Загальні відомості
     Єрмаков Юрій Олексійович
4 січня 1983 р.
Вчитель музичного
мистецтва.
Стаж роботи: 12 років.
Категорія: ІІ.
Закінчив в 2007 р.
«Харківську державну
академію культури»
факультет музичного
мистецтва.


                                2
    1.Загальні відомості.

    2. Педагогічне кредо.

    3.Навчальна діяльність.

    4. Розробки уроків та виховних
    заходів.


                                      3
“ Музика надихає весь
 світ, постачає душу
 крилами, сприяє
 польоту уяви; музика
 додає життя і веселить
 всьому існуючому....
 Її можна назвати
 втіленням всього
 прекрасного і всього
 піднесеного. “
            Платон        4
«Виховання
гармоніїної,
духовно багатої та
національно
свідомої
особистості на
уроках музичного
мистецтва.”
                     5
Інформаційно-
     комунікативні
       технології




                     Творчі вправи
                      та завдання
Інноваційні
  підходи



                                     6
Застосування творчих
вправ та завдань на
уроках дає поштовх до
розвитку учня, що
передбачає поступове
зростання його
організаційної й розумової
самостійності,
стимулювання уяви,
інтересу до музики,
творів мистецтва,
природи, тобто розвиток
особистості в цілому.


                             7
Неможливо уявити собі сучасну
успішну людину, яка б не володіла
комп’ютером. Школа має готувати
майбутнє покоління відповідно до вимог
часу.
      Застосування комп’ютерних
технологій не лише допомагає уникнути в
процесі навчання буденності, допомагає
унаочнити нові поняття, підтримує
інтерес до навчання, але й завжди носить
творчий характер як для вчителя, так і для
учнів.
Завданням учителя,
зацікавленого в результатах своєї
праці, є постійний творчий пошук,
системна робота, апробація
нових, нетрадиційних форм і
прийомів навчання, і водночас,
вдосконалення та відшліфування
давно відомих, традиційних.
  Результати такої роботи
відображені в курсах підвищення
кваліфікації, які були проїдені у
2007 році.

                                    9
1. Вихована, гармонійно розвинена
особистість, яка усвідомлює вплив
музики на її життя.
 2. Особистість, яка розуміється на
національних музичних
інструментах та традиціях.
  3. Особистість, яка шанує та
поважає музичну культуру свого
народу і країни.


                                      10

єрмаков1

  • 2.
    Загальні відомості Єрмаков Юрій Олексійович 4 січня 1983 р. Вчитель музичного мистецтва. Стаж роботи: 12 років. Категорія: ІІ. Закінчив в 2007 р. «Харківську державну академію культури» факультет музичного мистецтва. 2
  • 3.
    1.Загальні відомості.  2. Педагогічне кредо.  3.Навчальна діяльність.  4. Розробки уроків та виховних заходів. 3
  • 4.
    “ Музика надихаєвесь світ, постачає душу крилами, сприяє польоту уяви; музика додає життя і веселить всьому існуючому.... Її можна назвати втіленням всього прекрасного і всього піднесеного. “ Платон 4
  • 5.
  • 6.
    Інформаційно- комунікативні технології Творчі вправи та завдання Інноваційні підходи 6
  • 7.
    Застосування творчих вправ тазавдань на уроках дає поштовх до розвитку учня, що передбачає поступове зростання його організаційної й розумової самостійності, стимулювання уяви, інтересу до музики, творів мистецтва, природи, тобто розвиток особистості в цілому. 7
  • 8.
    Неможливо уявити собісучасну успішну людину, яка б не володіла комп’ютером. Школа має готувати майбутнє покоління відповідно до вимог часу. Застосування комп’ютерних технологій не лише допомагає уникнути в процесі навчання буденності, допомагає унаочнити нові поняття, підтримує інтерес до навчання, але й завжди носить творчий характер як для вчителя, так і для учнів.
  • 9.
    Завданням учителя, зацікавленого врезультатах своєї праці, є постійний творчий пошук, системна робота, апробація нових, нетрадиційних форм і прийомів навчання, і водночас, вдосконалення та відшліфування давно відомих, традиційних. Результати такої роботи відображені в курсах підвищення кваліфікації, які були проїдені у 2007 році. 9
  • 10.
    1. Вихована, гармонійнорозвинена особистість, яка усвідомлює вплив музики на її життя. 2. Особистість, яка розуміється на національних музичних інструментах та традиціях. 3. Особистість, яка шанує та поважає музичну культуру свого народу і країни. 10