كيمياء 1ث - ترم 1

1. ‫الكيمياء‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬
Introduction to Chemistry
‫الصف‬ ‫كيمياء‬1‫ث‬
‫الفصل‬1

2. ‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫ي‬ ‫أساس‬ ‫علم‬ ‫الكيمياء‬
‫العامة‬ ‫الفكرة‬

3. ‫ـاء‬‫ـ‬‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫م‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫ال‬‫واملادة‬
Chemistry and Matter
‫س‬‫ر‬‫الد‬2

4. ‫ل‬‫جدو‬‫ـم‬
ّ
‫التعل‬‫األولى‬ ‫الخطوة‬‫لتحقيق‬
‫أهدافي‬
‫قم‬‫ر‬ ‫العمل‬‫قة‬‫ر‬‫و‬‫أكمل‬ ‫الطالب‬ ‫ي‬‫عزيز‬1
‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫حسب‬ ‫إليك‬ ‫املقدمة‬
5‫دقائق‬

5. ‫التعليمية‬ ‫األهداف‬
ً
‫ا‬‫ر‬‫قاد‬ ‫ن‬‫ستكو‬‫س‬‫ر‬‫الد‬ ‫نهاية‬‫بعد‬ ‫الطالب‬ ‫ي‬‫عزيز‬‫هللا‬ ‫بإذن‬‫عل‬‫أن‬ ‫ى‬:
‫ن‬‫ز‬‫والو‬ ‫الكتلة‬‫بين‬‫ن‬‫تقار‬
‫لل‬‫ي‬‫املجهر‬ ‫تحت‬‫بالوصف‬‫الكيميائيين‬‫اهتمام‬‫سبب‬ ‫ر‬ ّ‫تفس‬‫مادة‬
1
2
‫املختل‬‫الكيمياء‬‫ع‬‫و‬‫فر‬ ‫من‬‫فرع‬ ‫كل‬‫سها‬‫ر‬‫يد‬ ‫التي‬‫املجاالت‬‫د‬ ّ‫تحد‬‫فة‬
3

6. ‫الرئيسة‬ ‫الفكرة‬
‫املختلف‬ ‫األنواع‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫الكيمياء‬ ‫علم‬ ‫مجاالت‬ ‫ل‬‫تتناو‬‫من‬ ‫ة‬
‫املادة‬

7. ‫املفردات‬ ‫اجعة‬‫ر‬‫م‬
‫؟‬ ‫التقنية‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫العلمية‬ ‫للمعرفة‬ ‫العملي‬ ‫التطبيق‬ ‫هي‬

8. ‫الجديدة‬ ‫املفردات‬
‫الكتلة‬‫الوزن‬
‫قم‬‫ر‬ ‫العمل‬ ‫قة‬‫ر‬‫و‬ ‫في‬2‫الجديد‬ ‫املفردات‬ ‫معاني‬ ‫اكتب‬‫ة‬
‫النموذج‬

9. ‫؟‬‫ن‬‫ز‬‫والو‬ ‫الكتلة‬ ‫بين‬ ‫ق‬‫الفر‬
‫قم‬‫ر‬ ‫العمل‬‫قة‬‫ر‬‫و‬‫أكمل‬ ‫الطالب‬ ‫ي‬‫عزيز‬
2
‫ن‬‫ز‬‫والو‬‫الكتلة‬‫بين‬‫ق‬‫الفر‬ ‫ملعرفة‬
10‫دقائق‬

10. ‫الكيمياء‬ ‫علم‬ ‫ع‬‫و‬‫فر‬
‫الطالب‬ ‫ي‬‫عزيز‬‫ن‬‫بالتعاو‬‫مع‬‫مجموعتك‬‫اد‬‫ر‬‫أف‬
‫قم‬‫ر‬ ‫العمل‬‫قة‬‫ر‬‫و‬ ‫أكمل‬3
15‫دقيقة‬

11. ‫؟‬ ‫أت‬‫ر‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ق‬ ‫ماذا‬
‫بعد‬‫اءتك‬‫ر‬‫ق‬‫لجميع‬ ‫الكاملة‬
‫س‬‫ر‬‫الد‬ ‫محتويات‬
‫قم‬‫ر‬ ‫العمل‬ ‫قة‬‫ر‬‫و‬‫أكمل‬4
10‫دقائق‬

12. ‫ص‬
ّ
‫لخ‬‫بأسلوبك‬‫املعلومات‬ ‫أهم‬
‫ف‬‫ر‬‫واملعا‬‫خالل‬ ‫من‬ ‫فهمتها‬‫التي‬
‫س‬‫ر‬‫الد‬‫قم‬‫ر‬‫العمل‬‫قة‬‫ر‬‫و‬ ‫في‬1
‫؟‬ ‫تعلمت‬ ‫ماذا‬

13. ‫القادم‬ ‫س‬‫ر‬‫الد‬‫في‬ ‫اللقاء‬ ‫إلى‬
‫هللا‬ ‫بإذن‬