يتناول المستند أهمية جعل التدريب تجربة ممتعة لتسهيل عملية التعلم وبناء الألفة بين المشاركين. يتضمن عناصر مثل الأنشطة التدريبية والألعاب والنقاشات التي تسهم في إزالة الملل وتعزز من تفاعل المتدربين. كما يستعرض صفات المدرب الممتع وضرورة إدماج أساليب متعددة لجذب اهتمام المتعلمين.

1. إعداد مسفر بن ناصر القحطاني

2. لماذا يجب أن يكون التدريب ممتعا ؟ لصناعة الألفة بين الفرد والتدريب . .......................................................................... ......................................................................... .......................................................................... .......................................................................... لكسر الجمود وإزالة الملل الناتجين من طول البرامج التدريبية ( اليوم التدريبي الواحد يستغرق ساعات عديدة ) .

3. المقصود بالتدريب الممتع التدريب الممتع : هو ذلك التدريب المفعم ........................................... التباين في النظرة للتدريب الممتع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ 1- ألعاب تدريبية 2- 3- أنشطة وتدريبات 4- 5- 6- مناقشات وحوارات

4. متى يكون التدريب ممتعا ؟

5. مدرب متدرب ً مادة بيئة تدريبية

6. تمكن من المادة التدريبية الدعابة والمرح المدرب الممتع

7. الإلقائية المناقشة التعلم التعاوني تمثيل الأدوار لعب الأدوار تآلف الأشتات القصف الذهني التعليم المدمج

8. التعلم بالخيال الأحداث الجارية القصة السيرة الذاتية الإثارة العشوائية التعلم باللعب

9. ( الاستهلال ) المدرب الممتع

10. يحمل كريزما يتقن ما يدرب المدرب الممتع

11. المراسي المكانية أطياف الصوت أنموذج تدريب المدرب الممتع

14. WHY? لماذا نتعلم ؟ يدرس الحياة كما هي يتعلم ما يعتقد أن له معنى يتعلم بالاستمتاع يشارك الآخرين بالأفكار المدرب المبدع WHATIF? ماذا لو؟ يعلمون أنفسهم والآخرين ماذا نستطيع عمل ما تعلمناه يتعلم بالصح والخطأ WHAT? ماذا نتعلم ؟ يبدأ بفكرة ثم يبحث عن حقائقها يحب معرفة الحقائق يتعلم أفضل بالتفكير HOW? كيف نتعلم؟ يبدأ بتطبيق الفكرة واختبارها يبحث عن استعمالاتها كيف تعمل الأشياء يختبر النظريات التعلم بالخبرا ت المدرب محفز المدرب مقيّم المدرب محلل المدرب موجه

15. سمعي بصري حسي المتدرب في التدريب الممتع 70/30 60-----90 عملي ودي تعبيري تحليلي

16. المادة التدريبية في التدريب الممتع

17. المادة التدريبية في التدريب الممتع

18. المادة التدريبية في التدريب الممتع

19. يقول تعالى  فبما رحمة من الله لنت لهم ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك  مهارة التعامل مع الآخرين القرآن الكريم يقول تعالى  وتفقد الطير فقال مالي لا أرى الهدهد أم كان من الغائبين لأعذبنه عذاباً شديداً أو لأذبحنه أو ليأتيني بسلطان مبين ( الجدية والحزم ) الحديث الشريف عن عائشة رضي الله عنها قالت : “ كان كلام رسول الله صلى الله عليه وسلم كلاماً فصلاً يفهمه كل من يسمعه ” رواه أبو داود . ( وضوح الرسالة ).

20. القصص والمواقف دورثي ديكس والسجين المعدد . كارنيجي وعامل البريد . الحمادي والمصفوع . السيارة المترنحة .

21. الأقوال والحكم قل وسوف أنسى ، أرني ولعلي أتذكر ، شاركني وسوف أتذكر ” ( كونفوشيوس ) إني ألائم بين ما أضعه في السنارة وبين نوع السمك ” ( لويد جورج ) العربة الفارغة أكثر جلبة من العربة الممتلئة وهكذا رؤوس الناس” ( برناردوشو ) يتواجد بعض الناس في الحياة لمجرد أنهم ولدوا فيها” .

22. الأقوال والحكم قل وسوف أنسى ، أرني ولعلي أتذكر ، شاركني وسوف أتذكر ” ( كونفوشيوس ) إني ألائم بين ما أضعه في السنارة وبين نوع السمك ” ( لويد جورج ) العربة الفارغة أكثر جلبة من العربة الممتلئة وهكذا رؤوس الناس” ( برناردوشو ) يتواجد بعض الناس في الحياة لمجرد أنهم ولدوا فيها” .

23. الألعاب التدريبية اشرح للمشاركين العلاقة بين اللعبة التدريبية وبين المفهوم أو المهارة التي تود غرسها ، واحذر أن تتحول اللعبة التدريبية إلى مجرد لعبة هزلية لا هدف لها ولا منفعة مرجوة من ورائها . تذكر دائماً أن للألعاب التدريبية أثراً كبيراً في غرس المفاهيم وصقل المهارات ، فضلاً عن أنها محببة إلى قلوب المشاركين ومثيرة لاهتماماتهم وفضولهم . الدخول في الورقة الحركة عكس عقارب الساعة

24. الأرقام والإحصائيات : انتجت شركة تويوتا خلال (40) عاماً أكثر من مليون فكرة جديدة . ( التفكير الإبداعي ) كل عميل راض يخبر على الأقل (5) أفراد ، وكل عميل ساخط يخبر (9) أفراد . ( الخدمة المتميزة ) المبلغ الذي صرف للتدريب في أمريكا في سنة واحدة هو (200) مليار دولار ( أكثر من ميزانية التعليم الخاص والعام ) ( التدريب ) 15% من الزوجات في العالم العربي يضربن أزواجهن . ( الحوار بين الزوجين )

26. الطرائف والنكات : أوتركتموني أبعث ...... أبو محمد وكأس الشاي . رفع الرأس بين الإنسان والحيوان .

27. المعلومات العامة : وهي التي يحرص المدرب من خلالها في إثراء المتلقي ... ويراعى : التنويع في الموضوعات .................. الحاجة لها ................... ..........................

28. الصور : إشارات عند اختيار الصورة . معبرة ................ متعددة الأغراض ..................... .......................

30. الأقوال والحكم نظف جيدا

32. تايلندي يحمل زوجته أكثر من ...... نجح تايلندي في حمل زوجته على ظهره لمدة ..................... ......................................................................... ......................................................................... .........................................................................

33. لا لا

34. لدى الآخرين الكثير عبارات الفوقية ساعد الآخرين تعود ( لا أعلم ) ماذا

35. أنماط المتدربين في التدريب : ........... ............ هزازو الرؤوس ................ .......................... العالم ............. المدرب البديل

36. أعداء التدريب الممتع : الغموض الزائد ............... الإرباك .............. الإغراق ......................................

37. شكرا لكم أتمنى أن أكون قدمت شيئا