‬ 4 ‫كتلة‬
16 g = CH4
‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫كتلة‬
‫الكبريتيك‬ ‫لحامض‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫حساب‬ ‫عند‬ ‫الحال‬ ‫وهكذا‬
H2
SO4
2 g = 1 × 2 = H ‫من‬ ‫مول‬ 2 ‫كتلة‬
32 g = 32 × 1 = S ‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫كتلة‬
64 g = 16 × 4 = O ‫من‬ ‫مول‬ 4 ‫كتلة‬
98 g = H2
SO4
‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫كتلة‬
‫كتلة‬ ‫تمثل‬ 98 g ‫و‬ ‫الميثان‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 1 mol ‫كتلة‬ ‫تمثل‬ 16 g ‫ان‬ ‫وبما‬
‫هذه‬ ‫نسمي‬ ‫ان‬ ‫المنطقي‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حامض‬ ‫من‬ 1 mol
.‫المولية‬ ‫بالكتلة‬ ‫الكتل‬
‫الذرات‬ ‫لها‬ ‫تخضع‬ ‫التي‬ ‫الحسابات‬ ‫جميع‬ ‫ان‬ ‫سبق‬ ‫مما‬ ‫يتضح‬
:‫يأتي‬ ‫فيما‬ ‫تنحصر‬ ‫الكيمياء‬ ‫في‬ ‫والجزيئات‬
‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ - ‫أ‬
‫المول‬ - ‫ب‬
‫افوكادرو‬ ‫عدد‬ - ‫جـ‬
‫الغرام‬ ‫بوحدة‬ ‫عنها‬ ‫معبرأ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫او‬ ‫الذرية‬ ‫فالكتلة‬
‫اسميناه‬ ‫وقد‬ ‫الجزيئات‬ ‫او‬ ‫الذرات‬ ‫من‬ ‫العدد‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬
‫على‬ ‫المحتوية‬ ‫الكمية‬ ‫على‬ ‫اطلقنا‬ ‫بينما‬ ) NA
(‫افوكادرو‬ ‫بعدد‬
‫المول‬ ‫اسم‬ ‫االيونات‬ ‫او‬ ‫الجزيئات‬ ‫او‬ ‫الذرات‬ ‫من‬ ‫العدد‬ ‫هذا‬
‫ماء‬ ‫مول‬
‫يحتوي‬ ‫كتلته‬
6.023×1023
18
‫ماء‬ ‫جزيء‬
O2
‫غاز‬ ‫من‬ ‫مول‬
‫يحتوي‬ ‫كتلته‬
6.023×1023
32
‫اوكسجين‬ ‫جزيء‬
g g

35. 5
: 1-1 ‫مثال‬
-: ✳
‫االتية‬ ‫للمركبات‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫جد‬
Na2
SO4
.7H2
O ‫المائية‬ ‫الصوديوم‬ ‫كبريتات‬ ) ‫أ‬
C10
H6
O
‫الجكلون‬ )‫ب‬
SO2
‫الكبريت‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ )‫جـ‬
: ‫الحــــــــل‬
M ) Na2
SO4
.7H2
O ( =)2×2(+)1×2(+)4×16(+7)2×1+1×16( ) ‫أ‬
= 268
M ) C10
H6
O
( =)10×12(+)6×1(+)×16( =174 g/mol )‫ب‬
M ) SO2
( =)1×2(+)2×16( = 64 g/mol )‫جـ‬
: 14-1 ‫مثال‬
‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫كم‬
SO2
‫الكبريت‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫من‬ 9.6 g )‫أ‬
NH
‫االمونيا‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 85 g )‫ب‬
: ‫الحــــــــل‬
SO2
‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ )‫أ‬
M ) SO2
(=)1×2(+)2×16(=64 g/mol
n )mol( = ‫ـــــــــــــــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــ‬ =
NH
‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ )‫ب‬
M ) NH
( = )1×14(+)×1(=17 g/mol
n )mol( = ‫ـــــــــــــــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــ‬ =
: 15-1 ‫مثال‬
‫المنغنيز‬‫اوكسيد‬‫ثنائي‬ ‫من‬0.7 mol ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬
)MnO2
(
: ‫الحــــــــل‬
MnO2
‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
M ) MnO2
( =)1 × 55( + )2 × 16(= 87 g/mol
m )g( = n )mol( × M )g/mol(
m )g( = 0.7 )mol( × 87 )g/mol( = 60.9 g MnO2
g/mol
m )g(
M )g/mol(
9.6 )g(
64 )g/mol(
0.15 mol SO2
m )g(
M )g/mol(
85 )g(
17 )g/mol(
5 mol NH
‫في‬ )( ‫الجدول‬ ‫من‬ ‫للعناصر‬ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬ ‫قيم‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫للطلبة‬ ‫يمكن‬ ✳
. ‫واالسئلة‬ ‫والتمارين‬ ‫االمثلة‬ ‫حل‬ ‫عند‬ ‫الكتاب‬ ‫نهاية‬
‫يستخدم‬ ‫عضوي‬ ‫مركب‬ ‫الجكلون‬
‫صناعة‬ ‫في‬ ‫ويدخل‬ ‫لالعشاب‬ ‫كمبيد‬
. ‫طبيعية‬ ‫صبغة‬ ‫ويعتبر‬ ‫االحبار‬
)10-1( ‫تمرين‬
‫النتروجين‬ ‫كتلة‬ ‫ماهي‬ - ‫أ‬
‫؟‬N2
‫من‬ 0.04 mol ‫على‬ ‫المحتوية‬
PCl5
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫ماهو‬ - ‫ب‬
‫؟‬ PCl5
‫من‬ 5.6 g ‫في‬ ‫الموجودة‬
‫لغاز‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬ - ‫جـ‬
‫كتلة‬ ‫على‬ ‫منه‬ 0.2 mol ‫يحتوي‬
. 22.54 g

36. 6
H2
S
‫المواد‬ ‫علﻰ‬ ‫المول‬ ‫فكرة‬ ‫تطبيﻖ‬ 2-14-1
‫بالضبط‬ ‫كتلة‬ ‫ذا‬ ‫الكاربون‬ ‫من‬ ‫الواحد‬ ‫المول‬ ‫ان‬ ‫اسلفنا‬ ‫كما‬
-: ‫بالضبط‬ ‫كتلتها‬ ‫الكاربون‬ ‫من‬ ‫الواحدة‬ ‫فالذرة‬ ،12g
= ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــ‬ = 1.995×10-2
:‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫كتابة‬ ‫الممكن‬ ‫من‬
= ‫الموالت‬ ‫عدد‬
: 16-1 ‫مثال‬
‫احسب‬
. ‫ماء‬ ‫جزىء‬ .01× 1025
‫موالت‬ ‫عدد‬ ) ‫أ‬
‫الكاربون‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫من‬ 0.02 mol ‫في‬ ‫الجزيئات‬ ‫عدد‬ ) ‫ب‬
: ‫الحــــــــل‬
‫القانون‬ ‫باستخدام‬ ) ‫أ‬
= = ‫الموالت‬ ‫عدد‬
= 50 mol H2
O
‫اعاله‬ ‫القانون‬ ‫من‬ ) ‫ب‬
‫الجزيئات‬ ‫من‬ ‫افوكادرو‬ ‫عدد‬ × ‫الموالت‬ ‫عدد‬ = ‫الجزيئات‬ ‫عدد‬
= 0.02 × 6.02 × 102
= 1.2 × 1022
CO2
‫جزيء‬
: 17-1 ‫مثال‬
‫كبريتيد‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 170 g ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الجزيئات‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬
‫؟‬H2
S ‫الهيدروجين‬
: ‫الحــــــــل‬
: ‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
n )mol( = ‫ـــــــــــــــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــ‬ =
‫الجزيئات‬ ‫من‬ ‫افوكادرو‬ ‫عدد‬ × ‫الموالت‬ ‫عدد‬ = ‫الجزيئات‬ ‫عدد‬
= 5 × 6.02 × 102
= .01 × 1024
H2
S ‫جزيء‬
12 g
‫الذرات‬ ‫من‬ ‫افوكادرو‬ ‫عدد‬
12 g
6.02×102
)‫ايونات‬ ‫او‬ ‫ذرات‬ ‫او‬ ‫جزيئات‬ (‫الجسيمات‬ ‫عدد‬
‫الجسيمات‬ ‫من‬ ‫افوكادرو‬ ‫عدد‬
‫الجزيئات‬ ‫عدد‬
NA
‫الجزيئات‬ ‫من‬ ‫افوكادرو‬ ‫عدد‬
.01× 1025
6.02 × 102
M )H2
S( = )2 × 1( + )1 × 2(= 4 g/mol
m )g(
M )g/mol(
170 )g(
4 )g/mol(
5 mol H2
S
g/atom
)11-1( ‫تمرين‬
‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫كم‬
‫حبة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ SiO2
‫السليكون‬
‫ان‬ ‫فرض‬ ‫على‬ 1mg ‫كتلتها‬ ‫رمل‬
SiO2
%100 ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫الرمل‬ ‫حبة‬
. ‫النقي‬

37. 7
‫حشرة‬ ‫من‬ ‫تفرز‬ ‫مادة‬ ‫بنتيل‬ ‫االيزو‬
. ‫النحل‬
‫المركبات‬ ‫في‬ ‫للعناﺻر‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ 15-1
‫اولها‬ ‫للمركبات‬ ‫الجزيئية‬ ‫التراكيب‬ ‫لوصف‬ ‫طريقتان‬ ‫توجد‬
‫المركب‬ ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫عنصر‬ ‫لكل‬ ‫الذرات‬ ‫عدد‬ ‫معرفة‬
‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫العناصر‬ ‫كتل‬ ‫بداللة‬ ‫المئوية‬ ‫النسب‬ ‫معرفة‬ ‫وثانيهما‬
،‫المركب‬ ‫من‬ 100 g ‫في‬ ‫العنصر‬ ‫غرامات‬ ‫عدد‬ ‫اي‬ .‫التركيب‬ ‫هذا‬
‫تكوين‬ ‫في‬ ‫يدخل‬ ‫عنصر‬ ‫لكل‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫إيجاد‬ ‫يمكن‬ ‫وعليه‬
:‫يأتي‬ ‫وكما‬ ‫المركب‬
.‫الجزيئية‬ ‫صيغته‬ ‫من‬ ‫للمركب‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫ايجاد‬ -‫أ‬
‫حاصل‬ ‫اي‬ ،‫المركب‬ ‫جزيء‬ ‫في‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫كتلة‬ ‫وايجاد‬ ‫تعيين‬ -‫ب‬
‫ذراته‬ ‫عدد‬ × ‫عنصر‬ ‫لكل‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫ضرب‬
‫حسب‬ ‫المركب‬ ‫في‬ ‫للعنصر‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫استخراج‬ -‫جـ‬
: ‫االتية‬ ‫العالقة‬
: 18-1 ‫مثال‬
‫الهيدروجين‬ ‫و‬ ‫الكاربون‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫احسب‬
‫مادة‬ ( ) C7
H14
O2
( ‫بنتيل‬ ‫االيزو‬ ‫خالت‬ ‫مركب‬ ‫في‬ ‫واالوكسجين‬
)‫النحل‬ ‫حشرة‬ ‫تفرزها‬
: ‫الحــــــــل‬
) C7
H14
O2
( ‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
M ) C7
H14
O2
( = 7 × 12 + 14 × 1 + 2 × 16 = 10 g/mol
‫في‬ ‫للعنصر‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫حساب‬ ‫يتم‬ ‫اعاله‬ ‫العالقة‬ ‫وحسب‬
: ‫كاالتي‬ ‫المركب‬
%C = ‫ـــــــــــــ‬ = ×100% = 64.61%
%H = ‫ــــــــــــــ‬ = ×100% = 10.77%
%O = ‫ـــــــــــــ‬ = ×100% = 24.62%
‫للمركب‬ ‫المكونة‬ ‫للعناصر‬ ‫المئوية‬ ‫النسب‬ ‫مجموع‬ ‫ان‬ ‫ويالحظ‬
. %100 ‫تساوي‬
‫العنصر‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ × ‫للعنصر‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬
‫للمركب‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
84
10
14
10
2×16
10
‫ــــــــــ‬
7×12
10
‫ــــــــــ‬
14×1
10
2
10
‫ــــــــــ‬
%100 × ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫المركب‬ ‫في‬ ‫للعنصر‬ )%( ‫المئوية‬ ‫النسبة‬

38. 8
× 40
10
: 19-1 ‫مثال‬
‫االوكزاليك‬ ‫حامض‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫للعناصر‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫ما‬
‫حامض‬ ‫بلورات‬ ‫في‬ ‫التبلور‬ ‫لماء‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫وما‬ ‫؟‬H2
C2
O4
‫؟‬H2
C2
O4
.2H2
O ‫هي‬ ‫الجزيئية‬ ‫صيغته‬ ‫المائي‬ ‫االوكزاليك‬
: ‫الحــــــــل‬
) H2
C2
O4
( ‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
M ) H2
C2
O4
( = )2 × 1( +) 2 × 12( + )4 × 16(= 90 g/mol
: ‫كاألتي‬ ‫للعناصر‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫حساب‬ ‫ويمكن‬
C% = ‫ــــــــــــــ‬ = ×100% = 26.67%
H% = ‫ـــــــــــــ‬ = ×100% = 2.22%
O% = ‫ـــــــــــــ‬ = ×100% = 71.11%
‫المائي‬ ‫االوكزاليك‬ ‫لحامض‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫الطريقة‬ ‫وبنفس‬
M ) C2
H2
O4
.2H2
O( = 2 × 12 + 2 × 1 + 4 × 16 + 2 ) 2 × 1 + 1 × 16 (
= 126 g/mol
: ‫التبلور‬ ‫لماء‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬
H2
O%=‫ـــــــــــ‬ ×100% = 28.57%
‫معينة‬ ‫كتلة‬ ‫في‬ ‫العنصر‬ ‫كتلة‬ ‫حساب‬ ‫ايضا‬ ‫يمكن‬ ‫تقدم‬ ‫لما‬ ‫اضافة‬
، ‫مركب‬ ‫اي‬ ‫في‬ ‫العنصر‬ ‫لنسبة‬ ‫معرفتنا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مركب‬ ‫الي‬
:‫االتي‬ ‫القانون‬ ‫باستخدام‬ ‫وذلك‬
‫النموذج‬ ‫كتلة‬ ×‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫العنصر‬ ‫كتلة‬
: 20-1 ‫مثال‬
‫الكالسيوم‬‫فوسفات‬‫من‬ 20 g ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬
‫؟‬Ca
)PO4
(2
: ‫الحــــــــل‬
Ca
)PO4
(2
‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
M)Ca
)PO4
(2
( = ) × 40( + )2× 1× 1( + )2×4×16(= 10 g/mol
‫الكالسيوم‬ ‫كتلة‬ = )‫(ــــــــــــــــ‬ × 20 = 7.74
‫المركب‬ ‫في‬ ‫العنصر‬ ‫ذرات‬ ‫كتلة‬
‫للمركب‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
24
90
2×1
90
4×16
90
2×18
126
)12-1( ‫تمرين‬
‫للعناصر‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫احسب‬
‫الخليك‬ ‫حامض‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬
. CH
COOH
‫ــــــــــ‬2×12
90
2
90
‫ــــــــــ‬
64
90
‫ــــــــــ‬
g

39. 9
: 21-1 ‫مثال‬
‫كتلة‬ ‫احسب‬ .CuSO4
.5H2
O )II( ‫النحاس‬ ‫كبريتات‬ ‫بلورات‬ ‫من‬ 10 g
)‫التبلور‬ ‫(ماء‬ ‫الماء‬ ‫كتلة‬ ‫اوجد‬ ‫ثم‬ ‫النموذج‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫النحاس‬
.‫النموذج‬ ‫في‬
: ‫الحــــــــل‬
CuSO4
.5H2
O ‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
M )CuSO4
.5H2
O( =1 × 64 + 1 × 2 + 4 × 16 + 5 ) 2 × 1 + 1 × 16 (
= 250 g/mol
‫القانون‬ ‫نفس‬ ‫باستخدام‬
= ) ( × 10 = 2.56 g
= ) ( × 10 = .6 g
Chemical Formula ‫الكيميائية‬ ‫الصيﻎ‬ 16-1
‫هي‬ ‫والتي‬ ”‫صيغ‬ “ ‫بـ‬ ‫للمركبات‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫يمثل‬
‫العناصر‬ ‫تلك‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ‫لها‬ ‫المكونة‬ ‫العناصر‬ ‫رموز‬ ‫مجموعة‬
‫كيميائية‬ ‫مادة‬ ‫تركيب‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫ويمكن‬ ‫الواحد‬ ‫الجزيء‬ ‫في‬
-:‫منها‬ ‫مختلفة‬ ‫بصيغ‬ ‫معلومة‬
Empirical Formula ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ 1-16-1
‫المجردة‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫االدنى‬ ‫الحد‬ ‫تعطي‬ ‫صيغة‬ ‫ابسط‬ ‫وهي‬
‫العناصر‬ ‫لذرات‬ ‫النسبي‬ ‫العدد‬ ‫تقرر‬ ‫انها‬ ‫اذا‬ ،‫المركب‬ ‫عن‬
‫من‬ ‫الواحد‬ ‫الجزئي‬ ‫ان‬ ً‫ال‬‫فمث‬ .‫المركب‬ ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫المشتركة‬
‫فعلية‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرات‬ 6 ‫و‬ ‫كاربون‬ ‫ذرات‬ 6 ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫البنزين‬
‫عدد‬ ‫وبقسمة‬ 6 ‫العدد‬ ‫هو‬ ‫االرقام‬ ‫لهذه‬ ‫االعظم‬ ‫المشترك‬ ‫القاسم‬ ‫ان‬
CH ‫هي‬ ‫للبنزين‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫على‬ ‫نحصل‬ 6 ‫على‬ ‫الذرات‬
‫من‬ ‫ذرتين‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫الواحد‬ ‫الجزئ‬ ‫ان‬ ‫وكذلك‬
‫الصيغة‬ ‫فتكون‬ ‫االوكسجين‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫الهيدروجين‬
‫الكلوكوز‬ ‫سكر‬ ‫من‬ ‫الواحد‬ ‫الجزيء‬ ‫ان‬ ‫وكذلك‬ .H2
O‫للماء‬ ‫الوضعية‬
‫ذرات‬ 6‫و‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ 12 ‫و‬ ‫كاربون‬ ‫ذرات‬ 6 ‫من‬ ‫يتكون‬
‫هو‬ ‫االرقام‬ ‫لهذه‬ ‫االعظم‬ ‫المشترك‬ ‫القاسم‬ ‫ان‬ ‫وعليه‬ ‫اوكسجين‬
‫لسكر‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫فان‬ 6 ‫على‬ ‫الذرات‬ ‫عدد‬ ‫وبقسمة‬ ، 6 ‫العدد‬
. CH2
O ‫هي‬ ‫الكلوكوز‬
)1-1( ‫تمرين‬
‫وكتلة‬ ‫الصوديوم‬ ‫كتـلة‬ ‫احسب‬
‫من‬ 25 g ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫المـاء‬
‫المائيـة‬ ‫الصوديـوم‬ ‫كاربونات‬
‫؟‬Na2
CO
.10H2
O 64
250
18 × 5
250
‫الكلوكوز‬ ‫سكر‬
‫البنزين‬
‫النحاس‬ ‫كتلة‬ ‫ـــــــــــــ‬
‫النموذج‬ ‫من‬ 10 g ‫في‬ ‫الماء‬ ‫كتلة‬ ‫ـــــــــــــ‬

40. 40
- : ‫للمركبات‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫ايجاد‬ ‫كيفية‬
‫الخطوات‬ ‫نتبع‬ ‫للمركبات‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫وايجاد‬ ‫لتعيين‬
: ‫اآلتية‬
‫بطرق‬ ‫المركب‬ ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫والمشتركة‬ ‫الداخلة‬ ‫العناصر‬ ‫تعيين‬ )‫أ‬
‫الكيميائي‬ ‫التحليل‬
‫من‬ ‫معينة‬ ‫كتل‬ ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫العناصر‬ ‫كتل‬ ‫تحسب‬ )‫ب‬
.‫مئوية‬ ‫نسبة‬ ‫بشكل‬ ‫تحسب‬ ‫او‬ ‫المركب‬
‫الذرية‬ ‫كتلته‬ ‫على‬ ‫لعنصر‬ ‫مئوية‬ ‫نسبة‬ ‫او‬ ‫كتلة‬ ‫كل‬ ‫تقسم‬ )‫جـ‬
:‫ان‬ ‫اي‬ ، ‫الذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسب‬ ‫على‬ ‫للحصول‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫العنصر‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
‫الى‬ ‫وتقرب‬ ‫منها‬ ‫نسبة‬ ‫اصغر‬ ‫على‬ ‫العنصر‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬ ‫تقسم‬ )‫د‬
: ‫ان‬ ‫اي‬ ،‫الذرات‬ ‫لعدد‬ ‫نسبة‬ ‫ابسط‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫وذلك‬ ‫صحيح‬ ‫عدد‬ ‫اقرب‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫العنصر‬ ‫ذرات‬ ‫لعدد‬ ‫نسبة‬ ‫ابسط‬
‫للمادة‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫نستنتج‬ ‫ذلك‬ ‫ومن‬
: 22-1 ‫مثال‬
‫كاربون‬ % 80 ‫و‬ ‫هيدروجين‬ % 20 ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الغازات‬ ‫احد‬ ‫ان‬ ‫وجد‬
‫للغاز؟‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫جد‬
: ‫الحــــــــل‬
‫ان‬ ‫اي‬ ‫الذرية‬ ‫كتلته‬ ‫على‬ ‫للعنصر‬ ‫مئوية‬ ‫نسبة‬ ‫كل‬ ‫نقسم‬ )1
‫للعنصركتلته‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ =‫العنصر‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
‫الذرية‬
20 = ‫ــــــــ‬ = ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
6.60 = ‫ـــــــــ‬ = ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
‫صحيح‬ ‫عدد‬ ‫القرب‬ ‫ونقرب‬ ‫نسبة‬ ‫اصغرها‬ ‫على‬ ‫السابقة‬ ‫النسب‬ ‫نقسم‬ )2
‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬ = ‫العنصر‬ ‫ذرات‬ ‫لعدد‬ ‫نسبة‬ ‫ابسط‬
‫نسبة‬ ‫اصغر‬
= ‫ــــــــــ‬ =‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫لعدد‬ ‫نسبة‬ ‫ابسط‬
1 = ‫ــــــــــ‬ = ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫لعدد‬ ‫نسبة‬ ‫ابسط‬
CH
‫هي‬ ‫للغاز‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬
‫للعنصر‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫أو‬ ‫العنصر‬ ‫كتلة‬
‫الذرية‬ ‫كتلته‬
‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
‫نسبة‬ ‫اصغر‬
20
1 80
12
20
6.60
6.60
6.60

41. 41
: 2-1 ‫مثال‬
‫انسجة‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫يوجد‬ ، ‫عضوي‬ ‫مركب‬ ‫الكوليستيرول‬
‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الشرايين‬ ‫تصلب‬ ‫مرض‬ ‫عن‬ ‫المسؤول‬ ‫وهو‬ ‫الجسم‬
‫اوجد‬ ،‫اوكسجين‬ % 4.14 ‫و‬ ‫%هيدروجين‬ 11.99‫و‬ ‫كاربون‬ % 8.87
‫للكوليستيرول؟‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬
: ‫الحــــــــل‬
‫ان‬ ‫اي‬ ‫الذرية‬ ‫كتلته‬ ‫على‬ ‫للعنصر‬ ‫مئوية‬ ‫نسبة‬ ‫كل‬ ‫نقسم‬ )1
‫كتلته‬ ‫للعنصر‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ =‫العنصر‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
‫الذرية‬
11.99 = ‫ــــــــــــــ‬ = ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
6.989 = ‫ــــــــــــــ‬ = ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
0.258 = ‫ــــــــــــــ‬ = ‫االوكسجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
‫صحيح‬ ‫عدد‬ ‫القرب‬ ‫ونقرب‬ ‫نسبة‬ ‫اصغرها‬ ‫على‬ ‫السابقة‬ ‫النسب‬ ‫نقسم‬ )2
‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬ = ‫العنصر‬ ‫ذرات‬ ‫لعدد‬ ‫نسبة‬ ‫ابسط‬
‫نسبة‬ ‫اصغر‬
46= ‫ــــــــــــــ‬ =‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫لعدد‬ ‫نسبة‬ ‫ابسط‬
27 = ‫ــــــــــــــ‬ = ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫لعدد‬ ‫نسبة‬ ‫ابسط‬
1 = ‫ــــــــــــــ‬ = ‫االوكسجين‬ ‫ذرات‬ ‫لعدد‬ ‫نسبة‬ ‫ابسط‬
C27
H46
O ‫هي‬ ‫للكوليسترول‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬
Molecular formula ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ 2-16-1
‫لذرات‬ ‫الحقيقي‬ ‫العدد‬ ‫تبين‬ ‫التي‬ ‫الكيميائية‬ ‫الصيغة‬ ‫هي‬
ً‫ال‬‫فمث‬ .‫المادة‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫جزيء‬ ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫المشتركة‬ ‫العناصر‬
6 ‫و‬ ‫كاربون‬ ‫ذرة‬ 2 ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫االيثان‬ ‫من‬ ‫الواحد‬ ‫الجزيء‬ ‫ان‬
‫وعليه‬ ، )C2
H6
( ‫الجزيئية‬ ‫صيغته‬ ‫فان‬ ‫ولذلك‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرات‬
.‫بمرتين‬ )CH
( ‫الوضعية‬ ‫صيغته‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫الجزيئية‬ ‫صيغته‬ ‫فأن‬
‫جزىء‬ ‫ان‬ ‫)بمعنى‬H2
O ( ‫هي‬ ‫للماء‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ ‫ان‬ ‫وكذلك‬
،‫واحدة‬ ‫اوكسجين‬ ‫بذرة‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرتي‬ ‫اتحاد‬ ‫من‬ ‫يتركب‬ ‫الماء‬
:‫تكون‬ ‫وعليه‬ )H2
O( ‫للماء‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫نفسها‬ ‫وهي‬
)14-1( ‫تمرين‬
‫الصبغة‬ ‫تستعمل‬ ‫االحيان‬ ‫اغلب‬ ‫في‬
)‫(الدهان‬ ‫الطالء‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫البيضاء‬
‫التيتانيوم‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫والتي‬
‫من‬ ‫تتكون‬ ‫حيث‬ ،‫فقط‬ ‫واالوكسجين‬
‫اوجد‬ ، ‫تيتانيوم‬ ‫بالكتلة‬ ً‫ا‬‫جزء‬ %59.9
.‫الصيغة‬ ‫لهذه‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬
)15-1( ‫تمرين‬
‫دعيت‬ ‫وقد‬ ،‫كيميائي‬ ‫انك‬ ‫نفترض‬
‫لعقار‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫لتحديد‬
‫نتائج‬ ‫ان‬ ‫وجد‬ ‫حرقه‬ ‫فعند‬ ،‫طبي‬
‫الطبي‬ ‫العقار‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫توضح‬ ‫الحرق‬
‫و‬ ‫كاربون‬ % 74.27 ‫على‬ ‫يحتوي‬
% 12.99 ‫و‬ ‫هيدروجين‬ % 7.47
.‫اوكسجين‬ % 4.95 ‫و‬ ‫نيتروجين‬
‫العقار‬ ‫لهذا‬ ‫صيغة‬ ‫ابسط‬ ‫ماهي‬
‫الطبي؟‬
11.99
1
8.87
12
4.14
16
11.99
0.258
6.989
0.258
0.258
0.258
‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫وحدات‬ × ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ = ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬

42. 42
‫الجزيئية‬ ‫للصيغة‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫الوضعية‬ ‫للصيغة‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫الخطوات‬ ‫نتبع‬ ‫للمادة‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ ‫وايجاد‬ ‫لتعيين‬
-:‫اآلتية‬
.ً‫ا‬‫سابق‬ ‫بنا‬ ‫مر‬ ‫كما‬ ‫للمادة‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫نستخرج‬ -‫أ‬
‫جمع‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ،‫الوضعية‬ ‫للصيغة‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫نحسب‬ -‫ب‬
.‫لعناصرها‬ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬
. ) ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ ( ‫للمادة‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫إيجاد‬ -‫جـ‬
‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫على‬ ‫الجزيئية‬ ‫للصيغة‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫تقسيم‬ -‫د‬
. ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫وحدات‬ ‫على‬ ‫لنحصل‬ ‫الوضعية‬ ‫للصيغة‬
‫باستخدام‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬ ‫يمكن‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫ووحدات‬
: ‫االتية‬ ‫العالقة‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫وحدات‬
‫للحصول‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫في‬ ‫القسمة‬ ‫حاصل‬ ‫يضرب‬ ‫ثم‬ -‫هـ‬
.‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ ‫على‬
: 24-1 ‫مثال‬
%40 ‫على‬ ‫ويحتوي‬ 60 g/mol = ‫المولية‬ ‫كتلته‬ ‫عضوي‬ ‫حامض‬
‫الصيغة‬ ‫فأوجد‬ ‫اوكسجين‬ ‫والباقي‬ ‫هيدروجين‬ % 6.7 ‫و‬ ‫كاربون‬
‫العضوي؟‬ ‫للحامض‬ ‫الجزيئية‬
: ‫الحــــــــل‬
100 - )40 + 6.7 ( = 5.% ‫لالوكسجين‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬
‫ان‬ ‫اي‬ ‫الذرية‬ ‫كتلته‬ ‫على‬ ‫للعنصر‬ ‫مئوية‬ ‫نسبة‬ ‫كل‬ ‫نقسم‬ )1
‫كتلته‬ ‫للعنصر‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ =‫العنصر‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
‫الذرية‬
6.7 = ‫ـــــــــــ‬ = ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
. = ‫ـــــــــــ‬ = ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
. = ‫ـــــــــــ‬ = ‫االوكسجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
‫عدد‬ ‫القرب‬ ‫ونقرب‬ ‫نسبة‬ ‫اصغرها‬ ‫على‬ ‫السابقة‬ ‫النسب‬ ‫نقسم‬ )2
. ‫صحيح‬
6.7
1
40
12
5.
16

43. 4
‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬ = ‫العنصر‬ ‫ذرات‬ ‫لعدد‬ ‫نسبة‬ ‫ابسط‬
‫نسبة‬ ‫اصغر‬
2 = ‫ـــــــــــ‬ =‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫لعدد‬ ‫نسبة‬ ‫ابسط‬
1 = ‫ـــــــــــ‬ = ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫لعدد‬ ‫نسبة‬ ‫ابسط‬
1 = ‫ـــــــــــ‬ = ‫االوكسجين‬ ‫ذرات‬ ‫لعدد‬ ‫نسبة‬ ‫ابسط‬
CH2
O ‫هي‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬
CH2
O ‫الوضعية‬ ‫للصيغة‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
M ) CH2
O(=)1×12(+)2×1(+)1×16(=0g/mol
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫وحدات‬
‫ـــــــــــ‬ = 2
‫الصيغةالوضعية‬ ‫وحدات‬ × ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ = ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬
CH2
O ×2
C2
H4
O2
‫هي‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬
: 25-1 ‫مثال‬
.88 g/mol ‫المولية‬ ‫وكتلته‬ C2
H4
O ‫الوضعية‬ ‫صيغته‬ ‫عضوي‬ ‫مركب‬
‫؟‬ ‫الجزيئية‬ ‫صيغته‬ ‫اوجد‬
: ‫الحــــــــل‬
C2
H4
O ‫الوضعية‬ ‫للصيغة‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
M ) C2
H4
O(=)2×12(+)4×1(+)1×16(=44g/mol
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫وحدات‬
‫ـــــــــــ‬ = 2
‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫وحدات‬ × ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ = ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬
C2
H4
O×2
C4
H8
O2
‫هي‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬
6.7
.
.
.
.
.
60
0
88
44
‫الجزيئية‬ ‫للصيغة‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫الوضعية‬ ‫للصيغة‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫الجزيئية‬ ‫للصيغة‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫الوضعية‬ ‫للصيغة‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
)16-1( ‫تمرين‬
‫موجودة‬ ‫منبهـــــة‬ ‫مـــــادة‬ ‫الكافيين‬
،‫والشكــــــــوالته‬ ‫والشاي‬ ‫القهوة‬ ‫في‬
%5.15 ‫و‬ ‫كاربـون‬ % 49.48 ‫تحـــــتوي‬
‫نتروجين‬ % 28.87 ‫و‬ ‫هيــدروجين‬
‫ان‬ ‫علمت‬ ‫فاذا‬ ‫أوكسجين‬ % 16.49 ‫و‬
‫فأوجد‬ 194 g/mol ‫المولية‬ ‫كتلته‬
.‫للكافيين‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬
‫الكافايين‬

44. 44
Molecular Formule ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬
‫العناصر‬ ‫لذرات‬ ‫الحقيقي‬ ‫العدد‬ ‫تبين‬ ‫صيغة‬
.‫المركب‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫جزيء‬ ‫في‬
Avogadro’s Number ) ( ‫أفوكادرو‬ ‫عدد‬
‫جسيمات‬ ‫او‬ ‫جزيئات‬ ‫او‬ ‫(ذرات‬ ‫األشياء‬ ‫عدد‬
‫ويساوي‬ ‫المادة‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫في‬ )‫أيونات‬ ‫او‬
. 6.023×1023
Molar Mass ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫أو‬ ‫الذرات‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫لمول‬ ‫بالغرام‬ ‫الكتلة‬ ‫هي‬
‫الذرية‬ ‫الكتل‬ ‫مجموع‬ ‫ويساوي‬ ( ‫الجزيئات‬
‫الجزيء‬ ‫في‬ ‫المختلفة‬ ‫العناصر‬ ‫لذرات‬
. )g/mol( )‫(غم/مول‬ ‫هي‬ ‫ووحدته‬ ) ‫الواحد‬
mole ‫المول‬
‫أفوكادرو‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫المادة‬ ‫كمية‬
‫او‬ ‫أيونات‬ ‫او‬ ‫جزيئات‬ ‫او‬ ‫(ذرات‬ ‫األشياء‬ ‫من‬
.)‫جسيمات‬
‫اساسية‬ ‫مفاهيم‬
NA
)n(
‫الكتلة‬ ‫حفظ‬ ‫قانون‬
.‫العدم‬ ‫من‬ ‫تستحدث‬ ‫وال‬ ‫التفنى‬ ‫المادة‬
‫الثابتة‬ ‫التراكيب‬ ‫قانون‬
‫نفس‬ ‫تمتلك‬ ‫معين‬ ‫لمركب‬ ‫العينات‬ ‫جميع‬
. ‫له‬ ‫المكونة‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫النسب‬
‫أفوكادرو‬ ‫فرضية‬
‫الغازات‬ ‫من‬ ‫المتساوية‬ ‫الحجوم‬ ‫تحتوي‬
‫الجزيئات‬ ‫من‬ ‫العدد‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫المختلفة‬
‫من‬ ‫الظروف‬ ‫نفس‬ ‫تحت‬ ‫قيست‬ ‫اذا‬ ‫فيما‬
.‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ ‫ضغط‬
Valency ‫التكافؤ‬
‫الغالف‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬
‫تستطيع‬ ‫والتي‬ ‫العنصر‬ ‫لذرة‬ ‫الخارجي‬
‫أثناء‬ ‫بها‬ ‫االشتراك‬ ‫أو‬ ‫اكتسابها‬ ‫أو‬ ‫فقدها‬
.‫الكيميائي‬ ‫التفاعل‬
Atomic mass unit ‫الذرية‬ ‫وحدةالكتلة‬
.‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫بوحدات‬ ‫الواحدة‬ ‫الذرة‬ ‫كتلة‬
Chemical Formula ‫الكيميائية‬ ‫الصيغة‬
‫المركب‬ ‫في‬ ‫العناصر‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫تبين‬ ‫صيغة‬
‫الكيميائي‬
Temperature ‫الحرارة‬ ‫درجة‬
،‫جسم‬ ‫برودة‬ ‫أو‬ ‫حرارة‬ ‫لمقدار‬ ‫مقياس‬
‫الطاقة‬ ‫معدل‬ ‫قياس‬ ‫هي‬ ‫محدد‬ ‫وبشكل‬
‫وتنساب‬ .‫معين‬ ‫جسم‬ ‫لجسيمات‬ ‫الحركية‬
‫الحار‬ ‫الجسم‬ ‫من‬ ‫تلقائي‬ ‫بشكل‬ ‫الحرارة‬
‫وحدات‬ ‫ثالث‬ ‫وهنالك‬ ‫البارد‬ ‫الجسم‬ ‫الى‬
: ‫هي‬ ‫الحرارة‬ ‫لدرجة‬
.)°F(‫والفهرنهايت‬ )K( ‫والكلفن‬ )°C(‫المئوية‬
Empirical Formula ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬
‫والتي‬ ‫الكيميائي‬ ‫للمركب‬ ‫صيغة‬ ‫أبسط‬
‫العناصر‬ ‫لذرات‬ ‫النسبية‬ ‫األعداد‬ ‫تبين‬
.‫له‬ ‫المكونة‬ ‫المختلفة‬

45. 45
‫للنظام‬ ‫االساسية‬ ‫السبع‬ ‫الوحدات‬ ‫اذكر‬ 1.1
‫تمثلها؟‬ ‫التي‬ ‫والكميات‬ SI ‫الدولي‬
-:‫االتية‬ ‫التحويالت‬ ‫اجري‬ 2.1
mm ‫الى‬ 8.43cm - ‫أ‬
m ‫الى‬ 2.41×102
-‫ب‬
m ‫الى‬ 294.5nm -‫جـ‬
km ‫الى‬ 1.445×104
-‫د‬
mm ‫الى‬ 2.353m -‫هـ‬
‫البادئات‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫العددي‬ ‫المكافئ‬ ‫ما‬ 3.1
:‫االتية‬
‫جـ-مللي‬ ‫ا‬‫ميك‬ -‫ب‬ ‫كيلو‬ -‫أ‬
‫مايكرو‬ -‫هـ‬ ‫د-سنتي‬
‫الوحدات‬‫من‬‫والضغط‬‫الحجم‬‫وحدة‬‫اشتق‬ 4.1
. SI ‫للنظام‬ ‫االساسية‬
‫مما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المعنوية‬ ‫االرقام‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ 5.1
:‫يأتي‬
0.0000101 - ‫ب‬ 1098 -‫أ‬
22. 04030 - ‫د‬ 2.001×103
- ‫جـ‬
‫ارقام‬ ‫ثالثة‬ ‫الى‬ ‫االتية‬ ‫االعداد‬ ‫قرب‬ 6.1
‫معنوية؟‬
0.00031254-‫ب‬ 12.54 -‫أ‬
31.254×10-3
-‫د‬ 0.31254-‫جـ‬
.2.70 g/cm3
‫تساوي‬ ‫االلمنيوم‬ ‫كثافة‬ 7.1
‫و‬ kg / m3
‫بوحدات‬ ‫الكثافة‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫عبر‬
. g/mm3
‫قيراط‬ 5 ‫مقدارهـــــــــا‬ ‫الماس‬ ‫من‬ ‫كتلة‬ 8.1
‫الماس‬ ‫كثافة‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬ .) 0.2 g =‫قيراط‬ 1(
‫؟‬ ‫الكتلة‬ ‫هذه‬ ‫حجم‬ ‫هو‬ ‫فما‬ 3.51 g/cm3
. 55.32 g ‫كتلته‬ ‫فارغ‬ ‫وعاء‬ 9.1
‫ملئه‬ ‫65.581عند‬ g ‫الوعاء‬ ‫كتلة‬ ‫اصبحت‬ )‫أ‬
‫احسب‬ )13.6 g/cm3
‫الزئبق‬ ‫كثافة‬ ( ‫بـالزئبق‬
.‫الوعاء‬ ‫حجم‬
‫الماء‬ ‫كثافة‬ ( ‫بالماء‬ ‫ملئه‬ ‫اعيد‬ ‫اذا‬ )‫ب‬
‫جميع‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫علم‬ ‫حجمه‬ ‫سيكون‬ ‫كم‬ )1 g/cm3
‫ثابتة؟‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫تمت‬ ‫القياسات‬
‫ضلعه‬ ‫طول‬ ‫الذهب‬ ‫من‬ ‫صغير‬ ‫مكعب‬ 10.1
‫بوحدات‬ ‫كثافته‬ ‫احسب‬ 39.89 g ‫6.51وكتلته‬ mm
.g/cm3
:‫اآلتية‬ ‫التغيرات‬ ‫اجري‬ 11.1
‫سيليزية‬ ‫درجة‬ ‫الى‬ ) ‫ربيعي‬ ‫يوم‬ ( 72 °F -‫أ‬
‫؟‬K ‫وكلفن‬ C
) ‫الميثان‬ ‫غاز‬ ‫غليان‬ ‫(درجة‬ -164 °C -‫ب‬
‫؟‬ K ‫وكلفن‬ °F ‫فهرنهايتية‬ ‫درجة‬ ‫الى‬
)‫الشمس‬ ‫سطح‬ ‫حرارة‬ ‫(درجة‬ 6.1×103
- ‫جـ‬
‫؟‬ °C ‫وسيليزية‬ °F ‫فهرنهايتية‬ ‫درجة‬ ‫الى‬
‫الذرية‬ ‫دالتون‬ ‫نظرية‬ ‫فرضيات‬ ‫ماهي‬ 12.1
. ‫الكتلة‬ ‫حفظ‬ ‫بقانون‬ ‫عالقته‬ ‫وما‬
‫الكلور‬ ‫وغاز‬ H2
‫غاز‬‫من‬‫مزيج‬‫تفاعل‬ ‫عند‬ 13.1
‫نسب‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫محتوي‬ ‫الناتج‬ ‫الغاز‬ ‫كان‬ Cl2
‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫له‬ ‫المكونة‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫ثابتة‬
‫كيف‬ .‫المتفاعلة‬Cl2
‫و‬ H2
‫الغازين‬ ‫كميات‬ ‫عن‬
‫قانون‬ ‫ضوء‬ ‫على‬ ‫الحاصلة‬ ‫النتائج‬ ‫تفسر‬
. ‫الثابتة‬ ‫النسب‬
‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫وحدة‬ ‫مقياس‬ ‫يرتبط‬ ‫كيف‬ 14.1
‫الكتلة‬ ‫وما‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرة‬ ‫بكتلة‬ )‫(وكذ‬ )amu(
‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬ ‫الهيدروجين‬ ‫لذرة‬ ‫المطلقة‬
‫؟‬ 1 = ‫الذرية‬ ‫كتلته‬
°
K
‫االول‬ ‫الفصل‬ ‫اسئلة‬
‫الكتاب‬ ‫نهاية‬ ‫جداول‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫راجع‬ ‫االسئلة‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الذرية‬ ‫للكتل‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ :‫مالحظة‬
cm
cm

46. 46
‫كبريتيد‬ ‫ثنائي‬ ‫من‬ ‫عينتان‬ ‫فككت‬ 15.1
.‫للمركب‬ ‫المكونة‬ ‫العناصر‬ ‫الى‬ CS2
‫الكاربون‬
‫و‬ ‫الكبريت‬ ‫من‬ 8.68 g ‫االولى‬ ‫العينة‬ ‫احتوت‬
‫العينة‬ ‫احتوت‬ ‫بينما‬ . ‫الكاربون‬ ‫من‬ 1.51 g
‫من‬ 3.85 g ‫و‬ ‫الكبريت‬ ‫من‬ 31.3 g ‫الثانية‬
‫قانون‬ ‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫تحقق‬ ‫هل‬ .‫الكاربون‬
. ‫الثابتة‬ ‫التراكيب‬
‫تفكيكها‬‫تم‬‫الصوديوم‬‫كلوريد‬‫من‬‫عينتان‬16.1
‫العينة‬ ‫احتوت‬ .‫لها‬ ‫المكونة‬ ‫عناصرها‬ ‫الى‬
‫من‬ 7.16 g ‫و‬ ‫الصوديوم‬ ‫من‬ 4.65 g ‫على‬ ‫االولى‬
7.45 g ‫الثانية‬ ‫العينة‬ ‫احتوت‬ ‫بينما‬ .‫الكلور‬
‫هل‬ ‫بين‬ . ‫الكلور‬ ‫من‬ 11.5 g‫و‬ ‫الصوديوم‬ ‫من‬
‫التراكيب‬ ‫قانون‬ ‫مع‬ ‫تتطابق‬ ‫النتائج‬ ‫هذه‬
. ‫الثابتة‬
‫الكمال‬‫الثابتة‬‫التراكيب‬‫قانون‬‫استخدم‬17.1
‫كميات‬ ‫يسطر‬ ‫الذي‬ ‫االتي‬ ‫الجدول‬ ‫فراغات‬
‫الحصول‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫واالوكسجين‬ ‫النتروجين‬
‫اوكسيد‬ ‫احادي‬ ‫من‬ ‫عينات‬ ‫تفكك‬ ‫من‬ ‫عليها‬
)‫(بالغرامات‬ N2
O ‫النتروجين‬ ‫ثنائي‬
‫الفلور‬ ‫كتلة‬ ‫الى‬ ‫الصوديوم‬ ‫كتلة‬ ‫نسبة‬ 18.1
‫عينة‬ ‫احتوت‬ .1.21 ‫الصوديوم‬ ‫فلوريد‬ ‫في‬
‫الصوديوم‬ ‫من‬ 34.5 g ‫الصوديوم‬ ‫فلوريد‬ ‫من‬
)‫(بالغرامات‬ ‫الفلور‬ ‫مقدار‬ ‫ما‬ . ‫تفككها‬ ‫عند‬
‫؟‬ ‫العينة‬ ‫ستحتويه‬ ‫الذي‬
‫المغنسيوم‬ ‫فلوريد‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫تفكك‬ ‫عند‬ 19.1
‫من‬ 2.57 kg ‫و‬ ‫المغنسيوم‬ ‫من‬ 1.65 kg ‫تكون‬
‫احتوت‬ ‫المركب‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫اخرى‬ ‫عينة‬ . ‫الفلور‬
‫الفلور‬‫مقدار‬‫ما‬.‫المغنسيوم‬‫من‬1.32 kg ‫على‬
‫؟‬ ‫العينة‬ ‫هذه‬ ‫تحتويه‬ ‫الذي‬ ) ‫(بالغرامات‬
‫الكاربون‬ ‫كلوريد‬ ‫رابع‬ ‫من‬ ‫عينتان‬ 20.1
‫احتوت‬ . ‫منها‬ ‫المكونة‬ ‫لعناصرها‬ ‫تتفكك‬
‫من‬373 g‫و‬‫الكاربون‬‫من‬32.4 g ‫االولى‬ ‫العينة‬
12.3 g ‫االخرى‬ ‫العينة‬ ‫احتوت‬ ‫بينما‬ . ‫الكلور‬
‫تتوافق‬ ‫هل‬ ‫الكلور‬ ‫211من‬ g ‫و‬ ‫الكاربون‬ ‫من‬
‫التراكيب‬ ‫قانون‬ ‫مع‬ ‫النتائج‬ ‫هذه‬ ‫ال‬ ‫ام‬
. ‫الثابتة‬
‫المالء‬ ‫الثابتة‬ ‫التراكيب‬ ‫قانون‬ ‫استخدم‬ 21.1
‫يلخص‬ ‫الذي‬ ‫ادناه‬ ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫الفراغات‬
‫عدة‬ ‫تفكك‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫والكلور‬ ‫الحديد‬ ‫مقادير‬
.‫الحديد‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ ‫عينات‬
:‫االتية‬ ‫المصطلحات‬ ‫عرف‬ 22.1
‫الكتلة‬ ،)‫(وكذ‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫وحدة‬ ،‫التكافؤ‬
.‫افكادرو‬ ‫فرضية‬ ،‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ،‫المكافئة‬
‫مع‬ Cl2
‫الكلور‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 1 L ‫يتفاعل‬ 23.1
‫حجمه‬ ‫غاز‬ ‫وينتج‬ F2
‫الفلور‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 3 L
‫نفس‬ ‫تحت‬ ‫الحجوم‬ ‫هذه‬ ‫قياس‬ ‫تم‬ ‫فاذا‬ .2 L
‫هي‬ ‫ما‬ . ‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ ‫ضغط‬ ‫من‬ ‫الظروف‬
‫الناتج؟‬ ‫الغاز‬ ‫صيغة‬
O ‫كتلة‬ N ‫كتلة‬ N2
O ‫كتلة‬ ‫العينة‬
1.03 g 1.82 g 2.85 g A
4.55 g B
1.35 g C
1.11 g D
Cl ‫كتلة‬ Fe ‫كتلة‬ FeCl3
‫كتلة‬ ‫العينة‬
2.483 g 1.302 g 3.785 g A
2.175 g B
2.012 g C
2.320 g D

47. 47
‫من‬ ‫تيار‬ ‫في‬ ‫الفضة‬ ‫من‬ 1.55 g ‫سخن‬ 24.1
.‫الفضة‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ 2.05 g ‫فتكون‬ ‫الكلور‬ ‫غاز‬
. 35.5 ‫للكلور‬ ‫المكافئة‬ ‫الكتلة‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫فاذا‬
‫للفضة؟‬ ‫المكافئة‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬
‫محلول‬ ‫في‬ ‫الخارصين‬ ‫من‬ 0.72 g ‫وضع‬ 25.1
‫غسله‬ ‫وبعد‬ ‫الرصاص‬ ‫فترسب‬ ‫الرصاص‬ ‫خالت‬
‫الكتلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ . 2.29 g ‫كتلته‬ ‫ان‬ ‫وجد‬ ‫وتجفيفه‬
‫المكافئة‬ ‫الكتلة‬ ‫بأن‬ ً‫ا‬‫علم‬ ‫للرصاص‬ ‫المكافئة‬
‫5.23؟‬ = ‫للخارصين‬
32.7 ‫المكافئة‬ ‫وكتلته‬ 2 ‫تكافؤه‬ ‫عنصر‬ 26.1
‫الذرية؟‬ ‫كتلته‬ ‫احسب‬
‫ما‬ 3 ‫وتكافئة‬ 55.85 ‫الذرية‬ ‫كتلته‬ ‫عنصر‬ 27.1
‫المكافئة؟‬ ‫كتلته‬ ‫هي‬
‫مما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ 28.1
:‫ياتي‬
‫الصوديوم‬ ‫بيكاربونات‬ ‫7من‬ g -‫أ‬
NaHCO3
‫الهيدروجينية‬
‫الحديد‬ ‫من‬ 10 mg - ‫ب‬
‫الكاربون‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫من‬ 16 g - ‫جـ‬
.‫الذهب‬ ‫من‬ ‫ذرة‬ ‫مليون‬ - ‫د‬
29.1
‫موالت‬ ‫وعدد‬ ‫الفضة‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ - ‫أ‬
.‫الفضة‬ ‫من‬ 5 g ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الفضة‬
5.0 × 1021
‫على‬ ‫الماس‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫تحتوي‬ - ‫ب‬
‫الكاربون‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ . ‫الكاربون‬ ‫من‬ ‫ذرة‬
‫الماس؟‬ ‫قطعة‬ ‫في‬ ‫بالغرام‬ ‫وكتلته‬
:‫ياتي‬ ‫فيما‬ ‫الكميات‬ ‫احسب‬ 30.1
‫؟‬NO2
‫من‬ ‫جزيء‬ 3.8 × 1020
‫كتلة‬ - ‫أ‬
‫الموجودة‬ ‫الكلور‬ ‫ذرات‬ ‫من‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ - ‫ب‬
. C2
H4
Cl2
‫من‬ 0.0425 g ‫في‬
‫في‬ ‫الموجودة‬ H-
‫الهيدريد‬ ‫ايونات‬ ‫عدد‬ - ‫جـ‬
.SrH2
‫من‬ 4.92 g
‫االتية‬ ‫للمركبات‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬ 31.1
NaClO3
- ‫أ‬
CuSO4
.5H2
O - ‫ب‬
)NH4
)3
PO4
- ‫جـ‬
Al2
(SO4
)3
- ‫د‬
Ca(C2
H3
O2
(2
- ‫هـ‬
‫للعناصر‬ ‫المئوية‬ ‫النسب‬ ‫احسب‬ 32.1
:‫االتية‬ ‫للمركبات‬ ‫المكونة‬
Ca3
(PO4
)2
- ‫أ‬
CH2
FCF3
- ‫ب‬
Na2
HPO4
- ‫جـ‬
‫للمغنيسيوم‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫احسب‬ 33.1
‫المغنيسيوم‬ ‫كبريتات‬ ‫في‬ ‫التميؤ‬ ‫ماء‬ ‫و‬
MgSO4
.7H2
O ‫المائية‬
1.121 g ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫اليوريا‬ ‫من‬ ‫نموذج‬ 34.1
0.640 g ‫و‬ C 0.4808 g ‫و‬ H 0.161 g ‫و‬ N
‫لليوريا؟‬ ‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫اوجد‬ .O
‫وهيدروجين‬ ‫كاربون‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫مركب‬ 35.1
33.5 mg ‫نتج‬ ‫53منه‬ mg ‫حرق‬ ‫عند‬ ‫ونتروجين‬
‫الصيغة‬ ‫اوجد‬ . H2
O ‫من‬ 41.1 mg ‫و‬ CO2
‫من‬
‫المركب؟‬ ‫لهذا‬ ‫الوضعية‬
‫الوضعية‬ ‫الصيغة‬ ‫ايجاد‬ ‫اليك‬ ‫طلب‬ ‫لو‬ 36.1
‫كتلة‬%31.9‫من‬‫يتكون‬‫ابيض‬‫لمسحوق‬‫والجزيئية‬
‫كتلة‬ %28.9 ‫و‬ ‫اوكسجين‬ ‫كتلة‬ %39.2 ، ‫بوتاسيوم‬
‫الكتلة‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬ ‫الصيغ‬ ‫هذه‬ ‫تجد‬ ‫فكيف‬ ‫كلور‬
.122.5 g/mol ‫تسـاوي‬ ‫الجزيئية‬ ‫لصيغته‬ ‫المولية‬

48. 48
‫يتكون‬ ‫لمركب‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ ‫اوجد‬ 37.1
‫كتلة‬ %4.07 ‫و‬ ‫كاربون‬ ‫كتلة‬ %24.27 ‫من‬
‫ان‬ ‫علما‬ ‫كلور‬ ‫كتلة‬ %71.65 ‫و‬ ‫هيدروجين‬
.99 g/mol = ‫للمركب‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫و‬ ‫كاربون‬ %52.2 ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫مركب‬ 38.1
‫هي‬ ‫ما‬ ‫اوكسجين‬ ‫والباقي‬ ‫هيدروجين‬ %13.1
‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬ ‫المركب‬ ‫لهذا‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬
. 46 g/mol ‫تساوي‬ ‫المولية‬ ‫كتلته‬
‫مصنوع‬ ‫انه‬ ‫على‬ ‫ألمرأة‬ ‫خاتم‬ ‫صائغ‬ ‫باع‬ 39.1
‫ليس‬ ‫الخاتم‬ ‫ان‬ ‫المرأة‬ ‫الحظت‬ ، ‫البالتين‬ ‫من‬
‫منه‬ ‫تتأكد‬ ‫ان‬ ‫فأرادت‬ ‫كالبالتين‬ ‫بريق‬ ‫له‬
‫كما‬ 5.84 g ‫كتلته‬ ‫فكانت‬ ‫ميزان‬ ‫في‬ ‫فوضعته‬
‫الماء‬ ‫من‬ 0.556 cm3
‫حجم‬ ‫يزيح‬ ‫انه‬ ‫وجدت‬
‫فإذا‬ . ‫السائل‬ ‫بهذا‬ ‫مملوء‬ ‫اناء‬ ‫في‬ ‫وضعه‬ ‫عند‬
‫هل‬ . 21.4 g/cm3
‫البالتين‬ ‫كثافة‬ ‫ان‬ ‫علمت‬
‫؟‬ ‫المرأة‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫صادق‬ ‫الصائغ‬ ‫كان‬
‫احسب‬ 40.1
‫من‬ 7.2 moles ‫في‬ ‫االوكسجين‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ - ‫أ‬
. H2
SO4
‫الخارصين‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫في‬ ‫الذرات‬ ‫عدد‬ - ‫ب‬
. 48.3 g ‫كتلتها‬
6.73 moles ‫في‬ ‫بالغرام‬ ‫االلمنيوم‬ ‫كتلة‬ - ‫جـ‬
. ‫االلمنيوم‬ ‫من‬
‫من‬ 79.2 g ‫في‬ ‫الموجودة‬ Fe ‫غرامات‬ ‫عدد‬ - ‫د‬
. Fe2
O3

49. 49
‫الغازات‬ ‫الثاني‬ ‫الفصل‬
Gases
2
- : ‫ان‬ ‫على‬ً‫ا‬‫قادر‬ ‫الطالب‬ ‫يكون‬ ‫الف�صل‬ ‫هذا‬ ‫درا�سة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬
.‫به‬ ‫تتصف‬ ‫وما‬ ‫الغازية‬ ‫الحالة‬ ‫عن‬ ‫دقيقة‬ ‫بصورة‬ ‫يتعرف‬
.‫الغازية‬ ‫الحالة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫يدرك‬
.‫ات‬‫ز‬‫الغا‬ ‫في‬ ‫المتحكمة‬ ‫القوانين‬ ‫يفهم‬
.‫ات‬‫ز‬‫الغا‬ ‫بين‬ ‫االنتشار‬ ‫خاصية‬ ‫يفسر‬
.) ‫الحقيقي‬ ( ‫المثالي‬ ‫غير‬ ‫والغاز‬ ‫المثالي‬ ‫الغاز‬ ‫بين‬ ‫يميز‬
.‫الغليان‬ ‫ودرجة‬ ‫السائل‬ ‫بخار‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫تأثير‬ ‫يبين‬

50. 50
‫مﻘدمة‬ 1-2
‫تدعى‬ ‫والتي‬ ‫الجوي‬ ‫الغالف‬ ‫من‬ ‫طبقة‬ ‫اسفل‬ ‫في‬ ‫نعيﺶ‬ ‫نحن‬
‫و‬ N2
‫غـــاز‬ ‫من‬ %78 ‫من‬ ‫حجمهــا‬ ‫يتكــون‬ ‫اذ‬ ‫تروبوسفير‬ ‫طبقـــة‬
CO2
‫غاز‬ ‫يشكل‬ ،ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫مختلفة‬ ‫غازات‬ ‫من‬ %1 ‫و‬ O2
‫غاز‬ ‫12%من‬
‫المواد‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫وجد‬ُ‫ي‬ ‫ذلك‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬ .‫فيها‬ ‫العظمى‬ ‫النسبة‬
)25 ‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ atm ‫(ضغط‬ ‫ظروف‬ ‫تحت‬ ‫الغازية‬ ‫الحالة‬ ‫في‬
: )1 - 2( ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫الكيميائي‬ ‫ورمزها‬ ‫المواد‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫قسما‬ ‫ندرج‬
‫توجد‬ ‫التي‬ ‫المادة‬ ‫حاالت‬ ‫من‬ ‫حالة‬ ‫اخر‬ ‫كانت‬ ‫الغازية‬ ‫الحالة‬ ‫ان‬
‫في‬ ‫انها‬ ‫اال‬ ،ً‫ا‬‫تاريخي‬ ‫اليها‬ ‫التعرف‬ ‫امكن‬ ‫االعتيادية‬ ‫الظروف‬ ‫في‬
‫للجزيئات‬ ‫تعريف‬ ‫اوضح‬ ‫ﻷن‬ ً‫ا‬‫تفهم‬ ‫واﻷفضل‬ ‫اﻷبسط‬ ‫هي‬ ‫الواقع‬
‫نفهمه‬ ‫مما‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫وأن‬ ‫الغازية‬ ‫الحالة‬ ‫في‬ ‫المادة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫هو‬
‫تشغل‬ .‫الغازات‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫فقط‬ ً‫ا‬‫تام‬ ‫يكون‬ ‫الجزيئات‬ ‫بخصوص‬
‫الحيز‬ ‫من‬ %0.1 ‫فقط‬ ‫القياسية‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫الغازية‬ ‫الجزيئات‬
‫من‬ ‫جزيء‬ ‫كل‬ ‫فأن‬ ‫لذلك‬ ‫فراغ‬ ‫فيكون‬ ‫الباقي‬ ‫أما‬ ‫تحتله‬ ‫الذي‬
‫للغاز‬ ‫يمكن‬ ‫لذلك‬ ‫ونتيجة‬ ،ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫مستقل‬ ‫بشكل‬ ‫يتصرف‬ ‫الغاز‬
‫سال‬ُ‫ي‬ ‫والتبريد‬ ‫وبالضغط‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫حجمه‬ ‫ويصغر‬ ‫ضغط‬ُ‫ي‬ ‫ان‬
‫تتأثر‬ ‫اذن‬ .‫غاز‬ ‫وهو‬ ‫بحجمه‬ ‫مقارنة‬ ً‫ا‬‫صغير‬ ‫حجمه‬ ‫فيصبح‬ ‫الغاز‬
.‫اخرى‬ ‫وبعوامل‬ ‫الحرارة‬ ‫وبدرجة‬ ‫بالضغط‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫الغازات‬ ‫حجوم‬
‫االعتيادية‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫الموادالغازية‬ ‫بعض‬ 1 - 2 ‫الجدول‬
‫الكيﻤيائي‬ ‫الرمز‬‫العنصر‬‫الكيﻤيائية‬ ‫الصيغة‬‫املرﻛﺐ‬
H2
‫هيدروجني‬HF‫الهيدروجني‬ ‫فلوريد‬
N2
‫نتروجني‬HCl‫الهيدروجني‬ ‫ﻛلوريد‬
O2
‫ﺃوﻛسﺠني‬HBr‫الهيدروجني‬ ‫بروميد‬
F2
‫فلور‬HI‫الهيدروجني‬ ‫يوديد‬
Cl2
‫ﻛلور‬CO‫الكاربون‬ ‫ﺃوﻛسيد‬ ‫احادﻱ‬
Ne‫نيون‬CO2
‫الكاربون‬ ‫ﺃوﻛسيد‬ ‫ﺛنائي‬
Ar‫ارﻛون‬NH3
‫امونيا‬
Kr‫ﻛربتون‬NO‫النتروجني‬ ‫اوﻛسيد‬ ‫احادﻱ‬
Xe‫زينون‬NO2
‫النتروجني‬ ‫اوﻛسيد‬ ‫ﺛنائي‬
Rn‫رادون‬N2
O‫النتروز‬ ‫اوﻛسيد‬
SO2
‫الكﺒريﺖ‬ ‫اوﻛسيد‬ ‫ﺛناني‬
H2
S‫الهيدروجني‬ ‫ﻛﺒريتيد‬
1°C
‫الغـالف‬ ‫منها‬ ‫يتألف‬ ‫التي‬ ‫الغـازات‬
‫قــدره‬ ً‫ا‬‫ضغطــــــ‬ ‫تسلط‬ ‫الجــــــوي‬
. ‫المربع‬ ‫المتر‬ ‫علــــــى‬ 1atm
Love you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫الجبــــــال‬ ‫متســـلقـــي‬ ‫ان‬
‫علــــــى‬ ‫يحملـــــــون‬ ‫العـاليــة‬
‫علـــــــــى‬ ‫تحتوي‬ ‫قناني‬ ‫ظهورهم‬
‫االوكسجين‬ ‫لتعويـض‬ ‫الهــواء‬
‫تلك‬ ‫في‬ ‫قليلة‬ ‫نسبته‬ ‫تكون‬ ‫الذي‬
. ‫االماكن‬
‫أوكسجين‬ ‫نتروجين‬
‫االرض‬ ‫سطح‬
Love you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫يمكن‬ ‫للمادة‬ ‫رابعة‬ ‫حالة‬ ‫توجد‬
‫ظروف‬ ‫في‬ ‫ولكن‬ ‫فيها‬ ‫تتواجد‬ ‫ان‬
. ‫البالزما‬ ‫تدعى‬ ‫معينة‬

51. 51
Volume ‫احلﺠﻢ‬ 2 - 2
‫وان‬ ،‫المادة‬ ‫تلك‬ ‫تشغله‬ ‫الذي‬ ‫الحيز‬ ‫مقدار‬ ‫المادة‬ ‫حجم‬ ‫يمثل‬
‫يرمز‬ .‫الغاز‬ ‫فيه‬ ‫يوجد‬ ‫الذي‬ ‫اﻹناء‬ ‫حجم‬ ‫نفسه‬ ‫هو‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬
‫أو‬ )mL( ‫مليلتر‬ ‫أو‬ )L( ‫اللتر‬ ‫بوحدات‬ ‫ويقاس‬ V ‫بالحرف‬ ‫له‬
. )cm3
( ‫المكعب‬ ‫السنتيمتر‬
: ‫يكون‬ ‫الحجم‬ ‫وحدات‬ ‫ولتحويل‬
1 L = 1000 cm3
)3
‫(سم‬
1 L = 1000 mL )‫(مل‬
1 cm3
= 1 mL
: 1 - 2 ‫مثال‬
‫باللتر؟‬ ‫حجمها‬ ‫هو‬ ‫ما‬ 800 cm3
‫حجمها‬ NO2
‫غاز‬ ‫من‬ ‫عينة‬
: ‫الحــــــــل‬
V )L( =V cm3
× ‫ــــــــــــــــــ‬ = 800 × ‫ـــــــــــــــــــ‬ = 0.8
Temperature ‫احلرارﺓ‬ ‫درجة‬ 3 - 2
‫وحدتان‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ )3 - 1( ‫الفقرة‬ ‫االول‬ ‫الفصل‬ ‫من‬ ‫تعلمنا‬
‫لها‬ ‫ويرمز‬ °C ‫السيليزية‬ ‫الدرجة‬ ‫هي‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬
‫الى‬ ‫السيليزية‬ ‫الدرجة‬ ‫ولتحويل‬ . T ‫لها‬ ‫ويرمز‬ K ‫كلفن‬ ‫ودرجة‬ t
: ‫اﻵتية‬ ‫العالقة‬ ‫نستخدم‬ ‫كلفن‬ ‫درجة‬
T) K ( = t )°C( + 273
: 2 - 2 ‫مثال‬
‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫اخر‬ ‫واناء‬ 80°C ‫حرارته‬ ‫درجة‬ ‫ماء‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫اناء‬
‫الحالتين‬ ‫في‬ ‫حرارته‬ ‫درجة‬ ‫هي‬ ‫فما‬ -13°C ‫حرارته‬ ‫درجة‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫ماء‬
. ‫كلفن‬ ‫بدرجات‬
T) K ( = t )°C( + 273 : ً‫ال‬‫او‬ : ‫الحــــــــل‬
T) K ( = 80 + 273 =353 K
T) K ( = t )°C( + 273 : ً‫ا‬‫ثاني‬
T) K ( = )-13( + 273 = 260 K
)‫(لتر‬
)‫(لتر‬
1L
1000
1L
1000
)1-2( ‫تمرين‬
0.125 L ‫حجمها‬ O2
‫غاز‬ ‫من‬ ‫عينة‬
.mL ‫بالـ‬ ‫حجمهـــا‬ ‫هــو‬ ‫مـا‬
)2-2( ‫تمرين‬
‫سيليزيـة‬ ‫من‬ ‫االتية‬ ‫الدرجات‬ ‫حول‬
. )-100°C ،1°C ، 127°C( ‫كلفن‬ ‫الـى‬
cm3
cm3
cm3
L NO2
ove you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫سجلت‬ ‫حـرارة‬ ‫درجــــة‬ ‫اعلــــى‬
‫في‬ +85 ‫كانت‬ ‫للهـــواء‬
‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫واقـــل‬ ‫المكسيك‬
-88 ‫كـانت‬ ‫للهواء‬ ‫سجلت‬
. ‫الجنوبي‬ ‫القطب‬ ‫في‬
°C
°C

52. 52
Pressure ‫الضغط‬ 4 - 2
‫وحدة‬ ‫على‬ ‫المسلطة‬ )F( ‫(القوة‬ ‫بأنه‬ ً‫ا‬‫كمي‬ ‫الضغط‬ ‫يعرف‬
‫بمقياس‬ ‫الجوي‬ ‫الضغط‬ ‫ويقاس‬ ،)P( ‫له‬ ‫ويرمز‬ .))A(‫المساحة‬
.‫المانومتر‬ ‫بمقياس‬ ‫الغازات‬ ‫ضغوط‬ ‫تقاس‬ ‫بينما‬ ‫البارومتر‬
P = ‫ـــــــــــــــــــــــ‬
P = ‫ــــــــــــــــــــــــــ‬ = Pa )Pascal(
‫و‬ )Pa( ‫الباسكال‬ ‫فهـــي‬ ‫للضغط‬ ‫االســـاسية‬ ‫الوحـدات‬ ‫اما‬
: ‫هي‬ ‫الضغط‬ ‫وحدات‬ ‫بين‬ ‫والعالقة‬ . )Torr( ‫التور‬ ‫و‬ )atm( ‫الجو‬
1 atm = 101325 Pa
1atm = 760 mmHg
1atm = 760 Torr
1 Torr = 1 mmHg
: 3 - 2 ‫مثال‬
. atm ‫وحدات‬ ‫الى‬ 688 Torr ‫مقداره‬ ‫غاز‬ ‫ضغط‬ ‫حول‬
: ‫الحــــــــل‬
P )atm( = P Torr × ‫ــــــــــــــــ‬ = Torr × ‫ــــــــــــــــ‬
P atm = 0.905 atm
1N)‫(نيوتن‬
m2
)2
‫(متر‬
688
)3-2( ‫تمرين‬
1.5 atm ‫مقداره‬ ‫غـــاز‬ ‫ضغط‬ ‫حــول‬
.Torr ‫وحدات‬ ‫الى‬
atm
Torr
1
760
Loveyou
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫اتحـــــــاد‬ ‫قوانيــن‬ ‫تنـــص‬
‫هناك‬ ‫بــان‬ ‫القــــــدم‬ ‫كـــــــــرة‬
‫القدم‬ ‫لكرة‬ ‫اساسية‬ ‫قواعد‬
‫كتلة‬ ‫تكون‬ ‫المستخدمةبان‬
‫وكحد‬ 450 g ‫اعلى‬ ‫كحد‬ ‫الكرة‬
‫الهواء‬ ‫ضغط‬ ‫اما‬ . 410 g ‫اقل‬
‫ان‬ ‫فيجب‬ ‫داخلها‬ ‫في‬ ‫المحصور‬
‫اعلى‬ ‫او‬ 0.6 atm ‫من‬ ‫اقل‬ ‫يكون‬ ‫ال‬
‫الن‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫والسبب‬ 1.1 atm ‫من‬
‫اسرع‬ ‫تكون‬ ‫سوف‬ ‫المملوءة‬ ‫الكرة‬
‫ان‬ ‫كما‬ ‫مملوءة‬ ‫غير‬ ‫كانت‬ ‫لو‬ ‫مما‬
‫اذا‬ ‫داخلها‬ ‫به‬ ‫المسموح‬ ‫الضغط‬
‫الكرة‬ ‫فان‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫اعلى‬ ‫كان‬
.‫تضرب‬ ‫عندما‬ ‫تنفجر‬ ‫سوف‬
F )Force(
A )Area(
= ‫ــــــــــــــــــــــــ‬‫القوة‬
‫المساحة‬
P = = ‫الضغط‬
atm
Torr
1
760
e you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫في‬ ‫انه‬ ‫المقابلة‬ ‫الصورة‬ ‫توضح‬
‫السيارات‬ ‫في‬ ‫االصطدام‬ ‫تجارب‬
‫على‬ ‫الغازات‬ ‫قابلية‬ ‫على‬
‫الوسادة‬ ‫تقوم‬ ‫حيث‬ ‫االنضغاط‬
‫الشخص‬ ‫بحماية‬ ‫الهوائية‬
‫ضغط‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫االصطدام‬ ‫عند‬
‫قوة‬ ‫يمتص‬ ‫الوسادة‬ ‫داخل‬ ‫الغاز‬
‫الوسادة‬ ‫هذه‬ ‫(مالحظة‬ ‫االصطدام‬
‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫فعالية‬ ‫اكثر‬ ‫تكون‬
)‫االمان‬ ‫حزام‬

53. 53
1
p
1
p
The Gas laws ‫الغازات‬ ‫قوانني‬ 5 - 2
(‫بويل‬ ‫)قانون‬ ‫والضغط‬ ‫احلﺠﻢ‬ ‫عالقة‬ 1 - 5 - 2
‫ﻷختبار‬ ‫تجربة‬ ‫بأول‬ )‫بويل‬ ‫(روبرت‬ ‫البريطاني‬ ‫العالم‬ ‫قام‬ ‫لقد‬
‫شكل‬ ‫على‬ ‫انبوب‬ ‫استخدم‬ ‫وقد‬ ‫للغازات‬ ‫والضغط‬ ‫الحجم‬ ‫عالقة‬
‫الغاز‬ ‫من‬ ‫بعض‬ ‫فيه‬ ‫القصيرة‬ ‫الساق‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫مسدود‬ ‫ل‬ ‫حرف‬
‫الزئبق‬ ‫فبدأ‬ ‫االطول‬ ‫الطرف‬ ‫من‬ ‫الزئبق‬ ‫باضافة‬ ‫وقام‬ ‫المحصور‬
‫وعندما‬ ‫معين‬ ‫حجم‬ ‫ذا‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫ليصبح‬ ‫الغاز‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
‫الهواء‬ ‫حجم‬ ‫قل‬ )‫الضغط‬ ‫ضاعف‬ ‫اي‬ ( ‫الزئبق‬ ‫كمية‬ ‫ضاعف‬
: )1 - 2(‫الشكل‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫كما‬ ‫النصف‬ ‫الى‬ ‫المحصور‬
‫المسلط‬ ‫الضغط‬ ‫زاد‬ ‫كلما‬ ‫يقل‬ ‫الهواء‬ ‫حجم‬ ‫ان‬ ‫بويل‬ ‫الحظ‬ ‫لقد‬
‫بويل‬ ‫وضع‬ ‫ولهذا‬ )‫الغاز‬ ‫وكمية‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫تثبيت‬ ‫(عند‬ ،‫عليه‬
‫مع‬ ً‫ا‬‫عكسي‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫يتناسب‬ ( ‫ينص‬ ‫الذي‬ ‫الشهير‬ ‫قانونه‬
. )‫الغاز‬ ‫وكمية‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ ‫عند‬ ‫عليه‬ ‫المسلط‬ ‫الضغط‬
: ‫حيث‬ ‫رياضي‬ ‫بشكل‬ ‫العالقة‬ ‫بويل‬ ‫وضع‬ ‫وقد‬
V ‫ــــــــــــ‬
V = k ‫ــــــــــــ‬
)‫التناسب‬ ‫(ثابت‬ k ‫حيث‬ PV = k
‫كمية‬ ‫يساوي‬ ‫حالة‬ ‫بأية‬ ‫والحجم‬ ‫للضغط‬ ‫الضرب‬ ‫حاصل‬ ‫ان‬ ‫اي‬
‫عند‬ P1
‫ضغط‬ ‫تحت‬ V1
‫حجم‬ ‫ذات‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫أخذ‬ ‫وعند‬ .‫ثابتة‬
‫ليصبح‬ ‫الغاز‬ ‫هذا‬ ‫ظروف‬ ‫بتغيير‬ ‫وقمنا‬ ‫ثابتة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬
‫زئبق‬
‫محصور‬ ‫هواء‬
‫زئبق‬
‫محصور‬ ‫هواء‬
ove you
Creator : DragonArt
dragonartz.wordpress.com
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫علينا‬ ‫المسلــط‬ ‫الضغـــط‬ ‫ان‬
‫المحيط‬ ‫الهواء‬ ‫قبـــل‬ ‫مـن‬ ‫هو‬
‫ميل‬ 500 ‫سمكه‬ ‫ويبلﻎ‬ ‫باالرض‬
‫قاع‬ ‫في‬ ‫نعيﺶ‬ ‫نحن‬ ‫الواقع‬ ‫وفي‬
. ‫الجوي‬ ‫الغالف‬ ‫محيط‬
)1-2(‫الشكل‬
‫الزئبق‬ ‫من‬ ‫كمية‬ ‫اضافة‬ ‫عند‬ - ‫أ‬
. ‫المحصور‬ ‫الهواء‬ ‫حجم‬ ‫الحظ‬
‫الزئبق‬ ‫كمية‬ ‫مضاعفة‬ ‫عند‬ - ‫ب‬
‫الهواء‬ ‫حجم‬ ‫تقلص‬ ‫نالحظ‬
. ‫النصف‬ ‫الى‬ ‫المحصور‬
)4-2( ‫تمرين‬
‫يشغل‬ ‫غاز‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫جوي‬ ‫منطاد‬
‫ضغـــــــــــط‬ ‫تحت‬ 50 ‫قدره‬ ً‫ا‬‫حجم‬
‫في‬ ‫يرتفع‬ ‫عندما‬ ‫حجمه‬ ‫ما‬ . atm
‫قدره‬ ً‫ا‬‫لضغـــــــــــط‬ ‫ويتعرض‬ ‫الجو‬
‫؟‬ atm
L
1
0.9

54. 54
‫فانه‬ T1
‫ثابتة‬ ‫الحرارة‬ ‫بدرجة‬ ‫االحتفاظ‬ ‫مع‬ P2
‫وضغط‬ V2
‫حجمه‬
‫نقول‬ ‫ان‬ ‫يصح‬ ‫بويل‬ ‫لقانون‬ ‫طبقا‬
P1
V1
= P2
V2
)‫الغاز‬ ‫وكمية‬ ‫الحرارة‬ ‫ثبوت‬ ‫(عند‬
: 4 - 2 ‫مثال‬
‫نصف‬ ‫وحجمه‬ 3 atm ‫يساوي‬ ‫جو‬ ‫معطر‬ ‫صفيحة‬ ‫في‬ ‫غاز‬ ‫ضغط‬
. 4 atm ‫عليها‬ ‫المسلط‬ ‫الضغط‬ ‫يصبح‬ ‫عندما‬ ‫حجمه‬ ‫ما‬ ‫لتر‬
: ‫الحــــــــل‬
P1
V1
= P2
V2
V2
= ‫ـــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ‬ =
: 5 - 2 ‫مثال‬
‫وضع‬ 1 atm ‫بضغط‬ 1 L ‫حجمها‬ ‫اسطوانة‬ ‫في‬ ‫موضوع‬ ‫غاز‬ - ‫أ‬
‫ضغطه‬ ‫احسب‬ 0.5 L ‫الى‬ ‫حجمه‬ ‫تقلص‬ ‫الى‬ ‫ادى‬ ‫مما‬ ‫ثقل‬ ‫عليه‬
. ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ ‫افتراض‬ ‫على‬ ‫الجديد‬
‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫عند‬ ‫الغواص‬ ‫على‬ 1 atm ‫الجوي‬ ‫الضغط‬ ‫يسلط‬ - ‫ب‬
‫على‬ 20 m ‫عمق‬ ‫عند‬ ‫عليه‬ ‫سيسلط‬ ‫الذي‬ ‫الضغط‬ ‫ما‬ .0 m ‫بعمق‬ ‫اي‬
‫بسبب‬ 1 atm ‫مقداره‬ ً‫ا‬‫اضافي‬ ً‫ا‬‫ضغط‬ ‫تسلط‬ 10 m ‫كل‬ ‫ان‬ ‫افتراض‬
. ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ ‫افتراض‬ ‫على‬ ، ‫به‬ ‫المحيط‬ ‫الهواء‬ ‫وزن‬
: ‫الحــــــــل‬
P1
V1
= P2
V2
P2
= ‫ـــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ‬ =
ً‫ا‬‫ضغط‬ ‫تسلط‬ 10 m ‫كل‬ ‫ان‬ ‫طالما‬ - ‫ب‬
‫سيكون‬ ‫لذا‬ ‫الغواص‬ ‫على‬ 1 atm‫مقداره‬
‫هو‬ 20 m ‫عمق‬ ‫على‬ ‫عليه‬ ‫المسلط‬ ‫الضغط‬
‫المسلط‬ ‫الضغط‬ ‫سيصبح‬ ‫2.وعليه‬ atm
‫وجوب‬ ‫بسبب‬ 3 atm ‫العمق‬ ‫هذا‬ ‫عند‬ ‫عليه‬
. 1 atm‫البالﻎ‬ ‫عليه‬ ‫الجوي‬ ‫الضغط‬ ‫اضافة‬
u
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫عند‬ ‫التنفس‬ ‫عملية‬ ‫ان‬
‫قانون‬ ‫وفق‬ ‫تجري‬ ‫االنسان‬
‫يتحرك‬ ‫عندمـــا‬ . ‫بويــــل‬
‫الى‬ ‫الحـــــــاجز‬ ‫الحجاب‬
‫زيادة‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫االسفل‬
‫وانخفاض‬ ‫الرئة‬ ‫حجم‬
‫وهذا‬ ‫داخلها‬ ‫الضغط‬
‫دخول‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫بدوره‬
‫وتتم‬ ‫الرئة‬ ‫الى‬ ‫الهواء‬
.‫الشهيق‬ ‫عملية‬
‫الحجاب‬ ‫يرتفع‬ ‫عندما‬ ‫اما‬
‫يؤدي‬ ‫االعلى‬ ‫الى‬ ‫الحاجز‬
‫الرئة‬ ‫حجم‬ ‫نقصان‬ ‫الى‬
‫مما‬ ‫داخلها‬ ‫الضغط‬ ‫وزيادة‬
‫من‬ ‫الهواء‬ ‫خروج‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬
.‫الزفير‬ ‫عملية‬ ‫وتتم‬ ‫الرئة‬
‫انخفاض‬
‫الحاجز‬ ‫الحجاب‬
‫زيادة‬
‫الرئة‬ ‫حجم‬
‫الرئة‬
‫شهيق‬
‫ارتفاع‬
‫الحاجز‬ ‫الحجاب‬
‫نقصان‬
‫الرئة‬ ‫حجم‬
‫الرئة‬
‫زفير‬
.‫الزفير‬ ‫عملية‬ ‫وتتم‬ ‫الرئة‬
‫ارتفاع‬
‫نقصان‬
‫الرئة‬ ‫حجم‬
‫الرئة‬
‫زفير‬
P1
, V1
, P2
V2
P1
V1
P2
1
2
)3 atm( )‫ـــــــــ‬ L(
)4 atm(
0.375 L
P1
, V1
, V2
P2
P1
V1
V2
)1 atm( )1 L(
)0.5 L(
2 atm
ً‫ا‬‫ضغط‬ ‫تسلط‬
‫سيكون‬ ‫لذا‬ ‫الغواص‬ ‫على‬
‫هو‬
‫المسلط‬ ‫الضغط‬ ‫سيصبح‬ ‫.وعليه‬
‫وجوب‬ ‫بسبب‬
- ‫أ‬

55. 55
V
T
(‫ﺷارل‬ ‫)قانون‬ ‫احلرارﺓ‬ ‫ودرجة‬ ‫احلﺠﻢ‬ ‫عالقة‬ 2 - 5 - 2
،‫حرارتها‬ ‫درجة‬ ‫ترفع‬ ‫عندما‬ ‫الحجم‬ ‫في‬ ‫تتمدد‬ ‫الغازات‬ ‫جميع‬ ‫ان‬
‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫بزيادة‬ ‫الحجم‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫قياس‬ ‫عمليا‬ ‫ويمكن‬
‫كما‬ ‫بمكبس‬ ‫مزودة‬ ‫اسطوانة‬ ‫في‬ ‫لغاز‬ ‫ثابتة‬ ‫كتلة‬ ‫بحبس‬ ‫وذلك‬
. )2 - 2( ‫بالشكل‬ ‫مبين‬ ‫هو‬
‫الغاز‬ ‫من‬ ‫العينة‬ ‫فأن‬ ‫ثابتة‬ ‫المكبس‬ ‫قمة‬ ‫فوق‬ ‫الكتلة‬ ‫ان‬ ‫حيث‬
‫المكبس‬ ‫فان‬ ‫الغاز‬ ‫سخن‬ ‫كلما‬ ‫انه‬ ‫ويالحظ‬ ‫ثابت‬ ‫ضغط‬ ‫عند‬ ‫تبقى‬
‫شارل‬ ‫قانون‬ ‫يصاغ‬ ‫ان‬ ‫ويمكن‬ .‫الحجم‬ ‫ويزداد‬ ‫للخارج‬ ‫يتحرك‬
ً‫ا‬‫طردي‬ ً‫ا‬‫تناسب‬ ‫الغاز‬ ‫من‬ ‫محدودة‬ ‫كمية‬ ‫حجم‬ ‫(يتناسب‬ ‫يلي‬ ‫كما‬
‫وكمية‬ ‫الضغط‬ ‫ثبوت‬ ‫عند‬ ‫بالكلفن‬ ‫المقاسة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫مع‬
.ً‫ا‬‫رياضي‬ ‫التعبير‬ ‫ويمكن‬ .)‫الغاز‬
V T
V = k × T
‫ـــــــــــ‬ = k
‫لكمية‬ ‫حجمين‬ ‫مع‬ ‫نتعامل‬ ‫االحيان‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫وفي‬
‫التوالي‬ ‫على‬ ‫مختلفتين‬ ‫حرارة‬ ‫درجتي‬ ‫عند‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫معينة‬
‫عند‬ ‫الحرارة‬ ‫ودرجة‬ ‫للحجم‬ ‫العامة‬ ‫العالقة‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫لذلك‬
:‫كاﻵتي‬ ‫الضغط‬ ‫ثبوت‬
)‫الغاز‬ ‫وكمية‬ ‫الضغط‬ ‫ثبوت‬ ‫(عند‬
V2
T2
V1
T1
)‫التناسب‬ ‫(ثابت‬ k ‫حيث‬
T2
‫و‬ T1
V2
‫و‬ V1
=
ove you
Creator : DragonArt
dragonartz.wordpress.com
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫على‬ ‫تطبيق‬ ‫الدراجة‬ ‫منفاخ‬
‫دائما‬ ‫نشعر‬ ،‫شارل‬ ‫قانون‬
‫عند‬ ‫الدراجــــة‬ ‫منفــاخ‬ ‫بسخونة‬
‫جزيئات‬ ‫الن‬ ‫وذلك‬ ‫استعماله‬
‫على‬ ‫ترغم‬ ‫داخله‬ ‫في‬ ‫الهواء‬
‫فتزداد‬ ‫اقل‬ ‫حيز‬ ‫في‬ ‫التراص‬
‫المنفاخ‬ ‫بجدران‬ ‫ارتطامها‬ ‫سرعة‬
.‫فيسخن‬
)2-2(‫الشكل‬
‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫يزداد‬ ‫بالتسخين‬ ) ‫أ‬ (
. ‫االعلى‬ ‫نحو‬ ‫المكبس‬ ‫فيندفع‬
‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫يقل‬ ‫بـــــالـتبريد‬ )‫(ب‬
. ‫االسفل‬ ‫نحو‬ ‫المكبس‬ ‫فيندفع‬
ove you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫بالهواء‬ ‫المملوء‬ ‫البالون‬ ‫ينقبض‬
‫يحتوي‬ ‫وعاء‬ ‫في‬ ‫وضعه‬ ‫عند‬
‫الحـــرارة‬ ‫فدرجة‬ ‫مثلج‬ ‫ماء‬ ‫على‬
‫سرعة‬ ‫تبطﺊ‬ ‫جـــدا‬ ‫المنخفضــــة‬
‫البالون‬ ‫داخل‬ ‫الهواء‬ ‫جزيئات‬
‫بجدران‬ ‫وارتطامها‬ ‫تدافعها‬ ‫فيقل‬
. ‫فينكمﺶ‬ ‫البالون‬

56. 56
: 6 - 2 ‫مثال‬
‫بدرجة‬ 4 L ‫حجمه‬ ‫اصبح‬ ‫حتى‬ ‫بالهواء‬ )‫(نفاخة‬ ‫بالون‬ ‫ملﺊ‬
‫بان‬ ‫علما‬ ‫المجمدة‬ ‫في‬ ‫وضعه‬ ‫بعد‬ ‫البالون‬ ‫حجم‬ ‫ما‬ 27°C‫حرارة‬
‫)؟‬ ‫الحالتين‬ ‫في‬ ‫ثابت‬ ‫(الضغط‬ 0°C ‫حرارتها‬ ‫درجة‬
: ‫الحــــــــل‬
: ‫االتي‬ ‫بالقانون‬ K ‫الى‬ °C ‫من‬ ‫الحرارة‬ ‫درجتي‬ ‫نحول‬ : ً‫ال‬‫او‬
T )K( = t °C + 273
T1
)K( = 27 + 273 = 300 K V1
= 4 L
T2
)K( = 0 + 273 = 273 K V2
= ? L
‫قانون‬ ‫باستخدام‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫تغير‬ ‫بعد‬ ‫الحجم‬ ‫نجد‬ : ً‫ا‬‫ثاني‬
‫شارل‬
‫ـــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــ‬
V2
= ‫ـــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــــــ‬
V2
= 3.64 L
(‫لوساﻙ‬ ‫ﻏي‬ ‫)قانون‬ ‫احلرارﺓ‬ ‫ودرجة‬ ‫الضغط‬ ‫عالقة‬ 3 - 5 - 2
‫بحجم‬ ‫غاز‬ ‫يسخن‬ ‫عندما‬
. ‫الضغط‬ ‫يزداد‬ ‫ثابت‬
‫بحجم‬ ‫غاز‬ ‫يبرد‬ ‫وعندما‬
. ‫الضغط‬ ‫يقل‬ ‫ثابت‬
‫الغاز‬ ‫ضغط‬ ‫فأن‬ ‫غاز‬ ‫وحجم‬ ‫كتلة‬ ‫من‬ ‫ثابتة‬ ‫كمية‬ ‫اخذ‬ ‫عند‬
. ‫بالكلفن‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫مع‬ ‫طرديا‬ ‫يتناسب‬
P T
P = k × T
‫ـــــــــ‬ = k
V2
T2
V1
T1
P
T
)5-2( ‫تمرين‬
‫حجمـه‬ ‫بالون‬ ‫فـي‬ CO2
‫غــاز‬
27°C ‫حــــرارة‬ ‫درجـــــة‬ ‫فــــــي‬ 1L
‫يوضع‬ ‫عندما‬ ‫البالون‬ ‫حجم‬ ‫ما‬
‫حرارة‬ ‫بدرجة‬ ‫مبـــرد‬ ‫حــوض‬ ‫فـــــي‬
‫؟‬ °C-3
‫التناسب‬ ‫ثابت‬ k ‫حيث‬
T1
, V1
, T2
V2
V1
T2
T1
)4 L()273 K(
)300 K(
Loveyou
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫بين‬ ‫الضغـــط‬ ‫فـــــي‬ ‫الفـــــرق‬
‫والهـــواء‬ ‫السبري‬ ‫علبة‬ ‫داخل‬
‫عمل‬ ‫اساس‬ ‫هـــو‬ ‫الخارجـــــي‬
. ‫العلب‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬

57. 57
‫عند‬ T2
‫و‬ T1
‫مختلفتين‬ ‫حرارة‬ ‫بدرجتي‬ ‫غاز‬ ‫استخدام‬ ‫وعند‬
‫العالقة‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫التوالي‬ ‫على‬ P2
‫و‬ P1
‫مختلفين‬ ‫ضغطين‬
: ‫كاالتي‬ ‫السابقة‬
)‫الغاز‬ ‫وكمية‬ ‫الحجم‬ ‫ثبوت‬ ‫(عند‬
‫ضغط‬ ‫(يتغير‬ :‫يلي‬ ‫كما‬ ‫لوساك‬ ‫غي‬ ‫قانون‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫ان‬ ‫ويمكن‬
‫المقاسة‬ ‫حرارته‬ ‫درجة‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫طردي‬ ً‫ا‬‫تغير‬ ‫الغاز‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫كتلة‬
. )‫ثابتان‬ ‫وحجمه‬ ‫كميته‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ ‫بالكلفن‬
: 7 - 2 ‫مثال‬
‫في‬ ‫الجسم‬ ‫او‬ ‫الجو‬ ‫معطرات‬ ‫علب‬ ‫رمي‬ ‫بعدم‬ ‫دائما‬ ‫ينصح‬ ‫لماذا‬
‫غاز‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫جو‬ ‫معطر‬ ‫من‬ ‫علبة‬ ‫لديك‬ ‫بان‬ ‫فرض‬ ‫وعلى‬ ‫النار‬
‫تتعرض‬ ‫عندما‬ ‫ضغطها‬ ‫ما‬ 17°C ‫حرارة‬ ‫وبدرجة‬ 3 atm ‫ضغط‬ ‫تحت‬
‫؟‬ 187°C ‫قدرها‬ ‫حرارة‬ ‫الى‬
: ‫الحــــــــل‬
‫الحركية‬ ‫الطـــاقة‬ ‫تزداد‬ ‫الحــرارة‬ ‫درجـــة‬ ‫ترتفع‬ ‫عندمـــا‬ ‫انــه‬
‫مما‬ ‫العلبة‬ ‫بجدران‬ ‫اصطدامــاتهــا‬ ‫عدد‬ ‫يزداد‬ ‫وبالتالي‬ ‫للجزيئات‬
‫جدرانها‬ ‫على‬ ‫الغاز‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المسلط‬ ‫الضغط‬ ‫زيـادة‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬
. ‫وتشظيها‬ ‫انفجارها‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬ ‫وبالتـالي‬
K ‫الى‬ °C ‫درجة‬ ‫نحول‬
T )K( = t )°C( + 273
T1
)K(= 17 + 273 = 290
T2
)K(= 187 + 273 = 460
‫باستخدام‬ ‫الحـــرارة‬ ‫درجـــة‬ ‫تغيــر‬ ‫بعــد‬ P2
‫الضغــط‬ ‫نجـــد‬
. ‫لوساك‬ ‫غي‬ ‫قانـون‬
‫ـــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــ‬
P2
= ‫ـــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــــــ‬
P2
= 4.75 atm
)6-2( ‫تمرين‬
‫بغداد‬ ‫من‬ ‫السفر‬ ‫يروم‬ ‫رجل‬ ‫قام‬
‫الهواء‬ ‫ضغط‬ ‫بقياس‬ ‫البصرة‬ ‫الى‬
‫يبلﻎ‬ ‫انه‬ ‫فوجد‬ ‫سيارته‬ ‫اطار‬ ‫في‬
‫وعند‬ 20°C ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬ 1.8 atm
‫درجة‬ ‫اصبحت‬ ‫البصرة‬ ‫الى‬ ‫وصوله‬
‫ضغط‬‫ما‬ 36°C ‫االطار‬ ‫داخل‬ ‫الحرارة‬
.‫االطار‬ ‫داخل‬ ‫الهواء‬
P2
T2
P1
T1
‫ـــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــ‬
K
K
P1
= 3 atm
P2
= ? atm
oveyou
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫فــي‬ ‫التبريد‬ ‫ســائــل‬ ‫يدور‬
‫باستمرار‬ ‫الثالجة‬ ‫انابيب‬
‫ضيقة‬ ‫فتحة‬ ‫يعبر‬ ‫وعندما‬
‫غاز‬ ‫الى‬ ‫متحوال‬ ‫بسرعة‬ ‫يتمدد‬
‫يمتص‬ ‫الغاز‬ ‫الى‬ ‫تحوله‬ ‫وفي‬
‫محيطه‬ ‫من‬ ‫الالزمة‬ ‫الحرارة‬
‫فيبرده‬ )‫الثالجة‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫(اي‬
‫الضاغط‬ ‫الى‬ ‫الغاز‬ ‫يسري‬ ‫ثم‬
‫سائل‬ ‫الى‬ ‫ثانية‬ ‫يحوله‬ ‫الذي‬
‫بالضغط‬ ‫التسييل‬ ‫وعملية‬
‫الن‬ ‫كافية‬ ‫حرارة‬ ‫تطلق‬ ‫هذه‬
.‫الثالجة‬ ‫خلفية‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫تشعر‬
ove you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫الهواء‬ ‫ضغط‬ ‫فحص‬ ‫يتوجب‬
‫بانتظام‬ ‫السيارة‬ ‫اطارات‬ ‫في‬
‫لمنع‬ ‫وكذلك‬ ‫السالمة‬ ‫لدواعي‬
‫لسطح‬ ‫المتساوي‬ ‫غير‬ ‫التﺂكل‬
.‫الخارجي‬ ‫االطارات‬
T1
, P1
, T2
P2
P2
T2
P1
T1
P1
T2
T1
)3 atm()460 K(
)290 K(

58. 58
PV = k . . . . . ‫انه‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫رياضي‬ ‫بويل‬ ‫قانون‬ ‫ينص‬ ‫رأينا‬ ‫كما‬
‫ـــــــــ‬ = k` . . . . . . . . . . . . . . . ‫على‬ ‫ينص‬ ‫شارل‬ ‫قانون‬ ‫وكذلك‬
‫ـــــــــ‬ = k`` . . . . . . . . . . . . . . ‫على‬ ‫ينص‬ ‫لــوساك‬ ‫غـي‬ ‫وقانون‬
‫هو‬ ‫موحد‬ ‫قانون‬ ‫يصاغ‬ ‫ان‬ ‫الثالثةيمكن‬ ‫القوانين‬ ‫هذه‬ ‫من‬
‫ـــــــــــــ‬ = k
)‫ثابتة‬ ‫كمية‬ = k ‫(حيث‬
‫الثانية‬ ‫حالته‬ ‫الى‬ ) ( ‫الغاز‬ ‫ظروف‬ ‫تغير‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬
: ‫نكتب‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ثابتة‬ ‫كميته‬ ‫بقاء‬ ‫مع‬ ) (
‫ـــــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــ‬
)Equation of state ( ‫الحالة‬ ‫بمعادلة‬ ‫اعاله‬ ‫المعادلة‬ ‫على‬ ‫يطلق‬
.‫الغاز‬ ‫من‬ ‫محددة‬ ‫لكمية‬ ‫القانون‬ ‫وهذا‬
: 8 - 2 ‫مثال‬
‫حيث‬ ‫بحيرة‬ ‫قاع‬ ‫من‬ ‫أرتفعت‬ 2.1 ‫حجمها‬ ‫صغيرة‬ ‫هواء‬ ‫فقاعة‬
‫درجة‬ ‫حيث‬ ‫الماء‬ ‫سطح‬ ‫الى‬ 8 °C ‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ 6.4 ‫الضغط‬
‫سطح‬ ‫على‬ ‫الفقاعة‬ ‫حجم‬ ‫أحسب‬ .1 ‫والضغط‬ 25 °C ‫الحرارة‬
.‫الماء‬
: ‫الحــــــــل‬
K ‫الى‬ °C ‫درجة‬ ‫نحول‬
T )K( = t )°C( + 273
T1
)K( = 8 + 273 = 281
T2
)K( = 25 + 273 = 298
‫ـــــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــ‬
V2
= ‫ــــــــــــــــــ‬
V2
= ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
V2
=14.25 mL ‫الماء‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الفقاعة‬ ‫حجم‬
V
T
P
T
PV
T
P1
V1
T1
P2
V2
T2
P1
V1
T1
P2
V2
T2
V1
P1
T2
P2
T1
2.1 mL × 6.4 atm × 298 K
1 atm × 281 K
The Combined Gas - law ‫للغازات‬ ‫املوحد‬ ‫الﻘانون‬ 6 - 2
)7-2( ‫تمرين‬
4 L ‫حجمه‬ CO2
‫غاز‬ ‫من‬ ‫عينة‬
‫وبدرجة‬ 1.2 atm ‫ضغط‬ ‫وتحت‬
‫تغير‬ ‫الى‬ ‫تعرض‬ 66°C ‫حرارة‬
‫درجة‬ ‫عند‬ 1.7 L ‫حجمه‬ ‫فاصبح‬
ً‫ا‬‫علم‬ ‫ضغطه‬ ‫احسب‬ 42°C ‫حرارة‬
.‫تتغير‬ ‫لم‬ ‫موالته‬ ‫عدد‬ ‫بان‬
P2
‫و‬ V2
‫و‬ T2
P1
‫و‬ V1
‫و‬ T1
atm
mL
atm
Loveyou
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫ينفثها‬ ‫التي‬ ‫الغاز‬ ‫فقاقيع‬
‫كلما‬ ‫تدريجيا‬ ‫تكبر‬ ‫الغواص‬
‫صغيرة‬ ‫فهي‬ ‫السطح‬ ‫نحو‬ ‫ارتفعت‬
‫االكثر‬ ‫السائل‬ ‫ضغط‬ ‫تحت‬ ‫الحجم‬
‫نحو‬ ‫ارتفعت‬ ‫وكلما‬ ‫العمق‬ ‫في‬
‫الضاغط‬ ‫السائل‬ ‫يقل‬ ‫السطح‬
. ‫حجمها‬ ‫فيزداد‬ ‫عليها‬
K
K
P1
, T1
, V1
, P2
, T2
V2

59. 59
V2
n2
V1
n1
‫غاز‬ ‫اسطوانة‬
‫غاز‬ ‫سحب‬ ‫غاز‬ ‫اضافة‬
‫الحجم‬ ‫انخفاض‬ ‫الحجم‬ ‫زيادة‬
‫صمام‬
‫مفتوح‬
‫التناسب‬ ‫ثابت‬ k ‫حيث‬
(‫افوﻛادرو‬ ‫)قانون‬ ‫واحلﺠﻢ‬ ‫الغاز‬ ‫ﻛﻤية‬ ‫عالقة‬ 7 - 2
‫ودرجة‬ ‫الضغط‬ ‫ثبوت‬ ‫عند‬ ‫انه‬ ‫افوكادرو‬ ‫االيطالي‬ ‫العالم‬ ‫وجد‬
‫وكمـــا‬ . ‫كميته‬ ‫مع‬ ‫طرديـــا‬ ‫يتناسب‬ ‫الغـاز‬ ‫حجم‬ ‫فان‬ ‫الحرارة‬
‫تقاس‬ ‫الغاز‬ ‫كمية‬ ‫ان‬ )14 - 1 ‫(الفقرة‬ ‫االول‬ ‫الفصـل‬ ‫من‬ ‫عرفت‬
: ‫ان‬ ‫افوكادور‬ ‫وجده‬ ‫ما‬ ‫حسب‬ ‫ولذلك‬ )n( ‫موالته‬ ‫بعدد‬
V n
V = k n
‫تشغالن‬ n2
‫و‬ n1
‫مختلفتين‬ ‫بكميتين‬ ‫غاز‬ ‫استخدام‬ ‫وعند‬
:‫االتية‬ ‫العالقة‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫فانه‬ V2
‫و‬ V1
‫مختلفين‬ ‫حجمين‬
‫ـــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــ‬ ) ‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ ‫(عند‬
: ‫كاالتي‬ ‫افوكادرو‬ ‫قانون‬ ‫صياغة‬ ‫يمكن‬ ‫وعليه‬
‫على‬ ‫المختلفة‬ ‫الغازات‬ ‫من‬ ‫المتساوية‬ ‫الحجوم‬ ‫تحتوي‬ (
. ) ‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ ‫عند‬ ‫الموالت‬ ‫من‬ ‫متساوي‬ ‫عدد‬
.)3 - 2( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫مالحظة‬ ‫ويمكن‬
‫املولية‬ ‫الكﻤيات‬ 1-7-2
‫بالكمية‬ ‫تسمى‬ )n( ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫تقسم‬ ‫كمية‬ ‫اي‬ ‫ان‬
‫مقسوم‬ V ‫يساوي‬ Vm ‫المولي‬ ‫الحجم‬ ‫ان‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ومثال‬ ‫المولية‬
‫اي‬ n ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫على‬
Vm
= ‫ـــــــــــــــــــ‬ = L / mol
oveyou
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫اكتشافه‬‫لوساك‬‫غي‬‫انجز‬‫عندما‬
‫الحجم‬ ‫عالقـــــات‬ ‫المتضمــــن‬
‫يقبل‬‫الكيميائيةلم‬‫بالتفاعالت‬
‫الذرية‬ ‫النظرية‬ ‫الكيميائيون‬
‫التركيب‬ ‫يعرفون‬ ‫يكونوا‬ ‫ولم‬
‫لم‬ ‫لذلك‬ ‫للمواد‬ ‫الصحيح‬
‫كتابة‬ ‫استطاعتهم‬ ‫فـي‬ ‫يكـــــن‬
‫وقد‬ ‫الكيمائية‬ ‫المعـادالت‬
‫غي‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫دراسات‬ ‫سمحت‬
‫بكتابة‬ ‫وافوكادرو‬ ‫لوســـــــاك‬
‫كما‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعــــــادالت‬
.‫اليوم‬‫نحن‬‫نكتبها‬
)3-2(‫الشكل‬
‫عدد‬ ‫تقل‬ ‫الغاز‬ ‫سحب‬ ‫عند‬
. ‫الغــــــــاز‬ ‫حجم‬ ‫يقل‬ ‫لذلك‬ ‫موالته‬
‫تزداد‬ ‫الغاز‬ ‫من‬ ‫كمية‬ ‫اضافة‬ ‫وعند‬
‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫يزداد‬ ‫لذلك‬ ‫موالته‬ ‫عدد‬
‫ودرجة‬ ‫الضغط‬ ‫ثبوت‬ ‫عند‬ ‫وهذا‬ (
. ) ‫الحرارة‬
V )L(
n )mol(

60. 60
V
T
P
T
V
n
T
P
‫الظــروف‬ ‫عند‬ ً‫ا‬‫مقاس‬ ‫غاز‬ ‫اي‬ ‫يحتله‬ ‫الذي‬ ‫المولي‬ ‫والحجم‬
‫والتي‬ )STP( ) Standrad Temperature and Pressure( ‫القيــاسيـة‬
0°C ‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ 1 atm ‫ضغط‬ ‫تساوي‬
. 22.414 L ‫ثابتة‬ ‫كمية‬ ‫يساوي‬
‫بالكتلة‬ ‫تسمى‬ n ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫بقسمتها‬ m ‫والكتلة‬
‫وتعرف‬ ) ‫االول‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫تعرفت‬ ‫التي‬ ( M ‫المولية‬
:‫االتية‬ ‫العالقة‬ ‫حسب‬ M ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
M= ‫ـــــــــــــــــــ‬ = g / mol
: 9 - 2 ‫مثال‬
‫القياسية‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ 22.4 ‫قدره‬ ‫حجما‬ ‫يشغل‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬
‫الظروف‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫حجمه‬ ‫ما‬ ، ‫منه‬ 1 mol ‫ناخذ‬ ‫عندما‬ )STP(
. ‫منه‬ 3 ‫عندأخذ‬
: ‫الحــــــــل‬
‫ـــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــ‬
V2
= ‫ـــــــــــ‬ = ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
V2
= 67.2 L
The Ideal Gas Law ‫املثالي‬ ‫الغاز‬ ‫قانون‬ 8 - 2
‫ربط‬ ‫من‬ ‫رياضية‬ ‫عالقة‬ ‫على‬ ‫نحصل‬ ‫ان‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫يمكن‬
: ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫االربعة‬ ‫الغازات‬ ‫قوانين‬
PV = k ...................................... ‫بــــــويـــــل‬ ‫قانون‬
‫ــــــــــــ‬ = k` ................................ ‫شــــــــــارل‬ ‫قانون‬
‫ــــــــــــ‬ = k`` ................................ ‫لوساك‬ ‫غي‬ ‫قانون‬
‫ــــــــــــ‬ = k``` ............................... ‫افوكــــادرو‬ ‫قانون‬
‫العالقة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكن‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫المعادالت‬ ‫هذه‬ ‫وبربط‬
V n ‫ــــــــــــ‬ :‫الرياضيةاالتية‬
m )g(
n )mol(
V2
n2
V1
n1
)9-2( ‫تمرين‬
‫الظروف‬‫في‬ 11.2 L ‫حجمــه‬ ‫غــــــاز‬
‫مــــوالته‬ ‫عدد‬ )STP( ‫القيـــــــاسيـــة‬
‫في‬ ‫موالته‬ ‫عدد‬ ‫مـــا‬ . 0.5 mol
‫عندمــــــــا‬ ‫الظــــــــــــروف‬ ‫نفس‬
.16.8 L ‫حجمه‬ ‫يكــــــون‬
L
moles
) 760 Torr () 273 K (
) 22414 cm3
(
)8-2( ‫تمرين‬
‫تشغل‬ ‫لغاز‬ ‫المولي‬ ‫الحجم‬ ‫احسب‬
. 37.5 L ‫منه‬ 3 moles
V1
, n1
, n2
V2
V1
n2
n1
)22.4 L()3mol(
)1mol(

61. 61
‫على‬ ‫نحصل‬ ‫مساواة‬ ‫الى‬ ‫التناسب‬ ‫تحويل‬ ‫وعند‬
V = )constant( n ‫ــــــــــ‬
‫تصبح‬ ‫لذا‬ R ‫بالحرف‬ )constant( ‫التناسب‬ ‫لثابت‬ ‫ويرمز‬
:‫االتية‬ ‫الصورة‬ ‫على‬ ‫االخيرة‬ ‫المعادلة‬
PV = nRT ‫المثالي‬ ‫الغاز‬ ‫معادلة‬
‫عليها‬ ‫تنطبق‬ ‫التي‬ ‫الغازات‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫القانون‬ ‫هذا‬ ‫يطبق‬
‫بالغازات‬ ‫الغازات‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫وتسمى‬ ‫االربعة‬ ‫الغازات‬ ‫قوانين‬
‫العام‬ ‫الثابت‬ ‫يسمى‬ ‫ثابت‬ R ‫ويمثل‬ .)Ideal gases( ‫المثالية‬
‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ً‫ا‬‫حسابي‬ ‫المعادلة‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫وعند‬ . ‫للغازات‬
‫بالمول‬ )n( ‫الموالت‬ ‫وعدد‬ )L( ‫باللتر‬ V‫و‬ )atm( ‫بالجو‬ P ‫وحدات‬
.)K( ‫بالكلفن‬ T‫و‬ )mole(
‫غـــاز‬ ‫اي‬ ‫مـن‬ ‫واحــد‬ ‫مــول‬ ‫نـــأخذ‬ R ‫قيمة‬ ‫ايجاد‬ ‫نريد‬ ‫وعندما‬
0°C ‫حرارة‬ ‫(درجة‬ )STP( ‫القياسية‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ )n = 1( ‫مثـــالــي‬
‫في‬ ‫وبالتعويض‬ 22.414 L ‫قدره‬ ً‫ا‬‫حجم‬ ‫يشغل‬ ‫والذي‬ )1 atm ‫وضغط‬
PV= nRT : ‫المثالي‬ ‫الغاز‬ ‫معادلة‬
R = ‫ــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
R = 0.082 ‫ــــــــــــــــــــ‬
)‫(باسكال‬ ‫للضغط‬ ) SI ( ‫الدولية‬ ‫الوحدات‬ ‫استخدام‬ ‫وباالمكان‬
‫يساوي‬n ‫الموالت‬ ‫وعدد‬ 22.4 × 10-3
‫يساوي‬ ‫والحجم‬ )101325 (
‫بالوحدات‬ R ‫قيمة‬ ‫اليجاد‬ 273 K ‫تساوي‬ ‫الحرارة‬ ‫ودرجة‬ 1 mol
PV= nRT : ‫الدولية‬
R = ‫ــــــــــ‬ = ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
R = 8.314 Pa.m3
/mol . K
‫اعاله‬ ‫الوحدة‬ ‫في‬ ‫وبتعويضها‬ ‫ـــــــــــ‬ ‫بانها‬ ‫تعرف‬ Pa ‫والوحدة‬
T
P
PV 1 atm × 22.414 L
nT 1 mol × 273 K
atm . L
mol . K
Pam3
PV 101325 Pa × 22.4 × 10-3
m3
nT 1 mol × 273 K
Kg
m . s2
oveyou
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫درجة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫قيم‬ ‫عرفت‬ ‫اذا‬
‫والحجم‬ ‫والضغــــط‬ ‫الحــــرارة‬
‫استخـدام‬ ‫تستطـــــيع‬ ‫غاز‬ ‫الي‬
‫المثــــــــالي‬ ‫الغــــاز‬ ‫قانون‬
. ‫الغاز‬ ‫هذا‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫لحساب‬

62. 62
m
M
‫ــــــــــ‬
m
V
‫ــــــــــ‬
m ) g (
V ) L (
‫ــــــــــــــ‬ . m3
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ‬
mol . K
‫وعليه‬ )J( ‫جول‬ ‫الطاقة‬ ‫وحدة‬ ‫هي‬ ‫ــــــــــــــ‬ ‫ووحدة‬
R = 8.314 J/ mol . K
: 10 - 2 ‫مثال‬
‫كان‬ ‫اذا‬ ‫القياسية‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ NO ‫غاز‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬
. 5.6 ‫حجمه‬
: ‫الحــــــــل‬
273 K ‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ 1atm ‫ضغط‬ ‫هي‬ ‫القياسية‬ ‫الظروف‬
PV = nRT
n = ‫ـــــــــ‬
n = ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
n = 0.25 mol
‫الغاز‬ ‫ﻛثافة‬ ‫حساب‬ 1 - 8 - 2
‫كثافة‬ ‫لحساب‬ ‫المثالي‬ ‫الغاز‬ ‫معادلة‬ ‫استخدام‬ ‫باالمكان‬ ‫ان‬
: ‫االتي‬ ‫وفق‬ ‫الغاز‬
PV = nRT ........ ........ ........ ........ ........ )1(
n = ‫ـــــــــــــــــــــــــ‬ ‫بأنه‬ ‫يعرف‬ )n( ‫المول‬ ‫ان‬ ‫وبما‬
‫على‬ ‫لنحصل‬ )1( ‫بالمعادلة‬ n ‫عن‬ ‫نعوض‬
PV = ) (RT ........ ........ ........ ........ )2(
‫اخرى‬ ‫بصورة‬ ‫او‬
P M = ) (RT ........ ........ ........ ........ )3(
ρ = ‫ـــــــــــــــ‬ ‫الكثافة‬ ‫تعريف‬ ‫ومن‬
‫على‬ ‫نحصل‬ )3( ‫بالمعادلة‬ ‫وبتعويضها‬ ‫الكثافة‬ ‫تمثل‬ ρ‫حيث‬
P M= ρRT ........ ........ ........ ........ )4(
kg
m . s2
kg.m2
s2
m2
L
PV
RT
1 atm × 5.6 L
0.082 atm.L / mol.K × 273 K
m ) g (
M ) g / mol (
)10-2( ‫تمرين‬
10 L ‫حجمه‬ O2
‫غاز‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫ما‬
. )STP( ‫القياسية‬ ‫بالظروف‬
Love you
‫تعلم‬ ‫هل‬
:‫للغازات‬ ‫العام‬ ‫ثابت‬ ‫وحدة‬
R = 8.314 J/ mol . K
‫حالة‬ ‫في‬ ‫فقط‬ ‫تستخدم‬
‫على‬ ‫تشمل‬ ‫التي‬ ‫الحسابات‬
‫سوف‬ ‫لذا‬ ‫الطاقة‬ ‫وحدات‬
‫هذا‬ ‫في‬ ‫هنا‬ ‫نستخدمها‬ ‫لن‬
‫للتعريف‬ ‫ذكرت‬ ‫بل‬ ‫الفصل‬
‫تستخدمها‬ ‫سوف‬ ‫حيث‬ ‫بها‬
‫في‬ ‫القادمة‬ ‫السنين‬ ‫في‬
.‫للكيمياء‬ ‫دراستك‬
P , V , T n

63. 63
‫تمثل‬ ‫التي‬ ‫التالية‬ ‫المعادلة‬ ‫على‬ ‫نحصل‬ )4( ‫المعادلة‬ ‫وبترتيب‬
‫والكتلة‬ ‫الضغط‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫الغاز‬ ‫كثافة‬ ‫لحساب‬ ‫رياضية‬ ‫عالقة‬
. ‫معينة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫المولية‬
ρ = ‫ــــــــــــــ‬ ‫الغاز‬ ‫كثافة‬ ‫عالقة‬
‫كتلته‬ ‫او‬ ‫الغاز‬ ‫كتلة‬ ‫ايجاد‬ ‫نستطيع‬ ‫السابقة‬ ‫الفكرة‬ ‫وبنفس‬
)3( ‫رقم‬ ‫المعادلة‬ ‫من‬ ‫المولية‬
P M = ) (RT
:‫االتي‬ ‫بالشكل‬ ‫ترتيبها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬
m = ‫ــــــــــــــ‬ ‫الغاز‬ ‫كتلة‬ ‫عالقة‬
: 11 - 2 ‫مثال‬
‫كثافته‬ ‫احسب‬ . ‫للصواريخ‬ ً‫ا‬‫وقود‬ ) N2
H4
( ‫الهيدرازين‬ ‫يستخدم‬
. ) STP ( ‫القياسية‬ ‫الظروف‬ ‫عند‬
: ‫الحــــــــل‬
ρ = ‫ــــــــــــــ‬
‫للهيدرازين‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
M ) N2
H4
( =)2 × 14(+)4 × 1(= 32 g/mol
‫لذا‬ 273 K ‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ 1atm ‫ضغط‬ ‫هي‬ ‫القياسية‬ ‫الظروف‬
ρ = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
ρ= 1.43 g/L
: 12 - 2 ‫مثال‬
0.8 atm ‫قدره‬ ‫ضغط‬ ‫عند‬ 700 mL ‫تشغل‬ ‫غاز‬ ‫عينة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫ما‬
. 27°C ‫حرارة‬ ‫ودرجة‬
: ‫الحــــــــل‬
L ‫وحدة‬ ‫الى‬ mL ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫نحول‬
V ) L ( = V mL × ‫ـــــــــــــــــ‬
PM
RT
PMV
RT
PM
RT
)11-2( ‫تمرين‬
‫االوكسجين‬ ‫غـاز‬ ‫كثافة‬ ‫احسـب‬
‫درجة‬ ‫في‬ g/L ‫بوحدات‬ )O2
(
. 5 atm ‫وضغط‬ 373 K ‫حـــــرارة‬
m
V
‫ــــــــــ‬
1 ) atm ( × 32 ) g/mol (
0.082 ) L . atm/mol . K ( × 273 ) K (
P , T , M ρ
1 L
1000 mL
1 L
1000 mL
= 700 mL × ‫ـــــــــــــــــ‬ = 0.7 L

64. 64
K ‫وحدة‬ ‫الى‬ ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫نحول‬
T ) K ( = t )°C ( + 273
T = 27 + 273 = 300 K
‫المثالي‬ ‫الغاز‬ ‫معادلة‬ ‫ومن‬
PV = nRT
n = ‫ــــــــــ‬
n = ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
n = 0.023 mol
: 13 - 2 ‫مثال‬
‫يساوي‬ 27°C ‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ 3 L ‫حجمه‬ ‫وعاء‬ ‫في‬ ‫غاز‬ ‫ضغط‬ ‫ان‬ ‫وجد‬
‫بان‬ ً‫ا‬‫علم‬ ‫الوعاء‬ ‫في‬ ‫موالته‬ ‫وعدد‬ ‫الغاز‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬ . 5.46 atm
. g/mol ‫للغاز‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
: ‫الحــــــــل‬
K ‫وحدة‬ ‫الى‬ ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫نحول‬
T ) K ( = t )°C ( + 273
T = 27 + 273 = 300 K
‫العالقة‬ ‫وباستخدام‬
m = ‫ــــــــــــ‬
m = ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
m = 29.3 g
: ‫االتية‬ ‫العالقة‬ ‫نستخدم‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫ولحساب‬
n = ‫ــــــــــــــــــــــ‬
n = ‫ــــــــــــــــــــــ‬
PV
RT
0.8 atm × 0.7 L
MPV
RT
44 g/mol × 5.46 atm × 3 L
0.082 atm.L / mol.K × 300 K
0.082 atm.L / mol.K ×300 K
)12-2( ‫تمرين‬
‫احد‬ ‫هو‬ ‫الميثان‬ ‫غــــاز‬
‫من‬ ‫الناتجــــــة‬ ‫الغـــــــازات‬
‫اخذت‬ ‫النفط‬ ‫تكرير‬ ‫عمليــــــة‬
‫وتحت‬ 0.5 mol ‫قدرها‬ ‫منه‬ ‫عينة‬
.27°C ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬ 3 atm ‫ضغط‬
)mL( ‫بالمليلتـــر‬ ‫الحجم‬ ‫احسب‬
. ‫العينة‬ ‫تشغله‬ ‫الذي‬
)13-2( ‫تمرين‬
‫تشغل‬ 4.41 g ‫كتلتها‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫عينة‬
‫ضغط‬ ‫تحت‬ 900 mL ‫قدره‬ ‫حجما‬
‫ما‬ 127°C ‫حرارة‬ ‫بـــدرجة‬ atm
. ‫المولية‬ ‫كتلتها‬
3.65
44
°C
P , V , T , M m
P , V , T n
°C
m )g(
M )g/mol(
29.3 g
44 g/mol
= 0.67 mol

65. 65
: 14 - 2 ‫مثال‬
500 mL ‫حجمه‬ ‫وعاء‬ ‫في‬ 0.6 g ‫كتلته‬ ‫لغاز‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬
. 748 Torr ‫يساوي‬ ‫الغاز‬ ‫ضغط‬ ‫بان‬ ‫علما‬ 227°C ‫حرارة‬ ‫ودرجة‬
: ‫الحــــــــل‬
L ‫وحدة‬ ‫الى‬ mL ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫نحول‬
V ) L ( = V mL × ‫ـــــــــــــــــ‬
K ‫وحدة‬ ‫الى‬ °C ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫نحول‬
T ) K ( = t )°C ( + 273
T = 227 + 273 = 500 K
atm ‫الى‬ Torr ‫من‬ ‫الضغط‬ ‫نحول‬
P atm = P Torr × ‫ـــــــــــــــــ‬
‫العالقة‬ ‫ومن‬
M = ‫ـــــــــــ‬
M = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
M = 50 g /mol
: 15 - 2 ‫مثال‬
.1.17 atm ‫ضغط‬ ‫تحت‬ 32 g/mol ‫المولية‬ ‫كتلته‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 0.31 g
. 0.23 L ‫مقداره‬ ً‫ا‬‫حجم‬ ‫العينة‬ ‫هذه‬ ‫تشغل‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫اي‬ ‫عند‬
: ‫الحــــــــل‬
PV = ‫ـــــــــ‬ RT
T = ‫ـــــــــــــ‬
T = ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
T = 339 K
1atm
760Torr
mRT
PV
0.984 atm × 0.5 L
0.6 g×0.082 atm.L / mol.K ×500K
)14-2( ‫تمرين‬
‫لغــــاز‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫كتلـــــة‬ ‫احسب‬
‫حجمــــا‬ ‫ويشغل‬ 0.4 g ‫كتلته‬
‫الظروف‬ ‫فـــــي‬ 280 mL ‫مقداره‬
. )STP( ‫القياسية‬
1 L
1000 mL
1 L
1000 mL
= 500 mL × ‫ـــــــــــــــــ‬ = 0.5 L
= 748 Torr × ‫ـــــــــــــــــ‬= 0.984 atm
1atm
760Torr
oveyou
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫في‬ ‫الجزيئات‬ ‫يمنع‬ ‫الذي‬ ‫ما‬
‫الهروب‬ ‫من‬ ‫الجوي‬ ‫الغالف‬
‫الخارجي؟‬ ‫الفضاء‬ ‫الى‬
‫اننا‬ ‫فكما‬ ‫جذب‬ ‫قوة‬ ‫لالرض‬
‫االفالت‬ ‫بسهولة‬ ‫يمكننا‬ ‫ال‬
‫جزيئات‬ ‫فكذلك‬ ‫جاذبيتها‬ ‫من‬
‫الهروب‬ ‫يمكنها‬ ‫ال‬ ‫الغازات‬
‫االرضية‬ ‫الجاذبية‬ ‫مجال‬ ‫من‬
‫عليها‬ ‫يجب‬ ‫الهروب‬ ‫ولغرض‬
‫الى‬ ‫مساوية‬ ‫سرعة‬ ‫تمتلك‬ ‫ان‬
‫من‬ ‫اكبر‬ ‫او‬
‫الهروب‬ ‫بسرعة‬ ‫تسمى‬ ‫والتي‬
‫ذرات‬ ‫سرعة‬ ‫معدل‬ ‫ان‬ ‫وبما‬
‫تلك‬ ‫من‬ ‫اعلى‬ ‫هي‬ ‫الهيليوم‬
‫ذرات‬ ‫اكثر‬ ‫فان‬ ‫السرعة‬
‫الغالف‬ ‫من‬ ‫تهرب‬ ‫الهيليوم‬
‫الخارجي‬ ‫الفضاء‬ ‫نحو‬ ‫الجوي‬
‫كميات‬ ‫االرض‬ ‫تحتوي‬ ‫ال‬ ‫لذلك‬
‫في‬ ‫غازالهيليوم‬ ‫من‬ ‫محسوسة‬
. ‫الجوي‬ ‫غالفها‬
m
M
PVM
mR
1.17 ) atm ( × 0.23 ) L ( × 32 ) g/mol (
0.31 ) g ( × 0.082 ) L . atm/mol . K (
P , V , m , M T

66. 66
‫بشأن‬ ‫فماذا‬ ،‫واحد‬ ‫غاز‬ ‫مع‬ ‫ذكره‬ ‫سلف‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫تعاملنا‬ ‫لقد‬
‫كالهواء‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫تتفاعل‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الغازات‬ ‫من‬ ‫خليط‬
‫الكلي‬ ‫الضغط‬ ‫ان‬ ‫والحظ‬ ‫الهواء‬ ‫بدراسة‬ ‫دالتون‬ ‫قام‬ ‫لقد‬ ‫؟‬ً‫ال‬‫مث‬
‫حدة‬ ‫على‬ ‫غاز‬ ‫لكل‬ ‫الجزئية‬ ‫الضغوط‬ ‫مجموع‬ ‫يساوي‬ ‫للغازات‬
‫كل‬ ‫ضغط‬ ‫وان‬ ،‫الوعاء‬ ‫في‬ ‫لوحده‬ ً‫ا‬‫موجود‬ ‫الغاز‬ ‫هذا‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫كما‬
‫دالتـــون‬ ‫قانون‬ ‫وينص‬ ‫الجزئي‬ ‫بالضغط‬ ‫يسمى‬ ‫حدة‬ ‫على‬ ‫غاز‬
‫الضغوط‬ ‫مجموع‬ ‫يساوي‬ ‫الغازات‬ ‫من‬ ‫لخليط‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬ ‫(ان‬
‫تفاعل‬ ‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫شرط‬ ‫على‬ ‫الخليط‬ ‫في‬ ‫غاز‬ ‫لكل‬ ‫الجزئية‬
ً‫ا‬‫رياضي‬ ‫التعبير‬ ‫ويمكن‬ )‫بينها‬
PT
= P1
+ P2
+ P3
P3
‫و‬ P2
‫و‬ P1
‫و‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬ ‫تمثل‬ PT
‫حيث‬
. ‫للخليط‬ ‫المكونة‬ ‫للغازات‬ ‫الجزئية‬ ‫الضغوط‬ ‫تمثل‬
‫درجة‬ ‫تحت‬ ‫واحد‬ ‫اناء‬ ‫في‬ ‫غازين‬ ‫من‬ ‫خليط‬ ‫لدينا‬ ‫انه‬ ‫لنفرض‬
‫غاز‬ ‫لكل‬ ‫المثالي‬ ‫الغاز‬ ‫قانون‬ ‫بتطبيق‬ . ‫معينين‬ ‫وحجم‬ ‫حرارة‬
: ‫ضغطهما‬ ‫على‬ ‫نحصل‬ ‫حدة‬ ‫على‬
P1
=
P2
=
‫دالتون‬ ‫قانون‬ ‫ومن‬
PT
= P1
+ P2
‫على‬ ‫نحصل‬ )3( ‫المعادلة‬ ‫في‬ )2( ‫و‬ )1( ‫المعادالت‬ ‫نعوض‬
PT
= + = (n1
+n2
)
‫ـــــــــ‬ = ‫ــــــــــــــــــــــــ‬
‫على‬ ‫نحصل‬ ‫المتشابهات‬ ‫وبحذف‬
‫ـــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــ‬
n1
R T
‫ــــــــــــ‬
V
n2
R T
‫ــــــــــــ‬
V
n1
R T
‫ــــــــــــ‬
V
n2
R T
‫ــــــــــــ‬
V
R T
‫ــــــــــــ‬
V
........ ........ ........ ........ )1(
........ ........ ........ ........ )2(
........ ........ ........ ........ )3(
........ ........ )4(
P1
PT
n1
R T
‫ــــــــــــ‬
V
(n1
+n2
)
R T
‫ــــــــــــ‬
V
........ ........ ........ ........ )5(
P1
PT
n1
n1
+n2
........ ........ ........ ........ )6(
Dalton’s law of partial pressures ‫اجلزئية‬ ‫للضغوط‬ ‫دالتون‬ ‫قانون‬ 9 - 2
‫املولي‬ ‫والكسر‬ ‫الكلية‬ ‫املوالت‬ ‫وعدد‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ 1 - 9 - 2
)4( ‫معادلة‬ ‫على‬ )1( ‫معادلة‬ ‫بقسمة‬
‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬
1atm ‫ضغط‬ ‫تحت‬
1 L ‫وحجم‬
‫االوكسجين‬ ‫غاز‬
2atm ‫ضغط‬ ‫تحت‬
1 L ‫وحجم‬
+ ........
‫الخ‬ ........
‫الغازين‬ ‫ينتشر‬ ‫الصمام‬ ‫فتح‬ ‫عند‬
‫سيتغير‬ ‫لذلك‬ ‫الدورقين‬ ‫كال‬ ‫في‬
‫قانون‬ ‫حسب‬ ‫الغازين‬ ‫ضغط‬
. ‫دالتون‬

67. 67
‫عدد‬ ‫تمثل‬ nT
‫حيث‬ ‫الجزئية‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫نجمع‬ ‫ان‬ ‫ويمكن‬
‫الجزئية‬ ‫الموالت‬ ‫مجموع‬ ‫اي‬ ‫الغازات‬ ‫لخليط‬ ‫الكلية‬ ‫الموالت‬
nT
= n1
+ n2
‫االتية‬ ‫الصورة‬ ‫على‬ )6( ‫المعادلة‬ ‫تصبح‬ ‫وهكذا‬
‫ـــــــــ‬ = ‫ـــــــــــ‬
2 ‫للمكون‬ ‫مشابه‬ ‫وبشكل‬
‫ـــــــــ‬ = ‫ـــــــــــ‬
‫الي‬ ‫المولي‬ ‫الكسر‬ ‫يعرف‬ : ) mole fraction ( ‫المولي‬ ‫الكسر‬
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫بانه‬ 2 ‫او‬ 1 ‫المزيج‬ ‫مكونات‬ ‫من‬ ‫مكون‬
‫الموالت‬ ‫عدد‬ ( ‫المكونات‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫مجموع‬ ‫على‬ ‫المكون‬ ‫ذلك‬
‫ويساوي‬ ) x1
( 1 ‫للمكون‬ ‫المولي‬ ‫للكسر‬ ‫يرمز‬ . ) ‫الكلية‬
x1
= ‫ـــــــــــــ‬ = ‫ــــــــــــ‬
‫يساوي‬ ) x2
( 2 ‫للمكون‬ ‫المولي‬ ‫وللكسر‬
x2
= ‫ــــــــــــ‬
:‫على‬ ‫نحصل‬ ) 8 (‫و‬ ) 7 ( ‫بالمعادلة‬ ‫المولي‬ ‫الكسر‬ ‫تعويض‬ ‫وعند‬
‫ـــــــــ‬ = x1
‫و‬ ‫ـــــــــ‬ = x2
: ‫االتية‬ ‫المعادالت‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكننا‬ ‫ومنها‬
P1
= x1
× PT
‫و‬ P2
= x2
× PT
‫كاالتي‬ ) 10 (‫المعادلة‬ ‫كتابة‬ ‫يمكن‬ ‫عام‬ ‫وبشكل‬
Pi
= xi
× PT
.‫الجزئي‬ ‫ضغطه‬ Pi
‫و‬ i ‫للمكون‬ ‫المولي‬ ‫الكسر‬ xi
‫يمثل‬ ‫حيث‬
‫الغازات‬ ‫من‬ ‫لمزيج‬ ‫المولية‬ ‫الكسور‬ ‫مجموع‬ ‫ان‬ ‫نعلم‬ ‫ان‬ ‫بد‬ ‫وال‬
‫المذكور‬ ‫المثال‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫تطبيق‬ ‫ويمكن‬ ‫الصحيح‬ ‫الواحد‬ ‫يساوي‬
: ‫يأتي‬ ‫كما‬ ‫غازين‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫لمزيج‬ ً‫ا‬‫سابق‬
x1
+ x2
= ‫ـــــــــــ‬ + ‫ــــــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــ‬ = 1
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫كتابة‬ ‫يمكن‬ ‫عام‬ ‫وبشكل‬
x1
+ x2
+ x3
+ x4
... =
n1
n1
+ n2
P1
PT
n1
nT
........ ........ ........ ........ ........ )7(
P1
PT
........ ........ ........ ........ )9(
........ ........ )10(
n1
n1
+n2
n2
n1
+n2
n1
+n2
n1
+n2
n1
nT
n2
nT
P2
PT
P2
PT
n2
nT
........ ........ ........ ........ ........ )8(
1

68. 68
: 16 - 2 ‫مثال‬
‫النيون‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 4.46 mol ‫تحتوي‬ ‫النبيلة‬ ‫الغازات‬ ‫من‬ ‫خليط‬
.)Xe( ‫الزينون‬ ‫من‬ 2.15 mol ‫و‬ )Ar( ‫االركون‬ ‫من‬ 0.74 mol ‫و‬ )Ne(
‫يساوي‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬ ‫بان‬ ‫علما‬ ‫غاز‬ ‫لكل‬ ‫الجزئي‬ ‫الضغط‬ ‫احسب‬
. ‫ثابتة‬ ‫الحرارة‬ ‫ودرجة‬ 2 atm
: ‫الحــــــــل‬
‫الكلية‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫نجد‬ : ‫اوال‬
nT
= n Ne
+ nAr
+ nXe
nT
= 4.46 mol + 0.74 mol +2.15 mol
nT
= 7.35 mol
‫حده‬ ‫على‬ ‫غاز‬ ‫لكل‬ ‫المولي‬ ‫نجدالكسر‬ : ‫ثانيا‬
xNe
= ‫ــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــــ‬ =
xAr
= ‫ــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــــ‬ =
xXe
= ‫ــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــــ‬ =
‫غاز‬ ‫لكل‬ ‫الجزئي‬ ‫الضغط‬ ‫االن‬ ‫نجد‬ : ‫ثالثا‬
‫ان‬ ‫بما‬
Pi
= xi
× PT
‫على‬ ‫نحصل‬ ‫السابق‬ ‫القانون‬ ‫في‬ ‫الغاز‬ ‫برمز‬ i ‫عن‬ ‫وبالتعويض‬
PNe
= PT
xNe
= 2 atm × 0.607 = 1.214 atm
PAr
= PT
xAr
= 2 atm × 0.100 = 0.200 atm
PXe
= PT
xXe
= 2 atm × 0.293 = 0..586 atm
2 = ‫انها‬ ‫المفروض‬ ‫الجزئية‬ ‫الضغوط‬ ‫نجمع‬ ‫وللتاكد‬
1.214 atm + 0.200 atm + 0.586 atm = 2.000 atm
0.607
nNe
nT
4.46 mol
7.35 mol
nAr
nT
0.100
0.74 mol
7.35 mol
nXe
nT
0.293
2.15 mol
7.35 mol
)15-2( ‫تمرين‬
‫الغازات‬‫من‬‫خليط‬‫على‬‫آناء‬‫يحتوي‬
‫تكرير‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫الطبيعية‬
‫من‬ 6 mol ‫هي‬ ‫مقاديرها‬ ‫النفط‬
‫و‬ ‫االيثان‬ ‫من‬ 4 mol ‫و‬ ‫الميثان‬ ‫غاز‬
‫ان‬ ‫علمت‬ ‫فاذا‬ ‫البروبان‬ ‫من‬ 2 mol
‫احسب‬ .. 6 atm ‫لها‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬
.‫غاز‬ ‫لكل‬ ‫الجزئي‬ ‫الضغط‬

69. 69
: 17 - 2 ‫مثال‬
‫لكلورات‬ ‫الشديد‬ ‫التسخين‬ ‫من‬ ‫االوكسجين‬ ‫غاز‬ ‫حضر‬
‫بازاحة‬ ‫الغاز‬ ‫وجمع‬ ‫مساعد‬ ‫كعامل‬ MnO2
‫بوجود‬ ‫البوتاسيوم‬
762.4 mmHg ‫ضغط‬ ‫وتحت‬ 24°C ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬ ‫االسفل‬ ‫نحو‬ ‫الماء‬
‫الكتلة‬ ‫بان‬ ‫علما‬ ‫بالغرام‬ ‫الغاز‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬ .128 mL ‫حجمه‬ ‫وكان‬
‫يساوي‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫وضغط‬ 32 g/mol ‫تساوي‬ ‫لالوكسجين‬ ‫المولية‬
.24°C ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬ 22.4 mmHg
: ‫الحــــــــل‬
‫كمية‬ ‫مع‬ ‫ممزوجا‬ ‫يكون‬ ‫اعاله‬ ‫التجربة‬ ‫في‬ ‫المجموع‬ ‫الغاز‬ ‫ان‬
‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫مع‬ ‫الغاز‬ ‫من‬ ‫خليط‬ ‫لدينا‬ ‫يصبح‬ ‫لذا‬ ‫الماء‬ ‫بخار‬ ‫من‬
‫الغاز‬ ‫جمع‬ ‫قنينة‬ ‫في‬ ‫موجود‬
‫وبخار‬ O2
‫من‬ ‫لكل‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬ 762.4 mmHg ‫الضغط‬ ‫يمثل‬
. ‫الجزئي‬O2
‫ضغط‬ ‫ايجاد‬ ‫علينا‬ ‫لذا‬ . ‫الماء‬
PT
= PO2
+ PH2O
762.4= PO2
+ 22.4
PO2
= 740 mmHg
atm ‫الى‬ mmHg ‫من‬ ‫الضغط‬ ‫نحول‬
P atm = P mmHg × ‫ــــــــــــــــــــــ‬
= 0.974 atm
L ‫وحدة‬ ‫الى‬ mL ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫نحول‬
V ) L ( = V mL × ‫ـــــــــــــــــ‬
K ‫وحدة‬ ‫الى‬ °C ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫نحول‬
T ) K ( = t )°C ( + 273 = 24 + 273 = 297 K
KClO3
‫و‬ MnO2
‫الناتج‬ ‫االوكسجين‬ ‫غاز‬
‫الماء‬ ‫ببخار‬ ‫ممزوج‬
)16-2( ‫تمرين‬
‫الهيدروجين‬ ‫غــــــاز‬ ‫حضر‬
‫مـــع‬ ‫الكالسيوم‬ ‫تفـــاعـــل‬ ‫مــــن‬
‫الماء‬ ‫بازاحة‬ ‫وجمع‬ ‫المــــاء‬
30°C ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬ ‫االسفل‬ ‫الى‬
‫وكــــان‬ 988 mmHg ‫ضغط‬ ‫وتحت‬
‫غاز‬ ‫كتلة‬ ‫احســـب‬ 641 mL ‫حجمه‬
‫بان‬ ‫علما‬ ‫بالغرام‬ ‫الهيدروجين‬
‫تســـــاوي‬ H2
‫من‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫المـــــاء‬ ‫بخار‬ ‫وضغط‬ 2 g/mol
.31.82 mmHg‫يساوي‬ 30°C ‫بدرجة‬
1atm
760 mmHg
= 740 mmHg × ‫ـــــــــــــــــــــــ‬
1atm
760 mmHg
1 L
1000 mL
1 L
1000 mL
= 128 mL × ‫ـــــــــــــــــ‬ = 0.128 L
)17-2( ‫تمرين‬
‫الضغط‬ ‫كان‬ ‫الهــــواء‬ ‫مـــن‬ ‫عينـــة‬
‫مكونات‬ ‫مـن‬ ‫غاز‬ ‫لكـل‬ ‫الجــــــزئي‬
‫للنتروجين‬ :‫كــــــــاالتي‬ ‫العينة‬
116 Torr ‫ولالوكسجيـــن‬ 569 Torr
‫اوكسيـــــــدالكاربون‬ ‫ولثنائـــــــي‬
‫المــــــاء‬ ‫ولبخــــــار‬ 28 Torr
‫نسبة‬ ‫هــي‬ ‫فمــــــــا‬ 0.47 Torr
‫الهواء‬ ‫في‬ ‫الغازات‬ ‫هـــــــذه‬
.‫المولي‬ ‫بالكسر‬ ‫محسوبة‬

70. 70
‫المثالي‬ ‫الغاز‬ ‫معادلة‬ ‫وباستخدام‬
PV = ‫ـــــــــ‬ RT
‫تساوي‬ ‫الغاز‬ ‫وكتلة‬
m = ‫ـــــــــــــ‬
m = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
m = 0.164 g
: 18 - 2 ‫مثال‬
‫من‬ ‫خليط‬ ‫على‬ 7°C ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ 2L ‫حجمه‬ ‫دورق‬ ‫يحتوي‬
‫من‬ 14 g ‫و‬ ‫الهيليوم‬ ‫من‬ 0.4 g ‫و‬ ‫االوكسجين‬ ‫من‬ 3.2 g ‫الغازات‬
‫الكتلة‬ ‫بان‬ ‫علما‬ ‫للخليط‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬ ‫احسب‬ . ‫النتروجين‬
4 ‫والهيليوم‬ 28 ‫والنتروجين‬ 32 ‫تساوي‬ ‫لالوكسجين‬ ‫المولية‬
. g/mol ‫بوحـــدات‬
: ‫الحــــــــل‬
nHe
= ‫ــــــــــــــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــ‬ =
no2
= = 0.1 mol
nN2
= = 0.5 mol
K ‫الى‬ °C ‫نحول‬
T ) K ( = t )°C ( + 273 = 7 + 273 = 280 K
‫للخليط‬ ‫الكلي‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫مجموع‬ ‫نجد‬
nT
= nHe
+ no2
+ nN2
nT
= 0.1 + 0.1 + 0.5 = 0.7 mol
‫المثالي‬ ‫الغاز‬ ‫معادلة‬ ‫باستخدام‬
PT
=
PT
= = 8.036 atm
m)g(
M )g/mol(
0.4 g
4 g/mol
3.2 g
32 g/mol
14 g
28 g/mol
nT
RT
V
‫ــــــــــ‬
2 L
‫ـــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــ‬
0.7 mol × 0.082 atm.L / mol.K × 280 K
m
M
PVM
RT
0.974 ) atm ( × 0.128 ) L ( × 32 ) g/mol (
0.082 ) L . atm/mol . K ( × 297 K
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫المهمة‬ ‫االعمال‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫في‬
‫المحيطات‬ ‫سطح‬ ‫تحت‬ ‫تتم‬
‫غطاسون‬ ‫بمعظمها‬ ‫ويقـوم‬
‫اصالح‬ ‫يستطيعون‬ ‫متمرسون‬
‫يتعرض‬ .‫وفحصها‬ ‫السفن‬
‫الماء‬ ‫ضغط‬ ‫الى‬ ‫الغطاسون‬
‫حتى‬ ‫كبيرا‬ ‫الضغط‬ ‫ويكون‬
‫قليلة‬ ‫امتارا‬ ‫العمق‬ ‫كان‬ ‫لو‬
‫يتنفس‬ ‫ان‬ ‫احدهم‬ ‫جرب‬ ‫وان‬
‫اعلى‬ ‫في‬ ‫فتحة‬ ‫لها‬ ‫انبوبة‬ ‫من‬
‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫فانه‬ ‫الماء‬ ‫سطح‬
‫التمدد‬ ‫يمكنهما‬ ‫ال‬ ‫رئتيه‬ ‫الن‬
‫الغطاسون‬ ‫يستخدم‬ ‫لذا‬
‫في‬ ‫بالتنفس‬ ‫خاصة‬ ‫ادوات‬
‫التي‬ ‫الغازات‬ ‫وتكون‬ ‫االعماق‬
‫وهناك‬ ‫مضغوطة‬ ‫يحملونها‬
‫باسطوانات‬ ‫متصل‬ ‫جهاز‬
‫معهم‬ ‫يحملونها‬ ‫التي‬ ‫الهواء‬
‫ويعمل‬ ‫بالمنظم‬ ‫يعرف‬
‫ضغط‬ ‫لضبط‬ ‫اوتوماتيكيا‬
‫االسطوانات‬‫من‬‫الخارج‬‫الهواء‬
‫الرئتين‬ ‫الى‬ ‫يدخل‬ ‫والذي‬
‫معادلة‬ ‫على‬ ‫المنظم‬ ‫ويعمل‬
‫الرئتين‬ ‫وخارج‬ ‫داخل‬ ‫الضغط‬
‫خليط‬ ‫الغطاسون‬ ‫يستخدم‬ ‫و‬
‫بدال‬ ‫الغازات‬ ‫من‬ ‫خاص‬
‫وهو‬ ‫المضغوط‬ ‫الهواء‬ ‫من‬
‫الهيليوم‬ ‫غازات‬ ‫من‬ ‫خليط‬
‫قليلة‬ ‫وكمية‬ ‫واالوكسجين‬
‫يعرف‬ ‫النتروجين‬ ‫غاز‬ ‫من‬
‫بالهليوكس‬ ‫الخليط‬ ‫هذا‬
‫في‬ ‫الخليط‬ ‫هذا‬ ‫ويستخدم‬
. ‫جدا‬ ‫العميقة‬ ‫الغطس‬ ‫عمليات‬
0.1 mol

71. 71
: 19 - 2 ‫مثال‬
CO2
‫غاز‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ 1 L ‫حجمه‬ ‫االول‬ . ‫بصمام‬ ‫متصالن‬ ‫وعاءان‬
N2
‫غاز‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ 2 L ‫حجمه‬ ‫والثاني‬ 720 Torr ‫ضغط‬ ‫تحت‬
‫على‬ ‫الصمام‬ ‫فتح‬ ‫عند‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬ ‫احسب‬ 540 Torr ‫ضغط‬ ‫تحت‬
.‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ ‫فرض‬
: ‫الحــــــــل‬
‫كال‬ ‫وسيشغل‬ ‫ويختلطان‬ ‫الغازان‬ ‫ينتشر‬ ‫سوف‬ ‫الصمام‬ ‫فتح‬ ‫عند‬
‫منهما‬ ‫كل‬ ‫ضغط‬ ‫يتغير‬ ‫سوف‬ ‫وبالتالي‬ ‫الحجمين‬ ‫مجموع‬ ‫الغازين‬
: ‫سيكون‬ ‫الكلي‬ ‫فالحجم‬ ‫وعليه‬
V2
= VN2
+ VCO2
= 2 + 1 = 3 L
‫بويل‬ ‫عالقة‬ ‫باستخدام‬ ‫غاز‬ ‫لكل‬ ‫الجزئي‬ ‫الضغط‬ ‫نحسب‬ ‫االن‬
P1
V1
= P2
V2
⇒ P2
= ‫ــــــــــــــ‬
: ‫كاالتي‬ ‫سيكون‬ ‫الخليط‬ ‫في‬ CO2
‫لـ‬ ‫الجزئي‬ ‫فالضغط‬
P1
= ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ =
: ‫يساوي‬ ‫الخليط‬ ‫في‬ N2
‫لـ‬ ‫الجزئي‬ ‫والضغط‬
P2
= ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬ =
: ‫سيصبح‬ ‫للخليط‬ ‫الكلي‬ ‫فالضغط‬ ‫لذا‬
PT
= PCO2
+ PN2
PT
= 240 Torr + 360 Torr = 600 Torr
2 L
540 Torr
1 L
720 Torr
)18-2( ‫تمرين‬
‫الكلـــي‬ ‫الضغــط‬ ‫هــــو‬ ‫كـــم‬
N2
‫من‬ 20 mL ‫خلط‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬
30 mL ‫مع‬ 740 Torr ‫ضغط‬ ‫وتحت‬
‫اذا‬ 640 Torr ‫ضغط‬ ‫وعند‬ O2
‫مـــن‬
50 mL ‫حجمه‬ ‫وعاء‬ ‫في‬ ‫خلطها‬ ‫تم‬
. ‫ثابتة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫بان‬ ‫علما‬
P1
V1
V2
240 Torr = PCO2
720 Torr × 1 L
3 L
360 Torr = PN2
540 Torr × 2 L
3 L

72. 72
r1
r2
ρ2
ρ1
M2
M1
‫الغازات‬ ‫انتشار‬ ‫سرعة‬ ‫ان‬ ‫المختلفة‬ ‫تجاربه‬ ‫من‬ ‫كراهام‬ ‫وجد‬
‫التربيعي‬ ‫الجذر‬ ‫مع‬ ‫عكسيا‬ ‫تتناسب‬ ‫صغيرة‬ ‫ثقوب‬ ‫خالل‬ ‫النافذة‬
‫االنتشار‬ ‫سرعة‬ ( ‫ان‬ ‫الى‬ ‫كراهام‬ ‫توصل‬ ‫وكذلك‬ ‫الغاز‬ ‫لكثافة‬
‫مع‬ ‫عكسيا‬ ‫تتناسب‬ ‫الصغيرة‬ ‫الثقوب‬ ‫خالل‬ ‫النافذة‬ ‫للغازات‬
.) ً‫ا‬‫ايض‬ )M( ‫المولية‬ ‫للكتلة‬ ‫التربيعي‬ ‫الجذر‬
r1
‫هي‬ ‫الثقوب‬ ‫نفس‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫غازين‬ ‫نفاذ‬ ‫سرعة‬ ‫اعتبرنا‬ ‫فاذا‬
‫على‬ ‫واعتمادا‬ ‫فانه‬ ‫التوالي‬ ‫على‬ ρ2
‫و‬ ρ1
‫كثافتيهما‬ ‫وكانت‬ r2
‫و‬
:‫يكون‬ ‫كراهام‬ ‫قانون‬
‫ــــــــــ‬ = ‫ــــــــــــ‬ = ‫ــــــــــ‬
. ‫التوالي‬ ‫على‬ ‫للغازين‬ ‫المولية‬ ‫الكتل‬ ‫هي‬ M2
‫و‬ M1
‫حيث‬
‫الهيدروجين‬ ‫غازي‬ ‫انتشار‬ ‫على‬ ‫القانون‬ ‫وبتطبيق‬
: ‫الى‬ ‫نتوصل‬ ‫معين‬ ‫ثقب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫النافذة‬ ‫واالوكسجين‬
‫ــــــــــ‬ = ‫ــــــــــــ‬ = ‫ــــــــــ‬
‫لغاز‬ ‫المولية‬ ‫والكتلة‬ ‫وكثافة‬ ‫سرعة‬ ‫هي‬ MH2
‫و‬ ρH2
‫و‬ rH2
‫حيث‬
‫الكميات‬ ‫هي‬ MO2
‫و‬ ρO2
‫و‬ rO2
‫اما‬ ‫الترتيب‬ ‫على‬ ‫الهيدروجين‬
. ‫االوكسجين‬ ‫غاز‬ ‫الى‬ ‫بالنسبة‬ ‫المناظرة‬
rH2
rO2
ρO2
ρH2
MO2
MH2
Graham’s Law of Diffusion ‫لكراهاﻡ‬ ‫االنتﺸار‬ ‫قانون‬ 10 - 2
‫كلوريد‬ ‫لغاز‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫ولغـــــاز‬ .36.5 g/mol ‫الهيدروجين‬
‫سرعــــة‬ ‫لــذلك‬ 17 g/mol ‫االمونيــا‬
‫تكون‬ ‫االمونيـــــا‬ ‫غاز‬ ‫انتشـار‬
. ‫الهيدروجين‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ ‫اسرع‬
Love you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫هواء‬ ‫في‬ ‫البروم‬ ‫غاز‬ ‫ينتشر‬
‫بعد‬ ‫فيها‬ ‫الموجود‬ ‫االسطوانة‬
.. ‫ساعات‬ ‫لعدة‬ ‫تركه‬

73. 73
: 20 - 2 ‫مثال‬
‫مسـامي‬ ‫حاجز‬ ‫خالل‬ ‫االوكسجين‬ ‫غاز‬ ‫انتشار‬ ‫سرعة‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬
‫خالل‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫انتشار‬ ‫سرعة‬ ‫فما‬ 8 mL/s ‫يســـــاوي‬
1.44 g/L ‫تساوي‬ ‫االوكسجين‬ ‫غاز‬ ‫كثافة‬ ‫بان‬ ً‫ا‬‫علم‬ ‫الحاجز‬ ‫نفس‬
‫الظروف‬ ‫نفس‬ ‫خالل‬ 0.09 g/L ‫تساوي‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫وكثافة‬
. ‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ ‫ضغط‬ ‫من‬
: ‫الحــــــــل‬
‫ــــــــــ‬ = ‫ــــــــــــ‬
‫ــــــــــــــ‬ = ‫ــــــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــ‬ = 16
rH2
= 32 mL/s ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫انتشار‬ ‫سرعة‬
: 21 - 2 ‫مثال‬
‫بمعدل‬ ‫صغير‬ ‫ثقب‬ ‫خالل‬ ‫انتشرت‬ ‫النتروجين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫عينة‬
‫غاز‬ ‫انتشار‬ ‫سرعة‬ ‫معدل‬ ‫.احسب‬ 2.65 mL/s ‫مقداره‬ ‫انتشار‬
‫من‬ ‫الموليـة‬ ‫الكتلة‬ ‫بان‬ ً‫ا‬‫علم‬ .‫الثقب‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫خروجه‬ ‫عند‬ NH3
. 17 g/mol ‫يساوي‬ NH3
‫و‬ 28 g/mol ‫تســــاوي‬ N2
: ‫الحــــــــل‬
‫ــــــــــ‬ = ‫ــــــــــــ‬
‫ـــــــــــــــــــــ‬ = ‫ـــــــــــــــــــــ‬
‫على‬ ‫نحصل‬ ‫للطرفين‬ ‫بالتربيع‬
‫ــــــــــــــ‬ = ‫ــــــــ‬
r 2
NH3
= 11.56 )ml/s(2
‫للطرفين‬ ‫بالجذر‬
rNH3
= 3.40 ml/s ‫االمونيا‬ ‫غاز‬ ‫انتشار‬ ‫سرعة‬
rH2
rO2
ρO2
ρH2
1.44 g/L
0.09 g/L
rN2
rNH3
M NH3
M N2
17 g/mol
28 g/mol
17
28
)19-2( ‫تمرين‬
O2
‫غاز‬ ‫انتشــــــــار‬ ‫سرعــــــة‬
‫انتشار‬ ‫وسرعة‬ 8 mL/s ‫تســـاوي‬
‫فما‬ .32 mL/s ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬
‫اذا‬ ‫لـلهيدروجين‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫مــــــن‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫ان‬ ‫علمت‬
. 32 g/mol ‫تساوي‬ O2
rH2
8 mL/s
rH2
8 mL/s
2.65 mL/s
rNH3
7.0225
r2
NH3

74. 74
ρ2
ρ1
M2
M1
r1
r2
t2
t1
‫ــــــــــ‬ = ‫ــــــــــ‬ = =
‫االنتﺸار‬ ‫وزمﻦ‬ ‫االنتﺸار‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ 1 -10- 2
‫معينا‬ ‫زمنا‬ ‫يستغرق‬ ‫فانه‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫معين‬ ‫حجم‬ ‫ينتشر‬ ‫عندما‬
‫معينين‬ ‫وضغط‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫غاز‬ ‫اي‬ ‫انتشار‬ ‫سرعة‬ ‫وان‬
‫لذلك‬ ‫االنتشار‬ ‫عملية‬ ‫تستغرقه‬ ‫الذي‬ ‫الزمن‬ ‫مع‬ ‫عكسيا‬ ‫يتناسب‬
. ‫لالنتشار‬ ‫الالزم‬ ‫الزمن‬ ‫قل‬ ‫السرعة‬ ‫زادت‬ ‫كلما‬ ‫اي‬ ‫الغاز‬
‫ــــــــــ‬ = ‫ــــــــــ‬ ‫اي‬
‫على‬ ‫والثاني‬ ‫االول‬ ‫للغاز‬ ‫االنتشار‬ ‫أزمان‬ ‫هي‬ t2
‫و‬ t1
‫ان‬ ‫حيث‬
‫الصورة‬ ‫على‬ ‫واحد‬ ‫بقانون‬ ‫كراهام‬ ‫قوانين‬ ‫جمع‬ ‫ويمكن‬ .‫التوالي‬
: ‫االتية‬
: 22 - 2 ‫مثال‬
‫وينتشر‬ 5 s ‫في‬ ‫ثقب‬ ‫خالل‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫تنتشر‬
20 s ‫في‬ ‫الظروف‬ ‫نفس‬ ‫تحت‬ ‫الثقب‬ ‫نفس‬ ‫خالل‬ ‫آخر‬ ‫معين‬ ‫غاز‬
‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬ ‫الثاني‬ ‫للغاز‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬
. 2 g/mole ‫تساوي‬ ‫الهيدروجين‬ ‫لغاز‬
: ‫الحــــــــل‬
‫ــــــــــ‬ = ‫ــــــــــ‬ ‫ان‬ ‫بما‬
‫ــــــــــ‬ = ‫ــــــــــ‬ ‫وعليه‬
‫ــــــــــ‬ = ‫ــــــــــــــــ‬
4 = ‫ـــــــــــــــــ‬
16 = ‫ـــــــــــــــــ‬
M2
= 32 g/mol
r1
r2
t2
t1
r1
r2
t2
t1
M2
M1
t2
t1
M2
2 g/mol
20 s
5 s
M2
2 g/mol
M2
2 g/mol
)20-2( ‫تمرين‬
‫يحتاج‬ ‫الزينون‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫عينة‬
‫ينتشر‬ ‫لكي‬ ‫ثانية‬ 8.3 ‫و‬ ‫دقيقة‬ ‫الى‬
‫احسب‬ .‫صغيرة‬ ‫فوهة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫علمت‬ ‫اذا‬ ‫لغاز‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫في‬ ‫استغرقه‬ ‫الذي‬ ‫الزمن‬ ‫ان‬
‫وتحت‬ ‫الفوهة‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫االنتشار‬
‫بان‬ ‫علما‬ 57 s ‫كان‬ ‫الظروف‬ ‫نفس‬
‫الزينون‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
.131.3 g/mol ‫تساوي‬ Xe
)21-2( ‫تمرين‬
‫االمونيـــــا‬ ‫جزيئـــات‬ ‫انتشار‬ ‫علل‬
‫جزيئات‬ ‫مـــــن‬ ‫اكبـــــر‬ ‫بسرعة‬
. ‫والعطور‬ ‫الروائح‬
‫على‬ ‫نحصل‬ ‫للطرفين‬ ‫وبالتربيع‬

75. 75
‫اعمال‬ ‫نتيجة‬ ‫كانت‬ ‫سابقا‬ ‫شرحت‬ ‫التي‬ ‫الغازات‬ ‫قوانين‬ ‫ان‬
‫من‬ ‫توضح‬ ‫أو‬ ‫تشتق‬ ‫لم‬ ‫أنها‬ ‫أي‬ ،‫آنذاك‬ ‫العلماء‬ ‫بها‬ ‫قام‬ ‫تجريبية‬
‫وشرح‬ ‫لتفسير‬ ‫عديدة‬ ‫محاوالت‬ ‫جرت‬ ‫وقد‬ .‫معينة‬ ‫نظرية‬ ‫خالل‬
‫النظرية‬ ‫بين‬ ‫عالقة‬ ‫أنتجت‬ ‫النظرية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫الغازات‬ ‫سلوك‬
‫وصفت‬ ‫التي‬ ‫الفرضيات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التجريبية‬ ‫والمعلومات‬
: ‫ومنها‬ ‫الغازات‬
‫حجم‬ ‫وان‬ ،‫الجزيئات‬ ‫من‬ ‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫الغازات‬ ‫أن‬ - 1
‫يشغله‬ ‫الذي‬ ‫بالحجم‬ ‫مقارنة‬ ‫اهماله‬ ‫يمكن‬ ‫صغير‬ ‫الجزيئة‬
‫كبيرة‬ ‫الجزيئات‬ ‫بين‬ ‫تفصل‬ ‫التي‬ ‫المسافة‬ ‫ان‬ ‫اي‬ .‫الغاز‬
. ‫نسبيا‬
‫وبخطوط‬ ‫وعشوائية‬ ‫سريعة‬ ‫حركة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الغاز‬ ‫جزيئات‬ - 2
‫جزيئات‬ ‫بقية‬ ‫مع‬ ‫تصطدم‬ ‫هذه‬ ‫حركتها‬ ‫في‬ ‫وهي‬ ،‫مستقيمة‬
.‫لها‬ ‫الحاوي‬ ‫الوعاء‬ ‫وبجدران‬ ‫الغاز‬
.‫الغاز‬ ‫جزيئات‬ ‫بين‬ ‫تنافر‬ ‫أو‬ ‫تجاذب‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ - 3
‫التي‬ ‫التصادمات‬ ‫من‬ ‫ناتج‬ ‫الغاز‬ ‫ينتجه‬ ‫الذي‬ ‫الضغط‬ ‫ان‬ - 4
.‫يحتويها‬ ‫الذي‬ ‫الوعاء‬ ‫جدران‬ ‫مع‬ ‫جزيئاته‬ ‫تحدثها‬
‫حركة‬ ‫سرعة‬ ‫معدل‬ ‫وان‬ ،‫مختلفة‬ ‫سرع‬ ‫الغاز‬ ‫لجزيئات‬ ‫ان‬ - 5
.‫للغاز‬ ‫المطلقة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫مع‬ ‫طرديا‬ ‫يتناسب‬ ‫الجزيئات‬
‫المعادلة‬ ‫او‬ ‫الغازات‬ ‫قوانين‬ ‫يطيع‬ ‫الذي‬ ‫الغاز‬ ‫على‬ ‫يطلق‬
‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫من‬ ‫الظروف‬ ‫كل‬ ‫تحت‬ ‫للغازات‬ ‫العامة‬
‫حيث‬ ،‫المثالي‬ ‫للغاز‬ ‫وجود‬ ‫ال‬ ‫الحقيقة‬ ‫وفي‬ ‫المثالي‬ ‫بالغاز‬
‫الحالة‬ ‫عن‬ ‫محسوس‬ ‫حيود‬ ‫من‬ ‫سلوكها‬ ‫في‬ ‫تعاني‬ ‫الغازات‬ ‫ان‬
‫من‬ ‫معينة‬ ‫ظروف‬ ‫في‬ ‫فقط‬ ‫تظهر‬ ‫المثالية‬ ‫الحالة‬ ‫وان‬ ،‫المثالية‬
‫السلوك‬ ‫عن‬ ‫تحيد‬ ‫التي‬ ‫الغازات‬ ‫ان‬ ( ‫والضغوط‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬
. ) ‫المثالية‬ ‫غير‬ ‫او‬ ‫الحقيقية‬ ‫بالغازات‬ ‫تسمى‬ ‫المثالي‬
‫من‬ ‫خاطئين‬ ‫افتراضين‬ ‫من‬ ‫ياتي‬ ‫الحقيقية‬ ‫الغازات‬ ‫حيود‬ ‫ان‬
ً‫ا‬‫صحيح‬ ‫يكون‬ ‫لربما‬ ‫(وهذا‬ ‫للغازات‬ ‫الحركية‬ ‫النظرية‬ ‫فرضيات‬
: ‫وهما‬ )‫الواطئة‬ ‫الضغوط‬ ‫عند‬
Kinetic Theory of Gases ‫للغازات‬ ‫احلرﻛية‬ ‫النظرية‬ 11 - 2
ve you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫االصطدامات‬ ‫عدد‬ ‫متوسط‬ ‫ان‬
‫ثانية‬ ‫في‬ ‫الهواء‬ ‫جزيئات‬ ‫بين‬
‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫مستوى‬ ‫قرب‬ ‫واحدة‬
‫في‬ ‫اصطدام‬ ‫مليارات‬ 7 ‫يبلﻎ‬
‫عدد‬ ‫متوسط‬ ‫وان‬ ‫المربع‬ ‫المتر‬
‫على‬ ‫يصبح‬ ‫هذه‬ ‫االصطدامات‬
‫البحر‬ ‫سطح‬ ‫من‬ 600 Km ‫ارتفاع‬
.‫دقيقة‬ ‫كل‬ ‫واحد‬ ‫تصادم‬ ‫حوالي‬
ove you
Creator : DragonArt
dragonartz.wordpress.com
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫تتحرك‬ ‫الغاز‬ ‫جزيئات‬ ‫ان‬
‫ان‬ ‫الى‬ ‫مستقيمة‬ ‫خطوط‬ ‫في‬
‫تصطدم‬ ‫او‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫تتصادم‬
. ‫االناء‬ ‫بجدران‬
Real and Ideal Gases ‫املثالية‬ ‫والغازات‬ ‫احلﻘيﻘية‬ ‫الغازات‬ 12 - 2

76. 76
)22-2( ‫تمرين‬
‫يسلك‬ ‫ال‬ ( ‫االتية‬ ‫الجملة‬ ‫معنى‬ ‫فسر‬
‫جميع‬ ‫عند‬ ‫المثالي‬ ‫السلوك‬ ‫غاز‬ ‫اي‬
‫عند‬ ) ‫والضغوط‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬
‫الحقيقة‬ ‫الغازات‬ ‫تسلك‬ ‫ظروف‬ ‫اي‬
‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫المثالية‬ ‫الغازات‬ ‫سلوك‬
‫أ‬
‫ب‬
‫ان‬ ‫يفترض‬ ( ‫مثالي‬ ‫غاز‬ - ‫أ‬
‫اي‬ ‫االبعاد‬ ‫متناهية‬ ‫الجزيئات‬
. ) ‫حجم‬ ‫لها‬ ‫ليس‬
‫للغاز‬ ‫الجزيئات‬ ( ‫حقيقي‬ ‫غاز‬ - ‫ب‬
. ) ‫حجم‬ ‫لها‬
‫الكلي‬ ‫بالحجم‬ ‫مقارنة‬ ‫معدوم‬ ‫الجزيء‬ ‫يشغله‬ ‫الذي‬ ‫الحجم‬ ‫ان‬ - 1
‫في‬ ‫معين‬ ‫حجم‬ ‫تشغل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫الغاز‬ ‫جزيئات‬ ‫لكن‬ ،‫للغاز‬
‫سائل‬ ‫الى‬ ‫الغاز‬ ‫تحويل‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫فانه‬ ‫واال‬ ‫العالية‬ ‫الضغوط‬
. ‫صلب‬ ‫او‬
‫لجزيئات‬ ‫لكن‬ ،‫الغاز‬ ‫جزيئات‬ ‫بين‬ ‫التجاذب‬ ‫لقوى‬ ‫وجود‬ ‫ال‬ - 2
‫الغاز‬ ‫جزيئات‬ ‫اقتربت‬ ‫لما‬ ‫واال‬ ‫تجاذب‬ ‫قوى‬ ‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫الغاز‬
.‫صلب‬ ‫أو‬ ‫سائل‬ ‫الى‬ ‫الغاز‬ ‫يتحول‬ ‫ولم‬ ‫بعضها‬ ‫من‬
‫على‬ ‫المثالية‬ ‫الغازات‬ ‫قوانين‬ ‫تطبيق‬ ‫باالمكان‬ ‫فانه‬ ‫هذا‬ ‫ومع‬
‫الدقة‬ ‫من‬ ‫متفاوتة‬ ‫نسب‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الحقيقية‬ ‫الغازات‬
. ‫وبالعكس‬ ‫الضغط‬ ‫وتناقص‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫بزيادة‬ ‫تزداد‬
‫الغازات‬ ‫وتسييل‬ ‫احلرجة‬ ‫الظواهر‬ 13 - 2
‫تكون‬ ‫الغاز‬ ‫جزيئات‬ ‫فان‬ ‫للغازت‬ ‫الحركية‬ ‫للنظرية‬ ‫طبقا‬
‫والضغط‬ ‫عالية‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫تكون‬ ‫وعندما‬ ،‫عشوائية‬ ‫حركة‬ ‫بحالة‬
‫تتأثر‬ ‫وال‬ ‫تامة‬ ‫بحرية‬ ‫تتحرك‬ ‫الغاز‬ ‫من‬ ‫جزيء‬ ‫كل‬ ‫فان‬ ‫منخفض‬
‫الطاقة‬ ‫فان‬ ،‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫خفض‬ ‫وعند‬ .‫االخرى‬ ‫بالجزيئات‬
‫وعند‬ ،‫بطيئة‬ ‫الجزيء‬ ‫حركة‬ ‫وتصبح‬ ‫تقل‬ ‫الغاز‬ ‫لجزيئات‬ ‫الحركية‬
.‫سائل‬ ‫الى‬ ‫يتحول‬ ‫الغاز‬ ‫فان‬ ‫كافية‬ ‫منخفضة‬ ‫درجة‬ ‫الى‬ ‫الوصول‬
‫بعضها‬ ‫من‬ ‫تقترب‬ ‫الغاز‬ ‫جزيئات‬ ‫جعل‬ ‫الممكن‬ ‫فمن‬ ‫وبالمقابل‬
‫تؤدي‬ ‫الضغط‬ ‫زيادة‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ،‫الضغط‬ ‫زيادة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫فاكثر‬ ‫اكثر‬
‫الحجم‬ ‫وتناقص‬ ‫الضغط‬ ‫زيادة‬ ‫وباستمرار‬ .‫الحجم‬ ‫نقصان‬ ‫الى‬
.‫سائل‬ ‫الى‬ ‫الغاز‬ ‫يتحول‬
‫سائل‬ ‫الى‬ ‫الغاز‬ ‫فيهما‬ ‫يتحول‬ ‫الذين‬ ‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ان‬
)Critical Tempreture( ‫الحرجة‬ ‫الحرارة‬ ‫بدرجة‬ ‫يدعيان‬ ‫اعاله‬ ‫في‬
‫درجة‬ ‫تعريف‬ ‫يمكن‬ ‫وعليه‬ )Critical Pressure( ‫الحرج‬ ‫والضغط‬
‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الحرارية‬ ‫الدرجة‬ ‫تلك‬ ‫انها‬ ‫على‬ ‫الحرجة‬ ‫الحرارة‬
‫الضغط‬ ‫زاد‬ ‫مهما‬ ‫سائل‬ ‫الى‬ ‫منها‬ ‫اعلى‬ ‫حرارته‬ ‫درجة‬ ‫غاز‬ ‫تحويل‬
‫الضغط‬ ‫بانه‬ ‫تعريفه‬ ‫فيمكن‬ ‫الحرج‬ ‫الضغط‬ ‫اما‬ .‫عليه‬ ‫المسلط‬
‫يتحول‬ ‫لكي‬ ‫الحرجة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫غاز‬ ‫على‬ ‫تسليطه‬ ‫الالزم‬
‫الحجـم‬ ‫يسمى‬ ‫اخر‬ ‫تعبير‬ ‫يوجد‬ ،‫ذلك‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬ ‫سائل‬ ‫الى‬
‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫حجم‬ ‫بانه‬ ‫يعرف‬ ‫والذي‬ Critical Volume ‫الحـــرج‬
. ‫الحرج‬ ‫والضغط‬ ‫الحرجة‬ ‫الحرارية‬ ‫الدرجة‬ ‫في‬ ‫الغاز‬

77. 77
‫الحرجة‬ ‫الحرارة‬ ‫لدرجات‬ ‫امثلة‬ ‫يعطي‬ )2-2( ‫والجدول‬
.‫الغازات‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫الحرجة‬ ‫والضغوط‬
‫الغاز‬(°C) ‫احلرجة‬ ‫احلرارﺓ‬ ‫درجة‬(atm) ‫احلرﺝ‬ ‫الضغط‬
‫هيليوﻡ‬- 267.92.26
‫هيدروجني‬- 239.912.8
‫نتروجني‬- 14733.5
‫اوﻛسﺠني‬- 118.450.1
‫الكاربون‬ ‫اوﻛسيد‬ ‫ﺛنائي‬+3150.1
‫السائل‬ ‫بﺨار‬ ‫ﺿغط‬ 14 - 2
‫(بدرجة‬ )4-2 ‫(شكل‬ ‫مغلق‬ ‫حيز‬ ‫في‬ ‫سائل‬ ‫نختبر‬ ‫ان‬ ‫اردنا‬ ‫اذا‬
‫السطح‬ ‫تغادر‬ ‫السائل‬ ‫جزيئات‬ ‫بعض‬ ‫سنجد‬ ‫فاننا‬ ، )‫ثابتة‬ ‫حرارة‬
‫جزيئات‬ ‫فان‬ ‫مغلق‬ ‫الحيز‬ ‫ان‬ ‫وبما‬ .‫تلقائيا‬ ‫فوقه‬ ‫الذي‬ ‫الحيز‬ ‫الى‬
‫هذه‬ ‫فان‬ ‫لذلك‬ ،‫الحيز‬ ‫خارج‬ ‫الهروب‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫غير‬ ‫البخار‬
‫فان‬ ‫وبالتالي‬ ،‫الحيز‬ ‫جدار‬ ‫ومع‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫تصطدم‬ ‫الجزيئات‬
‫ثم‬ ‫اخرى‬ ‫جزيئة‬ ‫الى‬ ‫طاقتها‬ ‫تفقد‬ ‫سوف‬ ‫الجزيئات‬ ‫هذه‬ ‫بعض‬
‫بالتبخير‬ ‫تدعى‬ ‫االولــى‬ ‫الحـــالة‬ ‫ان‬ . ‫السائلـــة‬ ‫الحالــة‬ ‫الى‬ ‫ترجع‬
‫بــالتـكثيــف‬ ‫الثـــانيــــة‬ ‫الحـالــة‬ ‫تدعـــى‬ ‫بينمــا‬ )Evaporation(
‫وعند‬ ،ً‫ا‬‫ضغط‬ ‫البخارية‬ ‫الحالة‬ ‫في‬ ‫جزيئات‬ ‫تنتج‬ .)Condensation(
‫الضغط‬ ‫يسمى‬ ‫للسائل‬ ‫مميزة‬ ‫صفة‬ ‫الضغط‬ ‫هذا‬ ‫يصبح‬ ‫التوازن‬
‫بانه‬ ‫تعريفه‬ ‫يمكن‬ ‫والذي‬ ،‫للسائل‬ ) Vapour Pressure( ‫البخاري‬
‫توازن‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫التي‬ ‫البخار‬ ‫جزيئات‬ ‫تنتجه‬ ‫الذي‬ ‫الضغط‬
. ‫معينة‬ ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬ ‫السائل‬ ‫جزيئات‬ ‫مع‬
‫الغازات‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫الحرجة‬ ‫والضغوط‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ 2-2‫الجدول‬
oveyou
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫اوعية‬ ‫هــــي‬ - : ‫الكريوستات‬
‫ونقلها‬ ‫المسالة‬ ‫الغازات‬ ‫لحفظ‬
‫انتقال‬ ‫تصميمها‬ ‫ويمنع‬
‫المحيط‬ ‫الوسط‬ ‫من‬ ‫الحرارة‬
‫الذي‬ ‫جدا‬ ‫البارد‬ ‫السائل‬ ‫الى‬
‫االكثر‬‫والكريوستات‬‫داخله‬‫في‬
‫قارورات‬ ‫تسمى‬ ‫استخداما‬
‫نسبة‬ Dewar Flasks ‫ديوار‬
‫جيمس‬ ‫االسكتلندي‬ ‫للعالم‬
‫بتصميمها‬ ‫قام‬ ‫الذي‬ ‫ديوار‬
‫اوعية‬ ‫وهي‬ 1892 ‫عام‬ ‫في‬
‫يفصلها‬ ‫الجدران‬ ‫مزدوجة‬
‫الترمس‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫وتشبه‬ ‫فراغ‬
‫يستخدم‬ ‫الذي‬ ‫المعروف‬
‫الباردة‬ ‫المشروبات‬ ‫لنقل‬
‫الكريوستات‬ .‫والساخنة‬
‫بالمقارنة‬ ‫جدا‬ ‫خفيفة‬ ‫اوزانها‬
‫المضغوط‬ ‫الغاز‬ ‫باسطوانات‬
‫في‬ ‫معينة‬ ‫مادة‬ ‫اي‬ ‫وحجم‬
‫بكثير‬ ‫اصغر‬ ‫السائلة‬ ‫الحالة‬
‫حتى‬ ‫الغازية‬ ‫الحالة‬ ‫في‬ ‫منها‬
‫مرتفعا‬ ‫الغاز‬ ‫ضغط‬ ‫كان‬ ‫لو‬
‫تخزين‬ ‫يتم‬ ‫االسباب‬ ‫لهذه‬
‫في‬ ‫ونقلها‬ ‫الغازات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬
‫كونها‬ ‫من‬ ‫بدال‬ ‫السائلة‬ ‫الحالة‬
.‫الغازية‬ ‫الحالة‬ ‫في‬
4-2 ‫الشكل‬
‫جزيئات‬ ‫تغادر‬ ‫المفتوح‬ ‫االناء‬ ‫في‬
‫التسخين‬ ‫عند‬ ‫االنــــــــــاء‬ ‫السائل‬
. )‫(تبخير‬
‫فـــــــــي‬ ‫السائل‬ ‫جزيئات‬ ‫تبقى‬ ‫بينما‬
‫عنــــد‬ ‫االنـــــــاء‬ ‫داخل‬ ‫المغلق‬ ‫االناء‬
.)‫تكثيف‬ ( ‫التسخين‬

78. 78
‫السائل‬ ‫ﻏليان‬ ‫درجة‬ 15 - 2
‫الحركية‬ ‫الطاقة‬ ‫في‬ ‫زيادة‬ ‫الى‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫زيادة‬ ‫تؤدي‬
‫هذه‬ ‫بين‬ ‫التجاذب‬ ‫قوة‬ ‫تقلل‬ ‫الزيادة‬ ‫وهذه‬ ،‫السائل‬ ‫لجزيئات‬
‫السائل‬ ‫سطح‬ ‫تغادر‬ ‫التي‬ ‫الجزيئات‬ ‫عدد‬ ‫فيزداد‬ ‫الجزيئات‬
‫البخاري‬ ‫الضغط‬ ‫زيادة‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫فوقه‬ ‫الذي‬ ‫الحيز‬ ‫الى‬
.‫للسائل‬
‫الجوي‬ ‫الضغط‬ ‫مع‬ ‫للسائل‬ ‫البخاري‬ ‫الضغط‬ ‫يتساوى‬ ‫وعندما‬
‫هي‬ ‫السائل‬ ‫غليان‬ ‫درجة‬ ‫فان‬ ‫وعليه‬ ‫بالغليان‬ ‫يبدأ‬ ‫السائل‬ ‫فان‬
‫مع‬ ‫السائل‬ ‫بخار‬ ‫ضغط‬ ‫عندها‬ ‫يتساوى‬ ‫التي‬ ‫الحرارية‬ ‫الدرجة‬
. ‫الجوي‬ ‫الضغط‬
Loveyou
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫المطــــــــــــــــلق‬ ‫الصفــــــــــــر‬
‫هـــــي‬ 0 K )Absolute Zero(
‫تساوي‬ ‫التي‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬
‫الدرجــــــة‬ ‫وهـــــــذه‬ -273°C
‫حجم‬ ‫عندها‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يفترض‬
‫(على‬ ‫صفر‬ ‫يســـــــاوي‬ ‫الغاز‬
)‫النظرية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬ ‫االقـــل‬
‫الواقع‬ ‫في‬ ‫يدرك‬ ‫ال‬ ‫هذا‬ ‫ولكن‬
‫تتم‬ ‫الغازات‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫العملي‬
‫تتحول‬ ‫او‬ ‫ذلك‬ ‫قبل‬ ‫اسالتها‬
‫الصلبة‬ ‫الحالة‬ ‫الى‬ ‫احيانا‬
‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫غاز‬ ‫في‬ ‫كما‬
‫يتم‬ ‫لم‬ ‫وعمليا‬ .‫الكاربون‬
‫الصفر‬ ‫درجة‬ ‫الى‬ ‫التوصل‬
‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫واقل‬ ‫المطلق‬
‫درجة‬ ‫هي‬ ‫العلماء‬ ‫اليها‬ ‫توصل‬
‫الســائــل‬ ‫الهيــليوم‬ ‫حرارة‬
. -269°C ‫وتبلـــﻎ‬

79. 79
‫اساسية‬ ‫مفاهيﻢ‬
Volume ‫احلﺠﻢ‬
‫تشغله‬ ‫الذي‬ ‫الحيز‬ ‫مقدار‬ ‫المادة‬ ‫حجم‬
‫حجم‬ ‫نفسه‬ ‫هو‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫وان‬ ،‫المادة‬ ‫تلك‬
.‫الغاز‬ ‫فيه‬ ‫يوجد‬ ‫الذي‬ ‫اﻹناء‬
Pressure ‫الضغط‬
.‫المساحة‬ ‫وحدة‬ ‫على‬ ‫المسلطة‬ ‫القوة‬
Charles Law ‫ﺷارل‬ ‫قانون‬
‫الغاز‬ ‫من‬ ‫محدودة‬ ‫كمية‬ ‫حجم‬ ‫يتناسب‬
‫بالكلفن‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫طردي‬ ً‫ا‬‫تناسب‬
.‫الغاز‬ ‫وكمية‬ ‫الضغط‬ ‫ثبوت‬ ‫عند‬
Gay Lussac Law ‫لوساﻙ‬ ‫ﻏي‬ ‫قانون‬
‫يتغير‬ ‫الغاز‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫كتلة‬ ‫ضغط‬
‫اذا‬ ‫بالكلفن‬ ‫حرارته‬ ‫درجة‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫طردي‬ ً‫ا‬‫تغير‬
.‫ثابتان‬ ‫وحجمه‬ ‫كميته‬ ‫كانت‬
Avogadro’s Law ‫افوﻛادرو‬ ‫قانون‬
‫من‬ ‫المتساوية‬ ‫الحجوم‬ ‫تحتوي‬
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫المختلفة‬ ‫الغازات‬
‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ ‫عند‬ ‫متساوية‬
.‫والضغط‬
‫اجلزئية‬ ‫للضغوط‬ ‫دالتون‬ ‫قانون‬
Dalton’s law of partial pressures
‫الغازات‬ ‫من‬ ‫لخليط‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬ ‫ان‬
‫الجزئية‬ ‫الضغوط‬ ‫مجموع‬ ‫يساوي‬
‫يحدث‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫شرط‬ ‫على‬ ‫الغازات‬ ‫لخليط‬
.‫بينها‬ ‫تفاعل‬
mole fraction ‫املولي‬ ‫الكسر‬
‫الجزئية‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬
‫الموالت‬ ‫مجموع‬ ‫على‬ ‫الغازات‬ ‫الحد‬
.‫الغازات‬ ‫لخليط‬ ‫الجزئية‬
‫لكراهاﻡ‬ ‫االنتﺸار‬ ‫قانون‬
Graham’s Law of Diffusion
‫النافذة‬ ‫للغازات‬ ‫االنتشار‬ ‫سرعة‬
‫تتناسب‬ ‫الصغيرة‬ ‫الثقوب‬ ‫خالل‬
‫للكتلة‬ ‫التربيعي‬ ‫الجذر‬ ‫مع‬ ‫عكسيا‬
. ‫المولية‬
Critical Pressure ‫احلرﺝ‬ ‫الضغط‬
‫غاز‬ ‫على‬ ‫تسليطه‬ ‫الالزم‬ ‫الضغط‬
‫يتحول‬ ‫لكي‬ ‫الحرجة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬
.‫سائل‬ ‫الى‬
Vapour Pressure ‫للسائل‬ ‫الﺒﺨارﻱ‬ ‫الضغط‬
‫جزيئات‬ ‫تنتجه‬ ‫الذي‬ ‫الضغط‬
‫مع‬ ‫توازن‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫هي‬ ‫التي‬ ‫البخار‬
.‫معينة‬ ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬ ‫السائل‬ ‫جزيئات‬
Boiling Temperature ‫السائل‬ ‫ﻏليان‬ ‫درجة‬
‫يتساوى‬ ‫التي‬ ‫الحرارية‬ ‫الدرجة‬ ‫هي‬
‫الضغط‬ ‫مع‬ ‫السائل‬ ‫بخار‬ ‫ضغط‬ ‫عندها‬
.‫الخارجي‬
Ideal gase ‫املثالي‬ ‫الغاز‬
‫الغازات‬ ‫قوانين‬ ‫يطيع‬ ‫الذي‬ ‫الغاز‬
‫كل‬ ‫تحت‬ ‫للغازات‬ ‫العامة‬ ‫المعادلة‬ ‫او‬
. ‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫من‬ ‫الظروف‬
Real gase ‫احلﻘيﻘي‬ ‫الغاز‬
‫السلوك‬ ‫عن‬ ‫يحيد‬ ‫الذي‬ ‫الغاز‬
‫او‬ ‫الحقيقي‬ ‫بالغاز‬ ‫يسمى‬ ‫المثالي‬
.‫المثالي‬ ‫غير‬
Critical Tempreture ‫احلرجة‬ ‫احلرارﺓ‬ ‫درجة‬
‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫الحرارية‬ ‫الدرجة‬
‫منها‬ ‫اعلى‬ ‫حرارته‬ ‫درجة‬ ‫غاز‬ ‫تحويل‬
‫المسلط‬ ‫الضغط‬ ‫زاد‬ ‫مهما‬ ‫سائل‬ ‫الى‬
.‫عليه‬
Critical Volume ‫احلرﺝ‬ ‫احلﺠﻢ‬
‫في‬ ‫الغاز‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫حجم‬
‫والضغط‬ ‫الحرجة‬ ‫الحرارية‬ ‫الدرجة‬
.‫الحرج‬
Boyle’s law ‫بويل‬ ‫قانون‬
‫مع‬ ً‫ا‬‫عكسي‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫يتناسب‬
‫درجة‬ ‫ثبوت‬ ‫عند‬ ‫عليه‬ ‫المسلط‬ ‫الضغط‬
.‫الغاز‬ ‫وكمية‬ ‫الحرارة‬

80. 80
‫في‬ ‫تشغل‬ ‫التي‬ ‫االلتار‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ 1.2
: )STP( ‫القياسية‬ ‫الظروف‬
.‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 1.7 mole - ‫أ‬
. ‫النتروجين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 0.018 mole - ‫ب‬
.‫االوكسجين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 250 mole - ‫جـ‬
‫الوحدة‬ ‫الى‬ ‫ياتي‬ ‫مما‬ ‫كل‬ ‫حول‬ 2.2
:‫المحددة‬
.atm ‫الى‬ 125 mmHg - ‫أ‬
.Pa ‫الى‬ 3.4 atm - ‫ب‬
.Torr ‫الى‬ 50662.5 Pa - ‫جـ‬
‫تحت‬ 38 cm3
‫مقداره‬ ً‫ا‬‫حجم‬ ‫يشغل‬ ‫غاز‬ 3.2
‫الذي‬ ‫الحجم‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ، 1013.25 Pa ‫ضغط‬
‫تحت‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫الغاز‬ ‫هذا‬ ‫يشغله‬ ‫سوف‬
‫؟‬ 506.625 Pa ‫ضغط‬
‫(حجرة‬ ‫سيارة‬ ‫محرك‬ ‫اسطوانة‬ 4.2
‫ملئت‬ 0.5 L ‫مقداره‬ ‫حجم‬ ‫ذات‬ )‫االحتراق‬
‫ضغط‬ ‫تحت‬ ‫والهواء‬ ‫البنزين‬ ‫بخار‬ ‫بمزيج‬
‫تسليطه‬ ‫الواجب‬ ‫الضغط‬ ‫هو‬ ‫ما‬ .1 atm
57 mL ‫حجمه‬ ‫ليصبح‬ ‫المزيج‬ ‫هذا‬ ‫على‬
‫القدح؟‬ ‫شمعة‬ ‫بواسطة‬ ‫اشعاله‬ ‫قبل‬
‫عبارة‬ ‫والهواء‬ ‫البنزين‬ ‫بخار‬ ‫مزيج‬ ‫(اعتبر‬
.)‫واحد‬ ‫غاز‬ ‫عن‬
‫غاز‬ ‫من‬ ‫عينة‬ 46°C ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬ 5.2
‫ضغط‬ ‫ما‬ .5.3 atm ‫ضغط‬ ‫تحت‬ ‫االمونيا‬
%10 ‫بنسبة‬ ‫العينة‬ ‫حجم‬ ‫تقليل‬ ‫عند‬ ‫الغاز‬
.‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫وبنفس‬ ‫االصلي‬ ‫الحجم‬ ‫من‬
‫عند‬ 50 L ‫حجمه‬ ‫بالهيليوم‬ ‫مليء‬ ‫بالون‬ 6.2
1.08 atm ‫ضغط‬ ‫وتحت‬ 25°C ‫حرارة‬ ‫درجة‬
‫مستوى‬ ‫الى‬ ‫ارتفاعه‬ ‫بعد‬ ‫البالون‬ ‫حجم‬ ‫ما‬
‫ودرجة‬ 0.885 atm ‫الضغط‬ ‫فيه‬ ‫يصبح‬
. 10°C ‫الحرارة‬
‫الكبريت‬ ‫فلوريد‬ ‫سداسي‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫عينة‬ 7.2
‫بدرجة‬ 200 mL ‫قدره‬ ‫حجما‬ ‫تشغل‬ SF6
‫احسب‬ . 570 atm ‫وضغط‬ 27°C ‫حرارة‬
. )STP( ‫القياسية‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫حجمها‬
NaHCO3
‫الصوديوم‬ ‫بيكاربونات‬ 8.2
‫تتحلل‬ ‫الخبز‬ ‫بمسحوق‬ ‫تسمى‬ ‫والتي‬
‫يكون‬ ‫الذي‬ CO2
‫غاز‬ ‫معطية‬ ‫بالحرارة‬
‫حجم‬ ‫احسب‬ .‫الخبز‬ ‫انتفاخ‬ ‫عن‬ ‫مسؤوال‬
‫منها‬ 5 g ‫تسخين‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫باللتر‬ CO2
. 1.3 atm ‫وضغط‬ 180°C ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬
‫غاز‬ ‫من‬ 5 g ‫تشغله‬ ‫التي‬ ‫الحجم‬ ‫هو‬ ‫ما‬ 9.2
‫الشعلة‬ ‫مكونات‬ ‫احد‬ ( C2
H2
‫االستيلين‬
‫وتحت‬ 50°C ‫بدرجة‬ ) ‫استيلينية‬ ‫االوكسي‬
‫؟‬ 740 Torr ‫ضغط‬
‫بدرجة‬ ‫معين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 3.7 g ‫تشغل‬ 10.2
‫من‬ 0.184 g ‫يشغله‬ ‫الذي‬ ‫الحجم‬ ‫نفس‬ 25°C
‫نفس‬‫وتحت‬17°C ‫بدرجة‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬
‫؟‬ ‫للغاز‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬ .‫الضغط‬
1 g/mL ‫مقدارها‬ ‫كثافة‬ ‫ذو‬ A ‫غاز‬ 11.2
‫ضغط‬ ‫وتحت‬ - 135°C ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬
‫تحت‬ ‫الغاز‬ ‫هذا‬ ‫كثافة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ 500 atm
.)STP( ‫القياسية‬ ‫الظروف‬
‫الثاني‬ ‫الفصل‬ ‫اسئلة‬
‫الكتاب‬ ‫نهاية‬ ‫جداول‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫راجع‬ ‫االسئلة‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الذرية‬ ‫للكتل‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ :‫مالحظة‬

81. 81
،NH3
‫االمونيا‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫كثافة‬ ‫ما‬ 12.2
‫الحرارة‬ ‫ودرجة‬ 0.928 atm ‫الضغط‬ ‫كان‬ ‫اذا‬
.63°C
‫لتحضير‬ ‫التجـــــــــارب‬ ‫احـــدى‬ ‫فــــي‬ 13.2
‫عنصر‬ ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬
‫الهيدروكلوريك‬ ‫حامض‬ ‫مع‬ ‫المغنيسيوم‬
‫سطح‬ ‫فوق‬ H2
‫غاز‬ ‫من‬ 45 mL ‫جمع‬ ‫تم‬
‫ضغط‬ ‫وتحت‬ 25°C ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬ ‫الماء‬
‫للماء‬ ‫البخاري‬ ‫الضغط‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ .754 Torr
‫الهواء‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫لبخار‬ ‫الجزئي‬ ‫(الضغط‬
‫هو‬ 25°C ‫بدرجة‬ )‫الماء‬ ‫ببخار‬ ‫مشبع‬
‫التي‬ H2
‫غاز‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ 23.8 Torr
. ‫التجربة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫جمعها‬ ‫تم‬
He ‫و‬ H2
‫غازي‬ ‫مــن‬ ‫كميـــة‬ ‫مزجــت‬ 14.2
‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ 20 L ‫حجمه‬ ‫دورق‬ ‫في‬
‫الجزئي‬ ‫الضغط‬ ‫كان‬ ‫فاذا‬ .)20°C( ‫الغرفة‬
‫هو‬ ‫وللهيليوم‬ 250 Torr ‫هو‬ ‫للهيدروجين‬
: ‫احسب‬ ،75 Torr
.‫غاز‬ ‫لكل‬ ‫المولي‬ ‫الكسر‬ - ‫أ‬
He ‫و‬ H2
‫من‬ ‫كل‬ ‫غرامات‬ ‫عدد‬ - ‫ب‬
%78 ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الغازات‬ ‫من‬ ‫خليط‬ 15.2
‫فاذا‬ .‫اوكسجين‬ ‫مول‬ %22‫و‬ ‫نتروجين‬ ‫مول‬
.1.12 atm ‫للخليط‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬ ‫ان‬ ‫علمت‬
‫وماهو‬ . ‫مكون‬ ‫لكل‬ ‫المولي‬ ‫الكسر‬ ‫احسب‬
‫مكونات‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫لكل‬ ‫الجزئي‬ ‫الضغط‬
. ‫الخليط‬
‫سرعة‬ ‫معــــدل‬ ‫الفـلـــــور‬ ‫لجزيئــــات‬ 16.2
‫معينة‬ ‫شروط‬ ‫تحت‬ 0.038 m/s ‫مقدارها‬
‫سرعة‬ ‫معدل‬ ‫ما‬ .‫وضغط‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫من‬
SO2
‫الكبريت‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫غاز‬ ‫جزيئات‬
. ‫نفسها‬ ‫الشروط‬ ‫تحت‬
‫البيوتان‬ ‫غاز‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫قنينة‬ ‫كتلة‬ 17.2
‫وهي‬ ‫وكتلتها‬ ،‫فارغة‬ ‫وهي‬ 14.8 kg
‫مقداره‬ ً‫ا‬‫ضغط‬ ‫وتعطي‬ 29 kg ‫مملوءة‬
‫معينة‬ ‫لمدة‬ ‫استخدامها‬ ‫وعند‬ .2.5 atm
.23.2 kg ‫الى‬ ‫كتلتها‬ ‫اختزلت‬ 27°C ‫بدرجة‬
cm3
‫بـ‬ ً‫ا‬‫مقاس‬ ‫المستعمل‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫اوجد‬
‫القنينة؟‬ ‫داخل‬ ‫النهائي‬ ‫والضغط‬
: ‫المناسب‬ ‫الجواب‬ ‫اختر‬ 18.2
1.6 g/L ‫كثافة‬ ‫ذو‬ ‫نقي‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫نموذج‬ - 1
‫من‬ ‫اي‬ . 680.2 mmHg ‫وضغط‬ 26°C ‫بدرجة‬
‫النموذج؟‬ ‫هو‬ ‫االتية‬ ‫الغازات‬
- ‫د‬ CO2
- ‫جـ‬ C2
H6
- ‫ب‬ CH4
- ‫أ‬
SF6
‫هـو‬ He ‫لغـــــاز‬ ‫المولي‬ ‫الحجم‬ - 2
: ‫عند‬ 51.4 L/mol
0.25 atm ‫وضغط‬ 25°C ‫حرارة‬ ‫درجة‬ - ‫أ‬
0.50 atm ‫وضغط‬ 0°C ‫حرارة‬ ‫درجة‬ - ‫ب‬
1.00 atm ‫وضغط‬ 300°C ‫حرارة‬ ‫درجة‬ - ‫جـ‬
0.50 atm ‫وضغط‬ 40°C ‫حرارة‬ ‫درجة‬ - ‫د‬
‫تكون‬ ،‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫نفس‬ ‫تحت‬ - 3
: ‫لـ‬ ‫مساوية‬ O2
‫غاز‬ ‫انتشار‬ ‫سرعة‬
He ‫غاز‬ ‫سرعة‬ ‫أمثال‬ 4 - ‫أ‬
He ‫غاز‬ ‫سرعة‬ ‫أمثال‬ 2.08 -‫ب‬
He ‫غاز‬ ‫سرعة‬ ‫أمثال‬ 0.35 -‫جـ‬
He ‫غاز‬ ‫سرعة‬ ‫أمثال‬ 0.125 - ‫د‬
C4
H10

82. 82
‫تشغل‬ ‫التي‬ He ‫غاز‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫ان‬ - 4
‫وضغط‬ 30°C ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ 22.4 L
: ‫هي‬ 1 atm
0.11 mol - ‫أ‬
1.00 mol - ‫ب‬
0.90 mol - ‫جـ‬
1.11 mol - ‫د‬
430 mL ‫مقداره‬ ‫حجما‬ ‫غاز‬ ‫يشغل‬ - 5
‫ضغط‬ ‫وتحت‬ 28.2°C ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬
‫فان‬ ، 20°C ‫الى‬ ‫الغاز‬ ‫برد‬ ‫فاذا‬ 754.2 Torr
: ‫هو‬ Torr ‫بالـ‬ ‫مقاسا‬ ‫الغاز‬ ‫ضغط‬
534.9 Torr - ‫أ‬
733.7 Torr - ‫ب‬
775.3 Torr - ‫جـ‬
842.3 Torr - ‫د‬
: ‫عند‬ ‫شارل‬ ‫قانون‬ ‫تطبيق‬ ‫يمكن‬ - 6
‫الضغط‬ ‫تغير‬ - ‫أ‬
‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ - ‫ب‬
‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫من‬ ‫معين‬ ‫مدى‬ - ‫جـ‬
‫جدا‬ ‫المنخفضة‬ ‫الضغوط‬ - ‫د‬
‫يحصل‬ ‫ال‬ ‫غازات‬ ‫ثالث‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫اناء‬ - 7
‫ضغط‬ ‫فان‬ ‫لذا‬ ، 1 L ‫حجمه‬ ‫تفاعل‬ ‫بينهما‬
:‫يساوي‬ ‫االول‬ ‫الغاز‬
‫الكلي‬ ‫الضغط‬ ‫ثلث‬ - ‫أ‬
‫الضغوط‬ ‫منه‬ ‫مطروحا‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬ - ‫ب‬
‫االخرى‬ ‫للغازات‬ ‫الجزيئية‬
‫جزيئاته‬ ‫عدد‬ - ‫جـ‬
‫دائما‬ ‫الجوي‬ ‫الضغط‬ - ‫د‬
‫من‬ ‫معينة‬ ‫كتلة‬ ‫حجم‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬ - 8
‫فان‬ 39°C ‫درجة‬ ‫عند‬ 117 cm3
‫يساوي‬ ‫غاز‬
‫درجة‬ ‫عند‬ 213 cm3
‫يساوي‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬
: ‫حرارة‬
39°C - ‫أ‬
78°C - ‫ب‬
395°C - ‫جـ‬
295°C - ‫د‬
20 L ‫قدره‬ ‫حجما‬ ‫يشغل‬ ‫معين‬ ‫غاز‬ - 9
38 mmHg ‫ضغط‬ ‫وعند‬ 760 mmHg ‫عند‬
:‫قدره‬ ‫حجما‬ ‫يشغل‬ ‫فانه‬
10 L - ‫أ‬
20 L - ‫ب‬
40 L - ‫جـ‬
400 L - ‫د‬
‫يكون‬ ‫االتية‬ ‫الظروف‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫في‬ - 10
‫حجما‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 2 g ‫لكتلة‬
:‫اكبر‬
1 atm ‫وضغط‬ 0°C - ‫أ‬
380 mmHg ‫وضغط‬ 273°C - ‫ب‬
120 mmHg ‫وضغط‬ 273°C - ‫جـ‬
700 mmHg ‫وضغط‬ 17°C - ‫د‬
3.1 ‫تعادل‬ ‫بسرعة‬ )X( ‫غاز‬ ‫ينتشر‬ - 11
‫كتلته‬ ‫الفلور‬ ‫غاز‬ ‫انتشار‬ ‫سرعة‬ ‫بقدر‬
‫فان‬ ‫لذا‬ ، 19 g/mole ‫تساوي‬ ‫المولية‬
: ‫هو‬ )X( ‫لغاز‬ ‫التقريبية‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
4 g/mol - ‫أ‬
2 g/mol - ‫ب‬
6 g/mol - ‫جـ‬
10 g/mol - ‫د‬

83. 83
‫موجود‬ ‫بالغرامات‬ Cl2
‫غاز‬ ‫كتلة‬ ‫ما‬ 19.2
‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ 10 L ‫حجمه‬ ‫خزان‬ ‫في‬
‫بان‬ ‫علما‬ 3.05 atm ‫ضغط‬ ‫وتحت‬ 27°C
. 35.5 g/mol ‫تساوي‬ ‫له‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬
‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الطرق‬ ‫احدى‬ ‫تعتمد‬ 20.2
‫على‬ ‫الشمس‬ ‫لمركز‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫قياس‬
‫معدل‬ ‫غاز‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫المركز‬ ‫ان‬ ‫افتراض‬
‫كثافة‬ ‫بلغت‬ ‫فاذا‬ ، 2 g/mol ‫المولية‬ ‫كتلته‬
‫ضغط‬ ‫تحت‬ 1.4 g/cm3
‫الشمس‬ ‫مركز‬
‫المركز‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫تكون‬ ‫فكم‬ 1.3×109
‫؟‬ ‫السيليزية‬ ‫بالدرجة‬ ‫مقاسة‬
‫كتلتها‬ ‫غاز‬ ‫لعينة‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫ما‬ 21.2
0.961 atm ‫ضغط‬ ‫تحت‬ 1 L ‫وحجمها‬ 1.25 g
. 27°C ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫وعند‬
250 L ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫جوي‬ ‫ارصاد‬ ‫بالون‬ 22.2
‫ضغط‬ ‫وتحت‬ 22°C ‫عند‬ ‫الهيليوم‬ ‫غاز‬
‫البالون‬ ‫هذا‬ ‫حجم‬ ‫يتغير‬ .740 mmHg
‫عندما‬ ‫وينفجر‬ ‫الجوية‬ ‫للظروف‬ ‫تبعا‬
، 0.475 atm ‫وضغط‬ 400 L ‫حجمه‬ ‫يصل‬
.‫سينفجر‬ ‫سيليزية‬ ‫درجة‬ ‫اي‬ ‫فعند‬
‫مصابيح‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬ ( ‫االركون‬ ‫غاز‬ 23.2
‫كان‬ ‫فاذا‬ ) ‫التنكستن‬ ‫بوساطة‬ ‫االضاءة‬
‫وعند‬ 18°C ‫حرارة‬ ‫وبدرجة‬ 1.2 atm ‫ضغطه‬
‫يصبح‬‫كم‬85°C ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬ ‫اصبح‬ ‫اضاءته‬
‫بوحدات‬ ‫ضغطه‬
mm Hg - ‫أ‬
Torr - ‫ب‬
‫الحجم‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬ ‫المصباح‬ ‫داخل‬
.‫ثابت‬
‫االجابة‬ ‫فسر‬ 24.2
‫احد‬ ‫في‬ ‫بدراجتك‬ ‫برحلة‬ ‫قمت‬ ‫اذا‬ - 1
‫تتوقع‬ ‫هل‬ . ‫الحرارة‬ ‫شديد‬ ‫الصيف‬ ‫ايام‬
‫في‬ ‫دراجتك‬ ‫اطار‬ ‫داخل‬ ‫الضغط‬ ‫يرتفع‬ ‫ان‬
. ‫نهايتها‬ ‫ام‬ ‫الرحلة‬ ‫بداية‬
‫من‬ ‫الهواء‬ ‫بعض‬ ‫بتسريب‬ ‫سمحت‬ ‫اذا‬ - 2
‫بعد‬ ‫دراجتك‬ ‫في‬ ‫تماما‬ ‫المنفوخ‬ ‫االطار‬
‫باردا‬ ‫سيكون‬ ‫الهواء‬ ‫هذا‬ ‫فهل‬ ‫استعمالها‬
. ‫دافئا‬ ‫ام‬
‫مختلف‬ ‫في‬ ‫جميعا‬ ‫الغازات‬ ‫سلكت‬ ‫لو‬ - 3
‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫من‬ ‫الشروط‬
‫تكون‬ ‫لن‬ ‫عندهــــا‬ ‫مثاليــة‬ ‫وكأنهـــا‬‫سلوكـــا‬
.‫للمادة‬ ‫صلبة‬ ‫ام‬ ‫سائلة‬ ‫حاالت‬ ‫هناك‬
‫فـــــان‬ ‫واحــدة‬ ‫حـــرارة‬ ‫درجـــة‬ ‫فــــي‬ - 4
‫اوكسيــــــــد‬ ‫احـــــــادي‬ ‫انتشـــــار‬ ‫معدل‬
.‫عمليا‬ ‫متماثل‬ ‫وغازالنتروجين‬ ‫الكاربون‬
22.414 L ‫مقداره‬ ‫غاز‬ ‫حجم‬ ‫داللة‬ ‫ما‬ 25.2
.‫القياسية‬ ‫الظروف‬ ‫عند‬
‫قدره‬ ‫حجم‬ ‫تشغل‬ ‫الهواء‬ ‫من‬ ‫عينة‬ 26.2
: 1.2 atm ‫مقداره‬ ‫ضغط‬ ‫تحت‬ 3.8 L
‫ضغط‬ ‫تحت‬ ‫المشغول‬ ‫العينة‬ ‫حجم‬ ‫ما‬ - ‫أ‬
.6.6 atm
‫العينة‬ ‫على‬ ‫المسلط‬ ‫الضغط‬ ‫ما‬ - ‫ب‬
. 0.075 L ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫ليصبح‬
‫بجميع‬ ‫ثابتة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫بان‬ ‫علما‬
. ‫الحاالت‬
‫غازات‬ ‫على‬ ‫جو‬ ‫ملطف‬ ‫علبة‬ ‫تحتوي‬ 27.2
‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫وعند‬ 4.5 atm ‫ضغط‬ ‫تحت‬
‫حار‬ ‫جو‬ ‫في‬ ‫العلبة‬ ‫هذه‬ ‫تركت‬ ‫فاذا‬ 20°C
‫داخل‬ ‫الغازات‬ ‫ضغط‬ ‫يرتفع‬ ‫الرمل‬ ‫وعلى‬
‫الرمل‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫ما‬ 4.8 atm ‫الى‬ ‫العلبة‬
.)‫السيليزية‬ ‫(بالدرجة‬
atm

84. 84
‫ضغط‬ ‫تحت‬ ‫االوكسجين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫عينة‬ 28.2
68°C ‫الى‬ 21°C ‫من‬ ‫سخنت‬ 0.97 atm
‫النهائي‬ ‫الضغط‬ ‫احسب‬ ‫ثابت‬ ‫حجم‬ ‫تحت‬
.atm ‫بوحدات‬
‫تحت‬ ‫لغاز‬ ‫االبتدائي‬ ‫الحجم‬ ‫احسب‬ 29.2
‫حيث‬ 66°C ‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ 0.85 atm ‫ضغط‬
‫يكون‬ ‫عندما‬ 94 mL ‫الى‬ ‫بالنهاية‬ ‫يتمدد‬
‫ودرجة‬ 0.6 atm ‫عليه‬ ‫المسلط‬ ‫الضغط‬
. 25°C ‫الحرارة‬
‫النتروجين‬ ‫مكوناته‬ ‫الهواء‬ ‫من‬ ‫نموذج‬ 30.2
‫الجزئي‬ ‫الضغط‬ .‫فقط‬ ‫واالوكسجين‬
.0.2 atm‫ولالوكسجين‬0.8 atm‫للنتروجين‬
‫لكل‬ ‫والكسرالمولي‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬ ‫احسب‬
.‫غاز‬
‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الغازات‬ ‫من‬ ‫خليط‬ 31.2
C2
H6
‫من‬ 0.25 mol ‫و‬ CH4
‫من‬ 0.31 mol
‫ان‬ ‫علمت‬ ‫فاذا‬ . C3
H8
‫من‬ 0.29 mol ‫و‬
‫احسب‬ 1.5 atm ‫للخليط‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬
.‫غاز‬ ‫لكل‬ ‫المولي‬ ‫والكسر‬ ‫الجزئي‬ ‫الضغط‬
‫جبل‬ ‫قمة‬ ‫علـــــى‬ ‫الضغط‬ ‫كــــان‬ ‫اذا‬ 32.2
‫ان‬ ‫فهل‬ 3414.65 Pa ‫يساوي‬ ‫ايفرست‬
‫؟‬ 0.25 atm ‫من‬ ‫اقل‬ ‫او‬ ‫اكبر‬ ‫هو‬ ‫الضغط‬
ً‫ا‬‫ضغط‬ 5.7 L ‫حجمه‬ ‫غاز‬ ‫يمتلك‬ 33.2
‫ضغط‬ ‫عند‬ ‫حجمه‬ ‫سيكون‬ ‫ما‬ . 3.2 atm
.)‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ثبوت‬ ‫(افترض‬ ‫؟‬ 4.7 atm
‫عند‬ 2.4 L ‫حجم‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫عينة‬ ‫تحتل‬ 34.2
. 298 K ‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ 855 mmHg ‫ضغط‬
387 K ‫درجة‬ ‫الى‬ ‫الغاز‬ ‫تسخين‬ ‫ماتم‬ ‫اذا‬
‫ضغطه‬ ‫ماهو‬ . 4.1 L ‫سيصبح‬ ‫حجمه‬ ‫فان‬
. mmHg ‫بوحدة‬ ‫النهائي‬
‫بواسطة‬ ‫المسلط‬ ‫الضغط‬ ‫احسب‬ 35.2
‫درجة‬ ‫عند‬ 28.2 L ‫حجمه‬ ‫غاز‬ ‫من‬ 1.2 mol
. 334 K ‫حرارة‬
CO2
،‫غازات‬ ‫ثالث‬ ‫من‬ ‫خليط‬ 36.2
‫بضغط‬ O2
‫و‬ 289 mmHg ‫جزئي‬ ‫بضغط‬
‫جزئي‬ ‫بضغط‬ N2
‫و‬ 342 mmHg ‫جزئي‬
‫للخليط‬ ‫الكلي‬ ‫الضغط‬ ‫ماهو‬ .122 mmHg
.‫الخليط‬ ‫في‬ ‫غاز‬ ‫لكل‬ ‫المولي‬ ‫والكسر‬
‫الى‬ ‫التالية‬ ‫المقاسة‬ ‫الضغوط‬ ‫حول‬ 37.2
. atm ‫وحدة‬
. 1.22 × 105
- ‫أ‬
. 934 Torr - ‫ب‬
. 1098 mm Hg - ‫جـ‬
‫على‬ ‫البطاطا‬ ‫رقائق‬ ‫كيس‬ ‫يحتوي‬ 38.2
25°C ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫الهواء‬ ‫من‬ 585 mL
‫تمزق‬ ‫عدم‬ ‫افترض‬ . 765 mm Hg ‫وضغط‬
‫جبل‬ ‫قمة‬ ‫على‬ ‫حجمه‬ ‫سيكون‬ ‫فكم‬ ‫الكيس‬
‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ 442 mm Hg ‫الضغط‬ ‫حيث‬
‫؟‬ 5°C
Pa

85. 85
‫الكيميائية‬ ‫والحسابات‬ ‫المعادالت‬ ‫الثالث‬ ‫الفصل‬
Chemical Equations and Calculations
3
- : ‫ان‬ ‫على‬ً‫ا‬‫قادر‬ ‫الطالب‬ ‫يكون‬ ‫الف�صل‬ ‫هذا‬ ‫درا�سة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬
.‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫مفهوم‬ ‫الى‬ ‫يتوصل‬
‫وظروف‬ ‫المواد‬ ‫طبيعة‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫التي‬ ‫الرموز‬ ‫ويضيف‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫يكتب‬
. ‫التفاعل‬
.‫المتوازنة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫تعطيها‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫يعرف‬
.‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫من‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫يحسب‬
.‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫من‬ ‫المواد‬ ‫كتل‬ ‫يحسب‬
.‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫من‬ ‫ات‬‫ز‬‫الغا‬ ‫حجوم‬ ‫يحسب‬
.‫كبيرة‬ ‫بكمية‬ ‫تكون‬ ‫التي‬ ‫والمادة‬ ، ‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫يعين‬
.‫للناتج‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫يحسب‬

86. 86
‫استخدامه‬ ‫الرمز‬
‫للتفاعل‬ ‫الناتجة‬ ‫والمواد‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫بين‬ ‫للفصل‬
Solid ‫لكلمة‬ ‫مختصر‬ ‫وهو‬ ،‫الصلبة‬ ‫المادة‬ ‫على‬ ‫للداللة‬
Liquid ‫لكلمة‬ ‫مختصر‬ ‫وهو‬ ،‫السائلة‬ ‫المادة‬ ‫على‬ ‫للداللة‬
Gas ‫لكلمة‬ ‫مختصر‬ ‫وهو‬ ،‫الغازية‬ ‫المادة‬ ‫على‬ ‫للداللة‬
aqueous ‫لكلمة‬ ‫مختصر‬ ‫وهو‬ ،‫المائي‬ ‫المحلول‬ ‫على‬ ‫للداللة‬
.‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫تسخين‬ ‫على‬ ‫للداللة‬
‫كتابة‬ ‫ويمكن‬ ،)‫(البالتين‬ ‫مساعد‬ ‫عامل‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫للداللة‬
.ً‫ا‬‫ايض‬ ‫السهم‬ ‫تحت‬ ‫المساعد‬ ‫العامل‬
)s(
) l (
) g (
)aq(
∆ ‫او‬ ‫حرارة‬
Pt
‫مقدمة‬ 1 - 3
‫حيث‬ ، ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫بالغة‬ ‫اهمية‬ ‫الكيميائية‬ ‫للحسابات‬ ‫ان‬
. ‫الكيميائي‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫والناتجة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫نسب‬ ‫تحدد‬
‫تمكننا‬ ‫المختلفة‬ ‫المواد‬ ‫فيها‬ ‫تتفاعل‬ ‫التي‬ ‫للنسبة‬ ‫معرفتنا‬ ‫ان‬
‫احدى‬ ‫من‬ ‫مايلزم‬ ‫مقدار‬ ‫او‬ ،‫الناتجة‬ ‫المواد‬ ‫كمية‬ ‫حساب‬ ‫من‬
.‫اخرى‬ ‫مادة‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫كمية‬ ‫مع‬ ‫لتتفاعل‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬
‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫كميات‬ ‫حساب‬ ‫في‬ ‫الكيميائيون‬ ‫يعتمد‬
‫وسنتطرق‬ . ‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫على‬ ‫والناتجة‬
‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫كيفية‬ ‫الى‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫في‬
‫النسب‬ ‫لمعرفة‬ ‫الكيميائية‬ ‫الحسابات‬ ‫اجراء‬ ‫في‬ ‫الموزونة‬
‫كميات‬ ‫حساب‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫للمواد‬ ‫الصحيحة‬ ‫الكمية‬
. ‫التفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫المواد‬
‫ومدلولها‬ ‫الكيميائية‬ ‫املعادلة‬ 2 - 3
‫تفاعل‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫مختصر‬ ‫طريق‬ ‫هي‬ : ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬
‫الجـــدول‬ ‫ويبين‬ .‫الكيميائية‬ ‫والصيغ‬ ‫الرموز‬ ‫بداللة‬ ‫كيميائي‬
‫والتي‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الرموز‬ )1 - 3(
‫في‬ ‫تساعدنا‬ ‫اضافية‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكن‬ ‫بواسطتها‬
.‫الكيميائية‬ ‫الحسابات‬ ‫اجراء‬
‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫كتابة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الرموز‬ 1-3 ‫الجدول‬

87. 87
‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫من‬ ‫عديدة‬ ‫معلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكن‬
‫المعادلة‬ ‫حسب‬ ‫االمونيا‬ ‫غاز‬ ‫تحضير‬ ‫تفاعل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ، ‫الموزونة‬
: ‫االتية‬
N2 (g)
+ 3H2 (g)
2NH3 (g)
‫الجدول‬ ‫فـــي‬ ‫المدرجة‬ ‫المعلومــــات‬ ‫على‬ ‫منهــــا‬ ‫نحصل‬ ‫والتي‬
: ) 2 - 3 (
‫المعادلة‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫نحصل‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ 2-3 ‫الجدول‬
: ) 2 - 3 ( ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫النقاط‬ ‫توضيح‬
‫والناتجة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫طبيعة‬ ‫معرفة‬ - 1
‫المعادلة‬ ‫ان‬ ‫اي‬ ، ‫غاز‬ ‫بشكل‬ ‫المادة‬ ‫ان‬ ‫على‬ )g( ‫الرمز‬ ‫يـدل‬
‫لتكوين‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫مع‬ ‫النتروجين‬ ‫غاز‬ ‫تفاعل‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬
.‫االمونيا‬ ‫غاز‬
‫املتوازنة‬ ‫الكيميائية‬ ‫املعادلة‬ ‫تعطيها‬ ‫التي‬ ‫املعلومات‬ 3 - 3
‫النتروجين‬ ‫غاز‬
N2 (g)
‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬
3H2 (g)
‫االمونيا‬ ‫غاز‬
2NH3 (g)
‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫طبيعة‬ ‫معرفة‬ - 1
‫والناتجة‬
‫جزيء‬ 1 ‫جزيء‬ 3 ‫جزيء‬ 2 ‫للجزيئات‬ ‫النسبي‬ ‫العدد‬ ‫معرفة‬ - 2
‫مول‬ 1 ‫مول‬ 3 ‫مول‬ 2 ‫للموالت‬ ‫النسبي‬ ‫العدد‬ ‫معرفة‬ - 3
28 g 6 g 34 g ‫المواد‬ ‫كتل‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫معرفة‬ - 4
‫حجم‬ 1
22.4 L
‫حجم‬ 3
67.2 L
‫حجم‬ 2
44.8 L
- 5
‫الغازات‬ ‫حجوم‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫معرفة‬
‫نفس‬ ‫تحت‬ ‫مقاسة‬ ‫جميعها‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬
‫حرارة‬ ‫ودرجة‬ ‫ضغط‬ ‫من‬ ‫الظروف‬
‫اذا‬ ‫الغازات‬ ‫حجوم‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫معرفة‬
‫القياسية‬ ‫الظروف‬ ‫تحت‬ ‫مقاسة‬ ‫كانت‬
)STP(
+

88. 88
‫للجزيئات‬ ‫النسبي‬ ‫العدد‬ ‫معرفة‬ - 2
‫ان‬ ‫اي‬ ،‫المادة‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫جزيء‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ ‫ان‬
‫جزيئات‬ ‫ثالث‬ ‫مع‬ N2
‫النتروجين‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫جزيء‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬
. 2NH3
‫االمونيا‬ ‫من‬ ‫جزيئين‬ ‫لتكوين‬ 3H2
‫الهيدروجين‬ ‫من‬
3 :1 ‫هي‬H2
‫الى‬N2
‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫ان‬
2 :1 ‫هي‬NH3
‫الى‬N2
‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫وان‬
2 :3 ‫هي‬NH3
‫الى‬H2
‫جزيئات‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫وان‬
. ‫النسب‬ ‫بقية‬ ‫وهكذا‬
‫للموالت‬ ‫النسبي‬ ‫العدد‬ ‫معرفة‬ - 3
،‫المادة‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ )‫(جزيء‬ ‫بدل‬ )‫(المول‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬
‫فتكون‬
. ‫ــــــــــــــــــــــ‬ =‫أو‬ 3 : 1 ‫هي‬ H2
‫الى‬ N2
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬
. ‫ــــــــــــــــــــــــ‬ = N2
‫الى‬ NH3
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫والنسبة‬
. ‫ــــــــــــــــــــــــ‬ = NH3
‫الى‬ H2
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫والنسبة‬
. ‫النسب‬ ‫بقية‬ ‫وهكذا‬
: ‫يأتي‬ ‫كما‬ ‫توضيحه‬ ‫يمكن‬ ‫بالمول‬ ‫الجزيء‬ ‫استبدال‬ ‫ان‬
‫ثالث‬ ‫مع‬ ‫يتفاعل‬ N2
‫من‬ ‫واحد‬ ‫جزيء‬ ‫ان‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫نالحظ‬
‫طرفي‬ ‫ضربنا‬ ‫واذا‬ ،NH3
‫من‬ ‫جزيئين‬ ‫لتكوين‬ H2
‫من‬ ‫جزيئات‬
: ‫على‬ ‫فنحصل‬ ‫افوكادور‬ ‫بعدد‬ ‫المعادلة‬
‫افوكادور‬ ‫عدد‬ × 3 ‫مع‬ N2
‫جزيئات‬ ‫من‬ ‫افوكادرو‬ ‫عدد‬ ‫تفاعل‬
،NH3
‫جزيئات‬ ‫من‬ ‫افوكادور‬ ‫عدد‬ × 2 ‫لتكوين‬ H2
‫جزيئات‬ ‫من‬
‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫يمثل‬ ‫مادة‬ ‫اية‬ ‫جزيئات‬ ‫من‬ ‫افوكادرو‬ ‫عدد‬ ‫كان‬ ‫ولما‬
: ‫بان‬ ‫القول‬ ‫يمكن‬ ‫لذلك‬ ‫المادة‬ ‫تلك‬
‫لتكوين‬ H2
‫من‬ ‫موالت‬ ‫ثالثة‬ ‫مع‬ ‫يتفاعل‬ N2
‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬
. NH3
‫من‬ ‫مولين‬
1 mol N2
3 mol H2
2 mol NH3
1 mol N2
3 mol H2
2 mol NH3
mol N2
mol H2
mol H2
mol NH3
mol NH3
mol N2

89. 89
‫المواد‬ ‫كتل‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫معرفة‬ - 4
‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫في‬ ‫المادة‬ ‫كتلة‬ ‫تحسب‬
: ‫اآلتي‬ ‫القانون‬ ‫وبتطبيق‬ ‫المولية‬ ‫والكتلة‬
m (g) = n (mol) × M (g/mol)
‫بالغرام‬ ‫الكتلة‬ = m (g( :‫حيث‬
‫الموالت‬ ‫عدد‬ = n (mol(
‫المولية‬ ‫الكتلة‬ = M (g/mol(
‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫نحسب‬ :‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫في‬ N2
‫كتلة‬ ‫حساب‬
✳ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬ ‫جدول‬ ‫من‬ N2
‫لـ‬
M ( N2
) = 2 × 14 = 28 g/mol
:‫القانون‬ ‫بتطبيق‬ ‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫في‬ N2
‫كتلة‬ ‫نحسب‬ ‫ثم‬
m (g) = n (mol) × M (g/mol)
m (g) =1mol × 28 = 28 g N2
‫حساب‬ ‫طريقة‬ ‫نفس‬ ‫نتبع‬ ‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫في‬ H2
‫كتلة‬ ‫ولحساب‬
‫الكتل‬ ‫جدول‬ ‫من‬ H2
‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫نحسب‬ ،N2
‫كتلة‬
‫الذرية‬
M (H2
)= 2 × 1 = 2 g / mol
‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫في‬ H2
‫كتلة‬ ‫نحسب‬ ‫ثم‬
m (g) = 3 mol × 2 = 6 g H2
‫الكتلة‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫نحسب‬ ‫حيث‬ ،NH3
‫كتلة‬ ‫نحسب‬ ‫الطريقة‬ ‫وبنفس‬
NH3
‫لـ‬ ‫المولية‬
M (NH3
) = (1 × 14) + (3 × 1) = 17 g / mol
‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫من‬ NH3
‫كتلة‬ ‫نحسب‬ ‫ثم‬
m (g) = 2 mol × 17 = 34 g NH3
‫الجدول‬ ‫من‬ ‫للعناصر‬ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬ ‫قيم‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يمكنك‬ ‫الطالب‬ ‫عزيزي‬ ✳
. ‫واالسئلة‬ ‫والتمارين‬ ‫لالمثلة‬ ‫حلك‬ ‫عند‬ ‫الكتاب‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ )3(
‫ـــــــــــ‬
g
mol
‫ـــــــــــ‬
g
mol
‫ـــــــــــ‬
g
mol
)1-3( ‫تمرين‬
:‫ياتي‬ ‫مما‬ ‫لكل‬ ‫بالغرام‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬
. ‫الماء‬ ‫من‬ 1.75 mol - ‫أ‬
.‫الكبريتيك‬ ‫حامض‬ ‫من‬ 14.8 mol - ‫ب‬

90. 90
‫بقية‬ ‫وهكذا‬ ‫ـــــــــــــــــــــ‬ = N2
‫الى‬ NH3
‫كتلة‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬
.‫النسب‬
28 g N2
+ 6 g H2
= 34 g : ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫كتل‬ ‫مجموع‬
34 g NH3
: ‫الموادالناتجة‬ ‫كتلة‬
‫المواد‬ ‫كتل‬ ‫مجموع‬ ‫يساوي‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫كتل‬ ‫مجموع‬ ∴
‫الكتلة‬ ‫حفظ‬ ‫قانون‬ ‫مع‬ ‫يتفق‬ ‫وهذا‬ ‫الناتجة‬
‫الغازات‬ ‫حجوم‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫معرفة‬ - 5
)L(‫لتر‬ ‫مثل‬ ‫للحجم‬ ‫وحدة‬ ‫بأية‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫يمكن‬
، )cm3
( ‫مكعب‬ ‫سنتمتر‬ ‫أو‬ ، )mL( ‫مللتر‬ ‫او‬
. ‫النسب‬ ‫بقية‬ ‫وهكذا‬ ‫ــــــــــــــــ‬ = N2
‫الى‬ H2
‫حجم‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬
‫من‬ ‫واحد‬ ‫مول‬ ‫ان‬ ‫والثاني‬ ‫االول‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫سابق‬ ‫علينا‬ ‫مر‬ ‫وكما‬
‫الظروف‬ ‫تحت‬ ) 22400 ( 22.4 ‫مقداره‬ ‫حجما‬ ‫يحتل‬ ‫غاز‬ ‫اي‬
‫الظروف‬ ‫تحت‬ ‫مقاس‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫يحسب‬ ‫وعليه‬ ‫القياسية‬
: ‫اآلتي‬ ‫القانون‬ ‫بتطبيق‬ )STP( ‫القياسية‬
V(L) = n ( mol ) × 22.4 (‫)ــــــــــــ‬
:N2
‫حجم‬ ‫نحسب‬
V N
2
= 1 ( mol ) × 22.4 ( ) = 22.4 L
:H2
‫حجم‬ ‫نحسب‬
V H
2
= 3 ( mol ) × 22.4 ( ) = 67.2 L
:NH3
‫حجم‬ ‫نحسب‬
V NH
3
= 2 ( mol ) × 22.4 ( ) = 44.8 L
: ‫المتفاعلة‬ ‫الغازات‬ ‫حجوم‬ ‫مجموع‬
22.4 L N2
+ 67.2 L H2
= 89.6 L
44.8 L NH3
‫الناتج‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬
‫حجوم‬ ‫مع‬ ‫المتفاعلة‬ ‫الغازات‬ ‫حجوم‬ ‫تتساوى‬ ‫ان‬ ‫يشترط‬ ‫ال‬
. ‫الغازات‬ ‫كثافات‬ ‫اختالف‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ‫الناتجة‬ ‫الغازات‬
34 g NH3
28 g N2
3L H2
1L N2
LmL
L
mol
‫ــــــــــــ‬L
mol
‫ــــــــــــ‬L
mol
‫ــــــــــــ‬L
mol
)2-3( ‫تمرين‬
‫غاز‬ ‫من‬ ‫موالت‬ ‫ثالث‬ ‫حجم‬ ‫احسب‬
2.75 mol‫و‬ ‫الكاربون‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬
‫بوحدة‬ ‫الهيدروجين‬ ‫كبريتيد‬ ‫غاز‬ ‫من‬
.)STP( ‫القياسية‬ ‫الظروف‬ ‫تحت‬ ‫اللتر‬

91. 91
‫المجهولة‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫المعلومة‬ ‫المادة‬ ‫ت‬ ‫موال‬ ‫عدد‬
‫الكيميائية‬ ‫املعادالت‬ ‫باستﺨدام‬ ‫احلسابات‬ 4 - 3
: ‫املوالت‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬ 1 - 4 - 3
‫او‬ ‫متفاعلة‬ ‫مادة‬ ‫الية‬ ‫المجهولة‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬ ‫يمكن‬
‫معلومة‬ ‫اخرى‬ ‫مادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫في‬ ‫ناتجة‬
‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬ ‫ومن‬ ، ‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬
: ‫تساوي‬ ‫والتي‬ ‫الموزونة‬ ‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫من‬ ‫للمادتين‬
: 1 - 3 ‫مثال‬
: ‫اآلتي‬ ‫للتفاعل‬
2Na)s(
+ 2H2
O)l(
2NaOH)aq(
+ H2)g(
Na ‫من‬ 0.145 mol ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ H2
‫موالت‬ ‫عدد‬ : ‫أ‬ : ‫احسب‬
NaOH ‫57.0من‬ mol ‫لتكوين‬ ‫الالزمة‬ H2
O ‫موالت‬ ‫عدد‬ : ‫ب‬
: ‫الحــــــــل‬
‫و‬ : ‫المعلوم‬
‫و‬ mol H2
: ‫المجهول‬
: ‫التحويل‬ ‫معامل‬ - ‫أ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــ‬
‫تساوي‬ Na ‫من‬ 0.145 mol‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ H2
‫موالت‬ ‫عدد‬
= 0.145 mol Na × ‫ـــــــــــــــــــــ‬
: ‫التحويل‬ ‫معامل‬ - ‫ب‬
‫ـــــــــــــــــــــــــ‬
‫تساوي‬ NaOH ‫من‬ 0.75mol ‫لتكوين‬ ‫الالزمة‬ H2
O ‫موالت‬ ‫عدد‬
= 0.75 mol NaOH × ‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬
0.145 mol Na
mol Na mol H2
1 mol H2
2 mol Na
= 0.072 mol H2
0.75 mol NaOH
mol H2
O
1 mol H2
2 mol Na
mol H2
O mol NaOH
2 mol H2
O
2 mol NaOH
2 mol H2
O
2 mol NaOH
= 0.75 mol H2
O
،‫الصوديوم‬ ‫على‬ ‫الماء‬ ‫تقطير‬ ‫تفاعل‬
‫غاز‬ ‫تحرر‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫ﺷديد‬ ‫تفاعل‬
. ‫مباﺷرة‬ ‫واﺷتعاله‬ ‫الهيدروجين‬

92. 92
4.8 mol Na
mol Na mol Na2
O
2 mol Na2
O
4 mol Na
2 mol Na2
O
4 mol Na
= 2.4 mol Na2
O
: 2 - 3 ‫مثال‬
‫بين‬ ‫الحاصل‬ ‫التالي‬ ‫التفاعل‬ ‫بواسطة‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫يتكون‬
: ‫والكلور‬ ‫الصوديوم‬
2Na )s(
+ Cl2 )g(
2NaCl )s(
ً‫ال‬‫تفاع‬ ‫الكلور‬ ‫من‬ 3.4 mol ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ NaCl ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫ما‬
. ‫الصوديوم‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫تام‬
: ‫الحــــــــل‬
: ‫المعلوم‬
mol NaCl : ‫المجهول‬
: ‫التحويل‬ ‫معامل‬
‫ـــــــــــــــــــــــــ‬
‫تساوي‬ NaCl ‫موالت‬ ‫عدد‬
= 3.4 mol Cl2
× ‫ـــــــــــــــــــــــــ‬
: 3 - 3 ‫مثال‬
‫من‬ ‫تحضيرها‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫الصوديوم‬ ‫اوكسيد‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫كم‬
: ‫االتية‬ ‫الموزونة‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬ ‫الصوديوم‬ ‫من‬ 4.8 mol ‫تفاعل‬
4Na )s(
+ O2 )g(
2Na2
O )s(
: ‫الحــــــــل‬
: ‫المعلوم‬
mol Na2
O : ‫المجهول‬
: ‫التحويل‬ ‫معامل‬
‫ـــــــــــــــــــــــــ‬
‫تساوي‬ ‫الصوديوم‬ ‫من‬ 4.8 mol‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ Na2
O ‫موالت‬ ‫عدد‬
= 4.8 mol Na × ‫ـــــــــــــــــــــــــ‬
3.4 mol Cl2
mol Cl2
mol NaCl
2 mol NaCl
1 mol Cl2
2 mol NaCl
1 mol Cl2
= 6.8 mol NaCl
)3-3( ‫تمرين‬
:‫اآلتي‬ ‫التفاعل‬
4Al )s(
+ 3O2 )g(
2 Al2
O3 )s(
‫في‬ ‫االلمنيوم‬ ‫تأكسد‬ ‫التفاعل‬ ‫يمثل‬
‫اوكسيده‬ ‫من‬ ‫طبقة‬ ‫وتكوين‬ ‫الهواء‬
‫استمرار‬ ‫من‬ ‫االلمنيوم‬ ‫تقي‬ ‫والتي‬
‫التأكسد‬
‫واحدة‬ ‫تعبركل‬ ‫عالقات‬ ‫ثالث‬ ‫اكتب‬ - ‫أ‬
‫مادتين‬ ‫موالت‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫عن‬ ‫منها‬
.‫المعادلة‬ ‫في‬
‫الالزمة‬ Al ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ - ‫ب‬
Al2
O3
‫من‬ 3.7mol ‫لتكوين‬
‫الالزمة‬ O2
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ - ‫جـ‬
. Al ‫من‬ 14.8mol ‫مع‬ ‫للتفاعل‬

93. 93
‫املواد‬ ‫كتل‬ ‫حساب‬ : 2 - 4 - 3
:‫هي‬ ‫خطوات‬ ‫ثالث‬ ‫تطبيق‬ ‫الى‬ ‫نحتاج‬
: ‫االولى‬ ‫الخطوة‬
‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫معلومة‬ ‫كتلتها‬ ‫التي‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬
‫من‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫المولية‬ ‫كتلتها‬ ‫حساب‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ، A ‫المادة‬ ‫انها‬ ‫ولنفترض‬
‫لحساب‬ ‫اآلتي‬ ‫القانون‬ ‫نطبق‬ ‫ثم‬ ،‫للعناصر‬ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬ ‫جدول‬
: ‫موالتها‬ ‫عدد‬
n )mol( = ‫ـــــــــــــــــــــــ‬
: ‫الثانية‬ ‫الخطوة‬
‫انها‬ ‫ولنفترض‬ ‫االخرى‬ ‫للمادة‬ ‫المجهولة‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬
:‫االتي‬ ‫القانون‬ ‫وبتطبيق‬ A ‫المعلومة‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫من‬ B
‫الموالت‬ ‫نسبة‬ × ‫للمادة‬ ‫المعلومة‬ ‫الموالت‬ = ‫المادة‬ ‫موالت‬
: ‫االتي‬ ‫المخطط‬ ‫حسب‬ ‫او‬
‫المولية‬ ‫النسبة‬
A ‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ B ‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
: ‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬
‫كتلتها‬ ‫حساب‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ B ‫للمادة‬ ‫المجهولة‬ ‫الكتلة‬ ‫نحسب‬
‫المحسوبة‬ ‫موالتها‬ ‫عدد‬ ‫ومن‬ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬ ‫جدول‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫المولية‬
:‫اآلتي‬ ‫القانون‬ ‫وبتطبيق‬ ‫الثانية‬ ‫الخطوة‬ ‫في‬
m )g( = n )mol( × M )g/mol(
: ‫مالحظة‬
‫بتطبيق‬ ‫والبدء‬ ‫االولى‬ ‫الخطوة‬ ‫تطبيق‬ ‫عن‬ ‫االستغناء‬ ‫يمكن‬ - 1
‫عدد‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫المعلوم‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ،‫مباﺷرة‬ ‫الثانية‬ ‫الخطوة‬
.‫كتلتها‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬
‫المجهول‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬ ‫تطبيق‬ ‫عن‬ ‫االستغناء‬ ‫يمكن‬ - 2
.‫كتلتها‬ ‫وليس‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬
m )g(
M )g/mol(
A ‫موالت‬ ‫عدد‬ B ‫موالت‬ ‫عدد‬
A ‫كتلة‬ B ‫كتلة‬

94. 94
∆
: 4 - 3 ‫مثال‬
C8
H18
‫من‬ 500 g ‫حرق‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ CO2
‫غرامات‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬
2 C8
H18 )g(
+ 25 O2 )g(
16 CO2 )g(
+ 18 H2
O )g(
: ‫الحــــــــل‬
500 g ‫تساوي‬ C8
H18
‫كتلة‬ : ‫المعلوم‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫الموالت‬ ‫نسبة‬
CO2
‫غرامات‬ ‫عدد‬ :‫المجهول‬
‫جدول‬ ‫من‬ C8
H18
‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫نحسب‬ : ‫االولى‬ ‫الخطوة‬
.‫للعناصر‬ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬
M ) C8
H18
( = ) 8 × 12 ( + )18 × 1 ( = 114 g/mol
:‫االتي‬ ‫القانون‬ ‫بتطبيق‬C8
H18
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬ ‫ثم‬
n )mol( = ‫ـــــــــــــــــــــ‬
n ) mol ( = ‫ــــــــــــــــــــــ‬
‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ CO2
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬ :‫الثانية‬ ‫الخطوة‬
: ‫القانون‬ ‫وبتطبيق‬ C8
H18
‫من‬ 4.39 mol
‫للمادتين‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬ × C8
H18
‫موالت‬ ‫عدد‬ = CO2
‫موالت‬
n ) mol ( = 4.39 mol C8
H18
× ‫ــــــــــــــــــــــــــ‬
‫جدول‬ ‫من‬ CO2
‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫نحسب‬ :‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬
‫الذرية‬ ‫الكتل‬
M ) CO2
( = ) 1 × 12 ( + ) 2 × 16 ( = 44 g/mol
‫القانون‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬CO2
‫كتلة‬ ‫نحسب‬ ‫ثم‬
m )g( = n )mol( × M )g/mol(
m ) g ( = 35.12 mol CO2
× 44 = 1545 g CO2
16 mol CO2
2 mol C8
H18
m )g(
M )g/mol(
500 g
114 g/mol
= 4.39 mol C8
H18
= 35.12 mol CO2
16 mol CO2
2 mol C8
H18
g
mol CO2
‫ــــــــــــــــــ‬
g C8
H18
mol C8
H18
mol CO2
g CO2
)4-3( ‫تمرين‬
‫في‬ ‫الكاربون‬ ‫كبريتيد‬ ‫ثنائي‬ ‫يحترق‬
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬ ‫االوكسجين‬
CS2)l(
+3O2)g(
CO2)g(
+2SO2)g(
‫عند‬ ‫ناتج‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫يتكون‬ ً‫ال‬‫مو‬ ‫كم‬
‫؟‬ O2
‫من‬ 48.0 ‫تفاعل‬g

95. 95
: 5 - 3 ‫مثال‬
‫الذي‬ ‫النتريك‬ ‫حامض‬ ‫هو‬ ‫الحامضية‬ ‫االمطار‬ ‫مكونات‬ ‫احد‬
‫وحسب‬ ‫االمطار‬ ‫وماء‬ ‫االوكسجين‬ ‫مع‬ NO2
‫تفاعل‬ ‫نتيجة‬ ‫يتكون‬
: ‫االتي‬ ‫التفاعل‬
4 NO2 )g(
+ O2 )g(
+ 2 H2
O )l(
4 HNO3 )aq(
‫كمية‬ ‫مع‬ NO2
‫من‬ 1500 ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ HNO3
‫كمية‬ ‫ماهي‬
‫؟‬ ‫والماء‬ ‫االوكسجين‬ ‫من‬ ‫كافية‬
: ‫الحــــــــل‬
1500 ‫تساوي‬ NO2
‫كتلة‬ : ‫المعلوم‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫الموالت‬ ‫نسبة‬
HNO3
‫كتلة‬ :‫المجهول‬
‫جدول‬ ‫من‬ NO2
‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫نحسب‬ : ‫االولى‬ ‫الخطوة‬
.‫للعناصر‬ ‫الذرية‬ ‫الكتل‬
M ) NO2
( = ) 1 × 14 ( + )2 × 16 ( = 46 g/mol
: ‫االتي‬ ‫القانون‬ ‫بتطبيق‬ NO2
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬ ‫ثم‬
n )mol( = ‫ـــــــــــــــــــــ‬
n ) mol ( = ‫ــــــــــــــــــــــ‬ =
‫مع‬ ‫المتفاعلة‬ HNO3
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬ :‫الثانية‬ ‫الخطوة‬
: ‫القانون‬ ‫وبتطبيق‬ NO2
‫من‬ 32.6 mol
‫موالت‬ HNO3
= ‫موالت‬ ‫عدد‬ NO2
× ‫للمادتين‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
n ) mol ( = 32.6 mol NO2
× ‫ــــــــــــــــــــــــــ‬ =
) ( ‫المولية‬ ‫كتلته‬ ‫من‬ HNO3
‫كتلة‬ ‫نحسب‬ :‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬
:‫االتي‬‫وحسب‬‫موالته‬‫وعدد‬
m ) g ( = 32.6 mol HNO3
× 63 = 2054 g HNO3
g
g
4 mol HNO3
4 mol NO2
m )g(
M )g/mol(
1500 g
46 g/mol
32.6 mol NO2
4 mol HNO3
4 mol NO2
32.6 mol HN03
63 g/mol
g
mol HNO3
‫ــــــــــــــــــ‬
g NO2
mol NO2
mol HNO3
g HNO3
)5-3( ‫تمرين‬
‫تفاعل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫صناعي‬ ‫الفسفور‬ ‫يحضر‬
‫اوكسيد‬ ‫وثنائي‬ ‫الكالسيوم‬ ‫فوسفات‬
‫كهربائي‬ ‫فرن‬ ‫في‬ ‫والفحم‬ ‫السليكون‬
: ‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬
2Ca3
)PO4
(2
+ 6SiO2
+ 10C
6CaSiO3
+ 10CO + P4
:‫احسب‬
‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ P4
‫غرامات‬ ‫عدد‬ :‫أ‬
Ca3
)PO4
(2
1.0 mol
‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ P4
‫موالت‬ ‫عدد‬ :‫ب‬
Ca3
)PO4
(2
62.0 g
∆
‫من‬
‫من‬

96. 96
: 6 - 3 ‫مثال‬
KClO3
1.65 g ‫تسخين‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ O2
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬
: ‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬
2KClO3)s(
2KCl)s(
+ 3O2)g(
: ‫الحــــــــل‬
1.65 g ‫تساوي‬ KClO3
‫كتلة‬ - 1 : ‫المعلوم‬
‫ـــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬ - 2
O2
‫موالت‬ ‫عدد‬ :‫المجهول‬
‫جدول‬ ‫من‬ KClO3
‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫نحسب‬ :‫االولى‬ ‫الخطوة‬
‫الذرية‬ ‫الكتل‬
M )KClO3
( = )1 ×39( + )1× 35.5( + )3×16(
= 122.5 g/mol
:‫القانون‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ KClO3
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬ ‫ثم‬
n )mol( = ‫ـــــــــــــــــــــ‬
n )mol( = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ‬
: ‫القانون‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ O2
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬ : ‫الثانية‬ ‫الخطوة‬
‫موالت‬ ‫عدد‬ O2
= ‫موالت‬ ‫عدد‬ KClO3
× ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
n )mol(= 0.013 mol KClO3
× ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
∆
3 mol O2
2 mol KClO3
m )g(
M )g/mol(
1.65 )g(
122.50 )g/mol(
= 0.013 mol KClO3
3mol O2
2 mol KClO3
= 0.02 mol O2
)6-3( ‫تمرين‬
‫اضافة‬ ‫من‬ C2
H2
‫االستلين‬ ‫غاز‬ ‫يحضر‬
CaC2
‫الكالسيوم‬ ‫كاربيد‬ ‫الى‬ ‫الماء‬
: ‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬
CaC2)s(
+ 2H2
O)l(
C2
H2)g(
+ Ca)OH(2)aq
: ‫احسب‬
‫الناتجة‬ ‫االستيلين‬ ‫غرامات‬ ‫عدد‬ :‫أ‬
CaC2
‫من‬ 5.2 g ‫تفاعل‬ ‫من‬
‫للتفاعل‬ ‫الالزمة‬ CaC2
‫موالت‬ ‫عدد‬ :‫ب‬
H2
O ‫من‬ 46.8 g ‫مع‬
‫من‬
‫لتوليد‬ ‫اﻷستيلين‬ ‫غاز‬ ‫استعمال‬
‫أسيتيلينية‬ ‫اﻷوكســــي‬ ‫الشعلــــة‬
‫ولحم‬ ‫قطع‬ ‫فــــي‬ ‫المستخدمـــة‬
. ‫المعادن‬

97. 97
‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫تعطينا‬ ‫الموزونة‬ ‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫بان‬ ‫علمنا‬
‫كما‬ ،‫المتفاعلة‬ ‫للمواد‬ ‫الموالت‬ ‫وعدد‬ ‫الناتجة‬ ‫للمواد‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬
: ‫االتي‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬
N2 (g)
+ 3H2 (g)
2 NH3 (g)
H2
‫من‬ 3 mol ‫الى‬ N2
‫من‬ 1 mol ‫بنسبة‬ ‫يحصل‬ ‫التفاعل‬ ‫ان‬
‫مع‬ N2
‫من‬1 mol‫بخلط‬ ‫التفاعل‬ ‫اجراء‬ ‫فعند‬ . NH3
‫من‬2 mol‫لتكوين‬
‫موالتهما‬‫نسبة‬‫الن‬‫كامل‬‫بشكل‬‫تتفاعالن‬‫المادتين‬‫فان‬ H2
‫من‬3 mol
‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫موالتهما‬ ‫نسبة‬ ‫الى‬ ‫مطابقة‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫الموضوعة‬
. NH3
‫من‬2 mol‫التفاعل‬ ‫من‬ ‫وينتج‬ ، ‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬
2 mol ً‫ال‬‫مث‬ ،N2
‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كمية‬ ‫بوضع‬ ‫التفاعل‬ ‫اجري‬ ‫اذا‬ ‫اما‬
3 mol ‫مع‬ ‫فقط‬ ‫يتفاعل‬ N2
‫من‬ 1 mol ‫فان‬ ، H2
‫من‬ 3 mol ‫مع‬
‫غير‬ N2
‫من‬ 1 mol ‫يتبقى‬ ‫بينما‬ ، NH3
‫من‬ 2 mol ‫وينتج‬ H2
‫من‬
‫بشكل‬ ‫يتفاعل‬ ‫ال‬ ‫النه‬ ‫كبيرة‬ ‫بكمية‬ ‫يكون‬ N2
‫فان‬ ‫لذلك‬ ‫متفاعل‬
‫النه‬ ‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫بالمادة‬ H2
‫يدعى‬ ‫بينما‬ ‫كامل‬
‫تحدد‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫الموضوعة‬ ‫موالته‬ ‫عدد‬ ‫وان‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫يتفاعل‬
. ‫الناتجة‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬
‫بالطريقة‬ ‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫تعيين‬ ‫يمكن‬
: ‫االتية‬
‫مادة‬‫كل‬‫موالت‬‫عدد‬‫الى‬‫الناتجة‬‫المادة‬‫موالت‬‫عدد‬‫نسبة‬‫نحسب‬-‫أ‬
.‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫عنها‬ ‫المعبر‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫من‬
‫مادة‬ ‫كل‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫النسب‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫نسبة‬ ‫كل‬ ‫نضرب‬ - ‫ب‬
. ‫الموزونة‬ ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫وحسب‬ ‫متفاعلة‬
‫الناتجة‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اقل‬ ‫تعطي‬ ‫التي‬ ‫المادة‬ - ‫جـ‬
. ‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫هي‬ ‫ستكون‬
‫من‬ 2 mol ‫وضع‬ ‫عند‬ ‫اعاله‬ ‫التفاعل‬ ‫على‬ ‫الخطوات‬ ‫هذه‬ ‫لنطبق‬
. H2
‫من‬ 3 mol ‫مع‬ N2
: ‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫حسب‬ N2
‫الى‬ NH3
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬ - ‫أ‬
‫ـــــــــــــــــــــــ‬
:‫الموزونة‬ ‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫حسب‬ H2
‫الى‬ NH3
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬
‫ـــــــــــــــــــــــ‬
2 mol NH3
1 mol N2
‫للناجت‬ ‫احملددة‬ ‫املتفاعلة‬ ‫املادة‬ 3 - 4 - 3
2 mol NH3
3 mol H2
‫المتكثف‬ ‫االمونيا‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫سحابة‬
.‫زحل‬ ‫كوب‬ ‫بسطح‬ ‫تحيط‬
‫كسماد‬ ‫االمونيا‬ ‫امالح‬ ‫استعمال‬
‫النتروجين‬‫عنصر‬ ‫ان‬‫اذ‬،‫نتروجيني‬
‫نمو‬ ‫في‬ ‫يساهم‬ ‫االمالح‬ ‫هذه‬ ‫في‬
.‫النباتات‬

98. 98
H2
‫و‬ N2
‫من‬ ‫الموضوعة‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫النسب‬ ‫نضرب‬ - ‫ب‬
: ‫االتي‬ ‫وحسب‬
2 mol N2
× ‫ـــــــــــــــــــــــ‬
3 mol H2
× ‫ـــــــــــــــــــــــ‬
‫تلك‬ ‫من‬ ‫اقل‬ H2
‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ NH3
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫ان‬ ‫بما‬ - ‫جـ‬
‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫هو‬ ‫فالهيدروجين‬ ‫لذا‬ N2
‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬
. ‫االمونيا‬ ‫لناتج‬ ‫المحددة‬
: 7 - 3 ‫مثال‬
: ‫االتي‬ ‫التفاعل‬ ‫افترض‬
Ti )s(
+ 2Cl2 )g(
TiCl4 )s(
‫الكلور‬ ‫من‬ 3.2 mol ‫و‬ Ti ‫التيتانيوم‬ ‫من‬ 1.8 mol ‫مزج‬ ‫ماتم‬ ‫فاذا‬
‫؟‬ ‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫ماهي‬ . Cl2
: ‫الحــــــــل‬
: ‫المعلوم‬
1.8 mol ‫تساوي‬ Ti ‫موالت‬ ‫عدد‬ - 1
3.2 mol ‫تساوي‬ Cl2
‫موالت‬ ‫عدد‬ - 2
: ‫المجهول‬
TiCl4
‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬
‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ Ti ‫الى‬TiCl4
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬
‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ Cl2
‫الى‬TiCl4
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬
Ti ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ TiCl4
‫موالت‬ ‫عدد‬
1.8 mol Ti × ‫ـــــــــــــــــــــــ‬
Cl2
‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ TiCl4
‫موالت‬ ‫عدد‬
3.2 mol Cl2
× ‫ـــــــــــــــــــــــ‬
‫اقل‬Cl2
‫من‬ 3.2 mol ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ TiCl4
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫ان‬ ‫بما‬
‫المادة‬ ‫هي‬Cl2
‫فالمادة‬Ti‫من‬1.8 mol ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫تلك‬ ‫من‬
. ‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬
2 mol NH3
1 mol N2
= 1.8 mol TiCl4
2 mol NH3
3 mol H2
1 mol TiCl4
1 mol Ti
1 mol TiCl4
2 mol Cl2
1 mol TiCl4
1 mol Ti
1 mol TiCl4
2 mol Cl2
= 1.6 mol TiCl4
mol Ti mol TiCl4
mol Cl2
mol TiCl4
)7-3( ‫تمرين‬
‫من‬ Mg3
N2
‫المغنيسيوم‬ ‫نتريد‬ ‫يحضر‬
‫النتروجين‬ ‫مع‬ ‫المغنيسيوم‬ ‫تفاعل‬
: ‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬
3 Mg)s(
+ N2 )g(
Mg3
N2 )s(
4.0 mol ‫بخلط‬ ‫التفاعل‬ ‫اجراء‬ ‫وعند‬
‫وبدرجة‬ Mg ‫من‬ 6.0 mol ‫مع‬ N2
‫من‬
‫يحتوي‬ ‫التفاعل‬ ‫وعاء‬ ‫فان‬ ‫معينة‬ ‫حرارة‬
‫احد‬ ‫مع‬ ‫يتفق‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫خليط‬ ‫على‬
: ‫اآلتية‬ ‫االجوبة‬
Mg 1.0 mol ‫و‬ Mg3
N2
4.0 mol - ‫أ‬
. ‫متفاعل‬ ‫غير‬
N2
2.0 mol ‫و‬ Mg3
N2
2.0 mol - ‫ب‬
.‫متفاعل‬ ‫غير‬
N2
3.0 mol ‫و‬ Mg3
N2
6.0 mol - ‫جـ‬
.‫متفاعل‬ ‫غير‬
= 4 mol NH3
= 2 mol NH3
∆

99. 99
: 8 - 3 ‫مثال‬
‫حسب‬ ‫الكلور‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫يحضر‬
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬
2Na)s(
+Cl2)g(
2NaCl)s(
11.2 mol ‫تفاعل‬ ‫عند‬ ، ‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫ما‬ - ‫أ‬
.Cl2
‫من‬ 3.2 mol ‫مع‬ Na ‫من‬
.‫الناتجة‬ NaCl ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ - ‫ب‬
: ‫الحــــــــل‬
: ‫المعلوم‬
11.2 mol ‫يساوي‬ Na ‫موالت‬ ‫عدد‬ - 1
3.2 mol ‫يساوي‬ Cl2
‫موالت‬ ‫عدد‬ - 2
: ‫المجهول‬
NaCl ‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ - 1
.‫الناتجة‬ NaCl ‫موالت‬ ‫عدد‬ - 2
‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ Na ‫الى‬ NaCl ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬
‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ Cl2
‫الى‬ NaCl ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬
Na ‫من‬ 11.2 mol ‫من‬ ‫الناتجة‬ NaCl ‫موالت‬ ‫-عدد‬ ‫أ‬
11.2 mol Na × ‫ــــــــــــــــــــــــــ‬
Cl2
‫من‬ 3.2 mol ‫من‬ ‫الناتجة‬ NaCl ‫موالت‬ ‫عدد‬
3.2 mol Cl2
× ‫ـــــــــــــــــــــــ‬
‫تلك‬ ‫من‬ ‫اقل‬ Cl2
‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ NaCl ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫ان‬ ‫بما‬
‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫هي‬Cl2
‫فالمادة‬ Na ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬
. ‫للناتج‬
Cl2
‫من‬ 3.2 mol ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ NaCl ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬ - ‫ب‬
: ‫اعاله‬ ‫في‬ ‫وكما‬ ‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫النها‬
3.2 mol Cl2
× ‫ـــــــــــــــــــــــ‬
2 mol NaCl
2 mol Na
2 mol NaCl
1 mol Cl2
2 mol NaCl
2 mol Na
= 11.2 mol NaCl
2 mol NaCl
1 mol Cl2
= 6.4 mol NaCl
2 mol NaCl
1 mol Cl2
= 6.4 mol NaCl
mol Na mol NaCl
mol Cl2
mol NaCl
)8-3( ‫تمرين‬
)‫الكوارتز‬ ( ‫السليكون‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬
‫تتفاعل‬ ‫لكنها‬ ، ‫عادة‬ ‫نشطة‬ ‫غير‬ ‫مادة‬
‫الهيدروجين‬ ‫فلوريد‬ ‫مع‬ ‫بسرعة‬
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬
2.0 mol ‫بخلط‬ ‫التفاعل‬ ‫اجري‬ ‫فأذا‬
. SiO2
‫من‬ 4.5 mol ‫مع‬ HF ‫من‬
‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫ما‬ - ‫أ‬
‫؟‬ ‫للناتج‬
‫؟‬ ‫الناتجة‬ SiF4
‫موالت‬ ‫ماعدد‬ - ‫ب‬
SiO2)s(
+ 4HF)g(
SiF4)g(
+2H2
O)l(

100. 100
nRT
p
‫الغازات‬ ‫حجوم‬ ‫حساب‬ : 4 - 4 - 3
‫الغازات‬ ‫حجوم‬ ‫نحسب‬ ‫ان‬ ‫نريد‬ ‫عندما‬ ‫التالية‬ ‫الخطوات‬ ‫نتبع‬
. ‫الكيميائية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬
‫التي‬ ‫كتلتها‬ ‫من‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬ : ‫االولى‬ ‫الخطوة‬
:‫االتي‬ ‫القانون‬ ‫بتطبيق‬ ‫وذلك‬ ، ‫السؤال‬ ‫في‬ ‫تعطى‬
n (mol) = ‫ــــــــــــــــــــــــ‬
‫السؤال‬ ‫في‬ ‫يعطى‬ ‫الذي‬ ‫حجمها‬ ‫من‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬ ‫او‬
: ‫للغازات‬ ‫العام‬ ‫القانون‬ ‫بتطبيق‬ ‫وذلك‬ ‫غاز‬ ‫بشكل‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬
n (mol) = ‫ـــــــــ‬
‫الظروف‬ ‫تحت‬ ‫مقاس‬ ‫حجمه‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫الغاز‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬ ‫او‬
: ‫القانون‬ ‫وبتطبيق‬ ،)STP( ‫القياسية‬
n (mol) = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫في‬ ‫المطلوبة‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬ : ‫الثانية‬ ‫الخطوة‬
‫االولى‬ ‫الخطوة‬ ‫في‬ ‫المحسوبة‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫السؤال‬
.‫السابقة‬ ‫الطريقة‬ ‫وبنفس‬
‫السؤال‬ ‫في‬ ‫المطلوبة‬ ‫المادة‬ ‫كتلة‬ ‫نحسب‬ : ‫الثالثة‬ ‫الخطوة‬
‫تطبيق‬ ‫ومن‬ ‫الثانية‬ ‫الخطوة‬ ‫في‬ ‫المحسوبة‬ ‫موالتها‬ ‫عدد‬ ‫من‬
: ‫القانون‬
m (g)= n (mol) × M (g/mol)
‫الخطوة‬ ‫في‬ ‫المحسوبة‬ ‫موالته‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫نحسب‬ ‫او‬
: ‫القانون‬ ‫تطبيق‬ ‫ومن‬ ‫الثانية‬
V(L)= ‫ــــــــــــ‬
)STP( ‫القياسية‬ ‫الظروف‬ ‫تحت‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫حساب‬ ‫ويمكن‬
: ‫القانون‬ ‫بتطبيق‬
V (L) = n (mol) × 22.4 (L/mol)
‫حجم‬ ‫من‬ ‫السؤال‬ ‫في‬ ‫المجهول‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫حساب‬ ‫ويمكن‬ ‫كما‬
‫في‬ ‫الغازين‬ ‫حجمي‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬ ‫باستخدام‬ ‫وذلك‬ ‫معلوم‬ ‫آخر‬ ‫غاز‬
‫تحت‬ ‫مقاسة‬ ‫الحجوم‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫على‬ ،‫الموزونة‬ ‫التفاعل‬ ‫معادلة‬
.‫وضغط‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫من‬ ‫الظروف‬ ‫نفس‬
m (g)
M (g/mol)
PV
RT
V (L) ( at STP)
22.4 (L/mol)

101. 101
: 9 - 3 ‫مثال‬
‫االوكسجين‬ ‫مع‬ NO ‫النتروجين‬ ‫اوكسيد‬ ‫احادي‬ ‫غاز‬ ‫يتحد‬
NO2
‫النتروجين‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫من‬ ‫اللون‬ ‫بني‬ ‫غاز‬ ‫لتكوين‬
:‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬
2NO)g(
+ O2 )g(
2 NO2 )g(
‫كافية‬ ‫كمية‬ ‫مع‬ O2
‫من‬ 34 L ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ NO2
‫حجم‬ ‫احسب‬
. )STP( ‫تحت‬ ‫مقاسة‬ ‫الحجوم‬ ‫بان‬ ً‫ا‬‫علم‬ NO ‫من‬
: ‫الحــــــــل‬
: ‫المعلوم‬
34 L ‫يساوي‬ )STP( ‫في‬ ‫مقاسا‬ O2
‫حجم‬
: ‫المجهول‬
‫الناتج‬ NO2
‫حجم‬
‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ O2
‫الى‬NO2
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬
‫اذا‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫طردي‬ ً‫ا‬‫تناسب‬ ‫تتناسب‬ ‫الحجوم‬ ‫ان‬ ‫وبما‬
‫فأن‬ ‫لذلك‬ )STP( ‫في‬ ‫الظروف‬ ‫نفس‬ ‫تحت‬ ‫مقاسة‬ ‫جميعها‬ ‫كانت‬
: ‫ستكون‬ ‫الحجوم‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬
: ‫الى‬ ً‫ا‬‫مساوي‬ NO2
‫حجم‬ ‫سيكون‬ ‫وعليه‬
V )L( = 34 L O2
× ‫ــــــــــــــــــ‬
: 10 - 3 ‫مثال‬
‫عليه‬ ‫الحصول‬ ‫يمكن‬ ‫الذي‬ )STP( ‫في‬ ‫مقاسا‬ O2
‫حجم‬ ‫احسب‬
:‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬ KNO3
3.5 mol ‫تسخين‬ ‫من‬
2KNO3)s(
2KNO2)s(
+ O2)g(
: ‫الحــــــــل‬
: ‫المعلوم‬
KNO3
3.5 mol
: ‫المجهول‬
)STP( ‫في‬ ‫مقاسا‬ O2
‫حجم‬
‫ـــــــــــــــــــــــــ‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ KNO3
‫الى‬O2
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬ ‫النسبة‬
2L NO2
1L O2
‫ــــــــــــــــ‬
2 mol NO2
1 mol O2
= 68 L NO2
2L NO2
1L O2
‫من‬
∆
‫من‬
1 mol O2
2 mol KNO3
)9-3( ‫تمرين‬
‫الهيدروجين‬‫مع‬)P4
(‫الفسفور‬‫يتفاعل‬
‫حسب‬ PH3
‫الفوسفين‬ ‫غاز‬ ‫لتكوين‬
‫االتية‬ ‫المعادلة‬
P4 )s(
+ 6H2)g(
4 PH3)g(
‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ PH3
‫حجم‬ ‫احسب‬
H2
0.42 L
‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫بغاز‬ ‫الهواء‬ ‫تلوث‬
‫البني‬ ‫اللون‬ ‫ذو‬ )NO2
( ‫النتروجين‬
.‫الحياة‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫خطر‬ ‫يشكل‬

102. 102
∆
1L
1000 mL
= 4.250 L H2
V )L( at STP
22.4 )L/mol(
: ‫هو‬KNO3
‫من‬ 3.5 mol ‫تفكك‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ O2
‫موالت‬ ‫فعدد‬ ‫لذا‬
n)mol( =3.5 mol KNO3
× ‫ـــــــــــــــــــــــ‬
‫القانون‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ )STP( ‫في‬ ‫مقاس‬ O2
‫حجم‬ ‫احسب‬
V )L ( = n )mol ( × ‫ـــــــــــــــــ‬
: 11 - 3 ‫مثال‬
‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫تنتج‬ ‫التي‬ ‫النحاس‬ ‫ذرات‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬
‫حسب‬ CuO ‫من‬ ‫كافية‬ ‫كمية‬ ‫مع‬ )STP( ‫تحت‬ H2
‫من‬ 4250 mL
:‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬
CuO)s(
+ H2)g(
Cu )s(
+ H2
O)l(
: ‫الحــــــــل‬
:‫المعلوم‬
4250 mL ‫يساوي‬ )STP( ‫في‬ H2
‫حجم‬
: ‫المجهول‬
Cu ‫موالت‬ ‫عدد‬
L ‫وحدة‬ ‫الى‬ mL ‫وحدة‬ ‫من‬ H2
‫حجم‬ ‫نحول‬ - 1
V )L ( =4250 mL H2 × ‫ـــــــــــــــــــ‬
‫وذلك‬ )STP( ‫في‬ ‫المقاس‬ ‫حجمه‬ ‫من‬ H2
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ - 2
‫القانون‬ ‫بتطبيق‬
n )mol ( = ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬
n )mol( = ‫ــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ومن‬ H2
‫من‬ 0.19 mol ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ Cu ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ - 3
: ‫المعادلة‬ ‫من‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬ ‫استخدام‬
‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬ × ‫المعلومة‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ = ‫الموالت‬ ‫عدد‬
n)mol( =0.19 mol H2
× ‫ـــــــــــــــــــــــ‬
= 1.75 mol O2
1 mol O2
2 mol KNO3
22.4 L
1 mol
= 1.75 mol × ‫ـــــــــــــــــ‬22.4 L
1 mol
= 39.2 L
4.250 L
22.4 )L/mol(
= 0.19 mol H2
= 0.19 mol Cu
1 mol Cu
1 mol H2
)10-3( ‫تمرين‬
‫المستخدم‬ N2
H4
‫الهيدرازين‬ ‫يحترق‬
‫المعــــــادلة‬ ‫حسب‬ ‫للصـــاروخ‬ ‫كوقود‬
: ‫االتية‬
N2
H4)l(
+O2)g(
N2)g(
+2H2
O)g(
‫الناتج‬ )STP( ‫تحت‬ N2
‫حجم‬ ‫احسب‬
‫كمية‬ ‫مع‬ N2
H4
‫من‬ 1.0 kg ‫تفاعل‬ ‫من‬
. ‫االوكسجين‬ ‫من‬ ‫كافية‬
‫كوقـــــود‬ ‫الهيـــدرازيـــن‬ ‫استعمـــال‬
‫للصاروخ‬

103. 103
)11-3( ‫تمرين‬
NH4
NO3
‫االمونيوم‬ ‫نترات‬ ‫تتفكك‬
‫المعادلة‬ ‫حسب‬ ‫العالية‬ ‫بالحرارة‬
: ‫االتية‬
2NH4
NO3)s(
2N2)g(
+4H2
O)g(
+O2)g(
‫مقاس‬ ‫للغازات‬ ‫الكلي‬ ‫الحجم‬ ‫احسب‬
34 g ‫تفكك‬ ‫من‬ ‫والناتجة‬ )STP( ‫تحت‬
. NH4
NO3
‫من‬
: 12 - 3 ‫مثال‬
‫المعادلة‬‫حسب‬‫بالحرارة‬‫البوتاسيوم‬‫كلورات‬‫من‬0.4 mole ‫يتفكك‬
‫االتية‬
2KClO3 )s(
2KCl )s(
+3O2)g(
760 ‫ضغط‬ ‫وتحت‬ 27 ‫بدرجة‬ ‫المتحرر‬O2
‫حجم‬ ‫احسب‬
: ‫الحــــــــل‬
: ‫المعلوم‬
0.4 mol ‫يساوي‬ KClO3
‫موالت‬ ‫عدد‬
: ‫المجهول‬
. 760 ‫ضغط‬ ‫وتحت‬ 27 ‫بدرجة‬ O2
‫حجم‬
‫كلفن‬ ‫بوحدات‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫احسب‬ - 1
T )K( = 27 + 273 = 300 K
KClO3
0.4 mol ‫تفكك‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ O2
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ - 2
. ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫ونسب‬
n)mol( =0.4 mol KClO3
× ‫ـــــــــــــــــــــــــ‬
‫ان‬ ً‫ا‬‫علم‬ ( 1atm ‫وضغط‬ 300 K ‫حرارة‬ ‫بدرجة‬ O2
‫حجم‬ ‫احسب‬ - 2
. ‫للغازات‬ ‫العام‬ ‫القانون‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ) 1atm = 760 Torr
V = ‫ــــــــــــ‬
V )L( = ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
Percent yield ‫للناجت‬ ‫املئوية‬ ‫النسبة‬ 5-4-3
‫الكيميائي‬‫التفاعل‬‫معادلة‬‫من‬‫الناتجة‬‫المادة‬‫كتلة‬‫حساب‬‫عند‬
‫الكتلة‬ ‫هذه‬ ‫فان‬ ،‫متفاعلة‬ ‫لمادة‬ ‫المعلومة‬ ‫الكتلة‬ ‫ومن‬ ‫الموزونة‬
‫تجربة‬ ‫اجراء‬ ‫وعند‬ ، ) Theoretical yield ( ‫النظري‬ ‫بالناتج‬ ‫تسمى‬
‫تسمى‬ ‫الكتلة‬ ‫هذه‬ ‫فان‬ ، ‫عمليا‬ ‫كتلتها‬ ‫وقياس‬ ‫لتحضيرها‬ ‫عملية‬
. )Actual yield () ‫(الفعلي‬ ‫الحقيقي‬ ‫بالناتج‬
∆
L . atm
K . mol
nRT
p
300 K0.6 mol × 0.082 ‫ــــــــــــــــ‬ ×
Torr °C
Torr °C
°C
‫من‬
= 0.6 mol O2
3 mol O2
2 mol KClO3
1 atm
= 14.76 L O2
)12-3( ‫تمرين‬
:‫اآلتي‬ ‫للتفاعل‬
Mg3
N2)s(
+ 6H2
O)l(
3Mg)OH(2)s(
+ 2NH3)g(
‫احسب‬
‫المغنيسيوم‬ ‫نتريد‬ ‫غرامات‬ ‫عدد‬ - ‫أ‬
‫من‬ 5.75 L ‫لتكوين‬ ‫الالزمة‬ Mg3
N2
. )STP( ‫عند‬ ‫االمونيا‬
.‫الناتجة‬ Mg )OH(2
‫موالت‬ ‫عدد‬ - ‫ب‬

104. 104
Actual yield
Theoretical yield
× 100%percent yield = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
)‫(الفعلي‬ ‫الحقيقي‬ ‫الناتج‬
‫النظري‬ ‫الناتج‬
= 1.5 mol AlCl3
2 mol AlCl3
2 mol Al
M )AlCl3
( = 133.5 g/mol
‫النظري‬ ‫الناتج‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫دائما‬ ) ‫(الفعلي‬ ‫الحقيقي‬ ‫الناتج‬ ‫يكون‬
: ‫بسبب‬
. ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ ‫اكتمال‬ ‫عدم‬ - 1
‫ينتج‬ ‫جانبية‬ ‫تفاعالت‬ ‫تحصل‬ ‫نقية‬ ‫غير‬ ‫مواد‬ ‫استعمال‬ ‫عند‬ - 2
. ‫فيها‬ ‫مرغوب‬ ‫غير‬ ‫مواد‬ ‫عنها‬
‫أو‬ ‫الترﺷيح‬ ‫عملية‬ ‫اجراء‬ ‫عند‬ ‫الناتجة‬ ‫المادة‬ ‫من‬ ‫كمية‬ ‫فقدان‬ - 3
. ‫آخر‬ ‫الى‬ ‫وعاء‬ ‫من‬ ‫نقلها‬ ‫عند‬
. ‫والناتجة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المواد‬ ‫كتل‬ ‫قياس‬ ‫دقة‬ ‫عدم‬ - 4
: ‫االتي‬ ‫القانون‬ ‫تطبيق‬ ‫من‬ ‫للناتج‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫تحسب‬
‫للناتج‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ = ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ × 100%
: 13 - 3 ‫مثال‬
: ‫االتي‬ ‫التفاعل‬ ‫افترض‬
2Al )s( + 3Cl2
)g( 2AlCl3
)s(
‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫االلمنيوم‬ ‫لكلوريد‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫احسب‬
‫تساوي‬ ً‫ا‬‫فعلي‬ ‫المنتجة‬ ‫كتلته‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬ Al ‫من‬ 1.5 mol
.139 g
: ‫الحــــــــل‬
Al ‫من‬ 1.5 mol : ‫المعلوم‬
AlCl3
‫النتاج‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ : ‫المجهول‬
‫في‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬ ‫باستخدام‬ AlCl3
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نحسب‬
. ‫الموزونة‬ ‫المعادلة‬
n)mol( =1.5 mol Al × ‫ـــــــــــــــــــــــــ‬
‫المعلومة‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫نظري‬ ‫الناتجة‬ AlCl3
‫كتلة‬ ‫نحسب‬
) ( AlCl3
‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫والكتلة‬
m )g( = n )mol( × M )g/mol( = 1.5 mol × 133.5 g/mol = 200.3 g
‫هي‬ ‫للناتج‬ ‫المئوية‬ ‫فالنسبة‬ ‫وعليه‬
‫بالنسبة‬ ‫يقاس‬ ‫الحقول‬ ‫انتاج‬
‫ﻇروف‬ ‫ﻷن‬ ،‫لالنتاج‬ ‫المئوية‬
‫اخرى‬ ‫الى‬ ‫سنة‬ ‫من‬ ‫تختلف‬ ‫االنتاج‬
‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫الفعلي‬ ‫االنتاج‬ ‫وان‬
.)‫(النظري‬ ‫المتوقع‬ ‫االنتاج‬
139 g
% AlCl3
= × 100% = 69.4%
200.3 g
‫ــــــــــــــــ‬

105. 105
∆
: 14 - 3 ‫مثال‬
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬ ‫بالحرارة‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كاربونات‬ ‫تتفكك‬
CaCO3 )s(
CaO )s(
+ CO2 )g(
‫تسخين‬ ‫من‬ ‫تنتج‬ ‫والتي‬ ‫نظريا‬ ‫المحسوبة‬ CaO ‫كتلة‬ ‫ما‬ - 1
CaCO3
‫من‬ 24.8 g
‫المنتجة‬ ‫كتلته‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬ CaO ‫النتاج‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫احسب‬ - 2
‫تساوي‬ CaCO3
‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫بان‬ ‫علما‬ 13.1 g ‫تساوي‬ ‫فعليا‬
. 56 g/mol ‫تساوي‬ CaO ‫لـ‬ ‫و‬ 100 g/mol
: ‫الحــــــــل‬
: ‫المعلوم‬
24.8 g = CaCO3
‫كتلة‬ - 1
13.1 g ‫يساوي‬ CaO ‫لـ‬ ‫الفعلي‬ ‫الناتج‬ - 2
‫تساوي‬ CaO ‫لـ‬ ‫و‬ 100 g/mol ‫تساوي‬ CaCO3
‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ - 3
56 g/mol
: ‫المجهول‬
CaO ‫لـ‬ ‫النظري‬ ‫الناتج‬ - 1
CaO ‫النتاج‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ - 2
‫موالت‬ ‫الى‬ CaCO3
‫كتلة‬ ‫حول‬ - 1
n )mol( = ‫ـــــــــــــــــــــــــ‬
CaCO3
0.25 mol ‫من‬ ‫الناتجة‬ CaO ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ - 2
. ‫الموزونة‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫المولية‬ ‫النسب‬ ‫باستخدام‬
0.25 mol CaCO3
× ‫ــــــــــــــــــــــــ‬
)‫النظري‬ ‫(الناتج‬ CaO ‫من‬ 0.25 mol ‫كتلة‬ ‫احسب‬ - 3
m )g( = 0.25 )mol( × 56 )g /mol( = 14 g CaO
‫القانون‬ ‫بتطبيق‬ CaO ‫النتاج‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫احسب‬ - 4
24.8 )g(
100 )g /mol(
= 0.25 mol CaCO3
1mol CaO
1mol CaCO3
= 0.25 mol CaO
13.1g
% CaO = × 100% = 93.6%
14.0g
‫ــــــــــــــ‬
‫من‬
)14-3( ‫تمرين‬
0.3 mol‫مع‬‫الحديد‬‫من‬7.31 g ‫يتفاعل‬
‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حامض‬ ‫من‬
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬
Fe )s(
+ 2HCl )aq(
FeCl2 )s(
+ H2 )g (
‫الهيدروجين‬ ‫غرامات‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ - 1
. ‫الناتجة‬
‫النتاج‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫احسب‬ - 2
‫الحقيقي‬ ‫انتاجه‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫الهيدروجين‬
0.22 g ‫يساوي‬
)13-3( ‫تمرين‬
‫مع‬ ‫الكادميوم‬ ‫من‬ 1.68 g ‫يتفاعل‬
‫المخفف‬ ‫الهيدروكلوريك‬ ‫حامض‬
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬
Cd)s(
+ 2HCl)aq(
CdCl2)s(
+H2)g(
‫الهيدروجين‬ ‫غرامات‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ - 1
‫الناتجة‬
‫النتاج‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫احسب‬ - 2
‫الفعلي‬ ‫انتاجه‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫الهيدروجين‬
0.025 g ‫يساوي‬
‫للناتج‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ = ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ × 100%
)‫(الفعلي‬ ‫الحقيقي‬ ‫الناتج‬
‫النظري‬ ‫الناتج‬

106. 106
‫للناجت‬ ‫احملددة‬ ‫املتفاعلة‬ ‫املادة‬
‫عدد‬ ‫وإن‬ ، ‫تام‬ ‫بشكل‬ ‫تتفاعل‬ ‫التي‬ ‫المادة‬ ‫هي‬
‫عدد‬ ‫تحدد‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫الموضوعة‬ ‫موالتها‬
‫التي‬ ‫المادة‬ ‫هي‬ ‫او‬ .‫الناتجة‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬
.‫الناتجة‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اقل‬ ‫ن‬ّ‫تكو‬
Theoritical yield ‫النظري‬ ‫الناجت‬
‫من‬ ‫حسب‬ُ‫ت‬ ‫والتي‬ ‫الناتجة‬ ‫المادة‬ ‫كتلة‬ ‫هو‬
‫مادة‬ ‫كتلة‬ ‫ومن‬ ‫الموزونة‬ ‫التفاعل‬ ‫معادلة‬
.‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫مشتركة‬ ‫معلومة‬
Actual yield ‫احلقيقي‬ ‫الناجت‬
‫عند‬ ‫تقاس‬ ‫والتي‬ ‫الناتجة‬ ‫المادة‬ ‫كتلة‬ ‫هو‬
‫ويكون‬ .‫لتحضيرها‬ ‫عملية‬ ‫تجربة‬ ‫إجراء‬
‫من‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ‫أقل‬ )‫(الفعلي‬ ‫الحقيقي‬ ‫الناتج‬
.‫النظري‬ ‫الناتج‬
Chemical Equation ‫الكيميائية‬ ‫املعادلة‬
‫تفاعل‬ ‫عن‬ ‫للتعبير‬ ‫مختصر‬ ‫طريق‬ ‫هي‬
‫والصيغ‬ ‫الرموز‬ ‫بداللة‬ ‫كيميائي‬
.‫الكيميائية‬
‫املولية‬ ‫وكتلها‬ ‫كتلتها‬ ‫من‬ ‫املادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬
n (mol) = ‫ـــــــــــــــــــــــ‬
‫املولية‬ ‫وكتلها‬ ‫موالتها‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫املادة‬ ‫كتلة‬ ‫حساب‬
m (g) = n (mol) × M (g/mol)
‫للغازات‬ ‫العام‬ ‫القانون‬ ‫من‬ ‫الغاز‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬
n (mol) = ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
)STP(‫حتت‬‫املقاس‬‫حجمه‬‫من‬‫الغاز‬‫موالت‬‫عدد‬‫حساب‬
n (mol) = ‫ــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫القانون‬ ‫وبتطبيق‬ ‫موالته‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫حساب‬
‫للغازات‬ ‫العام‬
V (L) = ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫عدد‬ ‫من‬ )STP( ‫حتت‬ ‫مقاس‬ ‫الغاز‬ ‫حجم‬ ‫حساب‬
‫موالته‬
V (L) = n (mol) × 22.4 (L/mol)
‫اخرى‬ ‫مادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫مادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫حساب‬
‫املعادلة‬ ‫في‬ ‫معلومة‬
‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫يساوي‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬
‫المادتين‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬ ‫في‬ ‫المعلومة‬
. ‫الموزونة‬ ‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫في‬
‫اساسية‬ ‫مفاهيم‬
m (g)
M (g/mol)
P (atm) × V (L)
R (atm. L/mol.K) × T (K)
V (L) at (STP)
22.4 (L/mol)
n (mol) × R (atm. L/mol.K) × T (K)
P (atm)

107. 107
‫مع‬ ‫النحاس‬ ‫من‬ 1.26 mol ‫يتفاعل‬ 1.3
‫كبريتيد‬ ‫لتكوين‬ ‫الكبريت‬ ‫من‬ 0.8 mol
: ‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬ ‫النحاس‬
2Cu(s)
+ S(s)
Cu2
S(s)
. ‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫ما‬ - ‫أ‬
‫المتبقية‬ ‫المادة‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ -‫ب‬
. ‫تفاعل‬ ‫بدون‬
)CS2
( ‫الكاربون‬ ‫كبريتيد‬ ‫ثنائي‬ ‫يحضر‬ 2.3
‫من‬ ‫الصناعة‬ ‫في‬ ‫للمواد‬ ‫كمذيب‬ ‫المستخدم‬
‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫مع‬ )C( ‫الكوك‬ ‫فحم‬ ‫تفاعل‬
: ‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬ )SO2
( ‫الكبريت‬
5C(s)
+ 2SO2(g)
CS2(l)
+4 CO(g)
: ‫احسب‬
‫النتاج‬ ‫الالزمة‬ C ‫و‬ SO2
‫من‬ ‫كل‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ - ‫أ‬
. CS2
‫من‬ ×102
g
‫الالزمة‬ C ‫و‬ SO2
‫من‬ ‫كل‬ ‫غرامات‬ ‫عدد‬ - ‫ب‬
. CS2
‫من‬ 2.0 mol ‫النتاج‬
‫مع‬ ‫للتفاعل‬ ‫الالزمة‬ SO2
‫غرامات‬ ‫عدد‬ - ‫جـ‬
. C ‫من‬ 30 g
‫رباعي‬ ‫لتكوين‬ ‫االمونيا‬ ‫مع‬ ‫الفلور‬ ‫يتفاعل‬ 3.3
‫وفلوريد‬ N2
F4
‫النتروجين‬ ‫ثنائي‬ ‫فلوريد‬
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬ HF ‫الهيدروجين‬
5F2(g)
+ 2NH3(g)
N2
F4 (g)
+ 6HF(g)
: ‫احسب‬
‫مع‬ ‫للتفاعل‬ ‫الالزمة‬ F2
‫غرامات‬ ‫عدد‬ - ‫أ‬
. NH3
‫من‬ 40.8 g
‫لتكوين‬ ‫الالزمة‬ NH3
‫غرامات‬ ‫عدد‬ - ‫ب‬
.HF ‫من‬ 4.80 g
‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ N2
F4
‫غرامات‬ ‫عدد‬ - ‫جـ‬
. F2
‫من‬ 22.8 g
3.04
‫الثالث‬ ‫الفصل‬ ‫اسئلة‬
‫الكتاب‬ ‫نهاية‬ ‫جداول‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫راجع‬ ‫االسئلة‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫الذرية‬ ‫للكتل‬ ‫الحاجة‬ ‫عند‬ :‫مالحظة‬
‫اوكسيد‬ ‫اختزال‬ ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الحديد‬ ‫نتج‬ُ‫ي‬ 4.3
‫اوكسيد‬ ‫احادي‬ ‫غاز‬ ‫بواسطة‬Fe2
O3
III ‫الحديد‬
: ‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬ ، ‫الكاربون‬
Fe2
O3(s)
+ 3CO(g)
2Fe(s)
+ 3CO2 (g)
‫الحصول‬ ‫يمكن‬ ‫للحديد‬ ‫كتلة‬ ‫اعلى‬ ‫ما‬ - ‫أ‬
.‫الحديد‬ ‫اوكسيد‬ ‫من‬ 454 g ‫اختزال‬ ‫من‬ ‫عليها‬
.‫االختزال‬ ‫لعملية‬ ‫الالزمة‬ CO ‫كتلة‬ ‫ما‬ - ‫ب‬
‫اذا‬ ‫الحديد‬ ‫النتاج‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ ‫ما‬ - ‫جـ‬
.265.8 g ‫تساوي‬ ‫فعليا‬ ‫المنتجة‬ ‫كتلته‬ ‫كانت‬
‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫من‬ 50.0 g ‫يتفاعل‬ 5.3
‫الكاربون‬ ‫من‬ ‫كافية‬ ‫كمية‬ ‫مع‬ SiO2
‫السليكون‬
:‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬
SiO2(s)
+ 3C(s)
SiC(s)
+ 2CO(g)
: ‫احسب‬
SiC ‫السليكون‬ ‫كاربيد‬ ‫غرامات‬ ‫عدد‬ - ‫أ‬
.‫الناتجة‬
‫الكاربون‬ ‫اوكسيد‬ ‫احادي‬ ‫غرامات‬ ‫عدد‬ - ‫ب‬
.‫الناتجة‬ CO
‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫يحضر‬ 6.3
‫الهيدروكلوريك‬ ‫حامض‬ ‫مع‬ ‫المغنيسيوم‬
:‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬ ‫المخفف‬
Mg(s)
+ 2HCl (aq)
MgCl2 (aq))
+ H2(g)
‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ - ‫أ‬
Mg 5 g ‫مع‬ HCl 6 g ‫تفاعل‬ ‫عند‬
.‫الناتجة‬ MgCl2
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ - ‫ب‬
. )STP( ‫في‬ ‫الناتج‬ H2
‫حجم‬ ‫ما‬ - ‫جـ‬
. ‫الناتجة‬MgCl2
‫كتلة‬ ‫احسب‬ - ‫د‬
37 ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫الناتج‬ H2
‫حجم‬ ‫ما‬ - ‫هـ‬
. 2.5 atm ‫وضغط‬
°C

108. 108
‫االوكسجين‬‫مع‬‫بتفاعله‬ ‫االستلين‬‫يحترق‬ 7.3
‫حسب‬ ،‫استيلينية‬ ‫االوكسي‬ ‫الشعلة‬ ‫لتوليد‬
: ‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬
2C2
H2(g)
+ 5O2(g)
4CO2(g)
+ 2H2
O(g)
: ‫احسب‬
‫للتفاعل‬ ‫الالزم‬ )STP( ‫في‬ ‫مقاس‬ O2
‫حجم‬ - ‫أ‬
. ‫االستيلين‬ ‫مع‬ 55 g ‫مع‬
.‫التفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ CO2
‫جزيئات‬ ‫عدد‬ - ‫ب‬
‫تفاعل‬ ‫من‬ C2
H6
‫االيثان‬ ‫غاز‬ ‫يحضر‬ 8.3
‫بالهيدروجين‬ C2
H4
‫االثيلين‬ ‫غاز‬ ‫اختزال‬
‫حسب‬ ‫مساعد‬ ‫كعامل‬ ‫البالتين‬ ‫بوجود‬
: ‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬
C2
H4(g)
+ H2 (g)
C2
H6(g)
: ‫احسب‬
‫والناتج‬ )STP( ‫في‬ ‫المتحرر‬ ‫االيثان‬ ‫حجم‬ - ‫أ‬
.‫االثلين‬ ‫من‬ 5.6 g ‫اختزال‬ ‫من‬
‫ضغط‬ ‫وتحت‬ 17°C‫بدرجة‬ ‫مقاس‬ H2
‫حجم‬ - ‫ب‬
.‫االثلين‬ ‫من‬ 0.5 mol ‫مع‬ ‫للتفاعل‬ ‫الالزم‬ 1 atm
‫النتروجين‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫غاز‬ ‫يتفاعل‬ 9.3
‫احادي‬ ‫وغاز‬ ‫النتريك‬ ‫حامض‬ ‫لتكوين‬ ‫الماء‬ ‫مع‬
: ‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬ ‫النتروجين‬ ‫اوكسيد‬
3NO2(g)
+ H2
O(l)
2HNO3 (aq)
+ NO(g)
‫الماء‬ ‫مع‬ ‫تتفاعل‬ ‫التي‬ NO2
‫غرامات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬
. NO ‫من‬ ‫جزيء‬ × 1022
‫لتكوين‬
‫اآلتي‬ ‫للتفاعل‬ 10.3
P4(s)
+ 6F2(q)
4PF3(g)
6.02 g ‫مع‬ ‫للتفاعل‬ ‫الالزمة‬ F2
‫غرامات‬ ‫عدد‬
:‫هي‬ P4
‫من‬
5.70 g - ‫ب‬ 2.85 g - ‫أ‬
37.2 g - ‫د‬ 11.4 g - ‫جـ‬
‫الزينون‬ ‫فلوريد‬ ‫رباعي‬ ‫غاز‬ ‫يتفاعل‬ 11.3
‫غاز‬ ‫ويتحرر‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫مع‬ )XeF4
(
‫الهيدروجين‬ ‫فلوريد‬ ‫وغاز‬ )Xe( ‫الزينون‬
: ‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬ )HF(
XeF4
+ 2H2
Xe + 4HF
XeF4
‫من‬ 3.8 L ‫بخلط‬ ‫التفاعل‬ ‫اجراء‬ ‫وعند‬
‫معينة‬ ‫حرارة‬ ‫وبدرجة‬ H2
‫من‬ 8.0 L ‫مع‬
‫احد‬ ‫مع‬ ‫تتفق‬ ‫الناتجة‬ ‫الغازات‬ ‫حجوم‬ ‫فان‬
:‫االتية‬ ‫االجوبة‬
HF 15.2 L ‫و‬ Xe 3.8 L - ‫أ‬
HF 15.6 L ‫و‬ Xe 3.9 L - ‫ب‬
HF 16.0 L ‫و‬ Xe 4.0 L - ‫جـ‬
ً‫ا‬‫صناعي‬ CH3
OH ‫المثيل‬ ‫كحول‬ ‫يحضر‬ 12.3
‫مع‬ ‫الكاربون‬ ‫اوكسيد‬ ‫احادي‬ ‫غاز‬ ‫تسخين‬ ‫من‬
‫عامل‬ ‫وبوجود‬ ٍ‫عال‬ ‫ضغط‬ ‫تحت‬ ‫الهيدروجين‬
‫واوكسيد‬ Cr2
O3
‫الكروم‬ ‫اوكسيد‬ ‫من‬ ‫مساعد‬
: ‫اآلتية‬ ‫المعادلة‬ ‫وحسب‬ ZnO ‫الخارصين‬
CO(g)
+ 2H2(g)
CH3
OH (g)
‫تفاعل‬ ‫عند‬ ‫الناتج‬ CH3
OH ‫حجم‬ ‫احسب‬ - ‫أ‬
. H2
‫من‬ 80.0 L ‫مع‬ CO ‫من‬ 60.0 L
. ‫المتفاعل‬ ‫غير‬ H2
‫او‬ CO ‫غاز‬ ‫حجم‬ ‫ما‬ - ‫ب‬
:‫اآلتي‬ ‫للتفاعل‬ 13.3
3Cl2(g)
+ 6KOH(aq)
5KCl(aq)
+KClO3(aq)
+ 3H2
O(l)
‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ KClO3
‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬
.)STP( ‫في‬ ‫مقاس‬ ‫الكلور‬ ‫من‬ 24.7 L
‫النسبة‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫عالقات‬ ‫ثالث‬ ‫اكتب‬ 14.3
:‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫للمواد‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫بين‬
2Fe (s)
+ 3S (s)
Fe2
S3 (s)
∆
Pt
6.02

109. 109
‫المتفاعلة‬ ‫للمواد‬ ‫الموالت‬ ‫نسب‬ ‫اكتب‬ - ‫أ‬ 15.3
:‫االتي‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬ ‫والناتجة‬
2Na (s)
+ Cl2 (g)
2NaCl (s)
: ‫االتي‬ ‫التعبير‬ ‫في‬ ‫الخطأ‬ ‫صحح‬ - ‫ب‬
‫لتكوين‬ Cl2
‫من‬ 1 g ‫مع‬ ‫تتفاعل‬ Na ‫من‬ 2 g
. NaCl ‫من‬ 2 g
:‫االتي‬ ‫الكيميائي‬ ‫للتفاعل‬ 16.3
A + 2B C + D
A ‫المادة‬ ‫من‬ 12 g ‫بخلط‬ ‫التفاعل‬ ‫اجراء‬ ‫عند‬
‫محددة‬ A ‫المادة‬ ‫تكون‬ ،B ‫المادة‬ ‫من‬ 24 g ‫و‬
:‫االتية‬ ‫الحاالت‬ ‫احد‬ ‫في‬ ‫للناتج‬
. C‫المادة‬‫موالت‬‫من‬‫عدد‬‫اكبر‬‫ينتج‬‫عندما‬- ‫أ‬
‫نصف‬ A ‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ - ‫ب‬
. B ‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫ضعف‬ A ‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ - ‫جـ‬
. B ‫لـ‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬
‫من‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ ،‫ادناه‬ ‫للتفاعل‬ 17.3
‫التالية‬ ‫الكميات‬ ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ NO2
.ً‫ا‬‫تام‬ ً‫ال‬‫تفاع‬
2N2
O5 (g)
4NO2 (g)
+ O2 (g)
1.3 mol N2
O5
- ‫أ‬
5.8 mol N2
O5
- ‫ب‬
: ‫التالي‬ ‫للتفاعل‬ 18.3
2A + 3B 3C
‫للتفاعل‬ ‫الالزمة‬ B ‫من‬ ‫الموالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬
: ‫مع‬ ‫تام‬ ‫بشكل‬
6 mol A - ‫أ‬
2 mol A - ‫ب‬
11 mol A - ‫جـ‬
‫الرصاص‬ ‫بين‬ ‫االتي‬ ‫التفاعل‬ ‫افترض‬ 19.3
:‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫ومحلول‬ ‫الصلب‬
Pb(s)
+ 2AgNO3 (aq)
Pb(NO3
)2 (aq)
+ 2Ag (s)
‫الالزمة‬ ‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ - ‫أ‬
.‫الرصاص‬ ‫من‬ 9.3 mol ‫مع‬ ‫تام‬ ‫بشكل‬ ‫للتفاعل‬
‫من‬ ‫الناتجة‬ Ag ‫موالت‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ - ‫ب‬
.‫تام‬ ‫بشكل‬ ‫الرصاص‬ ‫من‬ 28.4 mol ‫تفاعل‬
‫غرامات‬ ‫عدد‬ ‫احسب‬ ،‫ادناه‬ ‫التفاعل‬ ‫من‬ 20.3
‫الكميات‬ ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫االوكسجين‬
:‫تام‬ ‫بشكل‬ ‫التالية‬
2HgO (s)
2Hg (l)
+ O2 (g)
HgO ‫من‬ 2.13 g - ‫أ‬
HgO ‫من‬ 6.77 g - ‫ب‬
HgO ‫من‬ 3.87 g - ‫جـ‬
‫الغرامات‬‫عدد‬‫احسب‬،‫التالي‬‫التفاعل‬‫في‬21.3
‫الكميات‬ ‫تفاعل‬ ‫عند‬ ‫ناتج‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬
: ‫تام‬ ‫بشكل‬ ‫ادناه‬
2Al (s)
+ Fe2
O3 (s)
Al2
O3(s)
+ 2Fe (s)
Al ‫من‬ 4.70 g - ‫أ‬
Fe2
O3
‫من‬ 4.79 g - ‫ب‬
:‫االتي‬ ‫التفاعل‬ ‫افترض‬ 22.3
2A + 3B C
‫عند‬ ‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫؟‬ B ‫و‬ A ‫من‬ ‫التالية‬ ‫الكميات‬ ‫مزج‬
3 mol B ‫و‬ 2 mol A - ‫أ‬
75 mol B ‫و‬ 24 mol A - ‫ب‬

110. 110
:‫االتي‬ ‫للتفاعل‬ 23.3
4Cr (s)
+ 3O2 (g)
2Cr2
O3 (s)
‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ ‫ماهي‬ ‫جد‬
‫المواد‬ ‫من‬ ‫التالية‬ ‫الكميات‬ ‫مزج‬ ‫عند‬
:‫المتفاعلة‬
Cr ‫من‬ 1 mol ‫و‬ O2
‫من‬ 1 mol - ‫أ‬
Cr ‫من‬ 4 mol ‫و‬ O2
‫من‬ 2.5 mol - ‫ب‬
Cr ‫من‬ 12 mol ‫و‬ O2
‫من‬ 10 mol - ‫جـ‬
‫هو‬ ‫معين‬ ‫لتفاعل‬ ‫الناتج‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬ 24.3
‫هي‬ ‫ما‬ 18.5 g ‫الحقيقي‬ ‫الناتج‬ ‫وان‬ 24.8 g
‫للناتج؟‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬
:‫االتي‬ ‫التفاعل‬ ‫افترض‬ 25.3
2NiS2 (s)
+ 5O2 (g)
2NiO (s)
+ 4SO2 (g)
‫مع‬ ‫لتتفاعل‬ NiS2
‫من‬ 11.2 g ‫استعمال‬ ‫عند‬
‫من‬ 4.86 g ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫ثم‬ O2
‫من‬ 5.43 g
:‫جد‬ . NiO
.‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ - ‫أ‬
. NiO ‫لـ‬ ‫النظري‬ ‫الناتج‬ - ‫ب‬
.‫التفاعل‬ ‫لناتج‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ - ‫جـ‬
‫المغنيسيوم‬ ‫اوكسيد‬ ‫تصنيع‬ ‫يمكن‬ 26.3
‫بوجود‬ ‫المغنيسيوم‬ ‫فلز‬ ‫تسخين‬ ‫بواسطة‬
:‫االتي‬ ‫الموزون‬ ‫التفاعل‬ ‫حسب‬ ‫االوكسجين‬
2Mg (s)
+ O2 (g)
2MgO
O2
‫من‬ 10.5 g ‫مع‬ Mg ‫من‬ 10.1 g ‫تفاعل‬ ‫وعند‬
: ‫جد‬ . MgO ‫من‬ 11.9 g ‫جمع‬ ‫تم‬
.‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬ ‫المادة‬ - ‫أ‬
.‫النظري‬ ‫الناتج‬ - ‫ب‬
.‫للناتج‬ ‫المئوية‬ ‫النسبة‬ - ‫جـ‬
‫الغازات‬ ‫عينات‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫حجم‬ ‫احسب‬ 27.3
: STP ‫عند‬ ‫التالية‬
He ‫من‬ 1.7 mol - ‫أ‬
N2
‫من‬ 4.6 mol - ‫ب‬
Cl2
‫من‬ 28.9 mol - ‫جـ‬
CH4
‫من‬ 36 mol - ‫د‬
‫الغازات‬ ‫عينات‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫حجم‬ ‫احسب‬ 28.3
: STP ‫عند‬ ‫التالية‬
O2
‫من‬ 3.9 g - ‫أ‬
NO2
‫من‬ 148 g - ‫ب‬
CO2
‫من‬ 245 mg - ‫جـ‬
SO2
‫من‬ 3.83 kg - ‫د‬
‫الغازات‬ ‫عينات‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫كتلة‬ ‫احسب‬ 29.3
: STP ‫عند‬ ‫التالية‬
CO2
‫من‬ 178 mL - ‫أ‬
O2
‫من‬ 155 mL - ‫ب‬
SF6
‫من‬ 1.25 L - ‫جـ‬
Ar ‫من‬ 139 cm3
- ‫د‬
: ‫االتي‬ ‫التفاعل‬ ‫افترض‬ 30.3
CaO(S)
+ CO2(g)
CaCO3
13.8 g ‫مع‬ CaO ‫من‬ 14.4 g ‫كيميائي‬ ‫خلط‬
‫هذا‬ ‫جمع‬ ‫التفاعل‬ ‫انتهاء‬ ‫وبعد‬ ،CO2
‫من‬
‫المادة‬ ‫اوجد‬ . CaCO3
‫من‬ 19.4 g ‫الكيميائي‬
‫النظري‬ ‫والناتج‬ ‫للناتج‬ ‫المحددة‬ ‫المتفاعلة‬
. ‫التفاعل‬ ‫لهذا‬ ‫للناتج‬ ‫المئوية‬ ‫والنسبة‬

111. 111
‫ﺍﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬
Organic Chemistry
4
- : ¿G ≈∏YkGQOÉb ÖdÉ£dG ¿ƒµj π°üØdG Gòg á°SGQO øe AÉ¡àf’G ó©H
.‫اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻳﻔﺮق‬
.‫ﺗﺴﺎﻫﻤﻴﺔ‬ ‫اواﺻﺮ‬ ‫ﺗﻜﻮﻳﻦ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﻗﺪرﺗﻬﺎ‬ ‫اﻟﻜﺎرﺑﻮن‬ ‫ﻟﺬرة‬ ‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻳﺒﺮز‬
‫ﻧﻔﺲ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﺘﻔﺮﻳﻖ‬ ‫اﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻐﺔ‬ ‫ﻳﻜﺘﺐ‬
.‫اﻟﺠﺰﻳﺌﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻴﻐﺔ‬
. IUPAC ‫اﻳﻮﺑﺎك‬ ‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎم‬ ‫وﻓﻖ‬ ‫اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺔ‬
.‫واﻻﻟﻜﺎﻳﻨﺎت‬ ‫واﻻﻟﻜﻴﻨﺎت‬ ‫ﻟﻼﻟﻜﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻮاص‬ ‫ﻳﻌﺮف‬
‫وﺧﻮاص‬ ‫ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ﺻﻴﻐﺔ‬ ‫ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻋﻀﻮﻳﺔ‬ ‫ﻣﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫اﻟﻤﺘﺠﺎﻧﺴﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﺴﻠﺔ‬ ‫ﻳﺼﻒ‬
.‫اﻟﻔﻴﺰﻳﺎﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺨﻮاص‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺗﺪرﺟﻬﺎ‬ ‫وﺗﻈﻬﺮ‬ ‫ﻣﺘﺸﺎﺑﻬﺔ‬ ‫ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ‬
.‫اﻟﻤﺸﺒﻌﺔ‬ ‫وﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺸﺒﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻳﻤﻴﺰ‬
‫اﻻﺧﺮى‬ ‫اﻟﻌﻀﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺒﺎت‬ ‫اﻫﻤﻴﺔ‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ‬ ‫اﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺛﻴﻠﻴﻦ‬ ‫ﺑﻠﻤﺮة‬ ‫اﻫﻤﻴﺔ‬ ‫ﻳﺪرك‬
.‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻓﻲ‬

112. 112
‫مقدمة‬ 1-4
‫القرن‬ ‫بداية‬ ‫مع‬ ‫العضوية‬ ‫للكيمياء‬ ‫الحديث‬ ‫التاريخ‬ ‫بدأ‬
‫طويل‬ ‫باع‬ ‫ذا‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫فوهلر‬ ‫العالم‬ ‫وصف‬ ‫وقد‬ ، ‫عشر‬ ‫التاسع‬
‫اتسع‬ ‫لقد‬ . ‫نهائية‬ ‫ال‬ ‫حدود‬ ‫ذات‬ ‫غابة‬ ُ‫بانه‬ ،‫العلم‬ ‫هذا‬ ‫تطوير‬ ‫في‬
ً‫ا‬‫وضوح‬ ‫اكثر‬ ‫حدوده‬ ‫اصبحت‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ ‫العضوية‬ ‫الكيمياء‬ ‫ميدان‬
. ‫الجميع‬ ‫تناول‬ ‫في‬ ‫معانيه‬ ‫وادراك‬ ‫فيه‬ ‫يجري‬ ‫ما‬ ‫فهم‬ ‫ان‬ ‫كما‬
‫الكاربون‬ ‫مركبات‬ ‫بدراسة‬ ‫العضوية‬ ‫الكيمياء‬ ‫تختص‬
‫حياتنا‬ ‫تمس‬ ‫والتي‬ ‫وخواصها‬ ‫تحضيرها‬ ‫وطرائق‬ ‫العضوية‬
‫والدواء‬ ‫الغذاء‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ ‫المركبات‬ ‫هذه‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ً‫ة‬‫مباشر‬ ‫اليومية‬
‫المركبات‬ ‫عن‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫وتمتاز‬ ‫والوقود‬ ‫والكساء‬
: ‫يأتي‬ ‫بما‬ ‫عامة‬ ‫بصورة‬ ‫الالعضوية‬
‫الهيدروجين‬ ‫ويليه‬ ‫تركيبها‬ ‫في‬ ‫اساس‬ ‫عنصر‬ ‫الكاربون‬ - 1
‫و‬ ‫الكبريت‬ ‫و‬ ‫النتروجين‬ ‫و‬ ‫االوكسجين‬ ‫مثل‬ ‫اخرى‬ ‫وعناصر‬
. ‫الفسفور‬
‫في‬ ‫تكون‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫في‬ ‫الكيميائية‬ ‫االواصر‬ ‫ان‬ - 2
.‫تساهمية‬ ‫الغالب‬
‫بالتسخين‬ ‫والتجزأ‬ ‫لالحتراق‬ ‫قابلة‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫معظم‬ - 3
.‫للطاقة‬ ‫مصدر‬ ‫أهم‬ ‫تعتبر‬ ‫لذا‬
‫بطيئة‬ ‫عــــامـــــة‬ ‫بصورة‬ ‫العضويـــة‬ ‫المركبــــات‬ ‫تفاعالت‬ - 4
.‫وانعكاسية‬
‫العضوية‬ ‫المذيبات‬ ‫في‬ ‫تذوب‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫معظم‬ - 5
. ‫والكلوروفورم‬ ‫واالسيتون‬ ‫والبنزين‬ ‫وااليثر‬ ‫كالكحول‬
‫ظاهرة‬ ‫وهي‬ ‫الجناس‬ ‫ظاهرة‬ ‫بوجود‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫تتميز‬ - 6
. ‫وفيزيائية‬ ‫كيميائية‬ ‫اهمية‬ ‫ذات‬
‫الكاربون‬ ‫لذرة‬ ‫االلكتروني‬ ‫الترتيب‬ 2 - 4
‫غالفها‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫اي‬ ) 6 ( ‫هو‬ ‫الكاربون‬ ‫لذرة‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫ان‬
‫اخرى‬ ‫وبعبارة‬ ‫مشبع‬ ‫نصف‬ ‫انه‬ ‫اي‬ ‫الكترونات‬ ‫اربعة‬ ‫الخارجي‬
‫الشباع‬ ‫االلكترونات‬ ‫اكتساب‬ ‫او‬ ‫فقدان‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرة‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬
‫موجبة‬ ‫رباعية‬ ‫آيونات‬ ‫تكوين‬ ‫الى‬ ‫تميل‬ ‫ال‬ ‫ألنها‬ ‫الخارجي‬ ‫غالفها‬
‫كوقود‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫تستخدم‬

113. 113
‫ذرة‬ ‫فان‬ ‫وعليه‬ ‫كبيرة‬ ‫طاقة‬ ‫يتطلب‬ ‫ذلك‬ ‫ألن‬ ‫سالبة‬ ‫او‬ ‫كانت‬
‫الخارجي‬ ‫غالفها‬ ‫الشباع‬ ‫االربعة‬ ‫بااللكترونات‬ ‫تساهم‬ ‫الكاربون‬
‫الفريدة‬ ‫الصفة‬ ‫وبهذه‬ ‫تساهمية‬ ‫اواصر‬ ‫اربعة‬ ‫تكوين‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
‫من‬ ‫هائل‬ ‫عدد‬ ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫لها‬ ‫تصبح‬ ‫الكاربون‬ ‫لذرة‬
: ‫بشكل‬ ‫إما‬ ‫تكون‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬
. ‫متفرعة‬ ‫غير‬ ‫مستمرة‬ ‫كاربونية‬ ‫سالسل‬ - ‫أ‬
. ‫متفرعة‬ ‫كاربونية‬ ‫سالسل‬ - ‫ب‬
. ‫حلقية‬ ‫مغلقة‬ ‫كاربونية‬ ‫سالسل‬ - ‫جـ‬
. ‫مزدوجة‬ ‫أواصر‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫كاربونية‬ ‫سالسل‬ - ‫د‬
. ‫ثالثية‬ ‫أواصر‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫كاربونية‬ ‫سالسل‬ - ‫هـ‬
. ‫الكاربونية‬ ‫السالسل‬ ‫من‬ ‫المختلفة‬ ‫االنواع‬ )1-4( ‫الشكل‬ ‫ويوضح‬
)Intermediate( ‫النشطة‬ ‫الوسطية‬ ‫أملركبات‬ 3 - 4
‫اواصر‬ ‫وتنكسر‬ ‫اواصر‬ ‫تنشأ‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫خالل‬
‫ذات‬ ‫وسطية‬ ‫مركبات‬ ‫تكوين‬ ‫الى‬ ‫االصرة‬ ‫انشطار‬ ‫ويؤدي‬ ‫اخرى‬
‫مستكملة‬ ‫تتفاعل‬ ‫ان‬ ‫تلبث‬ ‫ال‬ ) ‫عالية‬ ‫فعالية‬ ( ‫منخفض‬ ‫ثبات‬
‫من‬ ‫نوعان‬ ‫هناك‬ ‫فان‬ ‫وعليه‬ ‫جديدة‬ ‫ارتباطات‬ ‫من‬ ‫اليه‬ ‫تحتاج‬ ‫ما‬
:‫االنشطارات‬
‫األصرة‬ ‫انكسار‬ ‫او‬ ‫انشطار‬ ‫هو‬ : ‫المتجانس‬ ‫االنشطار‬ - 1
‫جزء‬ ‫كل‬ ‫يحتفظ‬ ‫بحيث‬ ‫مجموعتين‬ ‫او‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫التساهمية‬
‫وتكوين‬ ‫التساهمية‬ ‫االصرة‬ ‫الكترونات‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫بالكترون‬
‫الحــــر‬ ‫بالجــذر‬ ‫منهـــا‬ ‫كل‬ ‫ويسمى‬ ‫مشحونة‬ ‫غير‬ ‫دقائق‬
. )Free Radical(
A./.B A + B
‫حر‬ ‫جذر‬ ‫حر‬ ‫جذر‬
H H H H
H C./.C H H C
. +
.C H
H H H H
‫االصرة‬ ‫انكسار‬ ‫هو‬ : ‫المتجانس‬ ‫غير‬ ‫االنشطار‬ - 2
‫تحتفظ‬ ‫بحيث‬ ‫مجموعتين‬ ‫او‬ ‫ذرتين‬ ‫بين‬ ‫التساهمية‬
‫(ايون‬ ‫السالبة‬ ‫الشحنة‬ ‫وتحمل‬ ‫االلكترونات‬ ‫بزوج‬ ‫احداهما‬
‫الموجبة‬ ‫للشحنة‬ ‫حاملة‬ ‫االخرى‬ ‫تبقى‬ ‫بينما‬ )‫الكاربانيون‬
.)‫الكاربونيوم‬ ‫(ايون‬
C - C -C -C
C
C - C -C -C-
-
-
-
-
-
-
-
-
--
-
-
-
--
-
-
--
C C
C C
C C
CC
CC
C
C C
CC
C - C = C -C
‫مزدوجة‬ ‫اصرة‬
--
-
--
-
-
-
C - C ≡ C -C
‫ثالثية‬ ‫اصرة‬
--
-
--
-
) ‫أ‬ (
) ‫ب‬ (
) ‫جـ‬ (
) ‫د‬ (
) ‫هـ‬ (
)1-4(‫الشكل‬
‫غير‬ ‫مستمرة‬ ‫كاربونية‬ ‫سالسل‬ - ‫أ‬
. ‫متفرعة‬
‫متفرعة‬ ‫كاربونية‬ ‫سالسل‬ - ‫ب‬
‫حلقية‬ ‫مغلقة‬ ‫كاربونية‬ ‫سالسل‬ - ‫جـ‬
‫علـــى‬ ‫تحتوي‬ ‫كاربونية‬ ‫سالسل‬ - ‫د‬
. ‫مزدوجة‬ ‫أصرة‬
‫علـى‬ ‫تحتوي‬ ‫كاربونية‬ ‫سالسل‬ - ‫هـ‬
. ‫ثالثية‬ ‫أصرة‬
..

114. 114
‫الميثان‬ ‫غاز‬ ‫جزيء‬
A B A
+
+ B
-
H H H H
H C C H H C
+
+ C
-
H
H H H H
‫البنائية‬ ‫أو‬ ‫التركيبية‬ ‫الصيغة‬ 4 - 4
‫الجزيء‬ ‫في‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫تبين‬ ‫التي‬ ‫الصيغة‬ ‫وهي‬
‫ونوعها‬ ‫الذرات‬ ‫ارتباط‬ ‫كيفية‬ ‫اي‬ ‫الفراغ‬ ‫في‬ ‫وترتيبها‬ ‫الواحد‬
‫تكافؤ‬ ‫تساوي‬ ‫ذرة‬ ‫بكل‬ ‫المحيطة‬ ‫األواصر‬ ‫عدد‬ ‫وان‬ ‫وتكافؤها‬
‫نوعية‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫ماتفشل‬ ‫غالبا‬ ‫الجزيئية‬ ‫فالصيغة‬ ‫الذرة‬ ‫تلك‬
‫جزيئية‬ ‫صيغة‬ ‫في‬ ‫يشترك‬ ‫واحد‬ ‫مركب‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫لوجود‬ ‫المركب‬
‫كحول‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬ ‫تمثل‬ C2
H6
O ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ ً‫ال‬‫فمث‬ ‫واحدة‬
‫نتيجة‬ ‫جاء‬ ‫الخواص‬ ‫في‬ ‫االختالف‬ ‫وهذا‬ ‫ايثر‬ ‫مثيل‬ ‫وثنائي‬ ‫األثيل‬
‫مع‬ ‫المادة‬ ‫لجزيء‬ ‫المكونة‬ ‫الذرات‬ ‫ترابط‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫االختالف‬
‫التمييز‬ ‫وألجل‬ ‫بالجناس‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫وتسمى‬ ‫الفضاء‬ ‫في‬ ‫بعضها‬
. ‫التركيبية‬ ‫الصيغة‬ ‫كتابة‬ ‫يجب‬ ‫المختلفة‬ ‫المركبات‬ ‫هذه‬ ‫بين‬
C2
H6
O
CH3
- O - CH3
CH3
- CH2
- OH
‫ايثر‬ ‫مثيل‬ ‫ثنائي‬ ‫االثيل‬ ‫كحول‬
Hydrocarbons ‫الهيدروكاربونات‬ 5 - 4
‫فقط‬ ‫والهيدروجين‬ ‫الكاربون‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫عضوية‬ ‫مركبات‬ ‫هي‬
‫او‬ ‫مفتوحة‬ ‫او‬ ‫مغلقة‬ ‫الكاربونية‬ ‫السلسلة‬ ‫كون‬ ‫(حسب‬ ‫وتصنف‬
: ‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫الى‬ )‫مشبع‬ ‫غير‬ ‫او‬ ‫مشبع‬ ‫المركب‬ ‫كون‬ ‫حسب‬
‫اصرة‬ ‫ذات‬ ‫مشبعة‬ ‫مركبات‬ ‫هي‬ ‫البارافينات‬ ‫او‬ ‫االلكانات‬ - 1
‫غاز‬ ‫هو‬ ‫مركباتها‬ ‫وابسط‬ ) Cn
H2n+2
( ‫العام‬ ‫قانونها‬ ‫مفردة‬
.CH4
‫الميثان‬
H
H C H
H
‫ايون‬
‫الكاربانين‬
‫ايون‬
‫الكاربونيوم‬

115. 115
‫اصرة‬ ‫ذات‬ ‫مشبعة‬ ‫غير‬ ‫مركبات‬ ‫وهي‬ ‫االوليفينات‬ ‫او‬ ‫األلكينات‬ - 2
‫األثيلين‬ ‫هو‬ ‫مركباتها‬ ‫وابسط‬ ) Cn
H2n
( ‫العام‬ ‫قانونها‬ ‫مزدوجة‬
. C2
H4
H H
H C = C H
‫ذات‬ ‫مشبعة‬ ‫غير‬ ‫مركبات‬ ‫وهي‬ ‫األستيلينات‬ ‫او‬ ‫األلكاينات‬ - 3
‫هو‬ ‫مركباتها‬ ‫وابسط‬ ) Cn
H2n-2
( ‫العام‬ ‫قانونها‬ ‫ثالثية‬ ‫اصرة‬
. )‫(االيثاين‬ ‫او‬ C2
H2
‫األستيلين‬
H C ≡ C H
‫منها‬ ‫الحلقية‬ ‫او‬ ‫المغلقة‬ ‫الكاربونية‬ ‫السلسلة‬ ‫ذات‬ ‫المركبات‬ - 4
‫غير‬ ‫او‬ ‫الحلقي‬ ‫الهكسان‬ ‫مثل‬ ‫الحلقي‬ ‫األلكان‬ ‫وتدعى‬ ‫المشبعة‬
‫او‬ ‫األروماتية‬ ‫المركبات‬ ‫وكذلك‬ ‫حلقي‬ ‫الكين‬ ‫فتدعى‬ ‫مشبعة‬
‫ومشتقاته‬ ‫البنزين‬ ‫مثل‬ ‫العطرية‬
: ‫الهيدروكاربونات‬ ‫لتصنيف‬ ‫عام‬ ‫مخطط‬ ‫يأتي‬ ‫وفيما‬
‫االثيلين‬ ‫غاز‬ ‫جزيء‬
‫االستيلين‬ ‫غاز‬ ‫جزيء‬
‫البنزين‬ ‫جزيء‬
‫الهيدروكاربونات‬
‫سلسلة‬ ‫ذات‬ ‫مركبات‬
‫مفتوحة‬ ‫كاربونية‬
) ‫اليفاتية‬ (
‫سلسلة‬ ‫ذات‬ ‫مركبات‬
‫مغلقة‬ ‫كاربونية‬
) ‫حلقية‬ (
‫مشبعة‬‫مشبعة‬ ‫غير‬
‫الكانات‬
CH4
‫مثل‬
‫االلكاينات‬ ‫االلكينات‬
CH ≡ CH CH2
= CH2
‫مشبعة‬‫مشبعة‬ ‫غير‬
‫الكانات‬
‫حلقية‬
‫اروماتية‬ ‫االلكينات‬
‫عطرية‬ ‫حلقية‬
‫استيلين‬ ‫اثيلين‬ ‫ميثان‬
‫بنزين‬ ‫حلقي‬ ‫هكسين‬ ‫حلقي‬ ‫هكسان‬

116. 116
Alkanes ‫البارافينات‬ ‫أو‬ ‫األلكانات‬ 6-4
‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫تركيبها‬ ‫اساس‬ ‫مشبعة‬ ‫هيدروكاربونات‬ ‫هي‬
‫مفردة‬ ‫تساهمية‬ ‫بأواصر‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫ترتبط‬ ‫التي‬ ‫والهيدروجين‬
‫صحيح‬ ‫عدد‬ ) n ( ‫حيث‬ )Cn
H2n+2
( ‫هو‬ ‫لها‬ ‫العام‬ ‫والقانون‬ ‫وقوية‬
‫واأليثان‬ CH4
‫الميثان‬ ‫امثلتها‬ ‫ومن‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫يمثل‬
: ‫االتية‬ ‫التوضيحية‬ ‫االشكال‬ ‫في‬ ‫كما‬ C3
H8
‫والبروبان‬ C2
H6
:‫االولى‬ ‫العشرة‬ ‫االلكانات‬ ‫وتراكيب‬ ‫اسماء‬ 1 - 4 ‫الجدول‬ ‫ويوضح‬
‫مجموعة‬ ‫وتعني‬ ‫متشاكلة‬ ‫متسلسلة‬ ‫األلكانات‬ ‫افراد‬ ‫تشكل‬
‫األساس‬ ‫التركيب‬ ‫في‬ ‫المتشابهة‬ ‫المستمرة‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬
‫الكيميائية‬ ‫والخواص‬ ‫التحضير‬ ‫وطرائق‬ ‫العام‬ ‫والقانون‬
‫والتي‬ ‫الفيزيائية‬ ‫وخواصها‬ ‫المولية‬ ‫كتلها‬ ‫في‬ ‫والمتدرجة‬
‫هي‬ ‫بنائية‬ ‫بوحدة‬ ‫الحقه‬ ‫او‬ ‫سابقه‬ ‫عن‬ ‫فيها‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫يختلف‬
. ‫اعاله‬ ‫السلسلة‬ ‫في‬ ‫كما‬ -CH2
-
‫بروبان‬ ‫ايثان‬ ‫ميثان‬
‫التركيبية‬ ‫الصيغة‬
‫للمركب‬
‫اسم‬
‫المركب‬
‫المقطع‬
‫بالالتينية‬
‫ذرات‬ ‫عدد‬
‫الكاربون‬
CH4
CH3
-CH3
CH3
-CH2
-CH3
CH3
-CH2
-CH2
-CH3
CH3
-CH2
-CH2
-CH2
-CH3
CH3
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH3
CH3
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH3
CH3
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH3
CH3
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH3
CH3
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH2
-CH3
‫ميثان‬
‫أيثان‬
‫بروبان‬
‫بيوتان‬
‫بنتان‬
‫هكسان‬
‫هبتان‬
‫اوكتان‬
‫نونان‬
‫ديكان‬
‫ميث‬
‫أيث‬
‫بروب‬
‫بيوت‬
‫بنت‬
‫هكس‬
‫هبت‬
‫اوكت‬
‫نون‬
‫ديك‬
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
C8
C9
C10
:‫االولى‬ ‫العشرة‬ ‫لاللكانات‬ ‫التركيبية‬ ‫والصيغ‬ ‫اسماء‬ 1-4 ‫الجدول‬

117. 117
‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫أصناف‬ 1-6-4
‫في‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫ارتباطها‬ ‫حسب‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫تصنف‬
: ‫اآلتية‬ ‫األنواع‬ ‫الى‬ ‫المركبات‬
‫كاربون‬ ‫ذرة‬ ‫بها‬ ‫ترتبط‬ ‫التي‬ ‫الذرة‬ ‫وهي‬ ‫األولية‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرة‬ - 1
: ‫مثل‬ ‫اخرى‬ ‫واحدة‬
- C - C -
‫اولية‬ ‫كاربون‬ ‫ذرة‬
‫كاربون‬ ‫ذرتا‬ ‫بها‬ ‫ترتبط‬ ‫التي‬ ‫الذرة‬ ‫وهي‬ ‫الثانوية‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرة‬ - 2
. ‫فقط‬
- C - C- C -
‫ثانوية‬ ‫كاربون‬ ‫ذرة‬
‫ذرات‬ ‫ثالث‬ ‫بها‬ ‫ترتبط‬ ‫التي‬ ‫الذرة‬ ‫وهي‬ ‫الثالثية‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرة‬ - 3
‫اخرى‬ ‫كاربون‬
- C -
- C - C - C -
‫ثالثية‬ ‫كاربون‬ ‫ذرة‬
‫ذرات‬ ‫أربع‬ ‫بها‬ ‫ترتبط‬ ‫التي‬ ‫الذرة‬ ‫وهي‬ ‫الرابعية‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرة‬ ) 4
‫اخرى‬ ‫كاربون‬
- C -
- C - C - C -
- C -
‫رابعية‬ ‫كاربون‬ ‫ذرة‬
‫الكاربون‬ ‫ذرة‬ ‫بنوع‬ ‫يرتبط‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫نوع‬ ‫فان‬ ‫كذلك‬
‫أولية‬ ‫كاربون‬ ‫بذرة‬ ‫المرتبط‬ ‫فالهيدروجين‬ ،‫معها‬ ‫المرتبطة‬
‫يسمى‬ ‫ثانوية‬ ‫كاربون‬ ‫بذرة‬ ‫يرتبط‬ ‫والذي‬ ‫اولي‬ ‫هيدروجين‬ ‫يسمى‬
‫ثالثي‬ ‫هيدروجين‬ ‫هناك‬ ‫الطريقة‬ ‫وبنفس‬ ‫الثانوي‬ ‫بالهيدروجين‬
.... ‫خامسية‬ ‫كاربون‬ ‫ذرة‬ ‫توجد‬ ‫وال‬ ‫رابعي‬ ‫هيدروجين‬ ‫يوجد‬ ‫وال‬
CH3
CH3
‫؟‬ ‫لماذا‬
CH3
- CH2
- CH - C - CH3
‫اولي‬ ‫ثانوي‬ ‫ثالثي‬
CH3
C
H
CH
H H
H
H
‫االيثان‬
C
H
CH
H H
H
C
H
H
H
‫البروبان‬
‫بيوتان‬ ‫ايزو‬
C - CH3
CH3
-
CH3
H
‫بنتان‬ ‫نيو‬
C - CH3
CH3
-
CH3
CH3
)1-4( ‫تمرين‬
‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫اصناف‬ ‫حدد‬
: ‫االتي‬ ‫المركب‬ ‫في‬ ‫والهيدروجين‬
C
H
C
H
CH3
C
H
H
CH3
CH3
CH3

118. 118
‫االلكانات‬ ‫تسمية‬ 2-6-4
‫متفرعة‬ ‫غير‬ ‫مستمرة‬ ‫فيه‬ ‫الكاربون‬ ‫سلسلة‬ ‫الذي‬ ‫االلكان‬ ‫ان‬
‫)ثم‬Normal ‫(نظامي‬ n ‫بالحرف‬ ‫تبدأ‬ ‫وقديمة‬ ‫شائعة‬ ‫تسمية‬ ‫له‬
: ‫مثل‬ ‫المقابل‬ ‫االلكان‬ ‫اسم‬ ‫يذكر‬
CH3
- CH2
- CH3
)‫بروبان‬ - ‫(ن‬ n - Propane
‫المتفرعة‬ ‫المجموعة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫االلكان‬ ‫اما‬
CH3
CH3
- CH - CH3
‫اسم‬ ‫يذكر‬ ‫ثم‬ )iso(‫آيزو‬ ‫بكلمة‬ ‫تبدأ‬ ‫وقديمة‬ ‫شائعة‬ ‫تسمية‬ ‫له‬
: ‫مثل‬ ‫المقابل‬ ‫االلكان‬CH3
CH3
- CH - CH3
‫بيوتان‬ ‫ايزو‬ Iso butane
‫تسمية‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫له‬ ‫رابعية‬ ‫كاربون‬ ‫ذرة‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫االلكان‬ ‫اما‬
‫المقابل‬ ‫االلكان‬ ‫اسم‬ ‫يذكر‬ ‫ثم‬ )neo( ‫نيو‬ ‫بكلمة‬ ‫تبدأ‬ ‫وقديمة‬ ‫شائعة‬
:‫مثل‬
CH3
CH3
- C - CH3
CH3
)‫(نيوبنتان‬ Neo Pentane
‫االلكيل‬ ‫مجاميع‬ 3-6-4
‫ذرة‬ ‫حذف‬ ‫بعد‬ ‫االلكان‬ ‫من‬ ‫المتبقية‬ ‫المجموعة‬ ‫تعرف‬
Cn
H2n+1
‫العام‬ ‫قانونه‬ ‫الذي‬ )Alkyl( ‫بااللكيل‬ ‫منه‬ ‫الهيدروجين‬
‫االلكيل‬ ‫مجاميع‬ )2-4( ‫الجدول‬ ‫يوضح‬ ‫و‬ ) R -( ‫العامة‬ ‫والصيغة‬
‫اصرة‬ ‫بوضع‬ ‫عادة‬ ‫االلكيل‬ ‫جذر‬ ‫يكتب‬ . ‫منها‬ ‫المشتقة‬ ‫وااللكانات‬
‫االلكان‬ ‫فقدها‬ ‫الذي‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫بدل‬ ‫لالرتباط‬ ‫تساهمية‬
: ‫االتية‬ ‫الصورة‬ ‫وعلى‬
Cn
H2n+1
‫ــــــ‬
) (

119. 119
‫وتسمياتها‬ ‫االلكيل‬ ‫مجاميع‬ 2-4‫الجدول‬
: 1-4 ‫مثال‬
‫ذرات‬ 4 ‫من‬ ‫يتكون‬ ‫الذي‬ ‫لاللكان‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ ‫ما‬
‫كاربون؟‬
: ‫الحــــــــل‬
)Cn
H2n+2
( ‫لاللكانات‬ ‫العام‬ ‫القانون‬ ‫ان‬ ‫بما‬
‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫وان‬ 4 ‫وتساوي‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ = n
H2n+2
= 2 × 4 + 2= 10
C4
H10
‫هي‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ ‫ستكون‬
‫لاللكانات‬ IUPAC )‫(ايوباﻙ‬ ‫العام‬ ‫التسمية‬ ‫نظام‬ 4-6-4
: ‫التسمية‬ ‫قواعد‬
‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫من‬ ‫مستمرة‬ ‫كاربونية‬ ‫سلسلة‬ ‫اطول‬ ‫نختار‬ -1
‫تفرع‬ ‫القرب‬ ‫القريب‬ ‫الطرف‬ ‫من‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫بترقيم‬ ‫ونبدأ‬
.‫المقابل‬ ‫االلكان‬ ‫اسم‬ ‫لها‬ ‫ويعطى‬ ‫فيها‬
1 2 3 4
- C - C - C - C -
‫بارقام‬ ‫المعوضة‬ ‫المجاميع‬ ‫او‬ ‫االلكيل‬ ‫مجاميع‬ ‫مواقع‬ ‫نعين‬ -2
. ‫بها‬ ‫المرتبطة‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬
1 2 3 4
- C - C - C - C -
-C-
2-Methyl butane
)‫بيوتان‬ ‫مثيل‬ - 2(
Alkyl ‫الكيل‬ Alkane ‫الكان‬
Methyl CH3
- ‫مثيل‬ Methane CH4
‫ميثان‬
Ethyl C2
H5
- ‫اثيل‬
CH3
- CH2
-
Ethane C2
H6
‫ايثان‬
CH3
- CH3
Propyl C3
H7
- ‫بروبيل‬
n propyl CH3
- CH2
- CH2
-
Iso Propyl CH3
- CH - CH3
‫ايزوبروبيل‬
Propane C3
H8
‫بروبان‬
n-Propane CH3
- CH2
- CH3
)2-4( ‫تمرين‬
‫الذي‬‫لاللكان‬‫الجزيئية‬‫الصيغة‬‫ما‬
‫كاربون؟‬ ‫ذرات‬ 10 ‫من‬ ‫يتكون‬
ove you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫ومجموعة‬ ‫االلكان‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ان‬
‫ذرة‬ ‫هي‬ ‫منه‬ ‫المشتقة‬ ‫االلكيل‬
‫اسم‬ ‫وان‬ ،‫واحدة‬ ‫هيدروجين‬
‫االلكان‬ ‫اسم‬ ‫من‬ ‫اشتق‬ ‫المجموعة‬
‫اسم‬ ‫من‬ ) ‫أن‬ ( ‫المقطع‬ ‫بتغيير‬
) ‫يل‬ ( ‫بالمقطع‬ ‫وابداله‬ ‫االلكان‬
. ‫بروبيل‬ ‫يصبح‬ ‫بروبان‬ ‫مثل‬
H
H
HH H
HHHH
H
H
H
)Butane( ‫بيوتان‬

120. 120
‫ترتب‬ ‫واحدة‬ ‫معوضة‬ ‫او‬ ‫الكيلية‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫وجود‬ ‫عند‬ -3
.‫التسمية‬ ‫عند‬ ‫الالتينية‬ ‫الهجائية‬ ‫الحروف‬ ‫حسب‬
‫الرقم‬ ‫بين‬ ) - ( ‫والخط‬ ) ، ( ‫االرقام‬ ‫بين‬ ‫الفواصل‬ ‫استخدام‬ - 4
.‫التسمية‬ ‫في‬ ‫واالسم‬
)‫(المتشابهة‬ ‫المتماثلة‬ ‫المعوضة‬ ‫المجاميع‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫-للداللة‬ 5
: ‫االتية‬ ‫المقاطع‬ ‫نستخدم‬
) mono ( ‫احادي‬
) di ( ‫ثنائي‬
) tri ( ‫ثالثي‬
) tetra ( ‫رباعي‬
) penta ( ‫خماسي‬
: ‫االتية‬ ‫االمثلة‬ ‫نورد‬ ‫التسمية‬ ‫قواعد‬ ‫فهم‬ ‫ولغرض‬
CH3
CH3
CH3
- C - CH - CH2
- CH3
CH3
2,2,3-Tri methyl pentane
‫بنتان‬ ‫مثيل‬ ‫ثالثي‬ - 3،2،2
CH3
- CH2
- CH2
- CH2
- CH - CH3
2
CH2
1
CH3
3-Methyl heptane
‫هبتان‬ ‫مثيل‬ - 3
CH3
CH3
- CH2
- CH - CH - Cl
CH3
2-Chloro-3-methyl pentane
‫بنتان‬ ‫مثيل‬ - 3- ‫-كلورو‬ 2
)3-4( ‫تمرين‬
‫الصيغ‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫اسماء‬ ‫اعط‬
: ‫االتية‬ ‫التركيبية‬
) 1
CH3
CH3
CH3
- C - CH - CH - CH3
CH3
Cl
) 2
CH3
CH2
CH3
CH3
-CH2
-CH-CH-CH2
-CH2
- CH3
)4-4( ‫تمرين‬
‫من‬ ‫لكل‬ ‫التركيبية‬ ‫الصيغ‬ ‫اكتب‬
‫االتية‬ ‫االسماء‬
) 1
‫بيوتان‬ ‫مثيل‬ -2 - ‫-كلورو‬ 2
) 2
‫بنتان‬ ‫مثيل‬ ‫ثنائي‬ - 3،2
1 2 3 4 5
7 6 5 4 3
1
2345
CH3
CH3
- C - CH3
CH3
2,2-Dimethyl propane
‫بروبان‬ ‫مثيل‬ ‫ثنائي‬ - 2،2
1 2 3

121. 121
Isomerism ‫اجلناس‬ 5-6-4
‫نفس‬ ‫لهما‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ) ‫اكثر‬ ‫أو‬ ( ‫مركبان‬ ‫وجود‬ ‫ظاهرة‬ ‫هي‬
‫الفيزيائية‬ ‫الخواص‬ ‫في‬ ‫يختلفان‬ ‫لكنهما‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬
‫الهيكل‬ ( ‫التركيبية‬ ‫الصيغة‬ ‫في‬ ‫اختالفهما‬ ‫بسبب‬ ‫والكيميائية‬
‫حيث‬ ،C4
H10
‫البيوتان‬ ‫جزيء‬ ‫من‬ ‫الجناس‬ ‫ويبتدأ‬ .) ‫البنائي‬
‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫الرتباط‬ ‫احتماالن‬ ‫هناك‬
‫غير‬ ‫مستمرة‬ ‫بسلسلة‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫ارتباط‬ : ‫األول‬ ‫األحتمال‬
‫متفرعة‬
CH3
- CH2
- CH2
- CH3
)n - Butane( ‫بيوتان‬ - ‫ن‬
‫متفرعة‬ ‫بمجموعة‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫ارتباط‬ : ‫الثاني‬ ‫االحتمال‬
CH3
CH3
- CH - CH3
)2-Methyl propane( ‫بروبان‬ ‫مثيل‬ - 2
‫تم‬ ‫كما‬ Iso butane ‫آيزوبيوتان‬ ‫فيسمى‬ ‫القديمة‬ ‫التسمية‬ ‫في‬ ‫اما‬
‫مختلفتان‬ ‫تركيبيتان‬ ‫صيغتان‬ ‫توجد‬ ‫انه‬ ‫ونالحظ‬ ‫اعاله‬ ‫في‬ ‫ذكره‬
‫في‬ ‫الموجودين‬ ‫المركبين‬ ‫وان‬ ‫للبيوتان‬ ‫واحدة‬ ‫جزيئية‬ ‫لصيغة‬
‫الختالف‬ ‫والكيميائية‬ ‫الفيزيائية‬ ‫الخواص‬ ‫في‬ ‫يختلفان‬ ‫الطبيعة‬
‫التركيبية‬ ‫الصيغة‬
: 2-4 ‫مثال‬
.‫النظامية‬‫التسمية‬‫حسب‬‫وسمها‬C5
H12
‫االلكان‬‫متجانسـات‬‫اكتب‬
: ‫الحــــــــل‬
‫متجانسات‬ ‫ثالث‬ ‫له‬ C5
H12
‫المركب‬
CH3
- CH2
- CH2
- CH2
- CH3
) 1
)n -Pentane( ‫بنتان‬-‫ن‬
CH3
) 2
CH3
- CH - CH2
- CH3
)2-Methyl butane( ‫بيوتان‬ ‫مثيل‬ - 2
CH3
) 3
CH3
- C - CH3
CH3
) Di methyl propane( ‫بروبان‬ ‫مثيل‬ ‫ثنائي‬ - 2، 22,2 -
)5-4( ‫تمرين‬
‫المتوقعة‬ ‫التركيبية‬ ‫الصيغ‬ ‫اكتب‬
‫الذي‬ ‫لاللكان‬ )‫(المتجانسات‬
‫ذكر‬ ‫مع‬ C6
H14
‫الجزيئية‬ ‫صيغته‬
. ‫اوالنظامية‬ ‫العامة‬ ‫االسماء‬

122. 122
‫درجة‬ ‫بين‬ ‫العـــالقـة‬ )2-4(‫الشكل‬
‫ذرات‬ ‫وعدد‬ ‫االلكـــــانـــــات‬ ‫غليـــــان‬
. ‫فيها‬ ‫الكاربون‬
‫لﻸلكانات‬ ‫الفيزيائية‬ ‫اخلواص‬ 6-6-4
‫ال‬ ‫قطبية‬ ‫غير‬ ‫األلكانات‬ ‫جزيئات‬ ‫ان‬ : ‫الذوبان‬ ‫قابلية‬ - 1
‫المذيبات‬ ‫في‬ ‫تذوب‬ ‫لكنها‬ ‫كالماء‬ ‫القطبية‬ ‫بالمذيبات‬ ‫تذوب‬
‫كلوريد‬ ‫ورباعي‬ ‫كالبنزين‬ ) ‫القطبية‬ ‫غير‬ ( ‫العضوية‬
‫الكاربون‬
‫بأزدياد‬ ‫األلكانات‬ ‫غليان‬ ‫درجة‬ ‫تزداد‬ : ‫الغليان‬ ‫درجة‬ - 2
‫والبيوتان‬ ‫والبروبان‬ ‫واأليثان‬ ‫الميثان‬ ‫ان‬ ‫ونجد‬ ‫المولية‬ ‫كتلتها‬
.‫سوائل‬ ‫البقية‬ ‫ان‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫الغرفة‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫في‬ ‫غازات‬
‫الغليان‬ ‫درجة‬ ‫تزداد‬ ‫فأكثر‬ ‫اكثر‬ ‫المولية‬ ‫كتلتها‬ ‫تزداد‬ ‫وعندما‬
‫ذرة‬ )18( ‫للجزيئة‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫يصبح‬ ‫عندما‬ ‫اي‬
‫درجة‬ ‫في‬ ‫التأثير‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ . ‫صلبة‬ ‫مواد‬ ‫األلكانات‬ ‫تصبح‬ ‫فأكثر‬
‫الضعيفة‬ ‫فاندرفالز‬ ‫تجاذب‬ ‫قوى‬ ‫وجود‬ ‫الى‬ ‫يعزى‬ ‫الغليان‬
‫الجزيئات‬ ‫بين‬ ‫البينية‬ ‫المسافة‬ ‫صغر‬ ‫مع‬ ‫تزداد‬ ‫القوى‬ ‫وهذه‬
‫المستمرة‬ ‫السلسلة‬ ‫ذات‬ ‫لاللكانات‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫ازدياد‬ ‫ومع‬
‫زيادة‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫للجزيئات‬ ‫السطحية‬ ‫المساحة‬ ‫تزداد‬
‫ذو‬ ‫األلكان‬ ‫غليان‬ ‫درجة‬ ‫تكون‬ ‫السبب‬ ‫ولنفس‬ . ‫التجاذب‬ ‫قوة‬
‫اعلى‬ )‫المستمر‬ ‫البنتان‬ ‫مثل‬ ( ‫المستمرة‬ ‫الكاربونية‬ ‫السلسلة‬
: ‫مثـــل‬ ‫المتفرعــة‬ ‫الكاربونيــة‬ ‫السلسلـــة‬ ‫ذو‬ ‫المركب‬ ‫نفس‬ ‫من‬
) ‫بيوتان‬ ‫مثيل‬ - 2 (
150
100
50
0
-50
-100
-150
°C
)6-4( ‫تمرين‬
‫اعلى‬ ‫لها‬ ‫التالية‬ ‫المركبات‬ ‫من‬ ‫اي‬
: ‫غليان‬ ‫درجة‬
1 ( C5
H12
2 ( CH4
3 ( C8
H18
4 ( C2
H6
Love you
Creator : DragonArt
dragonartz.wordpress.com
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫في‬ ‫االلكانات‬ ) ‫(تمتزج‬ ‫تذوب‬
‫كالزيوت‬ ‫قطبية‬ ‫غير‬ ‫مذيبات‬
‫يكون‬ ‫السبب‬ ‫ولهذا‬ .‫والدهون‬
‫البخرة‬ ‫التعرض‬ ‫الخطر‬ ‫من‬
‫تلف‬ ‫تسبب‬ ‫انها‬ ‫اذ‬ ‫االلكانات‬
‫على‬ ‫تعمل‬ ‫النها‬ ‫الرئة‬ ‫انسجة‬
‫المكونة‬ ‫الدهنية‬ ‫المواد‬ ‫اذابة‬
. ‫الخاليا‬ ‫الغشية‬

123. 123
: ‫لﻸلكانات‬ ‫الكيميائية‬ ‫اخلواص‬ 7-6-4
‫غيرها‬ ‫من‬ ‫تفاعلية‬ ‫اقل‬ ‫األلكانات‬ : ‫الكيميائية‬ ‫التفاعلية‬ ) ‫أ‬
‫جميع‬ ‫مشبعة‬ ‫مركبات‬ ‫لكونها‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫من‬
‫فهي‬ ‫لكسرها‬ ‫كبيرة‬ ‫طاقة‬ ‫الى‬ ‫وتحتاج‬ ‫وقوية‬ ‫مفردة‬ ‫اواصرها‬
‫المركزة‬ ‫الحوامض‬ ‫مع‬ ‫االعتيادية‬ ‫الظروف‬ ‫في‬ ‫تتفاعل‬ ‫ال‬
‫القوية‬ ‫القواعد‬ ‫مع‬ ‫وال‬ ‫النتريك‬ ‫وحامض‬ ‫الكبريتيك‬ ‫كحامض‬
‫كبرمنكنات‬‫المؤكسدة‬‫العوامل‬‫مع‬‫وال‬‫الصوديوم‬‫كهيدروكسيد‬
. ‫البوتاسيوم‬
‫في‬ ‫االلكانات‬ ‫حرق‬ ‫عند‬ : Combusion ‫األحتراق‬ ) ‫ب‬
‫الى‬ ‫وتتحول‬ ‫داخن‬ ‫غير‬ ً‫ا‬‫ازرق‬ ً‫ا‬‫لهب‬ ‫تعطي‬ ً‫ا‬‫تام‬ ً‫ا‬‫حرق‬ ‫الهواء‬
‫كبير‬ ‫مقدار‬ ‫ويتحرر‬ ‫الماء‬ ‫وبخار‬ ‫الكاربون‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬
‫استعمالها‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫هو‬ ‫وهذا‬ )3-4( ‫الشكل‬ ‫الطاقة‬ ‫من‬
‫كتابة‬ ‫ويمكن‬ ‫الصناعة‬ ‫في‬ ‫والمحركات‬ ‫النقل‬ ‫لوسائل‬ ‫كوقود‬
: ‫يأتي‬ ‫كما‬ ‫االلكانات‬ ‫الحتراق‬ ‫العامة‬ ‫المعادلة‬
Cn
H2n+2
+ ) ( O2
nCO2
+ )n +1( H2
O + ‫حرارية‬ ‫طاقة‬
CH4
+ 2O2
CO2
+ 2H2
O + ‫حرارية‬ ‫طاقة‬
:Thermal Cracking ‫الحراري‬ ‫التكسير‬ ‫او‬ ‫التفكك‬ ) ‫جـ‬
‫الى‬ ‫الهواء‬ ‫عن‬ ‫وبمعزل‬ ‫الحرارة‬ ‫بتأثير‬ ‫االلكانات‬ ‫تتحول‬
‫الكاربونية‬‫السلسلة‬‫بفصم‬‫وذلك‬‫مشبعة‬‫وغير‬‫مشبعة‬‫مركبات‬
‫البروبان‬ ‫يتفكك‬ ً‫ال‬‫فمث‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزيئات‬ ‫بفقدان‬ ‫او‬
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫مختلفين‬ ‫احتمالين‬ ‫ليعطي‬
CH4
+ CH2
= CH2
CH3
-CH2
-CH 3
‫ميثان‬ ‫اثيلين‬
‫بروبان‬ CH3
-CH=CH 2
+ H2
‫بروبين‬ ‫هيدروجين‬
‫تصفية‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المهمة‬ ‫الخطوات‬ ‫من‬ ‫التفاعالت‬ ‫هذه‬ ‫تعتبر‬
‫والسيارات‬ ‫الطائرات‬ ‫كوقود‬ ‫النافعة‬ ‫مكوناته‬ ‫الى‬ ‫وفصله‬ ‫النفط‬
. ‫االخرى‬ ‫والمحركات‬
‫الخطوات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫الحقيقة‬ ‫في‬ ‫هو‬ ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫ان‬
‫في‬ ‫تؤدي‬ ‫وسطية‬ ‫مركبات‬ ‫بها‬ ‫تتكون‬ ‫التي‬ ‫والفعلية‬ ‫الفرضية‬
‫الحقيقية‬ ‫الخطوات‬ ‫ولمعرفة‬ . ‫النهائي‬ ‫المركب‬ ‫الى‬ ‫النهاية‬
: ‫وهي‬ ‫التفاعل‬ ‫بميكانيكية‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫الى‬ ‫نلجأ‬ ‫ان‬ ‫البد‬ ‫للعملية‬
3n+1
2
∆
‫الهواء‬ ‫عن‬ ‫وبمعزل‬
ove you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫كمصدر‬ ‫الوقود‬ ‫استخدام‬ ‫ان‬
‫الى‬ ‫ادى‬ ‫للطاقة‬ ‫رئيسي‬
‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫نسبة‬ ‫زيادة‬
‫الجو‬ ‫طبقات‬ ‫في‬ ‫الكاربون‬
‫حدوث‬ ‫الى‬ ‫ادى‬ ‫مما‬ ‫العليا‬
‫الحراري‬ ‫االحتباس‬ ‫ظاهرة‬
‫الىحدوث‬ ‫تؤدي‬ ‫ظاهرة‬ ‫وهي‬
‫يترتب‬ ‫مناخية‬ ‫تغييرات‬
‫تركيبة‬ ‫في‬ ‫تغيرات‬ ‫عليها‬
‫والنباتية‬ ‫الحيوانيه‬ ‫االنواع‬
‫الصحيه‬ ‫االثار‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬
.‫االنسان‬ ‫على‬ ‫السلبية‬
‫بروبان‬
‫في‬ ‫االلكانات‬ ‫احتراق‬ )3-4(‫الشكل‬
‫الماء‬ ‫وبخار‬ CO2
‫غاز‬ ‫ينتج‬ ‫الهواء‬
. H2
O

124. 124
‫مايسمى‬ ‫وتكوين‬ ‫متجانس‬ ‫انشطار‬ ‫حصول‬ : ‫االول‬ ‫االحتمال‬
‫متجانس‬ ‫انشطار‬ ‫عادة‬ ‫االكبر‬ ‫الجذر‬ ‫يعاني‬ ‫ثم‬ ، ‫الحرة‬ ‫بالجذور‬
‫وانتقال‬ ، ‫االول‬ ‫االنشطار‬ ‫عانت‬ ‫للتي‬ ‫المجاورة‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرة‬ ‫من‬
‫االكبر‬ ‫الجذر‬ ‫في‬ ‫مزدوجة‬ ‫اصرة‬ ‫وتكوين‬ ‫االخر‬ ‫الجذر‬ ‫الى‬ H ‫ذرة‬
: ‫االتية‬ ‫الصورة‬ ‫وعلى‬
‫لـ‬ ‫حر‬ ‫جذر‬ ‫لتكوين‬ )H-C( ‫االصرة‬ ‫انشطار‬ : ‫الثاني‬ ‫االحتمال‬
‫الجزء‬ ‫اما‬ H2
‫جزيء‬ ‫ليكونا‬ H ‫لـ‬ ‫اخر‬ ‫حر‬ ‫جذر‬ ‫مع‬ ‫يرتبط‬ ‫الذي‬ H
. ‫البروبين‬ ‫جزيء‬ ‫فهو‬ ‫المتبقي‬
: )Subtitution reactions ‫األستبدال‬ ( ‫التعويض‬ ‫تفاعالت‬ ) ‫د‬
‫اخرى‬ ‫بذرة‬ ‫األلكان‬ ‫في‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫استبدال‬ ‫به‬ ‫ونقصد‬
‫الكلور‬ ‫مع‬ ‫الميثان‬ ‫تفاعل‬ ‫عند‬ ً‫ال‬‫فمث‬ ) Br2
, Cl2
( ‫كالهالوجين‬
‫ان‬ .‫البنفسجية‬ ‫فوق‬ ‫االشعة‬ ‫وبالتحديد‬ ‫الشمس‬ ‫ضوء‬ ‫بوجود‬
‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫جميع‬ ‫استبدال‬ ‫بعد‬ ‫إال‬ ‫يتوقف‬ ‫ال‬ ‫التفاعل‬ ‫هذا‬
‫كلور‬ ‫بذرات‬ ‫الميثان‬ ‫في‬
CH4
+ Cl2
CH3
-Cl + HCl
CH3
- Cl + Cl2
CH2
-Cl2
+ HCl
CH2
- Cl2
+ Cl2
CHCl3
+ HCl
CHCl3
+ Cl2
CCl4
+ HCl
‫والمميزة‬ ‫الرئيسة‬ ‫التفاعالت‬ ‫من‬ ‫التعويض‬ ‫تفاعالت‬ ‫ان‬
.‫المواد‬ ‫بعض‬ ‫باضافة‬ ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫ايقاف‬ ‫ويمكن‬ .‫لاللكانات‬
‫الشمس‬ ‫ضوء‬
‫المثيل‬ ‫كلوريد‬
‫ميثان‬ ‫كلورو‬ ‫ثنائي‬
‫فورم‬ ‫كلورو‬
‫الكاربون‬ ‫كلوريد‬ ‫رباعي‬
H H H
H - C - C .|.C - H
H H H
‫بروبان‬
CH4
+ CH2
=CH2
‫ميثان‬ ‫اثيلين‬
H H H
H - C - C - C - H
H H H
..
..
. .
H H H
H - C - C - C - H + H H - C - C = C - H + H2
H H H H H H
‫بروبين‬
‫هيدروجين‬
..
)7-4( ‫تمرين‬
‫الحـراري‬ ‫التكسير‬ ‫نواتج‬ ‫اكتب‬
. ‫بيوتان‬ - ‫ن‬ ‫لـ‬

125. 125
‫جاف‬ ‫ايثر‬
‫كرينيارد‬ ‫كاشف‬‫االلكيل‬ ‫هاليد‬
‫جاف‬ ‫ايثر‬
‫المثيل‬ ‫يوديد‬ ‫المثيلي‬ ‫المغنيسيوم‬ ‫يوديد‬
)8-4( ‫تمرين‬
‫البيوتــــــــان‬‫غــــــــــــــاز‬‫حضــــــر‬
‫للحامض‬‫الــصوديوم‬‫ملـــــح‬‫مـــــن‬
‫الكاربوكـسيلي‬
‫املختبر‬ ‫في‬ ‫األلكانات‬ ‫حتضير‬ 8-6-4
: ‫منها‬ ‫نذكر‬ ‫المختبر‬ ‫في‬ ‫األلكانات‬ ‫لتحضير‬ ‫طرق‬ ‫عدة‬ ‫توجد‬
R- COONa ‫الكاربوكسيلي‬ ‫للحامض‬ ‫الصوديوم‬ ‫ملح‬ ‫بتسخين‬ - 1
‫حيث‬ ‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫او‬ ‫الباريوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫مع‬
‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫كاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫له‬ ‫الكان‬ ‫على‬ ‫نحصل‬
. ‫بواحدة‬ ‫الكاربوكسيلي‬ ‫الحامض‬ ‫كاربون‬
‫الصوديوم‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫خالت‬ ‫تسخين‬ ‫عند‬ : ً‫ال‬‫فمث‬
‫الميثان‬ ‫غاز‬ ‫على‬ ‫نحصل‬
CH3
-COONa + NaOH CH4
+ Na2
CO3
‫مع‬ )CH3
CH2
COONa( ‫الصوديوم‬ ‫بروبانوات‬ ‫تسخين‬ ‫تم‬ ‫ولو‬
‫حسب‬ ‫االيثان‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫لتم‬ Ba (OH)2
‫الباريوم‬ ‫هيدروكسيد‬
: ‫االتي‬ ‫التفاعل‬
‫ان‬ ‫حيث‬ R MgX ‫كرينيارد‬ ‫كاشف‬ ‫بطريقة‬ ‫االلكان‬ ‫يحضر‬ - 2
‫فلز‬ ‫مع‬ ‫االلكيل‬ ‫هاليد‬ ‫معاملة‬ ‫من‬ ‫كرينيارديحضر‬ ‫كاشف‬
‫العامة‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬ ‫الجاف‬ ‫االيثر‬ ‫مذيب‬ ‫في‬ ‫المغنيسيوم‬
: ‫االتية‬
R - X + Mg RMgX
‫حسب‬ CH3
I ‫المثيل‬ ‫يوديد‬ ‫من‬ ‫كرينيارد‬ ‫كاشف‬ ‫يحضر‬ ‫وكمثال‬
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬
CH3
- I + Mg CH3
Mg I
∆
‫الميثان‬
‫ايثان‬
∆
2CH3
CH2
COONa + Ba (OH)2
2CH3
CH3
+ BaCO3
+ Na2
CO3
‫الصوديوم‬ ‫بروبانوات‬

126. 126
‫جاف‬ ‫ايثر‬
-
-
‫كلوروبروبان‬ - 2 ‫بيوتان‬ ‫مثيل‬ - 2
: ‫بطريقتين‬ ‫كرينيارد‬ ‫كاشف‬ ‫من‬ ‫االلكان‬ ‫ويحضر‬
‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫المطلوب‬ ‫االلكان‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ - ‫أ‬
‫تسمى‬ ‫لذا‬ ً‫ا‬‫مائي‬ ‫الكاشف‬ ‫يحلل‬ ، ‫كرينيارد‬ ‫كاشف‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬
. ‫كرينيارد‬ ‫لكاشف‬ ‫المائي‬ ‫بالتحلل‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬
RMg X + H-OH R - H + Mg) OH ( X
‫غاز‬ ‫تحضير‬ ‫كرينيارد‬ ‫لكاشف‬ ‫المائي‬ ‫التحلل‬ ‫على‬ ‫وكمثال‬
: ‫يأتي‬ ‫وكما‬ ‫كرينيارد‬ ‫كاشف‬ ‫من‬ ‫الميثان‬
CH3
- I + Mg CH3
MgI
CH3
MgI +H-OH CH4
+Mg)OH( I
‫يحتوي‬ ‫الكان‬ ‫يعطي‬ ‫الكيل‬ ‫هاليد‬ ‫مع‬ ‫كرينيارد‬ ‫كاشف‬ ‫تفاعل‬ -‫ب‬
‫ذرات‬ ‫بعدد‬ ‫الكاشف‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫مما‬ ‫اكثر‬ ‫كاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫على‬
.‫االلكيل‬ ‫هاليد‬ ‫في‬ ‫الكاربون‬
RMgX + R - X R - R + MgX2
CH3
MgI + CH3
- I CH3
- CH3
+ MgI2
: 3-4 ‫مثال‬
‫مواد‬ ‫من‬ ‫اليه‬ ‫تحتاج‬ ‫وما‬ ‫كلوروبروبان‬ - 2 ‫و‬ ‫االثيل‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬
: ‫حضر‬
‫بيوتان‬ ‫مثيل‬ - 2 ) ‫ب‬ ‫بيوتان‬ - ‫ن‬ ) ‫أ‬
: ‫الحــــــــل‬
‫االثيل‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ ‫كرينيارد‬ ‫كاشف‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫نحضر‬ ) ‫أ‬
CH3
CH2
Cl + Mg CH3
CH2
Mg Cl
‫نحتاج‬ ‫بيوتان‬ - ‫ن‬ ‫على‬ ‫والحصول‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫لزيادة‬
. 2 ‫يساوي‬ ‫فيه‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫الكيل‬ ‫هاليد‬ ‫الى‬
CH3
CH2
Mg Cl + CH3
CH2
Cl CH3
CH2
CH2
CH3
+ MgCl2
‫كلورو‬ - 2 ‫المركب‬ ‫الى‬ ‫نحتاج‬ ‫بيوتان‬ ‫مثيل‬ - 2 ‫لتحضير‬ ) ‫ب‬
‫كرينيارد‬ ‫كاشف‬ ‫في‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬ ‫لزيادة‬ ‫بروبان‬
CH3
CH2
Mg Cl + CH3
-CH- Cl CH3
-CH-CH3
+ MgCl2
CH3
CH2
CH3
‫الكان‬
‫جاف‬ ‫ايثر‬
‫الميثان‬ ‫غاز‬
‫الكان‬
‫ايثان‬
)9-4( ‫تمرين‬
‫إليه‬ ‫تحتاج‬ ‫وما‬ ‫االثيل‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬
.‫حضر‬ ‫مواد‬ ‫من‬
‫االيثان‬ ) ‫أ‬
‫البروبان‬ ) ‫ب‬

127. 127
‫متسلسلة‬ ‫ثاني‬ ‫تعتبر‬ ‫مشبعة‬ ‫غير‬ ‫هيدروكاربونات‬ ‫وهي‬
‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫افرادها‬ ‫تحتوي‬ ‫متشاكلة‬
‫يحتوي‬ ‫المتسلسلة‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫فرد‬ ‫كل‬ ‫ان‬ . ‫بااللكانات‬ ‫مقارنتها‬ ‫عند‬
‫العام‬ ‫بالقانون‬ ‫عنها‬ ‫ويعبر‬ )Double bond( ‫مزدوجة‬ ‫آصرة‬ ‫على‬
: ‫اآلتية‬ ‫العامة‬ ‫بالصيغ‬ ‫أو‬ Cn
H2n
R - CH = CH - R` ‫أو‬ R - CH = CH2
‫غير‬ ‫الكين‬ ‫يعني‬ R ≠ R` ‫و‬ ‫متناظر‬ ‫الكين‬ ‫يعني‬ R = R` ‫حيث‬
‫واالختزال‬ ‫واالكسدة‬ ‫االضافة‬ ‫تفاعالت‬ ‫االلكينات‬ ‫وتدخل‬ . ‫متناظر‬
. ‫االثيلين‬ ‫هو‬ ‫المتسلسة‬ ‫هذه‬ ‫افراد‬ ‫ابسط‬ ‫ومن‬ ‫واالحتراق‬
H H H H
C = C ‫أو‬ C C
H H H H
CH2
= CH2
‫الصورة‬ ‫على‬ ‫كتابته‬ ‫ويمكن‬
: ‫لاللكينات‬ ‫العامة‬ ‫التسمية‬ 1 - 7 - 4
: ‫اآلتية‬ ‫القواعد‬ ‫وفق‬ ‫االلكينات‬ ‫تسمى‬
‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫ان‬ ‫شرط‬ ‫مستمرة‬ ‫كاربونية‬ ‫سلسة‬ ‫اطول‬ ‫نختار‬ - 1
.‫المزدوجة‬ ‫االصرة‬
‫المزدوجة‬ ‫اآلصرة‬ ‫الى‬ ‫االقرب‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫بالترقيم‬ ‫نبدأ‬ - 2
)‫(آن‬ ‫االخير‬ ‫المقطع‬ ‫ونستبدل‬ .‫المقابل‬ ‫االلكان‬ ‫اسم‬ ‫ونعطيها‬
. )ene( )‫(ين‬ ‫بالمقطع‬ ‫االلكان‬ ‫اسم‬ ‫من‬ )ane(
‫الرقمين‬ ‫اصغر‬ ‫بأختيار‬ ‫المزدوجة‬ ‫اآلصرة‬ ‫موقع‬ ‫نعين‬ - 3
.‫المزدوجة‬ ‫اآلصرة‬ ‫على‬ ‫الموجودين‬
‫ذرات‬ ‫حسب‬ ‫األخرى‬ ‫المجاميع‬ ‫او‬ ‫االلكيل‬ ‫مجاميع‬ ‫نحدد‬ - 4
.‫المرقمة‬ ‫الكاربون‬
)‫(الشائعة‬ ‫والقديمة‬ ‫النظامية‬ ‫االسماء‬ )3-4( ‫الجدول‬ ‫ويبين‬
.‫االلكينات‬ ‫لبعض‬
Olefines ‫االوليفينات‬ ‫أو‬ Alkenes ‫االلكينات‬ 7 - 4
..
..
....
..
..
--
--
)11-4( ‫تمرين‬
‫وفق‬ ‫االتية‬ ‫األلكين‬ ‫مركبات‬ ‫ﱢ‬‫سم‬
: ‫العام‬ ‫التسمية‬ ‫نظام‬
CH3
- C = CH - CH3
) 1
H
CH3
- CH2
- CH = CH2
) 2
-
)10-4( ‫تمرين‬
‫االتيـــــــة‬ ‫الصيــــــــغ‬ ‫جميــــع‬
‫الكينات‬ ‫جزيئـــــات‬ ‫تمثـــــــل‬
-:‫واحد‬ ‫باستثناء‬
1( C4
H8
2( C5
H10
3( C7
H16
4( C6
H12
‫االثيلين‬ ‫جزيئة‬ ‫شكل‬

128. 128
‫جناس‬ ‫أو‬ ‫والتقابل‬ ‫التجاور‬ ‫(جناس‬ ‫الهندسي‬ ‫اجلناس‬ 2 - 7 - 4
‫ترانس‬ ‫و‬ ‫سس‬
‫الصيغة‬ ‫في‬ ‫تماثل‬ ‫ظاهرة‬ ‫هو‬ ‫الجناس‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫سابق‬ ‫ذكرنا‬
‫الفيزيائية‬ ‫والخواص‬ ‫التركيبية‬ ‫الصيغة‬ ‫في‬ ‫واالختالف‬ ‫الجزيئية‬
‫اخرى‬ ‫ظاهرة‬ ‫االلكينات‬ ‫بعض‬ ‫وفي‬ ‫ذلك‬ ‫الى‬ ‫والكيميائية.يضاف‬
‫بسبب‬ ‫المزدوجة‬ ‫االصرة‬ ‫حول‬ ‫البرم‬ ‫او‬ ‫الدوران‬ ‫صعوبة‬ ‫عن‬ ‫ناتجة‬
‫االصرة‬ ‫كاربون‬ ‫ذرتي‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫حول‬ ‫المجاميع‬ ‫وترتيب‬ ‫نوع‬ ‫اختالف‬
،)cis( ‫(سس‬ ‫الهندسية‬ ‫باالشكال‬ ‫تمثل‬ ‫الظاهرة‬ ‫وهذه‬ ‫المزدوجة‬
‫الصيغة‬ ‫في‬ ‫المتوقعة‬ ‫التركيبية‬ ‫الصيغ‬ ‫فمثال‬ .))trans( ‫وترانس‬
:‫كاالتي‬ ‫الهندسية‬ ‫المتجانسات‬ ‫فيها‬ ‫بما‬ C4
H8
‫الجزيئية‬
‫وعلى‬ ‫هندسية‬ ‫متجانسات‬ ‫يعطي‬ ‫بيوتين‬ - 2 ‫الجناس‬ ‫ان‬
: ‫االتية‬ ‫الصورة‬
‫االلكينات‬ ‫لبعض‬ ‫والنظامية‬ ‫الشائعة‬ ‫االسماء‬ 3-4‫الجدول‬
CH3
CH3
- CH2
- CH = CH2
CH3
- CH = CH - CH3
CH3
- C = CH2
‫بيوتين‬ - 1 ‫بيوتين‬ - 2 ‫بروبين‬ ‫مثيل‬
-
) A ( ) B ( ) C (
‫الشائع‬ ‫االسم‬‫النظامي‬ ‫االسم‬‫التركيبية‬ ‫الصيغة‬
‫اثيلين‬
‫بروبلين‬
‫بيوتلين‬
‫بنتلين‬
‫ايثين‬
‫بروبين‬
‫بيوتين‬ - 1
‫بيوتين‬ - 2
‫بنتين‬ - 1
‫بنتين‬ - 2
‫بيوتين‬ - 1 - ‫مثيل‬ - 3
‫بيوتين‬ - 1 - ‫مثيل‬ - 2
CH2
= CH2
CH3
- CH = CH2
CH3
- CH2
- CH = CH2
CH3
- CH = CH - CH3
CH3
- CH2
- CH2
- CH = CH3
CH3
- CH2
- CH = CH - CH3
CH3
- CH - CH = CH2
CH3
CH3
CH3
- CH2
- C = CH2
-
-

129. 129
ً‫ا‬‫هندسي‬ ً‫ا‬‫جناس‬ ‫يعطي‬ ‫المركب‬ ‫لجعل‬ ‫االساسيين‬ ‫الشرطين‬ ‫ان‬
‫وكذلك‬ ‫طرفية‬ ‫ال‬ ‫وسطية‬ ‫المزدوجة‬ ‫االصرة‬ ‫موقع‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫هما‬
‫ما‬ ‫وهذا‬ ،‫المزدوجة‬ ‫االصرة‬ ‫كاربون‬ ‫ذرتي‬ ‫على‬ ‫تفرع‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬
. ‫بيوتين‬ - 2 ‫يحققه‬
‫لﻸلكينات‬ ‫الفيزيائية‬ ‫اخلواص‬ 3 - 7 - 4
.‫سوائل‬ ‫والبقية‬ ‫غازات‬ ‫منها‬ ‫األولى‬ ‫الثالث‬ ‫األفراد‬ - 1
. ‫لها‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫بزيادة‬ ‫غليانها‬ ‫درجة‬ ‫تزداد‬ - 2
. ‫العضوية‬ ‫المذيبات‬ ‫في‬ ‫تذوب‬ ‫لكنها‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫تذوب‬ ‫ال‬ - 3
‫وعدد‬ ‫االلكينات‬ ‫غليان‬ ‫درجات‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ )7 - 4( ‫الشكل‬ ‫ويبين‬
. ‫الجزيئية‬ ‫صيغها‬ ‫في‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬
-
--
-
CH3
- CH = CH - CH3
‫بيوتين‬ - 2
CH3
H H H
C = C C = C
H CH3
CH3
CH3
‫بيوتين‬ -2 -‫ترانس‬ ‫بيوتين‬ - 2 - ‫سس‬
-
-
--
. ‫الجزيئية‬ ‫صيغها‬ ‫في‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬
+200
°C
+100
-100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
‫درجات‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ )4-4(‫الشكل‬
‫ذرات‬ ‫وعدد‬ ‫االلكينات‬ ‫غليان‬
.‫الجزيئية‬ ‫صيغتها‬ ‫في‬ ‫الكاربون‬
)12-4( ‫تمرين‬
C5
H10
‫االلكين‬ ‫متجانسات‬ ‫اكتب‬
‫متجانسات‬ ‫يعطي‬ ‫ايهما‬ ‫وحدد‬
. ‫هندسية‬

130. 130
: ‫عن‬ ‫الباحثة‬ ‫الكواشف‬ 4 - 7 - 4
)Electrophile ‫(الكتروفيل‬ ‫االلكترونات‬ - 1
)Neucleophile ‫النيوكلوفيل‬ ( ‫النواة‬ - 2
‫تستطيع‬ ‫التي‬ )‫آيونات‬ ‫أو‬ ‫جزيئات‬ ‫أو‬ ،‫(ذرات‬ ‫الدقائق‬ ‫تدعى‬
‫اوربيتال‬ ‫تمتلك‬ ‫انها‬ ‫اي‬ ‫االلكترونات‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫زوج‬ ‫استيعاب‬
‫الكتروفيـل‬ ‫وتسمــى‬ ‫االلكترونــات‬ ‫عن‬ ‫الباحثة‬ ‫بالكواشف‬ ‫فارغ‬
‫أو‬ ‫(ذرات‬ ‫الدقائق‬ ‫أما‬ )‫لويس‬ ‫(حوامض‬ ‫أو‬ )Electrophile(
‫االلكترونات‬ ‫من‬ ‫زوج‬ ‫هبة‬ ‫تستطيع‬ ‫التي‬ )‫آيونات‬ ‫أو‬ ‫جزيئات‬
‫وتسمـى‬ ‫النــواة‬ ‫عن‬ ‫الباحثــة‬ ‫بالكواشـف‬ ‫فتعرف‬ ‫فيها‬ ‫والمشاركة‬
4 - 4 ‫والجدول‬ )‫لويس‬ ‫(قواعد‬ ‫أو‬ )Neucleophile (‫نيوكلوفيــل‬
.‫الكواشف‬ ‫من‬ ‫النوعين‬ ‫عن‬ ‫أمثلة‬ ‫يبين‬
: ‫الموجب‬ ‫الكاربونيوم‬ ‫آيون‬ ‫استقرارية‬
‫كلما‬ ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫أكثر‬ ‫يكون‬ ‫الموجب‬ ‫الكاربونيوم‬ ‫آيون‬ ‫ان‬
‫بذرة‬ ‫المرتبطة‬ ‫لاللكترونات‬ ‫الدافعة‬ ‫المجاميع‬ ‫عدد‬ ‫ازدادت‬
‫اكثر‬ ‫الثالثي‬ ‫الكاربونيوم‬ ‫آيون‬ ‫يعتبر‬ ‫حيث‬ .‫الموجبة‬ ‫الكاربون‬
.ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫االنواع‬
R R H H
R C +
R C +
R C +
H - C +
R H H H
‫الثالثي‬ ‫الثانوي‬ ‫االولي‬ ‫الكاربونيوم‬ ‫ًايون‬
‫استقرارا‬ ‫اكثر‬ ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫اقل‬
‫االلكترونات‬ ‫عن‬ ‫باحثة‬ ‫كواشف‬
)‫لويس‬ ‫(حوامض‬ )‫(الكتروفيل‬
)‫(نيوكلوفيل‬ ‫النواة‬ ‫عن‬ ‫باحثة‬ ‫كواشف‬
)‫لويس‬ ‫(قواعد‬
H+
‫الموجب‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ايون‬
- C+
‫كاربونيوم‬ ‫ايون‬
BF3
‫البورون‬ ‫فلوريد‬
O
- C - ‫المستقطبة‬ ‫الكاربونيل‬ ‫مجموعة‬
AlCl3
‫االلمنيوم‬ ‫كلوريد‬
: H
-
‫السالب‬ ‫الهيدريد‬ ‫آيون‬
)F-
, I-
, Cl-
, Br-
) X-
‫الهاليد‬ ‫آيون‬
OH-
‫الهيدروكسيد‬ ‫آيون‬
- C-
‫السالب‬ ‫الكاربانيون‬ ‫آيون‬
- C = C - ‫المزدوجة‬ ‫اآلصرة‬
- C ≣ C - ‫الثالثية‬ ‫اآلصرة‬
: NH3
‫االمونيا‬
--
--
--
-
-
‫النواة‬ ‫عن‬ ‫والباحثة‬ ‫االلكترونات‬ ‫عن‬ ‫الباحثة‬ ‫الكواشف‬ ‫عن‬ ‫امثلة‬ 4-4‫الجدول‬

131. 131
‫لاللكينات‬ ‫الكيميائية‬ ‫اخلواص‬ 5 - 7 - 4
‫المزدوجة‬ ‫اآلصرة‬ ‫خواص‬ ‫هي‬ ‫لاللكينات‬ ‫الكيميائية‬ ‫الخواص‬
‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫اليها‬ ‫تعزى‬ ‫التي‬ ‫الفعالة‬ ‫(المجموعة‬
‫للوصول‬ ‫المزدوجة‬ ‫اآلصرة‬ ‫ألشباع‬ ‫االلكينات‬ ‫وتميل‬ )‫لاللكينات‬
)‫(االلكان‬ ‫المشبع‬ ‫المركب‬ ‫حالة‬ ‫وهي‬ ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫اكثر‬ ‫حالة‬ ‫الى‬
‫باضافة‬ ‫االشباع‬ ‫حالة‬ ‫وتحصل‬ .‫المفردة‬ ‫التساهمية‬ ‫اآلصرة‬ ‫ذو‬
‫لذلك‬ ‫المزدوجة‬ ‫اآلصرة‬ ‫كاربون‬ ‫ذرتي‬ ‫الى‬ ‫مجموعتين‬ ‫او‬ ‫ذرتين‬
‫تدخل‬ ‫واالحتراق‬ ‫االكسدة‬ ‫وتفاعالت‬ ‫االضافة‬ ‫تفاعالت‬ ‫هناك‬
: ‫االتية‬ ‫التفاعالت‬ ‫االلكينات‬
‫االضافة‬ ‫تفاعالت‬ ‫الى‬ ‫التطرق‬ ‫قبل‬ : ‫االضافة‬ ‫تفاعالت‬ - ‫أ‬
‫ووفق‬ )Markovnikovs rule( ‫ماركوفنيكوف‬ ‫قاعدة‬ ‫معرفة‬ ‫يجب‬
‫الكاربون‬ ‫ذرة‬ ‫الى‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫الموجب‬ ‫االيون‬ ‫يضاف‬ ‫القاعدة‬ ‫هذه‬
‫ذرات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫على‬ ‫والحاوية‬ ‫المزدوجة‬ ‫باآلصرة‬ ‫المرتبطة‬
‫يضاف‬ ‫ثم‬ ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫اكثر‬ ‫كاربونيوم‬ ‫آيون‬ ‫لتكون‬ ‫الهيدروجين‬
.‫االخرى‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرة‬ ‫الى‬ ‫السالب‬ ‫اآليون‬
R - CH = CH2
R - C
+
H - CH2
R - C
‫الكاربونيوم‬ ‫آيون‬ A B A
: ‫االتية‬ ‫االنواع‬ ‫االضافة‬ ‫تفاعالت‬ ‫ومن‬
)Hydrogenation ‫(الهدرجة‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزيء‬ ‫اضافة‬ - 1
‫عامل‬ ‫بوجود‬ ‫الهيدروجين‬ ‫مع‬ ‫بتفاعالتها‬ ‫االلكينات‬ ‫تتشبع‬
‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫وبوجود‬ ‫والنيكل‬ ‫أوالبالديوم‬ ‫كالبالتين‬ ‫مساعد‬
: ‫االتي‬ ‫التفاعل‬ ‫وحسب‬
CH2
= CH2
+ H2
CH3
- CH3
‫اثيلين‬ ‫ايثان‬
‫الزيوت‬ ‫وهدرجة‬ ‫االلكانات‬ ‫لتحضير‬ ‫صناعية‬ ‫طريقة‬ ‫وهي‬
. ‫النباتية‬
‫مناسب‬ ‫مذيب‬
Pt
‫تحتوي‬ ‫كاربون‬ ‫ذرة‬
‫من‬ ‫عدد‬ ‫اكبر‬ ‫على‬
‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬
‫تحتوي‬ ‫كاربون‬ ‫ذرة‬
‫من‬ ‫عدد‬ ‫اقل‬ ‫على‬
‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬
-
CH2H-
CH2
H-
B A
R -C
-
-
R - CH = CH2
+ AB
‫التفاعل‬ ‫مكانيكية‬
-
-
B-
A+

132. 132
‫بتأثير‬ ‫تكون‬ ‫لاللكين‬ ‫الهيدروجين‬ ‫اضافة‬ ‫تفاعل‬ ‫وميكانيكية‬
‫الهيدروجين‬ ‫آيون‬ ‫الى‬ ‫الهيدروجين‬ ‫جزيئة‬ ‫فتنشطر‬ ‫البالتين‬
‫الهيدروجين‬ ‫آيون‬ ‫يضاف‬ ‫حيث‬ ‫السالب‬ ‫الهيدريد‬ ‫وآيون‬ ‫الموجب‬
‫الهيدريد‬ ‫ايون‬ ‫يضاف‬ ‫ثم‬ ‫الكاربونيوم‬ ‫آيون‬ ً‫ا‬‫مكون‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫الموجب‬
: ‫كاالتي‬ ‫موضح‬ ‫كما‬ ‫السالب‬
H2
H+
+ H -
CH3
- CH = CH2
CH3
-C H- CH3
CH3
- CH2
- CH3
‫بروبين‬ ‫الكاربونيوم‬ ‫ايون‬ ‫بروبان‬
Halogenation )‫(الهلجنة‬ ‫الهالوجينات‬ ‫اضافة‬ - 2
‫(احمر‬ ‫الكاربون‬ ‫كلوريد‬ ‫رابع‬ ‫في‬ ‫البروم‬ ‫محلول‬ ‫اضافة‬ ‫عند‬
‫داللة‬ ‫االحمر‬ ‫اللون‬ ‫اختفاء‬ ‫نالحظ‬ ‫المزدوجة‬ ‫اآلصرة‬ ‫الى‬ )‫اللون‬
‫ثنائي‬ ‫مركب‬ ‫وتكوين‬ ‫المزدوجة‬ ‫اآلصرة‬ ‫مع‬ ‫البروم‬ ‫تفاعل‬ ‫على‬
.‫المزدوجة‬ ‫اآلصرة‬ ‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫طريقة‬ ‫العملية‬ ‫هذه‬ ‫وتعتبر‬ ‫الهاليد‬
. ‫وااللكين‬ ‫االلكان‬ ‫بين‬ ‫للتمييز‬ ‫او‬
CH2
= CH2
+ Br2
Br - CH2
- CH2
-Br
‫اثيلين‬ ‫بروم‬ ‫ايثان‬ ‫برومو‬ ‫ثنائي‬ - 2،1
) ‫اللون‬ ‫عديم‬ ( ) ‫اللون‬ ‫احمر‬ ( ) ‫اللون‬ ‫عديم‬ (
) HBr ‫أو‬ HCl ) HX ‫الهيدروجين‬ ‫هاليد‬ ‫اضافة‬ - 3
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫حسب‬ ‫االضافة‬ ‫وتكون‬
Br
CH3
- C = CH2
+ HBr CH3
- C - CH3
CH3
C H3
‫بروبين‬ - 1 - ‫مثيل‬ - 2 ‫بروبان‬ ‫مثيل‬ - 2 - ‫برومو‬ - 2
‫ثم‬ ‫االلكين‬ ‫الى‬ ‫المركز‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حامض‬ ‫اضافة‬ - 4
‫للناتج‬ ‫المائي‬ ‫التحلل‬
‫حامض‬ ‫في‬ ‫االثيلين‬ ‫غاز‬ ‫مثل‬ ‫االلكينات‬ ‫احد‬ ‫امرار‬ ‫عند‬
‫المقابل‬ ‫الكحول‬ ‫يتكون‬ ً‫ا‬‫مائي‬ ‫الناتج‬ ‫وتحلل‬ ‫المركز‬ ‫الكبريتيك‬
: ‫االتية‬ ‫المبسطة‬ ‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫وحسب‬ ) ‫االثيل‬ ‫كحول‬ (
Pt
H+
H-+
CCl4
Br -
-
--
)13-4( ‫تمرين‬
‫الهيدروجين‬ ‫بروميد‬ ‫تفاعل‬ ‫ان‬
‫برومو‬ - 2 ‫يعطي‬ ‫البروبين‬ ‫مع‬
،‫بروبان‬ ‫برومو‬ - 1 ‫وليس‬ ‫بروبان‬
. ‫ذلك‬ ‫سبب‬ ‫علل‬

133. 133
CH2
= CH2
+ H2
O CH3
- CH2
- OH
‫عن‬ ‫االلكينات‬ ‫لفصل‬ ‫النفطية‬ ‫الصناعة‬ ‫في‬ ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫يستعمل‬
‫تجارية‬ ‫طريقة‬ ‫وتعتبر‬ ‫الحراري‬ ‫التكسير‬ ‫عملية‬ ‫وبعد‬ ‫االلكانات‬
‫االثيل‬ ‫(كبريتات‬ ‫الوسطي‬ ‫المركب‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫الكحوالت‬ ‫لتحضير‬
‫الكبريتيك‬ ‫وحامض‬ ‫كحول‬ ‫ليعطي‬ ً‫ا‬‫مائي‬ ‫يتحلل‬ )‫الهيدروجينية‬
. ‫المخفف‬
Polymerization ‫البلمرة‬ - 5
‫تتضاعف‬ ‫حيث‬ ‫لاللكينات‬ ‫االضافة‬ ‫تفاعالت‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫وهو‬
) Monomer ( ‫مونمر‬ ‫تدعى‬ ‫والتي‬ ‫المنفردة‬ ‫االلكين‬ ‫جزيئات‬
‫حامض‬ ‫(مثل‬ ‫مناسب‬ ‫مساعد‬ ‫عامل‬ ‫بوجود‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫باالتحاد‬
‫كبيرة‬ ‫مولية‬ ‫كتلة‬ ‫ذا‬ ‫مشبع‬ ‫واحد‬ ‫جزيء‬ ‫لتكوين‬ )‫الكبريتيك‬
‫ينتج‬ ً‫ال‬‫فمث‬ ‫بالستيكية‬ ‫مادة‬ ‫تنتج‬ ‫حيث‬ )Polymer( ‫بوليمر‬ ‫تدعى‬
. ‫اثيلين‬ ‫بولي‬ ‫مادة‬ ‫االثيلين‬ ‫جزيئات‬ ‫تفاعل‬ ‫من‬
n )CH2
= CH2
( ]-CH2
-CH2
)CH2
-CH2
(n
CH2
-CH2
-[x
‫اثيلين‬ ‫بولي‬
‫(الن‬ ‫داخن‬ ‫بلهب‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫االلكينات‬ ‫تحترق‬ :‫االحتراق‬ - ‫ب‬
CO2
‫مكونه‬ )‫االلكان‬ ‫في‬ ‫مما‬ ‫اكبر‬ ‫االلكين‬ ‫في‬ ‫الكاربون‬ ‫نسبة‬
. ‫طاقة‬ ‫ومحررة‬ ‫الماء‬ ‫وبخار‬
CH2
= CH2
+ 3O2
2CO2
+ 2H2
O + ‫طاقة‬
‫لبرمنكنات‬ )‫مخفف(بارد‬ ‫مائي‬ ‫محلول‬ ‫مزج‬ ‫عند‬ :‫االكسدة‬ - ‫جـ‬
‫يختفي‬ ‫االلكينات‬ ‫مع‬ )‫اللون‬ ‫(بنفسجي‬ KMnO4
‫البوتاسيوم‬
‫المزدوجة‬ ‫اآلصرة‬ ‫ألكسدة‬ ‫نتيجة‬ ‫بسرعة‬ ‫البنفسجي‬ ‫اللون‬
)‫البوتاسيوم‬‫(برمنكنات‬‫القوي‬‫المؤكسد‬‫العامل‬‫قبل‬‫من‬ً‫ا‬‫جزئي‬
)‫(الكاليكول‬ ‫بـ‬ ‫يعرف‬ ‫الذي‬ ‫الهيدروكسيل‬ ‫ثنائي‬ ‫مشتق‬ ‫الى‬
.‫المنغنيز‬ ‫أوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫هو‬ ‫بني‬ ‫راسب‬ ‫ويظهر‬
H2
SO4
H2
SO4
CH2
= CH2
CH2
= CH2
)- CH2
- CH2
-CH2
- CH2
(n
‫االثيل‬ ‫كحول‬
1 ‫مونمر‬
Monomer
2 ‫مونمر‬
Monomer
3 ‫مونمر‬
Monomer
x
‫االثيلين‬ ‫بلمرة‬
ove you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫صناعية‬ ‫اهمية‬ ‫البلمرة‬ ‫لتفاعل‬
‫الصناعات‬ ‫وخـــاصــــة‬ ‫كبيــــرة‬
‫الحال‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫البالستيكية‬
‫الصناعي‬ ‫المطاط‬ ‫تحضير‬ ‫في‬
. ‫البوليمرات‬ ‫من‬ ‫والكثير‬

134. 134
OH OH
‫كاليكول‬ ‫اثيلين‬
‫الساخن‬ ‫المركز‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫برمنكنات‬ ‫محلول‬ ‫استعمل‬ ‫اذا‬ ‫اما‬
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫تام‬ ‫بشكل‬ ‫االثيلين‬ ‫فيتأكسد‬
CH2
= CH2
+ 4KMnO4
2CO2
+ 4KOH + 4MnO2
ً‫اضافة‬ ‫وااللكينات‬ ‫االلكانات‬ ‫بين‬ ‫للتمييز‬ ‫الطريقة‬ ‫هذه‬ ‫تستخدم‬
. 2 ‫الفقرة‬ ‫في‬ ‫المذكورة‬ ‫البروم‬ ‫اضافة‬ ‫تفاعل‬ ‫لطريقة‬
‫املختبر‬ ‫في‬ ‫االلكينات‬ ‫حتضير‬ 6 - 7 - 4
: ‫الكحول‬ ‫من‬ ‫ماء‬ ‫جزيئة‬ ‫سحب‬ - 1
‫حامض‬ ‫منها‬ ‫نذكر‬ ‫مختلفة‬ ‫مساعدة‬ ‫عوامل‬ ‫باستعمال‬ ‫ذلك‬ ‫يتم‬
‫وتسخينهما‬ ‫الكحول‬ ‫مع‬ ‫الحامض‬ ‫مزج‬ ‫فعند‬ ‫المركز‬ ‫الكبريتيك‬
. )‫(االثيلين‬ ‫االولفين‬ ‫يتحرر‬ 165 ‫حـــــــــرارة‬ ‫درجة‬ ‫الى‬
CH3
- CH2
- O-H CH2
= CH2
+ H2
O
‫ذرة‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫تحذف‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫نشير‬ ‫ان‬ ‫البد‬
‫وستتعرف‬ . OH ‫على‬ ‫الحاوية‬ ‫الكاربون‬ ‫لذرة‬ ‫المجاورة‬ ‫الكاربون‬
. ‫القادمة‬ ‫المراحل‬ ‫في‬ ‫بالتفصيل‬ ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫ميكانيكية‬ ‫على‬
: 4-4 ‫مثال‬
. ‫اليه‬ ‫تحتاج‬ ‫وما‬ ‫مناسب‬ ‫كحول‬ ‫من‬ ‫البروبين‬ ‫حضر‬
: ‫الحــــــــل‬
‫نختار‬ ‫ان‬ ‫بد‬ ‫فال‬ CH3
CH=CH2
‫البروبين‬ ‫تحضير‬ ‫نريد‬ ‫اننا‬ ‫بما‬
‫نختار‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫وفي‬ ‫كاربون‬ ‫ذرات‬ ‫ثالث‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫كحول‬
‫المعادلة‬ ‫وفق‬ ‫التفاعل‬ ‫ويجري‬ . CH3
CH2
CH2
OH ‫البروبيل‬ ‫كحول‬
: ‫االتية‬
CH3
CH2
CH2
OH CH3
CH=CH2
+ H2
O
3CH2
= CH2
+ 2KMnO4
+ 4H2
O 3CH2
- CH2
+ 2KOH + 2MnO2
-
-
‫بنفسجي‬ ‫محلول‬ ‫راسب‬
°C
H2
SO4
165‫االثيل‬ ‫كحول‬ °C
)14-4( ‫تمرين‬
‫كيف‬ ‫كيميائية‬ ‫بمعادالت‬ ‫وضح‬
‫مثيل‬ - 2 ‫المركب‬ ‫تمييز‬ ‫يمكنك‬
‫بيوتان‬ ‫المركب‬ ‫عن‬ ‫بروبين‬
‫المذاب‬ ‫البروم‬ ‫محلول‬ ‫باستخدام‬
. CCl4
‫في‬
H2
SO4
165‫البروبيل‬ ‫كحول‬ °C
)15-4( ‫تمرين‬
‫كحول‬ ‫من‬ ‫بيوتين‬ -1 ‫حضر‬
. ‫اليه‬ ‫وماتحتاج‬ ‫مناسب‬
‫غامق‬ ‫بني‬

135. 135
: ‫االكيل‬ ‫هاليد‬ ‫من‬ HX ‫جزيئة‬ ‫سحب‬ - 2
‫قاعدة‬ ‫مع‬ R - X ‫االلكيل‬ ‫هاليد‬ ‫تسخين‬ ‫من‬ ‫االلكين‬ ‫يحضر‬
‫(حيث‬‫كحول‬‫في‬‫المذاب‬KOH‫البوتاسيوم‬‫هيدروكسيد‬‫مثل‬‫قوية‬
.‫بسهولة‬ ‫االولفين‬ ‫يتحرر‬ )‫مساعد‬ ‫كعامل‬ ‫الكحول‬ ‫يستعمل‬
‫بروبين‬
: ‫التفاعل‬ ‫ميكانيكية‬
‫بروبين‬
‫الكاربون‬ ‫ذرة‬ ‫من‬ ‫حذفت‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫هنا‬ ‫الحظ‬
. ) ‫الكلوريد‬ ( ‫للهاليد‬ ‫الحاملة‬ ‫الكاربون‬ ‫لذرة‬ ‫المجاورة‬
Alkynes )‫(االستيلينات‬ ‫االلكاينات‬ 8 - 4
‫الهيدروكاربونات‬ ‫من‬ ‫الثالثة‬ ‫المتشاكلة‬ ‫المتسلسلة‬ ‫وهي‬
‫أو‬ R - C ≡ C - H ‫العامـــة‬ ‫والصيغــــة‬ Cn
H2n-2
‫العـــام‬ ‫قانونها‬
‫الثــالثية‬ ‫اآلصـــرة‬ ‫علــــى‬ ‫بـــأحتوائهـــا‬ ‫وتتميز‬ R - C ≡ C - R
)H - C ≡ C - H( ‫االستيلين‬ ‫هو‬ ‫افرادها‬ ‫واول‬ ) - C ≡ C - (
‫االلكترونية‬ ‫االزواج‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫باالستيلينات‬ ‫اسمها‬ ‫جاء‬ ‫ومنه‬
.‫لالستيلينات‬ ‫الثالثية‬ ‫اآلصرة‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرتي‬ ‫بين‬ ‫الثالثة‬
‫والظاهر‬ .‫اضافة‬ ‫تفاعالت‬ ‫تعاني‬ ‫كاالوليفينات‬ ‫واالستيلينات‬
‫فعاليتها‬ ‫في‬ ‫والمزدوجة‬ ‫الثالثية‬ ‫اآلصرة‬ ‫بين‬ ً‫ا‬‫فرق‬ ‫هناك‬ ‫ان‬
‫الغالب‬ ‫في‬ ‫يلزم‬ ‫ولذلك‬ ‫االلكترونات‬ ‫عن‬ ‫الباحثة‬ ‫الكواشف‬ ‫تجاه‬
‫لالستيلينات‬ ‫االضافة‬ ‫تفاعالت‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬ ‫العوامل‬ ‫استعمال‬
‫كاربون‬ ‫بذرة‬ ‫المرتبطة‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫ان‬ ‫ذلك‬ ‫الى‬ ‫اضف‬
‫كاربون‬ ‫بذرة‬ ‫المرتبطة‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫فعالية‬ ‫اكثر‬ ‫الثالثية‬ ‫اآلصرة‬
‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫وتعتبر‬ ‫بفلز‬ ‫لالحالل‬ ‫قابلة‬ ‫فهي‬ ‫المزدوجة‬ ‫اآلصرة‬
.‫حامضية‬
)16-4( ‫تمرين‬
‫هاليدالكيل‬ ‫من‬ ‫بيوتين‬ -1 ‫حضر‬
. ‫اليه‬ ‫وماتحتاج‬ ‫مناسب‬
‫االستيلين‬ ‫غاز‬ ‫قناني‬
CH3
- CH - CH3
+ KOH CH3
- CH= CH2
+ KCl + H2
O
Cl
‫بروبان‬ ‫كلورو‬ - 2
-
‫كحولي‬
∆
H - C - C - H CH2
= CH - CH3
+ KCl + H2
O
-
- C
OH
-
K
+
-
H Cl H
-
-
-
-
H H H

136. 136
‫لاللكاينات‬ ‫العام‬ ‫التسمية‬ ‫نظام‬ 1 - 8 - 4
: ‫التسمية‬ ‫قواعد‬
‫تضم‬ ‫التي‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫من‬ ‫مستمرة‬ ‫سلسلة‬ ‫اطول‬ ‫تنتخب‬ - 1
‫من‬ ‫السلسلة‬ ‫كاربون‬ ‫ذرات‬ ‫نرقم‬ ‫ثم‬ , ‫الثالثية‬ ‫اآلصرة‬ ‫كاربون‬ ‫ذرتي‬
.‫االرقام‬ ‫اصغر‬ ‫الثالثية‬ ‫اآلصرة‬ ‫كاربون‬ ‫ذرتي‬ ‫يعطي‬ ‫الذي‬ ‫الطرف‬
‫من‬ )ane( )‫المقطع(آن‬ ‫ويستبدل‬ ‫المقابل‬ ‫االلكان‬ ‫اسم‬ ‫ويعطى‬
.‫الثالثية‬ ‫آصرة‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫الدال‬ )yne ()‫(آين‬ ‫بالمقطع‬ ‫الكان‬ ‫اسم‬
.‫الرقمين‬ ‫اصغر‬ ‫بأختيار‬ ‫الثالثية‬ ‫االصرة‬ ‫موقع‬ ‫ويعين‬
‫ذرات‬ ‫بارقام‬ ‫مواقعها‬ ‫وتعين‬ ‫اسمائها‬ ‫الجانبية‬ ‫الفروع‬ ‫تعطى‬ - 2
‫تسمية‬ ‫توضح‬ ‫التالية‬ ‫واالمثلة‬ .‫السلسلة‬ ‫تحملها‬ ‫التي‬ ‫الكاربون‬
.‫االلكاينات‬ ‫بعض‬
‫لاللكاينات‬ ‫الفيزيائية‬ ‫اخلواص‬ 2 - 8 - 4
‫االربعة‬ ‫واالفراد‬ ،‫الــــــمولية‬ ‫الكتلة‬ ‫بزيادة‬ ‫غليانها‬ ‫درجة‬ ‫تزداد‬ - 1
.‫سوائل‬ ‫والبقية‬ ‫غازات‬ ‫االولى‬
‫في‬ ‫تذوب‬ ‫ولكنها‬ ‫القطبية‬ ‫والمذيبات‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫الذوبان‬ ‫قليلة‬ - 2
‫العضوية‬ ‫المذيبات‬
‫ايثاين‬ H - C ≡ C - H
‫بروباين‬ CH3
- C ≡ C - H
CH3
- CH2
- C ≡ C - H
CH3
- C ≡ C - CH3
CH3
CH3
- C - C ≡ C - H
CH3
‫بيوتاين‬ - 1
‫بيوتاين‬ - 2
‫بيوتاين‬ - 1 - ‫مثيل‬ ‫ثنائى‬ - 3 ، 3
--
‫درجات‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ )5-4(‫الشكل‬
‫وعدد‬ ‫االلكاينــــــــات‬ ‫غليـــــــان‬
‫فيها‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬
) ‫الجزيئي‬ ‫الوزن‬ ‫او‬ ( ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫عدد‬
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
+200
+100
-100
0

137. 137
‫لاللكاينات‬ ‫الكيميائية‬ ‫اخلواص‬ 3 - 8 - 4
)R - C ≡ C - H( ‫التركيبية‬ ‫الصيغة‬ ‫ذات‬ ‫االلكاينات‬ ‫تحتوي‬
: ‫هما‬ ‫فعالتين‬ ‫مجموعتين‬ ‫على‬
‫الثالثية‬ ‫االصرة‬ ‫وهي‬ ‫االولى‬ ‫الفعالة‬ ‫المجموعة‬ - 1
‫الحامضي‬ ‫بالهيدروجين‬ ‫المتمثلــة‬ ‫الفعالــــــــة‬ ‫المجموعـــــة‬ - 2
‫استيليد‬ ‫مثل‬ ‫استيليد‬ ‫لتكوين‬ ‫لالستبدال‬ ‫والقابل‬ ‫الضعيف‬
.‫الصوديوم‬
Addition Reactions ‫االضافة‬ ‫تفاعالت‬ - ‫أ‬
‫االلكاينات‬ ‫في‬ ‫المشبعة‬ ‫غير‬ ‫الثالثية‬ ‫االصرة‬ ‫وجود‬ ‫ان‬
)‫(االولفينات‬ ‫لاللكينات‬ ً‫ا‬‫مشابه‬ ً‫ا‬‫كيميائي‬ ً‫ا‬‫سلوك‬ ‫تسلك‬ ‫يجعلها‬
‫تفاعالت‬ ‫ومن‬ .ً‫ا‬‫كلي‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫جزئي‬ ‫االصرة‬ ‫هذه‬ ‫اشباع‬ ‫تحاول‬ ‫انها‬ ‫حيث‬
.‫االضافة‬
)‫الهيدروجين‬ ‫(اضافة‬ ‫الهدرجة‬ - 1
‫بمفاعلتها‬ ‫االلكاينات‬ ‫في‬ ‫الثالثية‬ ‫االصرة‬ ‫اشباع‬ ‫الممكن‬ ‫من‬
‫مساعد‬ ‫كعامل‬ ‫البالتين‬ ‫او‬ ‫النيكل‬ ‫بوجود‬ ‫الهيدروجين‬ ‫غاز‬ ‫مع‬
)‫(االولفين‬ ‫االلكين‬ ‫يتكون‬ ‫االولى‬ ‫المرحلة‬ ‫ففي‬ ‫مرحلتين‬ ‫على‬
.‫االلكان‬ ‫الى‬ ‫االلكين‬ ‫يتحول‬ ‫الثانية‬ ‫المرحلة‬ ‫وفي‬
‫الهيدروجين‬ ‫جزيءهاليد‬ ‫اضافة‬ - 2
)HX(‫الهيدروجين‬ ‫هاليدات‬ ‫اضافة‬ ‫مثل‬ ‫الحوامض‬ ‫اضافة‬ ‫ان‬
‫على‬ ‫ولكن‬ ‫لاللكينات‬ ‫االضافة‬ ‫تفاعالت‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫سابق‬ ‫مر‬ ‫لما‬ ‫مشابه‬
‫ثنائي‬ - 2،2(‫الهاليد‬ ‫ثنائي‬ ‫تكوين‬ ‫مثل‬ ‫مركب‬ ‫ويتكون‬ ‫مرحلتين‬
.)‫بروموبروبان‬
) Br2
, Cl2
( )‫(الهلجنة‬ ‫الهالوجين‬ ‫اضافة‬ - 3
‫وتكوين‬ ‫الثالثية‬ ‫لالصرة‬ ‫هالوجين‬ ‫جزيئة‬ ‫اضافة‬ ‫السهولة‬ ‫من‬
‫الهالوجين‬ ‫من‬ ‫اخرى‬ ‫جزيئة‬ ‫وباضافة‬ ،ً‫ال‬‫او‬ ‫مهلجن‬ )‫(اولفين‬ ‫الكين‬
. ‫المهلجن‬ ‫لاللكين‬ ‫المزدوجة‬ ‫االصرة‬ ‫اشباع‬ ‫يتم‬
Br Br Br Br
CH3
- C ≡ C - H + Br2
CH3
- C = C - H CH3
- C - C - H
Br Br
‫بروبان‬ ‫برومو‬ ‫رباعي‬ - 2،2 ،1،1
--
--
-
-
Br2
‫بروباين‬ ‫بروبين‬ ‫برومو‬ ‫ثنائي‬ - 2،1
-
Br Br
CH3
- C ≡ C - H + HBr CH3
- C = CH2
CH3
- C - CH3
‫بروبين‬ ‫برومو‬ - 2
‫بروموبروبان‬ ‫-ثنائي‬ 2،2
--
Br
HBr
CH3
- C ≡ C - H CH3
-CH = CH2
CH3
-CH2
- CH3
‫بروباين‬ ‫بروبين‬ ‫بروبان‬
Ni
H2
Ni
H2

138. 138
‫االستيليدات‬ ‫وتكوين‬ ‫االزاحة‬ ‫تفاعالت‬ - ‫ب‬
‫بذرة‬ ‫المتصلة‬ ‫الحامضية‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫تفاعالت‬ ‫وهي‬
‫فعال‬ ‫فلز‬ ‫من‬ ‫مشتق‬ ‫ملح‬ ‫هو‬ ‫واالستليد‬ ‫الثالثية‬ ‫اآلصرة‬ ‫كاربون‬
‫االلكاين‬ ‫يحرر‬ ‫المائي‬ ‫تحلله‬ ‫واثناء‬ ‫والكاين‬ ‫الصوديوم‬ ‫مثل‬
:‫االصلي‬
H - C ≡ C - H + Na H - C ≡ C Na+
+ H2
‫الصوديوم‬ ‫استليد‬
H - C ≡ C - H + 2Na Na+
C ≡ C Na+
+ H2
‫الصوديوم‬ ‫ثنائي‬ ‫استليد‬
‫حامضي‬ ‫غير‬ ‫والكاين‬ ‫حامضي‬ ‫الكاين‬ ‫بني‬ ‫التمييز‬ 4 - 8 - 4
‫حامضي‬ ‫غير‬ ‫والكاين‬ ‫حامضي‬ ‫الكاين‬ ‫بين‬ ‫التمييز‬ ‫يمكن‬
‫كاشف‬ ‫بأستخدام‬ ‫بيوتاين‬ - 2 ‫و‬ ‫بيوتاين‬ - 1 ‫بين‬ ‫وبالتحديد‬
‫حيث‬ ]Ag(NH3
)2
OH[ ‫االمونياكي‬ ‫الفضة‬ ‫هيدروكسيد‬ ‫وهو‬ ‫تولن‬
‫من‬ ‫ابيض‬ ‫راسب‬ ‫ويعطي‬ ‫بيوتاين‬ - 1 ‫مع‬ ‫تولن‬ ‫كاشف‬ ‫يتفاعل‬
‫يحتوي‬ ‫ال‬ ‫النه‬ ‫بيوتاين‬ - 2 ‫مع‬ ‫يتفاعل‬ ‫ال‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫الفضة‬ ‫استليد‬
. ‫فعالة‬ ‫حامضية‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫على‬
‫االلكاينات‬ ‫حتضير‬ 5 - 8 - 4
ً‫ا‬‫ومختبري‬ ‫صناعيا‬ ‫االستيلين‬ ‫غاز‬ ‫تحضير‬ - ‫أ‬
‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫كما‬ ‫الكالسيوم‬ ‫لكاربيد‬ ‫المائي‬ ‫التحلل‬ ‫من‬ - 1
: ‫االتية‬
CaC2
+ 2H2
O H - C ≡ C - H + Ca(OH)2
‫الكالسيوم‬ ‫كاربيد‬ ) ‫االيثاين‬ ( ‫غازاالستيلين‬
1
2
-
- -
CH3
- CH2
- C ≡ C - H + Ag(NH3
)2
OH CH3
- CH2
C ≡ C
-
Ag
+
+2NH3
+H2
O
‫بيوتاين‬ - 1 ‫تولن‬ ‫كاشف‬ ‫ابيض‬ ‫راسب‬
CH3
- C ≡ C - CH3
+ Ag(NH3
)2
OH N. R
‫بيوتاين‬ - 2 ‫تفاعل‬ ‫ال‬

139. 139
‫الميثان‬ ‫لغاز‬ ‫الشديد‬ ‫بالتسخين‬ ‫االستيلين‬ ‫غاز‬ ‫يحضر‬ - 2
:‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫الهواء‬ ‫عن‬ ‫بمعزل‬
2CH4
H - C ≡ C - H + 3H2
‫العالية‬ ‫المولية‬ ‫الكتلة‬ ‫ذات‬ )‫(االلكاينات‬ ‫تحضير‬ - ‫ب‬
‫الى‬ ‫تحويله‬ ‫بعد‬ ‫نفسه‬ ‫االستيلين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫االستيلينات‬ ‫تحضر‬
‫هاليد‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫استيليد‬ ‫بتفاعل‬ ‫ثم‬ ‫الصوديوم‬ ‫استيليد‬
‫و‬ ‫بيوتاين‬ - 1 ‫تحضير‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫وكمثال‬ .‫المناسب‬ ‫االلكيل‬
. ‫االستيلين‬ ‫غاز‬ ‫من‬ ‫بيوتاين‬ - 2
CH ≡ CH + CH ≡ C-
Na+
+ H2
‫استيلين‬ ‫الصوديوم‬ ‫استيليد‬
: 5-4 ‫مثال‬
. ‫االثيل‬ ‫ويوديد‬ ‫بروباين‬ ‫من‬ ‫بنتاين‬ -2 ‫حضر‬
: ‫الحــــــــل‬
‫الصوديوم‬ ‫بروبيد‬ ‫لتحضير‬ ‫الصوديوم‬ ‫مع‬ ‫البروبين‬ ‫نفاعل‬
CH3
C ≡ CH +Na CH3
C ≡ C-
Na+
+ H2
‫علـى‬ ‫نحصـل‬ ‫االثيـل‬ ‫يوديد‬ ‫مـع‬ ‫الصوديوم‬ ‫بروباينيد‬ ‫وبمفاعلة‬
: ‫االتي‬ ‫التفاعل‬ ‫وحسب‬ ‫بنتاين‬ -2
CH3
C≡C-
Na+
+I-CH2
- CH3
CH3
C≡C-CH2
-CH3
+NaI
‫االثيل‬ ‫يوديد‬ ‫بيوتاين‬ - 1
H - C ≡ C - H + 2Na Na+
C-
≡ C-
Na+
+ H2
‫استيلين‬
Na+
C-
≡ C-
Na+
+ 2CH3
- I CH3
- C ≡ C - CH3
+ 2NaI
‫بيوتاين‬ - 2
CH ≡ C-
Na+
+ I - CH2
- CH3
CH ≡ C - CH2
- CH3
+ NaI
)17-4( ‫تمرين‬
‫االتي‬ ‫التفاعل‬ ‫في‬
CH3
C ≡ CH + 2HBr
‫المركبات‬ ‫احد‬ ‫هو‬ ‫الناتج‬ ‫يكون‬
: :‫االتية‬
CH3
CBr2
CH3
) ‫أ‬
CH3
CHBrCH2
Br ) ‫ب‬
CH3
CH2
CHBr2
) ‫جـ‬
BrCH2
CH2
CH2
Br ) ‫د‬
1500
Na
1
2
°C
1
2

140. 140
‫اساسية‬ ‫مفاهيم‬
Alkanes ‫األلكانات‬
‫ذرات‬ ‫ترتبط‬ ‫مشبعة‬ ‫هيدروكوربونات‬
. )C-C( ‫مفردة‬ ‫بأواصر‬ ‫فيها‬ ‫الكاربون‬
: ‫العضوية‬ ‫املركبات‬ ‫في‬ ‫الكاربونية‬ ‫السالسل‬
‫متفرعة‬ ‫غير‬ ‫كاربونية‬ ‫سالسل‬ .1
‫متفرعة‬ ‫كاربونية‬ ‫سالسل‬ .2
‫مغلقة‬ ‫كاربونية‬ ‫سالسل‬ .3
‫(مثل‬ ‫مزدوجة‬ ‫اصرة‬ ‫على‬ ‫تحوي‬ ‫سالسل‬ .4
‫ثالثية‬ ‫اصرة‬ ‫على‬ ‫تحوي‬ ‫أو‬ )‫االلكينات‬
.)‫(األلكاينات‬ ‫األستيلينات‬ ‫مثل‬
Alkenes ‫األلكينات‬
‫تحوي‬ ‫مشبعة‬ ‫غير‬ ‫هيدروكاربونات‬
‫وصيغتها‬ ‫مثل‬ ‫مزدوجة‬ ‫آصرة‬
Cn
H2n
‫العامة‬
Alkynes ‫االلكاينات‬
‫تحتوي‬ ‫مشبعة‬ ‫غير‬ ‫هيدروكاربونات‬
. ‫مثل‬ ‫ثالثية‬ ‫آصرة‬ ‫على‬
Alkyl group ‫االلكيل‬ ‫مجموعة‬
‫بعد‬ ‫الكان‬ ‫من‬ ‫المتبقية‬ ‫المجموعة‬
‫العامة‬ ‫والصيغة‬ ‫منه‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫حذف‬
‫العام‬ ‫وقانونها‬ )R( ‫هي‬ ‫للمجموعة‬
‫مجموعة‬ ‫و‬ CH3
- ‫مثيل‬ ‫مجموعة‬ ‫مثل‬
.
C2
H5
- ‫اثيل‬
Electrophile ‫االلكتروفيل‬
‫االلكترونات‬ ‫عن‬ ‫الباحث‬ ‫الكاشف‬
‫له‬ ‫آيون‬ ‫أو‬ ‫جزيء‬ ‫أو‬ ‫ذرة‬ ‫إما‬ ‫ويكون‬
‫من‬ ‫واحد‬ ‫زوج‬ ‫إستيعاب‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
.‫االلكترونات‬
Neuclophile ‫النيوكلوفيل‬
‫ويكون‬ ‫النواة‬ ‫عن‬ ‫الباحث‬ ‫الكاشف‬ ‫وهو‬
‫على‬ ‫القدرة‬ ‫له‬ ‫آيون‬ ‫أو‬ ‫جزيء‬ ‫أو‬ ‫ذرة‬ ‫إما‬
. ‫االلكترونات‬ ‫من‬ ‫زوج‬ ‫هبة‬
CH2
CH2
CH CH
Carbocation ‫املوجب‬ ‫الكاربونيوم‬ ‫آيون‬
‫الكاربون‬ ‫ذرة‬ ‫ارتباط‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫االيون‬
‫مجاميع‬ ‫ثالثة‬ ‫او‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫بثالث‬
.‫موجبة‬ ‫شحنة‬ ‫ويحمل‬ ‫فقط‬ ‫مختلفة‬
Polymerization ‫البلمرة‬
‫لاللكينات‬ ‫االضافة‬ ‫عمليات‬ ‫احدى‬
‫جزيئات‬ ‫تتضاعف‬ ‫(االولفينات)حيث‬
‫بوجود‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫باالتحاد‬ ‫المفردة‬ ‫االلكين‬
‫واحد‬ ‫جزيء‬ ‫لتكوين‬ ‫مناسب‬ ‫مساعد‬ ‫عامل‬
‫(بوليمر‬ ‫يدعى‬ ‫كبيرة‬ ‫مولية‬ ‫كتلة‬ ‫ذا‬ ‫مشبع‬
. )Polymer
Grignard reagent ‫كرينيارد‬ ‫كاشف‬
‫هاليد‬ ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫المركب‬ ‫هو‬
‫االيثر‬ ‫في‬ ‫المغنسيوم‬ ‫مع‬ R-X ‫االلكيل‬
)R-Mg-X(‫هي‬ . ‫العامة‬ ‫وصيغته‬ ‫الجاف‬
Sodim acetylide ‫الصوديوم‬ ‫أستيليد‬
‫عنصر‬ ‫تفاعل‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫المركب‬
‫في‬ ‫الفعالة‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫مع‬ ‫الصوديوم‬
.‫االستيلينات‬
Substitution reactions ‫التعويض‬ ‫تفاعالت‬
‫الهيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫استبدال‬ ‫عملية‬ ‫وهي‬
‫مجموعة‬ ‫أو‬ ‫بذرة‬ ‫العضوي‬ ‫المركب‬ ‫في‬
‫مجموعة‬ ‫اي‬ ‫او‬ )Cl ‫او‬ Br( ‫مثل‬ ‫أخرى‬
.‫اخرى‬
Cn
H2n+1
R R H
R C + R C H H C +
R H
+
R - C C - H + Na RC C-
- Na+
+ ‫ـــــ‬ H2
1
2‫الصوديوم‬ ‫استليد‬
‫او‬‫او‬

141. 141
‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫صفات‬ ‫اهم‬ ‫هي‬ ‫ما‬ 1.4
‫غير‬ ‫المركبات‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫وبماذا‬
‫العضوية؟‬
‫وكيف‬ ‫بالهيدروكاربونات‬ ‫نقصد‬ ‫ماذا‬ 2.4
‫تصنف؟‬
‫الكاربون؟‬ ‫لذرة‬ ‫الفريدة‬ ‫الصفة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ 3.4
‫وما‬ ‫المتشاكلة‬ ‫بالمتسلسلة‬ ‫نعني‬ ‫ماذا‬ 4.4
‫فوائدها؟‬ ‫هي‬
‫بـ‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ 5.4
.‫الجناس‬ - ‫أ‬
.‫التركيبية‬ ‫الصيغة‬ - ‫ب‬
‫الصيغ‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫النظامية‬ ‫االسماء‬ ‫اعط‬ 6.4
: ‫االتية‬ ‫التركيبية‬
CH3
CH3
CH3
- CH- CH3
)‫ب‬ CH3
- C - CH3
)‫أ‬
CH3
CH3
- CH = CH -CH3
)‫د‬ CH3
- CH = CH2
)‫جـ‬
CH3
- C ≡ C - CH3
)‫و‬ CH3
- C ≡ C -H )‫هـ‬
‫لكل‬ ‫القديمة‬ ‫أو‬ ‫الشائعة‬ ‫االسماء‬ ‫هي‬ ‫ما‬ 7.4
:‫يأتي‬ ‫مما‬
CH3
CH3
- C = CH2
(‫ب‬ CH2
= CH2
(‫أ‬
CH3
- CH2
- CH3
(‫د‬ H - C ≡ C - H (‫جـ‬
‫االسماء‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫التركيبية‬ ‫الصيغ‬ ‫اكتب‬ 8.4
:‫االتية‬
‫بيوتين‬ - 2 - ‫مثيل‬ - 2 ) ‫أ‬
‫بنتين‬ - 1 - ‫مثيل‬ - 2 ) ‫ب‬
‫بروبان‬ ‫مثيل‬ ‫ثنائي‬ - 2،2 ) ‫جـ‬
‫لاللكانات‬ ‫التركيبية‬ ‫الصيغ‬ ‫هي‬ ‫ما‬ 9.4
‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ ‫ذات‬ )‫(البارافينات‬
‫؟‬C5
H12
‫الكتلة‬ ‫ذات‬ ‫الممكنة‬ ‫االلكينات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ 10.4
‫الذرية‬ ‫الكتل‬ ‫ان‬ ‫علما‬ 70 g/mol ‫المولية‬
C = 12 , H = 1
:‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫االتية‬ ‫الفراغات‬ ‫اكمل‬ 11.4
............. ‫لاللكانات‬ ‫العام‬ ‫القانون‬ - 1
.............‫وااللكاينات‬ ............ ‫وااللكينات‬
............. ‫لاللكانات‬ ‫العامة‬ ‫الصيغة‬ - 2
..............‫وااللكاينات‬ ........... ‫وااللكينات‬
‫في‬ ‫الفعالة‬ ‫أو‬ ‫العاملة‬ ‫المجموعة‬ - 3
............. ‫وااللكاينات‬ ............. ‫االلكينات‬
.............. ‫و‬
:‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫علل‬ 12.4
‫الصيغة‬ ‫كتابة‬ ‫الى‬ ً‫ا‬‫احيان‬ ‫نضطر‬ ‫لماذا‬ ) ‫أ‬
.‫التركيبية‬
‫ذرة‬ ‫وال‬ ‫رابعية‬ ‫هيدروجين‬ ‫ذرة‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ) ‫ب‬
.‫خامسية‬ ‫كاربون‬
‫الكتلة‬ ‫بزيادة‬ ‫االلكان‬ ‫غليان‬ ‫درجة‬ ‫تزداد‬ ) ‫جـ‬
.‫المولية‬
.‫الماء‬ ‫في‬ ‫تذوب‬ ‫ال‬ ‫االلكانات‬ ) ‫د‬
.‫فعالة‬ ‫غير‬ ‫مركبات‬ ‫االلكانات‬ ) ‫هـ‬
‫يتكون‬ ‫البروبين‬ ‫الى‬ HBr ‫اضافة‬ ‫عند‬ ) ‫و‬
‫برومو‬ - 1 ‫وليس‬ ‫بروبان‬ ‫برومو‬ - 2
‫بروبان‬
‫المركز‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حامض‬ ‫اضافة‬ ‫عملية‬ ) ‫ز‬
‫مهمة‬ ‫للناتج‬ ‫المائي‬ ‫التحلل‬ ‫ثم‬ ‫االلكين‬ ‫الى‬
.ً‫ا‬‫صناعي‬ ‫ومهمة‬ ً‫ا‬‫تجاري‬
‫وال‬ ‫بيوتاين‬ - 1 ‫مع‬ ‫تولن‬ ‫كاشف‬ ‫يتفاعل‬ ) ‫ح‬
.‫بيوتاين‬ - 2 ‫مع‬ ‫يتفاعل‬
‫الرابع‬ ‫الفصل‬ ‫اسئلة‬
--
-
-

142. 142
‫تحضير‬ ‫طريقة‬ ‫اختيار‬ ‫يمكنك‬ ‫كيف‬ 13.4
:‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫لكل‬ ‫واحدة‬
. ‫البروباين‬ ، ‫البروبين‬ ، ‫البروبان‬
‫اليه‬ ‫تحتاج‬ ‫وما‬ ‫االثيل‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ ‫ابتداء‬ 14.4
: ‫تحضير‬ ‫يمكنك‬ ‫كيف‬
‫االيثان‬ - ‫أ‬
‫االثيلين‬ - ‫ب‬
.‫المختبر‬ ‫في‬ ‫عمليا‬ ‫بينهما‬ ‫تميز‬ ‫وكيف‬
‫تحتاج‬ ‫وما‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كاربيد‬ ‫من‬ ‫ابتداء‬ 15.4
: ‫تحضير‬ ‫يمكنك‬ ‫كيف‬ ‫اليه‬
‫البروباين‬ ) ‫أ‬
‫بيوتاين‬ - 2 ) ‫ب‬
.‫عمليا‬ ‫بينهما‬ ‫تميز‬ ‫وكيف‬
:‫االتية‬ ‫التحويالت‬ ‫اجراء‬ ‫يمكنك‬ ‫كيف‬ 16.4
. ‫البروبان‬ ‫الى‬ ‫الميثان‬ ) ‫أ‬
‫بروبان‬ ‫كلورو‬ - 2 ‫الى‬ ‫بروبان‬ ‫كلورو‬ - 1)‫ب‬
‫بصيغ‬ ‫االتية‬ ‫التفاعالت‬ ‫عن‬ ‫عبر‬ 17.4
:‫تركيبية‬
‫الى‬ ‫الهيدروجين‬ ‫بروميد‬ ‫اضافة‬ - 1
‫البروبين‬
‫بواسطة‬ ‫االثيل‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ HCl ‫سحب‬ - 2
. ‫التسخين‬ ‫مع‬ ‫الكحولي‬ KOH
‫بواسطة‬ ‫االثيل‬ ‫كحول‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫سحب‬ - 3
‫التسخين‬ ‫مع‬ ‫المركز‬ ‫الكبريتيك‬ ‫حامض‬
.165°C ‫الى‬
‫برمنكنات‬ ‫بواسطة‬ ‫االثيلين‬ ‫اكسدة‬ - 4
.‫الساخن‬ ‫المركز‬ ‫البوتاسيوم‬
‫كلورو‬ 2 ‫مع‬ ‫الصوديوم‬ ‫استيليد‬ ‫تفاعل‬ - 5
. ‫بروبان‬
:‫يأتي‬ ‫مما‬ ‫لكل‬ ‫الصحيح‬ ‫الجواب‬ ‫اختر‬ 18.4
: ‫االلكانات‬ - 1
.‫غازات‬ ً‫ا‬‫دائم‬ ) ‫أ‬
.‫الماء‬ ‫في‬ ‫تذوب‬ ) ‫ب‬
.‫مفردة‬ ‫تساهمية‬ ‫اواصر‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ) ‫جـ‬
‫عليها‬ ‫ينطبق‬ ‫االتية‬ ‫الجزيئات‬ ‫اي‬ - 2
:‫لاللكاينات‬ ‫العام‬ ‫القانون‬
.C3
H8
) ‫أ‬
.C3
H6
) ‫ب‬
.C3
H4
) ‫جـ‬
‫للتمييز‬ ‫تستخدم‬ ‫االتية‬ ‫الكواشف‬ ‫اي‬ - 3
:‫وااليثان‬ ‫االثيلين‬ ‫غاز‬ ‫بين‬
.‫االحمر‬ ‫البروم‬ ‫ماء‬ ) ‫أ‬
.‫الجير‬ ‫ماء‬ ) ‫ب‬
.‫الفضة‬ ‫نترات‬ ‫محلول‬ ) ‫جـ‬
‫؟‬ ‫الكان‬ ‫االتية‬ ‫الجزيئات‬ ‫من‬ ‫اي‬ 19.4
.C15
H32
) ‫أ‬
.C20
H38
) ‫ب‬
.C9
H20
) ‫جـ‬
‫من‬ ‫يتكون‬ ‫أللكين‬ ‫الجزيئية‬ ‫الصيغة‬ ‫ما‬ 20.4
‫؟‬ ‫كاربون‬ ‫ذرات‬ 4
‫الصيغة‬ ‫في‬ ‫التساهمية‬ ‫االواصر‬ ‫عدد‬ ‫ان‬ 21.4
) H - C ≡ C - H ( ‫لالستيلين‬ ‫الجزيئية‬
- : ‫يساوي‬
3 ) ‫أ‬
2 ) ‫ب‬
5 ) ‫جـ‬
‫تامة‬ ‫إضافة‬ ‫تفاعل‬ ‫تمثل‬ ‫معادلة‬ ‫اكتب‬ 22.4
‫العامل‬ ‫بوجود‬ ‫بيوتاين‬ - 2 ‫الى‬ ‫للهيدروجين‬
‫؟‬ ‫المساعد‬

143. 143
‫النووية‬ ‫الكيمياء‬ ‫الخامس‬ ‫الفصل‬
Nuclear Chemistry
5
- : ‫ان‬ ‫على‬ً‫ا‬‫قادر‬ ‫الطالب‬ ‫يكون‬ ‫الف�صل‬ ‫هذا‬ ‫درا�سة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬
. ‫النووية‬ ‫التفاعالت‬ ‫في‬ ‫واهميتها‬ ‫النوية‬ ‫يعرف‬
. ‫واالثار‬ ‫والعلوم‬ ‫الطب‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫واالفادة‬ ‫وانواعها‬ ‫النظائر‬ ‫يعرف‬
. 14
C ‫بالنظير‬ ‫وعالقته‬ ‫للنظائر‬ ‫النصف‬ ‫عمر‬ ‫تحديد‬ ‫كيفية‬ ‫يشرح‬
. ‫انواعه‬ ‫ويعدد‬ ‫االشعاعي‬ ‫النشاط‬ ‫يعرف‬
. ‫موازنتها‬ ‫وكيفية‬ ‫النووية‬ ‫المعادلة‬ ‫كتابة‬ ‫يستطيع‬
.‫منهما‬ ‫كل‬ ‫وفائدة‬ ‫النووي‬ ‫واالندماج‬ ‫النووي‬ ‫االنشطار‬ ‫بين‬ ‫يميز‬
.‫منها‬ ‫الوقاية‬ ‫وكيفية‬ ‫الحية‬ ‫االجسام‬ ‫على‬ ‫اتها‬‫ر‬‫وتاثي‬ ‫المؤينة‬ ‫االشعاعات‬ ‫خطورة‬ ‫يقدر‬

144. 144
‫مقدمة‬ 1-5
‫نتيجة‬ ‫تكون‬ ‫فيه‬ ‫نعيﺶ‬ ‫الذي‬ ‫الكون‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫العلماء‬ ‫توصل‬
‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫وكانت‬ )Big Bang( ‫العظيم‬ ‫باالنفجار‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬
‫هذا‬ ‫عن‬ ‫ونتج‬ ‫السليليزية‬ ‫الدرجات‬ ‫من‬ ‫عديدة‬ ‫بباليين‬ ‫تقدر‬ ‫فيه‬
‫من‬ ‫هائلة‬ ‫واعداد‬ ،‫تقديرها‬ ‫يصعب‬ ‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كمية‬ ‫الحدث‬
)‫وااللكترونات‬ ‫والنيوترونات‬ ‫(البروتونات‬ ‫الدقيقة‬ ‫الجسيمات‬
‫شكل‬ ‫تأخذ‬ ‫المادة‬ ‫كانت‬ .‫المختلفة‬ ‫العناصر‬ ‫منها‬ ‫تكونت‬ ‫والتي‬
‫من‬ ‫بحر‬ ‫وهي‬ ) ‫للمادة‬ ‫الرابعة‬ ‫الحالة‬ ‫يمثل‬ ‫وهوما‬ ( ‫البالزما‬
. ‫السالبة‬ ‫وااللكترونات‬ ‫الموجبة‬ ‫النوى‬
Nucleus ‫النواة‬ 2-5
‫من‬ ‫تتكون‬ ‫انها‬ ‫وجدوا‬ ‫المختلفة‬ ‫للعناصر‬ ‫العلماء‬ ‫دراسة‬ ‫عند‬
‫تتألف‬ ‫بدورها‬ ‫وهذه‬ )Atoms( ‫الذرات‬ ‫تدعى‬ ‫صغيرة‬ ‫جسيمات‬
‫المحور‬ ‫وهي‬ )Nucleus( ‫بالنواة‬ ‫تتمثل‬ ‫اساسية‬ ‫جسيمات‬ ‫من‬
‫المتناهي‬ ‫الجسيم‬ ‫وهذا‬ .‫النووية‬ ‫الكيمياء‬ ‫حوله‬ ‫تدور‬ ‫الذي‬
‫اكبر‬ ‫تكون‬ ‫والتي‬ ‫الذرة‬ ‫كتلة‬ ‫معظم‬ ‫فيه‬ ‫تتمركز‬ )‫بالصغر(النواة‬
‫صغيرة‬ ‫جسيمات‬ ‫وهي‬ )Electrons( ‫االلكترونات‬ ‫كتلة‬ ‫من‬ ‫بكثير‬
‫وفي‬ .)e-
(‫سالبة‬ ‫شحنة‬ ‫وتحمل‬ ‫كبيرة‬ ‫بسرعة‬ ‫النواة‬ ‫حول‬ ‫تدور‬
‫الشحنات‬ ‫لعدد‬ ‫مساويا‬ ‫الموجبة‬ ‫الشحنات‬ ‫عدد‬ ‫يكون‬ ‫الذرة‬
‫الموجبة‬ ‫الشحنة‬ ‫سبب‬ ‫ان‬ .ً‫ا‬‫كهربائي‬ ‫متعادلة‬ ‫تكون‬ ‫لذلك‬ ‫السالبة‬
‫وهي‬ )Protons( ‫البروتونات‬ ‫تدعى‬ ‫فيها‬ ‫جسيمات‬ ‫وجود‬ ‫هو‬ ‫للنواة‬
‫اخرى‬ ‫جسيمات‬ ‫وتوجد‬ .)p+
( ‫لها‬ ‫يرمز‬ ‫الشحنة‬ ‫موجبة‬ ‫جسيمات‬
)neutrons( ‫النيوترونــات‬ ‫تدعى‬ ‫الشحنة‬ ‫متعادلة‬ ‫النواة‬ ‫في‬
.‫بالنويات‬ ً‫ا‬‫مع‬ ‫الجسيمين‬ ‫هذين‬ ‫على‬ ‫ويطلق‬ ،)n°( ‫لها‬ ‫ويرمز‬
‫(البروتونات‬ ‫عـــدد‬ ‫مجمـوع‬ ‫يمثل‬ ‫النواة‬ ‫في‬ ‫النويات‬ ‫عدد‬ ‫ان‬
‫له‬ ‫يرمز‬ )Mass number( ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ‫ويدعى‬ )‫النيوترونات‬ +
‫الذري‬ ‫بالــعدد‬ ‫النواة‬ ‫في‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫ويدعى‬ ، ) A ( ‫بالرمز‬
‫عدد‬ ‫ايضا‬ ‫يساوي‬ ‫وهو‬ ) Z ( ‫بالــرمــز‬ ‫لـه‬ ‫يرمز‬ )Atomic number(
‫ترتيب‬ ‫يحدد‬ ‫والذي‬ ‫الشحنة‬ ‫المتعادلة‬ ‫الذرة‬ ‫في‬ ‫االلكترونات‬
‫االعداد‬ ‫هذه‬ ‫تمثيل‬ ‫ويمكن‬ ‫للعناصر‬ ‫الدوري‬ ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫العنصر‬
: ‫اآلتي‬ ‫بالترتيب‬ ‫العنصر‬ ‫برمز‬
Love you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫اللغة‬ ‫في‬ ‫ذرة‬ ‫كلمة‬ ‫ان‬
‫ضﺌيل‬ ‫نوع‬ ‫الى‬ ‫نسبة‬ ‫العربية‬
,‫االحمر‬ ‫النمل‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫الحجم‬
‫النمل‬ ‫أنواع‬ ‫أصغر‬ ‫وهو‬
‫هباء‬ ‫من‬ ‫يرى‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫وتطلق‬
‫التي‬ ‫الدقيقة‬ ‫والجسيمات‬
‫الشمس‬ ‫اشعة‬ ‫في‬ ‫لنا‬ ‫تبدو‬
‫او‬ ‫النافذة‬ ‫من‬ ‫تدخل‬ ‫عندما‬
. ‫ضيق‬ ‫ثقب‬ ‫اي‬
‫العظيم‬ ‫االنفجار‬

145. 145
‫الهيدروجين‬ ‫نظائر‬ )1-5(‫الشكل‬
. ‫الطبيعة‬ ‫في‬
‫بروتون‬
‫الكترون‬
‫نيوترون‬
)1-5( ‫تمرين‬
‫ثم‬ , ‫اآلتية‬ ‫العناصر‬ ‫رموز‬ ‫ادرس‬
: ‫تليها‬ ‫التي‬ ‫االسﺌلة‬ ‫عن‬ ‫اجب‬
15
P 6
C 11
Na
‫على‬ ‫السفلي‬ ‫الرقم‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬ - 1
‫؟‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫رمز‬ ‫يسار‬
‫على‬ ‫العلوي‬ ‫الرقم‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬ - 2
‫؟‬ ‫عنصر‬ ‫كل‬ ‫رمز‬ ‫يسار‬
‫لكل‬ N ‫النيوترونات‬ ‫عدد‬ ‫اوجد‬ - 3
‫؟‬ ‫عنصر‬
‫الكتلة‬ ‫عدد‬ A
31 12 23
‫ي‬‫الذر‬ ‫العدد‬ Z
X
‫ان‬ ‫نستطيع‬ ‫لعنصر‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫و‬ ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ‫علمنا‬ ‫اذا‬
-: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ )N( ‫النيوترونات‬ ‫عدد‬ ‫نستنتج‬
N = A – Z
Isotopes ‫النﻈـــائر‬ 3-5
‫تشترك‬ ‫لكنها‬ ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫الواحد‬ ‫العنصر‬ ‫ذرات‬ ‫تختلف‬ ‫قد‬
‫نظير‬ ‫كلمة‬ ‫وتعني‬ Isotopes ‫بالنظائر‬ ‫تدعى‬ ‫لذا‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫في‬
،‫الدوري‬ ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫المكان‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫ان‬ ‫اي‬ ) ‫نفسه‬ ‫المكان‬ (
‫على‬ ‫نواتها‬ ‫في‬ ‫تحتوي‬ ‫الواحد‬ ‫للعنصر‬ ‫النظائر‬ ‫ذرات‬ ‫ان‬ ‫حيث‬
.‫النيوترونات‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫تختلف‬ ‫لكنها‬ ‫البروتونات‬ ‫من‬ ‫العدد‬ ‫نفس‬
‫واالخر‬ ‫نظائر‬ ‫له‬ ‫نوع‬ : ‫نوعين‬ ‫على‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫العناصر‬ ‫ان‬
: ‫هي‬ ‫نظائر‬ ‫ثالثة‬ ‫الهيدروجين‬ ‫لعنصر‬ ‫فمثال‬ ‫نظائر‬ ‫له‬ ‫ليس‬
1
H ‫االعتيادي‬ ‫الهيدروجين‬
1
H ‫او‬ D ‫الديوتيريوم‬ ‫او‬ ‫الثقيل‬ ‫والهيدروجين‬
1
H ‫او‬ 1
T ‫التريتيوم‬ ‫او‬ ‫االثقل‬ ‫الهيدروجين‬ ‫الثالث‬ ‫والنوع‬
‫في‬ ‫النظائر‬ ‫هذه‬ ‫وتختلف‬ . ‫النظائر‬ ‫هذه‬ ‫يوضح‬ ) 1-5 ( ‫والشكل‬
‫في‬ ‫النسب‬ ‫هذه‬ ‫يوضح‬ )1-5( ‫والجدول‬ ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫وفرتها‬ ‫نسب‬
.‫الطبيعة‬
H2
O ‫هيﺌة‬ ‫الماءعلى‬ ‫في‬ ‫الهيدروجين‬ ‫ذرات‬ ‫معظم‬ ‫تتواجد‬
‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫جزيء‬ ‫عادي‬ ‫ماء‬ ‫جزيء‬ 6000 ‫كل‬ ‫بين‬ ‫ان‬ ‫نجد‬ ‫اننا‬ ‫إال‬
‫الثقيل‬ ‫الماء‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫ويتم‬ ، )‫ثقيل‬ ‫(ماء‬ D2
O ‫هيﺌة‬ ‫على‬
‫يتحرر‬ ‫حيث‬ ‫العادي‬ ‫للماء‬ ‫الكهربائي‬ ‫التحليل‬ ‫باستخدام‬
1
1
22
33
T ‫تريتيوم‬
Tritium
D ‫ديوتيريوم‬
Deuterium
H ‫هيدروجين‬
Protium

146. 146
‫الهيدروجين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بسهولة‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫العادي‬ ‫الهيدروجين‬
D2
O‫تركيز‬ ‫يزداد‬ ‫للماء‬ ‫الكهربائي‬ ‫التحليل‬ ‫وباستمرار‬ ‫الثقيل‬
‫النووية‬ ‫للمفاعالت‬ ‫كمهدئ‬ ‫منها‬ ‫عديدة‬ ‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫منه‬ ‫يفاد‬ ‫الذي‬
.‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫لتوليد‬
‫االلكترونات‬ ‫من‬ ‫العدد‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫النظائر‬ ‫ان‬ ‫تعلم‬ ‫ان‬ ‫البد‬
‫متماثلة‬ ‫فهي‬ ‫نفسه‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫اي‬ ‫البروتونات‬ ‫من‬ ‫العدد‬ ‫ونفس‬
‫الخواص‬ ‫يحدد‬ ‫االلكترونات‬ ‫عدد‬ ‫الن‬ ‫الكيميائية‬ ‫خواصها‬ ‫في‬
‫في‬ ‫تختلف‬ ‫اي‬ ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫اختالفها‬ ‫اما‬ ، ‫للذرة‬ ‫الكيميائية‬
‫اختالف‬ ‫الى‬ ‫فيؤدي‬ ‫البروتونات‬ ‫وعدد‬ ‫النيوترونات‬ ‫عدد‬ ‫مجموع‬
. ‫للنواة‬ ‫النووية‬ ‫الخواص‬ ‫يحددان‬ ‫النهما‬ ‫النووية‬ ‫خواصها‬ ‫في‬
: ‫نظائر‬ ‫ثالثة‬ ‫لليورانيوم‬ ‫يوجد‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫اخر‬ ‫ومثال‬
92
U 92
U 92
U
‫وتختلف‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ ‫نظيرين‬ ‫من‬ ‫خليط‬ ‫بشكل‬ ‫العناصر‬ ‫معظم‬ ‫تتوافر‬
‫عنهــــــا‬ ‫يعبر‬ ‫والتــي‬ ‫الواحـد‬ ‫للعنصر‬ ‫النظائر‬ ‫هذه‬ ‫وجود‬ ‫نسب‬
‫جميع‬ ‫كتل‬ ‫معدل‬ ‫ومن‬ . )‫نظير‬ ‫لكل‬ ‫النسبية‬ ‫الطبيعية‬ ‫(الــوفرة‬
‫الذريــة‬ ‫الكتلــــة‬ ‫علـــى‬ ‫نحصـــل‬ ‫الواحـــد‬ ‫العنصـــر‬ ‫نظـــائــر‬
‫لنظائر‬ ‫الكتلة‬ ‫اعداد‬ ‫متوسط‬ ‫عن‬ ‫تعبير‬ ‫وهي‬ )Atomic mass(
،‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫النسبية‬ ‫وفرتها‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫مضروب‬ ‫الواحد‬ ‫العنصر‬
‫مختصرها‬ )atomic mass unite ( )‫(وكذ‬ ‫ذرية‬ ‫كتلة‬ ‫بوحدة‬ ‫وتقاس‬
‫يساوي‬ )amu( ‫وكذ‬ 1 ‫ان‬ ‫حيث‬ ، )amu(
1amu =1.66x10 -24
g
.‫العناصر‬ ‫بعض‬ ‫لنظائر‬ ‫الكتلة‬ ‫اعداد‬ ‫يبين‬ )2-5( ‫والجدول‬
‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫النسبية‬ ‫الوفرة‬ ‫رمزه‬ n° ‫عدد‬ ‫النظير‬ ‫اسم‬
%99.984
%0.015
‫ومشع‬ ‫جدا‬ ‫نادر‬
1
H
1
H ‫او‬ D
1
H ‫او‬ T
‫صفر‬
1
2
‫هيدروجين‬
‫ديوتيريوم‬
‫تريتيوم‬
‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫ووفرتها‬ ‫الهيدروجين‬ ‫عنصر‬ ‫نظائر‬ ‫رموز‬ 1-5 ‫الجدول‬
1
2
3
2
3
238 235 234
1
1

147. 147
‫العناصر‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫المهمة‬ ‫الطبيعية‬ ‫النظائر‬ 2-5 ‫الجدول‬
‫العنصر‬‫النويدة‬)‫(وكذ‬ ‫الذرية‬ ‫النظير‬ ‫كتلة‬‫النسبية‬ ‫الطبيعية‬ ‫الوفرة‬
‫هيدروجين‬
H
H
H
1.0078
2.0141
2.0160
%99.984
%0.015
‫نطفة‬
‫كاربون‬
C
C
C
12.000
13.0033
14.0032
%98.893
%1.1070
‫نطفة‬
‫نتروجين‬
N
N
14.0031
15.0001
%99.634
%0.366
‫أوكسجين‬
O
O
O
15.9949
16.9991
17.9992
%99.759
%0.0674
%0.0239
‫الفلور‬F18.9984%100
‫النيون‬
Ne
Ne
Ne
19.9924
20.9937
21.99014
%90.48
%0.27
%9.25
‫الصوديوم‬Na22.9868%100
‫الفسفور‬P30.9738%100
‫الكلور‬
Cl
Cl
34.9689
36.9659
%75.53
%24.47
‫البروم‬
Br
Br
78.9184
80.9163
%50.54
%49.46
‫اليود‬I126.9045%100
‫الرصاص‬
Pb
Pb
Pb
Pb
203.9731
205.9745
206.9759
207.9766
%1.48
%23.6
%22.6
%52.3
‫الثوريوم‬Th232.0382%100
1
1
2
1
3
1
12
6
13
6
14
6
14
7
15
7
16
8
17
8
18
8
19
9
20
10
21
10
22
10
23
11
31
15
35
17
37
17
79
35
81
35
127
53
204
82
206
82
207
82
208
82
232
90

148. 148
‫التطبيقات‬ ‫اغلب‬ ‫في‬ ‫قياسية‬ ‫كذرة‬ C‫الكاربون‬ ‫نظير‬ ‫اختير‬ ‫وقد‬
‫باستخدام‬ ‫شديدة‬ ‫بدقة‬ ‫احتسبت‬ ‫وحدة‬ 12 ‫من‬ ‫المكونة‬ ‫كتلتها‬ ‫الن‬
‫قياس‬ ‫فتم‬ ) 2-5 ‫الشكل‬ ( ‫الكتلة‬ ‫مطياف‬ ‫ومنها‬ ‫دقيقة‬ ‫اجهزة‬
‫كتلة‬ ‫من‬ ‫ـــــــــ‬ ‫الى‬ ) ‫الذرة‬ ‫كتلة‬ ‫متوسط‬ ( ‫بنسبة‬ ‫العناصر‬ ‫باقي‬
‫الكتلة‬ ‫وحدة‬ ‫لتعريف‬ ‫االول‬ ‫الفصل‬ ‫راجع‬ ( C‫الكاربون‬ ‫نظير‬ ‫ذرة‬
.) ‫الذرية‬
‫لنظائر‬ ‫الطبيعية‬ ‫الوفرة‬ ‫نسب‬ ‫من‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫حساب‬ ‫ويمكن‬
: ‫االتية‬ ‫العالقة‬ ‫باستخدام‬ ‫الواحد‬ ‫العنصر‬
: 1 - 5 ‫مثال‬
‫الكلور‬‫أما‬‫الطبيعة‬‫في‬‫الكلور‬‫مجموع‬‫من‬%75.53‫نسبة‬35
Cl ‫يشكل‬
‫؟‬ ‫للكلور‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬ . %24.47 ‫نسبته‬ ‫ما‬ ‫فيشكل‬ 37
Cl
: ‫الحــــــــل‬
‫الصورة‬ ‫على‬ ‫العالقة‬ ‫فتكتب‬ ‫فقط‬ ‫نظيرين‬ ‫للكلور‬ ‫ان‬ ‫بما‬
:‫االتية‬
‫للكلور‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬
=
= ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
=
1
12
6
12
6
12
‫الكتلة‬ ‫مطياف‬ ‫جهاز‬ )2-5(‫الشكل‬
35.4576 amu
)2-5( ‫تمرين‬
B ‫للبورون‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬
‫بنسبة‬ ‫الطبيعـة‬ ‫فـــــــي‬ ‫المتوافـــــــر‬
‫؟‬ 11
B %81.2 ‫و‬ 10
B %18.8
‫النسبية‬ ‫وفرته‬ × ‫الثاني‬ ‫النظير‬ ‫كتلة‬ + ‫النسبية‬ ‫وفرته‬ × ‫االول‬ ‫النظير‬ ‫كتلة‬
100
)34.9689 ×75.53(+ )36.9659 ×24.47(
100
. . . + ‫النسبية‬ ‫وفرته‬ × ‫الثاني‬ ‫النظير‬ ‫كتلة‬ + ‫النسبية‬ ‫وفرته‬ × ‫االول‬ ‫النظير‬ ‫كتلة‬
100
= ‫للعنصر‬ ‫الذرية‬ ‫الكتلة‬

149. 149
‫تشخيص‬ ‫في‬ ‫الطب‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫تطبيقات‬ ‫عدة‬ ‫وللنظائر‬
)60
Co(‫الكوبلت‬ ‫نظير‬ ‫يستخدم‬ ‫حيث‬ ،‫االمراض‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫وعالج‬
‫في‬ )131
I( ‫اليود‬ ‫نظير‬ ‫ويستخدم‬ ‫السرطانية‬ ‫األورام‬ ‫معالجة‬ ‫في‬
. [) 3-5 ( ‫]الشكل‬ ‫الدرقية‬ ‫الغدة‬ ‫تضخم‬ ‫معالجة‬
‫والثــوريــوم‬ U‫و‬ U ‫اليورانيـــوم‬ ‫نظائـــر‬ ‫العلمـاء‬ ‫استخدم‬
.‫والمتحجرات‬ ‫والنيازك‬ ‫الصخور‬ ‫اعمار‬ ‫وتقدير‬ ‫لمعرفة‬ Th
‫وفي‬ ‫الصناعي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫المشعة‬ ‫النظائر‬ ‫تستعمل‬ ‫وكذلك‬
‫تدفق‬ ‫او‬ ‫الصفائح‬ ‫سمك‬ ‫قياس‬ ‫كاجهزة‬ ‫السيطرة‬ ‫اجهزة‬ ‫صناعة‬
‫تسرب‬ ‫مواقع‬ ‫تشخيص‬ ‫في‬ ‫تستعمل‬ ‫وكذلك‬ ،‫والغازات‬ ‫السوائل‬
‫مياه‬ ‫وتسرب‬ ‫واالنابيب‬ ‫الخزانات‬ ‫في‬ ‫الخطرة‬ ‫والغازات‬ ‫السوائل‬
‫تستخدم‬ ‫الزراعي‬ ‫المجال‬ ‫وفي‬ . ‫حفرها‬ ‫دون‬ ‫االرض‬ ‫تحت‬ ‫الشرب‬
. ‫واالسمدة‬ ‫التربة‬ ‫خصوبة‬ ‫ابحاث‬ ‫في‬ ‫المشعة‬ ‫النظائر‬
‫النواة‬ ‫وكتلة‬ ‫ﺣﺠم‬ 4-5
‫اذ‬ , ‫بدقة‬ ‫حجمها‬ ‫قياس‬ ‫أمكن‬ ‫فقد‬ ‫الذرة‬ ‫صغر‬ ‫من‬ ‫الرغم‬ ‫على‬
‫ــــــــــــــــــــــ‬ ‫السنتمتر‬ ‫من‬ ‫مليون‬ ‫مﺌة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫جزء‬ ‫الذرة‬ ‫قطر‬ ‫يبلﻎ‬
. 0.001 cm ‫حوالي‬ ‫قطره‬ ‫دبوس‬ ‫رأس‬ ‫على‬ ‫ذرة‬ ‫مليون‬ ‫تضع‬ ‫كأنك‬
‫ان‬ ً‫ا‬‫علم‬ ‫طاقتها‬ ‫ومخزن‬ ‫الذرة‬ ‫ثقل‬ ‫مركز‬ ‫فتعتبر‬ ‫النواة‬ ‫اما‬
‫اذ‬ ‫الذرة‬ ‫بأبعاد‬ ‫مقارنة‬ ‫اعتيادية‬ ‫غير‬ ‫بصورة‬ ‫صغيرة‬ ‫ابعادها‬
‫بالنواة‬ ‫المحيط‬ ‫الغالف‬ ‫الن‬ ‫الذرة‬ ‫حجم‬ ‫من‬ ‫ــــــــــــــ‬ ‫حجمها‬ ‫يبلﻎ‬
‫ويمكن‬ .‫االلكترونات‬ ‫فيها‬ ‫تدور‬ ‫النواة‬ ‫حول‬ ‫مدارات‬ ‫من‬ ‫يتكون‬
‫فالشمس‬ ‫الشمسية‬ ‫بالمجموعة‬ ‫للذرة‬ ‫البنائية‬ ‫الهيﺌة‬ ‫تشبيه‬
‫تمثل‬ ‫حولها‬ ‫مدارات‬ ‫في‬ ‫تدور‬ ‫التي‬ ‫والكواكب‬ ‫النواة‬ ‫تمثل‬
‫بعيدة‬ ‫بمسافات‬ ‫الشمس‬ ‫عن‬ ‫تبعد‬ ‫الكواكب‬ ‫وهذه‬ ‫االلكترونات‬
‫قانون‬ ‫تأثير‬ ‫بفعل‬ ‫الشمسية‬ ‫بالمجموعة‬ ‫ترتبط‬ ‫لكنها‬ ‫نسبيا‬
‫بمسافات‬ ‫النواة‬ ‫عن‬ ‫تبتعد‬ ‫فانها‬ ‫االلكترونات‬ ‫وهكذا‬ .‫الجاذبية‬
‫على‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫التجاذب‬ ‫قوى‬ ‫بفعل‬ ‫ولكن‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫جدا‬ ‫بعيدة‬
‫ويبين‬ ،‫الذرة‬ ‫وهي‬ ‫واحــدة‬ ‫وحدة‬ ‫وااللكترونات‬ ‫النواة‬ ‫جعل‬
‫عليها‬ ‫تعرفت‬ ‫التي‬ ‫الذرة‬ ‫مكونات‬ ‫خواص‬ ‫بعض‬ )3-5(‫الجـــدول‬
. ‫المتوسطة‬ ‫المرحلة‬ ‫في‬
92
238
92
235
90
232
)3-5(‫الشكل‬
‫الدرقية‬ ‫الغدة‬ ) ‫أ‬
. ‫الدرقية‬ ‫للغدة‬ ‫اشعاعية‬ ‫صورة‬ ) ‫ب‬
‫الكترون‬
‫بروتون‬
‫نيوترون‬
1
100000000
1
10000
‫أ‬
‫ب‬
‫الغدة‬
‫الدرقية‬
‫الذرة‬ ‫تركيب‬

150. 150
‫الجسيم‬‫رمزه‬‫الشحنة‬ ‫نوع‬g ‫الكتلة‬
‫االلكترون‬e-
-19.11 × 10-28
‫البروتون‬p+
+11.672 × 10-24
‫النيوترون‬n°0 ‫متعادل‬1.674 × 10-24
‫الذرة‬ ‫مكونات‬ ‫ورموز‬ ‫وشحنة‬ ‫كتلة‬ 3-5‫الجدول‬
Nuclear Stability ‫النووي‬ ‫االستقرار‬ 5-5
‫فهي‬ ‫المشعة‬ ‫اما‬ ‫مستقرة‬ ‫تكون‬ ‫المشعة‬ ‫غير‬ ‫النظائر‬ ‫ان‬
‫بينها‬ ‫من‬ ‫نظير‬ 280 ‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫ويوجد‬ . ‫مستقرة‬ ‫غير‬ ‫نظائر‬
‫كبير‬ ‫عدد‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫االنسان‬ ‫تمكن‬ ‫كما‬ ,‫مشع‬ ‫نظير‬ 50 ‫حوالي‬
‫بعض‬ ‫ات‬‫ر‬‫ذ‬ ‫قذف‬ ‫بعد‬ ‫وذلك‬ ‫نظير‬ 500 ‫الى‬ ‫يصل‬ ‫النظائر‬ ‫من‬
.‫بالنيوترونات‬ ‫العناصر‬
‫عدد‬ ‫نسبة‬ ‫الى‬ ‫المشعة‬ ‫النظائر‬ ‫بعض‬ ‫استقرارية‬ ‫عدم‬ ‫يعود‬
‫هذه‬ ‫وتكون‬ .‫نواتها‬ ‫في‬ )‫(ــــــ‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫الى‬ ‫النيوترونات‬
‫اما‬ .‫المستقرة‬ ‫النوى‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الصحيح‬ ‫الواحد‬ ‫اي‬ 1:1‫النسبة‬
‫النوى‬ ‫فتكون‬ ‫الصحيح‬ ‫الواحد‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫النسبة‬ ‫هذه‬ ‫كانت‬ ‫اذا‬
‫لتستقر‬ ‫اشعاعات‬ ‫اطالق‬ ‫الى‬ ‫تلجأ‬ ‫يجعلها‬ ‫مما‬ ، ‫مستقرة‬ ‫غير‬
. ‫االشعاعي‬ ‫بالنشاط‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬
‫ذرية‬ ً‫ا‬‫اعداد‬ ‫تمتلك‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫ا‬‫ر‬‫استقرا‬ ‫االكثر‬ ‫ات‬‫ر‬‫الذ‬ ‫نوى‬ ‫تكون‬
. ‫الصحيح‬ ‫الواحد‬ )‫(ــــــ‬ ‫النسبة‬ ‫فيها‬ ‫تقارب‬ ‫والتي‬ ‫صغيرة‬
‫البروتونات‬ ‫الى‬ ‫النيوترونات‬ ‫نسبة‬ ‫تزيد‬ ‫ي‬‫الذر‬ ‫العدد‬ ‫وبزيادة‬
‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫الى‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫ويعود‬ ،‫الصحيح‬ ‫الواحد‬ ‫عن‬
‫البروتونات‬ ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫تجاذب‬ ‫قوى‬ ( ‫النووية‬ ‫التجاذب‬ ‫قوى‬
)‫الطبيعة‬ ‫في‬ ‫القوى‬ ‫اقوى‬ ‫وتعتبر‬ ، ‫متماثل‬ ‫بشكل‬ ‫والنيترونات‬
‫تتنافر‬ ‫حيث‬ .‫البروتونات‬ ‫بين‬ ‫الساكنة‬ ‫التنافرالكهربائية‬ ‫وقوى‬
‫الكهربائية‬ ‫شحنتها‬ ‫تشابه‬ ‫بسبب‬ ‫النواة‬ ‫في‬ ‫البروتونات‬
، ‫النواة‬ ‫في‬ ‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ‫زاد‬ ‫ي‬‫الذر‬ ‫العدد‬ ‫زاد‬ ‫وكلما‬ .‫الساكنة‬
‫عدد‬ ‫وجود‬ ‫لكن‬ ، ‫البروتونات‬ ‫بين‬ ‫الساكنة‬ ‫التنافر‬ ‫قوى‬ ‫فتزداد‬
‫التنافر‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬ ‫النووية‬ ‫القوة‬ ‫يزيد‬ ‫النيوترونات‬ ‫من‬ ‫اكبر‬
.)5-5( ‫الشكل‬ ‫الحظ‬ ‫النواة‬ ‫استقرار‬ ‫عدم‬ ‫وبالتالي‬
‫التجاذب‬ ‫قوى‬
‫النووية‬
‫التنافر‬ ‫قوى‬
‫الكهربائية‬
‫النيوترونات‬ ‫تجمع‬ )5-5(‫الشكل‬
‫والقوى‬ ‫النوية‬ ‫في‬ ‫والبروتونات‬
. ‫فيها‬ ‫المؤثرة‬
n°
p+
n°
p+

151. 151
Binding Energy ‫النووية‬ ‫اﻷرتﺒاﻁ‬ ‫ﻃاقة‬ 6-5
: ‫ونيوترونين‬ ‫بروتونين‬ ‫من‬ ‫الهيليوم‬ ‫ذرة‬ ‫نواة‬ ‫تتألف‬
: p+
‫البروتون‬ ‫كتلة‬
: n° ‫النيوترون‬ ‫كتلة‬
:‫األتي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫الهيليوم‬ ‫نواة‬ ‫كتلة‬ ‫حساب‬ ‫يمكن‬ ‫لذا‬
2.01456 amu = 1.00728×2 = ‫بروتونيـن‬ ‫كتلـة‬
2.01732 amu = 1.00866×2 = ‫نيوترونين‬ ‫كتلة‬
= ‫والنيوترونات‬ ‫البروتونات‬ ‫كتل‬ ‫مجموع‬
4.03188 amu = 2.01732 + 2.01456
4.03188 amu : ) ‫وكذ‬ ‫(بوحدة‬ ‫المقاسة‬ ‫الهيليوم‬ ‫نواة‬ ‫كتلة‬ ‫تبلﻎ‬
‫كتل‬ ‫بمجموع‬ )4.00151 amu( ‫الفعلية‬ ‫الهيليوم‬ ‫كتلة‬ ‫وبمقارنة‬
.0.03037 amu = ‫الكتلة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫فرق‬ ‫هنالك‬ ‫أن‬ ‫يالحظ‬ ‫نواتها‬ ‫مكونات‬
‫الفرق‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫وجد‬ ‫المتطورة‬ ‫الكتلة‬ ‫مطياف‬ ‫اجهزة‬ ‫وبأستخدام‬
‫معادلة‬ ‫حسب‬ E ‫طاقة‬ ‫الى‬ ‫تحولت‬ )‫المفقودة‬ ‫(الكتلة‬ ‫الكتلة‬ ‫في‬
‫النووية‬ ‫االرتباط‬ ‫بطاقة‬ ‫الطاقة‬ ‫هذه‬ ‫وتسمى‬ )E=mC2
( ‫انشتاين‬
‫البروتونات‬ ‫بين‬ ‫التنافر‬ ‫على‬ ‫للتغلب‬ ‫الالزمة‬ ‫الطاقة‬ ‫بانها‬ ‫وتعرف‬
‫داخل‬ ‫سوية‬ ‫والنيوترونات‬ ‫البروتونات‬ ‫على‬ ‫وللمحافظة‬ ‫الموجبة‬
‫الناتجة‬ ‫الطاقة‬ ‫.ولحساب‬ ً‫ا‬‫جد‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫الصغير‬ ‫حجمها‬ ‫ضمن‬ ‫النواة‬
: ‫االتي‬ ‫المثال‬ ‫خطوات‬ ‫نتبع‬ ‫طاقة‬ ‫الى‬ ‫الكتلة‬ ‫فرق‬ ‫تحول‬ ‫من‬
: 2 - 5 ‫مثال‬
‫هي‬ ‫الهيليوم‬ ‫لنواة‬ ‫الفعلية‬ ‫عن‬ ‫المقاسة‬ ‫الكتلة‬ ‫فرق‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬
. ‫الهيليوم‬ ‫لنواة‬ ‫النووية‬ ‫االرتباط‬ ‫طاقة‬ ‫احسب‬ . 0.03037 amu
)C = 3 × 108
m/s( ‫الضوء‬ ‫سرعة‬ ‫ان‬ ‫علما‬
: ‫الحــــــــل‬
kg ‫الى‬ amu ‫وحدة‬ ‫من‬ ‫الكتلة‬ ‫نحول‬
m = 0.03037 amu × ‫=ــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫االرتباط‬ ‫طاقة‬ ‫لحساب‬ ‫انشتاين‬ ‫معادلة‬ ‫نستخدم‬
E = mC2
= 0.050414 × 10-27
kg × ) 3 × 108
m/s (2
= 0.454 × 10-11
kg . m2
/ s2
‫فعليه‬ )kg . m2
/ s2
( ‫يساوي‬ ‫بانه‬ ) J ( ‫الجول‬ ‫تعريف‬ ‫ومن‬
E = 0.454 × 10-11
J
1.00728 amu
1.00866 amu
1.66 × 10-27
kg
1 amu
0.050414 × 10-27
kg
‫الكتلة‬ ‫عن‬ ‫الفعلية‬ ‫الكتلة‬ ‫فرق‬
. ‫الهليوم‬ ‫ذرة‬ ‫لنواة‬ ‫المقاسة‬
)3-5( ‫تمرين‬
‫النووية‬ ‫االرتباط‬ ‫طاقة‬ ‫احسب‬
‫التي‬ ‫الرصاص‬ ‫عنصر‬ ‫لنواة‬
125‫و‬ ً‫ا‬‫بروتون‬ 82 ‫تمتلك‬
‫البروتون‬ ‫كتلة‬ ‫ان‬ ً‫ا‬‫علم‬ .ً‫ا‬‫نيوترون‬
‫النيوترون‬ ‫وكتلــــة‬ 1.00728 amu
‫الذرية‬ ‫والكتلــة‬ 1.00866 amu
. 207.2 amu ‫للرصاص‬
‫ة‬‫س‬‫قا‬‫م‬
‫ة‬‫ي‬‫عل‬‫ف‬
‫انشتاين‬ ‫معادلة‬
‫الطاقة‬ = E
‫المادة‬ ‫كتلة‬ = m
‫تبلﻎ‬ ‫الضوء‬ ‫سرعة‬ =C3 × 108
m/s
E = mC2

152. 152
Radioactivity ‫االشعاعي‬ ‫النشاﻁ‬ 7-5
‫صفائح‬ ‫تضبيب‬ ‫بيكرل‬ ‫هنري‬ ‫العالم‬ ‫اكتشف‬ 1896 ‫عام‬ ‫في‬
‫خامات‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫المحتوي‬ ‫مكتبه‬ ‫ادراج‬ ‫في‬ ‫فوتوغرافية‬
‫اليوانيوم‬ ‫من‬ ‫انطلق‬ ً‫ا‬‫مرئي‬ ‫غير‬ ً‫ا‬‫اشعاع‬ ‫ان‬ ‫فاستنتج‬ ‫اليورانيوم‬
‫زوجها‬ ‫مع‬ ‫تعمل‬ ‫كوري‬ ‫مدام‬ ‫وكانت‬ ‫الفوتوغرافي‬ ‫اللوح‬ ‫على‬ ‫واثر‬
‫االثنان‬ ‫ونجح‬ ً‫ال‬‫مفص‬ ‫الظاهرة‬ ‫هذه‬ ‫درسا‬ ‫وقد‬ ‫بيكرل‬ ‫مختبر‬ ‫في‬
) ‫والبولونيوم‬ ‫الراديوم‬ ( ‫جديدين‬ ‫عنصرين‬ ‫لوجود‬ ‫ادلة‬ ‫بتقديم‬
. ‫الحقة‬ ‫سنوات‬ 10 ‫خالل‬ ‫للوزن‬ ‫قابلة‬ ‫كميات‬ ‫لديهما‬ ‫وتوفرت‬
‫لعمل‬ ً‫ا‬‫تقدير‬ ) ‫الكوري‬ ( ‫بـ‬ ‫االشعاعي‬ ‫النشاط‬ ‫وحدة‬ ‫سميت‬ ‫وقد‬
‫على‬ ‫القدرة‬ ‫المستقرة‬ ‫غير‬ ‫الذرية‬ ‫النوى‬ ‫لبعض‬ ‫ان‬ . ‫كوري‬ ‫مدام‬
‫مايدعى‬ ‫وهذا‬ ‫مستقرة‬ ‫جديدة‬ ‫نظائر‬ ‫نوى‬ ً‫مكونة‬ ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫االنحالل‬
‫نوى‬ ‫فيها‬ ‫تتحول‬ ‫عملية‬ ‫وهو‬ ) Radioactivity ( ‫االشعاعي‬ ‫بالنشاط‬
‫الى‬ ‫عالية‬ ‫طاقة‬ ‫ذات‬ ‫النووية‬ ‫االشعاعات‬ ‫بانبعاث‬ ‫العناصر‬ ‫احد‬
.)6-5( ‫الشكل‬ ‫الحظ‬ ، ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫أكثر‬ ‫جديدة‬ ‫نوى‬
)‫مشعة‬ ( ‫المستقرة‬ ‫غير‬ ‫اليورانيوم‬ ‫نظير‬ ‫ذرة‬ ‫نواة‬ ‫ذلك‬ ‫ومثال‬
‫النواة‬‫انحالل‬‫سرعة‬‫تعتمد‬‫حيث‬.‫االشعاعي‬‫لالنحالل‬‫تخضع‬‫والتي‬
‫وجود‬ ‫الدراسات‬ ‫بينت‬ ‫وقد‬ . ‫النواة‬ ‫طاقة‬ ‫ومستوى‬ ‫مكوناتها‬ ‫على‬
‫اختراق‬‫على‬‫القابلية‬‫في‬‫تختلف‬‫المؤينة‬‫االشعاعات‬‫من‬‫انواع‬‫ثالثة‬
‫اليونانية‬ ‫االبجدية‬ ‫من‬ ‫االولى‬ ‫الثالثة‬ ‫باالحرف‬ ‫سميت‬ ‫وقد‬ ‫المواد‬
. ) γ ‫وكاما‬ β ‫وبيتا‬ α ‫الفا‬ (
‫موضح‬ ‫ما‬ ‫وحسب‬ ‫للمواد‬ ‫اختراقها‬ ‫في‬ ‫االشعاعات‬ ‫انواع‬ ‫تتفاوت‬
. )7-5( ‫الشكل‬ ‫في‬
‫كوري‬ ‫ماري‬
‫7681-4391م‬
‫كوري‬ ‫بيير‬
‫9581-6091م‬
‫االشعاعي‬ ‫النشاط‬ )6-5(‫الشكل‬
. ‫مشعة‬ ‫ذرة‬ ‫لنواة‬

153. 153
: ) Alpha particles ( ‫ألفا‬ ‫دقائق‬ . 1
‫بروتونين‬ ‫من‬ ‫دقيقة‬ ‫كل‬ ‫تتألف‬ ‫الشحنة‬ ‫موجبة‬ ‫دقائق‬
2
He ‫او‬ α ‫لها‬ ‫يرمز‬ ‫الهيليوم‬ ‫ذرة‬ ‫نواة‬ ‫تمثل‬ ‫فهي‬ ‫ونيوترونين‬
: ‫خواصها‬ ‫ومن‬ ‫االشعة‬ ‫أنواع‬ ‫أثقل‬ ‫وهي‬
‫اصطدامها‬ ‫عند‬ ‫تعمل‬ ‫حيث‬ ‫كبير‬ ‫المواد‬ ‫على‬ ‫تأثيرها‬ ‫شدة‬ .1
. ‫تأينها‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫المادة‬ ‫الكترونات‬ ‫ازاحة‬ ‫على‬ ‫بالمواد‬
‫مع‬ ‫يتحد‬ ‫ما‬ ‫سرعان‬ ‫جدا‬ ‫قصير‬ ‫المواد‬ ‫على‬ ‫تأثيرها‬ ‫مدى‬ .2
‫تأين‬ ‫نتيجة‬ ‫المزاحة‬ ‫االلكترونات‬ ‫من‬ ‫الكترونين‬ ‫دقائقها‬
‫التفاعل‬ ‫معادلة‬ ‫حسب‬ ‫الهيليوم‬ ‫غاز‬ ‫ذرة‬ ‫الى‬ ‫فتتحول‬ ‫المادة‬
: ‫االتي‬
2
He )α( + 2e-
2
He
‫النشاط‬ ‫نتيجة‬ ( ‫ينحل‬ ‫ان‬
238
U ‫اليورانيوم‬ ‫لنظير‬ ‫ويمكن‬
.‫الفا‬ ‫دقيقة‬ ً‫ا‬‫باعث‬
234
Th ‫الثوريوم‬ ‫نظير‬ ‫الى‬ ‫فيتحول‬ )‫االشعاعي‬
. )8-5 ( ‫الشكل‬ ‫الحظ‬
92
U 90
Th + 2
He )α(
‫الورق‬ ‫من‬ ‫رقيقة‬ ‫قطعة‬ ‫بوساطة‬ ‫ألفا‬ ‫أشعة‬ ‫مسار‬ ‫ايقاف‬ ‫ويمكن‬
. )7-5 ( ‫الشكل‬
α
‫وقابلية‬ ‫االشعة‬ ‫انواع‬ )7-5(‫الشكل‬
. ‫للمواد‬ ‫اختراقها‬
4 4
‫الفا‬ ‫دقيقة‬ ‫الهيليوم‬ ‫غاز‬ ‫ذرة‬
4
238 234 4
‫اليورانيوم‬ ‫الثوريوم‬ ‫الفا‬ ‫دقيقة‬
‫من‬ ‫الفا‬ ‫دقيقة‬ ‫انبعاث‬ )8-5(‫الشكل‬
.‫المشع‬ ‫اليورانيوم‬ ‫نظير‬ ‫نواة‬
92
U
238
90
Th234
2
He )α(
4
92
90

154. 154
)Beta particles( ‫بيتا‬ ‫دقائق‬ . 2
‫أكبر‬ ‫بمدى‬ ‫تتميز‬ ‫االلكترونات‬ ‫من‬ ‫سيل‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬
‫صغير‬ ‫االلكترون‬ ‫حجم‬ ‫ألن‬ ‫الفا‬ ‫باشعة‬ ً‫ا‬‫قياس‬ ‫المواد‬ ‫الختراق‬
‫مدى‬ ‫الى‬ ‫النفوذ‬ ‫من‬ ‫يمكنه‬ ‫مما‬ ‫ألفا‬ ‫دقيقة‬ ‫حجم‬ ‫الى‬ ً‫ا‬‫قياس‬ ً‫ا‬‫جد‬
،) ( ً‫ا‬‫أيض‬ ‫لها‬ ‫ويرمز‬ ‫المادة‬ ‫ذرة‬ ‫الكترونات‬ ‫مدارات‬ ‫عبر‬ ‫أكبر‬
‫الحظ‬ ‫خشب‬ ‫بقطعة‬ ‫وانما‬ ‫ورق‬ ‫بقطعة‬ ‫مسارها‬ ‫ايقاف‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬
‫من‬ ‫بيتا‬ ‫دقائق‬ ‫انبعاث‬ ‫تبين‬ ‫التالية‬ ‫والمعادلة‬ . )7-5( ‫الشكل‬
: ‫بروتون‬ ‫لتكون‬ ‫اضافة‬ ‫النيوترون‬
0
n 1
p + -1
e
‫الكاربون‬ ‫نظير‬ ‫انحالل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بيتا‬ ‫دقائق‬ ‫انبعاث‬ ‫مثال‬
‫بمقدار‬ ‫يزداد‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫ان‬ ‫.الحظ‬ 7
N ‫النتروجين‬ ‫نظير‬ ‫الى‬ 6
C
. )9-5( ‫الشكل‬ ،‫تغيير‬ ‫دون‬ ‫الكتلي‬ ‫العدد‬ ‫ويبقى‬ )1(
6
C 7
N + -1
e ✳
) Gamma rays ( ‫كاما‬ ‫أشعة‬ . 3
‫عالية‬‫سرعة‬‫ذات‬‫الشحنة‬‫عديمة‬‫كهرومغناطيسية‬‫موجات‬‫وهي‬
‫االشعة‬‫أنواع‬‫أقوى‬‫االشعة‬‫من‬‫النوع‬‫وهذا‬،‫الضوء‬‫سرعة‬‫تساوي‬ ً‫ا‬‫جد‬
‫أكبر‬‫مدى‬‫الى‬‫فيها‬‫والمرور‬‫المواد‬‫اختراق‬‫على‬‫قدرة‬‫وأكثرها‬ً‫ا‬‫تأثير‬
‫ويمكن‬ ،‫االشعاعات‬ ‫أنواع‬ ‫أخطر‬ ‫وتعتبر‬ ،‫وبيتا‬ ‫الفا‬ ‫دقائق‬ ‫قدرة‬ ‫من‬
،)‫مسلحة‬ ‫(خرسانة‬ ‫الكونكريت‬ ‫من‬ ‫حاجز‬ ‫بوساطة‬ ‫سريانها‬ ‫اضعاف‬
‫اليورانيوم‬ ‫نظير‬ ‫انحالل‬ ‫تبين‬ ‫التالية‬ ‫والمعادلة‬ )7-5( ‫الشكل‬
. ‫الثوريوم‬ ‫نظير‬ ‫وتكون‬ ‫والفا‬ ‫كاما‬ ‫اشعة‬ ‫بانبعاث‬ U
92
U 90
Th + 2
He + 0
γ
‫المغناطيسي‬ ‫المجال‬ ‫تأثير‬ )10-5( ‫الشكل‬ ‫ويوضح‬ ‫كما‬
. ‫االشعاعي‬ ‫االنحالل‬ ‫انواع‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫الكهربائي‬ ‫والمجال‬
‫سيتم‬ ‫نيوترينو‬ ‫مايدعى‬ ‫معه‬ ‫يتولد‬ ‫بيتا‬ ‫دقيقة‬ ‫انبعاث‬ ‫الن‬ ‫كاملة‬ ‫غير‬ ‫المعادلة‬ ‫ان‬ ✳
. ‫دراسيةالحقة‬ ‫مراحل‬ ‫في‬ ‫اليه‬ ‫التطرق‬
β
-
0
e-1
1 1 0
‫بيتا‬ ‫دقائق‬ ‫انبعاث‬ )9-5(‫الشكل‬
‫الكاربــون‬ ‫نظير‬ ‫انحالل‬ ‫خالل‬ ‫من‬
. 6
C
14
14
14
14
14 0
7
N
14
6
C
14
-1
e0
γ
92
238
238 234 4 0
‫كاما‬ ‫اشعة‬

155. 155
‫نوع‬
‫االنحالل‬
‫الطبيعة‬‫السرعة‬‫الشحنة‬
‫بالمجال‬ ‫تأثرها‬
‫الكهربائي‬
‫بوساطة‬ ‫تتوقف‬
α ‫الفا‬2
He ‫نواةالهيليوم‬
‫سرعة‬ %10
‫الضوء‬
+2 ‫موجبة‬
‫مقتــربة‬ ‫تنحـــرف‬
‫الصفيحــــــة‬ ‫مـــن‬
. ‫السالبة‬
‫مالبس‬ ، ‫ورقة‬
β ‫بيتا‬
‫سرعة‬ ‫ذا‬ ‫الكترون‬
-1
e ‫عالية‬
‫سرعة‬ %90
‫الضوء‬
‫سالبة‬
-1
‫مقتــربة‬ ‫تنحـــرف‬
‫الصفيحــــــة‬ ‫مـــن‬
. ‫الموجبة‬
‫او‬ ‫الخشب‬ ‫حاجزمن‬
‫االلمنيوم‬
γ ‫كاما‬
‫موجة‬
‫كهرومغناطيسية‬
‫عالية‬ ‫طاقة‬ ‫ذات‬
‫سرعة‬
‫الضوء‬
‫عديمة‬
0
‫التتاثر‬
‫من‬ ‫تقلل‬ ‫بل‬ ‫التوقفها‬
‫او‬ ‫كونكريت‬ ‫تأثيرها‬
‫الرصاص‬ ‫من‬ ‫حواجز‬
10 cm ‫بسمك‬
‫نوع‬ ‫كل‬ ‫وخواص‬ ‫االشعاعي‬ ‫االنحالل‬ ‫ورموز‬ ‫انواع‬ 4-5‫الجدول‬
4
0
‫كل‬ ‫وخواص‬ ‫االشعاعي‬ ‫االنحالل‬ ‫انواع‬ )4-5( ‫الجدول‬ ‫يبين‬ ‫و‬
. ‫منها‬
‫المجـــــال‬ ‫تــــــأثير‬ )10-5(‫الشكل‬
‫على‬ ‫والكهربـــائي‬ ‫المغنــــاطيسي‬
‫من‬ ‫االشعـــــــاعي‬ ‫االنحالل‬ ‫انواع‬
. ‫المشع‬ ‫المصدر‬

156. 156
: ‫هي‬ ‫المشعة‬ ‫العناصر‬ ‫خواص‬ ‫ومن‬
. ‫مشعة‬ ‫مركباته‬ ‫جميع‬ ‫تكون‬ ‫المشع‬ ‫العنصر‬ .1
‫سائلة‬ – ‫(صلبة‬ ‫حاالته‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫مشع‬ ‫يكون‬ ‫المشع‬ ‫العنصر‬ .2
. )‫غازية‬ –
‫وجسيمات‬ ‫ألفا‬ ‫جسيمات‬ ‫تصدر‬ ‫ال‬ ‫المشع‬ ‫العنصر‬ ‫نواة‬ .3
ً‫ال‬‫ك‬ ‫يصاحب‬ ‫، وقد‬ ‫بيتا‬ ‫أو‬ ‫ألفا‬ ‫تصدر‬ ‫قد‬ ‫ولكن‬ ، ً‫ا‬‫مع‬ ‫بيتا‬
. ‫كاما‬ ‫اشعة‬ ‫انطالق‬ ‫منهما‬
‫يتأثر‬ ‫ال‬ ‫مشعة‬ ‫لعينة‬ ‫اإلشعاعي‬ ‫النشاط‬ ‫ل‬ّ‫معد‬ .4
‫ولكنه‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫أو‬ ‫ضغط‬ ‫من‬ ‫الخارجية‬ ‫بالظروف‬
. ‫العينة‬ ‫في‬ ‫المشع‬ ‫العنصر‬ ‫نسبة‬ ‫على‬ ‫فقط‬ ‫ يتوقف‬
‫المشع‬ ‫العنصر‬ ‫نواة‬ ‫من‬ ‫ألفا‬ ‫جسيم‬ ‫أو‬ ‫بيتا‬ ‫جسيم‬ ‫انبعاث‬ .5
. ‫آخر‬ ‫عنصر‬ ‫نواة‬ ‫إلى‬ ‫ها‬ّ‫ل‬‫يحو‬
‫االشعاعية‬ ‫الشدة‬ 8-5
‫يقال‬ ‫فعندما‬ . ‫الثانية‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫االنحالالت‬ ‫عدد‬ ‫تمثل‬
‫في‬ ‫ينحل‬ ‫انه‬ ‫يعني‬ ‫فهذا‬ ‫بكرل‬ ‫الف‬ )50( ‫شدته‬ ‫كوبلت‬ ‫مصدر‬ ‫ان‬
‫البكرل‬ ‫قياسها‬ ‫وحدات‬ ‫نواة‬ ‫(05)الف‬ ‫ثانية‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المصدر‬ ‫هذا‬
‫والكوري‬ ‫الثانية‬ ‫في‬ ‫واحد‬ ‫انحالل‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫بأنه‬ ‫ويعرف‬ )Bq(
. ‫بكرل‬ ‫مليون‬ 37 ‫يساوي‬ )Ci(
)Half – life time ( ‫النصـــف‬ ‫عمر‬ ‫زمن‬ 9-5
‫المادة‬ ‫كمية‬ ‫نصف‬ ‫النحالل‬ ‫الالزم‬ ‫الوقت‬ ‫يمثل‬ ) ( ‫له‬ ‫يرمز‬
‫المادة‬ ‫نويات‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫اص‬ ً‫ا‬‫موجود‬ ‫ماكان‬ ‫نصف‬ ‫استهالك‬ ‫اي‬ ً‫ا‬‫اشعاعي‬
‫عمر‬ ‫له‬ ‫المختلفة‬ ‫العناصر‬ ‫نظائر‬ ‫من‬ ‫نظير‬ ‫لكل‬ ‫وان‬ .‫المشعة‬
‫يتحلل‬ ‫المشعة‬ ‫النظائر‬ ‫معظم‬ ‫وان‬ ‫معروف‬ ‫طبيعي‬ ‫ثابت‬ ‫نصف‬
‫عناصر‬ ‫الى‬ ) ‫التحلل‬ ‫من‬ ‫متتابعة‬ ‫سلسلة‬ ( ‫خطوات‬ ‫عدة‬ ‫في‬
‫االصلية‬ ‫النظائر‬ ‫بينما‬ )‫(الوليدة‬ ‫البنت‬ ‫بعنصر‬ ‫تسمى‬ ‫مستقرة‬
‫منحني‬ )11-5( ‫الشكل‬ ‫ويبين‬ . ‫االم‬ ‫بعنصر‬ ‫تسمى‬ ‫التحلل‬ ‫قبل‬
. ‫لها‬ ‫النصف‬ ‫اعمار‬ ‫وعدد‬ ‫المشعة‬ ‫العناصر‬ ‫انحالل‬
t1/2

157. 157
‫على‬ ‫معتمدا‬ ‫للنظائر‬ ‫النصف‬ ‫عمر‬ ‫يكون‬ ‫الحاالت‬ ‫اغلب‬ ‫في‬
‫الخارجية‬ ‫العوامل‬ ‫عليه‬ ‫والتؤثر‬ ‫لها‬ ‫المكونة‬ ‫الذرات‬ ‫خصائص‬
‫فيه‬ ‫المتواجد‬ ‫الكيميائي‬ ‫والوسط‬ ‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫من‬
‫النصف‬ ‫عمر‬ ‫فان‬ ‫لذلك‬ ‫والكهربائية‬ ‫المغناطيسية‬ ‫والحقول‬
‫لكل‬ ‫طبيعيا‬ ‫ثابتة‬ ‫قيمة‬ ‫هو‬ ‫بل‬ ‫الوقت‬ ‫حسب‬ ‫اليتغير‬ ‫للنظائر‬
‫استقرار‬ ‫االكثر‬ ‫والنويات‬ ‫بها‬ ‫خاص‬ ‫نصف‬ ‫عمر‬ ‫مشعة‬ ‫نواة‬
‫فتنحل‬ ‫استقرار‬ ‫االقل‬ ‫اما‬ ‫اطول‬ ‫نصف‬ ‫عمر‬ ‫ولها‬ ‫ببطﺊ‬ ‫تنحل‬
‫اجزاء‬ ‫بضع‬ ‫اليتعدى‬ ‫جدا‬ ‫قصير‬ ‫نصف‬ ‫عمر‬ ‫لها‬ ‫ويكون‬ ‫بسرعة‬
‫سنة‬ 5730 ‫ب‬ ‫يقدر‬ ‫نصف‬ ‫عمر‬ ‫له‬ 6
C ‫فالكاربون‬ ‫الثانية‬ ‫من‬
‫النصف‬ ‫عمر‬ K ‫والبوتاسيوم‬ ‫سنة‬ ‫ولليورانيوم‬
‫دقائق‬ 3 ‫نصف‬ ‫عمر‬ ‫له‬ Po ‫البولونيوم‬ ‫بينما‬ . ‫سنة‬ 1.3×109
‫له‬
.‫ثانية‬ 1.6 ‫هو‬ ‫جدا‬ ‫قصير‬ ‫له‬ ‫النصف‬ ‫عمر‬ At ‫واالستاتين‬
‫الطب‬ ‫في‬ ‫القصير‬ ‫النصف‬ ‫عمر‬ ‫ذات‬ ‫المشعة‬ ‫العناصر‬ ‫تستخدم‬
‫السرطانيـة‬ ‫االورام‬ ‫ومنها‬ ‫االمراض‬ ‫بعض‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫النووي‬
‫سريع‬ ‫انقسام‬ ‫الى‬ ‫يؤدى‬ ‫الخاليا‬ ‫تركيب‬ ‫في‬ ‫تغير‬ ‫هي‬ ‫والتي‬ (
‫التشكل‬ ‫لكي‬ )‫طويلة‬ ‫لفترة‬ ‫لإلشعاع‬ ‫تعرضها‬ ‫عند‬ ‫الخاليا‬ ‫وتلف‬
‫ويستخدم‬ ‫كما‬ ‫للمرضى‬ ‫البعيد‬ ‫المدى‬ ‫على‬ ‫خطرا‬ ‫مشعا‬ ‫مصدرا‬
.‫الموتى‬ ‫ورفات‬ ‫االشجار‬ ‫اعمار‬ ‫تقدير‬ ‫في‬ ‫النصف‬ ‫عمر‬ ‫زمن‬
‫الجو‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ CO2
‫الكاربون‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫معظم‬ ‫يتكون‬
‫اشعاعيا‬ ‫نشيطان‬ ‫غير‬ ‫عنصران‬ ‫وهما‬ C ‫من‬ ‫قليل‬ ‫وقسم‬ C ‫من‬
‫النظير‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫قليلة‬ ‫كميات‬ ‫هنالك‬ ‫ذلك‬ ‫الى‬ ‫وباالضافة‬
‫انحــــــــالل‬ ‫منحنــي‬ )11-5(‫الشكل‬
‫اعمار‬ ‫وعدد‬ ‫المشعة‬ ‫للعناصر‬
.‫لها‬ ‫النصف‬
14
218
84
218
85
‫النصف‬ ‫اعمار‬ ‫عدد‬
‫المشع‬‫العنصر‬‫من‬‫المتبقية‬‫الكمية‬
‫االصلية‬ ‫الكمية‬
‫المشع‬ ‫للعنصر‬
‫عمر‬ ‫بعد‬
‫واحد‬ ‫نصف‬
‫عمري‬ ‫بعد‬
‫نصف‬ ‫ثالثة‬ ‫بعد‬
‫نصف‬ ‫اعمار‬
238
92
U
40
19 4.46 × 109
ove you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫واحد‬ ‫غرام‬ ‫كيلو‬ ‫لدينا‬ ‫لوكان‬
‫كيلو‬ ‫نصف‬ ‫فان‬92
U‫عنصر‬ ‫من‬
‫يتحول‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫غرام‬
82
Pb‫الرصاص‬ ‫عنصــــر‬ ‫الــــــى‬
‫بليون‬ 4.5 ‫مرور‬ ‫بعد‬ ‫المستقر‬
. ‫سنة‬
238
206
12
6
13
6

158. 158
. )12-5(‫الشكل‬
‫تكونــــــه‬ ‫وكيفية‬ 14 - ‫كاربـــون‬
. ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫جسم‬ ‫في‬
‫ايضا‬ ‫ثابتة‬ ‫كمياته‬ ‫وتبقى‬ ‫ثابت‬ ‫انحالله‬ ‫يكون‬ ‫الذي‬ ‫المشع‬ C
‫فــي‬ ‫الموجود‬ 7
N ‫النتروجين‬ ‫على‬ ‫الكونية‬ ‫تأثيراالشعة‬ ‫بسبب‬
‫النباتات‬ ‫ان‬ ‫معلوم‬ ‫هو‬ ‫وكما‬ ، C ‫ليكون‬ ‫ينحل‬ ‫الذي‬ ‫الجو‬
‫ومادامت‬ ‫الضوئي‬ ‫البناء‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫الجو‬ ‫من‬ CO2
‫غاز‬ ‫تمتص‬
‫في‬ C‫الى‬ C ‫ذرات‬ ‫نسبـــة‬ ‫فــــان‬ ‫حيـة‬ ‫باقيه‬ ‫النباتات‬ ‫هذه‬
‫الجو‬ ‫في‬ ‫لنسبتها‬ ‫مساوية‬ ‫تكون‬ ‫والكربوهيدرات‬ ‫النباتات‬
‫الحيـــاة‬ ‫دورة‬ ‫انقطـــاع‬ ‫عند‬ ‫بالتناقص‬ ‫تبدا‬ ‫النسبة‬ ‫هذه‬ ‫ولكن‬
‫نشطة‬ C ‫ذرات‬ ‫ولكون‬ ) ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫موت‬ ( )‫االشجـــار‬ ‫(قطـع‬
‫هو‬ C ‫لـ‬ ‫النصف‬ ‫(عمر‬ ‫مستمر‬ ‫انحالل‬ ‫من‬ ‫تعاني‬ ‫انها‬ ‫اي‬ ً‫ا‬‫اشعاعي‬
‫المدة‬ ‫هذه‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫لذلك‬ .)12-5( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ) ‫سنة‬ 5730
‫واليجاد‬ ‫الجو‬ ‫في‬ ‫عليه‬ ‫ماكانت‬ ‫نصف‬ C ‫الى‬ C ‫نسبة‬ ‫تصبح‬
‫او‬ ‫االموات‬ ‫رفاة‬ ‫او‬ ‫المقطوعة‬ ‫االشجار‬ ‫اخشاب‬ ‫مخلفات‬ ‫اعمار‬
‫نسبة‬ ‫وتحسب‬ CO2
‫غــاز‬ ‫لتكون‬ ‫منها‬ ‫عينه‬ ‫تحرق‬ ‫المتحجرات‬
‫اعمارها‬ ‫تقدر‬ ‫خاصه‬ ‫وبحسابات‬ ‫النسبة‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ C ‫الى‬ C
. ‫االثرية‬ ‫واالكتشافات‬ ‫االثار‬ ‫دراسة‬ ‫تطوير‬ ‫الى‬ ‫أدى‬ ‫وهذا‬
14
6
14
14
6
12
6
14
6
14
6
14
6
12
6
14
6
12
6
14
6
‫كونية‬ ‫اشعة‬
‫نيوترون‬
‫نيوترون‬ ‫اقتناص‬
14 - ‫نيتروجين‬
‫بروتون‬
14 - ‫كاربون‬
‫والحيوان‬‫االنسان‬‫من‬‫كل‬‫يتغذى‬
‫جسمهما‬ ‫ويدخل‬ ‫النبات‬ ‫على‬
14-‫كاربون‬
14 - ‫نيتروجين‬
‫بيتا‬ ‫انحالل‬14 - ‫كاربون‬
‫تفقد‬ ‫المــــــوت‬ ‫بعد‬
‫والخـــشب‬ ‫العظــــام‬
14 - ‫كـاربون‬ ‫وغيره‬

159. 159
: 3 - 5 ‫مثال‬
‫عمر‬ ‫بيتا‬ ‫دقائق‬ ‫باعثا‬ ‫تلقائيا‬ ‫يتحلل‬ ‫الذي‬ C‫الكاربون‬ ‫لنظير‬
‫النظير‬ ‫من‬ )2×10-2
(‫بكتلة‬ ‫مبتدأ‬ , ‫سنه‬ 5730 ‫قدره‬ ) t1/2
(‫نصف‬
-: ‫أوجد‬
) three half- lives ( ‫نصف‬ ‫اعمار‬ ‫لثالثة‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫كم‬ - 1
‫أعمار‬ ‫ثالثة‬ ‫مرور‬ ‫بعد‬ ‫النظير‬ ‫من‬ ‫المتبقية‬ ‫الغرامات‬ ‫عدد‬ ‫كم‬ - 2
. ‫النصف‬
: ‫الحــــــــل‬
: ‫االتية‬ ‫العالقة‬ ‫باستخدام‬ ‫االسﺌلة‬ ‫هذه‬ ‫مثل‬ ‫حل‬ ‫يمكن‬
Nt
= ‫ـــــــــــــ‬
‫المادة‬ ‫كمية‬ Nt
‫و‬ ‫المشعة‬ ‫للمادة‬ ‫االبتدائية‬ ‫الكمية‬ No
‫حيث‬
‫عمر‬ ‫زمن‬ t1/2
‫و‬ t ‫مقدارها‬ ‫زمنية‬ ‫فترة‬ ‫بعد‬ ‫المتبقية‬ ‫المشعة‬
. ‫النصف‬
‫عمر‬ ‫ضرب‬ ‫بحاصل‬ ‫الثالثة‬ ‫النصف‬ ‫اعمار‬ ‫زمن‬ ‫حساب‬ ‫يتم‬ - 1
‫النصف‬ ‫اعمار‬ ‫بعدد‬ ‫النصف‬
‫سنة‬ 17190 = ‫سنة‬ 5730 × 3 = ‫النصف‬ ‫اعمار‬
‫النصف‬ ‫اعمار‬ ‫ثالثة‬ ‫مرور‬ ‫بعد‬ ‫المتبقية‬ ‫النظير‬ ‫كمية‬ ‫أيجاد‬ - 2
‫اعاله‬ ‫العالقة‬ ‫بتطبيق‬ ) (
Nt
= ‫ـــــــــــــــ‬ = ‫ــــــــــــــــــ‬ =
Nuclear Equations ‫النووية‬ ‫املعادالت‬ 10-5
‫تحولها‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫والتي‬ ‫النواة‬ ‫في‬ ‫تحصل‬ ‫التي‬ ‫التغيرات‬ ‫ان‬
‫انبعاث‬ ً‫ال‬‫فمث‬ ‫النووية‬ ‫بالتفاعالت‬ ‫تعرف‬ ‫اخرى‬ ‫الى‬ ‫نوية‬ ‫من‬
‫نظير‬ ‫تكوين‬ ‫الى‬ ‫يقود‬ U ‫اليورانيوم‬ ‫نظير‬ ‫من‬ ‫الفا‬ ‫اشعة‬
‫التي‬ ‫الكيميائية‬ ‫التفاعالت‬ ‫في‬ ‫الحال‬ ‫هو‬ ‫وكما‬ 90
Th ‫الثوريوم‬
‫التفاعالت‬ ‫فان‬ ،‫الحسابية‬ ‫الكيميائية‬ ‫بالمعادالت‬ ‫عنها‬ ‫يعبر‬
g
14
6
)4-5( ‫تمرين‬
‫والذي‬ Mn ‫المنغنيز‬ ‫لنظير‬ - 1
‫بيتا‬ ‫دقائق‬ ‫فيعطي‬ ‫يتحلل‬
‫ساعـــــة‬ 2.6 ‫قدره‬ ‫نصف‬ ‫عمر‬
56 ‫المنغنيــــــز‬ ‫كتلة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫بعد‬ 1 g ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫المتبقيـــــة‬
‫ساعة؟‬ 10.4 ‫نهاية‬
‫نصف‬ ‫عمر‬ P‫الفسفور‬ ‫لنظير‬ - 2
‫كتلة‬ ‫مـا‬ . ‫يومـــــــا‬ 14.3 ‫مقـدارة‬
‫بعد‬ ‫المتبقية‬ 32 ‫الفسفور‬ ‫نظير‬
‫من‬ 4 g ‫بـ‬ ‫ابتدأت‬ ‫اذا‬ ‫يوما‬ 57.2
‫؟‬ ‫النظير‬
56
32
234
238
92
No
2)t/ t1/2
(
‫سنة‬ 17190 = t
No
2)t/ t1/2
(
2 × 10-2
g
2)17190/ 5730(
0.25 × 10-2
g

160. 160
‫الجسيم‬ ‫اسم‬‫له‬ ‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ ‫الذري‬ ‫وعدده‬ ‫رمزه‬
‫نيوترون‬n
‫بروتون‬H
‫الكترون‬
‫الفا‬2
He
‫بيتا‬β-
‫كاما‬0
γ
‫النووية‬ ‫المعادالت‬ ‫تدعى‬ ‫مشابهة‬ ‫بمعادالت‬ ‫عنها‬ ‫يعبر‬ ‫النووية‬
:‫االتية‬ ‫بالمعادلة‬ ‫التفاعل‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫فيمكن‬
92
U 90
Th + 2
He + 0
Y
‫لالعداد‬ ‫الجبري‬ ‫(المجموع‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫النووية‬ ‫المعادالت‬ ‫في‬
‫والجدول‬ .) ‫المعادلة‬ ‫طرفي‬ ‫في‬ ‫متساوي‬ ‫الكتلة‬ ‫واعداد‬ ‫الذرية‬
‫المعادالت‬ ‫في‬ ‫المنبعثة‬ ‫او‬ ‫القاصفة‬ ‫الجسيمات‬ ‫يبين‬ )5-5(
.‫النووية‬
: 4 - 5 ‫مثال‬
‫النووية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ X ‫للعنصر‬ ‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫جد‬
: ‫االتية‬
Po 2
He +
: ‫الحــــــــل‬
84 ‫الذري‬ ‫والعدد‬ 212 ‫يساوي‬ ‫البولونيوم‬ ‫عنصر‬ ‫لنظير‬ ‫الكتلة‬ ‫عدد‬
: ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫كما‬ X ‫العنصر‬ ‫ينتج‬ ‫الفا‬ ‫دقيقة‬ ‫تنبعث‬ ‫وعندما‬
208 = 4 - 212 = ‫للعنصر‬ ‫الكتلة‬ ‫عدد‬
82 = 2 – 84 = ‫للعنصر‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬
‫هو‬ ‫فالناتج‬
238 234 4
1
‫النووية‬ ‫المعادالت‬ ‫في‬ ‫المنبعثة‬ ‫او‬ ‫القاصفة‬ ‫الجسيمات‬ 5-5‫الجدول‬
0
1
1
4
0
212
84
4
208212
84
4
Po 2
He + X82
)5-5( ‫تمرين‬
‫المضاف‬ ‫الجسيم‬ ‫اسم‬ ‫اوجد‬ ) ‫أ‬
‫النووية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ 11
Na ‫لنظير‬
: ‫االتية‬
Na+ x 10
Ne
‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫جد‬ ) ‫ب‬
‫النووية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ X ‫للعنصر‬
: ‫االتية‬
Es + 2
He 0
n
22
253
11
22
+ x99
4 1
) p+
(
0
-1
) e(
X
X
22
X
0
-1
e
0

161. 161
‫النووية‬ ‫التفاعالت‬ ‫أنواع‬ 11-5
: ‫وهي‬ ‫أقسام‬ ‫أربعة‬ ‫الى‬ ‫النووية‬ ‫التفاعالت‬ ‫تقسيم‬ ‫يمكن‬
. Nuclear Fission ‫النووي‬ ‫االنشطار‬ .3
. Nuclear Fusion ‫النووي‬ ‫االندماج‬ . 4
‫التلقائي‬ ‫النووي‬ ‫االنحالل‬ 1-11-5
‫تلقائيا‬ ‫المستقرة‬ ‫غير‬ ‫الثقيلة‬ ‫العناصر‬ ‫أنوية‬ ‫انحالل‬ ‫يمثل‬
‫او‬ ‫الفا‬ ‫دقائق‬ ‫منها‬ ‫وينبعث‬ ‫استقرارا‬ ‫واكثر‬ ‫اخف‬ ‫انوية‬ ‫الى‬
‫ومن‬ ، ً‫ا‬‫سابق‬ ‫ذكره‬ ‫ورد‬ ‫كما‬ ‫االشعاعي‬ ‫باالنحالل‬ ‫كاما‬ ‫اشعة‬ ‫او‬ ‫بيتا‬
‫الثوريوم‬ ‫نظير‬ ‫الى‬ ‫تلقائيا‬ ‫اليورانيوم‬ ‫نظير‬ ‫تحول‬ ‫ذلك‬ ‫امثلة‬
.‫الفا‬ ‫دقائق‬ ‫واطالق‬
‫التلقائي‬ ‫غير‬ ‫النووي‬ ‫التفاعل‬ 2-11-5
‫خفيفة‬ ‫نوى‬ ‫او‬ ‫بجسيمات‬ ‫النواة‬ ‫بقصف‬ ‫ويتم‬
‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ) ‫بروتون‬ ‫انبعاث‬ ( ‫بنيوترون‬ ‫نواة‬ ‫قصف‬ - 1
: ‫االتية‬
Cl + 0
n 16
S + 1
H
: ‫االتية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫الفا‬ ‫بدقيقة‬ ‫نواة‬ ‫قصف‬ - 2
9
F 8
O + 1
H
.Radioactive spontaneous disintegration ‫التلقــــــــــــــــائي‬ ‫النووي‬ ‫االنحالل‬ .1
. Nonspontaneous nuclear reaction ‫التلقائي‬ ‫غير‬ ‫النووي‬ ‫التفاعل‬ .2
35
17
1 35 1
144
18
2
He + 7
N 9
F
18
17 1

162. 162
‫بطيء‬ ‫نيوترون‬
Nuclear fission ‫النووي‬ ‫االنشطار‬ 3-11-5
‫االنفجار‬ ‫هذا‬ ‫بضخامة‬ ‫فكرت‬ ‫هل‬ ‫اعاله‬ ‫الصورة‬ ‫لوتأملت‬
‫يحدث؟‬ ‫وكيف‬
‫اليورانيوم‬ ‫ذرة‬ ‫انشطار‬ ‫ان‬ ‫الماني‬ ‫عالم‬ ‫اكتشف‬ 1934 ‫عام‬ ‫في‬
‫استخدامه‬ ‫يمكن‬ ‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫هائلة‬ ‫كمية‬ ً‫ا‬‫مولد‬ ‫بسرعة‬ ‫يحدث‬
‫نواة‬ ‫انشطار‬ ‫هو‬ ‫النووي‬ ‫فاالنشطار‬ ً‫ال‬‫هائ‬ ً‫ا‬‫انفجار‬ ‫باحداث‬
‫مع‬ ‫جديدة‬ ‫عناصر‬ ‫وتكوين‬ ‫الكتلة‬ ‫متوسطتي‬ ‫نواتين‬ ‫الى‬ ‫ثقيلة‬
‫ويستخدم‬ ‫واالشعاعية‬ ‫الحرارية‬ ‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫ضخمة‬ ‫كميات‬ ‫تولد‬
‫انشطارية‬ ‫نووية‬ ‫كمواد‬ 94
Pu ‫والبلوتونيوم‬ 92
U ‫اليورانيوم‬ ‫نظيري‬
‫اذاترك‬ ‫النووي‬ ‫االنشطار‬ ‫يؤدي‬ ‫وقد‬ . )13-5( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬
‫انفجار‬ ‫في‬ ‫يحصل‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫هائل‬ ‫انفجار‬ ‫الى‬ ‫سيطرة‬ ‫بدون‬
‫المتولدة‬ ‫الهائلة‬ ‫الطاقة‬ ‫تبين‬ ‫اعاله‬ ‫والصورة‬ ،‫الذرية‬ ‫القنبلة‬
.‫الذرية‬ ‫القنبلة‬ ‫انفجار‬ ‫من‬
235239
‫نواة‬ ‫انشطار‬ )13-5(‫الشكل‬
. 92
U ‫اليورانيوم‬ ‫نظير‬
235

163. 163
‫النووي‬ ‫االنشطــــــار‬ ‫تطبيقـــــات‬ ‫من‬
‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫النتاج‬ ‫النووي‬ ‫المفاعل‬
‫الطاقة‬ ‫كمية‬ ‫على‬ ‫السيطرة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫والشكل‬ ،‫االنشطار‬ ‫حدوث‬ ‫اثناء‬ ‫المتولدة‬
‫النووية‬ ‫المحطات‬ ‫احدى‬ ‫يوضح‬ )14-5(
.‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫لتوليد‬
: Nuclear fusion ‫النووي‬ ‫االندماج‬ 4-11-5
‫ولكن‬ ‫للحياة‬ ‫الالزمة‬ ‫بالطاقة‬ ‫تمدنا‬ ‫الشمس‬ ‫ان‬ ‫يعرف‬ ‫كلنا‬
‫الطاقة؟‬ ‫هذه‬ ‫تتكون‬ ‫كيف‬
‫يسمى‬ ‫تفاعل‬ ‫ومنها‬ ‫عديدة‬ ‫تفاعالت‬ ‫الشمس‬ ‫في‬ ‫تحدث‬
‫قابلة‬ ‫الثقيلة‬ ‫االنوية‬ ‫بعض‬ ‫ان‬ ‫نجد‬ ‫فمثلما‬ ) ‫النووي‬ ‫(االندماج‬
‫االندماج‬ ‫على‬ ‫قابلة‬ ‫الخفيفة‬ ‫االنوية‬ ‫بعض‬ ‫فأن‬ ‫االنشطار‬ ‫على‬
‫لتكوين‬ ‫خفيفة‬ ‫نوى‬ ‫اندماج‬ ‫فيه‬ ‫يتم‬ ‫تفاعل‬ ‫هو‬ ‫النووي‬ ‫فاالندماج‬
‫الهيدروجين‬ ‫لنظائر‬ ‫الخفيفة‬ ‫لالنوية‬ ‫االندماج‬ ‫ويحدث‬ ‫اثقل‬ ‫نوى‬
‫تحرر‬ ‫مع‬ 2
He ‫ذرةالهيليوم‬ ‫النتاج‬ 1
T ‫والتريتيوم‬ 1
D ‫الديوتيريوم‬
. )15-5( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫موضح‬ ‫وكما‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫هائلة‬ ‫طاقة‬
T +1
D 2
He +0
n +
‫لتوليد‬ ‫نووية‬ ‫محطة‬ )14-5(‫الشكل‬
. ‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬
234
3
1
2 4 1
‫طاقة‬
‫النووي‬ ‫االندماج‬ )15-5(‫الشكل‬
. 2
He ‫الهيليوم‬ ‫ذرة‬ ‫نواة‬ ‫وتكوين‬
4
‫الشمس‬ ‫في‬ ‫الحاصلة‬ ‫التفاعالت‬

164. 164
‫يحدث‬ ‫وعندما‬‫لحدوثه‬‫عالية‬‫طاقة‬‫الى‬‫النووي‬‫االندماج‬‫يحتاج‬
‫حرارة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫تظهر‬ ‫هائلة‬ ‫طاقة‬ ‫انطالق‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬ ‫االندماج‬ ‫هذا‬
‫والنور‬ ‫بالحرارة‬ ‫تمدنا‬ ‫التي‬ ‫الشمس‬ ‫في‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ‫واشعاع‬
‫النجوم‬ ‫وجدت‬ ‫وما‬ ‫الشمس‬ ‫وجدت‬ ‫ما‬ ‫التفاعل‬ ‫هذا‬ ‫فبدون‬ ‫والحياة‬
، ‫النووي‬ ‫االندماج‬ ‫طاقة‬ ‫المسماة‬ ‫الطاقة‬ ‫تلك‬ ‫دون‬ ‫من‬ ‫والحياة‬
‫والقنبلة‬ . ‫النووي‬ ‫االنشطار‬ ‫يطلقه‬ ‫مما‬ ‫بكثير‬ ‫اكبر‬ ‫تكون‬ ‫والتي‬
. ‫النووي‬ ‫االندماج‬ ‫على‬ ‫مثال‬ ‫تعتبر‬ ‫الهيدروجينية‬
‫االشعاع‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬ 12-5
‫المشعة‬ ‫للمواد‬ ‫االشعاعي‬ ‫النشاط‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫االستدالل‬ ‫يتم‬
: ‫منها‬ ‫عديدة‬ ‫بوسائل‬
Geiger Counter ‫كايكر‬ ‫عداد‬ 1-12-5
‫للمواد‬ ‫االشعاعي‬ ‫النشاط‬ ‫عن‬ ‫للكشف‬ ‫العداد‬ ‫هذا‬ ‫يستعمل‬
‫هذا‬ ‫عمل‬ ‫واساس‬ )16-5( ‫الشكل‬ ،‫المجاالت‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫المشعه‬
‫تأين‬ ‫تسبب‬ ‫العالية‬ ‫الطاقة‬ ‫ذات‬ ‫النووية‬ ‫االشعة‬ ‫ان‬ ‫هو‬ ‫الجهاز‬
‫الجهاز‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫الحساس‬ ‫الجزء‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ )‫االرگون‬ ‫(غاز‬ ‫الغاز‬
‫او‬ ً‫ا‬‫رقمي‬ ً‫ا‬‫عداد‬ ‫تدير‬ ‫كهربائية‬ ‫نبضات‬ ‫الى‬ ‫يتحول‬ ‫التاين‬ ‫وهذا‬
‫من‬ ‫الصادر‬ ‫االشعاعي‬ ‫النشاط‬ ‫الى‬ ‫يشير‬ ‫متقطعا‬ ً‫ا‬‫صوت‬ ‫تولد‬
.‫المشعة‬ ‫المادة‬
Film badge ) ‫باج‬ ‫الفلم‬ ( ‫الفوتوغرافي‬ ‫الفلم‬ 2-12-5
‫الفضة‬ ‫بروميد‬ ‫بمادة‬ ‫مغطاة‬ ‫البالستيك‬ ‫من‬ ‫شريحة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
‫قياس‬ ‫ويمكن‬ ‫بالشريحة‬ ‫المار‬ ‫االشعاع‬ ‫بكمية‬ ‫تتأثر‬ ‫التي‬AgBr
. ‫المشعة‬ ‫بالمواد‬ ‫الشريحة‬ ‫هذه‬ ‫تأثر‬ ‫شدة‬ ‫من‬ ‫االشعاع‬ ‫كمية‬
‫وتعلق‬ )17-5( ‫الشكل‬ ،‫خاصة‬ ‫علبة‬ ‫في‬ ‫تحفظ‬ ‫الشريحة‬ ‫هذه‬ ‫ان‬
‫النشاط‬ ‫فيها‬ ‫يوجد‬ ‫التي‬ ‫االماكن‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫مالبس‬ ‫في‬
.‫االشعاعي‬
Radiation Dose ‫االشعاعية‬ ‫اجلرعة‬ 13-5
‫من‬ ‫الكتلة‬ ‫وحدة‬ ‫في‬ ‫الممتصة‬ ‫االشعاعية‬ ‫الطاقة‬ ‫كمية‬ ‫تمثل‬
. Gy ‫الگري‬ ‫بوحدة‬ ‫وتقاس‬ ‫الجسم‬
1 Gy = 1 J / kg
: ‫حيث‬ ) Rad ( ‫الراد‬ ‫بوحدة‬ ‫تقاس‬ ‫اخر‬ ‫نظام‬ ‫وفي‬
1 Gy = 100 Rad
)16-5(‫الشكل‬
. ‫كايكر‬ ‫عداد‬ ‫جهاز‬ - ‫أ‬
. ‫كايكر‬ ‫عداد‬ ‫جهاز‬ ‫اجزاء‬ - ‫ب‬
‫أ‬
‫في‬ ‫العاملين‬ ‫احد‬ )17-5(‫الشكل‬
‫يضع‬ ‫اشعاع‬ ‫فيها‬ ‫التي‬ ‫االماكن‬
. ‫باج‬ ‫الفلم‬
) Gray (
‫ب‬

165. 165
Ionizing Radiation ‫املؤين‬ ‫االشعاع‬ 14-5
‫ولها‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫عالية‬ ‫طاقة‬ ‫ذات‬ ‫النووية‬ ‫االشعاعات‬ ‫انواع‬ ‫جميع‬ ‫ان‬
‫اشعاعات‬ ‫تعتبر‬ ‫وعليه‬ .‫بها‬ ‫تمر‬ ‫التي‬ ‫المواد‬ ‫تأين‬ ‫على‬ ‫قدرة‬
‫شكل‬ ‫هو‬ ‫المؤين‬ ‫االشعاع‬ ‫ان‬ .‫السينية‬ ‫االشعة‬ ‫الى‬ ‫اضافة‬ ‫مؤينة‬
‫بالعين‬ ‫رؤيته‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫انه‬ ‫في‬ ‫خطورته‬ ‫تكمن‬ ‫الطاقة‬ ‫اشكال‬ ‫من‬
‫لالنسان‬ ‫اليمكن‬ ‫انه‬ ‫كما‬ ‫له‬ ‫التعرض‬ ‫تجنب‬ ‫يمكن‬ ‫لكي‬ ‫المجردة‬
‫فيمكنه‬ ً‫ال‬‫مث‬ ‫النار‬ ‫او‬ ‫الشمس‬ ‫بحرارة‬ ‫كاحساسه‬ ‫به‬ ‫يحس‬ ‫ان‬
‫الى‬ ‫الخفية‬ ‫المؤينة‬ ‫االشعاعات‬ ‫تتسلل‬ ‫وانما‬ ‫عنه‬ ‫االبتعاد‬
‫تتراوح‬ ‫اضرار‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬ ‫والتي‬ ‫اليه‬ ‫طاقتها‬ ‫وتنقل‬ ‫الجسم‬
‫يتعرض‬ ‫التي‬ ‫الجرعة‬ ‫حسب‬ ‫السنين‬ ‫وعشرات‬ ‫ساعات‬ ‫عدة‬ ‫بين‬
‫الوقاية‬ ‫مبادئ‬ ‫وضع‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫االسباب‬ ‫ولهذه‬ ‫الجسم‬ ‫لها‬
‫الكونية‬ ‫واالشعة‬ ‫وكاما‬ ‫اكس‬ ‫اشعة‬ ‫منها‬ ‫والتي‬ ‫االشعاعات‬ ‫هذه‬ ‫من‬
. ‫والفا‬ ‫بيتا‬ ‫وجسيمات‬
‫من‬ ‫عديدة‬ ‫انواع‬ ‫احداث‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ : ‫جسدية‬ ‫مخاطر‬ .1
‫وسرطان‬ ‫النخاع‬ ‫وسرطان‬ ‫الدم‬ ‫سرطان‬ ‫مثل‬ ‫السرطانات‬
‫كما‬ ، ‫اخرى‬ ‫خبيثة‬ ‫وأورام‬ ‫العظام‬ ‫وسرطان‬ ‫الدرقية‬ ‫الغدة‬
‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫االشعاع‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫يعتبر‬
‫على‬ ‫االشخاص‬ ‫قابلية‬ ‫اضعاف‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫كما‬ ‫العمر‬ ‫قصر‬
‫تعرض‬ ‫ان‬ ‫وثبت‬ ‫االلتهابات‬ ‫او‬ ‫االخرى‬ ‫االمراض‬ ‫مقاومة‬
‫مسببة‬ ‫تعتبر‬ )1-5 ( ‫مقدارها‬ ‫اشعاع‬ ‫جرعة‬ ‫الى‬ ‫الجنين‬
. ‫الوالدة‬ ‫بعد‬ ‫الدم‬ ‫لسرطان‬
‫الى‬ ‫المؤينة‬ ‫لالشعاعات‬ ‫التعرض‬ ‫يؤدي‬ : ‫وراثية‬ ‫مخاطر‬ .2
‫وكذلك‬ ‫التام‬ ‫العقم‬ ‫وربما‬ ‫االخصاب‬ ‫على‬ ‫القابلية‬ ‫اضعاف‬
‫لالشعاعات‬ ‫التعرض‬ ‫ان‬ ‫كما‬ ‫الوراثية‬ ‫الطفرات‬ ‫حدوث‬ ‫الى‬
. ‫المواليد‬ ‫من‬ ‫الذكور‬ ‫نسبة‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫المؤينة‬
‫للماء‬ ‫االشعاعي‬ ‫التحلل‬ 16-5
ً‫ا‬‫توفر‬ ‫االكثر‬ ‫والمذيب‬ ‫للحياة‬ ‫االساسي‬ ‫المكون‬ ‫الماء‬ ‫يعتبر‬
‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫سوف‬ ‫االشعاع‬ ‫بوساطة‬ ‫الماء‬ ‫تحلل‬ ‫وان‬ . ‫الطبيعة‬ ‫في‬
‫االيونات‬ ‫هذه‬ ‫تتحلل‬ ‫ثم‬ ‫والسالبة‬ ‫الموجبة‬ ‫الماء‬ ‫ايونات‬ ‫تكوين‬
Rad
‫احلي‬ ‫الكائن‬ ‫في‬ ‫اجلزيئات‬ ‫على‬ ‫املؤين‬ ‫االشعاع‬ ‫فعل‬ 15-5

166. 166
‫فعالة‬ ‫تجعلها‬ ‫عالية‬ ‫طاقة‬ ‫ذات‬ ‫حرة‬ ‫وجذور‬ ‫اخرى‬ ‫ايونات‬ ‫الى‬
‫مركباتها‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫تغيير‬ ‫محدثة‬ ‫الخلية‬ ‫مكونات‬ ‫مع‬ ‫االتحاد‬ ‫على‬ ‫تعمل‬
.)‫(الكروموسومات‬ ‫الخاليا‬ ‫في‬ ‫الحساسة‬ ‫واالجزاء‬ ‫العضوية‬
‫االنسجة‬ ‫او‬ ‫الخلية‬ ‫في‬ ‫االشعاعي‬ ‫الضرر‬ ‫حدوث‬ ‫واليعني‬
‫الحي‬ ‫للنسيج‬ ‫حيث‬ ‫الخلية‬ ‫وظائف‬ ‫كل‬ ‫تعطيل‬ ‫الى‬ ‫بالضرورة‬
. ‫االشعاعي‬ ‫الضرر‬ ‫اصالح‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫الخاليا‬ ‫او‬
‫االشعاع‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫ارشادات‬ 17-5
‫االشعاعات‬ ‫من‬ ‫االنسان‬ ‫لحماية‬ ‫اساسية‬ ‫مفاهيم‬ ‫ثالث‬ ‫هناك‬
: ‫لها‬ ‫يتعرض‬ ‫التي‬ ‫المؤينة‬
‫زمن‬ ‫بزيادة‬ ‫يزداد‬ ‫للشخص‬ ‫االشعاعي‬ ‫التعرض‬ ‫مقدار‬ : ‫الزمن‬ .1
. ‫االشعاعي‬ ‫للمصدر‬ ‫التعرض‬
‫بزيادة‬ ‫للشخص‬ ‫االشعاعي‬ ‫التعرض‬ ‫مقدار‬ ‫يقل‬ : ‫المسافة‬ .2
‫المسافة‬ ‫وتحديد‬ ‫المشع‬ ‫والمصدر‬ ‫الشخص‬ ‫بين‬ ‫المسافة‬
‫النشاط‬ ‫ومقدار‬ ‫االشعاع‬ ‫طاقة‬ ‫مقدار‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫اآلمنة‬
. ‫للمصدر‬ ‫االشعاعي‬
‫الدرع‬ ‫سمك‬ ‫بزيادة‬ ‫االشعاعي‬ ‫التعرض‬ ‫يقلل‬ : ‫الواقي‬ ‫الدرع‬ .3
‫لنوع‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ‫الدرع‬ ‫سمك‬ ‫ويكون‬ ‫االشعاعات‬ ‫حول‬ ‫الواقي‬
. ‫االشعاع‬ ‫وطاقات‬

167. 167
Nuclear Radiation ُّ‫النووي‬ ُ‫اإلشعاع‬
‫الل‬ ِ‫خ‬ ‫النواة‬ ‫ها‬ُ‫ق‬ِ‫َطل‬‫ت‬ ‫التـــي‬ ‫يمات‬ َ‫س‬ ُ‫الج‬
‫كالنيوترونات‬ ‫اإلشعــــــاعي‬ ‫اإلنحـــــالل‬
.‫واإللكترونات‬
Gamma Rays ‫كاما‬ ُ‫ة‬َّ‫أشع‬
‫طاقة‬ ‫ذات‬ ‫كهرومغنـــــاطيسية‬ ‫وجات‬ َ‫م‬
.‫انحاللها‬ ‫عند‬ ‫واة‬ّ‫الن‬ ‫من‬ ‫تنبعث‬ ‫عالية‬
Radioactive Decay ُ ّ‫اإلشعاعي‬ ‫اإلنحالل‬
‫ل‬ّ‫تتحو‬ ،‫للنواة‬ ‫تلقائي‬ ‫إنحالل‬ ‫ة‬ّ‫ملي‬َ‫ع‬
‫مع‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ّ‫أخف‬‫نواة‬‫الى‬‫واة‬ّ‫الن‬‫هذه‬‫بموجبها‬
‫كهرومغناطيسية‬ ‫ة‬ّ‫أشع‬ ‫أو‬ ‫سيمات‬ ُ‫ج‬ ‫إطالق‬
.‫يهما‬َ‫لت‬ ِ‫ك‬ ‫أو‬
Nuclear Fusion ُّ‫النووي‬ ‫اإلندماج‬
‫الخفيفة‬ ‫ل‬َ‫ت‬ُ‫الك‬ ‫ذات‬ ‫ات‬ّ‫الذر‬ ‫أنوية‬ ‫إتحاد‬
ُ‫َطلق‬‫ت‬ ،ً‫ا‬‫إستقرار‬ ‫ر‬َ‫وأكث‬ ‫َل‬‫ق‬ْ‫ث‬‫أ‬ ‫أنوية‬ ‫تكوين‬ِ‫ل‬
‫اإلنشطار‬ ‫طاقة‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫طاقة‬ ‫ة‬ّ‫العملي‬ ‫هذه‬
. ‫النووي‬
Nuclear Fission ُّ‫النووي‬ ‫اإلنشطار‬
‫الثقيلة‬ ‫األنوية‬ ‫فيها‬ ُ‫تنشطر‬ ‫ة‬ّ‫عملي‬
ً‫ا‬‫إستقرار‬ ‫أكثـــــــــر‬ ‫و‬ ‫اخف‬ ‫أنويــــة‬ ‫الى‬
‫كميات‬ ‫ر‬ّ‫وتحر‬ ‫المتوسطة‬ ‫ل‬َ‫ت‬ُ‫الك‬ ‫ذوات‬ ‫من‬
.‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬
Nuclear reaction ُّ‫النووي‬ ‫ل‬ ُ‫التفاع‬
.‫ة‬ّ‫الذر‬ ‫نواة‬ ‫في‬ ‫ر‬ِّ‫يؤث‬ ‫ل‬ ُ‫تفاع‬
‫اساسية‬ ‫مفاهيم‬
Alpha Particle ‫ألفا‬ ُ‫سيم‬ ُ‫ج‬
‫خالل‬ ‫تطلق‬ ‫موجبة‬ ‫شحنة‬ ُ‫له‬ ‫سيم‬ ُ‫ج‬
‫من‬ ‫يتألف‬ ‫وهو‬ ‫ة‬ّ‫شع‬ ُ‫الم‬ ‫العناصر‬ ‫انحالل‬
‫ذرة‬ ‫نواة‬ ‫ويمثل‬ ‫ونيوترونين‬ ‫بروتونين‬
.‫الهيليوم‬
Beta Particle ‫بيتا‬ ‫سيم‬ ُ‫ج‬
‫خالل‬ ‫يطلق‬ ‫سالبة‬ ‫شحنة‬ ُ‫له‬ ‫سيم‬ ُ‫ج‬
.‫اإلشعاعي‬ ‫اإلنحالل‬ ‫أنواع‬ ‫بعض‬
Nuclear Reactor ُّ‫النووي‬ ُ‫املفاعل‬
‫النووي‬ ‫اإلنشطار‬ ‫تفاعل‬ ‫يستخدم‬ ‫جهاز‬
‫ونويات‬ ‫الطاقة‬ ‫إلنتاج‬ ‫عليه‬ ‫المسيطر‬
.‫متولدة‬ ‫مشعة‬
Radioactive Nucleus ُ‫ة‬ّ‫شع‬ُ‫مل‬‫ا‬ ‫النواة‬
‫لإلنحالل‬ ‫َخضع‬‫ت‬ ‫ة‬ّ‫ستقر‬ ُ‫م‬ ‫ير‬ َ‫غ‬ ‫نواة‬
.‫اإلشعاعي‬
Geiger Counter ‫ادگايگر‬ّ‫د‬‫ع‬
‫حساب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلشعاع‬ ‫يكتشف‬ ‫جهاز‬
‫غاز‬ ‫في‬ ‫المتكونة‬ ‫الكهربائية‬ ‫اإلشارات‬
.‫اإلشعاع‬ ‫بفعل‬ ‫ن‬َّ‫ؤي‬ ُ‫م‬
Half life Time ) ( ِ‫النصف‬ ُ‫ر‬‫عم‬ ‫زمن‬
‫كمية‬ ‫نصف‬ ‫النحالل‬ ‫الالزم‬ ‫الوقت‬
‫ماكان‬ ‫نصف‬ ‫استهالك‬ ‫اي‬ ً‫ا‬‫اشعاعي‬ ‫المادة‬
.‫المشعة‬ ‫المادة‬ ‫نويات‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫اص‬ ً‫ا‬‫موجود‬
t1/2

168. 168
27 4 30
214 4
27 0
59 60
14
90
40
13
1214
210 ? 0
138.4 ‫هو‬ 210 -‫للبولونيوم‬ ‫النصف‬ ‫عمر‬ 1.5
) mg ( ‫بـ‬ 210 -‫البولونيوم‬ ‫كتلة‬ ‫ما‬ , ‫يوما‬
2 mg ‫بـ‬ ‫ابتدأت‬ ‫اذا‬ , ‫يوما‬ 415.2 ‫بعد‬ ‫المتبقية‬
‫؟‬ ‫النظير‬ ‫من‬
،‫سنوات‬ 5.27 ‫هو‬ 60 -‫للكوبلت‬ ‫النصف‬ ‫عمر‬ 2.5
)mg(‫بوحدة‬ ‫له‬ ‫المتبقية‬ 60 ‫الكوبلت‬ ‫كتلة‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫منه‬ 10 mg ‫بـ‬ ‫ابتدأت‬ ‫اذا‬ ‫سنة‬ 52.7 ‫بعد‬
‫الشحنة‬ ‫ذات‬ ‫الفا‬ ‫دقائق‬ ‫تكون‬ ‫لماذا‬ 3.5
‫دقائق‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫اختراق‬ ‫اقل‬ ‫الكبيرتين‬ ‫والكتلة‬
‫؟‬ ‫كاما‬ ‫واشعة‬ ‫بيتا‬
‫االتية‬ ‫النووية‬ ‫المعادالت‬ ‫وازن‬ ‫ثم‬ ‫أكمل‬ 4.5
X ‫للعنصر‬ ‫الذري‬ ‫والعدد‬ ‫الكتلة‬ ‫اعداد‬ ‫قيم‬ ‫وجد‬
: ‫منها‬ ‫كل‬ ‫في‬
1) 13
Al + 2
He → 14
Si + x
2) 83
Bi → 2
He + x
3) 14
Si → -1
e + x
4) 27
Co + x → 27
Co
‫بانبعاث‬ ‫تنحل‬ ‫مشعة‬ ‫نظائر‬ ‫يأتي‬ ‫فيما‬ 5.5
‫لكل‬ ‫االنحالل‬ ‫هذا‬ ‫ناتج‬ ‫اكتب‬ ،‫الفا‬ ‫دقيقة‬
‫؟‬ ‫موزونة‬ ‫بمعادالت‬ ‫نظير‬
1) 94
Pu
2) 83
Bi
3) 84
Po
4) 90
Th
5) 86
Rn
‫لنواة‬ ‫النووية‬ ‫االرتباط‬ ‫طاقة‬ ‫احسب‬ 6.5
‫البروتون‬‫كتلة‬‫ان‬ ً‫ا‬‫علم‬ 84
Po ‫البولونيوم‬ ‫عنصر‬
1.00866 amu ‫النيترون‬ ‫وكتلة‬ 1.00728 amu
. 219.213 amu ‫للبولونيوم‬ ‫الذرية‬ ‫والكتلة‬
‫الرصاص‬ ‫لعنصر‬ ‫المشع‬ ‫النظير‬ ‫ينحل‬ 7.5
‫مع‬ Bi ‫البزموث‬ ‫عنصر‬ ‫نظير‬ ‫ليعطي‬ Pb
‫االنحالل‬ ‫معادلة‬ ‫أكمل‬ . ‫بيتا‬ ‫دقائق‬ ‫انبعاث‬
‫؟‬ ‫وعددالكتلةالمفقودين‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫واوجد‬
Pb → 83
Bi + -1
e
: ‫من‬ ‫كل‬ ‫وشحنة‬ ‫رمز‬ ‫اكتب‬ 8.5
‫الفا‬ ‫دقائق‬ .1
‫بيتا‬ ‫دقائق‬ .2
‫كاما‬ ‫اشعة‬ .3
‫بانبعاث‬ ‫تنحل‬ ‫اآلتية‬ ‫المشعة‬ ‫العناصر‬ 9.5
‫نووية‬ ‫معادلة‬ ‫اكتب‬ ،‫السالبة‬ ‫بيتا‬ ‫دقائق‬
: ‫انحالل‬ ‫لعملية‬ ‫موزونة‬
6
C ‫كاربون‬ .1
38
Sr ‫سترونتيوم‬ .2
19
K ‫بوتاسيوم‬ .3
7
N ‫نتروجين‬ .4
‫الكتلة‬ ‫وعدد‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫يتأثر‬ ‫كيف‬ 10.5
‫؟‬ ‫انبعاث‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫للنواة‬
‫الفا‬ ‫دقيقة‬ .1
‫بيتا‬ ‫دقيقة‬ .2
‫كاما‬ ‫اشعة‬ .3
‫المشعة‬ ‫النظائر‬ ‫بين‬ ‫االختالف‬ ‫بين‬ 11.5
‫؟‬ ‫المشعة‬ ‫وغير‬
‫كل‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫االكثر‬ ‫النظير‬ ‫شخص‬ 12.5
: ‫االتية‬ ‫االزواج‬ ‫من‬
6
C , 6
C .1
1
H , 1
H .2
8
O , 8
O .3
7
N , 7
N .4
‫الخامس‬ ‫الفصل‬ ‫اسئلة‬
31
1618
1415
238
?
210
218
222
230
218

169. 169
222
27
59 59
238
2
1
0
59 1 60
4 30
g
‫ذات‬ ‫المشعة‬ ‫النظائر‬ ‫تستخدم‬ ‫لماذا‬ 13.5
‫التشخيص‬ ‫في‬ ‫القصيرة‬ ‫النصف‬ ‫اعمار‬
‫؟‬ )‫الطب‬ ‫في‬ ( ‫والمعالجة‬
‫من‬ 20 ‫مقدارها‬ ‫جرعة‬ ‫مريض‬ ‫اعطي‬ 14.5
‫النظير‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫سيبقى‬ ‫كم‬ ) I( 131 ‫اليود‬
‫عمر‬ ‫ان‬ ‫علمت‬ ‫اذا‬ ‫يوما‬ 40 ‫بعد‬ ‫الجسم‬ ‫في‬
‫؟‬ ‫يوم‬ 8 ‫له‬ ‫النصف‬
‫وكيفية‬ ‫النووي‬ ‫االنشطار‬ ‫تفاعل‬ ‫اشرح‬ 15.5
‫؟‬ ‫حدوثه‬
‫النووي‬ ‫التفاعل‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ماهو‬ 16.5
‫النووي‬ ‫والتفاعل‬ ‫الشمس‬ ‫في‬ ‫الحاصل‬
‫؟‬ ‫النووي‬ ‫المفاعل‬ ‫في‬ ‫الحاصل‬
‫استخدام‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫او‬ ‫الفائدة‬ ‫ما‬ 17.5
‫المشعة‬ ‫المصادر‬ ‫مع‬ ‫العمل‬ ‫عند‬ ‫باج‬ ‫الفلم‬
‫المؤينة؟‬
: ‫الصحيح‬ ‫الجواب‬ ‫اختر‬ 18.5
‫دقيقة‬ ‫بانبعاث‬ ‫مشع‬ ‫عنصر‬ ‫انحل‬ ‫اذا‬ .1
:‫بيتا‬
. ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫يتغير‬ . ‫أ‬
. ‫ثابتا‬ ‫النيوترونات‬ ‫عدد‬ ‫يبقى‬ . ‫ب‬
. ‫بروتونا‬ ‫النظير‬ ‫يفقد‬ . ‫جـ‬
. ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ‫يتغير‬ . ‫د‬
‫نصف‬ ‫عمر‬ ‫له‬ Rn ‫رادون‬ ‫المشع‬ ‫العنصر‬ .2
‫من‬ 20 ‫من‬ ‫المتبقية‬ ‫الكمية‬ ‫ماهي‬ . ‫يوم‬ 3.8
‫؟‬ ‫يوم‬ 15.2 ‫بعد‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬
5.0 g . ‫أ‬
12.5 g . ‫ب‬
1.25 g . ‫جـ‬
2.50 g . ‫د‬
mg
131
A
238
218
84
?
234 0
‫المعادلة‬ ‫تحتاجها‬ ‫التي‬ ‫الدقيقة‬ ‫هي‬ ‫ما‬ 19.5
: ‫لموازنتها‬ ‫التالية‬
13
Al+2
He → ? + 15
P
‫في‬ ‫القاصفة‬ ‫او‬ ‫المنبعثة‬ ‫الدقيقة‬ ‫سمي‬ 20.5
: ‫اآلتية‬ ‫المعادالت‬ ‫في‬ ‫تفاعل‬ ‫كل‬
1) 26
Fe → 27
Co+-1
e
2) 27
Co + 0
n → 27
Co
‫الثقيل؟‬ ‫الماء‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫يتم‬ ‫كيف‬ 21.5
‫الكيميائية‬ ‫الخواص‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬ 22.5
‫؟‬ ‫النووية‬ ‫والخواص‬
‫بين‬ ‫من‬ ‫الصحيح‬ ‫الجواب‬ ‫اختر‬ 23.5
:‫االقواس‬
‫الذري‬ ‫العدد‬ ( ‫يمثل‬ A ‫ان‬ Z
X ‫الرمز‬ ‫في‬ .1
‫عدد‬ ‫او‬ ‫النيوترونات‬ ‫عدد‬ ‫او‬ ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ‫او‬
)‫االلكترونات‬
‫832(عدد‬ ‫الرقم‬ ‫يمثل‬ U‫اليورانيوم‬ .2
,‫البروتونات‬ ‫عدد‬ ،‫الكتلة‬ ‫عدد‬ , ‫النيوترونات‬
)‫الذري‬ ‫العدد‬
‫(االعتيادي‬ ‫الهيدروجين‬ ‫نظير‬ ‫يمثل‬ D . 3
)‫عالقة‬ ‫له‬ ‫ليس‬ ‫او‬ ‫الثقيل‬ ‫او‬ ‫االثقل‬ ‫او‬
‫الورق‬ ( ‫بوساطة‬ ‫بيتا‬ ‫دقائق‬ ‫ايقاف‬ ‫يمكن‬ .4
) ‫الخشب‬ ‫من‬ ‫قطعة‬ ‫او‬ ‫الهواء‬ ‫او‬
‫النووية‬ ‫المعادلة‬ ‫في‬ . 5
92
U → 90
Th + + 0
γ
‫تمثل‬ ‫؟‬ ‫العالمة‬ ‫ان‬
‫دقائق‬ 3 ‫هو‬ Po ‫للبولونيوم‬ ‫النصف‬ ‫عمر‬ .6
218 ‫البولونيوم‬ ‫من‬ ‫كمية‬ ‫لديك‬ ‫كان‬ ‫فاذا‬
‫بعد‬ )g ‫منها(بوحدة‬ ‫سيبقى‬ ‫فكم‬ 60 ‫كتلتها‬
. )30 ‫او‬ 15 ‫او‬ 7.5 ‫او‬ 60 ( . ‫دقائق‬ 9 ‫مرور‬
g
) 2
He ‫أو‬ 0
n ‫أو‬ 1
T ‫أو‬ 1
H(
1314

170. 170
‫بيتا‬ ‫جسيم‬ ‫ما‬ ‫عنصر‬ ‫نواة‬ ‫تشع‬ ‫عندما‬ .7
‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫و‬ ‫ثابت‬ ‫الكتلة‬ ‫فان(عدد‬ ‫السالب‬
‫يزيد‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫و‬ ‫ثابت‬ ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ، ‫ينقص‬
‫ـــ‬ ‫ثابت‬ ‫الذري‬ ‫العدد‬ ‫و‬ ‫ثابت‬ ‫الكتلة‬ ‫عدد‬ ‫ـــ‬
. )‫ينقص‬ ‫الذري‬ ‫والعدد‬ ‫ينقص‬ ‫الكتلة‬ ‫عدد‬
: ‫ماياتي‬ ‫علل‬ 24.5
‫مرورها‬ ‫عند‬ ‫الهواء‬ ‫ذرات‬ ‫ألفا‬ ‫دقيقة‬ ‫تؤين‬ - 1
‫فيه‬
‫المجالين‬ ‫في‬ ‫الفا‬ ‫جسيمات‬ ‫تنحرف‬ - 2
‫المغناطيسي‬ ‫و‬ ‫الكهربائي‬
‫الكهربائي‬ ‫بالمجالين‬ ‫كاما‬ ‫اشعة‬ ‫تتأثر‬ ‫ال‬ - 3
. ‫الغازات‬ ‫تأين‬ ‫والتسبب‬ ‫المغناطيسي‬ ‫و‬
‫بكثير‬ ‫اكبر‬ ‫النفاذ‬ ‫على‬ ‫كاما‬ ‫أشعة‬ ‫قدرة‬ - 4
‫بيتا‬ ‫أو‬ ‫الفا‬ ‫جسيمات‬ ‫نفاذ‬ ‫قدرة‬ ‫من‬
‫ضمن‬ ‫الشحنة‬ ‫الموجبة‬ ‫البروتونات‬ ‫وجود‬ - 5
. ‫تتنافر‬ ‫أن‬ ‫دون‬ ‫النواة‬
‫نتيجة‬ ‫المتكونة‬ ‫الحرة‬ ‫الجذور‬ ‫خطورة‬ - 6
. ‫للماء‬ ‫االشعاعي‬ ‫التحلل‬
: ‫من‬ ‫بكل‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ 25.5
‫النصف‬ ‫عمر‬ ) 1
. ‫مشع‬ ‫لعنصر‬ ‫اإلشعاعي‬ ‫النشاط‬ ) 2
. ‫الوليدة‬ ‫البنت‬ ‫عنصر‬ ) 3
:‫ياتى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬ 26.5
‫عن‬ ‫الكشف‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫األجهزة‬ ‫من‬ - 1
................. ‫النووية‬ ‫اإلشعاعات‬
‫إلـــــى‬ Pb ‫الرصاص‬ ‫نظير‬ ‫يتحول‬ - 2
‫نواته‬ ‫تشع‬ ‫عنــــــدما‬ Bi ‫البزمــوت‬ ‫نظير‬
...............
‫خفيفتين‬ ‫نواتين‬ ‫اتحاد‬ ‫عملية‬ ‫تسمى‬ - 3
........................ ‫ثقيلة‬ ‫نواة‬ ‫لتكوين‬
‫مشعة‬ ‫لعينة‬ ‫االشعاعي‬ ‫النشاط‬ ‫معدل‬ ‫ان‬ - 4
‫فقط‬ ‫يتوقف‬ ‫ولكنه‬ ................... ‫اليتأثر‬
. ................... ‫على‬
‫في‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫االنحالالت‬ ‫عدد‬ ‫تدعى‬ - 5
‫وتقاس‬ ................... ‫الزمن‬ ‫من‬ ‫الثانية‬
. ................... ‫بوحدة‬
ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫االكثــــــر‬ ‫النويـــــات‬ ‫تنحــــــل‬ - 6
................. ‫نصف‬ ‫عمر‬ ‫ولها‬ ...................
................... ‫فتنحل‬ ً‫ا‬‫استقرار‬ ‫االقل‬ ‫اما‬
. ................... ‫نصف‬ ‫عمر‬ ‫لها‬ ‫ويكون‬
‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫األضرار‬ ‫من‬ ‫اثنين‬ ‫اذكر‬ 27.5
. ‫النووية‬ ‫لإلشعاعات‬ ‫الجسم‬ ‫تعرض‬
‫مجموع‬ ‫من‬ % 99.63 ‫نسبة‬ N ‫يشكل‬ 28.5
‫فيشكل‬ N ‫اما‬ ‫الطبيعة‬ ‫فـــــــي‬ ‫النتروجين‬
‫الذرية‬ ‫الكتلة‬ ‫احسب‬ . % 0.37 ‫نسبته‬ ‫ما‬
‫؟‬ ‫للنتروجين‬
‫و‬ ‫النيوترونات‬ ‫و‬ ‫البروتونات‬ ‫ماعدد‬ 29.5
‫النظائر‬ ‫من‬ ‫نظير‬ ‫كل‬ ‫ذرة‬ ‫في‬ ‫االلكترونات‬
: ‫االتية‬
1) 19
K
2) 92
U
3) 31
Ga
4) 7
N
5) 26
Fe
83
82
14
7
15
7
38
235
68
59
13
210
210

171. 171
tion, magma remaining in the
. This volcanic neck is com-
ding rock. Given enough time,
may erode, leaving only the
ig. 5–20).
ndrical dikes called pipes ex-
e to the Earth’s surface. They
ed magma on its way to erupt
are now filled with solidified
e contains a rock called kim-
known source of diamonds.
ure, small amounts of carbon
llize as diamond, but at shal-
carbon forms graphite. If the
surface were slow, the pipes
her than diamonds. Thus, the
ests that the kimberlite magma
ithosphere at very high, per-
d. It is thought that high man-
tle pressure drove the kimberlite magma through the
lithosphere at such high speed. Most known pipes formed
between 70 and 140 million years ago, and most occur
in continental crust older than 2.5 billion years. The most
famous diamond-rich kimberlite pipes are located in
South Africa, although others are known in Canada’s
Northwest Territories, Arkansas, and Russia.
ᮣ 5.4 VIOLENT MAGMA: ASH-FLOW
TUFFS AND CALDERAS
Although granitic magma usually solidifies within the
crust, under certain conditions it rises to the Earth’s sur-
face, where it erupts violently. The granitic magmas that
rise to the surface probably contain only a few percent
water, like basaltic magma. They reach the surface be-
cause, like basaltic magma, they have little water to lose.
“Dry” granitic magma ascends more slowly than basaltic
magma because of its higher viscosity. As it rises, de-
creasing pressure allows the small amount of dissolved
Violent Magma:Ash-Flow Tuffs and Calderas 85
Mexico, is a volcanic neck.The great rock was once the core
of the cone have now eroded away. A dike several kilometers
uglas K. McCarty) - : ‫ان‬ ‫على‬ً‫ا‬‫قادر‬ ‫الطالب‬ ‫يكون‬ ‫الف�صل‬ ‫هذا‬ ‫درا�سة‬ ‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬
‫وكذلك‬ ‫الكيميائي‬ ‫تركيبها‬ ‫حسب‬ ‫األرض‬ ‫طبقات‬ ‫ويحدد‬ . ‫الجيوكيمياء‬ ‫علم‬ ‫يعرف‬
.‫وانواعها‬ ‫المعادن‬ ‫تركيب‬
.‫وانواعها‬ ‫ات‬‫ر‬‫والبلو‬ ‫المعادن‬ ‫بين‬ ‫ويميز‬ .‫المعدن‬ ‫هوية‬ ‫تحديد‬ ‫من‬ ‫يتمكن‬
‫انه‬‫ر‬‫وثو‬ ‫البركان‬ ‫يتكون‬ ‫كيف‬ ‫ويعرف‬ .‫وتصنيفها‬ ‫وانواعها‬ ‫الصخور‬ ‫على‬ ‫يتعرف‬
.‫اته‬‫ر‬‫وتأثي‬
.‫والجوفية‬ ‫السطحية‬ ‫المائية‬ ‫الموارد‬ ‫بين‬ ‫ويميز‬ .‫والتعرية‬ ‫التجوية‬ ‫يصف‬
.‫البلد‬ ‫في‬ ‫المعدنية‬ ‫الموارد‬ ‫يصف‬
ً‫ا‬‫اعتماد‬ ‫النفطية‬ ‫المنتجات‬ ‫بين‬ ‫ويميز‬ .‫عليه‬ ‫االستدالل‬ ‫وكيفية‬ ‫النفط‬ ‫نشوء‬ ‫يتعرف‬
. ‫المتقاربة‬ ‫الغليان‬ ‫درجات‬ ‫على‬
ً‫ا‬‫مركب‬ ‫وليس‬ ‫كخليط‬ ‫البترول‬ ‫ويصف‬ . ‫اري‬‫ر‬‫الح‬ ‫التكسير‬ ‫عملية‬ ‫يفسر‬
‫والنفط‬ ‫الجيوكيمياء‬ ‫السادس‬ ‫الفصل‬
Geochemistry and Oil
6

172. 172
‫مقدمة‬ 1-6
‫وقد‬ .‫به‬ ‫يحيط‬ ‫الذي‬ ‫بالكون‬ ‫العصور‬ ‫اقدم‬ ‫منذ‬ ‫االنسان‬ ‫اهتم‬
‫النيل‬ ‫ووادي‬ ‫الرافدين‬ ‫وادي‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫عثر‬ ‫التي‬ ‫اآلثار‬ ‫أظهرت‬
‫في‬ ً‫ا‬‫كبير‬ ً‫ا‬‫شوط‬ ‫قطعوا‬ ‫قد‬ ‫كانوا‬ ‫المنطقتين‬ ‫هاتين‬ ‫شعوب‬ ‫بأن‬
. ‫الكون‬ ‫دراسة‬
‫في‬ ‫الكبير‬ ‫اهتمامهم‬ ‫والمسلمين‬ ‫للعرب‬ ‫التاريخ‬ ‫ويشهد‬
‫اساس‬ ‫على‬ ‫العلم‬ ‫هذا‬ ‫طوروا‬ ‫فقد‬ ،‫الكواكب‬ ‫وحركة‬ ‫الكون‬ ‫دراسة‬
،‫الدينية‬ ‫الفرائض‬ ‫مع‬ ‫وثيقة‬ ‫عالقة‬ ‫من‬ ‫فيه‬ ‫وجدوا‬ ‫لما‬ ‫رياضي‬
،‫والحج‬ ‫الصيام‬ ‫وقت‬ ‫لمعرفة‬ ،‫القمرية‬ ‫الشهور‬ ‫اوائل‬ ‫كتثبيت‬
‫شروق‬ ‫معرفة‬ ‫من‬ ‫للصلوات‬ ‫المختلفة‬ ‫االوقات‬ ‫تعيين‬ ‫وكذلك‬
‫فلكيان‬ ‫مرصدان‬ ‫المأمون‬ ‫زمن‬ ‫في‬ ‫اقيم‬ ‫لذلك‬ ،‫وغروبها‬ ‫الشمس‬
‫التحقيق‬ ‫مآثرهم‬ ‫جملة‬ ‫ومن‬ . ‫دمشق‬ ‫في‬ ‫واالخر‬ ‫بغداد‬ ‫في‬ ‫احدهما‬
‫بتفسير‬ ‫اختص‬ ‫علم‬ ‫فظهر‬ ،‫نفسها‬ ‫حول‬ ‫ودورانها‬ ‫االرض‬ ‫كروية‬ ‫في‬
‫تكون‬ ‫تاريخ‬ ‫خالل‬ ‫حدثت‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫وفهم‬ ‫الطبيعية‬ ‫الظواهر‬
‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫الفيضانات‬ ‫و‬ ‫البراكين‬ ‫و‬ ‫الزالزل‬ ‫متضمنة‬ ‫االرض‬
‫االرض‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫اثرت‬ ‫التي‬ ‫والتضاريسية‬ ‫المناخية‬ ‫التغيرات‬
‫الجيولوجيا‬ ‫بعلم‬ ‫العلم‬ ‫هذا‬ ‫سمي‬ .‫بالتأثير‬ ‫مستمرة‬ ‫زالت‬ ‫وال‬
‫ويمثل‬ ‫بذاته‬ ‫مستقل‬ ‫علم‬ ‫وهو‬ ‫االرض‬ ‫طبقات‬ ‫علم‬ ‫او‬ )Geology(
. ‫الطبيعية‬ ‫العلوم‬ ‫فروع‬ ‫من‬ ‫فرع‬
‫طبقات‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫عملوا‬ ‫الذين‬ ‫العرب‬ ‫العلماء‬ ‫اشهر‬ ‫من‬
‫فقد‬ .‫وغيرهم‬ ‫الخوارزمي‬ ‫و‬ ‫سينا‬ ‫ابن‬ ‫و‬ ‫البيروني‬ ‫هو‬ ‫االرض‬
‫تاريخ‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫في‬ ‫واهميتها‬ ‫الصخور‬ ‫عن‬ ‫البيروني‬ ‫كتب‬
.‫والعناصر‬ ‫المعادن‬ ‫تكوين‬ ‫كيفية‬ ‫و‬ ‫االرض‬ ‫تكون‬
)‫الشمسية‬ ‫املجموعة‬ ‫(بضمنها‬ ‫والكون‬ ‫االرض‬ 2-6
‫الشمس‬ ‫من‬ ‫رئيسة‬ ‫بصورة‬ ‫الشمسية‬ ‫المجموعة‬ ‫تتألف‬
.‫الشمس‬ ‫عن‬ ‫بعدهـــــــا‬ ‫حسب‬ ‫ندرجها‬ ‫الكواكب‬ ‫من‬ ‫ومجموعة‬
،‫اورانوس‬ ،‫زحل‬ ،‫المشتري‬ ،‫المريخ‬ ،‫االرض‬ ،‫الزهرة‬ ،‫عطارد‬
‫العظيمة‬ ‫الشمس‬ ‫كتلة‬ ً‫ا‬‫جميع‬ ‫الكواكب‬ ‫هذه‬ ‫تتوســـط‬ .‫نبتون‬
%0.14 ‫البالغة‬ ‫والبقية‬ .‫المجموعة‬ ‫كتلة‬ ‫من‬ %99.86 ‫تؤلف‬ ‫التي‬
‫لها‬ ‫الكواكب‬ ‫وهذه‬ . ‫جميعها‬ ‫االخرى‬ ‫الكواكب‬ ‫كتل‬ ‫مجموع‬ ‫تمثل‬
‫وكلتا‬ )‫الشمس‬ ‫(حول‬ ‫ومدارية‬ )‫نفسها‬ ‫(حول‬ ‫محورية‬ ‫حركتان‬
‫الشمسية‬ ‫المجموعة‬
‫الريحان‬ ‫ابو‬ ‫العالم‬ ‫هو‬ ‫البيـروني‬
‫ولد‬ ‫البيروني‬ ‫احمد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬
‫كبير‬ ‫بعدد‬ ً‫ا‬‫ملم‬ ‫وكان‬ ‫م‬ 973 ‫في‬
‫كالرياضيات‬ ‫العلمية‬ ‫الفروع‬ ‫من‬
‫والصيدلة‬ ‫والطبيعيات‬ ‫والفلك‬
‫مؤلفاته‬ ‫اهم‬ ‫ومن‬ . ‫والكيمياء‬
‫تسطيح‬ ‫وكتاب‬ ‫الصيدنة‬ ‫كتاب‬
. ‫الهيئة‬ ‫ومقاليد‬ ‫الكرة‬

173. 173
‫عقرب‬ ‫اتجاه‬ ‫عكس‬ ‫اي‬ ‫الشرق‬ ‫الى‬ ‫الغرب‬ ‫من‬ ‫قائمتان‬ ‫الحركتين‬
‫القاعدة‬ ‫هذه‬ ‫عن‬ ‫يشذان‬ ‫اللذين‬ ‫واورانوس‬ ‫الزهرة‬ ‫عدا‬ ‫ما‬ .‫الساعة‬
‫فاالرض‬ ‫الغرب‬ ‫الى‬ ‫الشرق‬ ‫من‬ ‫عكسية‬ ‫بصورة‬ ‫تكون‬ ‫فحركتهما‬
‫متوسط‬ ‫ويكون‬ ‫الشمس‬ ‫عن‬ ‫البعد‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الثالث‬ ‫الكوكب‬ ‫هي‬
.‫كيلومتر‬ ‫مليون‬ 150 ‫حوالي‬ ‫بعدها‬
‫االرض‬ ‫تكون‬ 3-6
‫عن‬ ‫والتقنيات‬ ‫العلوم‬ ‫تطور‬ ‫بعد‬ ‫االنسان‬ ‫معرفة‬ ‫زادت‬
‫مالحظات‬ ‫نتيجة‬ ،‫كبيرة‬ ‫زيادة‬ ‫والمجرات‬ ‫والنجوم‬ ‫الكواكب‬
.‫المجال‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫اختصوا‬ ‫لعلماء‬ ‫ميدانية‬ ‫ودراسات‬ ‫وتجارب‬
‫والمجرات‬ ‫الكون‬ ‫تكوين‬ ‫تفسر‬ ‫ونظريات‬ ‫فرضيات‬ ‫عدة‬ ‫ووضعوا‬
:‫هي‬ ‫اهمها‬ .‫المختلفة‬
‫السديمية‬ ‫النظرية‬ -1
‫الكويكبية‬ ‫الفرضية‬ - 2
‫المدية‬ ‫الفرضية‬ - 3
‫الشمس‬ ‫توؤم‬ ‫فرضية‬ - 4
‫التكاثف‬ ‫نظرية‬ - 5
‫العظيم‬ ‫االنفجار‬ ‫نظرية‬ - 6
‫الكون‬ ‫تكون‬ ) Big Bang Theory ( ‫العظيم‬ ‫االنفجار‬ ‫نظرية‬ ‫رجع‬ُ‫وت‬
‫اجزائه‬ ‫تناثرت‬ ‫التوهج‬ ‫شديد‬ ‫متفجر‬ ‫لنجم‬ ‫ضخم‬ ‫انفجار‬ ‫الى‬
‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫عن‬ ‫تبتعد‬ ‫اخذت‬ ‫التي‬ ‫المجرات‬ ‫منها‬ ‫وتكونت‬
‫التراب‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫الذي‬ ‫االرض‬ ‫كوكب‬ ‫كذلك‬ ‫جدا‬ ‫كبيرة‬ ‫بسرعة‬
‫العناصر‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫النجم‬ ‫ذلك‬ ‫لحطام‬ ‫المتناثر‬
‫سنة‬ ‫مليار‬ 4.6 ‫نحو‬ ‫قبل‬ ‫االرض‬ ‫كانت‬ . ‫الحياة‬ ‫الدامة‬ ‫الالزمة‬
‫المواد‬ ‫هذه‬ ‫بردت‬ ‫ان‬ ‫وما‬ ،‫مواد‬ ‫لعدة‬ ‫منصهر‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫مضت‬
‫من‬ ‫باالرض‬ ‫احاطت‬ ‫التي‬ ‫الصلبة‬ ‫الخارجية‬ ‫القشرة‬ ‫تكونت‬
: ‫منها‬ ‫عوامل‬ ‫الى‬ ‫القشرة‬ ‫هذه‬ ‫تعرضت‬ ‫ثم‬ ،‫الخارج‬
)‫براكين‬ ‫و‬ ‫(زالزل‬ ‫باطنية‬ ‫عوامل‬ -
)‫امطار‬ ‫و‬ ‫(رياح‬ ‫خارجية‬ ‫عوامل‬ -
‫وتلتوي‬ ‫تتكسر‬ ‫فبدأت‬ ‫منها‬ ‫اجزاء‬ ‫ورفع‬ ‫تحريك‬ ‫الى‬ ‫ادت‬
‫انواع‬ ‫ظهور‬ ‫الى‬ ‫ادى‬ ‫مما‬ .‫الجاذبية‬ ‫بسبب‬ ‫المركز‬ ‫نحو‬ ‫وتهبط‬
‫والقارات‬ ‫(الجبال‬ ‫ومنها‬ ‫سطحها‬ ‫على‬ ‫التضاريس‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬
. )‫آخره‬ ‫الى‬ ‫والبحار‬ ‫والمحيطات‬
)1-6( ‫تمرين‬
‫االرض‬ ‫تحتاجها‬ ‫التــــي‬ ‫الفترة‬ ‫مــا‬
‫و‬ ‫المحورية‬ ‫حركتــهـــــا‬ ‫فـــــــــــي‬
‫المدارية؟‬
‫المختلفة‬ ‫التضاريس‬
‫العظيم‬ ‫االنفجار‬

174. 174
‫االرض‬ ‫ﻃبقات‬ 4-6
‫مركزها‬ ‫الى‬ ‫االرض‬ ‫خارج‬ ‫من‬ ‫طبقات‬ ‫ثالثة‬ ‫من‬ ‫االرض‬ ‫تتكون‬
: ) 1-6 ( ‫الشكل‬ ‫من‬ ‫يالحظ‬ ‫وكما‬ ‫طبقة‬ ‫كل‬ ‫تركيب‬ ‫حسب‬
‫الخــــارجية‬ ‫االرض‬ ‫طبقـــة‬ ‫هــــي‬ : Crust :‫االرضية‬ ‫القشرة‬ - 1
‫والمحيطية‬ ‫القــاريــة‬ ‫همـــــا‬ ‫القشرة‬ ‫من‬ ‫نوعين‬ ‫ويوجد‬ ‫الصلبة‬
‫االرض‬ ‫طبقات‬ ‫اقل‬ ‫وهي‬ ،)80 - 50 ( ‫بين‬ ‫سمكيهمـــا‬ ‫يتراوح‬
‫على‬ ‫رئيسي‬ ‫بشكل‬ ‫وتحتوي‬ ‫االرض‬ ‫كتلة‬ ‫من‬ %1 ‫وتشكل‬ ،ً‫ا‬‫سمك‬
‫الكالسيوم‬‫و‬‫الحديد‬‫و‬‫االلمنيوم‬‫و‬‫السيليكا‬‫و‬‫(االوكسجين‬‫عناصر‬
. ) ‫والمغنيسيوم‬
‫القشرة‬ ‫بين‬ ‫واقعة‬ ‫صخرية‬ ‫طبقة‬ ‫هو‬ : Mantle :‫الوشاح‬ - 2
‫ويشكل‬ .‫القشرة‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫سمك‬ ‫اكثر‬ ‫وهو‬ 2900 ‫سمكه‬ ‫يبلﻎ‬ .‫واللب‬
‫المغنيسيوم‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫نسبة‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬ ،‫االرض‬ ‫كتلة‬ ‫من‬ %67
.‫والسيليكون‬ ‫االلمنيوم‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫ونسبة‬
‫الى‬ ‫الوشاح‬ ‫اسفل‬ ‫من‬ ‫تمتد‬ ‫التي‬ ‫الطبقة‬ ‫هو‬ : Core :‫اللب‬ - 3
‫كتلة‬ ‫من‬ %33 ‫ويشكل‬ )3430 ( ‫قطره‬ ‫نصف‬ ‫يبلﻎ‬ ‫االرض‬ ‫مركز‬
.‫النيكل‬ ‫من‬ ‫قليلة‬ ‫وكمية‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫معظمه‬ ‫في‬ ‫يتكون‬ ،‫االرض‬
‫تنجذب‬ ‫االثقل‬ ‫العناصر‬ ‫ان‬ ‫هو‬ ‫لالرض‬ ‫طبقات‬ ‫تكون‬ ‫سبب‬ ‫ان‬
‫االقل‬ ‫العناصر‬ ‫ان‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫الجاذبية‬ ‫بفعل‬ ‫االرض‬ ‫مركز‬ ‫نحو‬
‫التراكيب‬ ‫اختالف‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬ ‫المركز‬ ‫عن‬ ‫بعيدة‬ ‫تبقى‬ ً‫ال‬‫ثق‬
.‫العناصر‬ ‫لتلك‬ ‫الكيميائية‬
Rocks ‫الصخور‬ 5-6
‫االساسية‬ ‫المادة‬ ‫وهي‬ ‫االرض‬ ‫تكون‬ ‫منذ‬ ‫الصخور‬ ‫وجدت‬
‫طبيعي‬ ‫مورد‬ ‫وتعتبر‬ )‫االرضية‬ ‫(القشرة‬ ‫االرض‬ ‫لسطح‬ ‫المكونة‬
‫كمطارق‬ ‫الصخور‬ ‫استخدم‬ ‫االول‬ ‫االنسان‬ ‫وجد‬ ‫ان‬ ‫منذ‬ ،‫مهم‬
‫تشييد‬ ‫في‬ ‫استعملها‬ ‫ثم‬ ‫الكشط‬ ‫وادوات‬ ‫وسكاكين‬ ‫نبال‬ ‫وروؤس‬
‫القديمة‬ ‫الحضارات‬ ‫في‬ ‫بناء‬ ‫كمادة‬ ‫استخدمت‬ ‫وقد‬ ‫المباني‬
‫او‬ ‫معدن‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫طبيعية‬ ‫صلبة‬ ‫مواد‬ ‫والصخور‬ ‫والحديثة‬
.‫عضوية‬ ‫ومواد‬ ‫معادن‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫خليط‬
‫والبالستيك‬ ‫الورق‬ ‫من‬ ‫المصنعة‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫كان‬ ‫فاذا‬
‫تدويرهــــا‬ ‫اعــادة‬ ‫يمكن‬ )‫الغازية‬ ‫المشروبات‬ ‫(علب‬ ‫وااللمنيوم‬
‫االرض‬ ‫ان‬ ‫تعلم‬ ‫فهل‬ . ) ‫جديد‬ ‫من‬ ‫لتستعمل‬ ‫تصنيعها‬ ‫اعادة‬ ‫اي‬ (
‫القشرة‬
‫الوشاح‬
‫اللب‬
‫الثالث‬ ‫االرض‬ ‫طبقات‬ )1-6(‫الشكل‬
. ‫واللب‬ ‫الوشاح‬ ‫و‬ ‫القشـــرة‬
SURFACE PROCESSES
Surface processes are all of those processes that sculpt
the Earth’s surface. Most surface processes are driven by
water, although wind, ice, and gravity are also signifi-
cant. The hydrosphere includes water in streams, wet-
lands, lakes, and oceans; in the atmosphere; and frozen
in glaciers. It also includes ground water present in soil
and rock to a depth of at least 2 kilometers.
Most of us have seen water running over the ground
during a heavy rain. The flowing water dislodges tiny
grains of soil and carries them downslope. If the rain
continues, the water may erode tiny gullies into a hillside
(Fig. 1–3). A gully may form in a single afternoon; over
much longer times, the same process forms canyons and
spacious river valleys. People build cities along rivers to
take advantage of the flat land, fertile soil, and abundant
water. But the erosion continues. Rivers wear away
at their banks and bed and periodically flood adjacent
land. Geologists seek to understand these processes and
advise builders and planners to minimize loss of life and
property.
The oceans cover more than 70 percent of our planet.
Although oceanography is a separate scientific disci-
pline, it overlaps with geology. Geologic processes form
the ocean basins and alter their size and shape.
Weathering and erosion of continents carry mud, sand,
and salts to the sea. Earth is the only planet in the Solar
System that has oceans. It is also the only planet that
supports life. Oceanographers examine the oceans’ in-
fluence on climate, the atmosphere, life, and the solid
Earth.
THE ATMOSPHERE
The atmosphere is a mixture of gases, mostly nitrogen
and oxygen (Fig. 1–4). It is held to the Earth by gravity
and thins rapidly with altitude. Ninety-nine percent is
concentrated within 30 kilometers of the Earth’s surface,
but a few traces remain even 10,000 kilometers above the
surface. A brief look at our neighbors in space reminds
us that the interactions among air, rock, and life affect at-
mospheric composition, temperature, and movement.
The solid Earth, Venus, and Mars are approximately iden-
tical in composition. Yet the three planets have radically
different atmospheres and climates. Today, the Venusian
Figure 1–3 Over long periods of time, running water can
carve deep canyons, such as this tributary of Grand Canyon in
the American southwest.
The Science of Geology 3
)2-6( ‫تمرين‬
‫ام‬ ‫صلبــــــة‬ ‫االرض‬ ‫هـــل‬ - 1
‫جوفاء؟‬
‫المادة‬ ‫من‬ ‫مكـــونة‬ ‫االرض‬ ‫هـــل‬ - 2
‫منها؟‬ ‫جزء‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫نفسها‬
‫الصخـــــــور‬
km
km
km

175. 175
‫اعادة‬ ‫عن‬ ‫المسؤولة‬ ‫هي‬ ‫فالصخور‬ ً‫ا‬‫ايض‬ ‫مكوناتها‬ ‫تدوير‬ ‫تعيد‬
‫جيولوجية‬ ‫عمليات‬ ‫بسلسلة‬ ‫الصخور‬ ‫تمر‬ ‫حيث‬ ،‫لألرض‬ ‫التدوير‬
ً‫ا‬‫مجدد‬ ‫وتتكون‬ ‫تتحطم‬ ‫ثم‬ ‫آخر‬ ‫الى‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫وتتغير‬ ‫فيها‬ ‫تتكون‬
‫المعادن‬ ‫وتركيب‬ ‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫منها‬ ‫عوامل‬ ‫تأثير‬ ‫تحت‬
‫بدورة‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫السلسلة‬ ‫هذه‬ ‫تدعى‬ ،‫للصخور‬ ‫المكونة‬
‫خالل‬ ‫ومن‬ )2-6( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫والموضحة‬ ) Rock Cycle ( ‫الصخر‬
،‫آخر‬ ‫الى‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫الصخور‬ ‫تحول‬ ‫نالحظ‬ ‫الشكل‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫التمعن‬
: ‫هي‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫انواع‬ ‫ثالثة‬ ‫الشكل‬ ‫ويتضمن‬
‫النارية‬ ‫الصخور‬ - 1
‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ - 2
‫المتحولة‬ ‫الصخور‬ - 3
. ‫تكونت‬ ‫مم‬ ‫باختصار‬ ‫عليها‬ ‫وسنتعرف‬
Igneous Rocks ‫النارية‬ ‫الصخور‬ 1-5-6
‫البراكين‬ ‫على‬ ‫لنتعرف‬ ‫النارية‬ ‫الصخور‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫قبل‬
)Volcano( ‫فالبركان‬ .‫النارية‬ ‫الصخور‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫نحصل‬ ‫التي‬
‫االرض‬ ‫سطح‬ ‫الى‬ )Magma( ‫الصهارة‬ ‫تدفق‬ ‫او‬ ‫خروج‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬
.)3-6( ‫الشكل‬ ‫الحظ‬ ً‫ا‬‫مفاجئ‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫بطيئ‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫التدفق‬ ‫وهذا‬
‫للصخر‬ ‫المكونة‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫منصهر‬ ‫مخلوط‬ ‫من‬ ‫تتكون‬ ‫والصهارة‬
‫تسمى‬ ‫السطح‬ ‫الى‬ ‫تصل‬ ‫وعندما‬ ، ‫الوشاح‬ ‫من‬ ‫والماء‬ ‫والغازات‬
‫هذه‬ . ً‫ا‬‫صلد‬ ً‫ا‬‫صخر‬ ‫تكون‬ ‫الحمم‬ ‫تلك‬ ‫تبرد‬ ‫ان‬ ‫وبعد‬ )Lava( ‫الحمم‬
‫عندما‬ ‫تكون‬ ‫المعادن‬ ‫من‬ ‫لعدد‬ ‫تجمعات‬ ‫هي‬ ‫الصلدة‬ ‫الصخور‬
‫يكاد‬ ‫الصهارة‬ ‫تصلب‬ . ‫النارية‬ ‫الصخور‬ ‫تدعى‬ ‫وتتصلب‬ ‫تبرد‬
‫هو‬ ‫الحالتين‬ ‫بين‬ ‫اختالف‬ ‫وجود‬ ‫مع‬ ‫المـــاء‬ ‫لتجمد‬ ً‫ا‬‫مشابه‬ ‫يكون‬
‫الﻨاري‬ ‫الصﺨﺮ‬
‫الﺮﺳﻮﺑﻲ‬ ‫الصﺨﺮ‬
‫الصﻬارة‬
‫الﻤﺘﺤﻮل‬ ‫الصﺨﺮ‬
‫ﺔ‬‫ﻳ‬‫ﺮ‬‫ﻌ‬‫ﺘ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫ﺔ‬
‫ﻳ‬‫ﻮ‬‫ﺠ‬‫ﺘ‬‫ل‬‫ا‬
‫ﻂ‬‫ﻐ‬
‫ﻀ‬‫ل‬‫ا‬‫و‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ﺮ‬‫ﺤ‬‫ل‬‫ا‬
‫ﺪ‬‫ﻳ‬‫ﺮ‬‫ﺒ‬‫ﺘ‬‫ل‬‫ا‬‫ر‬‫ا‬‫ﻬ‬‫ص‬‫ﻧ‬‫ﻻ‬‫ا‬
‫تحــــــــــــــــــول‬ ‫دورة‬ )2-6(‫الشكل‬
.‫اخر‬ ‫الى‬ ‫نـــوع‬ ‫مـــن‬ ‫الصخـــور‬
‫نارية‬ ‫صخور‬
‫الصهارة‬

176. 176
‫عنــد‬ ‫الصهارة‬ ‫تتجمد‬ ‫بينمـــا‬ 0°C ‫درجة‬ ‫في‬ ‫يتجمد‬ ‫المـــاء‬ ‫ان‬
‫الصهارة‬ ‫تتكون‬ ‫و‬ )700 - 1250 ( ‫بين‬ ‫تتراوح‬ ‫حـــرارة‬ ‫درجة‬
: ‫بسبب‬
.‫الصخر‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬ - ‫أ‬
.‫الضغط‬ ‫انخفاض‬ - ‫ب‬
.‫الصخر‬ ‫تركيب‬ ‫تغير‬ - ‫جـ‬
‫ان‬ ‫اما‬ 1000°C ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫الى‬ ‫ة‬‫الحرار‬ ‫جة‬‫در‬ ‫ارتفاع‬ ‫وبسبب‬
‫البركانية‬ ‫الحمــم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ج‬‫الخـــــار‬ ‫الى‬ ‫ة‬‫الصهـــار‬ ‫تصــل‬
‫البلــوتونــيـــة‬ ‫الصخــور‬ ‫فتكـــون‬ ‫االرض‬ ‫داخل‬ ‫تتصلب‬ ‫او‬
. ) ‫البلوتون‬ ‫(صخــــر‬
‫ن‬‫ﱢ‬‫يكو‬ ‫النارية‬ ‫للصخور‬ ‫المكونة‬ ‫البركانية‬ ‫الحمم‬ ‫خروج‬ ‫ان‬
‫انفجارات‬ ‫الى‬ ‫للحمم‬ ‫هاديء‬ ‫تدفق‬ ‫بين‬ ‫ويتراوح‬ ‫للبراكين‬ ً‫ا‬‫صور‬
. ‫والغازات‬ ‫والبخار‬ ‫الصخرية‬ ‫للجسيمات‬ ‫عنيفة‬
: 1 - 6 ‫مثال‬
‫او‬ ً‫ا‬‫متفجر‬ ‫البركان‬ ‫ثوران‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫ما‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫؟‬ ً‫ا‬‫هادئ‬
: ‫الحــــــــل‬
:‫هي‬ ‫العوامل‬
.‫للصهارة‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ - 1
.‫الحرارة‬ ‫درجة‬ - 2
.‫الضغط‬ - 3
‫المجاورة‬ ‫للمناطق‬ ‫بكثير‬ ‫افضل‬ ‫بهدوء‬ ‫تثور‬ ‫التي‬ ‫فالبراكين‬
‫الحالتين‬ ‫فأن‬ ‫ذلك‬ ‫ومع‬ ،‫انفجارات‬ ‫ويصاحبها‬ ‫تثور‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫من‬
. )4-6( ‫الشكل‬ ‫الحظ‬ . ‫والقرى‬ ‫المدن‬ ‫تدمير‬ ‫يمكنها‬
‫مراحل‬ ‫يبين‬ ‫مخطط‬ )3-6(‫الشكل‬
. ‫البركان‬ ‫تكوين‬
‫بسرعة‬ ‫تبرد‬ ‫بركانية‬ ‫حمم‬
°C
‫دقيق‬ ‫ناري‬ ‫صخر‬
‫الحبيبات‬
‫ببطء‬ ‫تبرد‬ ‫صهارة‬
‫الحبيبات‬ ‫خشن‬ ‫ناري‬ ‫صخر‬
ᮣ 4.1 ROCKS AND THE ROCK CYCLE
Geologists group rocks into three categories on the basis
of how they form: igneous rocks, sedimentary rocks,
and metamorphic rocks.
Under certain conditions, rocks of the upper mantle
and lower crust melt, forming a hot liquid called magma
(Fig. 4–1). An igneous rock forms when magma solidi-
fies. About 95 percent of the Earth’s crust consists of ig-
neous rock and metamorphosed igneous rock. Although
much of this igneous foundation is buried by a relatively
thin layer of sedimentary rock, igneous rocks are con-
spicuous because they make up some of the world’s most
spectacular mountains. Granite and basalt are two com-
mon and familiar igneous rocks (Fig. 4–2).
Rocks of all kinds decompose, or weather, at the
Earth’s surface. Weathering breaks rocks into smaller
fragments such as gravel, sand, and clay. At the
time, rainwater may dissolve some of the rock. St
wind, glaciers, and gravity then erode the weather
ticles, carry them downhill, and deposit them at lo
evations. All such particles, formed by weatheri
then eroded, transported, and deposited in laye
called sediment. The sand on a beach and mud on
flat are examples of sediment that accumulated b
processes.
A sedimentary rock forms when sediment be
cemented or compacted into solid rock. When the
sand is cemented, it becomes sandstone; the m
comes shale. Sedimentary rocks make up less
percent of the Earth’s crust. However, because se
accumulates on the Earth’s surface, sedimentary
form a thin layer over about 80 percent of all lan
this reason, sedimentary rocks seem more abunda
they really are (Fig. 4–3).
A metamorphic rock forms when any pree
rock is altered by heating, increased pressure, or t
deformation. Tectonic processes can depress the
surface to form a basin that may be hundreds of k
ters in diameter and thousands of meters deep. Se
accumulates in the depression, burying the low
layers to great depths. When a rock is buried, it
perature and pressure increase, causing changes i
the minerals and the texture of the rock. These c
are called metamorphism, and the rock formed b
processes is a metamorphic rock. Metamorphis
occurs when magma heats nearby rock, or when t
forces deform rocks (Fig. 4–4). Schist, gneiss, an
ble are common metamorphic rocks.
No rock is permanent over geologic time; i
all rocks change slowly from one of the three rock
to another. This continuous process is called th
58 CHAPTER 4 IGNEOUS ROCKS
‫أ‬‫ب‬
)4-6(‫الشكل‬
. )‫هادىء‬ ‫تدفق‬ ( ‫بركان‬ - ‫أ‬
. )‫عنيف‬ ‫تدفق‬ ( ‫بركان‬ - ‫ب‬

177. 177
‫خاصتين‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫اعتماد‬ ‫النارية‬ ‫الصخور‬ ‫تصنيف‬ ‫يمكن‬
: ‫هما‬ ‫اساسيتين‬
‫من‬ ‫يحويه‬ ‫وما‬ ‫للصخر‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫وهو‬ : ‫التركيب‬ - 1
.)5-6( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫اخرى‬ ‫ومواد‬ ‫معادن‬
‫وترتيبها‬ ‫وشكلها‬ ‫الصخر‬ ‫حبيبات‬ ‫حجم‬ ‫هو‬ : ‫النسيج‬ - 2
)‫(الصهارة‬ ‫البركانية‬ ‫الحمم‬ ‫تستغرقها‬ ‫التي‬ ‫الزمنية‬ ‫فالفترة‬
‫حجم‬ ‫زاد‬ ‫الزمن‬ ‫طال‬ ‫فكلما‬ ‫النسيج‬ ‫ذلك‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫لتبرد‬
. )6-6( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ، ‫الناري‬ ‫الصخر‬ ‫نسيج‬ ‫وخشونة‬
‫المنطـــــلق‬ ‫البركاني‬ ‫الــرمـــــــاد‬
‫يشبه‬ ‫الذي‬ ‫السماء‬ ‫نحــــــو‬ ‫بسرعة‬
. ً‫ا‬‫نووي‬ ً‫ا‬‫انفجار‬
ove you
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫ببطء‬ ‫البركانية‬ ‫الحمم‬ ‫تبرد‬
ً‫ا‬‫جد‬ ‫ساخنة‬ ‫ألنها‬ ‫ليس‬ ، ‫شديد‬
‫جيد‬ ‫عازل‬ ‫ألنها‬ ‫بل‬ ،‫فحسب‬
‫توقف‬ ‫فعندما‬ .ً‫ا‬‫أيض‬ ‫للحرارة‬
‫مكسيكو‬ ‫في‬ ‫البركاني‬ ‫الطفح‬
‫الطفح‬ ‫ذلك‬ ‫سمك‬ ‫كان‬ ، ‫2591م‬ ‫عام‬
،‫سنوات‬ ‫أربع‬ ‫وبعد‬ .‫أمتار‬ 10
‫ال‬ ‫الحمم‬ ‫كانت‬ ،‫6591م‬ ‫عام‬ ‫أي‬
‫هطلت‬ ‫كلما‬ ‫البخار‬ ‫تصدر‬ ‫تزال‬
.‫األمطار‬
Extrusive (Volcanic) Rocks
After magma erupts onto the relatively cool Earth sur-
face, it solidifies rapidly—perhaps over a few days or
years. Crystals form but do not have much time to grow.
The result is a very fine-grained rock with crystals too
small to be seen with the naked eye. Basalt is a common
very fine-grained volcanic rock (Fig. 4–12).
If magma rises slowly through the crust before erupt-
ing, some crystals may grow while most of the magma
remains molten. If this mixture of magma and crystals
then erupts onto the surface, it solidifies quickly, form-
ing porphyry, a rock with the large crystals, called phe-
nocrysts, embedded in a fine-grained matrix (Fig. 4–13).
In unusual circumstances, volcanic magma may so-
lidify within a few hours of erupting. Because the magma
hardens so quickly, the atoms have no time to align them-
selves to form crystals. The result is the volcanic glass
called obsidian (Fig. 4–14).
Figure 4–13 Porphyry is an igneous rock containing large
crystals embedded in a fine-grained matrix.This rock is rhyolite
porphyry with large pink feldspar phenocrysts.
Figure 4–14 Obsidian is natural volcanic glass. It contains no
crystals. (Geoffrey Sutton)
Figure 4–12 Basalt is a fine-
grained volcanic rock.The holes
are gas bubbles that were pre-
served as the magma solidified in
southeastern Idaho.
‫مختلفة‬ ‫نارية‬ ‫صخور‬ )5-6(‫الشكل‬
‫التركيب‬
Extrusive (Volcanic) Rocks
After magma erupts onto the relatively cool Earth sur-
face, it solidifies rapidly—perhaps over a few days or
years. Crystals form but do not have much time to grow.
The result is a very fine-grained rock with crystals too
small to be seen with the naked eye. Basalt is a common
very fine-grained volcanic rock (Fig. 4–12).
If magma rises slowly through the crust before erupt-
ing, some crystals may grow while most of the magma
remains molten. If this mixture of magma and crystals
then erupts onto the surface, it solidifies quickly, form-
ing porphyry, a rock with the large crystals, called phe-
nocrysts, embedded in a fine-grained matrix (Fig. 4–13).
In unusual circumstances, volcanic magma may so-
lidify within a few hours of erupting. Because the magma
hardens so quickly, the atoms have no time to align them-
selves to form crystals. The result is the volcanic glass
called obsidian (Fig. 4–14).
Classification of Igneous Rocks 65
Figure 4–13 Porphyry is an igneous rock containing large
crystals embedded in a fine-grained matrix. This rock is rhyolite
porphyry with large pink feldspar phenocrysts.
Figure 4–14 Obsidian is natural volcanic glass. It contains no
crystals. (Geoffrey Sutton)
Figure 4–12 Basalt is a fine-
grained volcanic rock. The holes
are gas bubbles that were pre-
served as the magma solidified in
southeastern Idaho.
‫نــــــــارية‬ ‫صخـــــــور‬ )6-6(‫الشكل‬
. ) ‫بنسيجها‬ ‫مختلفة‬ (

178. 178
‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ 2-5-6
‫وتكون‬ ‫االرضية‬ ‫الكرة‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ً‫ا‬‫انتشار‬ ‫االنواع‬ ‫اكثر‬ ‫هي‬
‫التجوية‬ ‫عوامل‬ ‫بسبب‬ ‫تكونت‬ ‫متوازية‬ ‫طبقات‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫عادة‬
‫و‬ ‫االمطار‬ ‫ومياه‬ ‫الجليد‬ ‫و‬ ‫الجارية‬ ‫والمياه‬ ‫الرياح‬ ‫مثل‬ ‫والتعرية‬
: ‫تكوينها‬ ‫طريقة‬ ‫حسب‬ ‫انواع‬ ‫ثالثة‬ ‫الى‬ ‫وتقسم‬ ، ‫الشمس‬ ‫ضوء‬
: ‫الطبيعية‬ ‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ - 1
‫بفعل‬ ‫تنتقل‬ ‫الذي‬ ‫الصخري‬ ‫الفتات‬ ‫قطع‬ ‫تراكم‬ ‫نتيجة‬ ‫تتكون‬
‫طبقات‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫اخير‬ ‫لتترسب‬ ‫آخر‬ ‫الى‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫التعرية‬ ‫عوامل‬
‫وتالحمها‬ ‫الطبقات‬ ‫ضغط‬ ‫وبسبب‬ .‫االقدم‬ ‫الطبقات‬ ‫تغطي‬ ‫جديدة‬
‫الكالسيوم‬ ‫كاربونات‬ ‫مثل‬ ‫الدقائق‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫كيميائية‬ ‫مواد‬ ‫وتكون‬
. ‫التصلب‬ ‫عملية‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫مما‬
‫الكيميائية‬ ‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ - 2
‫تذيب‬ ‫االمطار‬ ‫مياه‬ ‫في‬ ‫ذائبة‬ ‫معادن‬ ‫محاليل‬ ‫من‬ ‫تتكون‬
‫تلك‬ ‫تتبلور‬ ‫وبالنتيجة‬ ‫بها‬ ‫تمر‬ ‫التي‬ ‫الصخرية‬ ‫المواد‬ ‫بعض‬
‫الكيميائية‬ ‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ ‫معادن‬ ‫وتكون‬ ‫المذابة‬ ‫المواد‬
‫المياه‬ ‫تتعرض‬ ‫حيث‬ ‫الحارة‬ ‫المناطق‬ ‫في‬ ‫الصخور‬ ‫هذه‬ ‫وتكثر‬
‫يترسب‬ ‫الذي‬ ‫الكلسي‬ ‫والحجر‬ ‫الطعام‬ ‫فملح‬ ‫الشديد‬ ‫التبخر‬ ‫الى‬
.‫الصخور‬ ‫تلك‬ ‫انواع‬ ‫احد‬ ‫يمثالن‬ ‫الكلسية‬ ‫العيون‬ ‫من‬
‫العضوية‬ ‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ - 3
‫وبمرور‬ ‫البحر‬ ‫في‬ ‫تعيش‬ ‫كانت‬ ‫حية‬ ‫كائنات‬ ‫بقايا‬ ‫من‬ ‫تتكون‬
‫أو‬ ‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫والنباتات‬ ‫الحيوانات‬ ‫تلك‬ ‫هياكل‬ ‫تتراكم‬ ‫الزمن‬
‫الصخر‬ ‫لتكون‬ ‫البقايا‬ ‫تلك‬ ‫تتالحم‬ ‫النهاية‬ ‫وفي‬ ‫مفتتة‬ ‫بصورة‬
‫معدن‬ ‫ابدال‬ ‫مثل‬ ‫كيميائية‬ ‫لمواد‬ ‫احالل‬ ‫يحدث‬ ‫كما‬ ،‫العضوي‬
. ‫المتحجرات‬ ‫في‬ CaCO3
‫الكالسيوم‬ ‫بكاربونات‬ ‫االراغونايت‬
‫املتحولة‬ ‫الصخور‬ 3-5-6
‫صخور‬ ‫هي‬ )‫الصخور‬ ‫(تحول‬ ‫تسمى‬ ‫بعملية‬ ‫تمرالصخور‬
‫أو‬ ‫الحرارة‬ ‫بفعل‬ ‫تركيبها‬ ‫أو‬ ‫نسيجها‬ ‫أو‬ ‫بنيتها‬ ‫تغيرت‬
‫تحول‬ ‫عمليات‬ ‫معظم‬ ‫تحدث‬ . ً‫ا‬‫مع‬ ‫والضغط‬ ‫الحرارة‬ ‫أو‬ ‫الضغط‬
‫وبعضها‬ )1000 - 500 ( ‫بين‬ ‫تقع‬ ‫حــــــرارة‬ ‫درجة‬ ‫عند‬ ‫الصخور‬
‫عمليات‬ ‫معظم‬ ، 1000 ‫من‬ ‫اعلى‬ ‫حرارة‬ ‫درجات‬ ‫عند‬ ‫يتحول‬
. ‫الكيلومترين‬ ‫على‬ ‫تزيد‬ ‫االرض‬ ‫اعماق‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫التحول‬
Horizontally layered sandstone in east
produce spectacular towers.
carbonate, CaMg(CO3)2). Calcite-rich carbonate rocks
are called limestone, whereas rocks rich in the mineral
dolomite are also called dolomite. Many geologists use
the term dolostone for the rock name to distinguish it
from the mineral dolomite.
Seawater contains large quantities of dissolved cal-
cium carbonate (CaCO3). Clams, oysters, corals, some
types of algae, and a variety of other marine organisms
convert dissolved calcium carbonate to shells and other
hard body parts. When these organisms die, waves and
ocean currents break the shells into small fragments,
called bioclastic sediment. A rock formed by lithifica-
tion of such sediment is called bioclastic limestone, in-
dicating that it forms by both biological and clastic
processes. Many limestones are bioclastic. The bits and
pieces of shells appear as fossils in the rock (Fig. 7–14).
Organisms that form limestone thrive and multiply
in warm, shallow seas because the sun shines directly on
the ocean floor, where most of them live. Therefore,
bioclastic limestone typically forms in shallow water
along coastlines at low and middle latitudes. It also forms
on continents when rising sea level floods land with shal-
low seas.
Coquina is bioclastic limestone consisting wholly
of coarse shell fragments cemented together. Chalk is a
very fine-grained, soft, white bioclastic limestone made
of the shells and skeletons of microorganisms that float
near the surface of the oceans. When they die, their
remains sink to the bottom and accumulate to form
chalk. The pale-yellow chalks of Kansas, the off-white
chalks of Texas, and the gray chalks of Alabama remind
us that all of these areas once lay beneath the sea (Fig.
7–15).
Dolomite composes more than half of all carbonate
rocks that are over a billion years old and a smaller, al-
though substantial, proportion of younger carbonate
rocks. Because it is so abundant, we would expect to see
dolomite forming today; yet today there is no place in
the world where dolomite is forming in large amounts.
This dilemma is known as the dolomite problem.
The general consensus among geologists is that most
dolomite did not form as a primary sediment or rock.
Instead, it formed as magnesium-rich solutions derived
from seawater percolated through limestone beds.
Magnesium ions replaced half of the calcium in the cal-
cite, converting the limestone beds to dolostone.
ᮣ 7.6 SEDIMENTARY STRUCTURES
Nearly all sedimentary rocks contain sedimentary struc-
tures, features that developed during or shortly after
deposition of the sediment. These structures help us
understand how the sediment was transported and de-
posited.
The most obvious and common sedimentary struc-
ture is bedding, or stratification—layering that devel-
ops as sediment is deposited (Fig. 7–16). Bedding forms
because sediment accumulates layer by layer. Nearly all
Sedimentary Structures 117
(a)
(b)
Figure 7–14 Most limestone is lithified shell fragments and
other remains of marine organisms. (a) A limestone mountain
in British Columbia, Canada. (b) A close-up of shell fragments
in limestone. (© Breck P. Kent)
. ‫طبيعية‬ ‫رسوبية‬ ‫صخـــــــــور‬
‫الكلس‬ ‫حجر‬ ‫من‬ ‫لصخور‬ ‫كهف‬
.)‫متحجرات‬(‫عضوي‬ ‫صخـررسوبي‬
‫الحرارة‬ ‫بفعــــل‬ ‫متحــــول‬ ‫صخــــر‬
. ‫والضغط‬
°C
°C

179. 179
‫للحرارة‬ ‫نتيجة‬ ‫والهيماتيت‬ ‫والكوارتز‬ ‫الكالسيت‬ ‫معادن‬ ‫تتحد‬
‫نوعين‬ ‫وهناك‬ . ً‫ال‬‫متحو‬ ‫معدن‬ ‫لتكون‬ ‫جديد‬ ‫من‬ ‫وتتبلور‬ ‫العالية‬
: ‫التحول‬ ‫هذا‬ ‫من‬
:‫بالتماس‬ ‫التحول‬ - 1
‫ان‬ ‫قريبة‬ ‫صهارة‬ ‫من‬ ‫للتسخين‬ ‫الصخور‬ ‫تعرض‬ ‫عند‬ ‫يحدث‬
‫الى‬ ‫بالتماس‬ ‫وتتحول‬ ‫بالصهارة‬ ‫المحيطة‬ ‫الصخور‬ ‫تلك‬ ‫تسخن‬
. ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫اخر‬ ‫نوع‬
:‫االقليمي‬ ‫التحول‬ - 2
،ً‫ا‬‫عميق‬ ‫مدفون‬ ‫صخر‬ ‫في‬ ‫هائل‬ ‫ضغط‬ ‫يتراكم‬ ‫عندما‬ ‫يحدث‬
‫فدرجة‬ ‫االرضية‬ ‫القشرة‬ ‫في‬ ‫ضخمة‬ ‫صفائح‬ ‫تتصادم‬ ‫عندما‬ ‫او‬
‫وتحولها‬ ‫الصخور‬ ‫تشوه‬ ‫الى‬ ‫يؤديان‬ ‫المتزايد‬ ‫والضغط‬ ‫الحرارة‬
.ً‫ا‬‫كيميائي‬
‫والبلورات‬ ‫املعادن‬ 6-6
‫ان‬ ‫ستجد‬ ‫المختلفة‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫لعينات‬ ‫مالحظتك‬ ‫عند‬
.‫الصخور‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫للبلورات‬ ‫الخارجي‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫واضح‬ ‫الفرق‬
‫ولكن‬ ‫تتغير‬ ‫قد‬ ‫مميزة‬ ‫فيزيائية‬ ‫صفات‬ ‫لها‬ ‫والمعادن‬ ‫فالبلورات‬
‫هذه‬ ‫اهم‬ ‫من‬ .‫الكيميائي‬ ‫التكوين‬ ‫لتغير‬ ً‫ا‬‫تبع‬ ،‫محدود‬ ‫نطاق‬ ‫ضمن‬
: ‫والمعادن‬ ‫البلورات‬ ‫تمييز‬ ‫نستطيع‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫الصفات‬
‫البلوري‬ ‫الشكل‬ - 1
‫الكوارتز‬ ‫مثل‬ ‫بلوراتها‬ ‫شكل‬ ‫من‬ ‫المعادن‬ ‫بعض‬ ‫تحديد‬ ‫يمكن‬
. ‫والبايرايت‬
‫البريق‬ - 2
‫بدون‬ ‫معادن‬ ‫بين‬ ‫نميز‬ ،‫للضوء‬ ‫المعدن‬ ‫عكس‬ ‫كيفية‬ ‫وهو‬
‫بريقهــــا‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫اما‬ ‫بريق‬ ‫لها‬ ‫ومعادن‬ ،‫ترابية‬ ‫تسمى‬ ‫بريق‬
‫الفلزي‬ ‫البريق‬ . )Non - Metallic( ً‫ا‬‫الفلزي‬ ‫أو‬ )Metallic( ً‫ا‬‫فلزي‬
.ً‫ا‬‫ساطع‬ ‫يكون‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫قاتم‬ ‫أسود‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫فضي‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫ذهبي‬ ‫يكون‬ ‫قد‬
.ً‫ا‬‫لؤلؤي‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫زجاجي‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫الالفلزي‬ ‫البريق‬
Figure 7–15 The Niobrara chalk of western Kansas consists
of the remains of tiny marine organisms. (David Schwimmer)
sedimentary beds were originally horizontal because
most sediment accumulates on nearly level surfaces.
Cross-bedding consists of small beds lying at an
angle to the main sedimentary layering (Fig. 7–17a).
Cross-bedding forms in many environments where wind
or water transports and deposits sediment. For example,
wind heaps sand into parallel ridges called dunes, and
flowing water forms similar features called sand waves.
Figure 7–17b shows that cross-beds are the layers formed
by sand grains tumbling down the steep downstream
face of a dune or sand wave. Cross-bedding is common
in sands deposited by wind, streams, ocean currents, and
waves on beaches.
Ripple marks are small, nearly parallel sand ridges
and troughs that are also formed by moving water or
wind. They are like dunes and sand waves, but smaller.
If the water or wind flows in a single direction, the
ripple marks become asymmetrical, like miniature dunes.
In other cases, waves move back and forth in shallow
water, forming symmetrical ripple marks in bottom sand
(Fig. 7–18). Ripple marks are often preserved in sandy
sedimentary rocks (Fig. 7–19).
In graded bedding, the largest grains collect at the
bottom of a layer and the grain size decreases toward the
top (Fig. 7–20). Graded beds commonly form when some
violent activity, such as a major flood or submarine land-
Figure 7–16 Sedimentary bedding shows clearly in the walls of the Grand Canyon.
(Donovan Reese/Tony Stone Images)
118
ove you
Creator : DragonArt
dragonartz.wordpress.com
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/us/
‫تعلم‬ ‫هل‬
‫لكونه‬ ‫االيطالي‬ ‫الرخام‬ ‫يفضل‬
‫نقاوته‬ ‫بسبب‬ ‫ثمين‬ ‫رخام‬
‫الرخام‬ ‫هذا‬ ‫بياض‬ ‫ويعود‬ ‫وجماله‬
‫الذي‬ ‫الكلسي‬ ‫الحجر‬ ‫كون‬ ‫الى‬
‫المواد‬ ‫من‬ ‫يخلو‬ ً‫ثانية‬ ‫منه‬ ‫تبلور‬
‫نجده‬ ‫ذلك‬ ‫امثلة‬ ‫من‬ ‫العضوية‬
‫ويستخرج‬ .‫المائل‬ ‫بيزا‬ ‫برج‬ ‫في‬
‫مدينة‬ ‫في‬ ‫المحيطة‬ ‫الجبال‬ ‫من‬
. ‫االيطالية‬ ‫كرارا‬
‫الرخام‬‫من‬‫صخور‬
‫للبايرايت‬ ‫البلوري‬ ‫الشكـــــــــــل‬
‫الذهب‬ ‫سبائك‬ ‫بريق‬

180. 180
‫الشفافية‬ - 3
‫نسبة‬ ‫المعادن‬ ‫وتقسم‬ ‫المـعدن‬ ‫فــي‬ ‫الضـــوء‬ ‫نفوذ‬ ‫مــــدى‬ ‫هــو‬
،‫شفافة‬ ‫ونصف‬ ،‫الضوء‬ ‫بمرور‬ ‫تسمح‬ ‫شفافة‬ ‫الى‬ ‫شفافيتها‬ ‫الى‬
‫وقاتمة‬ ‫واضحة‬ ‫خلفها‬ ‫االشكال‬ ‫تظهر‬ ‫ال‬ ‫لكن‬ ‫الضوء‬ ‫بمرور‬ ‫تسمح‬
.ً‫ا‬‫بتات‬ ‫بالمرور‬ ‫للضوء‬ ‫تسمح‬ ‫ال‬ ‫شفافة‬ ‫غير‬ ‫أو‬
‫اللون‬ - 4
‫المالكايت‬ ‫لون‬ ‫مثل‬ ‫ومميز‬ ‫ثابت‬ ‫لون‬ ‫لها‬ ‫المعادن‬ ‫بعض‬
‫تركيبه‬ ‫حسب‬ ‫متغير‬ ‫لونها‬ ‫اخرى‬ ‫ومعادن‬ ‫الفاتح‬ ‫االخضر‬
‫الكوارتز‬ ‫فمعدن‬ ،‫المختلفة‬ ‫الشوائب‬ ‫على‬ ‫واحتوائه‬ ‫الكيميائي‬
‫أبيض‬ ‫او‬ ‫اخضر‬ ‫أو‬ ‫وردي‬ ‫أو‬ ‫بنفسجي‬ ‫أوبلون‬ ‫لون‬ ‫بدون‬ ‫نجده‬
.‫المعادن‬ ‫لتمييز‬ ‫كصفة‬ ‫لوحده‬ ‫اللون‬ ‫يستعمل‬ ‫ال‬ ‫لذا‬ ، ‫أسود‬ ‫أو‬
‫والتكسر‬ ‫التشقق‬ - 5
‫حيث‬ ‫مختلفة‬ ‫بطرق‬ ‫المعادن‬ ‫من‬ ‫مختلفة‬ ‫انواع‬ ‫تتشقق‬
‫ويعني‬ ‫المعدن‬ ‫بها‬ ‫يتشقق‬ ‫التي‬ ‫الطريقة‬ ‫الذرات‬ ‫ترتيب‬ ‫يحدد‬
‫منبسطة‬ ‫اسطح‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫االنفصام‬ ‫الى‬ ‫المعادن‬ ‫بعض‬ ‫ميل‬ ‫ذلك‬
. ً‫ا‬‫خفيف‬ ً‫ا‬‫طرق‬ ‫طرقه‬ ‫عند‬ ‫ملساء‬
‫الصالدة‬ - 6
‫آخر‬ ‫بمعنى‬ ،‫الخدش‬ ‫أو‬ ‫القشط‬ ‫مقاومة‬ ‫على‬ ‫المعدن‬ ‫قدرة‬ ‫هي‬
‫للخدش‬ ‫ومقاومته‬ ‫االخرى‬ ‫المعادن‬ ‫خدش‬ ‫على‬ ‫المعدن‬ ‫قدرة‬ ‫هي‬
‫تخدش‬ ‫االعلى‬ ‫الصالدة‬ ‫ذات‬ ‫المعادن‬ ‫و‬ ، ‫المعادن‬ ‫هذه‬ ‫قبل‬ ‫من‬
‫الداخلي‬ ‫بالتركيب‬ ‫مباشرة‬ ‫عالقة‬ ‫وللصالدة‬ .‫االقل‬ ‫الصالدة‬ ‫ذات‬
.ً‫ا‬‫جد‬ ‫الصلدة‬ ‫المعادن‬ ‫من‬ ‫الماس‬ ‫ويعتبر‬ ،‫للبلورات‬
‫المعادن‬ ‫من‬ ‫قليلة‬ ‫انواع‬ ‫بها‬ ‫تتميز‬ ‫صفات‬ ‫او‬ ‫خصائص‬ ‫هناك‬
‫الصفات‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫،البعض‬ ‫المعادن‬ ‫هوية‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫وهي‬
: ‫الصفات‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬ ، ‫لتحديدها‬ ‫خاصة‬ ‫ادوات‬ ‫الى‬ ‫تحتاج‬
‫والكالسيت‬ ‫الفلوريت‬ ‫معدن‬ ‫يتوهج‬ : )‫(التوهج‬ ‫التفلور‬ ‫ـ‬ 1
. ‫البنفسجية‬ ‫فوق‬ ‫باالشعة‬
‫والبروتيت‬ ‫الماكنيت‬ ‫المعدن‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يعتبر‬ :‫المغناطيسية‬‫ـ‬2
. ‫الحديد‬ ‫يجذبان‬ ‫طبيعيان‬ ‫مغناطيسان‬
‫االركوانيت‬ ‫معــــــــدن‬ ‫شفـــــافية‬
. ‫الكوارتز‬ ‫مـــعــــدن‬
. ‫المـــــــــــــــاس‬
. ‫التفلور‬

181. 181
‫ضعيف‬ ‫حامض‬ ‫من‬ ‫قطرة‬ ‫اضافة‬ ‫عند‬ : ‫الكيميائي‬ ‫التفاعل‬ ‫ـ‬ 3
)CaCO3
‫الكالسيوم‬ ‫كاربونات‬ ‫من‬ ‫(يتكون‬ ‫الكالسيت‬ ‫معدن‬ ‫على‬
.CO2
‫غاز‬ ‫تحرر‬ ‫نتيجة‬ ‫فقاقيع‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫فوران‬ ‫يحدث‬
‫مذاق‬ ) ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫من‬ ‫(يتكون‬ ‫الهاليت‬ ‫لمعدن‬ : ‫المذاق‬ ‫ـ‬ 4
. ‫مالح‬
‫الراديوم‬ ‫عنصر‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫المعادن‬ ‫بعض‬ :‫االشعاعي‬‫النشاط‬‫ـ‬5
. ‫كايكر‬ ‫عداد‬ ‫باستخدام‬ ‫ترصد‬ ‫مشعة‬ ‫عناصر‬ ‫وهي‬ ‫اليورانيوم‬ ‫او‬
‫للمعادن‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ 7-6
ً‫ا‬‫نقي‬ ً‫ا‬‫عنصر‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫محدد‬ ‫كيميائي‬ ‫تركيب‬ ‫معدن‬ ‫لكل‬
‫الطرائق‬ ‫بعض‬ ‫وتستخدم‬ .‫السليكات‬ ‫مثل‬ ً‫ا‬‫مركب‬ ‫او‬ ‫الذهب‬ ‫مثل‬
‫تظهر‬ ‫التي‬ ‫المعادن‬ ‫لتمييز‬ ‫المغناطيس‬ ‫او‬ ‫كاللهب‬ ‫االولية‬
‫بصلة‬ ‫تمت‬ ‫ال‬ ‫والتي‬ ‫اللهب‬ ‫الى‬ ‫تعريضها‬ ‫عند‬ ‫االلوان‬ ‫بعض‬
ً‫ا‬‫بنفسجي‬ ً‫ا‬‫لهب‬ ‫البوتاسيوم‬ ‫يعطي‬ ً‫ال‬‫مث‬ ،‫االصلي‬ ‫المعدن‬ ‫للون‬
‫يمكن‬ ‫كما‬ .)7-6(‫الشكل‬ ‫الحظ‬ ً‫ا‬‫اصفر‬ ً‫ا‬‫لهب‬ ‫فيعطي‬ ‫الصوديوم‬ ‫اما‬
‫التي‬ ‫الحديدية‬ ‫المعادن‬ ‫بين‬ ‫للتمييز‬ ‫المغناطيس‬ ‫استخدام‬
. ‫الكوارتز‬ ‫مثل‬ ‫التنجذب‬ ‫التي‬ ‫تلك‬ ‫عن‬ ‫نحوه‬ ‫تنجذب‬
‫والمعادن‬ ‫السيليكاتية‬ ‫المعادن‬ ‫مجموعتين‬ ‫الى‬ ‫المعادن‬ ‫تصنف‬
: ‫السيليكاتية‬ ‫غير‬
‫عنصري‬ ‫على‬ ‫تركيبها‬ ‫في‬ ‫تحتوي‬ ‫السيليكاتية‬ ‫المعادن‬ ‫ـ‬ 1
‫في‬ ً‫ا‬‫شيوع‬ ‫االكثر‬ ‫العنصران‬ ‫(وهما‬ ‫واالوكسجين‬ ‫السيلكون‬
‫والحديد‬ ‫كااللمنيوم‬ ‫أكثر‬ ‫او‬ ‫واحد‬ ‫فلزي‬ ‫وعنصر‬ )‫االرضية‬ ‫القشرة‬
%90 ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫المعادن‬ ‫تلك‬ ‫وتشكل‬ ‫والبوتاسيوم‬ ‫والمغنسيوم‬
‫المعــــــــــادن‬ ‫بعــــض‬ )8-6( ‫الشكل‬ ‫يبين‬ .‫االرضية‬ ‫القشرة‬ ‫من‬
. ً‫ا‬‫شيوع‬ ‫االكثر‬ ‫السيلكاتية‬
‫في‬ ‫تحتوي‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫المعادن‬ ‫وهي‬ ‫السيلكاتية‬ ‫غير‬ ‫المعادن‬ ‫ـ‬ 2
‫من‬ ‫تتكون‬ ‫وانما‬ ‫واالوكسجين‬ ‫السيلكون‬ ‫عنصري‬ ‫على‬ ‫تركيبها‬
)9-6( ‫الشكل‬ . ‫والكبريت‬ ‫والفلور‬ ‫واالوكسجين‬ ‫كالكاربون‬ ‫عناصر‬
. ‫المعادن‬ ‫هذه‬ ‫اصناف‬ ‫اهم‬ ‫يبين‬
،)Au ( ‫الـذهب‬ ‫ومثالهـــا‬ : ‫واحـــد‬ ‫عنصر‬ ‫من‬ ‫مؤلفة‬ ‫معادن‬ - ‫أ‬
‫االلكترونية‬‫االجهزة‬‫صنع‬‫في‬‫وتستخدم‬)Ag(‫الفضة‬)Cu(‫النحاس‬
. ‫االتصاالت‬ ‫وأجهزة‬
‫اللهب‬ ‫لون‬ ‫يختلف‬ )7-6(‫الشكل‬
.‫المعدن‬ ‫بأختالف‬
‫صوديوم‬ ‫بوتاسيوم‬
‫المعــــــــــادن‬ ‫بعــــض‬ )8-6(‫الشكل‬
ً‫ا‬‫شيوع‬ ‫االكثر‬ ‫السيلكاتية‬
)‫(المرو‬ ‫الكوارتز‬ - ‫أ‬
‫الفلدسبار‬ - ‫ب‬
‫الميكا‬ - ‫جـ‬
‫أ‬
‫ب‬
‫جـ‬
‫الكالسيت‬ ‫معدن‬ ‫من‬ CO2
‫غاز‬ ‫تحرر‬

182. 182
‫على‬ ‫الكيميائي‬ ‫تركيبها‬ ‫في‬ ‫تحتوي‬ ‫معادن‬ : ‫الكاربونات‬ ‫ـ‬ ‫ب‬
‫صناعة‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ، ‫واالوكسجين‬ ‫الكاربون‬ ‫عنصري‬ ‫اتحاد‬
. ‫النارية‬ ‫وااللعاب‬ ‫البناء‬ ‫حجارة‬
‫ذرات‬ ( ‫الهالوجينات‬ ‫اتحاد‬ ‫عند‬ ‫تتكون‬ ‫مركبات‬ : ‫الهاليدات‬ ‫ـ‬ ‫جـ‬
‫او‬ ‫الصوديوم‬ ‫مع‬ )‫البروم‬ ‫او‬ ‫الكلور‬ ‫او‬ ‫اليود‬ ‫او‬ ‫الفلور‬ ‫عناصر‬
‫الكيميائية‬ ‫الصناعات‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ . ‫الكالسيوم‬ ‫او‬ ‫البوتاسيوم‬
. ‫التنظيف‬ ‫ومواد‬
‫كااللمنيوم‬ ‫عناصر‬ ‫اتحاد‬ ‫نتيجة‬ ‫تتكون‬ ‫مركبات‬ : ‫االكاسيد‬ ‫ـ‬ ‫د‬
‫ادوات‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫االوكسجين‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫كيميائي‬ ‫الحديد‬ ‫او‬
. ‫والدهانات‬ ‫الطائرات‬ ‫وقطع‬ ‫الصقل‬
‫تستخدم‬ ‫واالوكسجين‬ ‫الكبريت‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫معادن‬ : ‫الكبريتات‬ ‫ـ‬ ‫هـ‬
. ‫والسمنت‬ ‫االسنان‬ ‫ومعاجين‬ ‫التجميل‬ ‫مواد‬ ‫صناعة‬ ‫في‬
‫اكثر‬ ‫او‬ ‫واحد‬ ‫فلزي‬ ‫عنصر‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫معادن‬ : ‫الكبريتيدات‬ ‫ـ‬ ‫و‬
‫في‬ ‫تستخدم‬ .‫الكبريت‬ ‫مع‬ ‫متحد‬ ‫والنيكل‬ ‫والحديد‬ ‫كالرصاص‬
. ‫واالدوية‬ ‫البطاريات‬ ‫صنع‬
‫املنجم‬ 8-6
-: ‫هي‬ ‫وخاماتها‬ ‫المعادن‬ ‫انواع‬ ‫منها‬ ‫تستخرج‬ ‫التي‬ ‫المنطقة‬
‫المعدنية‬ ‫الطبقات‬ ‫تكشف‬ ‫عندما‬ : ‫المفتوح‬ ‫المنجم‬ - 1
‫غربي‬ ‫الفوسفات‬ ‫خامات‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫بالشفالت‬ ‫وتستخرج‬
.‫العراق‬
‫الصخور‬ ‫وتكسر‬ ‫انفاق‬ ‫حفر‬ ‫يتم‬ : ‫االرض‬ ‫تحت‬ ‫االنفاق‬ - 2
‫في‬ ‫كما‬ ‫السطح‬ ‫الى‬ ‫المعادن‬ ‫على‬ ‫الحاوية‬ ‫الصخور‬ ‫وتنقل‬
.‫بولونيا‬ ‫في‬ ‫الملح‬ ‫او‬ ، ‫امريكا‬ ‫في‬ ‫الفحم‬ ‫مناجم‬
‫المشراق‬ ‫كبريت‬ ‫منجم‬ ‫مثل‬ : ‫باالذابة‬ ‫السحب‬ ‫مناجم‬ - 3
‫الى‬ ‫الساخنة‬ ‫المياه‬ ‫بضخ‬ ‫الكبريت‬ ‫منه‬ ‫يستخرج‬ ‫الذي‬
.‫الساخن‬ ‫بالهواء‬ ‫بالدفع‬ ‫المنصهر‬ ‫وسحب‬ ‫االرض‬ ‫باطن‬
‫التعرية‬ ‫و‬ ‫التجوية‬ 9-6
‫الصخور‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫تساهمان‬ ‫جيولوجيتان‬ ‫عمليتان‬ ‫هما‬
‫اي‬ ‫االرض‬ ‫سطـح‬ ‫علــى‬ ‫االخرى‬ ‫والمـواد‬ ‫الصخور‬ ‫من‬ ‫الرسوبية‬
‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫صغيرة‬ ‫قطع‬ ‫الى‬ ‫بتفتيتها‬ ‫وذلك‬ ) ‫المكشوفة‬ ‫الصخور‬ (
. ‫الجديدة‬ ‫البيئية‬ ‫الظروف‬ ‫مع‬ ‫التوازن‬ ‫من‬ ‫لتقترب‬ ‫ترسيبها‬
‫المعــــــــــادن‬ ‫بعــــض‬ )9-6(‫الشكل‬
‫السيلكاتية‬ ‫غير‬
‫النحاس‬ - ‫أ‬
‫الكالسيت‬ - ‫ب‬
‫الفلوريت‬ - ‫جـ‬
‫الكورندم‬ - ‫د‬
‫الجبس‬ - ‫هـ‬
‫الكالينا‬ - ‫و‬
‫أ‬
‫ب‬
‫جـ‬
‫د‬
‫هـ‬
‫و‬

183. 183
‫التجوية‬ 1-9-6
‫االخرى‬ ‫والمواد‬ ‫الصخور‬ ‫تفتت‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫التي‬ ‫العملية‬ ‫هي‬
-: ‫التجوية‬ ‫من‬ ‫نوعان‬ ‫وهناك‬ ‫صغيرة‬ ‫اجزاء‬ ‫الى‬ ‫المكشوفة‬
‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ - 1
‫الى‬ ً‫ا‬‫طبيعي‬ ‫الصخر‬ ‫بها‬ ‫يتكسر‬ ‫يتفتت‬ ‫التي‬ ‫العملية‬ ‫هي‬
‫للصخر‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫نفس‬ ‫القطع‬ ‫لهذه‬ ‫ويكون‬ ‫اصغر‬ ‫قطع‬
‫والضغط‬ ‫والبرودة‬ ‫الحرارة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫وتساهم‬ ‫منه‬ ‫اشتقت‬ ‫الذي‬
‫في‬ ‫والثلج‬ ‫والمياه‬ ‫الحيوانات‬ ‫بعض‬ ‫ونشاط‬ ‫النباتات‬ ‫ونمو‬
‫كل‬ ‫في‬ ‫تؤثر‬ ‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫ان‬ ‫ونالحظ‬ ‫الصخر‬ ‫تفتيت‬
‫فانها‬ ‫الكافي‬ ‫الوقت‬ ‫اعطيت‬ ‫واذا‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الصخور‬
، ‫الرمال‬ ‫من‬ ‫دقيقة‬ ‫حبيبات‬ ‫الى‬ ‫وتحولة‬ ‫الضخم‬ ‫الجبل‬ ‫تكسر‬
‫حيوان‬ ‫مثل‬ ‫لها‬ ‫جحور‬ ‫لبناء‬ ‫االرض‬ ‫في‬ ‫تحفر‬ ‫حيوانات‬ ‫وهناك‬
، ‫التربة‬ ‫في‬ ‫الصخور‬ ‫وتفتت‬ ‫فتفكك‬ ‫الحشرات‬ ‫وبعض‬ ‫الخلد‬
‫خالل‬ ‫جذورها‬ ‫تندفع‬ ‫النمو‬ ‫عند‬ ‫للنباتات‬ ‫بالنسبة‬ ‫الحال‬ ‫كذلك‬
‫الشقوق‬ ‫زادت‬ ‫اكثر‬ ‫نمت‬ ‫وكلما‬ ‫الصخور‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الشقوق‬
. ‫الصخر‬ ‫تفتيت‬ ‫الى‬ ً‫مؤدية‬ ً‫ا‬‫اتساع‬
‫الكيميائية‬ ‫التجوية‬ - 2
‫كيميائية‬ ‫تغيرات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الصخور‬ ‫تفتيت‬ ‫عملية‬ ‫هي‬
‫الصخر‬ ‫عن‬ ‫مختلف‬ ‫تركيب‬ ‫لها‬ ‫صخرية‬ ‫حبيبات‬ ‫عنها‬ ‫تنتج‬
-: ‫االتي‬ ‫الكيميائية‬ ‫التجوية‬ ‫عوامل‬ ‫وتشمل‬ .‫منه‬ ‫اشتقت‬ ‫الذي‬
‫التجوية‬ ‫عوامل‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫يعتبران‬ : ‫واالوكسجين‬ ‫الماء‬ - ‫أ‬
‫العناصر‬ ‫بعض‬ ‫ان‬ ‫نجد‬ ‫الماء‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ً‫ال‬‫فمث‬ ، ‫الكيميائية‬
‫الوقت‬ ‫وبمرور‬ ً‫ال‬‫محالي‬ ً‫مكونة‬ ‫فيه‬ ‫تذوب‬ ‫للصخور‬ ‫المكونة‬
‫اما‬ . ‫الكيميائية‬ ‫للتجوية‬ ‫تعرضها‬ ‫نتيجة‬ ‫الصخور‬ ‫هذه‬ ‫تتفتت‬
‫الموجودة‬ ‫العناصر‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫مع‬ ‫يتحد‬ ‫الذي‬ ‫االوكسجين‬ ‫غاز‬
‫مع‬ ‫االوكسجين‬ ‫يتحد‬ ‫حيث‬ ‫الحديد‬ ‫صدأ‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫الصخور‬ ‫في‬
‫الذي‬ ‫الصدأ‬ ً‫ا‬‫مكون‬ ‫الماء‬ ‫بوجود‬ ‫الصخور‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫الحديد‬
.‫بسهولة‬ ‫يتفتت‬ ً‫ا‬‫هش‬ ً‫ا‬‫لين‬ ‫الصخر‬ ‫يجعل‬
‫ويذوب‬ ‫الهواء‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ‫غاز‬ ‫هو‬ : ‫الكاربون‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ - ‫ب‬
‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫وينتج‬ ‫التربة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫المياه‬ ‫وفي‬ ‫المطر‬ ‫ماء‬ ‫في‬
‫الحامض‬ ‫هذا‬ ‫ويؤدي‬ ) ‫الكاربونيك‬ ‫حامض‬ ( ‫ضعيف‬ ‫حامض‬ ‫تكون‬
. ‫بسهولة‬ ‫الجيري‬ ‫والحجر‬ ‫الرخام‬ ‫تجوية‬ ‫الى‬
‫ميكانيكية‬ ‫تجوية‬
‫واالوكسجين‬ ‫الماء‬
‫الكاربون‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬
‫الحية‬ ‫الكائنات‬

184. 184
‫الجو‬ ‫في‬ ‫الغازات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫هنالك‬ : ‫الحامضية‬ ‫االمطار‬ - ‫جـ‬
‫الماء‬ ‫في‬ ‫تذوب‬ ‫حيث‬ CO2
‫و‬ SO2
‫و‬ NO2
‫مثل‬ ‫التلوث‬ ‫نتيجة‬
‫مطر‬ ‫هيئة‬ ‫على‬ ‫وتسقط‬ ‫المطر‬ ‫قطرات‬ ‫مع‬ ‫تختلط‬ ً‫ا‬‫احماض‬ ً‫مكونة‬
‫ذلك‬ ‫ويالحظ‬ . ‫سريعة‬ ‫كيميائية‬ ‫تجوية‬ ‫يسبب‬ ‫والذي‬ ‫حامضي‬
‫يتكون‬ . ‫الرخام‬ ‫من‬ ‫المصنوعة‬ ‫القديمة‬ ‫التماثيل‬ ‫على‬ ‫بوضوح‬
: ً‫ال‬‫فمث‬ ‫اكثر‬ ‫او‬ ‫معدن‬ ‫من‬ ‫صخر‬ ‫كل‬
‫كرانيت‬ ‫كوارتز‬ + ‫ميكا‬ + ‫فلسبار‬
‫الى‬ ‫الفلسبار‬ ‫معدن‬ ‫تغير‬ ‫للكرانيت‬ ‫الكيميائية‬ ‫التجوية‬ ‫لكن‬
‫لذا‬ ‫الصخر‬ ‫في‬ ‫رخوة‬ ‫مواقع‬ ‫او‬ ً‫ا‬‫حفر‬ ‫وتحدث‬ ‫طينية‬ ‫معادن‬
.‫اكثر‬ ‫بسهولة‬ ‫الصخر‬ ‫يتفتت‬
‫التجوية‬ ‫فتت‬ ‫فكلما‬ .ً‫ا‬‫مع‬ ‫بنوعيها‬ ‫التجوية‬ ‫تعمل‬ ‫ما‬ ً‫ا‬‫غالب‬
‫المساحة‬ ‫زادت‬ ‫كلما‬ ‫صغيرة‬ ‫قطع‬ ‫الى‬ ‫الصخر‬ ‫الميكانيكية‬
)8-6( ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫كما‬ ‫الكيميائية‬ ‫للتجوية‬ ‫المعرضة‬ ‫السطحية‬
: ‫التعرية‬ 2-9-6
‫الميكانيكية‬ ‫التجوية‬ ‫بفعل‬ ‫المفتتة‬ ‫المواد‬ ‫ونقل‬ ‫رفع‬ ‫هي‬
‫القشرة‬ ‫سطح‬ ‫في‬ ‫تغير‬ ‫عنها‬ ‫وينتج‬ ‫اخرى‬ ‫اماكن‬ ‫الى‬ ‫والكيميائية‬
-:‫االتي‬ ‫التعرية‬ ‫عوامل‬ ‫وتشمل‬ ‫االرضية‬
‫بالمياه‬ ‫تمتلﺊ‬ ‫الصخور‬ ‫في‬ ‫موجودة‬ ‫شقوق‬ ‫هنالك‬ : ‫الماء‬ - ‫أ‬
‫موجة‬ ‫تدفع‬ ‫الشق‬ ‫من‬ ‫الماء‬ ‫ينسحب‬ ‫ان‬ ‫وقبل‬ ‫بها‬ ‫ارتطامها‬ ‫عند‬
‫وتفتت‬ ‫الشق‬ ‫اتساع‬ ‫الضغط‬ ‫هذا‬ ‫ويسبب‬ ‫الشق‬ ‫داخل‬ ‫الماء‬ ‫اخرى‬
. ‫صغيرة‬ ‫قطع‬ ‫الى‬ ‫الصخر‬
‫مكان‬ ‫اي‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫بالرياح‬ ‫التعرية‬ ‫ان‬ : ‫الرياح‬ - ‫ب‬
‫فالرياح‬ ، ‫والمفككة‬ ‫الجافة‬ ‫السطحية‬ ‫المواد‬ ‫نقل‬ ‫تسبب‬ ‫والتي‬
‫فقط‬ ‫الصغيرة‬ ‫الحبيبات‬ ‫تنقل‬ ‫محدودة‬ ‫صغيرة‬ ‫طاقة‬ ‫لها‬ ‫الخفيفة‬
. ‫اكثر‬ ‫رواسب‬ ‫فتحمل‬ ‫اكبر‬ ‫طاقة‬ ‫فلها‬ ‫القوية‬ ‫اما‬ ‫الرماد‬ ‫مثل‬
Love you
‫تعلم‬ ‫هل‬
H2
SO3
‫الكبريتوز‬ ‫حامض‬ ‫ان‬
‫الحــــــــــامضي‬ ‫المطـــر‬ ‫فــي‬
‫العديد‬ ‫على‬ ‫ضـــــار‬ ‫تأثير‬ ‫لــــه‬
‫القديمة‬ ‫العـــــالم‬ ‫اثـــــــار‬ ‫من‬
‫في‬ ‫الروماني‬ ‫المسرح‬ ‫مثــــل‬
‫الهند‬ ‫في‬ ‫محل‬ ‫وتاج‬ ‫ايطاليا‬
‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫تآكلها‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫حيث‬
.‫تحطيمها‬
‫على‬ ‫وتأثيرها‬ ‫الحامضية‬ ‫االمطار‬
. ‫التمثال‬
‫التجويـــة‬ ‫تـــــــــأثير‬ )8-6(‫الشكل‬
‫المســــــــــاحة‬ ‫علــــــى‬ ‫بنوعيهــــــــا‬
. ‫للصخر‬ ‫السطحيـــــــة‬
perature changes rapidly, the surface of a rock heats or
cools faster than its interior and, as a result, the surface
expands or contracts faster than the interior. The result-
ing forces may fracture the rock.
In mountains or deserts at mid-latitudes, tempera-
ture may fluctuate from Ϫ5ºC to ϩ25ºC during a spring
day. Is this 30º difference sufficient to fracture rocks?
The answer is uncertain. In one laboratory experiment,
scientists heated and cooled granite repeatedly by more
than 100ºC and they did not observe any fracturing.
These results imply that normal temperature changes
might not be an important cause of mechanical weather-
ing. However, the rocks used in the experiment were
small and the experiment was carried out over a brief pe-
riod of time. Perhaps thermal expansion and contraction
are more significant in large outcrops. Or perhaps daily
heating–cooling cycles repeated over hundreds of thou-
sands of years may promote fracturing.
In contrast to a small atmospheric temperature fluc-
tuation, fire heats rock by hundreds of degrees. If you
line a campfire with granite stones, the rocks commonly
break as you cook your dinner. In a similar manner,
96 CHAPTER 6 WEATHERING AND SOIL
(a)
Figure 6–5 Abrasion rounded these rocks in a streambed
in Yellowstone National Park, Wyoming.
Figure 6–4 (a) Frost wedging dislodges rocks from cliffs and
creates talus slopes. (b) Frost wedging has produced this talus
cone in Valley of the Ten Peaks, Canadian Rockies.
Figure 6–6 Wind abrasion selectively eroded the base of
this rock in Lago Poopo, Bolivia, because windblown sand
moves mostly near the ground surface.
(b)
‫المــــاء‬
‫الريـــــاح‬

185. 185
‫داخل‬ ‫الى‬ ‫الجليد‬ ‫انصهار‬ ‫من‬ ‫الناتج‬ ‫الماء‬ ‫يتسرب‬ : ‫الثلج‬ - ‫جـ‬
‫الماء‬ ‫ينجمد‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫انخفاض‬ ‫وعند‬ ‫الصخر‬ ‫شقوق‬
. ‫وتفتتها‬ ‫الصخور‬ ‫تكسر‬ ‫الى‬ ‫فيؤدي‬ ‫ويتمدد‬
‫تحرك‬ ‫يحصل‬ ‫االرضية‬ ‫للجاذبية‬ ‫نتيجة‬ : ‫االرضية‬ ‫الجاذبية‬ - ‫د‬
‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ً‫ال‬‫حام‬ ‫المنحدر‬ ‫اسفل‬ ‫الى‬ ‫للتربة‬ ‫تدريجي‬
‫تحدث‬ ‫والتي‬ ‫االرضية‬ ‫باالنزالقات‬ ‫الحركة‬ ‫هذه‬ ‫وتدعى‬ ‫الصخور‬
. ‫المناطق‬ ‫لتلك‬ ‫التعرية‬ ‫يسبب‬ ‫مما‬ ‫الجبال‬ ‫جوانب‬ ‫على‬
‫كمية‬ ‫على‬ ‫ما‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫التي‬ ‫التعرية‬ ‫درجة‬ ‫وتعتمد‬
. ‫االرض‬ ‫وانحدار‬ ‫التربة‬ ‫تفكك‬ ‫ودرجة‬ ‫المطر‬
: ‫الترسيب‬ 3-9-6
‫جديد‬ ‫اخر‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫التجوية‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬ ‫المواد‬ ‫استقرار‬ ‫هو‬
. )‫تضاريس‬ ( ‫جديدة‬ ‫ارضية‬ ‫تشكيالت‬ ً‫مكونة‬
‫املائية‬ ‫املوارد‬ 10-6
‫سطح‬ ‫من‬ %75 ‫فحوالي‬ ‫الماء‬ ‫بكوكب‬ ً‫ا‬‫احيان‬ ‫االرض‬ ‫تعرف‬
‫البحار‬ ‫(في‬ ‫مالح‬ ‫االرض‬ ‫ماء‬ ‫معظم‬ ،‫بالماء‬ ‫مغطى‬ ‫االرض‬
‫االنهار‬ ‫(في‬ ‫عذب‬ ‫االرض‬ ‫ماء‬ ‫من‬ %2 ‫حوالي‬ ‫ويوجد‬ )‫والمحيطات‬
. )‫الجنوبي‬ ‫والقطب‬
:‫قسمين‬ ‫الى‬ ‫المائية‬ ‫الموارد‬ ‫تقسم‬
.‫السطحية‬ ‫المائية‬ ‫الموارد‬ - 1
.‫الجوفية‬ ‫المائية‬ ‫الموارد‬ - 2
: ‫السطحية‬ ‫المائية‬ ‫الموارد‬ - 1
‫مياه‬ ‫في‬ ‫متمثلة‬ ‫االرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫المياه‬ ‫هي‬
‫سطح‬ ‫على‬ ‫المياه‬ ‫كمية‬ ‫ان‬ ‫نالحظ‬ .‫والمحيطات‬ ‫والبحار‬ ‫االنهار‬
‫قارية‬ ‫وثلوج‬ ‫عذب‬ ‫وماء‬ %98 ‫بنسبة‬ ‫بحر‬ ‫ماء‬ ‫بين‬ ‫تتوزع‬ ‫االرض‬
: ‫هما‬ ‫نوعين‬ ‫الى‬ ‫السطحية‬ ‫المياه‬ ‫تصنف‬ ‫و‬ .%2 ‫بنسبة‬
‫على‬ ‫تكون‬ ‫االرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫العذبة‬ ‫المياه‬ : ‫العذبة‬ ‫المياه‬ - ‫أ‬
:‫وهي‬ ‫مجاميع‬ ‫ثالث‬
‫نحو‬ ‫ينساب‬ ‫الذي‬ ‫والجداول‬ ‫االنهار‬ ‫ماء‬ ‫هو‬ : ‫الجاري‬ ‫الماء‬ - 1
.‫الجاذبية‬ ‫بفعل‬ ‫المنحدرات‬ ‫أسفل‬
perature changes rapidly, the surface of a rock heats or
cools faster than its interior and, as a result, the surface
expands or contracts faster than the interior. The result-
ing forces may fracture the rock.
In mountains or deserts at mid-latitudes, tempera-
ture may fluctuate from Ϫ5ºC to ϩ25ºC during a spring
day. Is this 30º difference sufficient to fracture rocks?
The answer is uncertain. In one laboratory experiment,
scientists heated and cooled granite repeatedly by more
than 100ºC and they did not observe any fracturing.
These results imply that normal temperature changes
might not be an important cause of mechanical weather-
ing. However, the rocks used in the experiment were
small and the experiment was carried out over a brief pe-
riod of time. Perhaps thermal expansion and contraction
are more significant in large outcrops. Or perhaps daily
heating–cooling cycles repeated over hundreds of thou-
sands of years may promote fracturing.
In contrast to a small atmospheric temperature fluc-
tuation, fire heats rock by hundreds of degrees. If you
line a campfire with granite stones, the rocks commonly
break as you cook your dinner. In a similar manner,
96 CHAPTER 6 WEATHERING AND SOIL
(a)
Figure 6–5 Abrasion rounded these rocks in a streambed
in Yellowstone National Park, Wyoming.
Figure 6–4 (a) Frost wedging dislodges rocks from cliffs and
creates talus slopes. (b) Frost wedging has produced this talus
cone in Valley of the Ten Peaks, Canadian Rockies.
Figure 6–6 Wind abrasion selectively eroded the base of
this rock in Lago Poopo, Bolivia, because windblown sand
moves mostly near the ground surface.
(b)
‫الثــــلج‬
‫االرضية‬ ‫الجاذبية‬
‫جاري‬ ‫ماء‬

186. 186
‫المنخفضة‬ ‫المناطق‬ ‫يمأل‬ ‫الذي‬ ‫الماء‬ ‫هو‬ : ‫الساكن‬ ‫الماء‬ - 2
.‫بركة‬ ‫أو‬ ‫بحيرة‬ ‫فيسمى‬ ‫الماء‬ ‫يتوقف‬ ‫الزمن‬ ‫وبمرور‬
‫متجمدة‬ ‫نسبة‬ ‫أكبر‬ ‫يمثل‬ ‫الذي‬ ‫الماء‬ ‫هو‬ : ‫المتجمد‬ ‫الماء‬ - 3
‫تذوب‬ ‫عندما‬ ‫االرتفاع‬ ‫الشاهقة‬ ‫الجبال‬ ‫أو‬ ‫القطبين‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬
‫الماء‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫جداول‬ ‫تتكون‬ ‫القصير‬ ‫الصيف‬ ‫فصل‬ ‫في‬ ‫الثلوج‬
.‫العذب‬ ‫بالماء‬ ‫كثيرة‬ ‫مناطق‬ ‫تزود‬ ‫الذائب‬
‫المواد‬ ‫وتراكيز‬ ‫تراكيب‬ ‫في‬ ‫تتنوع‬ ‫العذبة‬ ‫المياه‬ ‫ان‬ ‫نالحظ‬
‫الناحية‬ ‫من‬ ‫مهمة‬ ‫االنهار‬ ‫مياه‬ ‫فان‬ ‫نسبها‬ ‫قلة‬ ‫وعلى‬ .‫فيها‬ ‫الذائبة‬
‫والتعرية‬ ‫التجوية‬ ‫عمليات‬ ‫عن‬ ‫مسؤولة‬ ‫النها‬ ‫الجيوكيميائية‬
.‫للصخور‬
‫وهي‬ ‫والمحيطات‬ ‫البحار‬ ‫بمياه‬ ‫تتمثل‬ : ‫المالحة‬ ‫المياه‬ - ‫ب‬
‫البحر‬ ‫ماء‬ ‫يحتوي‬ .‫االرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫المياه‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫نسبة‬
‫والبروميد‬ ‫الكلوريد‬ ‫مثل‬ ‫الرئيسية‬ ‫االيونات‬ ‫بعض‬ ‫على‬
‫والصوديوم‬ ‫المغنيسوم‬ ‫مثل‬ ‫العناصر‬ ‫بعض‬ ‫وعلى‬ ‫والكبريتات‬
‫مجموع‬ ‫من‬ %85 ‫نسبة‬ ‫الصوديوم‬ ‫كلوريد‬ ‫يؤلف‬ .‫والبوتاسيوم‬
‫بعض‬ ‫على‬ ‫كذلك‬ ‫البحر‬ ‫ماء‬ ‫يحتوي‬ .‫البحر‬ ‫ماء‬ ‫في‬ ‫االمالح‬
‫نباتات‬ ‫تنتجه‬ ‫الذي‬ ‫االوكسجين‬ ‫ابرزها‬ ‫الذائبة‬ ‫الغازات‬
‫قابلية‬ ‫وتعتمد‬ . ‫الضوئي‬ ‫البناء‬ ‫بعملية‬ ‫البحرية‬ ‫االعماق‬
.‫والملوحة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫الماء‬ ‫في‬ ‫االوكسجين‬ ‫ذوبان‬
‫الحياة‬ ‫عصب‬ ‫العراق‬ ‫بلدنا‬ ‫في‬ ‫والفرات‬ ‫دجلة‬ ‫نهرا‬ ‫مياه‬ ‫تعد‬
‫فهناك‬ .‫والنفطية‬ ‫المعدنية‬ ‫الثروات‬ ‫كباقي‬ ‫وطنية‬ ‫وثروة‬
‫مستمرة‬ ‫بصورة‬ ‫النهرين‬ ‫لهذين‬ ‫جيوكيميائية‬ ‫دراسات‬
، ‫المختلفة‬ ‫االيونات‬ ‫وتراكيز‬ ‫الملوحة‬ ‫نسبة‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬
‫كبريتيد‬ ‫غاز‬ ‫على‬ ‫واحتواءها‬ ،‫والسامة‬ ‫الثقيلة‬ ‫والعناصر‬
‫طبيعية‬ ‫كبريتيدية‬ ً‫ا‬‫عيون‬ ‫هناك‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ H2
S ‫الهيدروجين‬
‫وعيون‬ ‫العليل‬ ‫حمام‬ ‫كبريت‬ ‫عين‬ ‫ابرزها‬ ‫النهرين‬ ‫في‬ ‫تصب‬
. ‫وهيت‬ ‫القيارة‬
: ‫الجوفية‬ ‫المائية‬ ‫الموارد‬ - 2
‫الثلج‬ ‫او‬ ‫المطر‬ ‫من‬ ‫االرض‬ ‫داخل‬ ‫الى‬ ‫تتسرب‬ ‫التي‬ ‫المياه‬ ‫هي‬
‫هذه‬ ‫كمية‬ ‫ان‬ .‫االرض‬ ‫تحت‬ ‫عمالقة‬ ‫خزانات‬ ‫في‬ ‫وتوجد‬ ‫المنصهر‬
‫وبحيراته‬ ‫العالم‬ ‫انهار‬ ‫في‬ ‫الموجود‬ ‫الماء‬ ‫مجموع‬ ‫من‬ ‫اكبر‬ ‫المياه‬
: ‫حالتين‬ ‫في‬ ‫السطح‬ ‫الى‬ ‫تصعد‬ ‫المياه‬ ‫تلك‬ ‫وان‬
) ‫بحيرة‬ ( ‫الساكن‬ ‫المــــاء‬
‫المتجمد‬ ‫المــــاء‬
‫البرك‬ ‫من‬ ‫االمالح‬ ‫استخالص‬
‫المالحة‬
‫سواحل‬ ‫من‬ ‫االمالح‬ ‫استخالص‬
‫البحار‬
‫كبريتية‬ ‫عين‬

187. 187
‫نتيجة‬ ‫تتكون‬ ‫طبيعية‬ ‫ينابيع‬ ‫هي‬ : ‫الحارة‬ ‫الينابيع‬ ‫حالة‬ - 1
‫خروج‬ ‫فتالحظ‬ . ‫االرض‬ ‫سطح‬ ‫من‬ ‫الجوفي‬ ‫الماء‬ ‫مستوى‬ ‫اقتراب‬
‫تندفع‬ ‫الحـــار‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫نوافير‬ ‫وهي‬ ‫فوارة‬ ‫حمم‬ ‫أو‬ ‫حار‬ ‫ماء‬
)60 - 30 ( ‫بين‬ ‫ما‬ ‫تتراوح‬ ‫حرارة‬ ‫بدرجات‬ ‫وترتفع‬ ‫االرض‬ ‫مــــن‬
‫الجوفي‬ ‫الماء‬ ‫مالمسة‬ ‫بسبب‬ ‫للبخار‬ ‫الدوري‬ ‫لالنطالق‬ ‫وذلك‬
. ‫بركاني‬ ‫انفجار‬ ‫من‬ ‫ناتج‬ ‫ناري‬ ‫لصخر‬
‫من‬ ‫الحفر‬ ‫ويكون‬ : ‫الجوفية‬ ‫المياه‬ ‫الى‬ ‫للوصول‬ ‫االبار‬ ‫حفر‬ - 2
‫الماء‬ ‫بضخ‬ ‫يقومون‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫التشبع‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫المختصين‬ ‫قبل‬
. ‫للسطح‬
‫العراق‬ ‫في‬ ‫املعدنية‬ ‫املوارد‬ 11-6
‫كالنفط‬ ‫طبيعية‬ ‫بثروات‬ ‫بالدنا‬ ‫على‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫الله‬ ‫انعم‬
‫واحجار‬ ‫واالمالح‬ ‫والفوسفات‬ ‫الكبريت‬ ‫مثل‬ ‫المعدنية‬ ‫والخامات‬
.‫منها‬ ‫المزيد‬ ‫الكتشاف‬ ‫متواصلة‬ ‫الجهود‬ ‫تزال‬ ‫وال‬ ‫والحديد‬ ‫البناء‬
‫في‬ ‫السطحية‬ ‫تحت‬ ‫الطبقات‬ ‫بين‬ ‫تتركز‬ ‫الكبريت‬ ‫فترسبات‬
‫بين‬ ‫حر‬ ‫وبشكل‬ ‫العراق‬ ‫غرب‬ ‫شمال‬ ‫المشراق‬ ‫منجم‬ ‫صخور‬
‫الكبريت‬ ‫ويدخل‬ CaSO4
)‫الكالسيوم‬ ‫(كبريتات‬ ‫الجبسم‬ ‫طبقات‬
. ‫بأنواعها‬ ‫االسمدة‬ ‫صناعة‬ ‫ومنها‬ ‫الصناعات‬ ‫من‬ ‫كثير‬ ‫في‬
‫الحجر‬ ‫ضمن‬ ‫حشوات‬ ‫بشكل‬ ‫فتتركز‬ ‫الفسفور‬ ‫مركبات‬ ‫اما‬
‫في‬ ‫عكاشات‬ ‫في‬ ‫منجم‬ ‫وهنالك‬ ‫الرملي‬ ‫والحجر‬ ‫الجيري‬
‫االسمدة‬ ‫النتاج‬ ‫ضخمة‬ ‫صناعة‬ ‫اقيمت‬ ‫حيث‬ ‫الغربية‬ ‫المنطقة‬
.‫الفوسفاتية‬
Petroleum ) ‫البترول‬ ( ‫النفط‬ 12-6
)petra( ‫من‬ ‫مكون‬ ‫التيني‬ ‫مصطلح‬ ) Petroleum ( ‫البترول‬
‫ويطلق‬ ) oil ( ‫زيت‬ ‫بمعنى‬ ) oleum (‫و‬ ) rock ( ‫صخر‬ ‫بمعنى‬
‫ثقيل‬ ‫سائل‬ ‫وهو‬ ، ) ‫األسود‬ ‫الذهب‬ ( ‫اسم‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫البترول‬ ‫على‬
‫أو‬ ‫البني‬ ‫إلى‬ ‫يميل‬ ‫اللون‬ ‫أسود‬ ) ‫عالية‬ ‫كثافته‬ ‫ثخين‬ ( ‫القوام‬
‫كثير‬ ‫على‬ ‫الحتوائه‬ ‫لالشتعال‬ ‫قابل‬ ‫سائل‬ ‫والبترول‬ ،‫األخضر‬
‫بعض‬ ‫في‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫يظهر‬ .‫المشتعلة‬ ‫المواد‬ ‫من‬
‫صورته‬ ‫في‬ ‫القدماء‬ ‫عرفه‬ ‫حيث‬ ،‫نفطية‬ ‫برك‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫المناطق‬
‫كاإلضاءة‬ ‫الحياتية‬ ‫االستخدامات‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫واستخدموه‬ ،‫الخام‬
°C
‫حارة‬ ‫ينابيع‬
‫االبار‬ ‫حفر‬
‫الكبريت‬
‫الطاقة‬ ‫مصدر‬ ‫النفط‬

188. 188
‫األمراض‬ ‫بعض‬ ‫عالج‬ ‫في‬ ‫استخدم‬ ‫كما‬ ،‫السفن‬ ‫وطالء‬ ‫والبناء‬
‫ويعتبر‬ ‫البسيطة‬ ‫الصناعات‬ ‫بعض‬ ‫وفي‬ ‫الموتى‬ ‫تحنيط‬ ‫وفي‬
‫المركبات‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ً‫ا‬‫غني‬ ً‫ا‬‫ومصدر‬ ‫للطاقة‬ ً‫ا‬‫مهم‬ ً‫ا‬‫مصدر‬ ‫النفط‬
‫والمبيدات‬ ‫واألسمدة‬ ‫كالمذيبات‬ ‫الكيميائية‬ ‫والمنتجات‬
. ‫وغيرها‬ ‫والبالستيك‬ ‫الحشرية‬
‫النفط‬ ‫تركيب‬ 13-6
‫الهيدروكاربونات‬ ‫من‬ ‫د‬ّ‫معق‬ ‫خليط‬ ‫من‬ ‫النفط‬ ‫يتألف‬
‫كبير‬ ٍ‫بشكل‬ ‫تركيبه‬ ‫ويتفاوت‬ ، ‫األخرى‬ ‫العضوية‬ ‫والمركبات‬
‫ف‬ّ‫ل‬‫تتأ‬ ‫معروف‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ‫العضوية‬ ‫والمركبات‬ ، ‫آخر‬ ‫إلى‬ ‫نوع‬ ‫من‬
‫كاألوكسجين‬ ‫أخرى‬ ‫وعناصر‬ ،‫والهيدروجين‬ ‫الكاربون‬ ‫من‬
‫ضئيلة‬ ‫كميات‬ ‫على‬ ‫النفط‬ ‫يحتوي‬ ‫كما‬ ،‫والكبريت‬ ‫والنيتروجين‬
.‫والنيكل‬ ‫والفناديوم‬ ‫كالحديد‬ ،‫المعدنية‬ ‫العناصر‬ ‫بعض‬ ‫من‬
‫والبيوتان‬ ، C3
H8
‫والبروبان‬ ،C2
H6
‫واإليثان‬ ، CH4
‫الميثان‬ ‫ل‬ّ‫ويشك‬
. ‫للبترول‬ ‫نة‬ّ‫المكو‬ ‫الهيدروكاربونات‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫نسبة‬ C4
H10
‫النفط‬ ‫أصل‬ 14-6
‫المادة‬ ّ‫أن‬ ‫يرى‬ ‫من‬ ‫فمنهم‬ ،‫البترول‬ ‫أصل‬ ‫في‬ ‫العلماء‬ ‫اختلف‬
‫من‬‫ومنهم‬،‫األصل‬‫هي‬‫ومركباته‬‫الكاربون‬‫في‬ ً‫ة‬ّ‫ل‬‫متمث‬‫العضوية‬‫غير‬
.‫العضوية‬‫المادة‬‫من‬‫ف‬ّ‫ل‬‫المؤ‬ ّ‫الحي‬‫هوالكائن‬‫البترول‬‫أصل‬ ّ‫أن‬‫يرى‬
‫العضوية‬ ‫النظرية‬ 1-14-6
‫وكذلك‬ ‫البترول‬ ‫أصل‬ ّ‫أن‬ ‫الجيولوجيا‬ ‫علماء‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يرى‬
‫ة‬ّ‫الحي‬ ‫الكائنات‬ ‫بقايا‬ ‫هو‬ ‫الطبيعي‬ ‫والغاز‬ ‫الحجري‬ ‫الفحم‬
‫حيث‬ ، ‫الصغيرة‬ ‫البحرية‬ ‫والحيوانات‬ ‫النباتات‬ ‫من‬ ‫القديمة‬
‫منخفضة‬ ‫مناطق‬ ‫في‬ ‫كبيرة‬ ‫بكميات‬ ‫الكائنات‬ ‫هذه‬ ‫بقايا‬ ‫ت‬ّ‫ترسب‬
‫الضغط‬ ‫تأثير‬ ‫وتحت‬ ‫الطين‬ ‫من‬ ‫بطبقات‬ ‫ت‬ ّ‫وتغط‬ ‫المحيطات‬ ‫من‬
‫لها‬ ‫وحدثت‬ ‫الكائنات‬ ‫هذه‬ ‫بقايا‬ ‫لت‬ّ‫ل‬‫تح‬ ‫الزمن‬ ‫وعامل‬ ‫والحرارة‬
. ‫البترول‬ ‫لينتج‬ ‫الحيوية‬ ‫والتفاعالت‬ ‫الت‬ّ‫التحو‬ ‫من‬ ‫العديد‬
‫البديلة‬ ‫النظريات‬ 2-14-6
،ّ‫الحي‬ ‫الكائن‬ ‫ليس‬ ‫البترول‬ ‫أصل‬ ّ‫أن‬ ‫العلماء‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫يرى‬
‫غير‬ ‫الكاربونية‬ ‫المركبات‬ ‫وبعض‬ ‫الكربون‬ ‫عنصر‬ ‫أصله‬ ‫ما‬ّ‫ان‬
)3-6( ‫تمرين‬
‫الصول‬ ً‫ال‬‫قبو‬ ‫االكثر‬ ‫النظرية‬ ‫ماهي‬
‫النفط؟‬ ‫اصل‬

189. 189
CaC2
‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫الكالسيوم‬ ‫كاربيد‬ ‫كمركب‬ ‫العضوية‬
‫األرض‬ ‫تمأل‬ ‫كانت‬ ‫والتي‬ ‫ومركباته‬ ‫الكاربون‬ ‫عنصر‬ ‫إعترى‬ ‫حيث‬
‫من‬ ‫الهائل‬ ‫الخليط‬ ‫هذا‬ ‫عنها‬ ‫نتج‬ ‫كيميائية‬ ‫تغيرات‬ ً‫ا‬‫قديم‬
.‫للبترول‬ ‫نة‬ّ‫المكو‬ ‫العضوية‬ ‫المركبات‬ ‫وبقية‬ ‫الهيدروكربونات‬
: ‫النوع‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫تفاعل‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫كانت‬ ‫البداية‬ ّ‫أن‬ ‫عتقد‬ُ‫وي‬
CaC2
+ 2H2
O C2
H2
+ Ca(OH)2
‫البترول‬ ‫تاريخ‬ 15-6
‫المشتقات‬ ‫من‬ ‫وهو‬ ) ‫القار‬ ( ‫بأن‬ ‫الرافدين‬ ‫وادي‬ ‫تاريخ‬ ‫يحدثنا‬
‫القديمة‬ ‫بابل‬ ‫ابنية‬ ‫في‬ ‫رابطة‬ ‫كمادة‬ ‫استخدم‬ ‫قد‬ ‫الثقيلة‬ ‫النفطية‬
‫منذ‬ ‫معروفة‬ ‫لالسفلت‬ ‫طبيعية‬ ‫عيون‬ ‫هيت‬ ‫في‬ ‫وتوجد‬ .‫والوركاء‬
. ‫القدم‬
‫الرابع‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫الصين‬ ‫في‬ ‫بترول‬ ‫بئر‬ ‫ل‬ّ‫أو‬ ‫حفر‬ ‫تم‬ ‫وقد‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫بولندا‬ ‫في‬ ‫بدأ‬ ‫فقد‬ ‫للنفط‬ ‫الحديث‬ ‫التاريخ‬ ‫ا‬ ّ‫أم‬ ،‫الميالدي‬
‫الواليات‬ ‫وفي‬ ‫الخام‬ ‫النفط‬ ‫تقطير‬ ‫عمليات‬ ‫كتشفت‬ُ‫ا‬ ‫عندما‬ 1853
‫عام‬ ‫في‬ ‫النفط‬ ‫باكتشــاف‬ ‫النفطية‬ ‫الصنــــــاعة‬ ‫بدأت‬ ‫المتحــدة‬
. ‫بنسلفانيا‬ ‫بوالية‬ ‫تيتوسفيل‬ ‫قرب‬ ‫م‬ 1859
‫واستخراجه‬ ‫النفط‬ ‫عن‬ ‫التنقيب‬ 16-6
‫وسائل‬ ‫تطوير‬ ‫من‬ ‫طويلة‬ ‫سنوات‬ ‫عبر‬ ‫الجيولوجيون‬ ‫كن‬ ّ‫تم‬
‫الحال‬ ‫وبطبيعة‬ ‫واستخراجه‬ ‫البترول‬ ‫عن‬ ‫التنقيب‬ ‫وأدوات‬
‫من‬ ‫إخراجه‬ ‫هي‬ ‫الكنز‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫لالستفادة‬ ‫األولى‬ ‫الخطوة‬ ‫تعتبر‬
،‫بعيدة‬ ‫أعماق‬ ‫إلى‬ ‫بالحفر‬ ‫االستخراج‬ ‫عملية‬ ‫تبدأ‬ ،‫األرض‬ ‫باطن‬
‫بسبب‬ ً‫ا‬‫تلقائي‬ ‫األعلى‬ ‫إلى‬ ‫البترول‬ ‫يندفع‬ ‫الحاالت‬ ‫من‬ ٍ‫كثير‬ ‫وفي‬
‫فطبقة‬ ،‫عالي‬ ‫ضغط‬ ‫تحت‬ ‫البترول‬ ‫ووقوع‬ ‫الطبيعي‬ ‫الغاز‬ ‫وجود‬
‫تعلوها‬ ‫التي‬ ‫الغاز‬ ‫طبقة‬ ‫بين‬ ‫محصورة‬ ‫تكون‬ ‫العادة‬ ‫في‬ ‫البترول‬
‫يضطر‬ ‫األحيان‬ ‫بعض‬ ‫وفي‬ ،‫منها‬ ‫أسفل‬ ‫توجد‬ ‫التي‬ ‫الماء‬ ‫وطبقة‬
‫داخل‬ ‫في‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫كميات‬ ‫ضخ‬ ‫إلى‬ ‫البترول‬ ‫مهندسو‬
. ‫النفط‬ ‫ليصعد‬ ‫البئر‬

190. 190
‫النفط‬ ‫تكرير‬ 17-6
‫تتم‬ ‫منه‬ ‫ولالستفادة‬ ، ‫مفيد‬ ‫غير‬ ‫الخام‬ ‫صورته‬ ‫في‬ ‫البترول‬
‫العمليات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫ويطلق‬ ‫العمليات‬ ‫من‬ ‫بمجموعة‬ ‫معالجته‬
‫المشتقات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫عنها‬ ‫ينتج‬ ‫والتي‬ ‫البترول‬ ‫تكرير‬
‫بالمراحل‬ ‫النفط‬ ‫تكرير‬ ‫عملية‬ ّ‫وتمر‬ )9-6( ‫الشكل‬ ‫الحظ‬ ،‫المفيدة‬
: ‫التالية‬
: ‫ة‬ّ‫األولي‬ ‫المعالجة‬ : ً‫ال‬‫أو‬
‫وهي‬ ‫للنفط‬ ‫المصاحبة‬ ‫واألمالح‬ ‫الماء‬ ‫من‬ ‫ص‬ّ‫ل‬‫التخ‬ ‫وتشمل‬
‫في‬ ‫واألمالح‬ ‫الماء‬ ‫وجود‬ ‫لكون‬ ‫التقطير‬ ‫عملية‬ ‫تسبق‬ ‫ة‬ ّ‫مهم‬ ‫خطوة‬
‫الماء‬ ‫وجود‬ ‫عن‬ ‫ينتج‬ ‫فقد‬ ، ‫خطيرة‬ ‫مشاكل‬ ‫يسبب‬ ‫التقطير‬ ‫برج‬
،‫رالماء‬ ّ‫تبخ‬ ‫من‬ ‫ينتج‬ ‫الذي‬ ‫الهائل‬ ‫للضغط‬ ‫التقطير‬ ‫برج‬ ‫انفجار‬
. ‫البرج‬ ‫مادة‬ ‫منه‬ ‫المصنوع‬ ‫الحديد‬ ‫تآكل‬ ‫فتسبب‬ ‫األمالح‬ ‫ا‬ ّ‫أم‬
: ) ‫التكرير‬ ( ‫التقطير‬ ‫:عملية‬ ً‫ا‬‫ثاني‬
،‫ضخمة‬ ‫أبراج‬ ‫في‬ ‫تتم‬ ‫والتي‬ ‫والرئيسة‬ ‫ة‬ ّ‫المهم‬ ‫العملية‬ ‫وهي‬
‫معظم‬ ‫فإن‬ ‫عام‬ ِ‫وبوجه‬ ‫مكوناته‬ ‫إلى‬ ‫البترول‬ ‫فصل‬ ‫عنها‬ ‫وينتج‬
‫التجزيئي‬ ‫التقطير‬ ‫برج‬ ‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫البترولية‬ ‫المشتقات‬
: ‫االتي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫تكون‬ ‫للنفط‬
‫المركبات‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫يتألف‬ ‫منتج‬ ‫وهو‬ : ‫الغازات‬ - 1
‫مثل‬ ‫خفيفة‬ ‫هيدروكربونات‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫معظمها‬ ‫العضوية‬
‫وغيرها‬ ‫والبيوتان‬ ‫والبروبان‬ ‫واالثيلين‬ ‫وااليثان‬ ‫الميثان‬
‫المركبات‬ ‫في‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫أعداد‬ ‫تتراوح‬ ‫الغالب‬ ‫وفي‬
‫واطئة‬ ‫غليان‬ ‫درجات‬ ‫عند‬ ‫وتتكثف‬ ، 4-1 ‫من‬ ‫لها‬ ‫المكونة‬
)‫البيوتاغاز‬ ( ‫الطهي‬ ‫غاز‬ ‫انتاج‬ ‫في‬ ‫المشتق‬ ‫هذا‬ ‫ويستخدم‬
‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫االستيلين‬ ‫غاز‬ ‫مثل‬ ‫أخرى‬ ‫غازات‬ ‫وانتاج‬
‫هامة‬ ‫تغذية‬ ‫مادة‬ ‫المشتق‬ ‫هذا‬ ‫يعتبر‬ ‫كما‬ ، ‫اللحام‬ ‫عمليات‬
. ‫البتروكيميائية‬ ‫للصناعات‬ َ‫ا‬‫جد‬
‫(وقود‬ ‫البانزين‬ ‫الكازولين‬ ‫منتج‬ ‫وأهمها‬ : ‫الخفيفة‬ ‫السوائل‬ - 2
‫مركباته‬ ‫في‬ ‫الكاربون‬ ‫ذرات‬ ‫أعداد‬ ‫وتتراوح‬ )‫السيارات‬
‫ويعتبر‬ 150-35 ‫حرارة‬ ‫درجات‬ ‫عند‬ ‫ويتكثف‬ )9-5( ‫من‬
ً‫ا‬‫نظر‬ ‫البترول‬ ‫مشتقات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الحقيقة‬ ‫في‬ ‫المنتج‬ ‫هذا‬
. ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫له‬ ‫النطاق‬ ‫الواسع‬ ‫لإلستخدام‬
)4-6( ‫تمرين‬
: ‫التالية‬ ‫المنتجات‬ ‫من‬ ‫اي‬
‫الغازات‬ ، ‫البارافين‬ ، ‫النفط‬
‫زيت‬ ، ‫الديزل‬ ‫الغاز‬ ، ‫البترولية‬
. ‫التشحيم‬
‫غليان؟‬ ‫درجة‬ ‫اقل‬ ‫له‬ - 1
‫الطرق؟‬ ‫لرصف‬ ‫يستخدم‬ - 2
‫كاربون؟‬ ‫سلسلة‬ ‫اطول‬ ‫له‬ - 3
‫؟‬ً‫ال‬‫استعما‬ ‫االسهل‬ - 4
‫للنفاثات؟‬ ‫كوقود‬ ‫يستخدم‬ - 5
°C

191. 191
‫ذرات‬ ‫أعداد‬ ‫تتراوح‬ : )‫االبيض‬ ‫(النفط‬ ‫الكيروسين‬ - 3
‫ويتكاثف‬ ‫كاربون‬ ‫ذرة‬ 15-9 ‫من‬ ‫المشتق‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الكاربون‬
‫كما‬ ، ‫النفاثة‬ ‫للطائرات‬ ‫كوقود‬ ‫ويستخدم‬ 250-150 ‫عند‬
‫المنشأت‬ ‫في‬ ‫الثمن‬ ‫رخيص‬ ‫كوقود‬ ‫منه‬ ‫رديء‬ ‫نوع‬ ‫يستخدم‬
.‫والمنازل‬ ‫الصناعية‬
‫كوقود‬ ‫يستخدم‬ ‫الكيروسين‬ ‫من‬ ‫أثقل‬ ‫سائل‬ : ‫الغاز‬ ‫زيت‬ - 4
.‫والشاحنات‬ ‫الضخمة‬ ‫والمحركات‬ ‫المصانع‬ ‫في‬
‫عند‬ ‫تتكاثف‬ ‫مركبات‬ ‫من‬ ‫تتألف‬ ‫وهي‬ : ‫الثقيلة‬ ‫السوائل‬ - 5
‫التزييت‬ ‫زيوت‬ ‫انتاج‬ ‫ويتم‬ 300 ‫من‬ ‫أعلى‬ ‫حرارة‬ ‫درجات‬
‫البترولية‬ ‫للصناعات‬ ‫مهم‬ ‫مصدر‬ ‫تعتبر‬ ‫كما‬ ، ‫منها‬ ‫المختلفة‬
‫كالكازولين‬ ‫خفيفة‬ ‫مشتقات‬ ‫إلى‬ ‫منها‬ ‫جزء‬ ‫تحويل‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬
‫الحراري‬ ‫التكسير‬ ‫مثل‬ ‫معروفة‬ ‫بترولية‬ ‫عمليات‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
.‫الحفزي‬ ‫والتكسير‬
‫البرج‬ ‫قاع‬ ‫في‬ ‫المتجمعة‬ ‫البقايا‬ ‫وهي‬ : ‫االسفلت‬ ‫او‬ ‫الزفت‬ - 6
‫ذات‬ )‫وغيرها‬ ‫هيدروكاربونات‬ ( ‫عضوية‬ ‫مركبات‬ ‫من‬ ‫تتألف‬
‫في‬ ‫وتستخدم‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫مرتفعة‬ ‫غليان‬ ‫ودرجات‬ ‫عالية‬ ‫مولية‬ ‫كتل‬
‫تزفييت‬ ‫وفي‬ ‫السفن‬ ‫وطالء‬ ‫الخرسانية‬ ‫االنشاءآت‬ ‫طالء‬
. ‫وتعبيدها‬ ‫الطرق‬
‫لفصل‬ ‫تكرير‬ ‫برج‬ )9-6(‫الشكل‬
‫درجات‬ ‫حسب‬ ‫النفطية‬ ‫المنتجات‬
. ‫الغليان‬
°C
°C
‫النفط‬ ‫مصفى‬
‫النفط‬ ‫استخراج‬

192. 192
: ‫المواصفات‬ ‫تحسين‬ : ً‫ا‬‫ثالث‬
‫مباشرة‬ ‫تسويقها‬ ‫اليتم‬ ‫فإنه‬ ‫المشتقات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫بعد‬
،‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫عند‬ ‫لﻶستخدام‬ ‫صالحة‬ ‫غير‬ ‫الحقيقة‬ ‫في‬ ‫ألنها‬
‫التحسينات‬ ‫بعض‬ ‫إجراء‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫لالستخدام‬ ‫صالحة‬ ‫تكون‬ ‫ولكي‬
‫سبيل‬ ‫على‬ ‫أخذ‬ ‫فلو‬ ‫المطلوب‬ ‫لالستخدام‬ ‫مالئمة‬ ‫لتكون‬ ‫عليها‬
‫سيارة‬ ‫في‬ ‫ووضع‬ ‫التقطير‬ ‫برج‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬ ‫الكازولين‬ ‫المثال‬
‫ولو‬ ‫وضوضاء‬ ‫شديدة‬ ‫بقرقعة‬ ً‫ا‬‫مصحوب‬ ‫يعمل‬ ‫سوف‬ ‫المحرك‬ ‫فإن‬
‫الطائرة‬ ‫لسقطت‬ ‫للطائرة‬ ‫كوقود‬ ‫مباشرة‬ ‫الكيروسين‬ ‫استخدم‬
‫في‬ ‫تتجمد‬ ‫شمعية‬ ‫مواد‬ ‫على‬ ‫المعالج‬ ‫غير‬ ‫الكيروسين‬ ‫الحتواء‬
‫في‬ ‫المنخفضة‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ ‫عند‬ ‫بالطائرة‬ ‫التوصيل‬ ‫أنابيب‬
‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫ببعض‬ ‫القيام‬ ‫من‬ ‫فالبد‬ ً‫ا‬‫اذ‬ . ‫المرتفعة‬ ‫األجواء‬
‫تحسين‬ ( ‫باسم‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ‫لالستخدام‬ ً‫ا‬‫جاهز‬ ‫المشتق‬ ‫تجعل‬
‫باسم‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫قيمة‬ ‫رفع‬ ‫يتم‬ ‫الناتج‬ ‫فالكازولين‬ . ) ‫المواصفات‬
‫حيث‬ ‫وسالسه‬ ‫هدوء‬ ‫في‬ ‫السيارة‬ ‫محرك‬ ‫ليعمل‬ ‫له‬ ‫االوكتان‬ ‫رقم‬
‫تسبب‬ ‫بطريقة‬ ‫تحترق‬ ‫للنفط‬ ‫المكونة‬ ‫المركبات‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫وجد‬
‫بهدوء‬ ‫يحتـرق‬ ‫اآلخر‬ ‫والبعض‬ ‫إزالتها‬ ‫فيتم‬ ‫للمحرك‬ ‫قرقعة‬
‫كما‬ ،‫منهـا‬ ‫المزيد‬ ‫إضافة‬ ‫فيتم‬ ) ‫االيزواوكتان‬ ‫مثل‬ ( ‫ورتابــــة‬
‫النفط‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫غير‬ ‫المركبات‬ ‫بعض‬ ‫أضيفت‬ ‫إذا‬ ‫أنه‬ ‫لوحظ‬
) ‫ممتاز‬ ‫بانزين‬ ( ‫ويعطي‬ ً‫ا‬‫كثير‬ ‫يرتفع‬ ‫االوكتان‬ ‫رقم‬ ‫فإن‬ ً‫ال‬‫أص‬
‫التوقف‬ ‫تم‬ ‫وقد‬ ‫الرصاص‬ ‫اثيل‬ ‫رباعي‬ ‫المضافة‬ ‫المواد‬ ‫هذه‬ ‫ومن‬
‫الكبير‬ ‫البيئي‬ ‫للتلوث‬ ً‫ا‬‫نظر‬ ‫للكازولين‬ ‫المركب‬ ‫هذا‬ ‫اضافة‬ ‫عن‬
‫من‬ ‫الناتجة‬ ‫السامة‬ ‫الرصاص‬ ‫أكاسيد‬ ‫في‬ ً‫ال‬‫ممث‬ ‫يحدثه‬ ‫الذي‬
.‫االحتراق‬ ‫عملية‬
‫مركب‬ ‫فهو‬ ‫كوقود‬ ‫الطائرات‬ ‫في‬ ‫المستخدم‬ ‫الكيروسين‬ ‫أما‬
‫الشمع‬ ‫إزالة‬ ‫عملية‬ ‫باسم‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫له‬ ‫يتم‬ ،‫طويلة‬ ‫سالسل‬ ‫ذا‬
‫يؤدي‬ ‫الذي‬ ‫االمر‬ ‫واغالقها‬ ‫الطائرة‬ ‫انابيب‬ ‫داخل‬ ‫انجماده‬ ‫لمنع‬
‫تجمد‬ ‫درجة‬ ‫لخفض‬ ‫المركبات‬ ‫هذه‬ ‫إزالة‬ ‫فيتم‬ ‫سقوطها‬ ‫إلى‬
‫العليا‬ ‫الجو‬ ‫طبقات‬ ‫إلى‬ ‫الطائرة‬ ‫تصعد‬ ‫عندما‬ ‫بحيث‬ ‫الوقود‬
. ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫انخفاض‬ ‫بسبب‬ ‫التجمد‬ ‫عملية‬ ‫يقاوم‬ ‫الوقود‬ ‫فإن‬
‫تحسين‬ ‫عملية‬ ‫لها‬ ‫فيتم‬ ‫المشتقات‬ ‫لبقية‬ ‫بالنسبة‬ ‫وهكذا‬
. ‫فيه‬ ‫ستستخدم‬ ‫الذي‬ ‫لالستخدام‬ ‫مناسبة‬ ‫مواصفات‬
Love you
‫تعلم‬ ‫هل‬
:‫النه‬ ‫جيد‬ ‫وقود‬ ‫الطبيعي‬ ‫الغاز‬ ‫ان‬
%25 ‫احتراقه‬ ‫عند‬ ‫يعطي‬ - 1
‫البترول‬ ‫من‬ ‫اقل‬ ‫كاربون‬
.‫المحترق‬
‫الهواء‬ ‫الى‬ ‫كبريت‬ ‫اي‬ ‫يبعث‬ ‫ال‬ - 2
‫البترول‬ ‫منتجات‬ ‫عكس‬ ‫على‬
.‫االخرى‬
‫الكاربون‬ ‫اوكسيد‬ ‫ثنائي‬ ‫ينتج‬ - 3
.‫غبار‬ ‫دون‬ ‫وماء‬

193. 193
‫البيئية‬ ‫التﺄﺛيرات‬ 18-6
‫أو‬ ّ‫البر‬ ‫في‬ ً‫سواء‬ ‫البيئية‬ ‫الملوثات‬ ّ‫أهم‬ ‫من‬ ‫النفط‬ ‫يعتبر‬
‫أغلب‬ ‫في‬ ‫ث‬ّ‫تلو‬ ‫مخاطر‬ ‫النفط‬ ‫استخراج‬ ‫عملية‬ ‫ويصحب‬ ‫البحر‬
‫ر‬ّ‫تتأث‬ ‫حيث‬ ،‫البحر‬ ‫قاع‬ ‫من‬ ‫يستخرج‬ ‫عندما‬ ً‫وخاصة‬ ،‫األحيان‬
‫هذا‬ ،‫كبير‬ ٍ‫بشكل‬ ‫المناطق‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫تعيش‬ ‫التي‬ ‫ة‬ّ‫الحي‬ ‫الكائنات‬
‫العمالقة‬ ‫النفط‬ ‫ناقالت‬ ‫لها‬ ‫ض‬ّ‫تتعر‬ ‫التي‬ ‫الحوادث‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬
‫وال‬ .‫النفطي‬ ‫للتلوث‬ ‫واسعة‬ ‫مناطق‬ ‫ض‬ّ‫تعر‬ ‫عنها‬ ‫ينجم‬ ‫والتي‬
.‫الحروب‬ ‫عن‬ ‫الناتج‬ ‫النفطي‬ ‫ث‬ّ‫التلو‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫ننسى‬
‫النفط‬ ‫أنواﻉ‬ 19-6
‫ونفط‬ ‫ثقيل‬ ‫نفط‬ ‫إلى‬ ، ‫كثافته‬ ‫حسب‬ ‫النفط‬ ‫تصنيف‬ ‫يمكن‬
‫نسبة‬ ‫إلى‬ ‫البترول‬ ‫كثافة‬ ‫اختالف‬ ‫خاصية‬ ‫وترجع‬ ، ‫خفيف‬
‫زادت‬ ‫النسبة‬ ‫هذه‬ ‫زادت‬ ‫ما‬ّ‫ل‬‫فك‬ ، ‫فيه‬ ‫الثقيلة‬ ‫الهيدروكربونات‬
‫في‬ ً‫ا‬‫طلب‬ ‫أكثر‬ ‫الخفيف‬ ‫النفط‬ ّ‫فإن‬ ‫الحقيقة‬ ‫وفي‬ ، ‫النفط‬ ‫كثافة‬
‫على‬ ‫منه‬ ‫الحصول‬ ‫امكانية‬ ‫بسبب‬ ‫وذلك‬ ً‫ا‬‫سعر‬ ‫وأغلى‬ ‫السوق‬
‫الكازولين‬ ‫وبالذات‬ ‫البترولية‬ ‫المشتقات‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫ات‬ّ‫كمي‬
‫يمكن‬ ‫كما‬ . ‫العالم‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫طلب‬ ‫األكثر‬ ‫البترولي‬ ّ‫المشتق‬ ‫يعتبر‬ ‫والذي‬
، ) ‫منخفضة‬ ‫كبريت‬ ‫نسبة‬ ( ‫حلو‬ ‫بترول‬ ‫إلى‬ ‫البترول‬ ‫تصنيف‬
‫النفط‬ ّ‫فإن‬ ‫وبالطبع‬ ، ) ‫عالية‬ ‫كبريت‬ ‫نسبة‬ ( ‫حـــامض‬ ‫وبترول‬
. ‫العالمية‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫طلب‬ ‫أكثر‬ ‫الحلو‬
‫البيئات‬ ‫اكثر‬ ‫البحرية‬ ‫المياه‬
‫عن‬ ‫الناجم‬ ‫التلوث‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫تضرر‬
. ‫البترول‬
‫المياه‬ ‫تلوث‬
‫احتراق‬ ‫عن‬ ‫الناجم‬ ‫الهواء‬ ‫ث‬ّ‫تلو‬
‫البترول‬ ‫آبار‬
‫كبيرة‬ ‫حرائق‬ ‫البترول‬ ‫آبار‬ ‫حرائق‬

194. 194
Volcano ‫البركان‬
‫تقذف‬ ، ‫االرض‬ ‫سطح‬ ‫في‬ ‫شق‬ ‫او‬ ‫فجوة‬
. ‫والغازات‬ ‫الصهارة‬ ‫منه‬
Crystal ‫البلورة‬
‫او‬ ، ‫ايونات‬ ‫او‬ ، ‫ذرات‬ ‫له‬ ‫صلب‬ ‫جسم‬
.‫محدد‬ ‫نمط‬ ‫في‬ ‫مرتبة‬ ‫جزيئات‬
Composition )‫الصخرة‬ ‫التركيب(في‬
‫الذي‬ ، ‫للصخر‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬
‫او‬ ‫معادن‬ ‫من‬ ‫الصخر‬ ‫يحويه‬ ‫ما‬ ‫يصف‬
.‫اخرى‬ ‫مواد‬
Cleavage ‫التشقق‬
‫منبسطة‬ ‫سطوح‬ ‫على‬ ‫المعدن‬ ‫تشقق‬
. ‫ملساء‬
Stratification ‫الطبقات‬ ‫تعاقب‬
‫الصخور‬ ‫بها‬ ‫تترتب‬ ‫التي‬ ‫العملية‬
‫فيها‬ ‫تعلو‬ ‫بحيث‬ ،‫طبقات‬ ‫في‬ ‫الرسوبية‬
. ‫االقدم‬ ‫الطبقة‬ ‫االحدث‬ ‫الطبقة‬
Erosion ‫التعرية‬
‫والماء‬ ‫الرياح‬ ‫بها‬ ‫تنقل‬ ‫التي‬ ‫العملية‬
‫من‬ ‫والرواسب‬ ‫التربة‬ ‫والجاذبية‬ ‫والجليد‬
. ‫اخر‬ ‫الى‬ ‫موقع‬
Magma chamber ‫الصهارة‬ ‫حجرة‬
‫يغذي‬ ‫االرض‬ ‫سطح‬ ‫في‬ ‫شق‬ ‫او‬ ،‫فجوة‬
. ‫والغازات‬ ‫بالصهارة‬ ‫البركان‬
Rock cycle ‫الصخر‬ ‫دورة‬
‫بها‬ ‫يتكون‬ ‫التي‬ ‫العمليات‬ ‫سلسلة‬
‫ثم‬ ،‫اخر‬ ‫الى‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫ويتغير‬ ،‫الصخر‬
‫عمليات‬ ‫عبر‬ ً‫ا‬‫مجدد‬ ‫ويتكون‬ ‫يتحطم‬
. ‫جيولوجية‬
Hardness ‫الصالدة‬
‫مقاومة‬ ‫على‬ ‫المعدن‬ ‫لقدرة‬ ‫قياس‬
.‫الخدش‬
Lithosphere ‫الصلب‬ ‫الصخري‬ ‫الغالف‬
،‫لالرض‬ ‫الصلبة‬ ‫الخارجية‬ ‫الطبقة‬
‫االعلى‬ ‫والجزء‬ ‫القشرة‬ ‫من‬ ‫تتألف‬ ‫التي‬
. ‫الوشاح‬ ‫من‬ ‫الصلب‬
Mineral ‫املعدن‬
ً‫ا‬‫طبيعي‬ ‫يتكون‬ ‫عضوي‬ ‫غير‬ ‫صلب‬ ‫جسم‬
‫اما‬ ‫ويكون‬ ‫محدد‬ ‫بلوري‬ ‫تركيب‬ ‫وله‬
. ‫مركبات‬ ‫او‬ ‫عناصر‬
Petroleum ‫البترول‬
‫بني‬،‫لالشتعال‬‫قابل‬،‫كثيف‬‫سائل‬‫هو‬
‫الطبقة‬ ‫في‬ ‫يوجد‬ ، ‫مخضر‬ ‫بني‬ ‫او‬ ‫غامق‬
‫من‬ ‫ويتكون‬ ‫االرضية‬ ‫القشرة‬ ‫من‬ ‫العليا‬
‫وهو‬ ‫الهيدروكابرونات‬ ‫من‬ ‫معقد‬ ‫خليط‬
‫ونقاوته‬ ‫وتركيبه‬ ‫مظهره‬ ‫في‬ ‫يختلف‬
. ‫آلخر‬ ‫مكان‬ ‫من‬ ‫بشدة‬
‫اساسية‬ ‫مفاهيم‬

195. 195
‫؟‬ ‫شكلها‬ ‫يحدد‬ ‫الذي‬ ‫وما‬ ‫البلورة‬ ‫ما‬ 1.6
‫مــن‬ ‫االتية‬ ‫والمواد‬ ‫العنــــاصر‬ ‫هــــل‬ 2.6
‫؟‬ ‫المعادن‬
. ‫ثلج‬ ، ‫الشب‬ ، ‫عسل‬ ، ‫اوكسجين‬ ، ‫ماء‬
‫للمعادن‬ ‫المميزة‬ ‫الخصائص‬ ‫عدد‬ 3.6
‫بايجاز؟‬
‫هوية‬ ‫لتحديد‬ ‫طريقة‬ ‫اسهل‬ ‫ماهي‬ 4.6
‫؟‬ ‫الكالسيت‬
: ‫متعدد‬ ‫من‬ ‫اختيار‬ 5.6
‫مميزة‬ ‫خاصية‬ ‫التالية‬ ‫الخصائص‬ ‫من‬ ‫اي‬ -‫أ‬
‫المعادن‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫قليل‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫تنطبق‬
)‫الخدش‬ ،‫المذاق‬ ، ‫الصالدة‬ ، ‫اللمعان‬ (
‫معدن‬ ‫يخدش‬ ‫التالية‬ ‫المعادن‬ ‫من‬ ‫اي‬ - ‫ب‬
‫الفلوريت؟‬
)‫الكالسيت‬ ، ‫الجبس‬ ، ‫الكوارتز‬ ، ‫(التالك‬
‫مصدرها‬ ‫من‬ ‫اوتحرك‬ ‫الرواسب‬ ‫تنقل‬ - ‫جـ‬
‫؟‬ ‫تسمى‬ ‫بعملية‬ ‫االصلي‬
)‫التجوية‬ ، ‫التعرية‬ ، ‫النقل‬ ، ‫الترسيب‬ (
‫االنواع‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الرسوبية‬ ‫الصخور‬ ‫-تصنف‬ ‫د‬
: ‫عدا‬ ‫ما‬ ‫االتية‬ ‫الرئيسة‬
‫معدنية‬ ‫بلورات‬ ، ‫العضوية‬ ، ‫(الكيميائية‬
. )‫مشوهة‬ ‫متراصة‬ ‫غير‬
-:‫يلي‬ ‫ما‬ ‫عرف‬ 6.6
،‫االرض‬ ‫طبقات‬ ، ‫النسيج‬ ، ‫المعدن‬ ، ‫الصخر‬
، ‫الحمم‬ ، ‫الصهارة‬ ، ‫البركان‬ ، ‫الوشاح‬
.‫بترول‬
‫تحـــــــول‬ ‫على‬ ‫يؤثران‬ ‫عاملين‬ ‫اذكــــــر‬ 7.6
‫االرض؟‬ ‫باطن‬ ‫في‬ ‫الصخر‬
‫؟‬ ‫بأيجاز‬ ‫الصخر‬ ‫دورة‬ ‫وضح‬ 8.6
‫؟‬ ‫الصهارة‬ ‫ن‬ّ‫تكو‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫ماهي‬ 9.6
‫صخر‬ ‫نسيج‬ ‫نوع‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫تتوقع‬ ‫ماذا‬ 10.6
ً‫ا‬‫عميق‬ ‫ببطء‬ ‫تبرد‬ ‫صهارة‬ ‫من‬ ‫يكون‬ ‫ناري‬
‫االرض؟‬ ‫سطح‬ ‫تحت‬
‫بالتماس‬ ‫التحول‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ماهو‬ 11.6
‫االقليمي؟‬ ‫والتحول‬
‫التي‬ ‫الجيولوجية‬ ‫العمليات‬ ‫ماهي‬ 12.6
‫في‬ ‫المدفونة‬ ‫الصخور‬ ‫تحول‬ ‫ان‬ ‫التستطيع‬
‫االرض؟‬ ‫اعماق‬
‫لطبقات‬ ‫الكيميائي‬ ‫التركيب‬ ‫ماهو‬ 13.6
‫االرض؟‬
‫المتفجر‬ ‫غير‬ ‫الثوران‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫وضح‬ 14.6
‫للبركان؟‬ ‫المتفجر‬ ‫والثوران‬
‫بدراسة‬ ‫يختص‬ ‫الذي‬ ‫العلم‬ ‫هو‬ ‫ما‬ 15.6
‫األرض؟‬
‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫النفطية‬ ‫المنتجات‬ ‫اهم‬ ‫عدد‬ 16.6
‫للنفط‬ ‫التكرير‬ ‫عملية‬ ‫بعد‬ ‫عليها‬ ‫الحصول‬
.‫بايجاز‬
‫مركب؟‬ ‫وليس‬ ‫خليط‬ ‫البترول‬ ‫علل‬ 17.6
‫وما‬ ‫المائية‬ ‫بالموارد‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ 18.6
‫انواعها؟‬
‫الجوفية؟‬ ‫المياه‬ ‫على‬ ‫نحصل‬ ‫كيف‬ 19.6
‫لكل‬ ‫موجز‬ ‫شرح‬ ‫مع‬ ‫التجوية‬ ‫انواع‬ ‫عدد‬ 20.6
‫منها؟‬
‫؟‬ ‫الهيدروكاربونات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ 21.6
‫عن‬ ‫السليكاتية‬ ‫المعادن‬ ‫تختلف‬ ‫بماذا‬ 22.6
‫السليكاتية؟‬ ‫غير‬ ‫المعادن‬
‫كطريقة‬ ‫اللون‬ ‫اعتمــــاد‬ ‫يمكــــن‬ ‫ال‬ ‫علـــل‬ 23.6
.‫المعدن‬ ‫هوية‬ ‫موثوقةلتحديد‬
‫السادس‬ ‫الفصل‬ ‫اسئلة‬

196. 196
SIUnitsandConversionFactors‫التحويل‬‫وعوامل‬‫الوحدات‬)1(‫الجدول‬
‫الكتلة‬(Mass)SIUnit:kilogram(kg)‫الطول‬(Length)SIUnit:meter(m)‫المتر‬
1kilogram=1000grams(1kg=1000g)
1amu()=1.66×10-27
kg
amu(‫ذرية‬‫كتلة‬‫)وحدة‬
1kilometer(km)=1000meter(m)
1mile=1.61kilometer(km)
1meter(m)=100centimeter(cm)
‫الزمن‬(Time)SIUnit:second(s)
1hour(h)=60minutes(min)
1hour(h)=3600seconds(s)‫الحجم‬(Volume)SIUnit:cubicmeter‫(المكعب‬m3
)‫المتر‬
‫الطاقة‬(Energy)SIUnit:Joule(J)1liter(L)=10-3
meter3
(m3
)
1liter(L)=1000milliliter(mL)
1liter(L)=1000centimeter3
(cm3
)
1milliliter(mL)=1centimeter3
(cm3
)
1Joule(J)=1kg.m2
/s2
(exact)
1calorie(cal)=4.184Joules(J)
‫الضغط‬(Pressure)SIUnit:Pascal(Pa)
1atmosphere(atm)=101.325Pascal(Pa)
1atmosphere(atm)=760mmHg=760Torr
1mmHg=1Torr‫الحرارة‬‫درجة‬(Temperature)SIUnit:Kelvin(K)
TKelvin(K)=tCelsius(ْC)+273
ْFFahrenheit=‫ـــــــــ‬×tCelsius(ْC)+32
‫وكذ‬
9
5

197. 197
OherSymbolsandabbreviations(‫العلمية‬‫)املختصرات‬
αalphaparticals(‫الفا‬‫)دقائق‬hhour(‫)ساعة‬mLmilliter(volume)(‫(حجم‬‫مللتر‬
βbetaparticals(‫بيتا‬‫)دقائق‬JJoule(energy)(‫طاقة‬‫وحدة‬(‫جول‬mmmillimeter(length)(‫(طول‬‫ملمتر‬
γgammarays(‫كاما‬‫)اشعة‬KKelvin(temperature)(‫)حرارة‬mole(amount)(‫مول(كمية‬
atomicmassunit(amu)(‫ذرية‬‫كتلة‬‫)وحدة‬kgkilogram(mass)(‫(كتلة‬‫غرام‬‫كيلو‬(mp)meltingpoint‫انصهار‬‫نقطة‬
(aq)aqueoussolution(‫مائي‬‫)محلول‬kPakilopascal(pressure)(‫(ضغط‬‫باسكال‬‫كيلو‬n°neutron‫نيوترون‬
(atm)atmosphere(pressure)(‫ضغط‬‫)وحدة‬Lliter(volume)‫(حجم‬‫لتر‬nnumberofmoles‫الموالت‬‫عدد‬
bpboilingpoint(‫الغليان‬‫)نقطة‬(l)liquid(‫)سائل‬nprincipalquantumnumber‫الرئيسي‬‫الكم‬‫عدد‬
°CdegreeCelsius(temperature)(‫سيليزية‬‫)درجة‬Mmolarmass‫المولية‬‫الكتلة‬Ppressure‫ضغط‬
CSpeedoflightinvacunm(‫الضوء‬‫)سرعة‬mmeter(length)(‫متر(طول‬p+
proton‫بروتون‬
cmcentimeter(lenght)(‫الطول‬‫وحدة‬‫)سنتيمتر‬mmass‫كتلة‬Papascal(pressure)‫ضغط‬‫باسكال‬
Eenergy(‫)الطاقة‬Vvolume‫حجم‬Ridealgasconstant‫المثالي‬‫الغاز‬‫ثابت‬
e-
electron(‫)الكترون‬t1/2
half-lifetime‫النصف‬‫عمر‬‫زمن‬ssecond‫ثانية‬
ggram(mass)(‫الكتلة‬‫(وحدة‬‫غرام‬Ttemperature‫حرارة‬‫درجة‬(s)solid‫صلب‬
(g)gas(‫)غاز‬STPStandardTemperatureandPressure‫القياسية‬‫الظروف‬SIinternationalSystemofUnits‫للوحدات‬‫الدولي‬‫النظام‬

198. 198
‫كتلتها‬ ‫واعداد‬ ‫الذرية‬ ‫واعدادها‬ ‫ورموزها‬ ‫العناصر‬
‫العنصر‬‫الرمز‬
‫العدد‬
‫الذري‬
‫عدد‬
‫الكتلة‬
‫العنصر‬‫الرمز‬
‫العدد‬
‫الذري‬
‫عدد‬
‫الكتلة‬
ActiniumAc89227EinsteiniumEs99254
AluminiumAl1327ErbiumEr68167
AmericiumAm95243EuropiumEu63152
AntimonySb51122FermiumFm100253
ArgonAr1840FluorineF919
ArsenicAs3375FranciumFr87223
AstatineAt85210GadoliniumGd64157
BariumBa56137GalliumGa3170
BerkeliumBk97247GermaniumGe3253
BerylliumBe49GoldAu79197
BismuthBi83209HafniumHf72178
BoronB511HeliumHe24
BromineBr3580HolmiumHo67165
CadmiumCd48112HydrogenH11
CalciumCa2040IndiumIn49115
CaliforniumCf98249IodineI53127
CarbonC612IridiumIr77192
CeriumCe58140IronFe2656
CesiumCs55133KryptonKr3684
ChlorineCl1735LanthanumLa57139
ChromiumCr2452LawrenciumLr103259
CobaltCo2759LeadPb82207
CopperCu2963LithiumLi37
CuriumCm96245LutetiumLu71175
DysperosiumDy66163MagnesiumMg1224

199. 199
‫كتلتها‬ ‫واعداد‬ ‫الذرية‬ ‫واعدادها‬ ‫ورموزها‬ ‫العناصر‬
‫العنصر‬‫الرمز‬
‫العدد‬
‫الذري‬
‫عدد‬
‫الكتلة‬
‫العنصر‬‫الرمز‬
‫العدد‬
‫الذري‬
‫عدد‬
‫الكتلة‬
ManganeseMn2555RutheniumRu44101
MendeleviumMd101256SamariumSm62150
MercuryHg80201ScandiumSc2145
MolybdenumMo4296SeleniumSe3479
NeodymiumNd60144SiliconSi1428
NeonNe1020SilverAg47108
NeptuniumNp93237SodiumNa1123
NickelNi2859StrontiumSr3879
NiobiumNb4193SulfurS1632
NitrogenN714TantalumTa73181
NobeliumNo102253TechnetiumTc4399
OsmiumOs76190TelluriumTe52128
OxygenO816TerbiumTb65159
PalladiumPd46106ThalliumTl81204
PhosphorusP1531ThoriumTh90232
PlatinumPt78195ThuliumTm69169
PlutoniumPu94242TinSn50119
PoloniumPo84210TitaniumTi2248
PotassiumK1939TungstenW74184
PraseodymiumPr59141UraniumU92238
PromethiumPm61145VanadiumV2351
ProtactiniumPa91231XenonXe54131
RadiumRa88226YtterbiumYb70173
RadonRn86222YttriumY3989
RheniumRe75186ZincZn3065
RhodiumRh45103ZirconiumZr4091

200. 200