دورة أساسيات القيادة م.صادق يونس

1. ‫األمة‬ ‫في‬ ‫التغيير‬ ‫قادة‬ ‫من‬ ‫أكون‬ ‫أن‬ ‫أحلم‬
‫القيادة‬ ‫أساسيات‬ ‫دورة‬
‫للدورة‬ ‫العمل‬ ‫كراسة‬
‫اعداد‬:‫م‬.‫يونس‬ ‫صادق‬
‫األعمال‬ ‫وريادة‬ ‫القيادة‬ ‫في‬ ‫مدرب‬
www.facebook.com/TR.SadekYounis ‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫صفحة‬:

2. ‫الرسالة‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫محتويات‬
‫ربك‬
‫نفسك‬
‫اآلخرين‬
‫أخري‬ ‫غايات‬
‫األهداف‬
‫الغايات‬
‫األعلي‬
‫الحالة‬
‫الجوهرية‬
‫شراء‬
‫سيارة‬
‫أوفر‬
‫الوقت‬
‫الكثير‬
‫أنتج‬
‫أكثر‬
‫شعور‬
‫بالرضي‬
‫رضا‬
‫هللا‬
‫الرسالة‬ ‫صياغة‬
‫كفعل‬ ‫تأتي‬:‫اسعاد‬.‫تحريك‬,‫تأثير‬,‫تفعيل‬,‫تعليم‬.....‫الخ‬
‫المستقبل‬ ‫وال‬ ‫الماضي‬ ‫ال‬ ‫المضارع‬ ‫في‬ ‫تأتي‬
‫بسرعة‬ ‫تحفظ‬ ‫مختصرة‬
‫لعدة‬ ‫شاملة‬‫شرحها‬ ‫يمكن‬ ‫معان‬.

3. ‫للحياة‬ ‫الشخصية‬ ‫الرسالة‬ ‫تحديد‬ ‫جدول‬
‫الحالة‬
‫الجوهرية‬
‫الغايات‬
‫األهداف‬
‫الحياة‬ ‫جوانب‬
(‫الحصيلة‬)
‫الحياة‬ ‫في‬ ‫العامة‬ ‫رسالتي‬
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................

4. ‫الرؤي‬ ‫تحديد‬‫ة‬
Before I Die
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………
 I Want To ………………………………………………………………………………………

5. ‫الشخصية‬ ‫الرؤية‬ ‫كتابة‬
‫واإليماني‬ ‫الروحي‬ ‫الجانب‬‫الدراسي‬ ‫أو‬ ‫الوظيفي‬ ‫الجانب‬
‫العطائي‬ ‫التطوعي‬ ‫الجانب‬‫األسري‬ ‫الجانب‬
‫واإليماني‬ ‫الروحي‬ ‫الجانب‬‫الدراسي‬ ‫أو‬ ‫الوظيفي‬ ‫الجانب‬
‫العطائي‬ ‫التطوعي‬ ‫الجانب‬‫األسري‬ ‫الجانب‬

6. ‫الجانب‬‫المالي‬‫الترفيهي‬ ‫الجانب‬
‫جانب‬‫المهارات‬ ‫تنمية‬‫العلمي‬ ‫الثقافي‬ ‫الجانب‬

7. ‫والجسدي‬ ‫الصحي‬ ‫الجانب‬‫والعائلي‬ ‫اإلجتماعي‬ ‫الجانب‬
‫النفسي‬ ‫الجانب‬‫الجانب‬........

8. ‫الحياة‬ ‫خطة‬ ‫ملخص‬
‫األسم‬‫العمر‬
‫الحياة‬ ‫مجال‬‫الحالي‬ ‫التخصص‬
‫الحياة‬ ‫مشاريع‬
01-01‫سنة‬
‫اختر‬
‫من‬
3-6
0-4-
0-5-
3-6-
‫مشاريع‬
‫متوسطة‬
(5‫أقل‬ ‫أو‬ ‫سنوات‬)
‫من‬ ‫اختر‬0-4
‫مجال‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫للحياة‬0-0-3-4-
‫إيماني‬0-0-3-4-
‫الوظيفي‬0-0-3-4-
‫صحي‬0-0-3-4-
‫مهارات‬0-0-3-4-
‫مالي‬0-0-3-4-
‫اجتماعي‬
‫وعائلي‬
0-0-3-4-
‫فكري‬0-0-3-4-
‫األسري‬0-0-3-4-
‫التطوعي‬0-0-3-4-
‫مشاريع‬
‫قصيرة‬
(‫سنة‬ ‫من‬ ‫أقل‬)
‫من‬ ‫اختر‬0-4
‫مجال‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫للحياة‬0-0-3-4-
‫إيماني‬0-0-3-4-
‫الوظيفي‬0-0-3-4-
‫صحي‬0-0-3-4-
‫مهارات‬0-0-3-4-
‫مالي‬0-0-3-4-
‫اجتماعي‬
‫وعائلي‬
0-0-3-4-
‫فكري‬0-0-3-4-
‫أسري‬0-0-3-4-
‫التطوعي‬0-0-3-4-
Student Manual

10. ‫االحالم‬ ‫لوحة‬ ‫تمرين‬

11. ‫المهارات‬ ‫تنمية‬ ‫خطة‬
‫المهارة‬‫منها‬ ‫متمكن‬‫تنمية‬ ‫تحتاج‬(‫كيف؟‬)‫دورة‬/‫كتاب‬/‫جامعية‬ ‫مادة‬...
0.‫اإللقاء‬ ‫فن‬
0.‫التشغيلي‬ ‫التخطيط‬
3.‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬
4.‫الجدوى‬ ‫دراسة‬
5.‫القيادة‬ ‫مهارات‬
6.‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬
7.‫الوقت‬ ‫إدارة‬
8.‫دراسية‬ ‫مهارات‬
9.‫التأليف‬ ‫فن‬
01.‫الناس‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫فن‬
00.‫االنجليزية‬ ‫اللغة‬
00.‫التسويق‬
03.‫خطة‬‫للمشاريع‬ ‫العمل‬
04.‫االجتماعات‬ ‫إدارة‬
05.icdl
06.‫الفوتوشوب‬ ‫برنامج‬ ‫تعلم‬
07.‫العمل‬ ‫فرق‬ ‫تكوين‬
08.‫اإلقناع‬ ‫فن‬
09.‫الشخصي‬ ‫التخطيط‬

12. ‫التعلم‬ ‫خطة‬
‫الكتب‬ ‫اسماء‬‫اليوتيوب‬ ‫علي‬ ‫فيديوهات‬
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
‫دورات‬‫الين‬ ‫اون‬ ‫ومحاضرات‬‫تفاعلية‬ ‫ومحاضرات‬ ‫دورات‬
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

13. ‫القيم‬ ‫تمرين‬
‫حياتك‬ ‫في‬ ‫القيم‬ ‫أهم‬
1-‫العالية‬ ‫الروحانية‬11-‫والنزاهة‬ ‫اإلستقامة‬
2-‫المتقنة‬ ‫العبادة‬11-‫واإلبداع‬ ‫التجديد‬
3-‫الخلق‬ ‫حسن‬22–‫الصالحون‬ ‫األوالد‬
4-‫األمة‬ ‫نهضة‬21-‫العميق‬ ‫العلم‬
5-‫الراقية‬ ‫األسرة‬22-‫والنفوذ‬ ‫السلطة‬
6-‫الكريمة‬ ‫المادية‬ ‫الحياة‬23-‫الصادقة‬ ‫الصداقة‬
7-‫السليمة‬ ‫الصحة‬24-‫الوفير‬ ‫اإلنتاج‬
1-‫الحميدة‬ ‫الشهرة‬25-‫الوالدين‬ ‫رضا‬
1-‫الوفير‬ ‫المال‬26-‫المح‬ ‫مساعدة‬‫تاجين‬
12-‫العميق‬ ‫الحب‬27-‫المرحة‬ ‫الحياة‬
11-‫السياسية‬ ‫الحرية‬21-‫الصالح‬ ‫العمل‬
12-‫الحر‬ ‫الفكر‬32–‫المستمر‬ ‫الطموح‬
13-‫بلدي‬ ‫تنمية‬31-‫والتغيير‬ ‫التطوير‬
14-‫بالجمال‬ ‫التمتع‬32-‫العالية‬ ‫الكفاءة‬
15-‫المستمر‬ ‫التعلم‬33-‫الصادقة‬ ‫العاطفة‬
16-‫المغامر‬‫الجميلة‬ ‫ة‬34-‫الجماعي‬ ‫التعاون‬
17-‫الحياة‬ ‫في‬ ‫التوازن‬35-
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫نفسك‬ ‫اسئل‬:
1.‫ه‬ ‫ما‬‫الحياة؟‬ ‫في‬ ‫لي‬ ‫بالنسبة‬ ‫أهمية‬ ‫األكثر‬ ‫األشياء‬ ‫ي‬
2.‫؟‬ ‫أجلها‬ ‫من‬ ‫شي‬ ‫بكل‬ ‫أضحي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬ ‫هي‬ ‫ما‬
3.‫؟‬ ‫األحوال‬ ‫تغير‬ ‫ومهما‬ ‫الظروف‬ ‫تكن‬ ‫مهما‬ ‫عنها‬ ‫أتخلي‬ ‫لن‬ ‫التي‬ ‫االشياء‬ ‫هي‬ ‫ما‬
-‫أهم‬ ‫اكتب‬7‫الحياة‬ ‫في‬ ‫األهم‬ ‫القيم‬ ‫تمثل‬ ‫والتي‬ ‫أشياء‬.
-‫من‬ ‫األهمية‬ ‫حسب‬ ‫القيم‬ ‫تلك‬ ‫بترتيب‬ ‫قم‬‫فالمهم‬ ‫األهم‬.
‫الحياة‬ ‫في‬ ‫القيم‬ ‫أهم‬









14. ‫نفسك‬ ‫اعرف‬
‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫القوة‬ ‫نقاط‬
‫المخاطر‬ ‫الفرص‬

15. ‫اإليجابية‬ ‫صفاتي‬‫السلبية‬ ‫صفاتي‬‫اآلن‬ ‫أتقنها‬ ‫مهارات‬‫اآلن‬ ‫حققتها‬ ‫إنجازات‬

16. ‫العالقات‬ ‫شبكة‬
‫القدوة‬‫قدوة‬ ‫ستتخذه‬ ‫الذي‬ ‫المجال‬‫له‬ ‫إختيارك‬ ‫سبب‬
1-
2-
3-
4-
5-
6-
‫معهم‬ ‫تتوافق‬ ‫الذين‬ ‫األشخاص‬ ‫حدد‬‫تشترك‬ ‫او‬‫في‬
(‫القيم‬–‫اإلهتمام‬‫ا‬‫ت‬–‫األحالم‬-‫األهداف‬-‫المهارات‬-‫اإليجابية‬–‫القدوات‬–‫المعلمين‬)
‫التطوعي‬ ‫العمل‬–‫العائلة‬–‫األصدقاء‬-‫الجمعيات‬–‫العلمية‬ ‫المشاريع‬–‫ال‬ ‫الدورات‬‫علمية‬-‫الوظيفة‬)
‫عالقاتك‬ ‫شبكة‬ ‫بأسماء‬ ‫قائمة‬


























17. ‫القيادية‬ ‫التربية‬
0-‫والقناعات‬ ‫الفكر‬
‫؟‬ ‫تفكر‬ ‫كيف‬
‫؟‬ ‫تؤمن‬ ‫بما‬
‫بها‬ ‫تؤمن‬ ‫التي‬ ‫المبادئ‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫؟‬‫تطبيقها؟‬ ‫يمكن‬ ‫وكيف‬
‫بها‬ ‫تؤمن‬ ‫التي‬ ‫القيم‬ ‫هي‬ ‫ما‬‫؟‬‫تطبيقها؟‬ ‫يمكن‬ ‫وكيف‬
‫؟‬ ‫طموحاتك‬ ‫هي‬ ‫ما‬
0-‫اإلهتمامات‬
‫؟‬ ‫وقتك‬ ‫تقضي‬ ‫كيف‬
‫تتابع‬ ‫ماذا‬‫؟‬
‫الجوانب‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫أنشطتك‬ ‫هي‬ ‫ما‬
(‫الروح‬–‫العقل‬–‫ا‬‫لجسد‬–‫العاطفة‬–‫المال‬)‫؟‬
3-‫المهارات‬
‫؟‬ ‫وتتقن‬ ‫تحسن‬ ‫ماذا‬
‫تنمي‬ ‫كيف‬‫مهارات‬‫الجوانب‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫ك‬
(‫عقلية‬–‫جسدية‬–‫اجتماعية‬-‫فنية‬–‫قيادية‬‫؟‬ ‫وإدارية‬
4-‫العالقات‬
‫وقتك؟‬ ‫تقضي‬ ‫من‬ ‫مع‬
‫؟‬ ‫عالقاتك‬ ‫شبكة‬ ‫هي‬ ‫ما‬
5-‫القدوات‬
‫للمبادئ‬ ‫العملي‬ ‫التطبيق‬ ‫هم‬
‫؟‬ ‫القدوة‬ ‫ومجال‬ ‫؟‬ ‫قدواتك‬ ‫هم‬ ‫من‬
‫العامة‬ ‫للقيادة‬ ‫مهارات‬
‫المهارة‬ ‫اسم‬‫عليها‬ ‫ستدرب‬ ‫التي‬‫؟‬ ‫عليها‬ ‫اتدرب‬ ‫أو‬ ‫المهارة‬ ‫هذه‬ ‫سأنمي‬ ‫كيف‬
0-‫التدريب‬‫المؤسسية‬ ‫علي‬
0-‫اإلستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬
3-‫األخالقية‬ ‫القيادة‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬
4-‫حياتك‬ ‫رتب‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬
5-‫التدريب‬‫المنظمات‬ ‫تغيير‬ ‫علي‬
6-‫اإلبداع‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬
7-‫الموقفية‬ ‫القيادة‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬
8-‫والتحفيز‬ ‫الوالء‬ ‫رفع‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬
9-‫الناس‬ ‫أنماط‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬
01-‫اإلبداعي‬ ‫التدريب‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬
00-‫الناس‬ ‫تحريك‬ ‫أدوات‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬
00-‫علي‬ ‫التدريب‬‫و‬ ‫تكوين‬‫ادارة‬‫العمل‬ ‫فرق‬
03-‫ا‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬‫القرارت‬ ‫تخاذ‬
04-‫والنفوذ‬ ‫القوة‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬
05-‫اإلستماع‬ ‫فن‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬
06-‫والتمكين‬ ‫التفويض‬ ‫فن‬ ‫علي‬ ‫التدريب‬