soal ulangan tengah semester 1 kelas IX lengkapdengan kisi - kisinya

1. Uts.sm1.2017/2018. destyerni@gmail.com Page 1 of 13
KISI – KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS : IX
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA 25 SOAL, ISAY 5 SOAL
NO KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR INDIKATOR SOAL BENTUK
SOAL
PG ISAY
1 Mendeskripsikan
muatan listrik
untuk memahami
gejala-gejala
listrik statis serta
kaitannya dalam
kehidupan sehari-
hari.
Menjelaskan benda dapat bermuatan listrik
bila dilakukan dengan cara tertentu.
Disajikan data penggosokkan benda yang
didekatkan ke benda lain, siswa dapat
menentukan jenis muatan dan atau sifat
benda
1
Disajikan tabel percobaan terjadinya listrik
statis, siswa dapat menentukan peristiwa
yang benar
3
Memberi contoh peristiwa yang
menghasilkan benda bermuatan listrik.
Siswa dapat menentukan contoh peristiwa
listrik statis
2
Menjelaskan secara kualitatif hubungan
antara besar gaya listrik, besar muatan listrik
dan jarak antara benda bermuatan listrik.
Disajikan data besar 2 muatan listrik dan
jarak keduanya. Siswa dapat nenghitung
besar gaya coulomb yang ditimbulkan
1
3.2 Menganalisis
percobaan listrik
dinamis dalam
Menyelidiki hubungan antara arus listrik
dan beda potensial dalam suatu rangkaian
(hukum Ohm).
Siswa dapat menentukan hubungan beda
potensial, kuat arus listrik dan hambatan
4

2. Uts.sm1.2017/2018. destyerni@gmail.com Page 2 of 13
suatu rangkaian
serta
penerapannya
dalam kehidupan
sehari-hari.
Menemukan perbedaan hambatan beberapa
jenis bahan (konduktor, isolator dan
semikonduktor).
Siswa dapat menentukan hambatan jenis
benda yang terbesar/terkecil
5
Menghitung hambatan pengganti rangkaian
listrik seri dan paralel
Siswa dapat menentukan hambatan
pengganti rangkaian seri dan paralel
6
Menjelaskan hubungan antara beda
potensial (V) dan kuat arus (I ) dengan
energi listrik
Disajikan data beberapa resistor yang
dihubungkan pada sumber arus listrik.
Siswa dapat menghitung besar kuat arus
pada rangkaian
2
3.3
Mendeskripsikan
prinsip kerja
elemen dan arus
listrik yang
ditimbulkannya
serta
penerapannya
dalam kehidupan
sehari-hari
Menjelaskan konsep gaya gerak listrik (ggl)
sumber arus listrik.
Siswa mengetahui penyebab GGL induksi 7, 22
Menjelaskan susunan dan cara kerja elemen
listrik primer dan elemen listrik sekunder
Mengetahui perbedaan elemen primer dan
elemen sekunder
8
Siswa mengetahui susuna suatu elemen
listrik
10
Menghitung besaran pada transformator Siswa mengetahui sifat transformator 23
Disajikan data transformator, siswa dapat
menentukan jenis transformator
24
Siswa menentukan sifat salah satu jenis
transformator
25
Disajikan data jumlah lilitan kumparan dan
tegangan listrik yang digunakan. Siswa
dapat menentukan tegangan listrik yang
dihasilkan

3. Uts.sm1.2017/2018. destyerni@gmail.com Page 3 of 13
3.4
Mendeskripsikan
hubungan energi
dan daya listrik
serta
pemanfaatannya
dalam kehidupan
sehari-hari.
Menerapkan konsep energi dan daya
listrik dalam perhitungan penggunaan
listrik di rumah tangga.
Disajikan data penggunaan alat listrik.
Siswa dapat menentukan besar biaya listrik
dalam 1 bulan
3
4.1. Menyelidiki
gejala
kemagnetan dan
cara membuat
magnet.
Menunjukkan sifat kutub magnet. 2 Siswa mengetahui sifat kutub magnet 11,12
Disajikan gambar 2 magnet, siswa
mengetahui peristiwa yang akan terjadi
14
Menjelaskan cara membuat magnet (2) Disajikan gambar cara pembuatan magnet,
siswa menyebutkan cara pembuatan
magnet dan kutub yang terbentuk
13
sebab-sebab hilangnya sifat kemagnetan
suatu bahan.
Disajikan data perlakuan terhadap magnet,
siswa memprediksi peristiwa yang akan
terjadi
15
Siswa mengetahui peristiwa yang
menyebabkan hilangnya sifat kemagnetan
16
Memaparkan teori kemagnetan bumi. 2 Disajikan data peristiwa saat magnet
batang digantung, siswa menyebutkan
penyebab peristiwa tersebut
17
Siswa mengetahui istilah dalam
penyimpangan arah jarum kompas
18

4. Uts.sm1.2017/2018. destyerni@gmail.com Page 4 of 13
4.2.
Mendeskripsikan
pemanfaatan
kemagnetan
dalam produk
teknologi.
Menjelaskan cara kerja elektromagnetik dan
penerapannya dalam beberapa produk
teknologi.
Siswa mengetahui contoh alat yang bekerja
berdasar elektromagnet
20
Menemukan penggunaan gaya Lorentz
pada beberapa alat listrik sehari-hari.
Siswa mengetahui faktor yang
menyebabkan besar kecilnya gaya lorentz
19
Siswa mengetahui contoh alat yang bekerja
berdasar gaya lirentz
21
Menyadari pentingnya pemanfaatan
kemagnetan dalam produk teknologi 4
Siswa mengetahui cara menimbulkan arus
listrik pada pembangkit listrik
9
Siswa dapat menjelaskan cara kerja
dinamo/trafo
5
.
;; Wonosobo, 1 September 2017
Guru Mata Pelajaran
Desty Erni, S. Si

5. Uts.sm1.2017/2018. destyerni@gmail.com Page 5 of 13
PIMPINAN DAERAH RIFA’IYAH KABUPATEN WONOSOBO
BIDANG PENDIDIKAN DAN DAKWAH
SMP RIFA’IYAH 01 SAPURAN
Alamat : Dusun Baturan Batursari Sapuran Wonosobo 56373
NSS : 204030703090 Telp : 081226170226/081392656199
ULANGAN TENGAH SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS : IX
HARI, TANGGAL : SENIN, 25 SEPTEMBER 2017
WAKTU : 07.15 – 09.00
PETUNJUK MENGERJAKAN
1. Berdoalah sebelum memulai mengerjakan soal.
2. Sebelum mengerjakan periksa soal dan bila ada yang rusak atau kurang jelas dapat bertanya
kepada guru.
3. Jawab pertanyaan pada lembar jawab yang telah disediakan.
I. Pilih Salah Satu jawaban yang paling tepat
1. Kaca yang telah digosok sutra menjadi bermuatan listrik dan ketika ditempelkan pada benda
konduktor netral maka ...
A. Benda menjadi bermuatan negatif
B. Benda menjadi bermuatan positif
C. Benda tetap tidak bermuatan listrik
D. Kaca dan benda tarik menarik
2. Berikut ini yang bukan merupakan gejala listrik statis adalah….
A. ujung sisir mampu menarik serpihan kertas setelah digunakan untuk bersisir
B. kedua telapak tangan terasa panas setelah saling digosokkan
C. balon menempel di dinding setelah digosokkan ke rambut
D. bulu badan tertarik oleh pakaian yang baru saja disetrika

6. Uts.sm1.2017/2018. destyerni@gmail.com Page 6 of 13
3. Perhatikan pernyataan berikut ! jika benda I kain wol; benda II batang kaca;III kain sutra; IV sisir
plastik. Dengan memanfaatkan keempat benda, empat orang siswa melakukan kegiatan sebagai
berikut :
Siswa
Benda yang
Proses yang terjadi
Jenis muatan yang
ditimbulkandigosok Menggosok
1 IV I elektron benda I berpindah ke benda IV muatan listrik I positif
2 IV II elektron benda IV berpindah ke benda II muatan listrik II positif
3 III II elektron benda III berpindah ke benda II muatan listrik III positif
4 III I elektron benda I berpindah ke benda III muatan listrik I negatif
Kegiatan yang benar dilakukan oleh siswa ... .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
4. Pernyataan yang benar adalah .....
a. Beda potensial berbanding terbalik dengan kuat arus listrik
b. Beda potensial berbanding terbalik dengan hambatan
c. Kuat arus berbanding terbalik dengan hambatan
d. Hambatan sebanding dengan kuat arus listrik
5. Benda berikut yang memiliki hambatan jenis terbesar adalah .....
a. Tembaga
b. Silikon
c. Plastik
d. Besi
6. Empat buah resistor masing – masing memiliki hambatan 8 Ω. Berapa nilai hambatan
pengganti jika dipasang paralel dan seri secara berturut – turut?
a. 32 Ω dan 2 Ω
b. 32 Ω dan ½ Ω
c. 1/2 Ω dan 32 Ω
d. 2 Ω dan 32 Ω

7. Uts.sm1.2017/2018. destyerni@gmail.com Page 7 of 13
7. GGL induksi terjadi karena .....
a. Magnet berada didekat kumparan
b. Magnet bergerak keluar masuk kumparan
c. Adanya arus listrik yang mengalir dalam kumparan
d. Kumparan dan magnet bergerak dengan kecepatan sama
8. Elemen daniel setelah daya habis tidak bisa diisi kembali, sehingga elemen daniel digolongkan
dalam elemen ....
a. Elemen primer
b. Elemen sekunder
c. Elemen tersier
d. Eemen prima
9. Pembangkit listrik yang tidak menggunakan induksi elektromagnet adalah ....
a. Panel surya
b. Pasang surut
c. Pembangkit listrik tenaga air
d. Pembangkit listrik tenaga nuklir
10. Akumulator menggunakan.....
a. Lempeng zang sebagai anoda dan amonium klorida sebagai elektrolit
b. Timbal dioksida sebagai katoda dan asam sulfat sebagai elektrolit
c. Batang karbon sebagai anoda dan lempeng zeng sebagai katoda
d. Timbal dioksida sebagai anoda dan timbal sebagai katoda
11. Kutub utara magnet akan .....
a. Menarik kutub selatan dan menolak kutub utara
b. Menarik kutub utara dan menolak kutub selatan
c. Menarik kutub utara dan selatan
d. Menolak kutub utara dan selatan
12. Sebuah magnet saat diletakkan di dekat serbuk pasir besi ternyata mebuat pasir besi tersusun
dalam garis – garis dan hanya menempel pada ujung magnet. Hal ini membuktikan bahwa ....
a. Magnet memiliki dua kutub
b. Medan magnet sangat kuat
c. Sifat magnet terpusat pada kutub - kutubnya
d. Medan magnet menyebabkan muncul arus listrik

8. Uts.sm1.2017/2018. destyerni@gmail.com Page 8 of 13
13. Berikut adalah cara pembuatan magnet
Hasil yang benar adalah .......
a. Dibuat dengan cara induksi dan F menjadi kutub utara
b. Dibuat dengan menggosok dan G menjadi kutub selatan
c. Dibuat dengan cara induksi dan F menjadi kutub selatan
d. Dibuat dengan menggosok dan G menjadi kutub utara
14. .
Kedua magnet akan .....
a. Tolak menolak karena kutub yang berdekatan adalah kutub selatan dan selatan
b. Tolak menolak karena kutub yang berdekatan adalah kutub utara dan utara
c. Tarik menarik karena kutub yang berdekatan adalah selatan dan utara
d. Bisa tarik menarik ataupun tolak menolak karena jenis kutub tidak bisa ditentukan
15. Dua buah magnet disimpan dengan kutub utara magnet saling berdekatan. Hal ini akan ....
a. Sifat kemagnetan menjadi tambah besar
b. Sifat kemagnetan menjadi bertambah kecil
c. Sifat kemagnetan tetap sama
d. Tidak ada pengaruh
16. Sifat kemagnetan benda dapat hilang kecuali ....
a. Sering jatuh
b. Terbakar
c. Disimpan secara paralel
d. Disimpan dekat dengan medan listrik
17. Sebuah magnet saat digantung ujung A nenunjuk arah utara. Hal ini terjadi karena .....
a. Ujung A adalah kutub utara magnet yang tertarik oleh kutub utara bumi
b. Ujung A dalah kutub selatan magnet yang tertarik oleh kutub utara bumi
c. Ujung B adalah kutub selatan magnet yang tertarik oleh ktub utara magnet bumi
d. Ujung B adalah kutub utara magnet yang tertarik oleh kutub selatan magnet bumi
F G

9. Uts.sm1.2017/2018. destyerni@gmail.com Page 9 of 13
18. Arah jarum kompas tidak tepat menunjuk arah utara selatan yang sebenarnya. Sudut
penyimpangan arah utara selatan kutub bumi dengan arah utara selatan jarum kompas disebut
.....
a. Sudut deklinasi
b. Sudut inklinasi
c. Sudut oersted
d. Sudut faraday
19. Gaya lorentz dapat diperbesar dengan cara berikut kecuali .....
a. Memperbesar ukuran magnet yang digunakan
b. Memperbesar kuat arus pada penghantar
c. Memperpanjang kawat penghantar
d. Memperbesar medan magnet
20. Alat berikut yang menggunakan elektromagnet adalah ....
a. Bel listrik
b. Kartu ATM
c. Motor listrik
d. Pintu lemari es
21. Alat yang bekerja dengan menggunakan gaya lorentz adalah .....
a. Bel listrik
b. Kartu ATM
c. Motor listrik
d. Pintu lemari es
22. Ggl induksi dapat muncul kecuali pada peristiwa .....
a. Magnet dan kumparan berputar searah dengan kecepatan sama
b. Magnet diam di dekat kumparan yang berputar
c. Kumparan diam didekat magnet yang berputar
d. Magnet bergerak keluar masuk kumparan
23. Peda transformator berlaku .....
a. Arus primer = arus sekunder
b. Daya primer = daya sekunder
c. Lilitan primer = lilitan sekunder
d. Tegangan primer = tagangan sekunder

10. Uts.sm1.2017/2018. destyerni@gmail.com Page 10 of 13
24. Sebuah trafo mengubah arus 5 A menjadi 10 A. Trafo yang digunakan berjenis....
a. Trafo ideal
b. Trafo step up
c. Trafo tidak ideal
d. Trafo step down
25. Trafo penaik tegangan memiliki ciri .....
a. Lilitan kumparan primer > lilitan kumparan sekunder
b. Arus kumparan primer = arus kumparan sekunder
c. Daya kumparan primer < daya kumparan sekunder
d. Beda potensial kumparan primer < beda potensial kumparan sekunder
II. Kerjakan soal berikut!
1. Dua muatan listrik +8.105
C dan -5.10-4
C terpisah di udara dengan jarak 30 mm. Berapa
gaya coulom yang ditimbulkan?
2. 4 buah resistor masing – masing memiliki hambatan 8 Ω dipasang paralel dan dihubungkan
ke batu batrai berjumlah dua dengan masing-masing memiliki voltase 5 V dan hambatan
dalam 0,2 Ω. Berapa kuat arus pada rangkaian?
3. Sebuah rumah menggunakan 3 buah lampu @20 watt menyala 5 jam /hari, 1 setrika 300
watt digunakan 4 jam/minggu dan 1 TV 250 watt menyala 3 jam/hari. Jika tarif dasar listrik
Rp750 /kwh, pajak 5 %dan beban Rp5000. Berapa biaya listrik selama 1 bulan?
4. Tranformator yang memiliki kumparan dengan jumlah lilitan 500 dan 100 lilitan dapat
digunakan untuk menaikkan tegangan 20 V menjadi .........
5. Jelaskan cara kerja dinamo!
............................selamat mengerjakan ...........................

11. Uts.sm1.2017/2018. destyerni@gmail.com Page 11 of 13
Kunci Jawaban
I. Pilihan Ganda
No jwb No jwb No jwb No jwb No jwb
1 B 6 D 11 A 16 C 21 C
2 B 7 B 12 C 17 D 22 A
3 A 8 B 13 D 18 A 23 B
4 C 9 A 14 A 19 A 24 D
5 C 10 D 15 B 20 A 25 D
II. Isay
1. Diketahui
Q1 = +8 . 105
C
Q2 = -5 . 10 -4
C
r = 30 mm = 3 . 10-2
m
ditanya : F
jawab :
=
.
= 9. 10
+8. 10 . −5. 10
(3. 10 )
F = - 40 . 1014
N
F = - 4 . 1015
N
Jadi besar gaya coulomb yang ditimbulkan adalah 4 . 1015
N tarik menarik
2. Diketahui
R1 = R2 = R3 = R4 = 8Ω
V1 = V2 = 5 V
r1 = r2 = 0,2 Ω
ditanya : I
jawab :
I = V/R
I. Rt
Rp
1
Rp
=
1
R1
+
1
R2
+
1
R3
+
1
R4
1
Rp
=
1
8
+
1
8
+
1
8
+
1
8

12. Uts.sm1.2017/2018. destyerni@gmail.com Page 12 of 13
1
Rp
=
4
8
Rp = 2 Ω
Rt = Rp + r1 + r2
Rt = 2Ω + 0,2Ω + 0,2Ω
Rt = 2,4 Ω
II. I = V/R
I = 5.2/2,4
I = 10 /2,4
I = 4, 17 A
Jadi kuat arus yang mengalir pada rangkaian adalah 4, 17 A
3. Diketahui
Alat listrik di rumah
3 lampu 20 Watt menyala 5 jam/hari
1 setrika 300 watt menyala 4 jam/minggu
1 TV 250 watt menyala 3 jam/hari
TDL Rp 750/kwh
Pajak 5%
Beban Rp 5.000
Ditanya : biaya listrik 1 bulan
Jawab :
I. Energi tiap alat dalam 1 bulan
W lampu = 3 lampu . 20 watt. 5 jam/hari . 30 hari = 900 wh
W setrika = 1 setrika . 300 watt . 4 jam/minggu . 4 minggu =4.800 wh
W TV 1 = 1 TV . 250 watt . 3 jam/hari . 3 jam/hari . 30 hari = 67.500 wh
II. Energi total 1 bulan
= W lampu + W setrika + W TV
= 900 wh + 4.800 wh + 67.500 wh
= 73.200 wh
=73,2 kwh
III. Tarif listrik
= W total x TDL
= 73,2 kwh. Rp750/kwh
= Rp 54.900
IV. Pajak
= tarif listrik x pajak
= Rp 54.900 x 5%
= Rp 2.745
V. Total biaya listrik
= tarif listrik + pajak + beban
= Rp 54.900 + Rp 2.745 + Rp 5.000
= Rp 62.645

13. Uts.sm1.2017/2018. destyerni@gmail.com Page 13 of 13
jadi biaya listrik selama 1 bulan adalah Rp 62.645,00
4. Diketahui
Np = 100 lilitan
Ns = 500 lilitan
Vp = 20 V
Ditanya : Vs
Jawab :
Np/Ns = Vp/Vs
100/500 = 20/Vs
100. Vs = 500 . 20
100 Vs = 10000
Vs = 10000/100
Vs = 100 V
Jadi tegangan yang dihasilkan adalah 100 v
5. Cara kerja dinamo : magnet berada pada rator dan kumparan pada stator. Saat
rator berputar, terjadi perubahan garis gaya magnet yang memotong kumparan.
Pada kumparan timbul GGL induksi berupa arus listrik bolak balik.
NORMA PENILAIAN
I. Jumlah benar x 3
II. Tiap no max 5
Nilai = skor rom I + skor rom II