Kisi-Kisi UAS 2013 MTs/SMP B. ARAB

1. KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1
Mata Pelajaran
: Bahasa Arab
Kelas
: VIII
Tahun Pelajaran
: 2013-2014
Alokasi Waktu
: 90 Menit
Jumlah Soal
: 45 Soal ( a. PG = 40
b. Essay = 5 )
No
STANDAR
KOMPETENSI DASAR
BAHAN
MATERI POKOK
INDIKATOR SOAL
URUT
KOMPETENSI
KELAS
1
3 Membaca.
3.1 Melafalkan
huruf
VIII/1
‫ المفردات عن الساعة من‬Menentukan susunan jam yang
Memahami
hijaiah, kata, frasa,
٤-١
benar dari 1-4
wacana tertulis
kalimat dan wacana
dalam bentuk
tertulis dengan baik
paparan atau
dan benar
dialog sederhana
tentang (‫) الساعة‬
tentang
3.2 Mengidentifikasi kata,
‫ اقوم من النوم فى الساعة‬Melengkapi bacaan dengan
(‫) الساعة‬
frasa, dan kalimat dari
‫٠٣.٤صباحا‬
waktu/jam yang sesuai dengan
wacana
tertulis
bangun tidur
sederhana
٧.١٥ ‫صورة الساعة‬
Melengkapi kalimat dengan kata
tentang (‫)الساعة‬
yang menunjukkan jam 07.15
‫يذاكر الدرس‬
Melengkapi kalimat dengan
kegiatan yang sesuai pada jam
08.30 malam
‫ اتناول الفطور فى الساعة‬Menafsirkan kalimat yang
‫السادسة‬
menunjukkan jam/waktu sarapan
3.3 Menemukan makna,
‫ الساعة التاسعة الفل ح فى‬Menterjemahkan kalimat
gagasan, atau pikiran
‫المزرعة‬
berbahasa Arab ke Bahasa
dari wacana tertulis
Indonesia tentang waktu/jam
sederhana tentang
petani berada di sawah
(‫) الساعة‬
‫ الساعة العاشرة التلميذ فى‬Menafsirkan kalimat berbahasa
‫المدرسة‬
Arab tentang waktu/jam berada
di sekolah
JENIS
SOAL
NO
SOAL
1
2
3
4
5
6
7

2. ‫الساعة الثامنة ليل المدرس‬
‫فى البيت‬
‫نصلى العشاء فى الساعة‬
‫السابعة ليل‬
‫الساعة الرابعة والنصف‬
‫... ابي فى المسجد، هو‬
‫الجملة السمية‬
4 Menulis
4.1
Mengungkapkan
pikiran,
perasaan,
pengalaman dan
informasi
melalui kegiatan
menulis
tentang (‫الساعة‬
Menulis kata, frasa,
kalimat
sederhana
tentang (‫)الساعة‬
)
4.2
Mengungkapkan
informasi dan gagasan
secara tertulis dalam
kalimat sederhana
‫الساعة العاشرة ال الربع‬
‫احمد يخرج من الفصل‬
‫....هو‬
‫فى اي الساعة الطبيب فى‬
‫المشتسفى‬
‫نصلى الظهر فى مسجد‬
‫المدرسة جماعة‬
Menjawab pertanyaan sesuai
bacaan tentang jam keberadaan
guru di rumah
Menjawab pertanyaan sesuai
bacaan tentang jam shalat Isya
8
Memilih kalimat yang benar dari
segi makna tentang waktu shalat
subuh
Memilih kalimat yang
mengandung jumlah ismiyah
( Mubtada-Khobar)
Memilih kalimat tersirat yang
sesuai dengan bacaan tentang
waktu istirahat di sekolah
Menyusun Kalimat dari mufradat
yang disediakan tentang waktu
dokter berada di RS
Menyusun Kalimat dari mufradat
yang disediakan tentang waktu
shalat dhuhur berjamaah di masjid
sekolah
Menceritakan gambar jam yang
disediakan
Menterjemahkan dari Bhs.
Indonesia ke dalam bahasa arab
tentang Urutan kegiatan siswa
sesuai jam
10
‫صورة ساعة‬
11.45
Saya siswa, saya
bangun jam 4.20
pagi, kemudian saya
mandi pada jam
06.10
‫اصلى الصبح فى‬
Melengkapi waktu shalat dengan
‫ الساعة.....اصلى الظهر فى‬jam
‫الساعة ....اصلى العصر‬
‫....فى الساعة‬
9
11
12
13
14
15
Essay
41
Essay
42

3. ‫ الساعة الثانية عشرة وعشر‬Menterjemahkan kalimat tentang
‫دقائق‬
jam dalam Bahasa Arab ke dalam
angka jam
tentang (‫)الساعة‬
2
3
Membaca.
Memahami
3.1
wacana tertulis
dalam bentuk
paparan atau
dialog sederhana
tentang
(‫2.3 المد رسة في ت‬
‫) النشاطا‬
‫اتعلم اللغة العربية فى‬
‫الفصل‬
Menemukan makna,
gagasan, atau pikiran
dari wacana tertulis
sederhana tentang
‫المد رسة في ت النشاطا‬
Menentukan bacaan kalimat yang
benar dalam kalimat tentang
kegiatan belajar di kelas
17
‫يصل احمد الى المدرسة ثم‬
‫يد خل الفصل‬
‫يتعلم التلميذ فى الفصل‬
Melafalkan
huruf
hijaiah, kata, frasa,
kalimat dan wacana
tertulis dengan baik
dan benar
tentang
‫المد رسة في ت النشاطا‬
Mengidentifikasi kata,
frasa, dan kalimat dari
wacana
tertulis
sederhana
tentang
Melengkapi bacaan dengan kata
yang sesuai
Melengkapi kalimat dengan kata
yang sesuai dengan gambar siswa
sedang belajar
Menyimpulkan kalimat tentang
posisi duduk siswa dan guru di
kelas
Menterjemahkan kalimat
berbahasa Arab ke Bahasa
Indonesia tentang kegiatan belajar
bahasa Arab
Memilih kalimat yang benar dari
segi makna tentang kegiatan siswa
pada waktu istirahat
Menjawab pertanyaan sesuai
bacaan tentang kegiatan shalat
berjamaah di mesjid sekolah
18
‫يجلس المد رس والتل ميذ‬
‫فى الفصل‬
‫المد رسة في النشاطات‬
3.3
16
Menjawab
pertanyaan
sesuai
bacaan
tentang
kegiatan
shalat
berjamaah
di mesjid
sekolah
‫يتعلم التلميذ اللغة العربية‬
‫يذ ق الجرس، يخرج حسن‬
‫من الفصل ثم يدخل المكتبة‬
‫صلة الجماعة فى مسجد‬
‫المد رسة‬
19
20
21
22
23

4. ‫المبتداء و الخبر‬
4 Menulis
4.1
Mengungkapkan
pikiran,
perasaan,
pengalaman dan
informasi
4.2
melalui kegiatan
menulis tentang
( ‫المد رسة في ت‬
‫) النشاطا‬
3
Menulis kata, frasa,
kalimat
sederhana
tentang
‫المد رسة في ت النشاطا‬
3
Melafalkan
huruf
hijaiah, kata, frasa,
kalimat dan wacana
tertulis dengan baik
dan benar
tentang
Membaca.
3.1
Memahami
wacana tertulis
dalam bentuk
paparan atau
dialog sederhana
tentang
‫لبيت ا في ت النشاطا‬
3.2
3.3
Mengungkapkan
informasi dan gagasan
secara tertulis dalam
kalimat sederhana
Tentang
‫المد رسة في ت النشاطا‬
Menunjukkan khobar dalam
kalimat/jumlah
‫تعلم اللغة العربية‬
Menyusun Kalimat dari kata-kata
‫فى المد رسة‬
yang diacak tentang kegiatan
belajar bahasa arab di sekolah
‫ نشاطات التليميذ فى المكتبة‬Menjawab pertanyaa tentang
kegiatan siswa di perpustakaan
‫اسماء الد روس التى‬
‫يتعلمها التل يميذ‬
‫كيفية صل ة التليميذ فى‬
‫يمسجد المد رسة‬
‫يقوم هاشم يمن النوم صباحا‬
Menterjemahkan dari Bahasa
Indonesia ke dalam Bahasa Arab
tentang pelajaran di sekolah
Menyusun kalimat menjadi
paragraf tentang urutan kaifiyat
shalat.
Menunjukkan kalimat yang
harakotnya benar tentang kegiatan
“ bangun tidur “
24
25
Essay
43
26
Essay
44
27
‫لبيت ا في ت النشاطا‬
Mengidentifikasi kata,
frasa, dan kalimat dari
wacana
tertulis
sederhana
tentang
‫لبيت ا في ت النشاطا‬
‫ ا صلي الصبح فى المسجد‬Melengkapi bacaan dengan kata
‫.... ثم‬
yang sesuai tentang kegiatan
setelah shalat subuh
‫تغتسل ايمنة فى الحمام‬
Melengkapi kalimat dengan kata
yang sesuai dengan kegiatan
mandi
Menemukan makna,
gagasan, atau pikiran
dari wacana tertulis
sederhana tentang
‫لبيت ا في ت النشاطا‬
‫اشاهد التلفزيون يمع اسرتي‬
‫فى غرفة الجلوس‬
‫بعد ان يتعشى حسن يذاكر‬
‫الدروس فى غرفة المذاكرة‬
Menterjemahkan kalimat
berbahasa Arab ke Bahasa
Indonesia tentang kegiatan di
ruang duduk
Menterjemahkan kalimat
berbahasa Arab ke Bahasa
Indonesia tentang kegiatan di
28
29
30

5. ‫اذاكر اللغة العربية الى‬
‫الساعة التاسعة والنصف ثم‬
‫انام فى غرفة النوم‬
‫يرتب ايمين غرفته كل يوم‬
‫يمفعول به‬
‫حسن تلميذ ، هو يتناول‬
‫...الفطور ثم يذهب الى‬
4
Menulis
4.1
Mengungkapkan
pikiran,
perasaan,
pengalaman dan
informasi
melalui kegiatan
menulis
tentang
( ‫لبيت ا في ت‬
‫) النشاطا‬
4.2
Menulis kata, frasa,
kalimat
sederhana
tentang
‫لبيت ا في ت النشاطا‬
Mengungkapkan
informasi dan gagasan
secara tertulis dalam
kalimat sederhana
Tentang
‫لبيت ا في ت النشاطا‬
‫انا اسقى الهزهار ايمي تطبخ‬
‫فى المطبخ و ابي يقرء‬
‫الجريدة واختي تكنس‬
‫البلط‬
‫قبل الذ هاب الى المدرسة‬
‫ارتب وانظف غرفتي‬
‫ارجع يمن المد رسة ثم‬
‫اتناول الغداء فى البيت‬
‫انظر ! عبد ال يلعب كرة‬
‫القدم‬
‫بعد صلة الصبح اكتب‬
‫الواجب المنزلي‬
Saya bersama ayah
dan ibu shalat
berjama’ah dirumah
ruang belajar
Menjawab pertanyaan sesuai
bacaan tentang kegiatan di rumah
setelah menghafal
31
Memilih kalimat yang benar dari
segi makna tentang kegiatan di
kamar tidur
Memilih kalimat yang
mengandung maf’ul bih
Memilih kalimat tersirat yang
sesuai dengan bacaan tentang
kegiatan siswa pagi hari
Menterjemahkan kedalam bahasa
Indonesia tentang kegiatan
keluarga di pagi hari.
Menyusun Kalimat dari kata yang
disediakan tentang kegiatan
Membereskan dan membersihkan
rumah
Menyusun Kalimat dari kata-kata
yang diacak tentang makan siang
di rumah
Menceritakan gambar main sepak
bola
Menterjemahkan dari Bahasa
Indonesia ke dalam Bahasa Arab
tentang kegiatan mengerjakan PR
di rumah
Menterjemahkan dari Bahasa
Indonesia ke dalam Bahasa Arab
tentang kegiatan shalat Berjamaah
32
33
34
Essay
45
35
36
37
38
39

6. di rumah
‫ايمي ربة البيت‬
‫ابي يذ هب الى المكتب‬
Melengkapi kalimat dengan
kalimat tentang kegiatan ibu
rumah tangga pada saat semua
anggota keluarga pergi ke sekolah
dsb.
Melengkapi kalimat Tanya Jawab
KISI-KISI ULANGAN AKHIR
SEMESTER 1
Mata Pelajaran
Kelas
Tahun Pelajaran
: Bahasa Arab
: VIII
: 2013-2014
Penyusun : Drs. Aang Fuad Hilman
40

7. Penyusun : Drs. Aang Fuad Hilman