SlideShare a Scribd company logo
ANALISIS
SENSITIVITAS
KELOMPOK 5
Ade Nurlaila (1200635)
Annisa Laras (1203075)
Irfan Muhafidin (1206067)
Kania Diah Puspasari (1205259)
Isa M. Ibrahim (1201748)
Rindy Eka A. (1203073)
Sefiana (1204947)
ANALISIS SENSITIVITAS
Dilakukan untuk mengetahui
akibat/pengaruh dari perubahan yang
terjadi pada parameter-parameter PL
terhadap solusi optimal yang telah
dicapai.
Prinsip Utama Analisis
Sensitivitas
Menggunakan notasi matriks.
Mengevaluasi bagaimana perubahan.
parameter LP mengubah rhs dan koefisien
baris nol tabel optimal (pada BV terakhir).
Jika baris koefisien baris nol dan rhs masih
tetap >=, BV tetap optimal. Selainnya BV
tidak lagi optimal.
6 tipe perubahan dalam Analisis Sensitivitas:
1. Perubahan koefisien fungsi tujuan untuk
variabel nonbasis.
2. Perubahan koefisien fungsi tujuan untuk
variabel basis.
3. Perubahan pada ruas kanan suatu
pembatas.
4. Perubahan matriks kolom variabel
nonbasis.
5. Penambahan suatu variabel baru.
6. Penambahan kendala baru.
Perubahan Matriks Kolom
Variabel Non-Basis
a. Tentukan matriks kolom dari variabel non
basis yang akan diubah, misal aj.
b. Hitung nilai dari 𝐶𝑗. Jika 𝐶𝑗 ≥ 0 maka solusi
tetap optimum, jika 𝐶𝑗 < 0 solusi tidak lagi
optimum.
𝐶𝑗 = 𝐶 𝐵𝑉. 𝐵−1. 𝑎𝑗 − 𝐶𝑗
c. Jika 𝐶𝑗 < 0 maka maka solusinya tidak
lagi optimal. Sehingga 𝑋𝑗 yang awalnya
variabel non basis akan menjadi
entering variabel dengan kolom 𝑎𝑗 yang
baru dan menjadi variabel basis pada
tabel optimal yang baru.
d. Kolom 𝑎𝑗 untuk pembatas pada tabel
optimal menjadi:
𝐵−1. 𝑎𝑗
Perubahan Matriks Kolom
Variabel Non-Basis
Penambahan Suatu Variabel
Baru
a. Tambahkan variabel baru ke fungsi
kendala dan fungsi tujuan, misal: 𝑋𝑗
b. Hitung nilai dari 𝐶𝑗.
𝐶𝑗 = 𝐶 𝐵𝑉. 𝐵−1
. 𝑎𝑗 − 𝐶𝑗
c. Jika 𝐶𝑗 ≥ 0 maka solusi tetap optimum,
artinya variabel yang baru tidak perlu
ditambahkan karena tidak memberikan
pengaruh apa-apa.
d. Jika 𝐶𝑗 < 0, lakukan kembali optimalisasi
dengan menyertakan variabel baru
yang tadi ditambahkan.
Penambahan Suatu Variabel
Baru
Penambahan Kendala Baru
 jika suatu fungsi kendala ditambahkan
maka ada dua kemungkinan:
a. solusi optimal tetap optimal (tidak
terganggu)
b. solusi yang ada menjadi tidak optimal
dan/atau tidak fisibel
 Jika kemungkinan pertama terjadi, ini
berarti bahwa fungsi kendala baru tidak
terganggu dari fungsi-fungsi yang ada.
Penambahan Kendala Baru
 Jika kemungkinan kedua terjadi, iterasi
tambahan diperlukan karena fungsi
kendala baru terganggu sehingga solusi
yang ada menjadi tidak fisibel lagi.
 Cara untuk mengidentifikasi apakah fungsi
kendala yang ada terganggu atau tidak
yaitu dengan mensubstitusikan nilai
variabel basis pada tabel optimal pada
fungsi kendala baru.
Diberikan MPL sebagai berikut
Maksimum z = 2𝑥1 + 4𝑥2 + 𝑥3
𝐾𝑒𝑛𝑑𝑎𝑙𝑎 ∶ 𝑥1 + 𝑥2 + 3𝑥3 ≤ 12
3𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 ≤ 9
2𝑥1+ 𝑥3≤ 20
𝑥1, 𝑥2, 𝑥3 ≥ 0
Dik: Zmaks = 36, 𝑥1 = 𝑥3 = 0, 𝑥2 = 9
a. Tentukan matriks CBV, CNBV, XBV, XNBV, B, dan N.
b. AS untuk perubahan matriks kolom variabel
non-basis
c. AS penambahan variabel baru
d. AS penambahan kendala baru
Tabel Optimal
BV Z X1 X2 X3 S1 S2 S3 Solusi Rasio
Z 1 -2 -4 -1 0 0 0 0 0
S1 0 1 1 3 1 0 0 12 12
S2 0 3 1 1 0 1 0 9 9
S3 0 2 0 1 0 0 1 20 -20
1 10 0 3 0 4 0 36
S1 0 -2 0 2 1 -1 0 3
X2 0 3 1 1 0 1 0 9
S3 0 2 0 1 0 0 1 0
a. Tentukan matriks CBV, CNBV, XBV, XNBV, B, dan N.
VB = {S1 , X2 , S3 } VNB = {X1 , X3 , S2 }
CBV = 0 4 0 CNBV = 2 1 0
XBV =
0
4
0
XNBV =
2
1
0
B =
1 1 0
0 1 0
0 0 1
N =
1 3 0
3 1 1
2 1 0
b. AS untuk perubahan matriks
kolom variabel non-basis
Variabel yang kita pilih adalah X1, dengan
matriks kolom:
𝑎1 =
1
3
2
Kita ubah menjadi:
𝑎1 =
6
0
3
𝐶1 = 𝐶 𝐵𝑉. 𝐵−1
. 𝑎1 − 𝐶1
= 0 4 0
1 −1 0
0 1 0
0 0 1
6
0
3
-2
= 0 4 0
6
0
3
-2
= 0 − 2 = −2 < 0
Karena 𝐶1 < 0 maka solusi tidak lagi optimum. Kolom 𝑎1
untuk pembatas pada tabel optimal menjadi :
𝐵−1. 𝑎1 =
1 −1 0
0 1 0
0 0 1
6
0
3
=
6
0
3
Karena 𝐶1 < 0 maka x1 akan menjadi variabel basis
pada solusi optimal yang baru.
c. AS penambahan variabel baru
Kita tambahkan variabel baru misalkan 𝑎4
Maksimum z = 2𝑥1 + 4𝑥2 + 𝑥3 + 10𝑥4
𝐾𝑒𝑛𝑑𝑎𝑙𝑎 ∶ 𝑥1 + 𝑥2 + 3𝑥3 + 𝑥4 ≤ 12
3𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 + 𝑥4 ≤ 9
2𝑥1 + 𝑥3 +𝑥4 ≤ 20
𝑥1, 𝑥2, 𝑥3, 𝑥4 ≥ 0
𝑎4 =
1
1
1
𝐶4 = 𝐶 𝐵𝑉. 𝐵−1
. 𝑎4 − 𝐶4
= 0 4 0
1 −1 0
0 1 0
0 0 1
1
1
1
-10
= 0 4 0
1
1
1
-10
= 4-10 = −6 < 0
Karena 𝐶4 < 0 maka solusi tidak lagi optimum. Kolom
𝑎4 untuk pembatas pada tabel optimal menjadi :
𝐵−1. 𝑎4 =
1 −1 0
0 1 0
0 −1 1
1
1
1
=
0
1
0
Karena 𝐶4 < 0 maka 𝑥4 akan menjadi variabel basis
pada solusi optimal yang baru.
d. AS penambahan kendala baru
Kita tambahkan pertidaksamaan sebagai kendala
baru misalkan pertidaksamaannya adalah
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 ≤ 8
Maka MPL menjadi:
Maksimum z = 2𝑥1 + 4𝑥2 + 𝑥3
𝐾𝑒𝑛𝑑𝑎𝑙𝑎 ∶ 𝑥1 + 𝑥2 + 3𝑥3 ≤ 12
3𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 ≤ 9
2𝑥1+ 𝑥3≤ 20
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 ≤ 8
𝑥1, 𝑥2, 𝑥3 ≥ 0
Substitusikan nilai X1=X3=0 dan X2=9 ke
fungsi kendala yang baru, diperoleh:
𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 ≤ 8
0 + 9 + 0 ≤ 8
9 ≰ 8
Karena substitusi mengakibatkan fungsi
kendala yang baru terganggu, berarti
solusinya tidak lagi optimum. Langkah
selanjutnya adalah melakukan iterasi
tambahan.
BV Z X1 X2 X3 S1 S2 S3 S4 Solusi Rasio
Z 1 -2 -4 -1 0 0 0 0 0 0
S1 0 1 1 3 1 0 0 0 12 12
S2 0 3 1 1 0 1 0 0 9 9
S3 0 2 0 1 0 0 1 0 20 -20
S4 0 1 1 1 0 0 0 1 8 8
1 2 0 3 0 0 0 4 32
S1 0 0 0 2 1 0 0 -1 4
S2 0 2 0 0 0 1 0 -1 1
S3 0 2 0 1 0 0 1 0 20
X2 0 1 1 1 0 0 0 1 8
Jadi berdasarkan tabel diatas, maka
diperoleh:
Z maks=32
𝑆1=4
𝑆2=1
𝑆3=20
𝑥2=8
𝑥1 = 𝑥3 = 0
Terima Kasih


More Related Content

What's hot

Contoh soal Metode Simpleks
Contoh soal Metode SimpleksContoh soal Metode Simpleks
Contoh soal Metode SimpleksReza Mahendra
 
Metode Dualitas (Primal-Dual)
Metode Dualitas (Primal-Dual)Metode Dualitas (Primal-Dual)
Metode Dualitas (Primal-Dual)
hazhiyah
 
Simpleks maksimum
Simpleks maksimum Simpleks maksimum
Simpleks maksimum
Andina Aulia Rachma
 
Riset operasional
Riset operasionalRiset operasional
Riset operasionalHenry Guns
 
VARIABEL RANDOM & DISTRIBUSI PELUANG
VARIABEL RANDOM & DISTRIBUSI PELUANGVARIABEL RANDOM & DISTRIBUSI PELUANG
VARIABEL RANDOM & DISTRIBUSI PELUANG
Universitas Qomaruddin, Gresik, Indonesia
 
4. metode transportasi
4. metode transportasi4. metode transportasi
4. metode transportasi
Lembayung Senja
 
Metode simpleks dua fase
Metode simpleks dua faseMetode simpleks dua fase
Metode simpleks dua fase
specy1234
 
Model transportasi
Model transportasiModel transportasi
Model transportasi
Ngadiyono Ngadiyono
 
Riset operasi
Riset operasiRiset operasi
Riset operasi
yy rahmat
 
Metode Simplek Minimasi
Metode Simplek MinimasiMetode Simplek Minimasi
Metode Simplek MinimasiSiti Zuariyah
 
Program Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode SimpleksProgram Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode Simpleks
raaaka12
 
Program linier – metode simpleks revisi (msr)
Program linier – metode simpleks revisi (msr)Program linier – metode simpleks revisi (msr)
Program linier – metode simpleks revisi (msr)
Ervica Badiatuzzahra
 
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE PRIMAL DUAL
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE PRIMAL DUALPENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE PRIMAL DUAL
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE PRIMAL DUAL
Universitas Qomaruddin, Gresik, Indonesia
 
10 soal dan pembahasan permasalahan program linear
10 soal dan pembahasan permasalahan program linear10 soal dan pembahasan permasalahan program linear
10 soal dan pembahasan permasalahan program linearpayjo_00
 
ITP UNS SEMESTER 2 Integer programming
ITP UNS SEMESTER 2 Integer programmingITP UNS SEMESTER 2 Integer programming
ITP UNS SEMESTER 2 Integer programmingFransiska Puteri
 
Model transportasi metode least cost
Model transportasi metode least costModel transportasi metode least cost
Model transportasi metode least cost
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BERAU
 
Uji Run ( Keacakan )
Uji Run ( Keacakan )Uji Run ( Keacakan )
Uji Run ( Keacakan )
Nur Sandy
 
Contoh soal Teori antrian khusus Poisson
Contoh soal Teori antrian khusus PoissonContoh soal Teori antrian khusus Poisson
Contoh soal Teori antrian khusus PoissonLilies DLiestyowati
 

What's hot (20)

Contoh soal Metode Simpleks
Contoh soal Metode SimpleksContoh soal Metode Simpleks
Contoh soal Metode Simpleks
 
Metode Dualitas (Primal-Dual)
Metode Dualitas (Primal-Dual)Metode Dualitas (Primal-Dual)
Metode Dualitas (Primal-Dual)
 
Simpleks maksimum
Simpleks maksimum Simpleks maksimum
Simpleks maksimum
 
Variabel acak dan nilai harapan (Statistik Ekonomi II)
Variabel acak dan nilai harapan (Statistik Ekonomi II)Variabel acak dan nilai harapan (Statistik Ekonomi II)
Variabel acak dan nilai harapan (Statistik Ekonomi II)
 
Riset operasional
Riset operasionalRiset operasional
Riset operasional
 
VARIABEL RANDOM & DISTRIBUSI PELUANG
VARIABEL RANDOM & DISTRIBUSI PELUANGVARIABEL RANDOM & DISTRIBUSI PELUANG
VARIABEL RANDOM & DISTRIBUSI PELUANG
 
4. metode transportasi
4. metode transportasi4. metode transportasi
4. metode transportasi
 
Metode simpleks dua fase
Metode simpleks dua faseMetode simpleks dua fase
Metode simpleks dua fase
 
Model transportasi
Model transportasiModel transportasi
Model transportasi
 
Analisis regresi.
Analisis regresi.Analisis regresi.
Analisis regresi.
 
Riset operasi
Riset operasiRiset operasi
Riset operasi
 
Metode Simplek Minimasi
Metode Simplek MinimasiMetode Simplek Minimasi
Metode Simplek Minimasi
 
Program Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode SimpleksProgram Linear dan Metode Simpleks
Program Linear dan Metode Simpleks
 
Program linier – metode simpleks revisi (msr)
Program linier – metode simpleks revisi (msr)Program linier – metode simpleks revisi (msr)
Program linier – metode simpleks revisi (msr)
 
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE PRIMAL DUAL
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE PRIMAL DUALPENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE PRIMAL DUAL
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE PRIMAL DUAL
 
10 soal dan pembahasan permasalahan program linear
10 soal dan pembahasan permasalahan program linear10 soal dan pembahasan permasalahan program linear
10 soal dan pembahasan permasalahan program linear
 
ITP UNS SEMESTER 2 Integer programming
ITP UNS SEMESTER 2 Integer programmingITP UNS SEMESTER 2 Integer programming
ITP UNS SEMESTER 2 Integer programming
 
Model transportasi metode least cost
Model transportasi metode least costModel transportasi metode least cost
Model transportasi metode least cost
 
Uji Run ( Keacakan )
Uji Run ( Keacakan )Uji Run ( Keacakan )
Uji Run ( Keacakan )
 
Contoh soal Teori antrian khusus Poisson
Contoh soal Teori antrian khusus PoissonContoh soal Teori antrian khusus Poisson
Contoh soal Teori antrian khusus Poisson
 

Similar to Analisis Sensitivitas

Metode Simpleks.ppt
Metode Simpleks.pptMetode Simpleks.ppt
Metode Simpleks.ppt
slotbandar21
 
METODE SIMPLEX.pptx
METODE SIMPLEX.pptxMETODE SIMPLEX.pptx
METODE SIMPLEX.pptx
FIRMANMAULASYAFII
 
LP SIMPLEKS KASUS MINIMISASI.pptx
LP SIMPLEKS KASUS MINIMISASI.pptxLP SIMPLEKS KASUS MINIMISASI.pptx
LP SIMPLEKS KASUS MINIMISASI.pptx
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BERAU
 
Big M Methode
Big M MethodeBig M Methode
Big M Methode
Sayed Umam
 
DIPELAJARI YA (1).pptx
DIPELAJARI YA (1).pptxDIPELAJARI YA (1).pptx
DIPELAJARI YA (1).pptx
ZoroRoronoa64
 
Metode Simpleks
Metode SimpleksMetode Simpleks
Metode Simpleks
hazhiyah
 
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE SIMPLEKS
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE SIMPLEKS PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE SIMPLEKS
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE SIMPLEKS
Universitas Qomaruddin, Gresik, Indonesia
 
Metode Simpleks - Riset Operasional
Metode Simpleks - Riset OperasionalMetode Simpleks - Riset Operasional
Metode Simpleks - Riset Operasional
Lelys x'Trezz
 
Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.
Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.
Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.
Ochaa BeQii
 
006 elips kesalahan
006 elips kesalahan006 elips kesalahan
006 elips kesalahan
leonardo onar
 
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear ElementerSistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Kelinci Coklat
 
M2 lp-2 met simpleks
M2  lp-2 met simpleks M2  lp-2 met simpleks
M2 lp-2 met simpleks
RiaWijayaningsih
 
Metode simpleks kelompok 6_10A3
Metode simpleks kelompok 6_10A3Metode simpleks kelompok 6_10A3
Metode simpleks kelompok 6_10A3
THALITAVERONA
 
2. Sistem Persamaan Linier.ppt
2. Sistem Persamaan Linier.ppt2. Sistem Persamaan Linier.ppt
2. Sistem Persamaan Linier.ppt
ManjaSari1
 
metode simpleks maksimum (Program linear)
 metode simpleks maksimum (Program linear) metode simpleks maksimum (Program linear)
metode simpleks maksimum (Program linear)
Resti Amin
 
3. sistem persamaan linier
3. sistem persamaan linier3. sistem persamaan linier
3. sistem persamaan linier
Afista Galih Pradana
 
ANALISIS SENSITIVITAS SIMPLEKS BESERTA PERUBAHAN KONTRIBUSI.pptx
ANALISIS SENSITIVITAS SIMPLEKS BESERTA PERUBAHAN KONTRIBUSI.pptxANALISIS SENSITIVITAS SIMPLEKS BESERTA PERUBAHAN KONTRIBUSI.pptx
ANALISIS SENSITIVITAS SIMPLEKS BESERTA PERUBAHAN KONTRIBUSI.pptx
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BERAU
 
Bab v spldv
Bab v spldvBab v spldv
Bab v spldv
MUKHAMMAD TA'IBIN
 
PPT SPtLDV
PPT SPtLDV PPT SPtLDV
PPT SPtLDV
AyuNovitaRiani
 
Eliminasi gauss
Eliminasi gaussEliminasi gauss
Eliminasi gauss
M Randi Rj VoreCastle
 

Similar to Analisis Sensitivitas (20)

Metode Simpleks.ppt
Metode Simpleks.pptMetode Simpleks.ppt
Metode Simpleks.ppt
 
METODE SIMPLEX.pptx
METODE SIMPLEX.pptxMETODE SIMPLEX.pptx
METODE SIMPLEX.pptx
 
LP SIMPLEKS KASUS MINIMISASI.pptx
LP SIMPLEKS KASUS MINIMISASI.pptxLP SIMPLEKS KASUS MINIMISASI.pptx
LP SIMPLEKS KASUS MINIMISASI.pptx
 
Big M Methode
Big M MethodeBig M Methode
Big M Methode
 
DIPELAJARI YA (1).pptx
DIPELAJARI YA (1).pptxDIPELAJARI YA (1).pptx
DIPELAJARI YA (1).pptx
 
Metode Simpleks
Metode SimpleksMetode Simpleks
Metode Simpleks
 
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE SIMPLEKS
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE SIMPLEKS PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE SIMPLEKS
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE SIMPLEKS
 
Metode Simpleks - Riset Operasional
Metode Simpleks - Riset OperasionalMetode Simpleks - Riset Operasional
Metode Simpleks - Riset Operasional
 
Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.
Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.
Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.
 
006 elips kesalahan
006 elips kesalahan006 elips kesalahan
006 elips kesalahan
 
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear ElementerSistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
 
M2 lp-2 met simpleks
M2  lp-2 met simpleks M2  lp-2 met simpleks
M2 lp-2 met simpleks
 
Metode simpleks kelompok 6_10A3
Metode simpleks kelompok 6_10A3Metode simpleks kelompok 6_10A3
Metode simpleks kelompok 6_10A3
 
2. Sistem Persamaan Linier.ppt
2. Sistem Persamaan Linier.ppt2. Sistem Persamaan Linier.ppt
2. Sistem Persamaan Linier.ppt
 
metode simpleks maksimum (Program linear)
 metode simpleks maksimum (Program linear) metode simpleks maksimum (Program linear)
metode simpleks maksimum (Program linear)
 
3. sistem persamaan linier
3. sistem persamaan linier3. sistem persamaan linier
3. sistem persamaan linier
 
ANALISIS SENSITIVITAS SIMPLEKS BESERTA PERUBAHAN KONTRIBUSI.pptx
ANALISIS SENSITIVITAS SIMPLEKS BESERTA PERUBAHAN KONTRIBUSI.pptxANALISIS SENSITIVITAS SIMPLEKS BESERTA PERUBAHAN KONTRIBUSI.pptx
ANALISIS SENSITIVITAS SIMPLEKS BESERTA PERUBAHAN KONTRIBUSI.pptx
 
Bab v spldv
Bab v spldvBab v spldv
Bab v spldv
 
PPT SPtLDV
PPT SPtLDV PPT SPtLDV
PPT SPtLDV
 
Eliminasi gauss
Eliminasi gaussEliminasi gauss
Eliminasi gauss
 

More from Ade Nurlaila

Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6
Ade Nurlaila
 
Penggunaan kalimat
Penggunaan kalimatPenggunaan kalimat
Penggunaan kalimat
Ade Nurlaila
 
Landasan pendidikan
Landasan pendidikanLandasan pendidikan
Landasan pendidikan
Ade Nurlaila
 
Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6
Ade Nurlaila
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
Ade Nurlaila
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
Ade Nurlaila
 
Penggunaan Kalimat
Penggunaan KalimatPenggunaan Kalimat
Penggunaan Kalimat
Ade Nurlaila
 
Landasan Pendidikan
Landasan PendidikanLandasan Pendidikan
Landasan Pendidikan
Ade Nurlaila
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
Ade Nurlaila
 
ATURAN PENCACAHAN
ATURAN PENCACAHANATURAN PENCACAHAN
ATURAN PENCACAHAN
Ade Nurlaila
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade Nurlaila
 
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Ade Nurlaila
 

More from Ade Nurlaila (12)

Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6
 
Penggunaan kalimat
Penggunaan kalimatPenggunaan kalimat
Penggunaan kalimat
 
Landasan pendidikan
Landasan pendidikanLandasan pendidikan
Landasan pendidikan
 
Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
 
Penggunaan Kalimat
Penggunaan KalimatPenggunaan Kalimat
Penggunaan Kalimat
 
Landasan Pendidikan
Landasan PendidikanLandasan Pendidikan
Landasan Pendidikan
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
 
ATURAN PENCACAHAN
ATURAN PENCACAHANATURAN PENCACAHAN
ATURAN PENCACAHAN
 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
 
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
 

Recently uploaded

PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
AdrianAgoes9
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 

Recently uploaded (20)

PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenUNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik Dosen
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 

Analisis Sensitivitas

  • 2. KELOMPOK 5 Ade Nurlaila (1200635) Annisa Laras (1203075) Irfan Muhafidin (1206067) Kania Diah Puspasari (1205259) Isa M. Ibrahim (1201748) Rindy Eka A. (1203073) Sefiana (1204947)
  • 3. ANALISIS SENSITIVITAS Dilakukan untuk mengetahui akibat/pengaruh dari perubahan yang terjadi pada parameter-parameter PL terhadap solusi optimal yang telah dicapai.
  • 4. Prinsip Utama Analisis Sensitivitas Menggunakan notasi matriks. Mengevaluasi bagaimana perubahan. parameter LP mengubah rhs dan koefisien baris nol tabel optimal (pada BV terakhir). Jika baris koefisien baris nol dan rhs masih tetap >=, BV tetap optimal. Selainnya BV tidak lagi optimal.
  • 5. 6 tipe perubahan dalam Analisis Sensitivitas: 1. Perubahan koefisien fungsi tujuan untuk variabel nonbasis. 2. Perubahan koefisien fungsi tujuan untuk variabel basis. 3. Perubahan pada ruas kanan suatu pembatas. 4. Perubahan matriks kolom variabel nonbasis. 5. Penambahan suatu variabel baru. 6. Penambahan kendala baru.
  • 6. Perubahan Matriks Kolom Variabel Non-Basis a. Tentukan matriks kolom dari variabel non basis yang akan diubah, misal aj. b. Hitung nilai dari 𝐶𝑗. Jika 𝐶𝑗 ≥ 0 maka solusi tetap optimum, jika 𝐶𝑗 < 0 solusi tidak lagi optimum. 𝐶𝑗 = 𝐶 𝐵𝑉. 𝐵−1. 𝑎𝑗 − 𝐶𝑗
  • 7. c. Jika 𝐶𝑗 < 0 maka maka solusinya tidak lagi optimal. Sehingga 𝑋𝑗 yang awalnya variabel non basis akan menjadi entering variabel dengan kolom 𝑎𝑗 yang baru dan menjadi variabel basis pada tabel optimal yang baru. d. Kolom 𝑎𝑗 untuk pembatas pada tabel optimal menjadi: 𝐵−1. 𝑎𝑗 Perubahan Matriks Kolom Variabel Non-Basis
  • 8. Penambahan Suatu Variabel Baru a. Tambahkan variabel baru ke fungsi kendala dan fungsi tujuan, misal: 𝑋𝑗 b. Hitung nilai dari 𝐶𝑗. 𝐶𝑗 = 𝐶 𝐵𝑉. 𝐵−1 . 𝑎𝑗 − 𝐶𝑗
  • 9. c. Jika 𝐶𝑗 ≥ 0 maka solusi tetap optimum, artinya variabel yang baru tidak perlu ditambahkan karena tidak memberikan pengaruh apa-apa. d. Jika 𝐶𝑗 < 0, lakukan kembali optimalisasi dengan menyertakan variabel baru yang tadi ditambahkan. Penambahan Suatu Variabel Baru
  • 10. Penambahan Kendala Baru  jika suatu fungsi kendala ditambahkan maka ada dua kemungkinan: a. solusi optimal tetap optimal (tidak terganggu) b. solusi yang ada menjadi tidak optimal dan/atau tidak fisibel  Jika kemungkinan pertama terjadi, ini berarti bahwa fungsi kendala baru tidak terganggu dari fungsi-fungsi yang ada.
  • 11. Penambahan Kendala Baru  Jika kemungkinan kedua terjadi, iterasi tambahan diperlukan karena fungsi kendala baru terganggu sehingga solusi yang ada menjadi tidak fisibel lagi.  Cara untuk mengidentifikasi apakah fungsi kendala yang ada terganggu atau tidak yaitu dengan mensubstitusikan nilai variabel basis pada tabel optimal pada fungsi kendala baru.
  • 12. Diberikan MPL sebagai berikut Maksimum z = 2𝑥1 + 4𝑥2 + 𝑥3 𝐾𝑒𝑛𝑑𝑎𝑙𝑎 ∶ 𝑥1 + 𝑥2 + 3𝑥3 ≤ 12 3𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 ≤ 9 2𝑥1+ 𝑥3≤ 20 𝑥1, 𝑥2, 𝑥3 ≥ 0 Dik: Zmaks = 36, 𝑥1 = 𝑥3 = 0, 𝑥2 = 9 a. Tentukan matriks CBV, CNBV, XBV, XNBV, B, dan N. b. AS untuk perubahan matriks kolom variabel non-basis c. AS penambahan variabel baru d. AS penambahan kendala baru
  • 13. Tabel Optimal BV Z X1 X2 X3 S1 S2 S3 Solusi Rasio Z 1 -2 -4 -1 0 0 0 0 0 S1 0 1 1 3 1 0 0 12 12 S2 0 3 1 1 0 1 0 9 9 S3 0 2 0 1 0 0 1 20 -20 1 10 0 3 0 4 0 36 S1 0 -2 0 2 1 -1 0 3 X2 0 3 1 1 0 1 0 9 S3 0 2 0 1 0 0 1 0
  • 14. a. Tentukan matriks CBV, CNBV, XBV, XNBV, B, dan N. VB = {S1 , X2 , S3 } VNB = {X1 , X3 , S2 } CBV = 0 4 0 CNBV = 2 1 0 XBV = 0 4 0 XNBV = 2 1 0 B = 1 1 0 0 1 0 0 0 1 N = 1 3 0 3 1 1 2 1 0
  • 15. b. AS untuk perubahan matriks kolom variabel non-basis Variabel yang kita pilih adalah X1, dengan matriks kolom: 𝑎1 = 1 3 2 Kita ubah menjadi: 𝑎1 = 6 0 3
  • 16. 𝐶1 = 𝐶 𝐵𝑉. 𝐵−1 . 𝑎1 − 𝐶1 = 0 4 0 1 −1 0 0 1 0 0 0 1 6 0 3 -2 = 0 4 0 6 0 3 -2 = 0 − 2 = −2 < 0 Karena 𝐶1 < 0 maka solusi tidak lagi optimum. Kolom 𝑎1 untuk pembatas pada tabel optimal menjadi : 𝐵−1. 𝑎1 = 1 −1 0 0 1 0 0 0 1 6 0 3 = 6 0 3 Karena 𝐶1 < 0 maka x1 akan menjadi variabel basis pada solusi optimal yang baru.
  • 17. c. AS penambahan variabel baru Kita tambahkan variabel baru misalkan 𝑎4 Maksimum z = 2𝑥1 + 4𝑥2 + 𝑥3 + 10𝑥4 𝐾𝑒𝑛𝑑𝑎𝑙𝑎 ∶ 𝑥1 + 𝑥2 + 3𝑥3 + 𝑥4 ≤ 12 3𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 + 𝑥4 ≤ 9 2𝑥1 + 𝑥3 +𝑥4 ≤ 20 𝑥1, 𝑥2, 𝑥3, 𝑥4 ≥ 0 𝑎4 = 1 1 1
  • 18. 𝐶4 = 𝐶 𝐵𝑉. 𝐵−1 . 𝑎4 − 𝐶4 = 0 4 0 1 −1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 -10 = 0 4 0 1 1 1 -10 = 4-10 = −6 < 0 Karena 𝐶4 < 0 maka solusi tidak lagi optimum. Kolom 𝑎4 untuk pembatas pada tabel optimal menjadi : 𝐵−1. 𝑎4 = 1 −1 0 0 1 0 0 −1 1 1 1 1 = 0 1 0 Karena 𝐶4 < 0 maka 𝑥4 akan menjadi variabel basis pada solusi optimal yang baru.
  • 19. d. AS penambahan kendala baru Kita tambahkan pertidaksamaan sebagai kendala baru misalkan pertidaksamaannya adalah 𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 ≤ 8 Maka MPL menjadi: Maksimum z = 2𝑥1 + 4𝑥2 + 𝑥3 𝐾𝑒𝑛𝑑𝑎𝑙𝑎 ∶ 𝑥1 + 𝑥2 + 3𝑥3 ≤ 12 3𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 ≤ 9 2𝑥1+ 𝑥3≤ 20 𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 ≤ 8 𝑥1, 𝑥2, 𝑥3 ≥ 0
  • 20. Substitusikan nilai X1=X3=0 dan X2=9 ke fungsi kendala yang baru, diperoleh: 𝑥1 + 𝑥2 + 𝑥3 ≤ 8 0 + 9 + 0 ≤ 8 9 ≰ 8 Karena substitusi mengakibatkan fungsi kendala yang baru terganggu, berarti solusinya tidak lagi optimum. Langkah selanjutnya adalah melakukan iterasi tambahan.
  • 21. BV Z X1 X2 X3 S1 S2 S3 S4 Solusi Rasio Z 1 -2 -4 -1 0 0 0 0 0 0 S1 0 1 1 3 1 0 0 0 12 12 S2 0 3 1 1 0 1 0 0 9 9 S3 0 2 0 1 0 0 1 0 20 -20 S4 0 1 1 1 0 0 0 1 8 8 1 2 0 3 0 0 0 4 32 S1 0 0 0 2 1 0 0 -1 4 S2 0 2 0 0 0 1 0 -1 1 S3 0 2 0 1 0 0 1 0 20 X2 0 1 1 1 0 0 0 1 8
  • 22. Jadi berdasarkan tabel diatas, maka diperoleh: Z maks=32 𝑆1=4 𝑆2=1 𝑆3=20 𝑥2=8 𝑥1 = 𝑥3 = 0