О.М.Стрикун. Предметно-розвивальне середовище ДНЗ як педагогічна умова патріотичного виховання дітей

1. Методист РНМЦ
Шевченківського району
міста Києва
Стрикун О.М.
Предметно-розвивальне
середовище ДНЗ
як педагогічна умова
патріотичного виховання
дітей

2. “….виховання в дітей любові
до України, шанобливого ставлення до
родини, поваги до народних традицій і
звичаїв, державної та рідної мови,
національних цінностей українського
народу, а також цінностей інших націй
і народів, свідомого ставлення до себе,
оточення та довкілля”.
Закон про дошкільну освіту. Ст .7.

3. Умови патріотичного виховання
дітей дошкільного віку
Створення
розвиваль-
ного
середовища
Накопиченн
я першого
загально
людського
духовного
досвіду
через
залучення
до різних
видів
діяльності
Співпраця з
родинами
вихованців

4. Народознавство – це сукупність сучасних
наук про народ, його національну культуру,
а також здобутки народного й
професіонального мистецтва, які
відображають багатогранне життя народу,
нації.
Етнографія – історична наука, яка вивчає
культуру і побут народів світу, їх
походження, розселення та культурно-
побутові взаємовідносини; народознавство.
Розвивальне предметне середовище –
це система матеріальних динамічних і змінних
об’єктів діяльності дитини.

5. Народознавча спрямованість
у розвивальному предметному середовищі ДНЗ
Територія
ДНЗ
Фрагменти
ландшафтів,
елементарних
споруд для ігор,
свят, розваг
Світлиця
Музей
Етнографічна
зала
Колекції,
тематичні
зібрання
матеріалів для
роботи
етнографічної,
краєзнавчої
спрямованості
Етнографічний
(народознавчий)
осередок групи
Національна
символіка,
різноманітні
атрибути для
відтворення
обрядів і свят

6. ДНЗ № 343
ДНЗ № 543 НВК Кияночка ДНЗ № 329
ДНЗ № 387

7. Наші старші діти
Ляльки в національному одязі, добірка фото і
малюнків з теми «Родовід», папка «Народна
іграшка», альбоми «Моя країна – Україна»,
«Київ – столиця України»,
зразки музичних інструментів.
Дослідники, чомусики
Державний Герб, Прапор, Гімн України,
елементи одягу, папки «Рідний край»,
«Моє місто», альбом «Моя Батьківщина»,
твори художньої літератури
Наші малята
Лялька в національному одязі, національна
символіка, український віночок, добірка фото
з теми «Моя родина», макети української
хати, двору, зразки національного посуду,
іграшок, різноманітні атрибути для
відтворення обрядів і свят.

8. … виховання почуття
приналежності до свого народу,
його духовної і матеріальної
культури, яку слід оберігати і
збагачувати.

9. Зміна і трансформація оснащення осередків
відповідно до нових задумів, ідей, сезонності,
вікових можливостей дітей та їхніх запитів.
Забезпечення розвивальності його інформативністю,
гнучкістю, варіативністю, новизною.
Підтримка й стимуляція уважного,
спостережливого ставлення до предметів,
заохочення до пошуків, запитань,
дослідження невідомого.
Допомога у спробах зробити висновки на основі
власних спостережень.
Заохочення спільних занять, розмов дітей
один з одним.

13. В дитинстві відкриваєш материк, котрий
назветься потім — Батьківщина.
Л. Костенко
Творчих здобутків,
шановні колеги!
У презентації використані фотоматеріали виставки – огляду
організації народознавчих осередків
в ДНЗ та НВК Шевченківського району міста Києва.